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我是一本書(shū)作文

時(shí)間:2024-09-20 12:08:56 煒玲 好文 我要投稿

(優(yōu))我是一本書(shū)作文36篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我是一本書(shū)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))我是一本書(shū)作文36篇

  我是一本書(shū)作文 1

  純色無(wú)痕的封面,上面淺淺印著三個(gè)字。書(shū)本很厚,但只有一些頁(yè)上寫(xiě)了字,最新的一頁(yè)上,墨跡未干……

  翻開(kāi)書(shū),第一眼,沒(méi)有散文集的唯美,沒(méi)有童話書(shū)的天真,更沒(méi)有詩(shī)集的`淡雅。我,只是一本普普通通的書(shū),就如荒野上的一株小草,與他人沒(méi)有任何區(qū)別。我,是一本雜文集,自由不受約束,卻又從不出格。清爽,有序,未讓人覺(jué)得亂糟糟。

  第一部分,一個(gè)小女孩的童年,一個(gè)屬于她的童話世界。一個(gè)個(gè)故事中,只有小女孩的快樂(lè)、傷心;只有小女孩的好奇、詢問(wèn);只有小女孩的天真無(wú)邪,不諳世事……這部分,早已完結(jié),早已記在我這兒,它,是童年。

  第二部分,匆匆結(jié)尾。這個(gè)小女孩雖成長(zhǎng),但時(shí)不時(shí)穿梭于童年。至今才發(fā)現(xiàn),自己已長(zhǎng)大,剛準(zhǔn)備跳到第三部分。第二部分里,沒(méi)有其他書(shū)的詩(shī)情畫(huà)意,知書(shū)達(dá)理,通曉古今中外,唯有屬于我的獨(dú)特。女孩愛(ài)讀書(shū),卻不像他人那般,讀傳記,讀《紅樓》,讀名篇。女孩只是癡,只是喜愛(ài)。從曹文軒的純美小說(shuō),到白落梅的《你若安好,便是晴天》;從蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》,到艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》;從唐詩(shī)宋詞,到《明朝那些事兒》;從金庸的武俠小說(shuō),到《意林》、《博物》……女孩不一定看得懂,卻在那兒津津有味的閱讀。這部分,叫少時(shí)。

  第三部分,是青春,還未開(kāi)始。

  我,還留著許多空白。這些空白,是明天,是將來(lái),何時(shí)才能譜寫(xiě)完?剩下未譜寫(xiě)的,也有希望。因?yàn)槲矣涗浀,是我這本書(shū)的一生。

  我是一本書(shū)作文 2

  離離原上草,一歲一枯榮?蓯(ài)的小草,你就是我的一本勵(lì)志書(shū),從你身上讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)與不屈。

  你雖然并不顯眼,但是你有著頑強(qiáng)的生命力;你雖不顯眼,但你總是默默付出;你是沒(méi)有不顯眼,但你為大自然增添了無(wú)限生機(jī)。

  那天,我和媽媽一起結(jié)伴去靈湖游玩?吹侥阍诖笞匀恢猩鷻C(jī)勃勃的樣子,我不禁吟詠起“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  春去冬來(lái),你年復(fù)一年,以自身的綠色裝點(diǎn)大地。即使寒冬來(lái)臨,你也以枯黃的身軀,給大地鋪上一層地毯,人們能夠躺在你的身上享受冬陽(yáng),而你的根卻在泥土里蟄伏,等待春天的再度萌發(fā)。看到你“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)意志,我被打動(dòng)了。

  有一次我讓哥哥帶我去放風(fēng)箏。但怎么也放不起。這時(shí),我心灰意冷了,可一低頭,瞧見(jiàn)了你們——一片看似柔弱的小草們。想起你們即使經(jīng)過(guò)大火的烘烤,來(lái)年春天依然蓬勃生長(zhǎng)。我想:柔弱的`小草都有這樣頑強(qiáng)的意志,我怎么能這么容易就放棄呢?不行,我一定要堅(jiān)持下來(lái)。

  小草不但有頑強(qiáng)的一面,還有在背后默默付出、包容忍耐的一面。草坪上,人人在你身上踩踏,你并沒(méi)有低頭,而是長(zhǎng)得更加光彩了!小草,你為大自然增加了一片綠色,卻不求任何回報(bào)。

  小草,你是我的一本書(shū),一本我百讀不厭的書(shū)。從你身上,我讀出了無(wú)私奉獻(xiàn),讀出了包容忍耐,讀出了堅(jiān)持不懈。

  我是一本書(shū)作文 3

  浩瀚書(shū)塔,你不一定是至上那本,但一定被我所珍愛(ài),藏于暖燭下。你是一部溫暖的書(shū),初逢的驚鴻一瞥驚艷了時(shí)光。

  九月的暖陽(yáng)淅淅瀝瀝地灑在你的頭上,微風(fēng)不燥,虔誠(chéng)地描摹著你的輪廓,撫過(guò)你的眉眼。你意氣風(fēng)發(fā),眉眼彎彎,爽朗一笑,宛如春風(fēng)與春草的邂逅,我感到,自己仿佛置身五月的夜,你眼睛和指尖上,棲息著無(wú)數(shù)的星辰。你是一本溫暖的書(shū),帶給我縷縷陽(yáng)光、點(diǎn)點(diǎn)繁星。

  心中的風(fēng)雨不期而至,我亦變得喜怒無(wú)常,曾有段時(shí)間極度低迷、自甘墮落、不思進(jìn)取。直至有一天,我看見(jiàn)你的名字赫然掛在榜上,而我卻排在了百名開(kāi)外,百種滋味涌上眉頭、心頭。深夜風(fēng)雨滿城,唯見(jiàn)一燈如豆,我猛然發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中,唯有你的光輝能漫過(guò)山嶺間的霧,唯有你的微笑能融化我心中的堅(jiān)冰。我推開(kāi)黑夜的窗,看星星燃燒,在心中默默選擇一條通往羅馬的道路,只愿你能與我同行,行過(guò)桃花源處,西山薄暮,賞烏托邦的拂曉。你是一本拼搏的書(shū),鼓舞我勇敢踏上征途。

  籃球架下,少年身姿矯健,晶瑩的汗珠在陽(yáng)光下熠熠生輝,淌過(guò)少女懵懂青澀的夢(mèng),眸光倒影里,萬(wàn)千生靈因你暗淡,山河日月,無(wú)一勝你。你是一部瀟灑的書(shū),給予我一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的'青春。

  你是一本瀟灑的書(shū),一樽江湖,一樽少年。倉(cāng)央嘉措曾說(shuō)過(guò):“世界上最美不過(guò)的景致,是那些最初的心動(dòng)不為人知!

  你是我的一本書(shū),堅(jiān)韌不拔,勇往無(wú)前,若偏要有個(gè)書(shū)名,那么你是我的青春。

  我是一本書(shū)作文 4

  你就是一盞燈,照亮我的人生路;你就是寒冬的一件棉襖,溫暖我的身軀;你就是我的一本書(shū),將人生的啟示全寫(xiě)在里面。

  小時(shí)候,你將我丟在家里,不顧我嚎啕大哭,毅然去了國(guó)外工作。那時(shí),我不懂你的這番舉動(dòng)是為何。長(zhǎng)大了,我才明白你的這番苦心,全是為了給我一個(gè)份美好的.生活。

  我開(kāi)始長(zhǎng)大了,你回來(lái)了,留在國(guó)內(nèi),一邊工作一邊陪著我。你對(duì)我的愛(ài)毫不吝嗇,只要對(duì)我好的,你通通都給我買。我做錯(cuò)事,你也不會(huì)罵我,而是認(rèn)真地給我講道理。你明白我有粗心的毛病,總會(huì)在送我去學(xué)校時(shí),不厭其煩地叮囑我,要細(xì)心,要細(xì)心。記得三四年級(jí)時(shí),我總要賴著你和媽媽送我到教室才罷休,否則,就會(huì)鬧翻天。那天,是你送我。在路上,你跟我說(shuō):“你看別的小孩都是一個(gè)人的,你為什么不試著去闖闖呢?”從那以后,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。是你教會(huì)了我:萬(wàn)事都要敢去嘗試。

  從小到大,我始終只愛(ài)一種水果——菠蘿蜜。那天放學(xué)回家,你買回來(lái)一個(gè),親自給我剝。當(dāng)然,是用刀割下來(lái),取核。我吃你剝。你看著我吃,對(duì)我說(shuō):“還有這么多,晚上,你帶點(diǎn)兒去學(xué)校吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你又開(kāi)始剝?粗阈量嗝β档纳碛,我不禁鼻頭一酸。那一袋子菠蘿蜜,金黃的果肉上,閃著你對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)呀!我怎么舍得吃呢?你看到我呆住了,就提醒我:“吃呀,還有呢,留足了的,給你帶學(xué)校去,與同學(xué)一起分享!

