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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2024-02-03 09:30:44 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過,天氣真的很晴朗。這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我和父母來到河邊放風(fēng)箏。河邊玩的人太多了,我迫不及待地想加入放風(fēng)箏的人群。我先把風(fēng)箏舉在空中,然后迎著風(fēng)跑。我邊跑邊放線,風(fēng)箏在半空中飄著。我放了很多線,風(fēng)箏慢慢上升。突然,一只烏龜風(fēng)箏撞到了我的火箭風(fēng)箏。

  “。〔缓,”我驚呼一聲,風(fēng)箏掉在了地上。我沒有灰心,重復(fù)了剛才的動(dòng)作。風(fēng)箏終于又飛了起來,我高興地歡呼起來。天空如此活躍,以至于它成了風(fēng)箏的世界?炜!那只更像是有牙有爪的水龍王,這只更像是美麗的孔雀,似乎在炫耀自己美麗的羽毛。還有一只風(fēng)箏飛得最高,像一只兇猛的鷹,居高臨下,試圖捕捉小動(dòng)物。

  最有趣的`是那只盯著大眼睛的牛風(fēng)箏,頭上有幾根頭發(fā),有一對(duì)鐮刀狀的角。它是那么驕傲,好像在說“我玩得很開心。我看著地面。鮮花裝點(diǎn)著春天的大地。我又看了看天空。風(fēng)箏不僅僅像花朵一樣,點(diǎn)綴著晴朗的天空,這使得春天更加美麗。

放風(fēng)箏作文2

  一個(gè)星期天上午,風(fēng)和日麗,我和媽媽來到郊外放風(fēng)箏。

  那里地勢開闊、平坦, 是放風(fēng)箏的好地方。

  我先把風(fēng)箏線和風(fēng)箏系好,然后舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏漸漸地飛起來,等風(fēng)箏約有一棵樹那么高而且平穩(wěn)時(shí),再慢慢放線,最后就盡情狂奔了。我的風(fēng)箏越飛越高,當(dāng)風(fēng)箏降下來一點(diǎn)兒的時(shí)候,我立刻收一點(diǎn)兒線,風(fēng)箏又升高了,這樣不知不覺的,線放完了,風(fēng)箏大約有三幢高樓那么高了,我的'大風(fēng)箏已變成一個(gè)點(diǎn)兒。

  這時(shí),飛來了幾只小鳥,它們好像在說:“你是新來的嗎?真漂亮,還飛得這么高,我們來比一比吧!”我和媽媽一下子分不清哪是風(fēng)箏,哪是鳥了。

  大約過了一個(gè)小時(shí),我不想放了,可線這么長,我怎么收呀!便叫媽媽給我收線,可媽媽要我自己收。

  收線真不容易!要費(fèi)很大的勁,好像風(fēng)箏在和我拔河似的。稍不注意,線圈快速回轉(zhuǎn),線松弛而絞在一起,有時(shí)竟跑出線圈外,絞在手柄上。我越想解開,它卻越絞越緊,我急得快哭了。媽媽走過來說:“你用左手貼著線圈,并把風(fēng)箏線控制在線槽,再用右手轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,這樣,就不用擔(dān)心線圈回轉(zhuǎn),線也不會(huì)跑出線圈而絞起了。”我按照媽媽的方法,不一會(huì)兒,便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽,我也笑了起來。

放風(fēng)箏作文3

  周六早上,老師決定帶我們班去廣場放風(fēng)箏。我們整齊地排好隊(duì),愉快地走向廣場。一個(gè)春風(fēng)在吹,真的像媽媽的手摸我的臉,很舒服。抬頭望去,藍(lán)天上漂浮著幾朵白云,陽光燦爛。

