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校園的一角作文

時間:2024-01-31 00:47:43 好文 我要投稿

校園的一角作文15篇【通用】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的校園的一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的一角作文15篇【通用】

校園的一角作文1

  我的校園像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。讓我們到校園里走走,看一看吧!

  早晨,陽光照耀著大地,給校園披上了一件金色的外衣?,這片草地上多美。⌒〔莩扇旱靥匠鲱^來。草地上夾著許多五顏六色的鮮花,一場小雨過后,草地的露珠在陽光下顯得光彩奪目,像一顆顆珍珠一樣躺在小草上。

  再往前走,你一定見到一棵一棵的桂花樹。桂花雖小,但它會發(fā)出一種獨(dú)特的香味。它是金黃色的,小小的,像一粒米,在陽光下更加燦爛,美!它襯著闊葉的嫩綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一小塊一小塊的碎金,點(diǎn)綴著一棵棵桂花樹。它的香氣總能把人們帶進(jìn)美妙的`世界。

  接著,該去看柳樹了!它的嫩枝吐出一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。剛才還是光禿禿的,瞬時,她換上一件綠色的舞衣,微風(fēng)吹過,她就跳起舞來,還唱起歌來!吧成成,沙沙沙。”這歌聲真好聽,舞姿也是這么迷人。

  接著走,你會看到許多玫瑰。有紅的,有藍(lán)的,有黃的,有粉的。她們綻放出燦爛的笑容,美極了!

  木棉花也開了,它是紅色的。本來一棵光禿禿的樹,現(xiàn)在整樹木棉花,一片葉子都沒有。紅彤彤的樹,從遠(yuǎn)處看,像一個個小燈籠掛在樹上。別說是我了,連環(huán)衛(wèi)阿姨也停下來欣賞。小鳥們在花上分成兩部分,一部分是唱《春之歌》,另一部分跳《春之舞》,!多么美麗!

  我看見過木棉花,桂花,也看見過草地,可最美的要說是雞蛋花了。雞蛋花外面是白的,花蕊是黃的,像一小塊碎金,點(diǎn)綴在白色花瓣里。她會發(fā)出一種甜蜜的,獨(dú)特的香氣,美麗,清香是她的特點(diǎn)。它猶如一個個白衣天使從天而降,我也陶醉進(jìn)去了。

  芬芳撲鼻的鮮花,綠油油的小草,一聲聲歡樂的的小聲,這樣的校園,你喜歡嗎?喜歡就來我們學(xué)?纯窗!

校園的一角作文2

  我們的校園如詩如畫,風(fēng)景迷人。每次上學(xué)的時候,一跨進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是學(xué)校里最安靜、最清秀的地方——石山園子。

  石山園子主要由這四部分組成,它們分別是假石山,竹林,木棉樹和三角梅。

  石山園子最大的部分就是假石山。假石山是黑棕色的,而且又高又尖,上面盤旋著幾棵小樹。在山石之間搭著一座石橋,從石橋上俯視,可以看見幾條自由嬉戲的魚兒。

  在假山的兩旁,長著些竹子。竹子高高的.,竹筒上掛著幾片綠葉子,顯得格外精神。在竹子下面長著一些嫩綠色的新生兒,它們悄悄地探出頭來探索這個新世界。

  木棉樹長在竹林左邊。木棉樹高大又筆直,大概有二三層樓那么高。它們像一位堅強(qiáng)、勇敢的士兵一樣,守護(hù)著我們美麗的校園。樹上長著一朵朵盛開的木棉花,紅艷艷的,火紅火紅的木棉花就像一團(tuán)團(tuán)火焰燃燒在枝頭上。

  三角梅長在東北邊的墻壁上。一根根猶如一條條棕蛇的樹枝,上面長著一片片綠油油的葉子,葉子里長著一朵朵嬌嫩的花朵兒;▋河腥ò,大小相同;ㄐ居腥,很像三只小蜜蜂貪婪地吮吸著花蜜,可愛極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色一片。走近一看,自己像是要一頭栽進(jìn)花的海洋。你如果湊上一聞,有一種淡淡的清香,讓人心情十分舒暢。

  這就是我們校園一角,是它讓我們的學(xué)校畫上一抹色彩,讓學(xué)校更加繽紛。讓我們下次繼續(xù)發(fā)現(xiàn)它的隱藏的美吧!