  父親,你就是我的一本書(shū),一本百看不厭的書(shū)。

  我是一本書(shū)作文 5

  人的一生,就如登山遠(yuǎn)足,既有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂(lè),也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。

  你的名字叫挫折,其實(shí)我并不喜歡你,甚至可以說(shuō)討厭你,因?yàn)槊慨?dāng)我在追求某個(gè)目標(biāo)時(shí),你總是出手阻攔,但我的人生路上卻不能沒(méi)有你。你就是我的一本書(shū),閑暇時(shí)可以細(xì)細(xì)的品讀你,是你讓我的`人生充滿精彩,是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng),也是你教會(huì)了我如何去面對(duì)困難。

  你總是時(shí)時(shí)刻刻的出現(xiàn)在我的生活中,記得,我剛步入初中的第一次月試,我因?yàn)闆](méi)有好好的復(fù)習(xí)而考得非常差,與我理想中的分?jǐn)?shù)相差很大,我的情緒很失落,上課時(shí)都幾乎沒(méi)有聽(tīng)講,下課后,我一個(gè)人靜靜的坐在座位上默默的想,終于,我想通了,這是你在考驗(yàn)我,我不能被你打敗,我一定要振作起來(lái),更加的努力,才能戰(zhàn)勝你。還記得小時(shí)候,爸爸教我騎自行車,我學(xué)了許多次都還是不會(huì),已經(jīng)摔倒過(guò)很多次了,直到摔得我痛哭,不學(xué)了,可是爸爸卻給我說(shuō)不要放棄,要勇敢的站起來(lái),來(lái)面對(duì)困難和挫折,于是我重新拾回了信心,重新開(kāi)始練習(xí),在無(wú)數(shù)次的摔倒和努力中,我學(xué)會(huì)了騎自行車,發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)笑容浮現(xiàn)在我臉上,F(xiàn)在我才真正明白,原來(lái)從小到大,你一直都陪在我的身邊,在我需要你的時(shí)候站出來(lái),僅管所有人都討厭你,但你卻依然會(huì)在我們身旁。

  漫漫人生中,挫折像凜冽的寒風(fēng)打擊著我的心靈,攜“書(shū)”前行,使我勇于直面困難,鑄就輝煌!

  你是我的一本書(shū)!是我一生都可以品讀的書(shū)!

  我是一本書(shū)作文 6

  假如我是一本書(shū),我會(huì)為小主人全心全力的提供精美的文章,讓他(她)永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的。

  這一天,我被小主編編寫(xiě)好了,放到書(shū)架上,等待小主人的來(lái)臨。過(guò)了幾天,一個(gè)高貴文雅的.小女孩拿起了我,高興的走上了柜臺(tái),便把我買了下來(lái)。女孩看著我,心里顯得很高興。于是,我下定決心,一定要讓女孩快快樂(lè)樂(lè)的。

  有一天,女孩回家后,似乎有點(diǎn)不高興。我想問(wèn)問(wèn)她怎么了,結(jié)果女孩一生氣,對(duì)著墻把怨恨撒出來(lái)了。我聽(tīng)了以后,便馬上行動(dòng);我努力的改變著書(shū)本里的字,讓它變成另一篇文章,小主人看了后,會(huì)高興起來(lái)。終于,我費(fèi)了九牛二虎之力,把書(shū)重新排了一遍。今晚小主人看了我新排的文章,嘴角露出了絲絲微笑,這時(shí),我很快樂(lè),也很感激小編們賜個(gè)我了一個(gè)可以讓字改變的方法。

  在這以后,小主人每次有煩惱,就會(huì)翻開(kāi)我。有一次,小主人很傷心,又翻開(kāi)了我,由于小主人的動(dòng)作太敏捷了,我剛排到了一半,小主人就打開(kāi)了我,看我的內(nèi)容,一團(tuán)亂七八糟。小主人第一次摔了我。

  假如我是一本書(shū),我會(huì)很感謝小編們給了我一個(gè)個(gè)精美的故事,感謝你們給予了我生命,讓我成為人生中不可缺少的一部分。

  一年級(jí):鄭酉軒

  我是一本書(shū)作文 7

  媽媽是一本書(shū),里面寫(xiě)滿了關(guān)懷和疼愛(ài),我每讀一頁(yè),心中就充滿了感激和溫暖。

  翻開(kāi)第一頁(yè),充滿了關(guān)愛(ài),記得有一次,我的腳被開(kāi)水燙傷了,正好爸爸又不在家,媽媽急匆匆地跑到藥店購(gòu)買燙傷膏,并迅速跑回家,小心地粘在我的燙傷的腳上,那一夜,我疼痛難忍,痛哭不止,是媽媽一直陪伴在我身邊,并不停地安慰鼓勵(lì)我,那一刻,我感覺(jué)一股強(qiáng)大的`暖流滋潤(rùn)著我,呵護(hù)著我,感染著我,慢慢地,在媽媽的懷抱中,我沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  讀到第二頁(yè),里面藏著深深的耐心。有一次,我數(shù)學(xué)考試,回到家里很害怕媽媽責(zé)備,躲在房間里不敢出來(lái)。媽媽回來(lái)后,看到我的變化,并走過(guò)來(lái)輕柔地?fù)崦业哪X袋說(shuō):“兒子,怎么了?是不是昨天考的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)的?考得不理想嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽想了想接著又說(shuō):“別灰心!去把卷子拿出來(lái),我們一起找原因,好好分析總結(jié)一下,下次一定能取得好的成績(jī)……!眿寢尶偸沁@樣耐心地教導(dǎo)我,給我鼓勵(lì)、自信,讓我感受到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,明白了學(xué)習(xí)的道理。經(jīng)過(guò)自己一段時(shí)間的努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢地進(jìn)步提高了。

  繼續(xù)讀第三頁(yè)……

  媽媽這本書(shū),是我永遠(yuǎn)讀不完的書(shū),是我永遠(yuǎn)珍愛(ài)的書(shū),更是引領(lǐng)我走向成功道路的書(shū)。

  我是一本書(shū)作文 8

  假如我是一本書(shū),我要成為一本作文書(shū),讓同學(xué)們不僅可以從中欣賞到優(yōu)秀的作文,還可以學(xué)習(xí)范文中寫(xiě)的好的部分,積累好詞好句,在自己寫(xiě)作文時(shí)也可以運(yùn)用進(jìn)去,這樣就可以提高寫(xiě)作能力。

  假如我是一本書(shū),我要成為一本習(xí)題冊(cè),讓同學(xué)們做我肚子里的習(xí)題,每天做當(dāng)天學(xué)的,這樣可以鞏固知識(shí)。在考試前也可以做,幫助復(fù)習(xí),爭(zhēng)取得到好的成績(jī)。在解答過(guò)程中,實(shí)在不會(huì)做的可以參考一下答題的答案,了解這個(gè)解題的思路,以后再遇到這樣類形的題,就不會(huì)再被難倒了。

  假如我是一本書(shū),我要成為一本厚厚的字典,同學(xué)們平時(shí)遇到不會(huì)寫(xiě)的字,就可以翻開(kāi)我,就能找到它,并記住。遇到不認(rèn)識(shí)的字也可以用部首查字法來(lái)查找,而且還有每個(gè)字的意思,擴(kuò)詞、多音字一定會(huì)讓你學(xué)到更多有用的知識(shí)。

  假如我是一本書(shū),我要成為一本能令人捧腹大笑的笑話書(shū),我能給大家?guī)?lái)愉快的'好心情。如果大家遇到不高興或是不順心的事,都可以來(lái)看看我,所有煩惱一下子全掃光了。

  假如我是一本書(shū),我要成為一本歷史書(shū),讓大家能了解一些歷史知識(shí),了解秦始皇是在什么樣的情況下筑長(zhǎng)城的,了解中國(guó)上下五千年的變化,從馬車到汽車,從石器到刀具再到槍炮,甚至是現(xiàn)在火箭,大家都會(huì)在看完我之后明白。

