如果可以作文15篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的如果可以作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

如果可以作文1

　　“你比我小，你要聽我的！”在學(xué)校里，我曾經(jīng)總會(huì)聽到有人這樣對(duì)我說，當(dāng)然，我不服氣！

　　我是8月底出生，剛剛好趕上上學(xué)的末班車，不用多上一年幼兒園，小時(shí)候的我一直以為這是一件好事兒，但我卻總是會(huì)聽到比我大的同班同學(xué)讓我聽她的。

　　“卓爾，給我拿一下水杯，你比我小，你要聽我的”，我也只能聽從命令，幫助這幾位比我要大一點(diǎn)的“姐姐”們，我心里可不甘心，為什么年齡小一點(diǎn)就要聽你們的了？

　　同樣，在什么游戲中，我也總是被別人排斥到了最后面。都說要照顧年齡小一點(diǎn)的'，可他們都沒有做到。

　　我多后悔我怎么那么早就覺得媽媽肚子里不舒服？為什么當(dāng)初在里面不忍一忍？

　　一定是我那時(shí)糊涂了！要是我那時(shí)選擇的是在媽媽肚子里多“安居樂業(yè)”一點(diǎn)，也許會(huì)忍到9月份再出來，這樣，我也不會(huì)受“大”哥哥、“大”姐姐的欺負(fù)了。那時(shí)，我就會(huì)是現(xiàn)在五年級(jí)中最大的一個(gè)了！那種感覺也許會(huì)很不錯(cuò)。

　　奶奶說：“年齡大一點(diǎn)的孩子會(huì)懂事點(diǎn)，成績(jī)自然也會(huì)好一點(diǎn)�！蔽蚁耄阂�是當(dāng)初我真的在9月份出生，那么我現(xiàn)在也許不再是“學(xué)渣”，不再會(huì)天天想著“逆襲”，也許，我早是班里的“學(xué)霸”啦！，哈哈！

　　就是早出生了三天，這三天也許改變著我的命運(yùn)，命運(yùn)就是這樣，如果我可以選擇，我一定在媽媽肚子里多待三天！

如果可以作文2

　　在當(dāng)今社會(huì)中，我們?cè)S多人都有一種感覺，就是時(shí)間怎么過的這么快，對(duì)于上班的大人們常會(huì)說：“鄭這么快就下班了，得去接孩子回家做飯了�！狈艑W(xué)的小孩子會(huì)說：“嗨，時(shí)間真快又不能玩了，回家要寫作業(yè)，想起來就犯困。”大家都希望時(shí)間能夠倒流，假如真的能回到原來……

　　假如時(shí)光可以倒流，那大人么先回做些什么呢？哦！他們都要先好好睡個(gè)懶覺，充分的休息夠了之后再回到現(xiàn)在。你看他們，睡得多甜蜜呀！一個(gè)個(gè)打著鼾聲，這時(shí)候的大人真的完全的放松了下來，什么也不想，什么也不做，只是在想舒舒服服的睡一覺多好，真不懂為什么世上要工作，都睡覺不就好了，此時(shí)的大人如同智商降低了許多，想一些幼稚的問題。

　　假如時(shí)光可以倒流，那小孩子會(huì)怎么樣呢？哦，他們完全的沉浸在了玩之中。他們什么都玩，什么都不顧，拋開腦后的'一切煩惱，現(xiàn)在的他們腦里只有一個(gè)念頭——好好的玩很長(zhǎng)時(shí)間。跳皮筋，踢毽子，玩電腦，踢足球……好多人都在玩之中，大人們不管，他們都在睡覺呢！此時(shí)的孩子是快樂的，在玩中昏了頭腦……

　　假如時(shí)光可以倒流，我們還會(huì)怎么樣呢？只有我們親自的試一試才知道當(dāng)時(shí)的我們是最想干什么，此時(shí)的人們，都已昏迷了頭腦……

如果可以作文3

　　如果可以，我希望可以制造哆啦A夢(mèng)，因?yàn)槲揖涂梢哉?qǐng)他來幫助我，例如：打擊壞人、維護(hù)社會(huì)和平；做家事、把亂七八糟的地方整理得一干二凈……。

