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我身邊的小能人作文

時(shí)間:2024-01-30 21:38:40 好文 我要投稿

我身邊的小能人作文[優(yōu)選14篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我身邊的小能人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我身邊的小能人作文[優(yōu)選14篇]

  我身邊的小能人作文 篇1

  俗話說(shuō)“三百六十行,行行出狀元”。大家身邊應(yīng)該都有非常厲害的人吧!今天,我就來(lái)介紹一位我身邊的小能人。

  我身邊的小能人就是我們班的秦國(guó)瑞,他可是玩魔方的高手。給他一個(gè)打亂的魔方,過(guò)不了一分鐘,他就可以將六個(gè)面完全復(fù)原。他拼魔方前先仔細(xì)觀察魔方的整體結(jié)構(gòu),做到心中有數(shù)。接著,他那雙靈活的小手上下翻飛,看得我眼花繚亂,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就把魔方拼好了,我忍不住豎起大拇指。

  我以前問(wèn)他,你玩魔方為什么這么厲害?他告訴我:“每天我把作業(yè)一做完,就立刻拿出魔方的說(shuō)明書,仔仔細(xì)細(xì)地看起來(lái),從來(lái)不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)!蔽矣浀盟跟我說(shuō)過(guò),他已經(jīng)把魔方的解說(shuō)書背得滾瓜爛熟了,難怪他能夠把魔方玩得出神入化。有一次,我把一個(gè)極其復(fù)雜的'魔方打亂給秦國(guó)瑞,讓他在五分鐘內(nèi)拼好。秦國(guó)瑞接過(guò)魔方,觀察了一下,便皺起了眉頭,我心中暗喜:這下可難倒你了吧!我說(shuō):“開(kāi)始計(jì)時(shí)嘍!”他卻并不著急,拿在手里翻來(lái)覆去地觀察,不一會(huì)兒,他緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái),手中的速度也越來(lái)越快,魔方就像一個(gè)會(huì)變色的小正方體,不停地?fù)Q著顏色,不一會(huì)兒,魔方就拼好了,我看了一下計(jì)時(shí)器,“哇!才兩分多鐘!”我不由地贊嘆道!

  秦國(guó)瑞真是魔方大師!看來(lái)每一個(gè)人的成功都來(lái)之不易,我們要爭(zhēng)取做得更好!

  我身邊的小能人作文 篇2

  如果將我身邊的小能人聚在一起,那真是數(shù)不勝數(shù)啊。電腦高手——路嘯行和我,“作家”——陸萌,“看書狂”——沈晨曦,運(yùn)動(dòng)小超人——段趙一(實(shí)在找不到那個(gè)YI了,只能用這個(gè)了)。我個(gè)人覺(jué)得,運(yùn)動(dòng)小超人最厲害了。

  “運(yùn)動(dòng)小超人”。以前我和他都還在一起訓(xùn)練過(guò)呢!訓(xùn)練的時(shí)候,楚老師讓我們從白線開(kāi)始跳50個(gè)蛙跳。其他人都說(shuō):“啊,好多啊,快死吧,早死早超生了!蔽í(dú)他說(shuō);“楚老師,能跳的再多一點(diǎn)么?”我們頓時(shí)被怔住了,眼珠都快掉出來(lái)了,因?yàn)樗嗌傥覀円驳锰嗌伲骸澳隳芴@么多?騙人的吧?我們可不敢跳那么多,會(huì)死人的!背蠋熞(jiàn)他那么能跳,直接讓他跳100個(gè),我們跳50個(gè),跳啊跳啊。一分多鐘過(guò)去了,他早早的`就站在跳了100個(gè)蛙跳的地方了。而我們跳50個(gè)的還在那慢慢的跳啊跳啊。我們?nèi)客戤。老師又讓我們(nèi)ヅ軓澋溃?彎道=75米左右。老師讓我們以最快的速度跑了4個(gè)彎道。他跑得最快,跑完了,別的人都喝水的喝水,喘氣的喘氣,睡在地上的睡在地上。唯有他還站著,呼吸都是和平靜下來(lái)一樣的,有時(shí)候甚至對(duì)老師說(shuō):“多加幾個(gè),多加幾個(gè)!