校園的一角作文3

  我愛我的學(xué)校,它是我們的兒童樂園,是一把開啟知識大門的金鑰匙,它是充滿智慧的大腦,是個美麗的地方,要說我最喜歡的,還是我們校園里的小樹林。

  春姑娘踏著輕盈的腳步走進(jìn)了校園。小樹林的樹枝上長出了新的芽苞,圓圓的,鼓鼓的,像一個個好奇的小寶寶,爭先恐后地探出了小腦袋,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,好奇地看著四周。小燕子也從南方飛回來了,在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說:“春天到了,我來給你們唱歌吧!”

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”咦,這是誰在唱歌?啊,原來是夏弟弟呀!小樹林換上了碧綠碧綠的外衣,變得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,真像一棵棵綠色的大傘呢!“大傘”遮住了火辣辣的陽光,小鳥有的在枝頭上歡快地唱歌,有的在綠葉間來回跳躍。樹下,同學(xué)們有的`在樹間嬉戲,有的坐在樹下的石凳上背書,夏天的小樹林里熱鬧非凡。

  秋姑姑穿著五彩繽紛的衣服悄悄地來了。她就像一位神奇的魔法師,手杖輕輕一揮,小樹林就換上了金色的外衣,她讓風(fēng)婆婆打開口袋,一陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來,樹葉就隨風(fēng)飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像是飄來了一封封信,在告訴我們:秋天來了。

  冬爺爺拄著拐杖慢慢地走來了。樹上幾乎沒有一片葉子,光禿禿的,一場雪后,地上鋪上了厚厚的棉衣,小樹林換上了銀色的外套,樹枝上落滿了積雪,像開滿了潔白的梨花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!下課了,同學(xué)們在小樹林里打雪仗,堆雪人,一陣陣歡聲笑語回蕩在小樹林中,這里簡直成了孩子們的天堂。

  學(xué)校的小樹林,一年四季都那么美,我愛這美麗的小樹林。

校園的一角作文4

  我們的學(xué)校有升旗臺,有塑膠跑道,有籃球場,有壯觀的大榕樹……我愛我的學(xué)校,更愛學(xué)校的升旗臺。

  我們的升旗臺在操場中間的主席臺旁邊,升旗臺有四層階梯,由白色的石頭砌成。周圍有五彩繽紛的鮮花圍繞著,有喇叭花、紅花。升旗臺中央兀立著高大的旗桿,陽光照在上面顯得閃閃發(fā)光,旗桿頂上飄揚(yáng)著冉冉升起的五星紅旗,每天早上,同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校,就會看到五星紅旗,五星紅旗好像正在莊嚴(yán)地說:“同學(xué)們,新的一天又到來了,要好好學(xué)習(xí)哦!”

  升旗臺的后面是大榕樹,大榕樹很強(qiáng)壯,好似直插云霄。大榕樹的樹葉像一把碧綠的雨傘,又像一條條小小的綠船,還像一個威嚴(yán)的士兵,站在升旗臺后面,守護(hù)著五星紅旗。

  升旗臺前面是柔軟的塑膠跑道,跑道一共長四百米,分四道,每一條跑道都有一隊整齊的'隊伍在操場上慢跑,每個隊伍都整齊有序,特別漂亮!

  升旗臺右側(cè)是主席臺和教學(xué)樓。主席臺美麗又堅固,教學(xué)樓高大,堅固明亮,教學(xué)樓里面的教室,是同學(xué)們的知識天地,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下取得了巨大的成功。

  每當(dāng)同學(xué)們排著路隊放學(xué)時,又再次經(jīng)過了五星紅旗,五星紅旗輕輕搖動著,又好像在說:“要注意交通安全,不要像我一樣,滿身都是血,再見!路上注意安全!

  我愛我美麗的學(xué)校,更愛升旗臺。學(xué)校的升旗臺,我愛你!

  這就是我美麗的學(xué)校,和我喜愛的升旗臺!

