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(精選)我懂了作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我懂了作文，希望能夠幫助到大家。
我懂了作文1
“兒子，過(guò)來(lái)一趟!”昨晚，正在寫作業(yè)的我聽(tīng)見(jiàn)媽媽這一聲喊，本來(lái)還有點(diǎn)納悶：我寫作業(yè)寫得好好的，喊我干什么啊?
我放下筆，起身出去一看，一首《涼涼》就在我心里響起，我的“42式步槍”現(xiàn)在成了“殘疾人”了!好好的兩個(gè)支架被剛剛一周歲的妹妹弄折了一個(gè)!支架弄折了，是無(wú)法維修的。你可要知道，這步槍不僅貴，而且是我最心愛(ài)的'玩具，現(xiàn)在…我的步槍啊，我心愛(ài)的步槍啊，被妹妹弄壞了!此情何堪?此情何堪?
怒從心起的我這時(shí)再也忍不住了，氣沖沖地跟媽媽吵了起來(lái)：“我說(shuō)不給妹妹玩這個(gè)，你非讓她玩!你看看，現(xiàn)在好了吧!她把槍給弄壞了!弄壞了!……”見(jiàn)我這樣子，媽媽有些不好意思，說(shuō)：“我也沒(méi)想到啊。過(guò)幾天，我再給你買一把!”“再買，說(shuō)得輕巧!重新買的和原來(lái)的能一樣嗎?”和媽媽吵了一通后，我氣鼓鼓地回書房里繼續(xù)寫作業(yè)，邊寫作業(yè)，還一邊抱怨：“臭媽媽!臭妹妹!”
后來(lái)，躺在床上，我半天睡不著，心里早不生氣了，只是感到一陣后悔……
去年妹妹出生后，我們一家人的生活都發(fā)生了很大的變化，大家都忙來(lái)忙去：爸爸忙于洗妹妹的衣服，打掃衛(wèi)生，給我講解我不會(huì)的題……媽媽忙于照看妹妹，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……而我，除了能幫爸爸拖拖地，其他的就無(wú)能為力了。今天，為了一把玩具步槍，我就跟媽媽吵，我做得對(duì)嗎?我都這么大了，沒(méi)有為父母分擔(dān)些什么，還給他們添亂，這哪是一個(gè)懂事的孩子做的事呀?
我越想越感覺(jué)到自己的不對(duì)，當(dāng)即起床走向媽媽的臥室誠(chéng)懇地向她道歉，媽媽也原諒了我。
走回自己的臥室的那一刻，我懂了：我不再是小孩子，我不能給爸爸媽媽添亂，我要多為他們分憂!
我懂了作文2
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。是啊！黃金有價(jià)，母愛(ài)無(wú)價(jià)！母愛(ài)那濃濃的愛(ài)意，是人世間最平凡的，最神圣的，最無(wú)私的愛(ài)。
去年夏天，姥姥因?yàn)樯眢w的原因住進(jìn)了醫(yī)院，這下可把媽媽忙壞了，一邊照顧生病的姥姥，一邊還要接送我。在媽媽的精心照料下，姥姥出院了，可是媽媽卻病倒了�？匆�(jiàn)媽媽那張憔悴的臉，我就不禁微微心疼。于是，我和媽媽說(shuō)：“媽，你別送我了，我自己能走�！眿寢尶粗遥骸澳阕约耗茏邌幔俊薄皼](méi)事，我都三年級(jí)了�！眿寢尶粗倚α恕�
可是天公不作美，早上的時(shí)候還陽(yáng)光明媚，可到了中午放學(xué)的時(shí)候卻下起了雨，唉！我怎么這么倒霉��！偏偏今天媽媽不來(lái)接我，只能挨雨淋了。我邁開(kāi)步子往前跑去，忽然，一個(gè)熟悉的面容走到面前，是媽媽。媽媽幫我擦去了額頭上的雨珠，還為我撐起了一把遮風(fēng)避雨的傘。在回家的路上，媽媽總是把傘往我這邊移，媽媽的衣服已被雨水打濕。我關(guān)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您的`衣服已經(jīng)被雨水打濕了，把傘往您那邊移一點(diǎn)吧！”媽媽沒(méi)說(shuō)什麼，只是對(duì)我笑了笑，還是把傘往我這邊移�；氐郊液�，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子都被雨水浸濕了，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)……