  假如我是一本書(shū)……

  我是一本書(shū)作文 9

  人人都像一本書(shū),等候著別人的品讀,不一樣的人是不一樣的書(shū),給人的感覺(jué)不同,我們的`態(tài)度應(yīng)是“則其善者而從之,其不善者而改之。”

  經(jīng)過(guò)初一一年的“品讀”,我挑選到了一本好書(shū)——?jiǎng)洝T趧傞_(kāi)始,我還沒(méi)注意到他,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們成了好朋友,才發(fā)現(xiàn)他有許多讓我感動(dòng)的地方:他的大方,他的無(wú)私。

  大方是他的代言詞。每一次別人向他借東西,他都會(huì)盡力去幫助別人,總是給人一種溫暖。有一次,我急需十元錢,幾乎向班上的人都問(wèn)了一遍,最后懷著一顆絕望的心,走向了劉帥:“你能不能借我十元錢?”劉帥毫不猶豫地說(shuō):“可以啊,下個(gè)星期還哦!闭媸浅龊跷业囊饬希粗菨u漸遠(yuǎn)去的背影,內(nèi)心無(wú)比溫暖。

  無(wú)私是他的座右銘。他總是為班級(jí)奉獻(xiàn)著。上學(xué)期,他擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)課代表,每一次下課,總會(huì)有他在工作的身影,他在統(tǒng)籌作業(yè)情況,在想怎樣將全班成績(jī)提高。在英語(yǔ)早晚讀,他總將聲音放到最大,讓我們跟他讀,好為班級(jí)加分。但迎來(lái)的卻不是回報(bào),而是諷刺。但劉洋也不介意,以無(wú)私的心態(tài)繼續(xù)帶讀。

  現(xiàn)在,他已厭惡了職位,什么也不當(dāng),甚至有點(diǎn)懶。我明白了時(shí)間也能改變一個(gè)人。

  人生也是一本書(shū),是一本五顏六色的書(shū),內(nèi)容在其他書(shū)的影響下不斷變化,變成了一本有價(jià)值的書(shū)。

  我是一本書(shū)作文 10

  開(kāi)學(xué)了,我靜靜地躺在課桌上,等待我的小主人把我領(lǐng)走。

  “咚咚咚”,小主人邁著輕盈的步伐走了過(guò)來(lái),我不禁有點(diǎn)緊張,我的小主人會(huì)是誰(shuí)呢?他會(huì)不會(huì)把我劃得傷痕累累,千瘡百孔?正當(dāng)我胡思亂想時(shí),我的小主人走了過(guò)來(lái),他輕輕地捧起我,湊近鼻子聞了聞:“哇!好香啊!”小主人剛要翻開(kāi)我,我趕忙制止:“別急,先讓我來(lái)介紹一下自己吧!

  我是一本四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū),我穿著淺藍(lán)色的衣服,上面有著精美的圖案。冬天,大雪紛飛,好一個(gè)銀裝素裹的.世界。紛紛揚(yáng)揚(yáng)地雪花好像給大地鋪上了一層銀白色的地毯,青松顯得更加挺拔。兩個(gè)小朋友穿著棉襖,圍著圍巾,戴著手套,歡笑著滑冰,他們的笑聲把樹(shù)上的雪都震掉了。遠(yuǎn)處,好多小朋友正在堆雪人,雪人就像這里的守護(hù)神,守護(hù)著這片森林。

  我不僅外表很美麗,內(nèi)容也是豐富多彩,我有七個(gè)單位組成,在這里,你可以領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山,認(rèn)識(shí)偉大的英雄人物,那些奇妙的神話故事也會(huì)深深把你吸引,你也會(huì)懂得勤奮是通往理想境界的橋梁,明白誠(chéng)實(shí)和信任的重要,還有……

  就在這時(shí),小主人忍不住地說(shuō):“別說(shuō)了,讓我回家仔細(xì)地翻閱你,來(lái)探索你的奧秘吧!毙≈魅溯p輕地把我放進(jìn)書(shū)包,我就跟著小主人回家了。

  我非常高興,因?yàn)槲艺业搅艘粋(gè)非常愛(ài)書(shū)的小主人。我想在我和小主人的共同努力下,小主人一定能學(xué)到很多很多知識(shí)。

  我是一本書(shū)作文 11

  在我暑假里讀過(guò)的書(shū)中,最喜歡的就是葉圣陶的《稻草人》了。

  我喜歡《稻草人》,因?yàn)槔锩嬗泻芏嘤腥さ墓适。如“地球”、“旅行家”、“富翁”、“皇帝的新衣”等。告訴你吧,這里的“皇帝的新衣”可不是出自安徒生,而是葉圣陶根據(jù)安徒生的“皇帝的新衣”續(xù)寫(xiě)而成的'。

  這本書(shū)對(duì)我印象最深刻的當(dāng)屬它的代表作“稻草人”。稻草人看見(jiàn)了人間疾苦,非常傷心。如果它能動(dòng)的話,一定會(huì)幫助人們減少疾苦的,但它只能在旁邊靜靜地看著,卻無(wú)能為力。還有一篇“旅行家”也特別有趣。這位旅行者來(lái)自其它星球,當(dāng)看到地球上的東西都得用錢買時(shí)覺(jué)得很不可思議,決定幫地球人改變這種習(xí)慣。于是他返回自己的星球,為地球人帶來(lái)了一臺(tái)神奇的機(jī)器。如果你想要什么,只有對(duì)著機(jī)器一說(shuō),你想要的東西就會(huì)從機(jī)器里變出來(lái),而且還是免費(fèi)的。要是我們有一臺(tái)這樣的機(jī)器該有多好啊......

  《稻草人》真好,要不是老師給我們推薦,我還真不知道有這么一本有趣的書(shū)呢!在這里,我要謝謝我的老師,同時(shí)也鄭重推薦給其他小朋友一睹為快。

  我是一本書(shū)作文 12

  我是一本書(shū),一本有趣的書(shū),一本惹人喜愛(ài)的書(shū),更是一本知識(shí)豐富的書(shū)。

  我有著堅(jiān)硬的外殼,幾十種嶄新的書(shū)頁(yè),密密麻麻的文字,散發(fā)著淡淡的書(shū)墨清香,人們都非常喜歡我。他們視我為珍寶,還寫(xiě)了許許多多的贊美我的詩(shī)句,例如,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!x一本好書(shū)就如同一位高尚的人說(shuō)話!罾餂](méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀’……

  大家都知道我分為許多類,其中包含史書(shū),小說(shuō)書(shū),散文書(shū)……當(dāng)然還有我們?cè)谟玫慕炭茣?shū)。所以,我是無(wú)處不在的。說(shuō)到我的.作用,我的作用可大著呢!人們說(shuō):”書(shū)可以醫(yī)治愚昧。書(shū)可以使人聰慧……“其實(shí)我的主要作用是教育人類,使人類走向文明。你敢說(shuō)世上幾千年來(lái)的大文豪,小作家有一個(gè)不是吸取我的"精華"后才一舉成名的?你看,我的本事這么大,大家可要努力閱讀我,吸取我的"精華”,早日成為小作家!

  我可以讓人們變得聰明,變得機(jī)智,變得有頭有腦。但是,如果天天都在看書(shū),這樣對(duì)自己的眼睛有傷害,所以要對(duì)自己的眼睛負(fù)責(zé),要適當(dāng)?shù)姆潘勺晕,我可以讓人們得到凈化,也可以讓人們受到傷害。所以我們要學(xué)會(huì)看好書(shū),讀好書(shū)。

  大家聽(tīng)完我的自述,你們一定對(duì)我們書(shū)籍有了一定的了解吧。下面,你們趕快去看好書(shū),讀好書(shū)吧!

  我是一本書(shū)作文 13

  書(shū),大家一定看過(guò)很多了。書(shū)是一盞指路明燈,把你帶出歧途;書(shū)是一顆黑夜中的啟明星,讓你受益一生;書(shū)是一位不開(kāi)口的老師,讓你向著光芒前進(jìn)!