　　如果可以，我想要有一雙飛毛腿，可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，跑得像火箭一樣的快，還能在有人發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，及時(shí)化解困境。

　　如果可以，我想要有很多錢，到世界各國(guó)去旅游，見識(shí)各種不同的文化特色，例如：看看古埃及的金字塔、人面獅身像、尼羅河……等，探索這古文明國(guó)家的.神秘面 紗。我還想到日本的迪士奈樂園，好好玩?zhèn)�三天三夜，不眠不休。再坐上磁浮列車，欣賞沿路的風(fēng)景；看看日本的東京鐵塔、富士山、賞櫻花、吃壽司……等，享受 旅游的樂趣。

　　如果可以，我想幫弟弟實(shí)現(xiàn)他的愿望，弟弟想要有一只大象，能到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)噴水澆滅恐怖的火焰，拯救善良的百姓，不想再看到有人因火災(zāi)而家庭破碎的凄慘情況。

　　如果可以，我希望所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)，那么我就可以自助并助人，使社會(huì)充實(shí)祥和與安康，大家都能幸�？鞓飞�活在一起，那就太棒了！

如果可以作文4

　　小時(shí)候每當(dāng)我聽到“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”這個(gè)響亮的鈴鐺聲時(shí)，我就飛快的跑到媽媽那，因?yàn)槲业膾赍X機(jī)會(huì)又來了。

　　在我看電視正起勁時(shí)，那熟悉的聲音又傳進(jìn)了我的耳朵里，這次我不像以前那樣飛快了，因?yàn)椴幌脲e(cuò)過看電視時(shí)間，怎們辦呢？我左思右想，試著想出一個(gè)兩全其美的辦法來“對(duì)付”媽媽。

　　“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”那熟悉的聲音又響了起來，并且比剛才還快一點(diǎn)。我還沒有想出辦法，只好乖乖地上樓。

　　上樓時(shí)，我突然又停了下來，心想：“我磨蹭了這么長(zhǎng)時(shí)間，媽媽會(huì)是怎樣的態(tài)度呢？”由于我從前沒有這么拖拉過，媽媽給我一元錢，可我來的這么慢，媽媽還會(huì)給我一元錢嗎？于是，我故意走的很慢，想要一探究竟。

　　果然，不出我的`意料，媽媽一看到我，就大發(fā)雷霆，眼中充滿了怒火。忽然，媽媽飛快的跑到我身后，又趁我沒注意，那大大的手掌快速的向我打了過來，把我打得渾身哆嗦……

　　媽媽這一打，氣消了不少，沒有那么大火氣了，這一打，讓我也長(zhǎng)了記性。

　　“媽媽，我來了，您給我一元……”我的話還沒說完，媽媽就反駁：“來遲了還想要錢？沒門！”就這樣，我被趕出了房間，“嗚嗚，”我一出房間就傷心的哭了起來。

　　哎，如果時(shí)間能倒流的話，我絕對(duì)不會(huì)再拖拉了！

如果可以作文5

　　不相干的風(fēng)可以透過你的體溫畫下淡淡的瑟瑟，不相干的人兒可以走開你的心扉留下澀澀的回憶。

　　認(rèn)識(shí)麗華的第一個(gè)學(xué)期，還不熟悉，也算不上朋友。她剛踏進(jìn)我們寢室便聽說我是與她同班的，她很高興地與我打了招呼，并且介紹自己，那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，躲在同學(xué)背后傻傻地笑。也沒有去握她伸過的手。

　　女孩并不是很高，皮膚比較黑，齊劉海也是彎彎的，眼睛卻極其有神，像一只狐貍。感覺有說不完的秘密，這個(gè)女孩住在城市里卻來到落后的鎮(zhèn)上，實(shí)在讓我汗顏，那個(gè)時(shí)候我對(duì)于師范是不屑一顧的。

　　初三了，我們搬離了打?qū)嬍遥�住在教師地下室，也就是以前老師住的地方，卻成為了我們初三部分女生的小寢室，搬進(jìn)來的第一天，我還在想，為什么寢室一個(gè)人都沒有，陰森森的，可巧的是，因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)，讓我開始與她——麗華，兩個(gè)孤獨(dú)的'人慢慢靠近，到熟知對(duì)方，時(shí)離時(shí)合卻習(xí)慣了形影不離，許多的小摩擦讓我記憶尤其深刻，一年的光陰，她卻成為了我為數(shù)不多的好友之一，我總共就兩個(gè)好友吧，只是不愿意說那是閨蜜，閨蜜，這兩個(gè)字對(duì)于我來說，已經(jīng)不愿意提及了。