校園的一角作文5

  我的學(xué)校——松柏二小位于筼筜湖畔,是一座風(fēng)景宜人的學(xué)樂園。它擁有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場,但我最喜歡校門口那一角的風(fēng)景。

  站在學(xué)校門口前,映入眼簾的是一片獨(dú)特的風(fēng)光:左邊那“廈門市松柏第二小學(xué)”九個龍飛鳳舞的金色大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光,給人深刻的印象;下方花壇上幾株綻開的小花,更能讓我們體會到松柏二小的魅力;右邊的傳達(dá)室下方的`椅子,是讓等候的家長和學(xué)生休息的地方。

  進(jìn)入大門,抬頭看上方的LED顯示屏最引人注意,它向大家提供日期與最新消息。校門左邊有一株被修剪過的三角梅,呈蘑菇形狀,下面的向日葵可是朝陽的忠實(shí)隨從,它們似乎是

  一個個衛(wèi)士,守護(hù)著蘑菇形三角梅;再往左幾步,就到了周恩來爺爺?shù)牡裣袂。周恩來爺爺慈祥地望著我們,手中還拿著一本厚厚的書,似乎在教導(dǎo)我們:“為中華之崛起而讀書!”往右邊直走200米是操場,供同學(xué)們下課時玩耍。

  離開雕像往前走幾步,就到了兩個魚池。魚池用大理石砌成,呈半圓形狀。池中那奪人眼球的錦鯉,顏色各異:有紅的、白的、黑白相間的……它們在池里歡快地游來游去,捉迷藏,搶食物……一條條活潑、機(jī)靈、可愛。池中的水真靜呀,當(dāng)錦鯉搖動身子,才能感覺水在流動;池中的水真清啊,清得連池底的沙石也能看得一清二楚;池中的水真冰啊,冰的讓人發(fā)顫。旁邊有許多不知名的小草圍繞著魚池,給寂靜的小池帶來無限生機(jī)。每當(dāng)我們經(jīng)過魚池時,小魚的嘴一張一合,好像說:“同學(xué)們你好!”

  踏過魚池前方的臺階,是一條廊道,左邊是世界地圖和中國地圖,右邊是一首優(yōu)美的校歌和我們的榮譽(yù),這就是我們美麗的校園……

  校園的一角,美麗而舒適,我們在這兒學(xué)習(xí)、茁壯成長……

校園的一角作文6

  春天到了,我們學(xué)校又變漂亮了,可是最美麗的還是操場旁的小花園,里面栽滿了花草,最引人注目的還是花園左邊種得那三棵大棕樹。

  這三棵棕樹高低錯落挺立在花園中央,最高的那一棵像威嚴(yán)的爸爸,稍微矮一點(diǎn)兒的那棵像是慈愛的母親,最矮的那一棵像是他們淘氣的兒子,你看它們互相依偎著,多么像親親熱熱的一家子呀!

  三棵大棕樹的枝干都是筆直的,上面布滿了一道道條紋,好像是無情的歲月拿起刻刀在它們身上刻下的一道道傷疤。無論風(fēng)吹雨打,它們依然默默地挺立在那里從不動搖。在棕樹大葉子下還藏著一個個紫色的果實(shí),像是一顆顆珍珠,又像是一粒粒瑪瑙。

  花園右邊種著一棵桂花樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一把半撐開的綠絨大傘,又像一座綠色的寶塔,更像一位高傲的公主,亭亭玉立。到了秋天,桂花樹開花了,一朵朵米粒般的`淡黃色的小花散發(fā)著沁人心脾的芳香。

  在花園里,有四棵鐵樹圍繞在桂花樹周圍,像威嚴(yán)的衛(wèi)士,守護(hù)著“高傲的桂花樹公主”。

  花園里還種滿了綠茵茵的麥冬草,你看它們伸長脖子,貪婪地吮吸著春天的甘露。每當(dāng)下課的時候,同學(xué)們就會三三兩兩來到這兒,欣賞這小花園中的那自然、樸素的美。

  我愛校園一角的這個花園,更愛培養(yǎng)我健康成長的校園。

校園的一角作文7

  走進(jìn)我們中心校的大門,那優(yōu)美迷人的環(huán)境立刻展現(xiàn)在眼前:又平又大的操場;有鮮艷飄揚(yáng)的國旗;有三幢高大的教學(xué)樓,還有多彩的黑板報……其中最使人注意的要算國旗左邊的大花壇了。