媽媽，女兒看懂了您的愛(ài)，看懂了您沉默的愛(ài)。您的愛(ài)沒(méi)有絢麗，只有真誠(chéng)；您的愛(ài)沒(méi)有生動(dòng)，只有樸實(shí)。您的愛(ài)就像那一杯白開(kāi)水，或許不好喝，或許不美麗，可卻深深地滋潤(rùn)著我的心，給了我力量和生命的源泉。
愛(ài)是一種思緒，似藍(lán)天里飄蕩的白云；愛(ài)是一縷春風(fēng)，吹動(dòng)著你的心弦；愛(ài)是一種心疼，撥動(dòng)你心靈的顫音……愛(ài)是黑夜中明亮的光，愛(ài)是雪中溫暖的春，愛(ài)是迷茫時(shí)的方向標(biāo)，愛(ài)是笑臉，是滿足，是新希望，愛(ài)是一切，它無(wú)處不在，只要身邊有愛(ài)，我們的世界就更加美好！
我懂了作文3
“這一次，我懂了 …… ”我低著頭，含著淚說(shuō)道。母愛(ài)的表達(dá)方式都不相同，或許很多人還不懂，包括我，但又很多事讓我懂了。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)我很不適應(yīng)，新的學(xué)期，新的紀(jì)律。我表現(xiàn)出了很大的心理反差，有的同學(xué)永不同的方法解脫壓力，但我選擇了另一條路 ……
回到家，我和媽媽說(shuō)了幾天下來(lái)的學(xué)習(xí)情況，媽媽只是安慰我，鼓勵(lì)我，并沒(méi)有責(zé)備我。在做作業(yè)時(shí)我又很多地方不會(huì)，看不懂，越做越煩，雖然老師在課堂上有講過(guò)，但我是一知半解。這是媽媽進(jìn)來(lái)了：“快做吧，很晚了，明天還要早起啊�！蔽逸p輕的答應(yīng)了一聲。媽媽看我拿著筆一動(dòng)不動(dòng)，她馬上火冒山丈：“你拿著筆不動(dòng)干什么，不寫作業(yè)，還在那發(fā)呆。”“我不會(huì)。”我低下了頭。“不會(huì)？”我原本以為媽媽會(huì)生氣地罵我甚至是打我，我害怕地不敢看她�？墒俏义e(cuò)了，她不但不罵我，她陪了我坐了一個(gè)晚上。我一看鐘，12點(diǎn)。沒(méi)有一點(diǎn)聲音，寂靜得好像是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。
就這樣我還是沒(méi)有一點(diǎn)改變，題目越做越難，我也越來(lái)越墮落，最后終于我頂不住壓力，去了網(wǎng)吧。前幾次媽媽還以為我在上晚自習(xí)，還夸我終于知道學(xué)習(xí)了。當(dāng)時(shí)我心里有一股說(shuō)不出的感覺(jué)。最后，在我上網(wǎng)時(shí)還是被她抓了個(gè)正著。她只說(shuō)了句：“快，回家�！蔽耶�(dāng)然跟著走了。在路上，我們什么也沒(méi)說(shuō)，只看見(jiàn)了她擦了擦眼睛。到了家我才知道原來(lái)在這之前，我奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的.離開(kāi)了我們。我們家不富裕，一家的所有收入一半都來(lái)自她。媽媽把我拉過(guò)去說(shuō)道：“啟航，我們家 …… ”“啟航，你要玩你就去吧，我也沒(méi)辦法了 …… ”媽媽是不愛(ài)流淚的。“我……，我懂了�！蔽乙擦粝铝撕币�(jiàn)的淚水，進(jìn)了房間。 從那以后我在也沒(méi)去過(guò)網(wǎng)吧，成績(jī)從前20名到前5名，這也許就是母愛(ài)吧！媽媽的愛(ài)在生活中表現(xiàn)的那么直接，那么透徹，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感覺(jué)地到。我感受到了�！斑@一次，我懂了�！�
我懂了作文4
回憶仿佛就在昨天，當(dāng)我第一天去上學(xué)的時(shí)候的哭泣，第一次戴上紅領(lǐng)巾，第一次考試，第一次被老師表?yè)P(yáng)，第一次被老師打罵，一切的一切，轉(zhuǎn)眼間離的那么遠(yuǎn)。我畢業(yè)了，母校的花花草草都有我長(zhǎng)大的足跡。我長(zhǎng)大了，不在是個(gè)稚嫩的女孩，我不會(huì)再為玩具哭泣，再為零食哭泣.我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，但今天，回憶起來(lái)，我卻很難過(guò)。
曾經(jīng)單純的友誼，變的不在單純，曾經(jīng)天真的我們，不在天真.連我們的童年也走了!