　　還記得那個(gè)時(shí)候常常與你挽手站著樹蔭下，漫步于各地小徑，看最美的驕陽，聽最愛的音樂，吹最涼的風(fēng)，賞最圓滿的月光，哼共同的曲子，我唱你聽。

　　即使只是一年光陰，多么希望可以看見你那熟悉的臉頰，以后看見了你不會(huì)尷尬的笑，而是親密地挽著手腕。

　　如果可以。

如果可以作文6

　　時(shí)間像一把沙子，抓住了，不知不覺就流了下來；像打開的電風(fēng)扇，每時(shí)每刻都在動(dòng)；像一枚在槍里的小子彈，一瞬間就飛出去了。我真想讓時(shí)間暫停，沒想到卻在一個(gè)夜晚就實(shí)現(xiàn)了。

　　當(dāng)時(shí)，我正在修理我壞了的小鬧鐘；突然，一股藍(lán)光球從鬧鐘體內(nèi)飛了出來，鬧鐘一下子爆了，藍(lán)光球也飛入了我的體內(nèi)，我就一下子躺在了床上，睡著了。

　　第二天要考試了，我一醒，急忙穿上衣服，跑向?qū)W校，只見同學(xué)們認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我剛坐下，考試就開始了。考試中，我想著背過的課文，硬寫寫了幾個(gè)，而有些題想了很久。只剩下最后1秒時(shí)，我還有很多題目不會(huì)做，心里很急，突然一道藍(lán)光四射，鬧鐘的分針、時(shí)、針秒針都不動(dòng)了，老師飛出去的粉筆好像被一顆釘子釘在了空中，一場(chǎng)神奇的浮空術(shù)，人們都停在一個(gè)動(dòng)作上，只有我自己還能動(dòng)，不知是多么高興。

　　過了一會(huì)兒，我拿出語文書，把不會(huì)背的，寫的，都拿出書來查了，再寫上去，書本上查不到的題目，就去看優(yōu)秀生寫得題目，閱讀不會(huì)的就去找老師的`答案，抄上去，再放回去；寫完了，我就把別人的試卷拿走，扔到垃圾房，找來多余的試卷，復(fù)印，分給大家，等于他們?cè)诮话拙怼?/p>

　　考試后，各個(gè)同學(xué)很傷心，因?yàn)樗麄兘涣税拙�，而我卻很開心，考試一百分被老師表揚(yáng)。晚上，我失去了能力，心中無比難過，時(shí)間老人對(duì)我說了一個(gè)道理：不是自己的，總歸要失去！

如果可以作文7

　　“唉，真后悔，如果時(shí)間可以倒流，我一定好好珍惜這次機(jī)會(huì)……”我感嘆道。

　　那天下午有體育活動(dòng)課，每逢體育活動(dòng)課，老師帶我們做完了熱身運(yùn)動(dòng)，都會(huì)讓我們自由活動(dòng)的，這次也不例外。

　　按照我和軒軒約定好的，我?guī)�上了長(zhǎng)繩來到操場(chǎng)上。終于盼到了自由活動(dòng)的時(shí)間，我先找來了琪琪和涵涵，讓他們來甩長(zhǎng)繩。然后又找來軒軒，讓他和我一起跳長(zhǎng)繩。我和軒軒的跳繩技術(shù)都非常好，準(zhǔn)備一展英姿。

　　琪琪和涵涵開始慢慢地甩長(zhǎng)繩了，軒軒說：“讓我先跳，我都是一次性成功，從來沒失敗過。”聽了這句話，我不高興了，說：“憑什么？我跳長(zhǎng)繩的技術(shù)也不賴，況且這還是我的'長(zhǎng)繩呢，憑什么你先跳？我先跳！”“不行，我先跳！”軒軒爭(zhēng)辯道。我更不高興了：“誰先找準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)去跳，誰就第一個(gè)進(jìn)去！”說著，我趁他不注意，找了個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，縱身跳進(jìn)了甩動(dòng)著的長(zhǎng)繩里。

