- 校園的大榕樹作文 推薦度：
- 校園的大榕樹作文 推薦度：
- 校園的大榕樹作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精）校園的大榕樹作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的校園的大榕樹作文，希望能夠幫助到大家。
校園的大榕樹作文1
我們的學校有漂亮的教學樓、寬闊的操場美麗的花壇……可我最喜歡的地方還是升旗臺旁的那棵大榕樹。
那棵大榕樹一年四季枝繁葉茂，站在教學樓上遠遠望去，大榕樹就像撐起了一把翠綠色的大傘，為我們遮風擋雨。走進大榕樹，它更像一位多姿的小姑娘，綠得發(fā)亮的葉子在風中跳著歡快的舞蹈，美極了！
榕樹的葉子是橢圓形的，油亮油亮的葉片在陽光的照耀下亮晶晶的，像是給大樹點綴了許多漂亮的寶石。一陣風吹過，就會有少許的榕樹葉子，飛離了的`自己的家，有的在空中飛舞，有的則在地上打滾兒，好像在和小伙伴們一起玩耍，它們像一個個快樂的小精靈在我們的腳邊跳來跳去……
春天，榕樹下綠草茵茵，那綠油油的草坪上開滿了各色不知名的小花。下課了，同學們在大榕樹下盡情的跳啊、笑啊、開心極了。
我愛我們的校園，更愛校園里的那棵大榕樹，因為有了它，我們校園更顯得生機勃勃。
校園的大榕樹作文2
我的學校是大名鼎鼎的倉山區(qū)第一中心小學。在學校的正中央有一棵四季常春的大榕樹。
春姑娘邁著輕盈的腳步到來了。春雨蒙蒙，細如牛毛。一場大雨后，大榕樹的葉子上滾動著晶瑩的露珠，好象一顆顆露珠，惹人喜愛。露珠也象一個個可愛的小寶寶，輕輕地躺在那舒服的綠葉搖籃里。
炎熱酷暑的夏天到來了。上課時，我們齊聲朗讀。大榕樹在外面傾聽，好象在說：“小朋友，你們讀得真好聽�！�
到了秋高氣爽的秋天，涼風習習，百花都枯萎了，大榕樹有一些葉子也漸漸枯黃了。同學們在樹下觀葉，那葉子就像翩翩起舞的蝴蝶。
到了冬天，大榕樹仍然很挺拔。在刮風的`天氣里，大榕樹沙——沙——的響著。下雨時，大榕樹在上面遮風擋雨，好象在說：“小朋友，別怕，我?guī)湍銈儞跤辍！?/p>
福州被稱為“榕城”，大榕樹就是福州的標志。榕樹的這種品格，應(yīng)該值得所有福州人，學習。
校園的大榕樹作文3
我的校園里有棵大榕樹，它生長在學校的八角樓旁邊，它長得高大挺拔，枝繁葉茂，據(jù)說，這棵樹在附小成立之初就種下了，歷史非常悠久。
榕樹的主干是深褐色的，上面凹凸不平，斑斑點點的，就像飽經(jīng)了風吹雨打、日曬雨淋的千年老樹。榕樹的主干非常粗，需要三四人同學才能抱緊它。榕樹的樹根深深地扎在土里，不斷地為整棵樹提供養(yǎng)料。
榕樹的.氣根是直線形的，它從樹枝上垂下來，看起來就像榕樹爺爺?shù)暮氁粯�。有的長，有的短，一陣風吹來，氣根就隨風擺動，像楊柳一樣婀娜多姿。
春天，榕樹的枝干上長出來嫩芽，有的卷卷的，還沒舒展。有的已長出了嫩綠的葉子，很可愛。整棵樹上長滿了茂密的葉子。遠遠望去，像一把巨大的傘。
每當下課鈴響，同學們都一窩蜂似得跑到操場，在榕樹下嬉戲玩耍。有的捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞，玩得不亦樂乎。榕樹就像一位心胸寬廣的老者，春天，為我們送來涼爽的風；夏天，為我們遮擋炎炎夏日；秋天，為我們遮擋寒風。讓我們在她的懷抱里快樂成長。
我深深地愛著校園里的大榕樹。
校園的大榕樹作文4
記得有一次，班級老師叫我們實物觀察再寫作業(yè)，于是我們冒著蒙蒙細雨去觀察校園最美的一處地方。