曾經(jīng)的'歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的熱鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的安靜。
曾經(jīng)和老師們?cè)谡n堂上你不讓我我不讓你爭(zhēng)得面紅耳赤，曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經(jīng)為了爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)而拼個(gè)你死我活，曾經(jīng)很無(wú)聊的每天作著老師留的作業(yè)，曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷。
曾經(jīng)讓我頭痛的數(shù)學(xué)，曾經(jīng)讓我興致勃勃的語(yǔ)文，一切的一切，都隨著畢業(yè)而成為過(guò)去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開(kāi)而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開(kāi)的記憶，一切的一切，都會(huì)留住，留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
人總要慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地成熟。六年時(shí)間一眨眼，小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返。成長(zhǎng)的七彩路上有難過(guò)和驕傲，也有挫折和遺憾，都應(yīng)好好珍惜，永遠(yuǎn)保存。在這即將畢業(yè)之際，我最懷念的就是這個(gè)集體，這間教室，這班同學(xué)！
畢業(yè)后，我懂得許多�；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我懂了友誼的真貴，友誼的真誠(chéng)；我懂了這時(shí)是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn)；我懂了童年的寶貴，童年的天真無(wú)邪！畢業(yè)后，我更懂了，一個(gè)人的快樂(lè)，不是真正的快樂(lè)，大家的快樂(lè)，才是最有感染力的快樂(lè)，如果人的一生歡樂(lè)短暫，那我們就要尋找今日的快樂(lè)。
我懂了作文5
驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己還未挽住時(shí)間的裙襟，時(shí)光早已匆匆閃過(guò)。我卻不知曾與它并肩同行，沐浴在愛(ài)的暖流中卻不知道滿足。
在與您相處的日子里,我不懂得珍惜。只覺(jué)得“珍惜”是那樣抽象,那樣地讓人費(fèi)解。
老師，現(xiàn)在我懂了！
您的課堂讓我思潮洶涌,您的文章使我潸然淚下,您的言行令我受益匪淺,您的意志將我深深震憾……
上《秋天的懷念》一課時(shí)，您那優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，豐富自然的表情，抑揚(yáng)頓挫的朗讀，精妙傳神的講解，讓我們情不自禁地就進(jìn)入了課文的意境之中。您經(jīng)常為我們讀您的杰作，每次欣賞完畢，總能讓我心靈凈化，思潮翻涌，收獲頗多。
老師,您教我坦然與釋懷，伸開(kāi)雙臂,迎接苦難;笑對(duì)人生,永不言敗。您的品質(zhì)激勵(lì)著我的靈魂——不做溫室里的花,要當(dāng)扎根石縫中的樹苗,當(dāng)懸崖上怒放的紅梅!
老師,您無(wú)論心理上承載著多大的打擊,無(wú)論生活中背負(fù)著多少壓力,您都為我們保持著燦爛的笑容。你把寶貴的時(shí)間都獻(xiàn)給了我們：作文的精心點(diǎn)評(píng),群里對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)……就像《老師好》中苗老師所說(shuō):“人生就是一次幸福的相聚,夾雜著一次次的傷感的別離。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是遇見(jiàn)了你們,我才有了這段最好的時(shí)光�！�
記得七年級(jí)的一次月考,我的成績(jī)差到了極點(diǎn),自己都不敢相信,臉窘得如一塊霞,心快從喉嚨眼兒里蹦出來(lái),我不敢讓父親知道,時(shí)刻揣著恐懼的心。是您教我坦然面對(duì)，才能如釋重負(fù)。我勇敢地告知父親,雖然挨了父親的斥責(zé),可隨后又得到了父親的信任和鼓勵(lì)。更重要的是我排除了心中的.霧霾，又回到了快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。