  但是,我的書(shū)在生活中,他就是——我的爸爸。

  想起我五歲時(shí),你就教我“孝”字。你說(shuō):“你的外公外婆、爺爺奶奶們也有一把年紀(jì)了,他們視你為掌上明珠,你一定要有孝心,爺爺奶奶遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),你以后要多打電話問(wèn)候!蹦菚r(shí)起,我的書(shū)上就多了這個(gè)字——“孝”。

  想起我七歲時(shí),你幫我一起確定的十字方針“主動(dòng)、努力、動(dòng)腦、大膽、真誠(chéng)”。你說(shuō):“爸爸告訴你的這十個(gè)字,是爸爸對(duì)你的期望,你要努力實(shí)踐它,不要辜負(fù)爸爸的期望。”那時(shí)起,我的書(shū)上又多了這十個(gè)字。

  想起我九歲時(shí),我因?yàn)榭荚嚂r(shí)失手,怕被挨罵,就將試卷藏起來(lái)。等我懷著忐忑不安的心情來(lái)到家時(shí),你已經(jīng)知道這個(gè)消息。你說(shuō):“當(dāng)年我教你十字方針,是為了讓你將來(lái)受人尊重,可你竟然……你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊!庇谑牵业.書(shū)中加入了兩個(gè)字——“誠(chéng)實(shí)”。

  想起我十一歲時(shí),您已經(jīng)把我當(dāng)成一個(gè)大人看了,你教我如何與人溝通。你說(shuō):“你要學(xué)會(huì)與人溝通,無(wú)論多大的隔閡,只要你主動(dòng)去溝通,都能化解,溝通能讓你獲得更多朋友!蹦菚r(shí),我的書(shū)中又有了兩個(gè)字——“溝通”。

  爸爸,你是我的一本書(shū),讓我在幼時(shí)的迷茫中找到方向;爸爸,你是我的一本書(shū),讓我在幼時(shí)的懵懂中找到希望。

  我是一本書(shū)作文 14

  上個(gè)星期五,一進(jìn)家門。

  就被眼前的景象驚呆了,家里有好多陌生人,他們提著水果籃,直往媽媽手里塞,“太感謝大姐!太感謝大姐!”不過(guò),這樣的場(chǎng)景在我家可是司空見(jiàn)怪了?腿俗吆,我趕緊問(wèn)媽媽:“這些陌生人怎么來(lái)送你東西?”

  這才知道,中午媽媽在家門前撿到一個(gè)手提包,她心想“這是誰(shuí)的手提包?這時(shí)候失主一定很著急,我得趕緊還給他!庇谑撬舐暫艉,希望有人來(lái)認(rèn)領(lǐng),但仍然沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng),媽媽只好把手提包放在家里等待人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了------媽媽看著這個(gè)手提包,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)電話忽然響了,媽媽以為家里電話,結(jié)果一看,是手提包里手機(jī)的電話,是失主,媽媽馬上告失主家里的.地址,失主這才來(lái)到我們家?粗Ф鴱(fù)得的手提包,失主眼里充滿了感激之情,媽媽這才松了口氣,心里的石頭也終于落了下來(lái)。

  這樣的事在媽媽身上不知發(fā)生了多少次。媽媽就是這樣一本熱心的書(shū),在媽媽的影響下,我也變得熱心起來(lái),經(jīng)常受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。

  我是一本書(shū)作文 15

  “一本書(shū)有什么好?”我聽(tīng)到有人疑問(wèn)了。

  如果我是一本書(shū),我不愿做什么包裝華麗,高檔的書(shū),因?yàn)樵S多愛(ài)書(shū)的孩子買不起那些昂貴的高檔書(shū),我只希望做一本普普通通的書(shū),擺在書(shū)架上,讓那些善良、聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子把我捧回家,讓那些充滿渴望的表情,露出快樂(lè)的微笑。

  如果我是一本書(shū),我不希望被那些高貴的富翁買回家去,擺在書(shū)架上充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心弄臟我的臉,扯破我的衣服,但是那樣有用嗎?死死地呆在書(shū)架上十年、百年、千年,但是卻沒(méi)有人能從你那兒學(xué)到知識(shí),你不能奉獻(xiàn),那樣的生活和一堆廢紙有什么區(qū)別。

  如果我是一本書(shū),我希望變成一本語(yǔ)言書(shū),一下鉆進(jìn)同學(xué)的書(shū)包里,那有趣,生動(dòng)的文字會(huì)讓人浮想連篇,讓同學(xué)們都來(lái)學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言,熱愛(ài)語(yǔ)言,使各國(guó)人民交流不成問(wèn)題,使各國(guó)人民的友誼更進(jìn)一步。

  如果我是一本書(shū),我想變成一本新式的電子教科書(shū),里面存有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、自然書(shū),還有練習(xí)題和試卷,使同學(xué)們的書(shū)包變輕。

  如果我真的'是一本書(shū),我希望自己能變成有著孫悟空般本領(lǐng)的書(shū)!那我就能一變十,十變百,百變千,變成漫天的好書(shū),飛呀飛,飛到那些愛(ài)書(shū)的失學(xué)的孩子們手里,讓天下愛(ài)書(shū)的人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。

  我是一本書(shū)作文 16

  我是一本書(shū),曾經(jīng)擠在新華書(shū)店的貨架上。一個(gè)小女孩喜歡我,把我買了回來(lái),我從此住在了那個(gè)小女孩家里。

  那個(gè)小女孩還不錯(cuò),天天給我擦一擦臉,晚上,還讓我睡在她整潔的小床上,每天她總是像愛(ài)護(hù)她自己一樣的愛(ài)護(hù)我,我沒(méi)有因此驕傲過(guò)。小女孩平時(shí)愛(ài)讀我,我總是“表演”著優(yōu)美的'童話劇,惹得小女孩哈哈大笑,就這樣我們成了心心相印的好朋友。

  有一天,那是個(gè)星期一,小主人帶著我去了她的鄉(xiāng)村小學(xué),有個(gè)小男孩看見(jiàn)我,問(wèn)小女孩他能不能把我借走。小女遲疑了一下點(diǎn)點(diǎn)頭,把我遞給了那個(gè)小男孩,小女孩鄭重的說(shuō):“一個(gè)星期后還我!毙∧泻⑼饬。 在那個(gè)小男孩家里,一開(kāi)始我給他帶去了很多歡樂(lè)。星期三的上午,那個(gè)小男孩把我美麗的外衣扒下來(lái),疊成了紙飛機(jī),剛到星期五,我就被小男孩弄得面目全非了。如果過(guò)了星期天,我就要回到我日夜思念的小主人身邊了,可是沒(méi)有想到,那個(gè)小男孩卻因?yàn)檩斄艘粓?chǎng)足球賽,一氣之下,把我踢到了坑塘里,我再也見(jiàn)不到那美麗的小主人了。 我只有向著幼稚的小魚(yú)兒訴說(shuō)……

  可有誰(shuí)能聽(tīng)到我的哭泣呢!

  我是一本書(shū)作文 17

  如果這是一個(gè)妙不可言的詞,它可以馬上讓你處于一片幻想當(dāng)中,但我既不想當(dāng)玉皇大帝也不想當(dāng)神仙,我只是想變成一本書(shū)。

  如果我是一本書(shū),我可不愿意做一本裝飾華麗,沒(méi)人看的精裝書(shū)。我只想做外表樸實(shí),內(nèi)容豐富,吸引人的故事書(shū),因?yàn)槟切⿶?ài)看書(shū)的孩子,因價(jià)格昂貴買不起那些高檔書(shū),我恨不得一個(gè)跟頭就鉆進(jìn)他們的書(shū)包里。

  如果我是一本書(shū),我不希望被那些揮金如土的'富家子弟買去,因?yàn)槲抑荒芊旁跁?shū)櫥里充斯文。雖然那樣幾百年都不用擔(dān)心被別人扯破我的身體,涅臟我的臉。

  如果我是一本書(shū),我想變成一本電子書(shū)。打開(kāi)它,哇!有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然……所有的學(xué)習(xí)工具都在這本書(shū)里,供人們?nèi)g覽閱讀。

  如果我是一本書(shū),我想變成小朋友都喜歡的漫畫(huà)書(shū)。那些夸張有趣的圖畫(huà),機(jī)智幽默的文字,讓每一個(gè)讀書(shū)的人都會(huì)開(kāi)懷大笑。讓他們?cè)谛β曋惺艿浇逃蛦⒌,該是多么令人難忘啊!