　　軒軒看見了我先跳，就氣憤地說：“你干什么呀？明明是我的技術(shù)比你好，應(yīng)該讓我先跳的！”說完就轉(zhuǎn)身離開了。看著他離去的背影，我跳得更起勁了，一會(huì)兒往左跳，一會(huì)兒向右跳。可是跳著跳著，突然覺得很沒意思。

　　我有些后悔，想：我剛才為什么要先跳呢？一個(gè)人跳多沒意思！可是，現(xiàn)在叫他回來，讓他先跳，他也不一定會(huì)答應(yīng)呀！哎，真后悔，當(dāng)初就應(yīng)該聽他的。假如時(shí)間可以倒流就好了，我一定聽他的……

　　假如時(shí)間可以倒流……

如果可以作文8

　　如果時(shí)間可以倒流，你最想做的一件事是什么呢？

　　當(dāng)然，如果時(shí)間可以倒流，我最想做的一件事當(dāng)然是與我兒時(shí)的小伙伴一起玩耍。

　　記得有一次我與我的小伙伴一起騎車，玩著玩著，突然李小飛來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“唰”的一下，接著傳來一聲————哎喲！大家回頭一看原來是薛麗，她擦倒了，大家趕忙下車“營(yíng)救”哎呀，不好了！她的腿擦破了！于是大家慰問著我們的傷員，“怎么樣，疼不疼？經(jīng)詢問，我們的傷員還傷勢(shì)不輕呢，沒法走了，怎么辦？忽然楊磊主動(dòng)提出背薛麗，我們?nèi)绾我矂癫粍?dòng)他的決心，我們唯一能幫他的就是幫她推著車子，楊磊背著他一步一步向前走著不一會(huì)它的額頭就滲出了細(xì)的.汗珠，“我來幫幫你吧”王明說，可楊磊就是不讓，他喘著粗氣說：“我能行，請(qǐng)相信我。”在楊磊背上的薛麗說：“楊磊我能走了，放我下來吧，看你也累得不輕呀！”楊磊問：“真的？”薛麗說：“是真的”于是楊壘把她放了下來于是大家一起攙扶著他向前走去……

　　雖然我已長(zhǎng)大，但如果時(shí)間老人在給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)回到我的童年，與我的小伙伴一起，再度過一個(gè)美好純潔的童年。

如果可以作文9

　　如果時(shí)間可以倒流，我一定要倒流到我小時(shí)候。

　　那時(shí)候，我還小，有一條金毛犬做朋友，它的毛是金黃的，身子高大無比，它有著一個(gè)烏黑的小鼻子，和黑寶右般的.眼睛。小時(shí)候我經(jīng)常讓它拉著我的車去玩。它的習(xí)慣可好了，經(jīng)常到前面草叢里上廁所。有一次，我出去玩，我見金毛還在睡覺，就沒有帶它，我在外面玩得可開心，一下子忘記了時(shí)間，一個(gè)小時(shí)后，突然我聽到了一聲狗叫，我轉(zhuǎn)頭一看，只見我的金毛正趴在地上，叫了一聲，那叫聲好像在說：“主人回家了�！苯鹈�一直陪著我，如同我的一個(gè)好朋友，陪伴我成長(zhǎng)，可是美好的日子并不久遠(yuǎn)。

　　有一天，金毛去外面玩，它一直在追著蝴蝶，我突然覺得口渴，進(jìn)了屋子倒水，突然金毛叫了兩聲，我并沒有在意，以為只是它太開心了。過了一會(huì)我走了出去，我卻傻了眼，哪有金毛，只剩一只蝴蝶在空中飛著，我安慰自己，可能是它躲在哪里，可是哪里都沒有它的身影，就好像它人間蒸發(fā)了一樣，要不就是這世上沒有它一樣，我的淚一下子像開了閘一樣流了出來，過了許久，終于我明白了哭是沒有用的，我開始尋找金毛，草叢里石頭后花壇里，沒有一個(gè)地方有金毛，可我還是在不灰心地找著，希望能找到它。