當時班級老師要求寫校園的植物，我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的'一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹，它十分茂盛，因為下著雨同學們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤辏源箝艠涑闪送瑢W們寫的對象，當然我也不例外，我也仔細的觀察這棵陪我們成長，陪校園走過幾十年風雨的大榕樹。
我站在大榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝復雜地交錯著，一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在里面，說到這，我能想到世界上最胖的人。
我認真觀察它的每一處縫細，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會裝著難過的樣子說，只想到一點點內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因為我希望每人能觀察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。
這是，四年級觀察事物時的想法，讓我難以忘記校園最美的一處——大榕樹。
校園的大榕樹作文5
我們的校園像一幅美麗動人的畫，畫中最引人注目的是操場北邊的三棵大葉榕。
操場的三棵大葉榕很高，大約有六七層樓那么高，它的枝干很粗壯，要我們兩個小朋友才能把它含抱祝它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，它一年四季都很美麗。它每天都陪伴我們學習、玩耍。我十分喜歡它們。
當春姑娘悄悄地來到了我們美麗的校園。春雨綿綿，大榕樹悄悄地吸收著土地里的水分，就開始發(fā)芽。春風輕輕地吹著大榕樹的葉子，好像在唱春之歌。
夏老虎來了！無情的太陽火辣辣的烤著大地。知了在大榕樹的樹枝上大聲地叫著，好像在樹枝上唱歌一樣。大榕樹撐開綠傘，為我們遮太陽，帶來涼爽。每當下課，上體育課自由活動，我們都會在大榕樹下乘涼玩耍。
可怕地夏老虎終于走了，接著姍姍而來的是秋媽媽。因為大葉榕不是常青樹，樹葉漸漸開始枯黃，一陣秋風吹來，樹葉紛紛揚揚地飄了下來，像仙女散花一樣，飛舞在空中。我們經(jīng)常把它們拾起來，做成書簽送給親愛的`老師。
冬爺爺來了，大榕樹的葉子掉了下來，只剩下光禿禿的樹根、樹枝。但是，它傲然挺立，不怕寒風的襲擊。
這就是我們學校的大榕樹，春天的使者，夏天的綠傘，秋天的蝴蝶，冬天的勇士，我愛你！四季都美麗的大葉榕！
校園的大榕樹作文6
我的校園生機勃勃。有五顏六色的鮮花，有剛冒出來的小草，但我更喜歡那棵高大雄偉的榕樹。
榕樹在操場的草地上生長，它的周圍有用石磚、水泥砌成的圍欄。圍欄不高，是藍白相間的。簇擁著粗壯的大榕樹，顯得十分精神！
大榕樹四季都很美。
春天，大榕樹的葉子翠綠翠綠的，像一顆顆綠寶石。春雨下過后，大榕樹的枝頭又長出了幾片嫩葉，葉子上躺著幾個水珠娃娃，肚子鼓鼓的，像剛喝了幾瓶奶似的。此時，漫步在校園里的`人會聞到榕樹的清新味道。
夏天，樹葉長得正茂盛，好像在把自己所有的生命展示給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。