  圓圓的花壇有三層高,一層比一層小,第二層是梅花形的。每一層都開滿了五顏六色的花:有蘭花,有牡丹花,也有菊花……其中最引人注目的是第三層里的杜鵑花,杜鵑花有許多種顏色:粉色的,紫紅色的、白色的……其中最美的是紅色的杜鵑花。杜鵑花的花骨朵,像一把小小的火把一樣;有的飽脹得好像炸彈馬上要爆炸似的;有的才開出幾片嫩嫩的花瓣;有的已經(jīng)全開了,展開那美麗的笑臉,像夜晚天上的星星一樣。微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過,它們?nèi)齻一伙,五個一群在花壇里歡樂的跳舞、做游戲。杜鵑花的花蕊是粉紅色的,好像一個個小逗號一樣。杜鵑花雖然沒有蘭花那芬芳漂亮,沒有夜來香那樣香氣迷人,但它的生命卻強(qiáng)過蘭花和夜來香,一陣陣濃郁的花香引來了一群群美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,它們在花蕊上翩翩起舞,給人一種心曠神怡的感覺。

  大花壇的四周有四塊各不相同的草地:有圓形的、正方形的`、長方形的、梯形的。草地的中間有四條水泥路,成了一個十字。每一個草地都有一個垃圾桶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一位勇敢的衛(wèi)士在守衛(wèi)著草地一樣。那草地上的草綠得耀眼,綠得發(fā)亮。微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過,那草一層又一層地彎下了腰,好像大海里的浪花像成千上萬位戰(zhàn)士們勇敢的撲下來,像成千上萬支鋒利的箭,像……

  校園一角真美!

校園的一角作文8

  我們美麗的倉山小學(xué),就像一座古典的江南園林。在校園的一角,鑲嵌著一顆璀璨的明珠——后花園。

  下課了,我們穿過優(yōu)美的書畫長廊,就來到了后花園。首先映入眼簾的是一座石拱門,穿過石拱門,眼前出現(xiàn)了一座能夠容納幾十人游戲的小廣場。

  廣場的右側(cè)有一株枝繁葉茂的古榕,它已經(jīng)有300多歲了,氣根低垂下來,就像老人的胡須一樣隨風(fēng)飄擺,仿佛在向我們訴說著倉小悠遠(yuǎn)的歷史。這株百年古榕就像威武的大將軍,守護(hù)著我們的后花園。它的主干粗得連我和兩個好朋友一起也合抱不過來。古榕的樹冠秀茂,就像把撐開的巨大的綠傘。春天,枝干上發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的`細(xì)芽,生機(jī)勃勃;夏天,榕樹枝葉茂盛,為我們遮擋炎炎的烈日;秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹得樹葉嘩嘩作響,像是在演奏一曲豐收的贊歌;冬天,榕樹依然郁郁蔥蔥,為我們抵御凜冽的寒風(fēng)。

  我們常常在榕樹下休息、玩耍,頭頂上不時傳來鳥鳴。我們抬頭尋覓,卻不見蹤跡,只見陽光透過枝葉的縫隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來,一閃一閃的,像是隨風(fēng)跳動的精靈。

  在榕樹下向前一望,就會看見一座小巧的翠微亭。每次看見翠微亭,我就會想起蘇州的江南園林。翠微亭前是一個小池塘,池塘中幾條嬌小玲瓏的錦鯉在歡快地嬉戲。池塘兩邊是碧綠的草叢,草叢中點(diǎn)綴著五顏六色的小花,蝴蝶和蜜蜂在花間飛舞。我們最喜歡在亭子里嬉戲、閱讀,聞著淡淡的花香,聽著蛙聲蟲鳴。

  這就是我們美麗的校園一角,我們在這里休憩,在這里玩耍,在這里快樂地成長!

校園的一角作文9

  我有一個美麗的校園美麗的校園,里有一個更美麗的花壇。讓我?guī)Т蠹覅⒂^參觀吧!