  他和幾個(gè)人還代表我們學(xué)校去參加省的運(yùn)動(dòng)會(huì),得了跳遠(yuǎn)第5名呢!這樣一來(lái),他在我們班的名聲可就大了好多嘍。

  我身邊的小能人作文 篇3

  說(shuō)到“飛快”,大家一定先會(huì)想到跑步。數(shù)學(xué)能手就是數(shù)學(xué)非常好的人,可在這兒,我想說(shuō)的可不是跑步快的數(shù)學(xué)能手哦!

  在我們班,數(shù)學(xué)好的男生雖然不多,但“他”卻數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異!八本褪24號(hào)劉梓同。劉梓同個(gè)頭很高,有一張又尖又長(zhǎng)的臉,兩只烏黑的如同黑寶石的眼睛嵌在上面,還有一頭烏黑零亂的頭發(fā),看上去有一種粗曠的美。他雖然脾氣有些急躁,但性格耿直,遇到不懂的問(wèn)題總是刨根問(wèn)底。劉梓同還很調(diào)皮,一下課就與男生們嬉鬧,上課鈴響時(shí)滿頭大汗地跑回來(lái)。盡管如此,他的數(shù)學(xué)依舊很好。

  有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了幾道難題讓我們做,我絞盡腦汁,算了半天也沒(méi)算出啥名堂來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后一個(gè)聲音急切的傳來(lái):“老師!老師!我來(lái)講!我來(lái)講!”回頭一看,劉梓同高舉著手,身體前傾,都快站起來(lái)了。隨后,他跑上講臺(tái),用簡(jiǎn)練的'語(yǔ)言把題目分析得一清二楚,并且瀟灑的在黑板上寫下算式。在我們還在思考時(shí),他早已回到了座位。我發(fā)現(xiàn)每次遇到難題,幾乎都是劉梓同最快做完,而且還很正確,我真的非常佩服他。

  現(xiàn)在,大家應(yīng)該知道“飛快”的含義了吧,就是效率很高,做題飛快的數(shù)學(xué)能手。就憑著劉梓同對(duì)數(shù)學(xué)的這股沖勁,我相信他以后遇到任何困難都會(huì)毫不氣餒,勇往直前!

  我身邊的小能人作文 篇4

  為我們班確實(shí)是人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎,各有千秋。丁嘉怡愛(ài)好打羽毛球,李亦霏擅長(zhǎng)寫作文,席若蘭萱迷戀書法,而韓笑對(duì)航模情有獨(dú)……這么多小能人,在我們班上可謂是桃李爭(zhēng)妍。

  我身邊有很多小能人,但其中最令我佩服的還是我們班的全能班長(zhǎng)——張夢(mèng)蝶。她既會(huì)唱歌跳舞,又會(huì)鋼琴美術(shù),還會(huì)打羽毛球,籃球,還有領(lǐng)導(dǎo)能力,而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。她是當(dāng)之無(wú)愧的班長(zhǎng)。

  張夢(mèng)蝶畫畫也畫的極為優(yōu)秀。有一次,學(xué)校讓我們做一張關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的手抄報(bào),張夢(mèng)蝶略微想了一陣,就開(kāi)始畫了,只見(jiàn)她一會(huì)工筆細(xì)描,一會(huì)兒揮筆速寫。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)栩栩如生的運(yùn)動(dòng)健兒便躍然紙上了。張夢(mèng)蝶這次作品獲得了“優(yōu)”的好等級(jí)。真是速度快,質(zhì)量高。我非常佩服她。

  張夢(mèng)蝶不僅畫畫畫得好,唱歌也很好聽(tīng)。她曾經(jīng)是我!皹(lè)之靈”合唱團(tuán)的一名優(yōu)秀學(xué)員。有一次我問(wèn)她:“夢(mèng)蝶,你唱歌為什么這么好聽(tīng)?難道你的‘金嗓子’是天生的'嗎?”她笑著搖搖頭,對(duì)我說(shuō):“不是,我唱歌好聽(tīng)是因?yàn)槲覐娜龤q多就開(kāi)始接觸音樂(lè)了。”哦,原來(lái)如此。天才果然是百分之一的天分和百分之九十九的勤奮啊!

  俗話說(shuō)得好,天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的全能班長(zhǎng)張夢(mèng)蝶,我衷心祝福她可以在各方面都更加優(yōu)秀。

  我身邊的小能人作文 篇5

  提起“于瀟”大家都知道,她可是我們班的小作家。她因?yàn)殚L(zhǎng)期看書,她那只小鼻子上掛上了一副深藍(lán)色的近視眼鏡,真有點(diǎn)作家風(fēng)度。

  她這個(gè)小作家,由于看書癡迷,還鬧出不少笑話呢!