秋天，部分樹葉變成了金黃色。一陣微風拂過，葉子便離開樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞，讓人產(chǎn)生錯覺——是蝴蝶嗎？調(diào)皮的小孩還會伸手去捕捉這些“蝴蝶”，這些葉子還可以做標本呢！
冬天，大榕樹還是那么的壯，那么的引人注目。樹枝上會長出一些新芽，那新生的芽，那么的嬌嫩，好像碰一下就會碎了似的，看著就讓人感到心疼、憐惜。
大榕樹永遠是那么的精神，在它身上似乎能看到許多新的希望。
校園的大榕樹作文7
六年過去了，校園里總有些東西讓我們留念的，我唯一留念的就是那棵大榕樹。我記得我剛走進母校時，那棵大榕樹枝繁葉茂，大榕樹的根長長地伸入土地。走到近處看，榕樹大哥像是在對我笑，他也是我剛進母校的第一個朋友。
這幾年來，他是我的雨傘，也是我的涼棚。下雨時，跑在去教室的'路上，榕樹叔叔像是我的守護星，為我遮風擋雨，送我到達教室。
夏天打乒乓球時，我每次抬手，每次揮手，我的汗也慢慢流了下來，我的心開始跳得越來越快，最后，我停下了手中的動作，坐在了榕樹伯伯的身上，坐在他身上就有一股微風向我吹來。那時榕樹伯伯的葉子在搖擺著，我的汗水漸漸消失了，心也慢慢平靜了下來。
這幾年來，最對不起榕樹伯伯的事就是在四年級時，一次科學課上老師說觀察蜂窩，我想起大榕樹上剛好有個蜂窩，下課后，我一不小心把蜂窩打了下來。那時，我好像看見了榕樹伯伯痛苦的表情，但又不想讓我看見，那時我心里很想哭。
我馬上就要離開母校了，我長大后一定會回來看你的，榕樹伯伯一定要記得我。
校園的大榕樹作文8
在我們學校宿舍樓前有兩棵大樹，一棵是榕樹，還有一棵也是榕樹。
春天，當花朵和小草從地里探出小腦袋時，我們這兩顆大榕樹的枝條上就會抽出嫩綠的小芽，把校園打扮得生機勃勃。
夏天，大榕樹上嫩綠的葉子變成了深綠色，筆直的樹干把那些深綠色的葉子托了起來，真像一把巨大的雨傘。同學們都喜歡來到這把“巨大的雨傘”下乘涼呢！
秋天，大榕樹的葉子變成了金黃色的了。有時候吹來一陣風，大榕樹上的葉子輕輕地隨風舞動，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，大榕樹的葉子一片片爭先恐后地投進大地媽媽的懷抱里，但這些葉子并不會全部離去，從外面看進去整棵大榕樹還是那樣的.枝繁葉茂，好像那些樹葉飛落的事情不曾發(fā)生過一樣。
就這樣，這兩棵大榕樹春、夏、秋、冬都是那么的美麗與惹人喜愛，給我們的校園帶來了歡聲笑語；給我們的校園增添了光彩；給同學們帶來了無限的快樂……
校園的大榕樹作文9
清早，葉老師帶我們?nèi)タ葱@里的大榕樹。
樹葉已經(jīng)長了不少，嫩綠色的葉子像一張張信在信箱上等郵遞員來收。有的葉子是黃綠色的，有的葉子是深綠色的，有的葉子還是小嫩芽，就像信剛剛才寫了一點點。小葉子們挨挨擠擠好像在看什么表演似的，都要在第一排。小葉子把大榕樹打扮地漂漂亮亮的，真像個大大的綠舞臺。風一吹，小葉子們翩翩起舞，大舞臺就更加美麗了。
到了中午，太陽照在大榕樹上，像舞臺的燈光一下子亮了起來。
每一片葉子都有自己的樣子�？�!那一片葉子，是菱形的;看!這片葉子像香蕉，要是把一樹的葉子和大榕樹化作一大幅活的畫，那畫家的'本領(lǐng)可真了不起!
葉老師讓同學們來抱大榕樹。第一次葉老師讓2個同學來抱，呀!才抱住一點點，葉老師又讓4個同學去抱那棵大榕樹，可還是差一大截，老師又增加了3個，還不行，又增加了1個同學去抱那棵大榕樹，太棒了!終于把大榕樹給抱住了。這真是一棵好大好大的大榕樹呀!