老師，我懂了！一年來(lái)，您對(duì)我的教誨，柔如綠水，剛?cè)襞褪�，凈化著我的靈魂，啟迪了我的人生，給了我無(wú)窮的精神財(cái)富。我沒(méi)有達(dá)芬奇的畫筆,只有這樸實(shí)真摯的文字；沒(méi)有貝多芬的琴韻，只有澎湃著的真情。
老師，我懂了！謝謝您！
我懂了作文6
每次媽媽有好東西吃時(shí)，她自己總是不吃，卻一次次地到了我的嘴中。我每次都會(huì)疑惑不解：為什么媽媽都給我吃，她自己不餓么？
直到那一次，我看見(jiàn)了……
那次，我被爸爸送到了媽媽廠里，我偷偷地在門外看著，只見(jiàn)她的工友遞給她一顆紅心李子，這可是我最喜歡吃的呀！
但是，我轉(zhuǎn)念一想：老媽不是跟我說(shuō)過(guò)，她在我還沒(méi)出生時(shí)，因?yàn)楦F，買不起紅心李子，所以一直沒(méi)能吃，只能舔舔嘴。這也是老媽最愛(ài)吃的呀！
媽媽把那顆紅心李子一直拿在手中，雙眼凝視著它，說(shuō)吃也不吃，不吃也想吃……
她思索了一會(huì)兒，就把那顆紅心李子放進(jìn)了布袋里，自己只是拿起水杯，喝起水來(lái)！
歷歷在目的我，不禁熱淚盈眶，我知道，我一進(jìn)去，那顆李子即將遞在我的手上！
我擦干眼淚，當(dāng)作什么都沒(méi)看見(jiàn)似的，走了進(jìn)去，一把抱住了老媽，誰(shuí)都不知道，她的背后多了幾滴眼淚的'痕跡。
果不其然，工友給她的那顆紅心李子，媽媽拿出來(lái)給了我，我一口一口地咬著，但我發(fā)覺(jué)，這顆李子比平常買的更甜了。
類似這樣的事還有很多，比如：別人給老媽西瓜，她拿來(lái)給我吃；別人給老媽一顆大芒果，她拿來(lái)給我吃；別人給老媽一顆大桃子，她拿來(lái)給我吃；別人給老媽一個(gè)……
很多很多，我也在那時(shí)，慢慢地解開(kāi)了那個(gè)我心中的疑惑：媽媽這是省下來(lái)給我吃��！這是對(duì)我的疼愛(ài)�。∶髅髯约阂蚕氤�，但一想到我，就毫不猶豫地留給我吃。
在那一件件類似的事情中，有一股暖流也一次次地溫暖了我的心田。
“我愛(ài)你，媽媽�！�
我懂了作文7
流光溢彩的鮮花,它們接受了陽(yáng)光的洗禮,細(xì)雨的滋潤(rùn),付出了自己婀娜多姿的臉龐來(lái)點(diǎn)綴世界;高大偉岸的樹木,它們接受了人們的澆灌,鳥兒的祝福,付出了自己參天的綠蔭來(lái)回報(bào)恩者;潺潺溪流,它們接受了雨水的恩賜,魚兒的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液來(lái)感謝造就駐足溪邊,看溪水長(zhǎng)流,汩汩的`聲響像在責(zé)備我;望綠樹搖曳,高大身軀又如在鄙視我;擁遍地野花,初綻笑臉卻似在嘲笑我。垂下頭,我陷入迷茫。欲睡的記憶再次回閃。
母親病了,是多年的關(guān)節(jié)炎,憔悴的臉毫無(wú)生氣的樣子,偶爾的疼痛總牽伴著嘴角來(lái)回抽搐。我卻仍不以為然地“穩(wěn)坐泰山”,怡然自得地看著動(dòng)畫片,巨大的聲響使我將母親的痛拋置腦后。
“××!”在廣告階段,我終于模糊地聽(tīng)到了母親有氣無(wú)力地呼喊。我不厭煩地走到母親跟前,嘟著嘴,老大不高興�！皫臀业贡畞�(lái)�！蔽也磺椴辉傅仉S手拿了個(gè)杯子給母親,又快速溜到了電視前。正當(dāng)我看得癡迷時(shí),母親又在叫喚了,我火冒三丈地走進(jìn)臥室,劈頭就對(duì)著生病的母親叫道:“又怎么了,你煩不煩”這一叫,母親當(dāng)即怔了,我看到她碩大的淚珠滾滾而下,蒼白的臉色愈加難看。我的喉嚨口就像著了火一樣,一句話也說(shuō)不出,我遲疑地拿過(guò)杯子。一看,這哪是水,是滿滿一杯子的山核桃,那是母親為我準(zhǔn)備的 ,是花了她整整一下午時(shí)間的
回想起母親的好,回想起母親的愛(ài),我慚愧于自己的付出少之又少。從小到大,母親的一個(gè)微笑是她為我付出的鼓勵(lì),一頓午餐是她為我付出的汗水,我連一個(gè)巴掌也是她為我付出的疼痛。十幾年來(lái),我只懂得接受,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)付出的辛勞。
那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力,只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。
我去了花店,我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。看著無(wú)數(shù)爭(zhēng)奇斗艷的花朵,我選擇了一顆花種,我要用自己的汗水養(yǎng)育出最美的花,用愛(ài)去傾注。這是我該付出的!
我懂了作文8
我輕輕地合上手中的書，兩行淚水不自覺(jué)地從臉頰滑落，灑落在咖啡色的書面上。那一刻，我讀懂了母愛(ài)。