  進(jìn)入校園門口向左拐,就能看到花壇了,它的西邊是小區(qū),南邊是餐廳,北邊是教學(xué)樓?矗邓{(lán)的天空上,飄著白云。陽光可以照射到這里,雨也可以淋到里,他處在地理位置極好。

  走出教學(xué)樓,放眼望去,首先映入眼簾的是七八顆龍爪槐。他們姿態(tài)優(yōu)美,樹冠如傘,一支支樹枝倒掛下來好想龍的長子,互相扭曲。宛如戰(zhàn)士般守護(hù)著花壇。這是一片綠色闖入了我的視線,那是什么?哦,原來是四季常綠的冬青,經(jīng)過前幾天的小雨滋潤,只見小嫩芽都爭先恐后地探出頭來,告訴我們它們也長高了一截。

  穿過龍爪槐,我們來到了花壇跟前。大理石砌成的臺階,旁邊還放著一群小凳子,底下還有著這奇形怪異的石頭,一塊兒一塊兒拼在一起,各不相連,顏色繽紛,就像一張地圖,有的像中國;有的像美國;有的像英國。最引人注目的我最喜歡的就是這些紫葉小檗。

  這一叢,那一簇,很不少。正要傲然開放,每年開放的時候。有的小花像小勺子,有的像羽毛,有的更像小蝴蝶,一個調(diào)皮等著別人夸他呢!

  在紫葉小檗的.旁邊有著花的保護(hù)神――劍蘭,它就像利劍一樣不許我們傷害小花,每隔一米就有一顆,就像戒備森嚴(yán)的禁區(qū)一步一個崗哨。好像誰敢犒花就會像刺猬一樣扎你。

  這美麗的花壇成了校園里一道靚麗的風(fēng)景線。。∶利惖幕▔,我要保護(hù)你一草一木讓你變得更加美麗。

校園的一角作文10

  我的校園可美了!那里有讓人清爽無比的謹(jǐn)信溪,芳香撲鼻的紫荊園,還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收,可我最喜歡的,卻是在學(xué)校北大門那邊的聽心湖。

  聽心湖坐落于我們學(xué)校的最北側(cè),這里水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上,四邊寂靜,仿佛能聽到自己的心跳。快看!湖的最西側(cè)的假山形態(tài)各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個個動物們仿佛在守護(hù)著整個聽心湖。聽心湖的東側(cè)已被水草完全覆蓋了,那些水草仿佛一根根綠絲帶。小橋西側(cè)的湖面就是一張漂亮的云錦了,如果說西邊的.水草是“文靜”的話,那南邊的水草就是“好動”了,這些水草活潑得很,每天都要來一場“海草舞”。湖的周圍環(huán)繞著一些酢漿草,遠(yuǎn)看像一個橄欖球,近看呢,就是一個毛絨球了。

  寫到這兒,你會以為聽心湖總是一個靜態(tài)湖吧,不不不!它可是個動靜相宜的湖。瞧,那個紅“魚王”帶著“小兵”來迎接我們了,它們搖擺著尾巴,嘴巴一張一合的,好像在說“歡迎,歡迎你們!”有了魚兒們的帶頭,其他動物也“嗨”了起來,水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂,好像在為我們獻(xiàn)花呢!就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛,也動了起來,平靜的湖面頓時變成歡樂的海洋,綠藻娃娃也探出了小腦袋,來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞,聽心湖變得熱鬧非凡,為美麗的校園做了精彩的點(diǎn)綴。

  聽心湖是個小湖,可它卻給了校園更大的精彩。

校園的一角作文11

  我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗地花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡樂的日子。但是我還是最喜歡校園里地操場。

  南操場是我們上足球課的地方,只要我們自由活動時,我們就會去那里踢足球;另外我們足球操比賽和升旗儀式也是在這里完成的。操場南邊是一個大臺子,這就是我校的主席臺,它是我們升旗演講的.地方,也是活動開始領(lǐng)導(dǎo)講話的地方,我們表演節(jié)目慶祝節(jié)日也是在這里,這里就是我們展示文藝的舞臺。它像一個多媒體教室,隨時轉(zhuǎn)換它的職能。

  操場西邊是一個小花壇,里邊種了蝴蝶花和桂花樹。蝴蝶花隨風(fēng)起舞,因為還沒到八月,桂花樹只有滿樹綠色的枝葉在向我們招手。我們同學(xué)們都很喜歡這個操場,可以課間時間在這里盡情游戲玩耍。

  操場北邊是一排高高的梧桐樹,他們像巨人一樣。比教學(xué)樓還要高很多,東面有幾顆小的柳樹,隨著春姑娘地到來,現(xiàn)在長出了嫩綠的葉子,煥發(fā)出生機(jī)。