這棵大大大大榕樹可把我們學校打扮的美極了!
校園的大榕樹作文10
清早，葉老師帶我們?nèi)タ次倚５拇箝艠洹?/p>
大榕樹可真奇怪。春天，它穿上外衣。冬天，它居然脫掉外衣！它不怕冷呀！
我拿了兩片樹葉來觀察，一片是硬的，一片是軟的。一片是深綠色的，一片是淡綠色的。硬的那一片的特點：葉梗黑了，葉脈清晰可見。葉片上面有點紅，就一點點。軟的'那一片的特點：葉梗也黑了，葉脈很難看清楚。葉片不是平的。葉片上還有很多小小小小的白色點點。
它的樹干又寬又粗又壯，要四個人才能抱住。它一定是一位很老很老的老爺爺，或是一位很老很老的老奶奶。
我覺得它應(yīng)該是位老爺爺，因為它有很長很長的胡須。
可是我有一個問題，就是：它多少歲了呀？
每天都有很多小朋友在它身邊說說笑笑，跑跑跳跳，你說它該有多開心呀！我記得，小時候，我和梓童在大榕樹爺爺下面做游戲，玩的是關(guān)于小鳥的過家家。當時我們玩兒得可開心了，她當媽媽，我當姐姐……
我最喜歡大榕樹了。
校園的大榕樹作文11
我的學校是位于廣東省肇慶市端州區(qū)蓮湖中路的肇慶市龍禧小學。從20xx年入學到現(xiàn)在，它一直景色宜人。
從學校正門一進去，眼前豁然開朗�？�！有兩棵大榕樹展現(xiàn)在我們眼前，一棵在北，一棵在南。我就介紹居北的榕樹吧！
這棵大榕樹下面鋪了一張大大的綠毯子，毯子下有一層塑料的人造草，草下有很多沙子。大榕樹下面有兩塊石頭，聽說這叫“黃臘石”，一大一小，大的那塊石頭上刻了一個大大的紅字：勤。
大榕樹已經(jīng)很老了，得叫它榕樹爺爺，于是我給它起了個綽號，叫“阿榕爺”。
在夏天六至十月是臺風高發(fā)期，以前，“天鴿”、“山竹”這兩個臺風影響過肇慶，在我記憶中它是掉光過樹葉的。有一次，星期五我離校時，它已經(jīng)沒有樹葉了；可當星期一我再次回校時，它的樹枝上已經(jīng)重新長出了新葉。
“阿榕爺”那么老，樹皮一定是非常堅硬的了。果然，現(xiàn)在你想掰掉它一小塊樹皮都難��！到時候不是樹爺爺疼，而是你的手疼了！
夏天，上體育課的學生常常大汗淋漓，尤其是氣溫高達三十八攝氏度的.時候，樹下擠滿了人，有人在聊天，還有人帶了圖畫本就在樹下寫生。
榕樹爺爺總是默默地堅守著自己的崗位，我要學習它那種無私奉獻的精神。
校園的大榕樹作文12
每一天，我們大部分時間都在學校度過，學習生活完美地融入在我們的生活中。而校園里讓我最喜歡的還是那株大榕樹。
走進校園，經(jīng)過圖書館門口，就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風舞動，搖擺著樹枝，好像在和我們問好。從遠處看，榕樹的綠葉真茂盛呀，像一個巨大的涼亭，使在榕樹下玩耍的我們曬不到刺眼的太陽；榕樹的枝干真多呀，多得就像千手觀音一樣保佑著我們；榕樹的綠葉真綠呀，一陣風拂過，整棵樹的葉子隨風舞動，好像每一片綠葉上都有個小精靈在跳動。
順著樓梯往下走，就來到下操場，從下操場仰望，榕樹可真高啊，高得仿佛那是一根擎天柱，使天空不會塌下來；榕樹的樹干可真粗��；五個人都難以抱住它，再往前走幾步，大榕樹好像一個金鐘罩，在它的.下面待幾分鐘，夏天的燥熱仿佛一下子減去了不少。
大榕樹的旁邊是一棟教學樓。我們在寬敞明亮的教室里學，十分舒服。上課時，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，榕樹的樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在窗外，好像都在聽同學們讀課文。
學校的大榕樹豐富了我們的課余生活，我們可以在樹下玩耍、做游戲，她就像守護神，日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。
校園的大榕樹作文13