你可別太早下結(jié)論說(shuō)我懂事，其實(shí)就在兩天前，我還在跟媽媽斗氣呢!事情還得從那天媽媽下班的時(shí)候說(shuō)起。當(dāng)時(shí)，我正在檢查暑假作業(yè)，媽媽進(jìn)來(lái)后二話不說(shuō)，就指責(zé)我看電視了，還有理有據(jù)地指著茶幾上的遙控器說(shuō)挪了位置。聽(tīng)到媽媽不相信自己，我十分委屈。不知哪來(lái)的力氣，一把推開(kāi)媽媽，狠狠地對(duì)媽媽說(shuō)：“信不信隨你，以后我再也不理你了，壞媽媽……”說(shuō)完“啪”地一聲把自己關(guān)進(jìn)了房間里，任憑媽媽怎么叫就是不開(kāi)門。回想起以前媽媽這個(gè)不準(zhǔn)、那個(gè)不行，我越想越傷心。之后的幾天，媽媽變著法地?zé)蚁矚g吃的菜，一個(gè)勁地自我檢討，期望得到我的諒解�？晌曳堑辉徦�，還故意惹她生氣。媽媽愛(ài)干凈，我偏把玩過(guò)的玩具弄得滿地都是。媽媽這幾天皮膚過(guò)敏不能吃海鮮，我偏吵著要吃，甚至還把寫滿“壞媽媽”的紙放在她的床頭柜上�？吹綃寢尠β晣@氣的`神情，我感覺(jué)好開(kāi)心，心想誰(shuí)讓你冤枉我了。
第二天，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我起得很晚。推開(kāi)門，外面靜悄悄的，爸媽都去上班了�；氐椒块g，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)床邊多了一本新書《媽媽，請(qǐng)你原諒我》。“太好了�！边@幾天忙著做暑假作業(yè)，好久沒(méi)看課外書了，我如饑似渴地讀了起來(lái)�？粗粗衣缓靡馑计饋�(lái)，書中的丹媽媽太像媽媽了，而主人公陸丹丹不正是自己?jiǎn)?這一刻，我終于明白，原來(lái)媽媽是換了種方式在跟我講道理呢。
回想著媽媽為了家庭、為了我而日益消瘦的背影，再想想這些天自己故意讓媽媽生氣的情景，我鼻子一酸，拿起電話撥通了媽媽的電話，說(shuō)出了那句早應(yīng)說(shuō)出的話——媽媽，其實(shí)我早原諒你了。
我懂了作文9
人生沒(méi)有如果，只有綿延不斷的生命長(zhǎng)河，但是終將會(huì)有一刻支離破碎，我們也要從哪里跌倒，從哪里站起來(lái)，這樣我們才有可能成功，如果不，那就直接否。
清晨，陽(yáng)光穿枝拂葉而來(lái)，它溫柔的親吻著我的臉頰，我撫摸著它，它是那樣的柔和，我嗅著它，他是那樣的清芬。
當(dāng)我邁開(kāi)第一步，看見(jiàn)一條小山路，我說(shuō)：“今天我一定要超越它�！彪S著，我快速的往樹林里跑，我用盡我全身的力氣去挑戰(zhàn)它，可是他跑的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，在之前就有人對(duì)我說(shuō)：“你這么不自量力，你怎么可能會(huì)比過(guò)它，你們是無(wú)法相比的。”我眺望眼前的`希望，我有一絲想要放棄的念頭，我想：我知道了，我是多么的不自量力。那一刻我懂得了什么叫做不自量力，我懂得了微不足道，當(dāng)我跑到森林的時(shí)候瞬間下“雨”了，我冒著汗。我轉(zhuǎn)了一下眼，看見(jiàn)了一顆小草，它被一顆大石頭壓著，頓時(shí)我就想：為什么要這樣呢？側(cè)面有一顆石頭，他不會(huì)從另一邊找嗎？小草猜透了我的心理，便說(shuō)：“人的命運(yùn)像曲折的山，當(dāng)我們身在谷底的時(shí)候，不要悲傷，不要難過(guò)，因?yàn)槲覀兘K將會(huì)迎來(lái)一線光明，一線希望�！蔽倚α艘幌隆�
我走向前方，一條蜿蜒而曲折的，小溪展現(xiàn)在我的面前，這個(gè)小溪里有一顆顆巖石阻礙他們的前進(jìn)，但是它們?nèi)匀徊环艞�，一直，向著前方永久的奔去，我便好奇的�?wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持忍受著痛苦往前奔去，你們不痛嗎？小溪笑著說(shuō)：“痛啊，但是我不能放棄，只有前進(jìn)我才能匯入汪洋大海，那生活多自在��！”我猛的眨了一下眼，那一刻，我懂了，我真的懂了。
于是我站了起來(lái)，我用迅速的跑回了家，看到他人的一根根頭發(fā)掛上了一滴滴汗水，如鉆石，如珍珠，更如那知難而進(jìn)的品質(zhì)。我一定要戰(zhàn)勝它，我相信一定能戰(zhàn)勝它——時(shí)間，因?yàn)樵谀且豢蹋叶恕?/p>
人的命運(yùn)就是如此，其實(shí)在生活中有許許多多的一刻間，這一刻間是能影響我們一生的，我希望大家多留心身邊的小事物，小景象，有時(shí)候因?yàn)檫@些瑣事就會(huì)讓我們受益匪淺。
我懂了作文10
坐在桌前，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，合上書本，閉上眼，記憶的篇章在腦中翻動(dòng)著。那一刻，我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)與尊嚴(yán)。