  操場東南角,一排排的健身器材也是我們孩子的樂園。每當(dāng)閑暇時刻我們也會在這里玩耍。

  我喜歡我的學(xué)校,更喜愛我們的操場,因為我已經(jīng)在這里生活了四年,使我對它產(chǎn)生了濃厚的感情。

校園的一角作文12

  我們校園的空氣多么清新,這要?dú)w功于綠化帶,就是它,不但給我們送來了清新的空氣,更讓我們欣賞到了美景。

  綠化帶中有很多植物,最普通的迎春花、蒲公英,還有好多叫不出名字的植物,都爭著給綠化帶增光添彩。綠化帶散布在十字小路的周圍,它們是一小片一小片的綠色,好像給校園鋪上了綠色的地毯。其中最常見的一種植物枝繁葉茂,茂盛的樹冠形成了一個橢圓,同學(xué)們形象地稱它為饅頭樹。雖然我半信半疑,但還是被它可愛的外貌深深吸引。綠化帶中還有特別多的花,一到春季,花朵中央就有甜甜的'蜜。下課了,有的同學(xué)就偷偷地溜到教室后面,摘一朵,喝里面的花蜜,一喝就是三四朵。上課鈴聲響了,也不愿意撒手。

  綠化帶中還有很多昆蟲,像勤勞的小蜜蜂,一會兒落到這朵花上,一會兒停在那朵花上,整天“嗡嗡嗡”的,好似機(jī)器一般永不停息地工作。還有毛毛蟲,貪婪地吞食著一片片綠葉,淘氣地把植物變成一個個馬蜂窩。有些小朋友看見了,就想滅了這“罪魁禍?zhǔn)住保倳腥饲皝碜柚,因為他們知道,就算是毛毛蟲,也能變成美麗的蝴蝶,它們都是大自然的一部分。還有蝸牛、螞蟻、蟋蟀,甚至還有蠶蛹,有些淘氣的男孩子總是抓著它們?nèi)樆e人。這時的綠化帶總是交織著同學(xué)們的笑聲和尖叫聲,小小的綠化帶充滿了大大的歡笑聲。

  我希望給大地穿上絢麗的新衣,永遠(yuǎn)美麗,更希望校園里永遠(yuǎn)充滿了歡笑聲。

校園的一角作文13

  我們的校園很美,尤其是當(dāng)微風(fēng)拂過,那一墻的粉薔薇就隨風(fēng)蕩漾,像一位位美麗的少女?dāng)[動著她們的裙擺一樣,美麗極了!

  春天的腳步還沒來到,那一墻的薔薇便急急忙忙地探出頭了,它的葉子十分特別,里面是深綠色,而外圍一圈卻是紫色的,還有一層尖尖的小刺,莖非常硬,用手扳不動,莖的外面有皮刺,針刺或刺毛,一摸上去,手感覺得很扎,仿佛要刺出血來似的。

  夏天來到時,那些花苞苞已經(jīng)全部舒展來來了,粉色的花瓣猶如少女張開的裙子,美中帶著清香。當(dāng)你走過時,那迷人的香氣,那柔嫩的花瓣,馬上吸引了你的眼球,雖然看上去那么弱不禁風(fēng),但這些不值一提的薔薇花,卻有我們沒有的堅持和精神。

  秋天,就這么不知不覺來了,當(dāng)別的花兒,樹都已過了茂盛時期,紛紛落下了焦黃的'葉子,而薔薇花剛謝了,又開始繼續(xù)長出小小的芽兒,生機(jī)勃勃,像春天再次來到了一樣那墻的薔薇不斷發(fā)芽,從未停歇過,一寸一寸,一尺一尺,越長越大,越長越歡,那堅強(qiáng)的芽兒!

  當(dāng)一陳刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,當(dāng)別的花已被冰雪覆蓋,而那一墻的薔薇卻頂著寒風(fēng),迎著雪花,堅持往上鉆,盡管被吹走了幾片葉子,不知飛向何方。但,薔薇仍然在生長,從未停下來,歇一歇腳。努力的汗水與付出,讓它有了很大的收獲。在春季時,它有了花苞,不太到夏季,開出了美麗的花兒,這一切的努力沒白費(fèi),薔薇花的堅持,成功了。

  小小的花兒,雖然很不起眼,卻給校園增添了生氣,讓我們懂得了許多,我愛薔薇花,更愛美麗的校園!