　　如果時(shí)間可以倒流，我一定要待在它的身旁。

如果可以作文10

　　夢(mèng)境，往往是最為美好，最為珍貴的。而當(dāng)惡夢(mèng)頻頻出現(xiàn)，黑暗吞食著自己的心時(shí)，又該如何驅(qū)逐呢？

　　——題記

　　一．孤兒

　　現(xiàn)在有部分父母都對(duì)自己的孩子沒有責(zé)任感，放棄養(yǎng)育孩子。如果夢(mèng)境可以修補(bǔ)，我一定要用金黃與火紅來填充孤兒們灰暗的心靈。讓他們不再蜷縮在陰冷潮濕的墻角；讓他們重新在燦爛的陽光下自由奔跑。

　　在他們的夢(mèng)境里，等待他們的不會(huì)再是譏諷，也不會(huì)再是同情，更不會(huì)再是荒涼、灰暗的世界！取而代之的是真心，是友誼，更是陽光下燦爛、芬芳的世界！

　　在孤兒們的心里，會(huì)有一束永恒的金黃。

　　二．獵人

　　現(xiàn)在的山林中，總會(huì)出現(xiàn)一種刺耳的聲音，那便是槍聲。它伴隨著動(dòng)物撕心裂肺的鳴叫，久久地回旋在那森林之中。如果夢(mèng)境可以修補(bǔ)，我一定要用愛心與淚水來喚醒獵人們心底的'同情心。讓他們向萬物之主認(rèn)錯(cuò)請(qǐng)罪，讓他們不再用冷漠與殘忍來包裝自己，讓他們不再以捕獵與屠殺來維持生計(jì)。用人間的溫暖來融化那冰冷已久的心，小心翼翼地觸碰他們心底最柔弱的地方。

　　讓他們，重新光明磊落地生活。

　　三．病人

　　現(xiàn)在有許多人有先天疾病，身體上也有殘疾，很自卑。如果夢(mèng)境可以修補(bǔ)，我一定要用友誼與真心攻破他們心底的自卑。用香氣、露珠、鮮花與陽光涂滿那座自卑的城堡，讓樂觀與真心這兩片云朵來擦除所有的塵埃，讓友誼這位公主在城堡中永遠(yuǎn)快樂地活下去。

　　如果夢(mèng)境可以修補(bǔ)，那么我一定要做這些事，幫助有需要的人。

　　——后記

如果可以作文11

　　我多么希望時(shí)間可以倒流，讓一些事情可以倒流。

　　前些天，我放學(xué)回來，在家里寫作業(yè)，弟弟一直在我跟前搗亂，攆他，他不走，哄他，他還不走，后來，好不容易把他趕走了。過了不到十分鐘，弟弟又來我跟前搗亂了，這次，他還把手機(jī)帶來了，我沒換他，心想著：這次他估計(jì)不會(huì)打擾我寫作業(yè)。可他的表現(xiàn)跟我想的一點(diǎn)也不一樣。他打開音樂，嬉皮笑臉的把音量調(diào)到最高，還唱起了歌，“嗚啦嗚啦”的聲音，吵得我靜不下心來，我又得放下筆，開始慢慢地哄他，這次，他很好哄，過了一會(huì)兒，他又悄悄地走到我的房間里來，他悄無聲息，讓沉浸在作業(yè)里的我聽不到他的腳步聲，誰知，他又來撓我癢癢，笑地我肚子都是疼的'，后來，我實(shí)在忍受不了了，就把他狠狠的打了一頓。

　　一頓打過后，弟弟哭的很悲慘，我當(dāng)時(shí)也很后悔，心想著：如果時(shí)間可以倒流，無論弟弟怎樣在我面前搗亂，我都不會(huì)打他，一定會(huì)和顏悅色地哄他，給他講道理。

　　可是，世上沒有后悔藥，發(fā)生的事情是不可能再來一次的。所以，從那時(shí)起的后幾天，雖然弟弟總愛在我面前調(diào)皮搗蛋，可我總會(huì)耐心地，溫和地和他談心。從此，我也學(xué)會(huì)了要管住自己，不要總動(dòng)不動(dòng)就是發(fā)脾氣。