  如果我真的是一本書(shū),那就讓我變成一本會(huì)說(shuō)話的書(shū),告訴那些不愛(ài)看書(shū)的人都喜歡書(shū),讓天下人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。

  我是一本書(shū)作文 18

  最近幾天的生活,在意料之中,又超乎意料之外,讓我有種眩暈的感覺(jué),讓我有很多的感覺(jué)想說(shuō)出來(lái),但是又不確切,我沒(méi)法判斷是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言能力在自己獨(dú)處的過(guò)程中慢慢退化了,還是我想說(shuō)的真的太復(fù)雜。

  這個(gè)世界真有神奇的力量在掌控,雖然我一直相信,但每每他發(fā)揮作用的時(shí)候,還是讓我驚喜不已。一個(gè)小小的變化,帶來(lái)的結(jié)果可能是驚人的,但是要領(lǐng)悟到怎么變化,需要很長(zhǎng)時(shí)間的積淀和一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)緣。

  有時(shí)候讓人甚至要窮盡一生尋找的那個(gè)人,應(yīng)該是什么樣的呢?我一直在尋找的路上,在路上的.時(shí)候我沒(méi)有停止過(guò)思考,現(xiàn)在越來(lái)越強(qiáng)烈的感覺(jué)到在精神上有共鳴的人對(duì)我生命的重要。在我的生活里,有這樣一些人出現(xiàn)過(guò),都是我的知己,我想如果我的愛(ài)人幸運(yùn)的也是這樣的一個(gè)人,那幸福生活一定是必然的結(jié)果。

  如果我是一本書(shū),我想我還是有內(nèi)容的,值得一讀。我的封面也許也許和內(nèi)容并不統(tǒng)一,要打開(kāi)看看才有機(jī)會(huì)知道真實(shí)的我。其實(shí),即使打開(kāi)看了,也不是每個(gè)人都能讀懂。我用簡(jiǎn)單的方式,表達(dá)復(fù)雜的本質(zhì),有人看到的是蒼白,而讀懂的人看到的是深邃。

  我想要一個(gè)有耐心讀我和有智慧讀懂我的人,會(huì)是你嗎?

  我是一本書(shū)作文 19

  小時(shí)候,我是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子。書(shū)籍總是被我遺忘在角落,埋沒(méi)在塵土中。直到有一天,我遇見(jiàn)了一本特別的書(shū)。

  這本書(shū)外表普通,卻銘刻著童年的回憶。夜晚,我躺在床上,翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。文字如流水般流淌進(jìn)我的眼簾,帶著我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。

  篇章之間,我遇見(jiàn)了勇敢的小草莓,他跋涉山川,追尋自己的夢(mèng)想。他的堅(jiān)持努力讓我感動(dòng),激勵(lì)著我更加努力奮斗。

  故事的深處,我看到了友誼的真諦。在書(shū)中,我遇見(jiàn)了可愛(ài)的小貓咪,它不計(jì)較我笨拙的語(yǔ)言,默默陪伴我度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)光。我明白了,真正的朋友會(huì)在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)。

  逐漸地,我愛(ài)上了閱讀。每當(dāng)遇到難題,我就翻開(kāi)書(shū)本,尋找答案。每當(dāng)心情低落,我就和書(shū)中的人物一起分享快樂(lè),悲傷,憤怒和歡笑。

  如今,我已長(zhǎng)大成人,而書(shū)本仍然是我永恒的朋友。它們陪伴著我度過(guò)喜怒哀樂(lè)的.歲月,帶我領(lǐng)略世界的遼闊與多彩。

  我和一本書(shū)的故事,不僅僅是一段回憶,更是我人生中寶貴的財(cái)富。書(shū)籍讓我收獲智慧,拓展視野,開(kāi)啟了人生的大門。

  我是一本書(shū)作文 20

  “如果”這個(gè)詞真是個(gè)妙不可言的詞。有了這兩個(gè)字,我就是想當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)也是一眨眼的事?墒墙裉,我不想當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng),我只想當(dāng)一本書(shū)。

  如果我是一本書(shū),我可不愿意做一本裝飾華麗的精裝書(shū),我只想當(dāng)一本外表樸實(shí),內(nèi)容豐富的簡(jiǎn)裝書(shū)。因?yàn)橛性S多窮孩子買不起那昂貴的高檔書(shū)。望著孩子們渴望的眼神,我真想一個(gè)跟頭翻進(jìn)去。

  如果我是一本書(shū),我不想被揮金如土的款爺們買去,裝進(jìn)豪華的書(shū)架里充斯文,雖然那樣可以不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)撕壞我的衣服,誰(shuí)會(huì)摸臟我的臉。可是那樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別。

  如果我是一本書(shū),我想變成一本小朋友都喜歡的漫畫(huà)書(shū),讓孩子們捧腹大笑,讓他們?cè)谛β暲锸艿絾l(fā)。教育。

  如果我是一本書(shū),我想當(dāng)一本電子教科書(shū),打開(kāi)它,哇!有語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。自然等等,還要有練習(xí)卷,有了我,大家的書(shū)包都會(huì)很輕松的'。

  如果我是一本書(shū),我要當(dāng)一本有72般變化的書(shū),一變十,十變百,百變千,變。變。變,飛到愛(ài)書(shū)的孩子們的手里,讓他們有書(shū)讀。

  我是一本書(shū)作文 21

  我喜歡《知音漫客》這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),所以我特別喜歡這本書(shū)。

  書(shū)中有個(gè)女孩叫李寧,正在外面玩的時(shí)候,突然看見(jiàn)了一個(gè)四不像的怪物從前面走過(guò)來(lái),李寧嚇的張嘴大叫撒腿就跑,那嘴張得都要蓋過(guò)她的頭了,好夸張,我看的哈哈大笑“李寧是個(gè)膽小鬼!”沒(méi)想到李寧忽然停下了腳步,還說(shuō):“怪物我跟你拼了”隨即轉(zhuǎn)身跑了回去,她用盡全力和怪物搏斗,身上傷痕累累,但她怕怪物傷及無(wú)辜就沒(méi)有放棄,過(guò)了兩天兩夜才打敗了怪物,結(jié)果她因?yàn)槭а^(guò)多也死亡了。我正為她傷心,她的'同伴趕來(lái)了,用了一個(gè)能量濟(jì)又把她救活了。我又開(kāi)心起來(lái),繼續(xù)往后看漸漸入迷了。突然我手中的書(shū)不見(jiàn)了,往后面一看是媽媽,媽媽拿著書(shū)說(shuō):“我叫你吃飯,你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎?”原來(lái)媽媽叫我去吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我還想看書(shū),于是央求媽媽“媽媽能把書(shū)還給我嗎?我真的沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)”,媽媽堅(jiān)定的說(shuō):“不行,去吃飯去”,我只好去吃飯了,我三下五除二的吃完了飯,拿起書(shū)又看了起來(lái)。

  書(shū)中的故事讓我懂得了,我們不要膽小,我們要堅(jiān)強(qiáng),要做個(gè)勇敢的孩子。

  我喜歡這本書(shū)。

  我是一本書(shū)作文 22

  我想,我是一本書(shū),一本讀不完的書(shū)。

  生命中遇見(jiàn)的每一個(gè)人,經(jīng)歷過(guò)的每一件事,都是書(shū)中最明媚的一頁(yè)。

  輕翻書(shū)頁(yè),有愛(ài),有感恩,有勤勉,有奮斗,有陽(yáng)光,有雨露……而之后的每一頁(yè),都需要你們來(lái)演繹。每一筆,每一畫(huà),除了我的故事,還有你的身影。

  張嘉佳說(shuō):世事如書(shū),我偏愛(ài)你這一句。愿做個(gè)逗號(hào),待在你的腳邊。但你有自己的朗讀者,而我只是個(gè)擺渡人。

  每讀到這一句,都覺(jué)得有些傷感,其實(shí),世間一切,都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖,就有了雨;春遇見(jiàn)了冬,有了歲月;天遇見(jiàn)地,有了永恒;我遇見(jiàn)了你,便有了故事。然而,我們,終究會(huì)分離,我們終究是彼此生命中的過(guò)客,我們終究是你們成長(zhǎng)過(guò)程中的'擺渡人。

  于是,我學(xué)會(huì)了站在原地,默默欣賞,然后將書(shū)頁(yè)整篇翻起,重新開(kāi)始下一章節(jié)。而你們,就是我下一篇章的主角,是書(shū)中空白頁(yè)的演繹者。

  我愿是自己的作者,認(rèn)真地寫(xiě)著自己的人生。

  最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上,下一站風(fēng)景,有你,有我。

  愿你們,是我這本書(shū)的鐵桿讀者!