校園的一角作文14

  我的學(xué)校有高大的教學(xué)樓、美麗的小花園、小型的籃球場……但我最喜歡的是我們的操場。

  學(xué)校的操場外圍是四百米的紅色塑膠跑道,這是我們跑步的地方。平常我們上體育課,都要在這里先慢跑兩圈,等我們跑完,就要坐在跑道上休息一下。操場里面有兩個籃球場,還有一個足球場。等到體育課自由活動的時候,我們就會在操場上瘋狂搶位置玩游戲。下午放學(xué)后,學(xué)校田徑隊的運(yùn)動員都會集中在操場訓(xùn)練。

  在操場的中間就是升旗了臺了,這里是個莊嚴(yán)肅穆的地方。每到周一全校師生都會在這里舉行升旗儀式、唱國歌、開早會。升旗臺的周圍擺放著一盆盆鮮花,有黃的、紅的`、藍(lán)的……色彩明麗、五彩斑斕,就像為升旗臺畫上了一圈圈的花環(huán)。升旗臺的底座是用大理石制成的,外表是用白花花的油漆涂成的,看上去有種原生態(tài)的感覺。升旗臺中間是一根銀色的旗桿,在旗桿的最頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每次看到它我都會感到無比自豪。

  在操場的后面有幾棵高聳的樟樹立在那里。樟樹非常粗壯,要五個人手牽手才可以把樟樹環(huán)抱起來。樟樹在夏天的時候用它的枝葉為我們遮擋陽光,幫我們清除炎熱。我們經(jīng)常會在樟樹下玩很很多有趣的游戲,有時會用葉子來作畫,有時我們還會拿樹葉來當(dāng)書簽……

  在操場的右邊是一堆沙子,遠(yuǎn)看像一座金山。我們也常常在那里玩沙子,堆了很多城堡、蛋糕、汽車……有時我們還玩“打沙仗”呢!

  我喜歡我的學(xué)校,但我更喜歡操場,因為那里給我?guī)砹嗽S多快樂!

校園的一角作文15

  我們的學(xué)校有好玩的操場,有壯觀的教學(xué)樓,還有片片茂密的竹林……然而,最生機(jī)勃勃的是那一條長長的小溪和幾只活潑可愛的小鴨子。

  小溪圍著校園繞了一圈,像是校園的守護(hù)神。流淌在初中部的`小溪是長長的,像一條蜿蜒盤旋的巨龍。流到我們小學(xué)部,小溪就變成了錐形瓶、小水滴的形狀。小溪一直連到后山的假山處,在此匯成一個池塘。假山里有許多小石洞,其中一個還是我們的秘密基地呢!

  春天,小溪穿著棕色的衣服,開始?xì)g快地流淌,奏成一首美妙的報春曲。小鴨子們在開始在水中歡樂地嬉戲,好像在說:“春天來了,春天來了!”這真是“春江水暖鴨先知”。鴨子們有時還會在草坪上悠閑地散步,我們隨手操起一根竹竿,往地上一拍,鴨子們受到驚嚇,一撲棱翅膀便飛到小溪里去了。真是幾只膽小的鴨子!

  夏天,小溪換上了翠綠色的紗裙。鴨子們也從撒野的小男孩變身成嬌滴滴的小公主。它們整天泡在水里,或是昂頭在溪邊散步,或是盡情在水中玩耍。無憂無慮,什么事也不過問。真是幾只驕傲的公主!

  秋天,天氣變涼,小溪穿上了黃紅相間的彩裝。小鴨子們竟然不怕冷,還在水中自由自在地暢玩。我好奇地問媽媽:“鴨子不怕冷嗎?”“鴨子很聰明,他們早就換上棉衣了。”媽媽說。真是先知先覺的鴨子!

  冬天,小溪穿上白色的冬裝,溪面也結(jié)了冰?墒,小鴨子仍意猶未盡,把小溪當(dāng)成一個大舞臺。鴨子們一會玩金雞獨(dú)立,一會跳雙人芭蕾,引得我們駐足觀看。表演完,還有鴨子連聲叫好。真是幾只自娛自樂的鴨子!

  我們的校園因小溪而變化多端,因小鴨子而充滿生機(jī)!

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