堅(jiān)強(qiáng)是什么？張海迪因5歲時(shí)患病而高位截癱。因此，她從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但她為了實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)中學(xué)大學(xué)的專業(yè)課程。她兒時(shí)家境貧困，15歲就隨父母去工作，她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)著自己的青春。1983年，張海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難。終于在逆境中創(chuàng)作她自己的作品，實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。我想：這就是堅(jiān)強(qiáng)。
作為一個(gè)中國(guó)人，不但要有堅(jiān)強(qiáng)，而且還要有尊嚴(yán)。
朱自清是清華大學(xué)教授，著名的文學(xué)家。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，美國(guó)政府一方面支持蔣介石發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，一方面又用卑鄙的手段在中國(guó)獲取許多特權(quán)，使當(dāng)時(shí)社會(huì)上的物價(jià)飛漲，物品奇缺，很多人在饑餓和死亡的邊緣掙扎，美國(guó)為了支持蔣介石，運(yùn)來(lái)一些面粉，說(shuō)要“救濟(jì)”中國(guó)人，好讓中國(guó)人“感謝”美國(guó)，并支持他，朱自清看透了美國(guó)的用心，認(rèn)為美國(guó)的救濟(jì)是對(duì)中國(guó)人的侮辱。他和一些學(xué)者一起，在一份宣告上莊重的簽下了自己的名字。那份宣言表示：堅(jiān)決拒覺(jué)美國(guó)的'“援助”，不領(lǐng)美國(guó)的面粉。當(dāng)時(shí)，朱自清正患嚴(yán)重的胃病，身體非常瘦弱，體重還不到40公斤，經(jīng)常嘔吐，甚至整夜不能入睡。他寧被挨餓而死，也不肯領(lǐng)帶“救濟(jì)”，兩個(gè)月后，朱自清因貧病交加，不幸去世，他為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，犧牲了他的生命，我想，這就是一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。
睜開(kāi)眼的那一刻，我懂了，堅(jiān)強(qiáng)就是在困境中成長(zhǎng)，就是張海迪在痛苦中完成她的夢(mèng)想；尊嚴(yán)就是朱自清寧死不領(lǐng)美國(guó)面粉的壯舉。
那一刻，我懂了。
我懂了作文11
不論什么事情，什么人，都需要那一份了解與懂得。
——題記
春之朝
春日來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都有了新的開(kāi)始，無(wú)數(shù)棵小草從土里探出頭，含苞待放的花兒在風(fēng)中搖曳，溪岸與水面齊平。蕩漾起陣陣波紋，新一輪朝陽(yáng)初起。
可又有誰(shuí)會(huì)懂得，這一切的一切，都是它們醞釀了整個(gè)冬日，一整個(gè)冰封的冬日，蓄了一整個(gè)冬日的力氣，等待著春日的釋放。
夏之炎
過(guò)了微暖的春日，很快就迎來(lái)了夏日的赤日，褪去春日的微涼，迎來(lái)了它們最茂盛的日子。在這時(shí)候，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，而綠草則作為了它們最好的'伴舞背景。
可又有誰(shuí)懂得，在它們爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，埋在土下的根有多努力，去用力地汲取著水分營(yíng)養(yǎng)，讓自己盛放得更燦爛，更飽滿。
秋之蕭
送走了營(yíng)養(yǎng)豐盛的夏日，它們褪去了曾經(jīng)的稚嫩，朝著更成熟的方向發(fā)展，收起曾經(jīng)的歡愉，思考著該如何面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)。
可又有誰(shuí)懂得，這個(gè)最令它們苦惱的事情——它們要枯了，花謝草枯，迎來(lái)一分蕭瑟，給人們帶來(lái)豐收。
冬之安
清晨的第一場(chǎng)雪飄落，打著旋地飄在它們頭上，它們，又要沉睡了�？墒窃诩磳⒊了埃鼈円�(jīng)歷冰雪的洗禮，然后彎腰重新長(zhǎng)眠……
可又有誰(shuí)知道，它們經(jīng)受冰雪洗禮時(shí)的痛苦。而下一次再出現(xiàn)在這個(gè)世界，又是一年春……
四季不斷輪回，它們的力氣也從來(lái)沒(méi)斷過(guò)，我經(jīng)歷了十多個(gè)春夏秋冬，只為懂得它們的規(guī)律，它們的美好與它們背后的故事……