  我是一本書(shū)作文 23

  我是一本書(shū),我的名字叫《綠山墻的安妮》。我的家在書(shū)店,有一次,小主人看見(jiàn)了我,把我買了下來(lái)。

  主人把我買回家后,你猜我看到了什么?主人的書(shū)架有大約幾百本的我的同類——書(shū),看到他們落寞的'表情,我在想,我會(huì)不會(huì)也被冷落?果然不出我的所料,把我放到書(shū)柜后,主人幾個(gè)月都沒(méi)有動(dòng)我,而且我的身上落滿了灰塵,好傷心啊。

  我以為我的命運(yùn)一直都會(huì)這樣,然而直到有一天,主人的朋友來(lái)主人家做客,她一眼就看中了我,想讓主人把我送給她,主人爽快地答應(yīng)了。拿到我之后,她很是興奮,不停地打量撫摸著我。記得主人說(shuō),他這個(gè)朋友非常喜歡看書(shū),我開(kāi)心極了,想想以前,我是多么羨慕和嫉妒那些被主人看的書(shū)!

  到了新主人家,哦不,應(yīng)該是恩人家,恩人連衣服都來(lái)不及換就開(kāi)始翻閱我了。恩人不但反復(fù)把我閱讀了好幾遍,而且每次閱讀都是輕輕地翻頁(yè),閱讀完了把我擦拭干凈,還為我穿上漂亮的“新衣服”……總之,恩人對(duì)我太好了,有說(shuō)不完的好!此時(shí),恩人又坐在書(shū)桌前閱讀著我了,我想,現(xiàn)在恩人的那些書(shū)肯定是在羨慕我呢!

  我真是世界上最幸福的書(shū)!

  我是一本書(shū)作文 24

  要說(shuō)道我喜歡的一本書(shū),那么《查理九世之失落的海底城》就是當(dāng)之無(wú)愧的了。

  前一段時(shí)間,《查理九世》系列叢書(shū)“登陸”我們班。它剛一“亮相”,就風(fēng)靡本班。自習(xí)課上,放眼望去,幾乎人人都在看《查理九世》的某一卷?吹轿业摹白筻徲疑帷眰兌荚诳础恫槔砭攀馈废盗械臅(shū),我的心也癢癢了。于是,我便找同桌諸佳欣借了《查理九世》的第十二卷——失落的海底城,津津有味地讀了起來(lái)。

  這本書(shū)主要是圍繞著大西洋老船長(zhǎng)“亞瑟”的身世之迷來(lái)寫(xiě)的,其中也不乏亮點(diǎn)。當(dāng)我看到亞瑟和小伙伴們一起在伸手不見(jiàn)五指的'“百慕大幽靈船”時(shí),我毛骨悚然;當(dāng)我看到小伙伴們成功獲救時(shí),我喜逐顏開(kāi)。我已經(jīng)沉浸在這本書(shū)中。

  當(dāng)我看到這本書(shū)最精彩的片段的時(shí)候,孫澤浩突然對(duì)我說(shuō):“把書(shū)還給我!”我才知道,這本書(shū)原來(lái)是孫澤浩的,無(wú)奈的我只好將書(shū)還了過(guò)去。怎么辦?我還能找誰(shuí)借呢?以至于整節(jié)自習(xí)課,我都在:“思念”它。何伯倫借給了我這本書(shū),我也終于把它讀完了。

  讀《查理九世之失落的海底城》的樂(lè)趣真是無(wú)窮無(wú)盡!

  我是一本書(shū)作文 25

  大家好,我是一本書(shū),我每天都和小主人一起學(xué)習(xí),幫他增長(zhǎng)了許多知識(shí),可是,我的小主人對(duì)我一點(diǎn)兒也不友好,不信的話,你們聽(tīng)我說(shuō)幾件事吧!

  有一次,小主人不聽(tīng)媽媽的勸告和天氣預(yù)告,偏不帶傘,結(jié)果真的下雨了。他把可憐的.我拿出來(lái)頂在頭上,害得我被淋成了落湯雞。不僅如此,在一個(gè)大晴天,太陽(yáng)火辣辣的,把一個(gè)雞蛋打在地上都可以煎熟。小主人把我拿出來(lái),當(dāng)扇子用,天哪!自從上次那天開(kāi)始,我一直覺(jué)得我的骨頭下一秒就會(huì)散架似的。

  還有上次,上周星期天,小主人去河邊釣魚(yú),可是他穿的是新衣服,不想坐在臟兮兮的泥地上,又沒(méi)帶椅子,只好把我用來(lái)當(dāng)椅子,太臭太惡心了,那些泥土黏黏的,惡心死了!

  還有昨天,他和小伙伴玩游戲,竟然用我來(lái)當(dāng)防護(hù)盾,左一刀,右一刀,嗚嗚……痛死我了!昨天晚上,他把我從書(shū)包里拿出來(lái)看,我一直看著他,發(fā)現(xiàn)看他越看越不順眼,又想起往事,越來(lái)越生氣,最后七竅生煙,罵了他一句:“主人,你好好想想,我每次都讓著你,你卻做了那么多對(duì)不起我的事,嗚嗚……”“對(duì)不起,兄弟!你別哭了,以后我一定會(huì)好好照顧你的!”小主人一邊說(shuō)一邊拿紙巾幫我擦眼淚。后來(lái),我又和小主人重歸于好了!

  我是一本書(shū)作文 26

  書(shū),是饑餓時(shí)面前的一塊面包,可以充足我們的知識(shí);書(shū)是孤獨(dú)時(shí),身邊的一位好友,可以陪伴我們玩耍。我最喜愛(ài)的書(shū)是《苦兒流浪記》,這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的:

  雷米的家庭十分貧窮,但他非常幸福,因?yàn)樗哪赣H很愛(ài)他。直到一次偶然,他發(fā)現(xiàn)他并不是他父母的親生兒子時(shí),十分傷心。而就在這時(shí),他的養(yǎng)父又要把他賣掉,這真是在傷口上撒鹽!當(dāng)我讀到這兒時(shí),我在心里為雷米鳴不平,因?yàn)樗⒓淳鸵兂晒聝毫恕?/p>

  那個(gè)買家對(duì)雷米很好,這也是對(duì)雷米傷口的撫慰了。這個(gè)買家是一個(gè)藝人,到處帶著雷米演出,雷米也十分聽(tīng)話、懂事,因?yàn)樗靼走@個(gè)藝人是他唯一可以依靠的人了。我感到雷米的生命到了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但他比起我們來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如,我們現(xiàn)在是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小太陽(yáng)”了,我們可要好好珍惜呀!比起雷米來(lái),我們可是十分享受了。

  可這個(gè)藝人不久就死了,雷米在一次演藝中結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友,在這個(gè)朋友的幫助下,他找到了他的'生母,過(guò)上了快樂(lè)美滿的生活。

  這讓我明白了風(fēng)雨之后,總能見(jiàn)彩虹的這個(gè)道理,有時(shí)間你也來(lái)到這本書(shū)的世界里去遨游吧!

  我是一本書(shū)作文 27

  從小到大我閱讀過(guò)許多的書(shū),但有一本書(shū)使我一直銘記在心這本書(shū)的名字叫《狼王夢(mèng)》。

  《狼王夢(mèng)》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生20世紀(jì)90年代寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)內(nèi)容主要寫(xiě)了母狼為了自己的孩子能當(dāng)上頂天立地的狼王與命運(yùn)展開(kāi)不屈不撓的`抗?fàn)。我初讀這本書(shū)時(shí)覺(jué)得紫嵐的教育方法不對(duì),后來(lái)仔細(xì)的重讀了一遍,讓我知道了母愛(ài)的力量,書(shū)中培養(yǎng)自己的孩子含辛如苦,絞盡腦汁,為了孩子能完成先夫的遺愿做一個(gè)偉大的狼王,紫嵐先是訓(xùn)練體格強(qiáng)壯的長(zhǎng)子黑仔,但黑仔因?yàn)樨澩姹唤鸬癞?dāng)做了餐桌上的美食。又加倍培養(yǎng)有骨氣,好斗的藍(lán)魂兒,藍(lán)魂兒敢于嘗試,小小年級(jí)就帶領(lǐng)狼群抓住了一只狗熊,但也不幸被人類的捕獸夾夾住。紫嵐最后用盡心思鍛煉最后一個(gè)兒子雙毛,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的精心鍛煉生性懦弱而又膽小的它已經(jīng)沖完涼一只驍勇善戰(zhàn),威風(fēng)凜凜的成年大公狼了,在爭(zhēng)奪權(quán)位時(shí)因不小心被上任狼王洛嘎給殺了,最后紫嵐把全部希望寄托在媚媚的孩子身上,為了讓孩子安全出世跟金雕同歸于盡了。