  當(dāng)他們到達(dá)廣場時(shí),學(xué)生們拿出了他們的風(fēng)箏。哇,風(fēng)箏的種類太多了!五顏六色,各種各樣,蝴蝶,飛機(jī),野貓,燕子...可能是我們氣勢太大了,小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也來湊熱鬧。老師讓我們自由結(jié)合,開始放手。我和孫在一個(gè)小組。我手里拿著一個(gè)風(fēng)箏,孫手里拿著一個(gè)線軸。她飛快地向前跑去,邊跑邊付錢。她喊著放手,我趕緊松開手。我們的大飛機(jī)已經(jīng)飛入天空。而且越飛越高,在我得意的時(shí)候,突然壞事情發(fā)生了:我的“飛機(jī)”線和徐瑞德的“高野貓”線糾纏在一起了。我看見兩只風(fēng)箏搖搖晃晃地落下。我非常生氣,瞪了徐睿一眼,我真的等不及要踢他的腳。再想想:老師經(jīng)常跟我說:“人與人之間要互相理解!睕r且他不是故意的,所以我原諒了他。我又去玩了,但不幸的.是我的風(fēng)箏再也沒有飛起來?粗鴮W(xué)生的風(fēng)箏高高地飛在空中,整個(gè)天空變得五顏六色,有些風(fēng)箏似乎飛向了太陽。學(xué)生們不停地歡呼和喊叫。這個(gè)時(shí)候,我真的很想帶著風(fēng)箏高飛,像小鳥一樣享受地上的美景。我入迷的時(shí)候只聽到老師吹口哨:“小朋友,快點(diǎn)拿線。該回學(xué)校了!

  時(shí)間過得真快!學(xué)生們不得不收起他們的風(fēng)箏,每個(gè)人都不情愿地離開了廣場。這時(shí),天空格外藍(lán),陽光格外明亮。

放風(fēng)箏作文4

  今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來到稽山公園放風(fēng)箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長著兩只紅紅的眼睛。

  我們一行走進(jìn)稽山公園,找到一塊比較寬闊的場地,歡快地放起風(fēng)箏來,隨著手中風(fēng)箏線的越放越少,我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來越高,不一會(huì)兒,超過了其它所有的風(fēng)箏,成為飛得最高的一只,在藍(lán)色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中,疏忽了其它風(fēng)箏的競爭。

  在我的風(fēng)箏線快要用完的時(shí)候,突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越,我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名,此時(shí)我似乎覺得風(fēng)箏想要逃脫我的控制,借著風(fēng)力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完,我又牢牢的`控制著,蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己,而自己又無可奈何,仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。

  過了一會(huì)兒,天上飄起蒙蒙細(xì)雨,在媽媽的催促下,我們準(zhǔn)備收線回家。此時(shí),蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠(yuǎn)的天空,我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏,在地面上邊跑邊追,當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí),蝙蝠風(fēng)箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過幢幢樓房平平的屋頂,溜得無影無蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂,高高興興地回家去了。

放風(fēng)箏作文5

  陽春三月,春風(fēng)拂面,正是小朋友放風(fēng)箏的好日子。

  小剛和小樂早早來到草地,拿出金魚風(fēng)箏,小樂拿著線軸,準(zhǔn)備發(fā)號(hào)施令,小剛在小樂的后面,把風(fēng)箏舉過頭。樂樂大聲喊:“1、2、3,放!”說完他就猛地跑起來,可是,小剛還愣愣地站在那里,一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有。“啦”風(fēng)箏線斷了,嚇得小剛趕緊放手,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏晃悠悠地被吹飛上天空,還在空中翻了幾個(gè)跟斗。他們一看,風(fēng)箏飛走了,剛開始的興奮都沒了,他們正準(zhǔn)備回家時(shí),小紅來了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走,覺得很奇怪,就問小樂:“你們倆怎么啦?怎么回家啦?”小樂告訴她:“我們的風(fēng)箏斷了線,飛走了。”小紅笑著說:“我?guī)Я藘蓚(gè)風(fēng)箏,我把這只風(fēng)箏送給你吧!”“謝謝!”小剛和小樂一齊說。

  于是,他們又返回草地重新開始放風(fēng)箏,小樂一這聽小紅說的.放風(fēng)箏技巧,一邊放風(fēng)箏。小剛也把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放到空中,他們倆高興地跳起來。

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩認(rèn)真地盯著風(fēng)箏看。一會(huì)兒放線,一會(huì)兒扯一下風(fēng)箏線。他還問身邊的爸爸媽媽:“我放得好嗎?”媽媽豎起大拇指肯定地說:“你放得很棒!”