  有一次,她媽媽去集市買菜,讓她在家等著,她又捧起書看了起來(lái)!肮竟尽彼亩亲咏辛似饋(lái),她忍了忍,又繼續(xù)看書?墒撬亩亲涌墒懿涣耍帧肮竟尽苯衅饋(lái)。沒(méi)有辦法,她只能去廚房拿吃的?伤址挪幌聲,她只好邊看書便去廚房拿吃的。她去廚房拿了一個(gè)饃,又津津有味的看起了書?伤龥](méi)有發(fā)現(xiàn)饃上有螞蟻在爬動(dòng)。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)她吃著有螞蟻爬動(dòng)的饃,便說(shuō):“小書迷,你吃的饃上有螞蟻。”這時(shí)于瀟回過(guò)神來(lái),不好意思的'笑了。

  還有一次,她媽媽讓她看著鍋中燒的牛奶,她捧著書來(lái)到了廚房,聚精會(huì)神的看著書完全忘記了鍋中的牛奶。牛奶溢出來(lái)了都不知道,直到媽媽聽(tīng)到聲音跑過(guò)來(lái)才關(guān)掉煤氣,他看著所剩無(wú)幾的牛奶有點(diǎn)不好意思了。

  她愛(ài)看書,寫的作文自然好。一次,學(xué)校舉行作文大賽,題目一出,他便揚(yáng)揚(yáng)灑灑下筆如有神地寫開(kāi)了,沒(méi)多久,就寫出一篇條理清楚、用詞準(zhǔn)確的作文,榮獲一等獎(jiǎng),為我們班爭(zhēng)了光。她的作文也常常變成鉛字發(fā)表在各種報(bào)刊上,好多有關(guān)宣傳稿、作文比賽等活動(dòng)都少不了他。

  于瀟,我們班的小書迷!也是我們班的讀書寫作小能人。

  我身邊的小能人作文 篇6

  我們班有很多小能手:小白靈支婉萍,小畫家張淑婧,運(yùn)動(dòng)小將健徐志泳……這中間,我最佩服小畫家張淑婧。

  張淑婧有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,每天都扎個(gè)馬尾辮。她非常喜歡看書、唱歌和畫畫,可最出色的是畫畫。她會(huì)畫的東西可多了,活潑可愛(ài)的動(dòng)物,姿態(tài)不一樣的'花,高大的建筑物……都成了她的模特。

  我們班每期的板報(bào)都是她一手策劃的。每一次的板報(bào)上都會(huì)有她美麗的作品。張淑婧畫起畫來(lái)很有耐心,每當(dāng)她碰到有難度的畫,她一點(diǎn)也不氣餒。你瞧她又被那幅人物肖像畫難住了,只見(jiàn)她先將原告仔細(xì)地觀察幾遍,把握了整體結(jié)構(gòu)以后再?zèng)Q定該從哪里下筆。她一會(huì)兒她鎖緊眉頭,刷刷幾筆勾勒輪廓,卻又不滿意,搖搖頭,換張紙?jiān)佼;一?huì)兒她微微一笑,嘴里喃喃自語(yǔ)幾句,迅速涂鴉,那份專注,幾乎把所有的東西都忘得一干二凈了,好像她眼中只有畫了。

  看她的畫,你仿佛親臨其境,成了她畫中的一個(gè)角色。張淑婧我太佩服你了,你的畫栩栩如生,我要向你學(xué)習(xí)。

  我身邊的小能人作文 篇7

  我們班上有一位“數(shù)學(xué)天才”,他就是周凡越。別看他長(zhǎng)得黑黑胖胖的,但人不可貌相。

  在上數(shù)學(xué)課時(shí),他由始至終一直全神貫注地盯著黑板,如有一枚強(qiáng)有力的磁鐵吸引住了他的眼球。相信,此刻就是火山噴發(fā)于旁,他也面不改色,一動(dòng)不動(dòng)。聽(tīng)到精彩處,他恨不得與數(shù)學(xué)老師融為一體,鉆入黑板,遨游于數(shù)學(xué)世界之中。