時(shí)間慢慢地過(guò)，我慢慢地成長(zhǎng)，也慢慢地懂得了一切。
我懂了作文12
每逢聽(tīng)到“聯(lián)合便是力量”這句話時(shí)，總會(huì)讓我一知半解、影影綽綽，但是下面這一件事卻讓我浮光掠影，也讓我真實(shí)理解了這句話的真實(shí)意義。
記住那是一個(gè)下雪天，屋檐、房頂，大地都蓋上了一層厚厚的棉被。翻開(kāi)房門，走出去，深深地吸上一口氣，心里萌宣布一個(gè)小小的主意：讓姐姐和我一同堆個(gè)雪人吧。我匆促跑到姐姐身邊：“姐姐，看這么多雪，咱們來(lái)堆個(gè)雪人吧！”我的這個(gè)主意正遂了姐姐的心意，她直爽的容許了。我拽著姐姐找來(lái)了所需的.東西，一蹦三跳地來(lái)到院門外。
正在這時(shí)，隔壁家的凱凱和他的姐姐也出來(lái)玩雪，我就跑到他們身邊說(shuō)：“咱們來(lái)一場(chǎng)‘堆雪人大賽’吧！”“好啊，隨時(shí)奉陪！”我倆大模大樣的走到各自姐姐身邊，拿好自己的東西。我和凱凱一同喊下了口令“開(kāi)端——”我和姐姐敏捷分好工，我擔(dān)任鏟雪，姐姐則擔(dān)任把雪堆積在一同，團(tuán)成球。堆了一瞬間，覺(jué)得有些累了，便停下手中的動(dòng)作歇息一瞬間。我趁著歇息的功夫，看了一下對(duì)方的戰(zhàn)績(jī)，還沒(méi)有咱們堆的快吶！我登時(shí)松了一口氣。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，咱們和對(duì)方都已團(tuán)出了一個(gè)球來(lái)。盡管咱們隊(duì)比他們隊(duì)技高一籌，但也僅僅連雪人的一個(gè)身體都沒(méi)有堆好�？吹竭@兒，我的腦海中忽然有了一個(gè)主意：便是把兩個(gè)隊(duì)聯(lián)組成一隊(duì)，堆一個(gè)雪人。想到這兒，我就把他們集合在一同，有模有樣地說(shuō)：“咱們聯(lián)合在一同堆一個(gè)雪人吧！”他們認(rèn)真思考了一瞬間，連續(xù)不斷地允許，跑到自己的領(lǐng)地，別離把各自的戰(zhàn)績(jī)拿到一個(gè)空闊的當(dāng)?shù)兀蹅兌训纳源笠恍┓畔旅�，他們的則摞在咱們的上面。不一瞬間雪人就堆好了。咱們又找來(lái)了煤塊、胡蘿卜和紙杯，別離做它的眼、扣子、鼻子和帽子……望著雪人“站立”在這蒼茫雪地中，護(hù)衛(wèi)著白色雪原，咱們情不自禁地咧開(kāi)了嘴角。
所謂“聯(lián)合便是力量”便是這么簡(jiǎn)略，在陽(yáng)光的照射下，“雪人的形象”深深地印在了我的腦海里……
我懂了作文13
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它鼓勵(lì)著我們，去追逐自己的目標(biāo)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不言棄。
上了出一之后，我便對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了興趣，在放假的時(shí)候，我讓父母給我報(bào)了電腦課程，我便對(duì)編程著了迷。
在第一次接觸他的時(shí)候，我感到很神奇。只要打出幾行代碼，你就可以實(shí)現(xiàn)出效果來(lái)。這讓我深深的迷上了編程。在還沒(méi)有上課的時(shí)候，老師就提醒我，說(shuō)到編程不是一件容易的事，你要有恒心，耐心去面對(duì)，因?yàn)榈搅撕箅A段時(shí)期，代碼就會(huì)越來(lái)越復(fù)雜。我毫不猶豫的答應(yīng)了，我相信自己，因?yàn)槲乙呀?jīng)把編程視為我自己未來(lái)追求的夢(mèng)。
敢夢(mèng)，就敢追我在這一路上越走越好，越走越遠(yuǎn)，在班上的學(xué)習(xí)態(tài)度也是高人一等。但是困難也越來(lái)越多了。復(fù)雜的英語(yǔ)單詞和句式一一地呈現(xiàn)在我的眼前，老師說(shuō)，這次我們可是我們學(xué)的內(nèi)容是很復(fù)雜的，你們不要覺(jué)得無(wú)趣，要感受其中的快樂(lè)。我想：怎么會(huì)有困難能辦的我呢？”但是，似乎我想錯(cuò)了。一大串代碼在不斷的出現(xiàn)在我眼前。我感覺(jué)看到了莫斯代碼一般，我開(kāi)始懈怠了，我嘆了一口氣，挨在了椅子上，盯著電腦屏幕，毫無(wú)頭緒。我的老師輕輕的走了過(guò)來(lái)。說(shuō)到：“難道你忘了嗎？以前你可是很興奮的`。你的編程的愛(ài)和理想。我都看在眼里。這次不就是代碼復(fù)雜了一點(diǎn)嗎？怎么可以輕言放棄呢？”我想了想：或許我應(yīng)該積極面對(duì)吧！畢竟夢(mèng)想不堅(jiān)持怎么能行呢？隨著老師的鼓勵(lì)，我又重新拿起鍵盤，翻開(kāi)筆記本。在我的意志下，我完成了老師給的項(xiàng)目，我明白了，堅(jiān)持，是夢(mèng)想的基礎(chǔ)。