如果可以作文12

　　《蝸牛與黃鸝鳥》中唱道：阿門阿前，一棵葡萄樹……阿黃阿黃，你們不要笑，等我爬上它就成熟了。

　　我想，蝸牛有什么好的呀？走的這么慢，如今的社會(huì)都是快節(jié)奏了，蝸牛走一天還沒我?guī)撞阶叩眠h(yuǎn)呢！

　　可我現(xiàn)在想做一個(gè)像蝸牛一樣的人，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)蝸牛有許多優(yōu)點(diǎn)。

　　以前的我總是不堅(jiān)持，不能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有時(shí)還會(huì)半途而廢。

　　我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)還好，但在我上四年級(jí)時(shí)，就不好好學(xué)了。

　　讓我背英語單詞，我總想到最后再背吧！結(jié)果日復(fù)一日，年復(fù)一年，單詞越來越多，于是就背不過了。

　　我現(xiàn)在的'英語成績(jī)還不錯(cuò)，因?yàn)榱�年�?jí)遇到了一位好老師，老師總是要求我學(xué)習(xí)，所以才有現(xiàn)在。

　　以前的我總是急躁躁的，寫字總是追求速度，而不在意字的質(zhì)量。

　　老師留下的作業(yè)，我和我的同學(xué)們比誰寫的快，所以成就了我的一手“爛字”。

　　到了初中我才發(fā)現(xiàn)字的重要。比如，一篇同樣的作文，字跡干凈的要比字跡臟亂的高上一個(gè)分?jǐn)?shù)段。

　　俗話說“一分一操場(chǎng)”，這得幾操場(chǎng)呀？

　　還有數(shù)學(xué)，隨著自己學(xué)的東西越來越多，寫的步驟也越來越多，字跡寫不干凈的，老師看不清的，就沒有分。

　　作文是我最大的弱項(xiàng)，我總是不能好好的觀察生活，不能將它活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來。

　　我想回到過去，做一個(gè)“勤奮、堅(jiān)持”的人，做一個(gè)像蝸牛一樣的人。

　　但回到過去已經(jīng)不可能了。

　　所以我要從現(xiàn)在開始，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的學(xué)生。

如果可以作文13

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我們總想讓它流的慢一點(diǎn)，多一點(diǎn)時(shí)間去留住悄然而逝的年華。

　　從淅淅瀝瀝的小雨順著時(shí)間的推移變成了大雨滂沱的過去。奶奶曾經(jīng)說過：“其實(shí)奶奶年輕的時(shí)候也像你這么漂亮，只是臉上被歲月刻上了皺紋，我也是很想再回到過去好好感受一下年輕時(shí)的容貌，重溫一下曾經(jīng)的青蔥歲月�！�

　　她現(xiàn)在雖然已經(jīng)年過七旬，但是她還很想回到年輕時(shí)的樣子，懷念和爺爺在一起的幸福時(shí)光。

　　她享受般的給我講著她的故事。

　　早晨的太陽如童話般的好，一樣明媚，耀眼。她時(shí)常梳個(gè)低低的短馬尾，頭上長(zhǎng)滿了烏黑的頭發(fā)，頭上還一直帶個(gè)東西，我也不清楚是什么，但是我知道那個(gè)東西很寶貴，八成是我爺爺送的紀(jì)念品。

　　年輕的'她起床后，打開了窗戶，陽光都順著窗戶流了進(jìn)來，留到了奶奶的身上，她早早地起了床，跑到外面開始跟大家一起吃飯。此時(shí)此刻的爺爺也起床了，那時(shí)的他們都很相愛。

　　爺爺洗漱完之后，坐到飯桌前開始吃飯。雖然奶奶比爺爺起得早，但是他們兩個(gè)看起來都很精神。奶奶出門種地時(shí)，雖然會(huì)慢了點(diǎn)，但是她帶的東西都能派上用場(chǎng)。

　　她干活兒特別認(rèn)真，能將莊稼地里的雜草除的干干凈凈，能給生蟲的棉花玉米及時(shí)打藥，能給……

　　那時(shí)候的她和爺爺都還年輕，雖然窮但在一起過得很幸福，甚至能比得上現(xiàn)在的幸福。俗話說的好：倆人相親相愛，生出來的孩子也會(huì)特別健康，好看。