  有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題。正當(dāng)大家苦思冥想,毫無(wú)思路之時(shí),他的手卻高高地舉起來(lái),猶如平地上一棵突兀的小樹(shù)。老師自然毫不猶豫地點(diǎn)了他的名字。他胸有成竹地站起來(lái),大家都投去驚訝的目光?伤亲孕诺难凵,似乎一切難題都不在話下。果然,他給出了完美正確的答案。

  還有一次,學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽,使他“數(shù)學(xué)天才”的.稱號(hào)名聲大噪。他代表我們班去競(jìng)賽,在學(xué)校的擂臺(tái)上,各位高手華山論劍,好不緊張?伤灰粫(huì)兒就答完了所有題目。我看著他那從容淡定,不慌不忙的神情,就預(yù)料他能夠獲得一等獎(jiǎng)。比賽結(jié)果公布,果然不出所料,他獲得了一等獎(jiǎng)。

  周凡越不愧是我們班的數(shù)學(xué)健將,是我膜拜的“數(shù)學(xué)天才”!

  我身邊的小能人作文 篇8

  我的身邊有很多小能人,但是我最想寫的就是我的好閨蜜--吳瑩瑩。

  她是非常地喜歡畫畫,而又擅長(zhǎng)于畫畫,她愛(ài)畫畫的程度不是一般地深。

  有一次,她被她的媽媽教訓(xùn)了一頓。之后,她就把自己鎖在了她自己的房間,哭著哭著,她的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法,也許畫畫可以幫助我緩解壓力。于是她就從柜子里拿出幾張大白紙,又拿出了鉛筆、直尺、橡皮、還有一套水彩筆。

  開(kāi)始了!她先拿起了鉛筆。她先在紙上畫出大概的形象,然后再確認(rèn)這樣是否是對(duì)的。還真是有效!她的媽媽見(jiàn)房間沒(méi)有聲音了,就拿起來(lái)了鑰匙。(因?yàn)樗龐寢尣滤欢ㄦi著門),輕輕地打開(kāi)了門,看見(jiàn)她正在專心致志地畫畫,就不想再打擾她了。

  幾分鐘后,第一張就完成了!一看,原來(lái)她畫的是《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》。她把每一個(gè)小動(dòng)物畫得都是那么栩栩如生!有小狗、小貓、河馬、大象……

  對(duì)了,忘了和你們說(shuō)了一件事,她不僅愛(ài)畫畫,而且手工也做得超贊的.!勞技課上,老師叫我們做“絲網(wǎng)花”,我都暗暗叫苦,兩只眉毛都“纏”在了一起?墒牵齾s一臉輕松,拿起了材料。果然不出我所料,不出幾分鐘,她就把一朵美麗的絲網(wǎng)花給做成了。

  這就是我的好閨蜜——小能人吳瑩瑩。

  我身邊的小能人作文 篇9

  在我身邊又一個(gè)小能人,她是我一個(gè)非常要好的朋友,她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字,叫范曉筠。

  范曉筠那一張櫻桃般的小嘴兒,能說(shuō)會(huì)道。一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。還有那紅撲撲的圓臉,就像一個(gè)紅蘋果。她笑起來(lái)的時(shí)候,嘴角上就會(huì)掛著兩個(gè)甜甜的酒窩。一頭烏黑濃密的秀發(fā),讓人覺(jué)得可愛(ài)極了!

  她的古箏彈的特別好,因?yàn)樗龔亩昙?jí)酒開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏了,每天不管做作業(yè)做到多晚,她都要堅(jiān)持練習(xí),一直到現(xiàn)在。所以她的古箏才會(huì)彈的那么棒。

  記得一次六一兒童節(jié),大家要表演節(jié)目,她的家長(zhǎng)特意從家里把古箏搬來(lái),讓他彈奏。

  開(kāi)始演奏了,范曉筠的手指一碰古箏,樂(lè)譜上的一個(gè)個(gè)音符就變成了一曲美妙的音樂(lè)。好似小精靈在教室里撒下了一顆顆音樂(lè)的`種子,優(yōu)美的旋律蕩漾在教室里,久久地回響著。同學(xué)們沉醉在這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中,還有一些同學(xué)十分佩服她會(huì)彈古箏,而且彈得那么好。

  她得學(xué)習(xí)也很好,在班上名列前茅,年年都拿“三好”學(xué)生,她得語(yǔ)文特別突出,好幾次都考全班第一,大家都很羨慕她。她還是窩們班的文明形象小使者呢!