  母狼紫嵐含辛如苦為了孩子可以出人頭地,這種母愛(ài)十分偉大也是我喜歡這本書(shū)的原因,紫嵐的精神會(huì)被世人所稱贊也會(huì)深深地銘記在我的心里。

  我是一本書(shū)作文 28

  在5歲的時(shí)候,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)哥哥看書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)靜靜地坐在他的旁邊,等哥哥看完了,我再慢慢地翻開(kāi)他的書(shū),似懂非懂地讀起來(lái)。

  上學(xué)后,我認(rèn)得了不少的字,便瘋狂地愛(ài)上了書(shū)。

  有一次,哥哥在看《三國(guó)演義》。故事起于劉備、關(guān)羽、張飛在桃園三結(jié)義,劉備為了建立蜀漢,恢復(fù)大漢王朝的政權(quán),三顧茅廬邀請(qǐng)諸葛亮出任軍師。諸葛亮對(duì)劉備說(shuō):“孫權(quán)占據(jù)江南,曹操占據(jù)北方,主公又占據(jù)蜀中,形成了三國(guó)鼎立的局勢(shì)。如果主公進(jìn)攻劉璋取益州,那里糧食很多,又是兵家必爭(zhēng)之地,主公要是取得益州,可恢復(fù)漢室!眲鋮s回答:“軍師,劉璋乃我劉姓宗親,我怎么能夠搶他的地盤(pán)呢?”聽(tīng)完這一段,我很替劉備惋惜,但是如果他聽(tīng)諸葛亮的話,恐怕早己恢復(fù)漢室的勢(shì)力了。

  當(dāng)我聽(tīng)哥哥讀到曹操率領(lǐng)大軍去進(jìn)攻劉備的.時(shí)候,十分擔(dān)心劉備的安危,害怕劉備被殺,沒(méi)有想到當(dāng)曹軍來(lái)襲時(shí),劉備他們?cè)缂鹤吡耍懿俚玫降闹皇且蛔粘。原?lái),諸葛亮神機(jī)妙算,料事如神,早做了打算。我不禁對(duì)諸葛亮佩服得五體投地……

  同學(xué)們,書(shū)確實(shí)是好東西,F(xiàn)在,我向大家推薦這一本書(shū),因?yàn)樗瓤梢宰屇私鈿v史,又可以讓您變的更加既聰明又勇敢。

  我是一本書(shū)作文 29

  讀書(shū)是一種好習(xí)慣,讀一本好書(shū),不僅可以學(xué)習(xí)到許多知識(shí),還可以吸取前人的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。真可謂“一本好書(shū),終生受益”了。

  我也很喜歡讀書(shū),閱讀量還算廣泛。最近,我正迷上了一本名叫《世界因你不同》的書(shū)。這本書(shū)的作者李開(kāi)復(fù)曾經(jīng)在微軟、 Ggle擔(dān)任要職。

  這本書(shū)在我眼里可以稱得上“終生受益”的好書(shū)了!它講了李開(kāi)復(fù)先生在集結(jié)了世界上所有聰明人的硅谷是如何打拼,如何從一個(gè)普通小職員到一個(gè)高管,也講述了李開(kāi)復(fù)先生應(yīng)對(duì)商業(yè)危機(jī)時(shí)的反應(yīng),以及最后實(shí)現(xiàn)自己的“世界因你而不同”的夢(mèng)想,按照父親的遺言回到了中國(guó),他始終沒(méi)有忘記父親生前的“中華之戀”,再次向Ggle辭職,毅然來(lái)到中國(guó),開(kāi)始了他的“夢(mèng)想之旅”。

  我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,去探索,去搜尋,去體會(huì)當(dāng)時(shí)的情景,實(shí)在太有趣了!

  人生是短的,也許,眨眼間,生命就到了盡頭。有的人逝世輕如鴻毛,而有的.人卻重如泰山。人生是不同的,你付出了多少,就回報(bào)多少。一個(gè)一事無(wú)成的人,永遠(yuǎn)不會(huì)引起社會(huì)的重視,我們要記。河懈冻鼍蜁(huì)有收獲!

  我是一本書(shū)作文 30

  看了《綠野仙蹤》之后真是回味無(wú)窮,回想起里面的經(jīng)典片段,我仿佛有身臨其境般的神奇,我很想推薦給大家。

  這本書(shū)講了一個(gè)叫多蘿茜的小女孩,她的家被龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的地方,在哪里,他遇到了北方的女巫,女巫告訴她:“這兒叫奧茲國(guó),去翡翠城找到奧茲就可以回家了。為了回到家鄉(xiāng),多蘿茜踏上了去翡翠城的路。在路上,他遇到了想要獲得腦子的稻草人,還有想獲得一顆心的鐵皮伐木工和要獲的勇氣的膽小的獅子。他們患難與共,終于獲得了自己想要的`東西,多蘿茜也成功回到了家鄉(xiāng)。

  小說(shuō)最吸引人的是多蘿茜救鐵皮人的情節(jié),當(dāng)時(shí)鐵皮人動(dòng)彈不得。多蘿茜找到油,把油抹在鐵皮人的每一個(gè)關(guān)節(jié)……看到這里,我忍不住要翻下一頁(yè),忍不住一口氣將它讀完。

  我十分喜歡這本書(shū),它告訴我們要樂(lè)于助人,還告訴我一個(gè)人一定要有夢(mèng)想,有夢(mèng)想,還要想辦法去實(shí)現(xiàn)。讀了這本書(shū),我總有個(gè)愿望,那就是能當(dāng)奧茲國(guó)的統(tǒng)治者奧茲,這樣,我就能統(tǒng)治奧茲國(guó),讓它變得繁榮、富有、強(qiáng)大,這樣我就是偉大的國(guó)王了。

  我推薦大家有空看看這本書(shū),真的很不錯(cuò)喲!它蘊(yùn)含的道理值得我們每一個(gè)人去細(xì)心琢磨,領(lǐng)會(huì)其中樂(lè)于助人、勇敢的精神。

  我是一本書(shū)作文 31

  天使,一聽(tīng)到這名字我就會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槲蚁矚g天使的東西,那是因?yàn)槲铱戳艘槐緪?ài)情小說(shuō)所引起對(duì)天使的極大興趣,那書(shū)名叫《會(huì)有天使替我愛(ài)你》明曉溪著的。

  那是我第一本看的愛(ài)情小說(shuō),也是我最喜愛(ài)的小說(shuō)。那本書(shū)像是有一種魔力吸引著我一次又一次地看也不厭倦它。每次看到那悲慘的結(jié)局,我自己像親身經(jīng)歷那樣淡淡的心痛。這本書(shū)是我一年前所買的,它已被我翻了許多次,那書(shū)已經(jīng)泛黃了,已經(jīng)開(kāi)始破舊了,在我的眼里,那本書(shū)就像我心頭上的`一塊肉,看見(jiàn)它逐漸破舊,我像是被人割了一塊肉那樣的痛。我到現(xiàn)在為此所看的每篇愛(ài)情小說(shuō)都是明曉溪著的,我希望能收集她所有作品,因?yàn)槲蚁矚g她寫(xiě)小說(shuō)的方式。

  由于我喜歡喜歡看愛(ài)情小說(shuō),所以我非常佩服寫(xiě)小說(shuō)的人,我覺(jué)得她們的心里感情應(yīng)該會(huì)很豐富,很多姿多彩,一定有著不為人知的往事,她們也很耐心的寫(xiě)那么多的內(nèi)容。

  我最幸福的事情是上能看到那么多的消息。

  如果我出現(xiàn)在你的好友列表里說(shuō)明我們很有緣但無(wú)論你是怎么加的我,相識(shí)都是一總緣分,真的希望你們都能成為我的好友。

  愛(ài)文字、愛(ài)生活、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)空間、愛(ài)青春。如果你也是一個(gè)喜歡文字的朋友,那就加我吧。

  我是一本書(shū)作文 32

  小時(shí)候,我偶然間翻開(kāi)了一本《紅樓夢(mèng)》。那些曲折動(dòng)人的情節(jié)、復(fù)雜多樣的人物形象深深吸引著我。我仿佛置身于賈府中,目睹著賈寶玉、林黛玉等人的命運(yùn)起伏。

  這本書(shū)不僅僅是一部小說(shuō),更是一部關(guān)于人生意義的大著。賈府的興衰、家族的榮辱無(wú)不映射出人性的善惡、欲望的沖突。我開(kāi)始思考人生的本質(zhì),對(duì)名利、紅塵的束縛漸漸有了更清醒的認(rèn)識(shí)。