　　奶奶說，她特別想回到過去的日子，再去享受一下那曾經(jīng)的美好。

如果可以作文14

　　“天天就知道躲在家里玩手機(jī)！作業(yè)一個(gè)也不寫，偏偏要等我回來才寫！”我又在媽媽的嘮叨聲中入睡。

　　唉，如果我可以變成大人就好了！我想著。既不用挨罵也不用寫作業(yè)……我，漸漸地睡著了。

　　醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己竟變成了大人！我還有自己的妻子和兒子。我起了床，吃了早飯，就拿起了手機(jī)。這種生活真好��！沒有人管著我，還可以做自己想做的事情。

　　這時(shí)，我突然想起來，早上八點(diǎn)還要上班！再一看表，七點(diǎn)五十！我趕緊收拾好，拎起包去上班！不過還是遲到了，公司的'老板把我罵了一頓。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，大人也是要挨罵的。

　　被罵完后，我坐下來工作，發(fā)現(xiàn)一天的工作可真多��！要繪制建筑圖，還要寫八百多字的論文……我這才發(fā)現(xiàn)，大人的作業(yè)比我們還多！

　　終于做完了一天的工作，到家時(shí)，我已經(jīng)累得走不動(dòng)了。此時(shí)，我看見兒子在玩手機(jī)便問他作業(yè)寫完了沒有，他說沒有。我聽到后暴跳如雷，吼道：“爸爸這么辛苦，你一點(diǎn)作業(yè)都寫不完！”我忍不住揍了他一頓。過了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)，剛才我比爸爸媽媽還兇！

　　現(xiàn)在，我總算體會(huì)到爸媽有多辛苦了，一大早起來就要去上班，下班回家還花費(fèi)很大精力教育我……說實(shí)話，這樣的生活真的好累。

　　這時(shí)，我突然聽到媽媽叫我吃早飯的聲音，原來是場(chǎng)夢(mèng)��！

如果可以作文15

　　如果有人問我，假如時(shí)間可以穿越，你最想穿越到什么時(shí)候，我定會(huì)不假思索地回答：“我最想穿越到媽媽小時(shí)候�！�

　　為什么我想穿越到媽媽小時(shí)候呢？因?yàn)槲腋鷭寢屪叱鋈�時(shí)，媽媽的朋友總會(huì)說，看到你孩子，就想到你小時(shí)候，一模一樣呀。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想，我真的和媽媽小時(shí)候長(zhǎng)得一樣嗎？所以我想穿越到媽媽小時(shí)候，了解一下她的童年生活。

　　媽媽經(jīng)常會(huì)跟我說，她很懷念自己小時(shí)候。那時(shí)候，住的是青磚瓦房，家前屋后，外婆種了好多菜，每天都有新鮮蔬菜吃。房屋四周長(zhǎng)滿郁郁蔥蔥的大樹，夏天雖然沒有空調(diào)，沒有電風(fēng)扇，但是他們可以坐在大樹下面乘涼，一邊聽著爺爺講古老的神話，一邊吃自產(chǎn)自銷的各種瓜果，喜歡的可以吃個(gè)夠。

　　媽媽告訴我，她小時(shí)候，家門前有條小河，河水清澈見底。夏天，小河就是孩子們的樂園，他們可以在河里盡情地打鬧嬉戲，一點(diǎn)也不感覺炎熱。

　　我還想去看看媽媽小時(shí)候的學(xué)�？纯�。媽媽跟我說，那時(shí)候，學(xué)校沒有現(xiàn)在的高樓，都是低矮的`平房。也沒有各種運(yùn)動(dòng)器材，更沒有音樂教室，電腦房，實(shí)驗(yàn)室……可是在這樣艱苦的條件下，他們?nèi)匀慌�力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，村里培養(yǎng)了十來個(gè)大學(xué)生呢。

　　假如我穿越到媽媽小時(shí)候，我一定要和媽媽的同學(xué)一起，玩他們那時(shí)候玩的游戲，跟他們一起上課，跟他們一起欣賞美麗的自然風(fēng)光。聞一聞沒有異味的新鮮空氣，感受沒有霧霾的生存環(huán)境。

　　我多想，時(shí)間可以穿越……

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