走進我們美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠看，大榕樹長得比我們學校的教學樓的'第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動聽。
春天一到，大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥了，這時，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來了無限生機。
夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把太陽傘，為我們遮擋火辣辣的太陽，給我們帶來一絲陰涼，讓我們可以在樹底下玩耍。
秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ�，真無私��！我們要好好保護它，讓他長壽萬年，為校園添光彩�。�！
校園的大榕樹作文14
我們的教學樓前有一塊操場，在操場的正北方向，有一棵大榕樹，大榕樹一年四季都長得很茂盛。
春天來了，春姑娘幫大榕樹抽出細小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒，那么嬌嫩，柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥耐心，一刻不停地守護著自己的孩子。當葉子在長大了點，我們的'就可以在舒坦地乘涼，盡情的玩耍，靜靜地看書。
夏天來了，大榕樹的葉子長得郁郁蔥蔥，瞧，短暫的課間二十分鐘，樹下已聚集了許多同學。他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，有的在打籃球，有的在丟沙包……他們累了，有大榕樹為他們遮擋太陽，他們可開心呢！
秋天來了，大楊樹的葉子全枯萎了，秋風吹過，心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上，就像是站在海綿上那樣柔軟，風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機，別提有多壯觀了！
冬天來了，黃葉落盡，大榕樹也赤棵棵的，但它們卻像一個個昂然挺立的哨兵，默默地守護著我們的的校園。
挺立在我們的操場正北方向的大榕樹，它伴隨著我們的一起成長，我愛這棵大榕樹。
校園的大榕樹作文15
校園的大榕樹是我在學校的最愛，今天我給大家來說一說那棵大榕樹。
大榕樹的歲數(shù)已經(jīng)有五十歲左右了，他的樹干粗而高大，粗到竟要五個人手拉手才能抱住，他高到三層樓都可以和他比一比。我們學校的.一樓目測高三點五米，三樓就有十點五米，假如加上樹枝，那就更高了。他的葉片很薄，樹枝輕輕一搖就飄了下來。樹枝層次分明、許許多多樹枝幾乎都在一個層面上�？墒菢渲Τ３瓜聛硪稽c點讓人感覺十分輕松又讓人覺得有點奇特。
春天的榕樹葉子是嫩綠色，一陣風佛過，樹上的葉子就搖動起來，發(fā)出了沙沙的響聲，十分悅耳，讓我感覺非常好聽。大榕樹雖然沒有花，但是葉子就像一朵朵嫩綠的鮮花擺動在枝頭上，再次突出了樹枝的層次分明的特點。春天的陽光照在葉子上，葉子上就有一點金光讓葉子更明亮了一點，之后陽光越來越大給葉子上添加上了一層金黃色的顏料，可是時間越接近夕陽他閃著的金光也慢慢退去，直到消失不見。但夕陽的陽光又給它橙紅色的顏料讓他變得更艷麗，讓人感到夕陽下陽光的溫暖。
大榕樹陪伴我度過了四年的學習生活，到我畢業(yè)的時候，大榕樹仍然在我心中，我永遠不會忘記這顆大榕樹。
【校園的大榕樹作文】相關(guān)文章：
校園的大榕樹作文01-15
校園的大榕樹作文【精選】01-19
校園的大榕樹03-08
校園的大榕樹作文(匯總15篇)01-15
校園的大榕樹作文[精品15篇]01-15
大榕樹作文11-06
大榕樹11-07
家鄉(xiāng)的大榕樹作文01-15
(精華)大榕樹作文01-04