  除此之外,范曉筠還有很多優(yōu)點(diǎn)呢!她真是一個(gè)名副其實(shí)的小能人。

  我身邊的小能人作文 篇10

  你問(wèn)我身邊又沒(méi)有小能人,你別說(shuō),還真有一個(gè)。他就是“藝術(shù)大師”——陳天弈。

  為什么稱他為“小能人”呢?那就讓我們看一看他日常生活里平時(shí)的表現(xiàn)吧!上次的英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師讓我們花怪獸。王晨翔花了一個(gè)很奇怪的怪獸,他對(duì)自己的畫的怪獸不滿意,就揉成了一個(gè)球拋進(jìn)了抽屜里。而陳天弈就把那幅畫拿了出來(lái),細(xì)心的`修改起來(lái),他先是在原圖上畫了三只眼睛,十六條腿,再加上兩個(gè)脖子。一個(gè)怪獸完成了。

  陳天弈耐心的對(duì)王晨翔說(shuō):“畫就如同寫作文一樣,要去不斷的修改,這樣才能畫好!蓖醭肯肼(tīng)了,突然間豁然開(kāi)朗。

  這些還不能證明他是個(gè)“小能人”。還有一次,陳天弈的媽媽要帶陳天弈去畫畫,而外面下著鵝毛大雪,他的媽媽對(duì)他說(shuō):“不去了,行嗎?”話音剛落,陳天弈說(shuō):“不行!彼恼Z(yǔ)氣是那么鑒定,那么有志氣。就這樣,陳天弈日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,這樣堅(jiān)持,日積月累,相信他,一定會(huì)成功的。

  看,這就是我身邊的小能人,看了這些例子,你們能不承認(rèn)陳天弈是一個(gè)小能人嗎?

  我身邊的小能人作文 篇11

  我身邊的小能人可真是數(shù)不勝數(shù)呀!今天,我就給大家介紹我班的一位大力士——田雪。

  田雪長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,烏黑發(fā)亮的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白,如同剛下的雪,真是人如其名。

  她平時(shí)活潑開(kāi)朗,但是性子有點(diǎn)急。剛好再過(guò)幾天之后,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。田雪一聽(tīng),立馬報(bào)名參加了壘球比賽。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,田雪胸有成竹地走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)田雪的身體微微向后仰,她左腳點(diǎn)地,右腳蹬地,一只手緊緊地握著壘球,整個(gè)人就像是一張被拉滿的'弓。再看看田雪的神情,莊重中帶著一點(diǎn)嚴(yán)肅。壘球經(jīng)過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的弧線后,“啪”地一聲,重重地摔在了草坪上!肮!”田雪得了第二名!這當(dāng)然使我們開(kāi)心了,因?yàn)槲覀円郧皦厩虮荣悘膩?lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前三名。

  田雪的神力不僅爆發(fā)在比賽中,還爆發(fā)在課間。

  我記得還有一次,后門好像被什么卡住了,好多同學(xué)試了又試,怎么也打不開(kāi),這時(shí)田雪走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)她雙手緊握在把手上,稍稍用力,只聽(tīng)到“咔”地一聲,門開(kāi)了!

  看,這就是田雪,我們五(11)班的“大力士”!

  我身邊的小能人作文 篇12

  一說(shuō)到身邊的小能人,我腦海里第一個(gè)想到的人就是我的好朋友——李凱鈺。我十分的崇拜她。

  李凱鈺有一雙水汪汪的眼睛,時(shí)常帶著副紫色邊框的眼鏡,圓圓的臉,精巧的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。

  李凱鈺的美術(shù)特別好,有一次,數(shù)學(xué)老師讓她做一份“新學(xué)期,新計(jì)劃”。放學(xué)后,她來(lái)到我家,李凱鈺略微思考了一會(huì),就開(kāi)始畫了,只見(jiàn)她一會(huì)兒細(xì)細(xì)描摹,一會(huì)兒揮筆速寫 ,十分專注,不到十分鐘,一個(gè)栩栩如生的少先隊(duì)員就誕生了。瞧!計(jì)劃的邊框是一朵朵七色云彩構(gòu)成的。在中間,她就把計(jì)劃一條條的列好寫上去,四周用鮮艷的紅領(lǐng)巾和飛翔的`小鳥(niǎo)作裝飾。色彩剛剛好,我非常佩服李凱鈺的那雙巧手。