這一刻，我懂了，懂了什么是堅(jiān)持，就是我會(huì)為了目標(biāo)奮斗和努力。
我懂了作文14
以前，我總覺(jué)的爸爸媽媽不是很關(guān)心我，但是現(xiàn)在我覺(jué)得我錯(cuò)了。
那是七年級(jí)下學(xué)期，有一天我在等同學(xué)，而她在批英語(yǔ)聽(tīng)寫，我只好等她，我一直等到十二點(diǎn)二十她才批好，我們急急忙忙的跑回家已經(jīng)十二點(diǎn)半了，媽媽把我罵的狗血噴頭，我卻不服氣，還跟媽媽頂嘴，媽媽十分生氣，可我依然在為我自己辯解。
當(dāng)我得知，媽媽看我那么遲還沒(méi)回家，都打給班主任問(wèn)我在那里。我真的好后悔說(shuō)出那些話，我也明白了媽媽是真的擔(dān)心我的。
還有這個(gè)星期六是我一個(gè)好朋友的生日，我和另外一個(gè)同學(xué)去給她過(guò)生日，本來(lái)是吃完蛋糕去我家玩的，但是我們剛從好朋友家吃完蛋糕出來(lái)，就碰到兩個(gè)同學(xué)來(lái)給她送禮物，然后要我們跟他們一起去廣場(chǎng)玩，但是他們騎車，我們步行，然后我說(shuō)你們先騎車去廣場(chǎng)，我們步行去，你們?cè)趶V場(chǎng)等著，他們答應(yīng)了說(shuō)在廣場(chǎng)后面的'臺(tái)球室等我們。我們說(shuō)好，我回到家跟媽媽說(shuō)我要出去玩，媽媽答應(yīng)了，告訴我要早點(diǎn)回來(lái)，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。我又說(shuō)我也有可能回來(lái)很遲。
我們?nèi)齻�(gè)人一路走一路笑，很快就到了臺(tái)球室，我們?cè)谀峭媪艘粫?huì)兒，出來(lái)的時(shí)候又碰到了兩個(gè)同學(xué)，一問(wèn)才知道我們都是一路的。玩到十點(diǎn)的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)女生還沒(méi)吃飯，然后我們吃的炒米線，吃完都十點(diǎn)半了。
我回到家都十一點(diǎn)了，一看只有爸爸在家，媽媽不在家，我問(wèn)爸爸媽媽呢？爸爸生氣的說(shuō)去找我去了，我正在想媽媽什么時(shí)候能回來(lái)，突然門響了，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我又沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)了起來(lái)。
這一次，我懂了，媽媽爸爸是非常愛(ài)我的，非常擔(dān)心我的，我的認(rèn)為是錯(cuò)誤的。
我懂了作文15
驕陽(yáng)似火，大地也仿佛被炙烤的紅熱。窗外，只留有知了無(wú)處避暑，在樹上焦躁地抱怨著。世界在沉睡。
我忙了一上午，終于把書櫥收拾干凈了。淘汰出來(lái)了的書，像小山一樣高，還得多跑幾趟運(yùn)下去。我艱難的抱著一摞書打開(kāi)門，一陣熱浪鋪面而來(lái)，嗆得我喘不過(guò)氣，“哪來(lái)的夜貓啊，又把垃圾桶弄倒了�！蔽页鲩T一看，垃圾桶果然倒了，不過(guò)不是夜貓，而是一個(gè)老爺爺。他的臉上全是周文，像是被捏碎的樹皮一樣，滾動(dòng)著一滴滴污濁的汗水。寬大的上衣還是去年在垃圾桶里撿來(lái)的，已經(jīng)從黑色洗成了灰白色。垃圾袋被他一個(gè)剛解開(kāi)，翻了個(gè)遍，找出可以賣的東西。炎炎夏日散發(fā)出來(lái)的熱浪，沾滿了垃圾味，難怪這么臭。
這老爺爺也太貪婪了，仿佛一個(gè)小紙片他也要揪出來(lái)賣掉，每天保潔阿姨都憤憤地說(shuō)：“撿的那么干凈怎么不打掃衛(wèi)生呢，弄得我都沒(méi)的賣了�！毕胫胫�，越覺(jué)得這個(gè)老爺爺好小氣，真摳啊，我急欲離開(kāi)，不料腳下一絆，一摞書飛出去，散落在地上。
他慢慢的走過(guò)來(lái)，在衣服上擦了擦手，幫我撿書。臟得發(fā)黑的手在書上留下一個(gè)個(gè)黑印，我心里很是不快，便揮揮手說(shuō)：“反正這些書我也不要了，送你了�！彼晻r(shí)滿眼放光，笑得露出了僅剩的幾顆牙，連聲道謝。我更嫌棄了，干笑了一聲就跑開(kāi)了。這個(gè)財(cái)迷！
幾天后，市區(qū)里的慈善募捐開(kāi)始了，我拿著一部分零花錢也去了。不經(jīng)意間，我看到了一個(gè)弓著背的老人，是他！站在最前面的他，掏出了一個(gè)布包，一層層揭開(kāi)，是一摞整齊的'零錢！一元，五元，十元，整齊地排列著。我想這是他的所有積蓄了吧。我捏著手里的二十元羞愧難當(dāng)。他又走向工作人員，抱給他一摞書，這不是我給他的嗎？他沒(méi)有賣錢，山區(qū)的小朋友需要�。�
他的身影漸漸高大，我的心也深受震撼。慢慢地，我懂了，人心要美，世界才美。
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