  書(shū)中林黛玉的形象深深地觸動(dòng)了我。她是一個(gè)充滿矛盾的人物,既倔強(qiáng)傲慢,又執(zhí)著善良。她對(duì)世俗的厭棄、對(duì)真情的追求讓我深感共鳴。正是紅樓夢(mèng)中黛玉的命運(yùn)使我明白,人生的價(jià)值不在于追求榮華富貴,而在于追求內(nèi)心的自由與獨(dú)立。

  讀完《紅樓夢(mèng)》,我開(kāi)始對(duì)文學(xué)、藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣。我投入到了各種書(shū)籍中,拓寬了自己的視野。與書(shū)中的`主人公們相伴,我體驗(yàn)了不同的情感與命運(yùn),感受到了生活的真諦。

  如今,我已長(zhǎng)大成人,但《紅樓夢(mèng)》中的故事和思想始終深深地印刻在我的心中。它讓我看透了名利的幻象,在紛繁世界中找到了自己的堅(jiān)守。

  我期待著將來(lái),希望能像賈寶玉一樣,不為功名利祿所累,堅(jiān)守真實(shí)的自己。雖然生活中充滿風(fēng)雨波折,但正是這些經(jīng)歷造就了我們的人生價(jià)值。

  我是一本書(shū)作文 33

  高爾基以前說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。多讀書(shū),能夠開(kāi)闊你的視野,我就十分喜歡讀書(shū)。這天,我就向大家介紹一本我喜歡的書(shū)《一千零一夜》。打開(kāi)這本厚厚的書(shū),我反復(fù)地看了又看,被深深地吸引住了。傳說(shuō),從前有一個(gè)殘暴的國(guó)王,他每一天都要娶一個(gè)妻子,然后在第二天把她殺掉。有一位聰明的姑娘為了避免這樣的命運(yùn),就在夜里給國(guó)王講故事。故事迷住了國(guó)王,他一夜一夜地聽(tīng)下去,姑娘的故事一向講了一千零一夜。國(guó)王聽(tīng)了一千零一夜的故事,兇殘的惡習(xí)也不知不覺(jué)地改掉了^這就是那神奇的《一千零一夜》。

  我喜歡書(shū)里面《阿里巴巴和四十個(gè)大盜》這個(gè)故事,因?yàn)檫@故事的.詞語(yǔ)個(gè)性生動(dòng)、優(yōu)美,比如:“只見(jiàn)洞里到處堆滿亮閃閃的珍珠瑪瑙,整捆整捆的綾羅綢緞,一筐一筐的金幣銀幣,一盤(pán)一盤(pán)的寶石首飾。各種金銀器皿橫七豎八地堆放在各個(gè)角落!倍嗝赖恼Z(yǔ)言阿!我要一遍一遍地讀,一次一次地學(xué)習(xí)。我還喜歡故事里面的女仆馬爾佳娜,因?yàn)樵诿媾R快要被殺時(shí),家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有她,女仆馬爾佳娜想出了一個(gè)絕妙的好辦法,贏得了生命,而且她每次都能識(shí)破大盜們的詭計(jì)。

  我特喜歡這本書(shū),書(shū)中的每一個(gè)故事都寫(xiě)得很詳細(xì)、很吸引人,用智慧讓自己更加快樂(lè)。

  我是一本書(shū)作文 34

  想想我呢?做事總是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,父母都說(shuō)我做事是“虎頭蛇尾”。有一次,媽媽叫我練字,剛開(kāi)始我還信心滿滿,說(shuō)自己一定能寫(xiě)好,結(jié)果沒(méi)寫(xiě)兩行,惰性就像小蟲(chóng)子一樣爬滿全身,一點(diǎn)興趣也沒(méi)有了,最后也自然沒(méi)有練成。何爽勤儉節(jié)約,一雙皮鞋穿了好久都舍不得換。而我呢?一進(jìn)商場(chǎng)就買這買那的,其實(shí)買來(lái)的東西很多都是不需要的,買回來(lái)就被丟在一旁。白白浪費(fèi)了不少錢。安武林老師寫(xiě)的《點(diǎn)燈》點(diǎn)亮了我理想的燈。文中的主人公石娃是一個(gè)先天性失明的男孩子,卻非常熱愛(ài)讀書(shū),他母親死了,父親沒(méi)什么文化,全靠鄰居男孩二虎傳授給他知識(shí)?墒,上天對(duì)他不公,二虎死了,沒(méi)有人在教他讀書(shū)了。而我呢?好像讀書(shū)是讀給老師的,讀給父母的,無(wú)論父母怎么苦口婆心的教導(dǎo)我,總是不肯下功夫讀書(shū),別人一直在進(jìn)步,而我卻在原地踏步,一想到讀書(shū)就懶。像他這樣的孩子都那么熱愛(ài)讀書(shū),我們還有什么理由不熱愛(ài)讀書(shū)呢?所有的.兒童作家都是點(diǎn)燈的人,點(diǎn)亮了我們?nèi)松臒、信仰的燈……我要感謝《點(diǎn)燈的人》這本書(shū),它點(diǎn)亮了我心中的明燈!

  我是一本書(shū)作文 35

  時(shí)光飛逝,小學(xué)六年的生活已不復(fù)存在,老師也早已離我而去。

  我漫步在林間小道上,注視著大地,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),聞著百花香,讓我仿佛從中明白了什么?

  看,小草正在茁壯成長(zhǎng),剛從泥土中鉆了出來(lái),環(huán)顧四周。這同剛出生的娃娃有什么區(qū)別,都充滿了朝氣和生機(jī)。

  瞧,柳樹(shù)正舒展四肢,上面布滿了青春嫩芽,如剛看世界的小馬駒,隨風(fēng)舞動(dòng),充滿歡笑。

  這就是大自然中,綠色生命之書(shū),充滿了朝氣、生機(jī)、歡笑。

  聽(tīng),布谷鳥(niǎo)正“布谷,布谷”的叫著,提醒人們?cè)撌遣シN的.時(shí)候了,它自己也隨著勞動(dòng),叫醒了動(dòng)物,消滅了害蟲(chóng)。

  聽(tīng),青蛙伴著知了,在夏夜的湖面上演奏小曲,蜻蜓、蝴蝶翩翩起舞,人們也隨著這首小曲,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這就是大自然的音樂(lè)之書(shū),伴隨你一生。

  閉眼輕聞,花果香氣融為一體,蔬菜、藥材的清香也飄進(jìn)鼻中,這便是植物教科之書(shū)。傾聽(tīng)腳步,各類動(dòng)物飛地飛,跑地跑,游地游,有的憨態(tài)可掬,惹人喜愛(ài),有的兇猛異常,令人膽顫心驚……這便是動(dòng)物王國(guó)之書(shū)。看……

  一本書(shū)無(wú)處不在,而你“大自然”,就是世界上的一本大書(shū),蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

  我是一本書(shū)作文 36

  喜歡的書(shū)是朋友,是隨時(shí)可以去的地方。一本好書(shū)可能會(huì)改變你的生活。今天我就推薦一本我喜歡的好書(shū)《草房子》。

  《草房子》第二十六課提到,真情實(shí)感是寫(xiě)出來(lái)的,書(shū)中的每一件小事都不需要太多華麗卻呻吟的文字,卻讓人落淚,讓人深思。從小事寫(xiě)出真相,仔細(xì)研究每一個(gè)故事,你一定會(huì)體會(huì)到一些不尋常的意義。這一直是曹文軒的'文筆,也是我喜歡《草房子》的一大原因。

  其實(shí)我喜歡草屋還有一個(gè)原因,就是這本書(shū)生動(dòng)地描述了人與人之間的感情,讓我意識(shí)到感情是如此珍貴和重要。我印象特別深刻的是一個(gè)關(guān)于秦達(dá)奶奶潛水救Jojo的片段,但是她病得很重。康復(fù)后,她改變了內(nèi)向的性格,融入了油麻地。這說(shuō)明只要你犯錯(cuò),大家都會(huì)接受你的道理。

  整個(gè)故事講的是桑桑小學(xué)六年的生活,中間串聯(lián)的人物或多或少都有好壞之分。但每個(gè)人都在努力接受他們,找到他們的閃光點(diǎn),這是做人的基本準(zhǔn)則,也是我們喜歡《草房子》的第三個(gè)原因。

  然而,最終,主人公桑桑不得不離開(kāi)油麻地的土地。怎么回事?趕緊翻開(kāi)書(shū),尋找人性的真善美和結(jié)局。

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