  李凱鈺不僅美術(shù)很好,而且她籃球打的也非常棒。

  那次,我們文一女籃去參加比賽,在比賽剛開(kāi)始的時(shí)候,李凱鈺就為我們贏得球權(quán),她獨(dú)自運(yùn)球上籃 以一個(gè)漂亮的三步上籃拿下了整場(chǎng)比賽第一分,為我們隊(duì)開(kāi)了個(gè)好頭,可是,對(duì)手配合很好,連續(xù)進(jìn)球讓比分領(lǐng)先我們六分,但是李凱鈺反應(yīng)快個(gè)子高,好幾次成功斷下對(duì)方傳球,將球傳給我們的隊(duì)友的。到了比賽的最后一節(jié),此時(shí)的比分是22 比22打平了,在快要結(jié)束的那一刻,李凱鈺又一次拿到我偶,把球投進(jìn)了籃筐,為這次比賽的勝利立下了漢馬功勞。

  我的好朋友李凱鈺真是當(dāng)之無(wú)愧的“小能人”。

  我身邊的小能人作文 篇13

  她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),炯炯有神的眼睛。她的笑容既燦爛又有點(diǎn)俏皮。她就是我身邊的小能人——陸天保。

  陸天保是大家公認(rèn)的藝術(shù)小能人。每次出黑板報(bào),都少不了她的繪畫和排版。勞技課上,她的作品十分讓人目瞪口呆,真是心靈手巧!一次勞技課上。老師給我們每人發(fā)了十張紙,讓我們學(xué)編小鹿。我 本來(lái)想自己編完小鹿,但是剛把小鹿的身子邊玩,我發(fā)現(xiàn)小鹿,但是剛把小鹿的身子編完,我發(fā)現(xiàn)剩下的紙條不夠編小鹿的角了。編吧,小鹿的腳太短了,又難看。

  終于輪到我了,我告訴陸天保,剩下的紙條不夠編小鹿的角,陸天保想了一會(huì),說(shuō):”那我?guī)湍憔幰粋(gè)回頭的小鹿吧!斑^(guò)了一會(huì),陸天保一迅雷不及掩耳之勢(shì)般的速度編完了一個(gè)完整的小鹿,同學(xué)佩 服得五體投地。

  還有一次在學(xué)校里,讓我們制作關(guān)于世博會(huì)的.小報(bào)。只見(jiàn)陸天保先畫出了吉祥的海寶,海報(bào)身上的每一個(gè)細(xì)節(jié),都被陸天保畫活了。特別是海報(bào)的雙手,被她畫得栩栩如生,惟妙惟肖,仿佛在歡迎五湖 四海的人們。小報(bào)的字上畫著大大的世博會(huì)會(huì)微。

  所以陸天保被稱為”藝術(shù)小能人“真是當(dāng)之無(wú)愧的人選!

  我身邊的小能人作文 篇14

  不論是在生活中還是家里,我們身邊肯定都有許多能人異士。如:笑話講得好的幽默大師、出口成章的小作家、鋼琴技術(shù)一流的鋼琴高手……下面就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我們班的鋼琴高手吧。

  她因?yàn)殇撉購(gòu)椀檬炀殻挥星楦,被學(xué)校的音樂(lè)老師所欣賞。她的鋼琴級(jí)別已經(jīng)升到了八級(jí)。我們班里凡是學(xué)過(guò)或接觸過(guò)鋼琴的都會(huì)去請(qǐng)教她,讓她指點(diǎn)拍子、節(jié)奏等。她簡(jiǎn)直就是我們班的“朗朗”。

  伴隨著聲聲優(yōu)美、動(dòng)人心魄的音樂(lè),我們來(lái)到了慶祝元旦的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)她從容不迫地走上舞臺(tái),胸有成竹地走到電子琴旁邊,緩緩地坐到了凳子上面,面帶微笑,信心十足地開(kāi)始了她的演奏。她熟練的`彈法和自信的微笑都深深地印在我們的心中……

  演奏結(jié)束,臺(tái)下先是一片寂靜,緊接著就暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。她不緊不慢地走下臺(tái),剛回到座位上,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地嚷開(kāi)了:“你剛才彈得實(shí)在是太棒了”、“你彈的真好”……她只是淡淡地說(shuō):“謝謝只要你們肯刻苦彈琴,你們也可以!

  怎么樣,有沒(méi)有特別佩服我們班的鋼琴高手呢。

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