  天上的風(fēng)箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚……它們帶著理想和歡樂,飛向藍(lán)天。

放風(fēng)箏作文6

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶著我去城市廣場放風(fēng)箏。

  一來到城市廣場,那里已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。天空中好不熱鬧,“燕子”展翅高飛,“蝴蝶”翩翩起舞……瞧,又有一只風(fēng)箏騰空而起。我再也按耐不住了,迫不及待地拿出我們的.“美人魚”,裝上支架。媽媽說:“我來跑,你幫我在后面托著風(fēng)箏。”我舉著風(fēng)箏迎風(fēng)而立,媽媽邊后退邊放線,感覺差不多了就讓我放,風(fēng)箏應(yīng)聲而起,緩緩地上升。忽然,一陣橫風(fēng),我們的“美人魚”被一頭栽了下來。我連忙跑過去,撿起風(fēng)箏,還好沒什么傷,這下,該我放了!

  我迎著風(fēng)邊跑邊放線,心中默默叫道:風(fēng)箏啊風(fēng)箏,給我爭氣點(diǎn)。風(fēng)箏似乎聽懂了我的話,一會(huì)兒打轉(zhuǎn),一會(huì)兒向上沖,越飛越高。我的心激動(dòng)地似乎要跳到嗓門口了,我成功了!看著“美人魚”在大海般的藍(lán)天中自由自在地游來游去,我漸漸地被陶醉了,仿佛自己也長出了一對(duì)翅膀,在天空中自由翱翔。

  廣場上一片歡聲笑語,天空中也是熱鬧非凡,所有人都沉浸在歡樂之中。

放風(fēng)箏作文7

  一個(gè)陽光明媚的星期六,麗麗、小明還有強(qiáng)強(qiáng)一起去廣場上放風(fēng)箏。

  廣場上的風(fēng)景真美!碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾團(tuán)木棉花,地上長滿了碧綠的小草,放眼望去,就像一片綠色的海洋,一望無際。麗麗把她心愛的蝴蝶風(fēng)箏拿來了,蝴蝶的翅膀上有許多五彩斑斕的花紋,漂亮極了!小明和強(qiáng)強(qiáng)則帶來了他們倆一起做的燕子風(fēng)箏,他們的燕子風(fēng)箏做的活靈活現(xiàn),跟真的差不多,只是比真的燕子大了許多,加了許多可愛的花紋,比真的燕子更加可愛。

  他們開始放風(fēng)箏了,小明把風(fēng)箏遞給強(qiáng)強(qiáng),說:“等會(huì)我喊放的`時(shí)候,就松手!薄昂谩!睆(qiáng)強(qiáng)回答道。小明飛一般的跑起來,“放!”他大聲的喊,強(qiáng)強(qiáng)聽見了,趕緊松開風(fēng)箏,呼—一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏飛了起來,不停地扇動(dòng)翅膀,強(qiáng)強(qiáng)看見了,開心地大聲叫起來:“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”跑得滿頭大汗的小明轉(zhuǎn)過頭,果真,燕子風(fēng)箏正在跟天上的風(fēng)箏玩耍,可開心了!天上的風(fēng)箏各式各樣,有雄鷹、金魚,還有蜈蚣等等。我好像忽略了遠(yuǎn)處的一家人和風(fēng)箏,他們的孩子在草地上小跑,把風(fēng)箏放起來,可開心了!他的爸爸媽媽也露出了笑臉。

  !多么美好的畫面呀!

放風(fēng)箏作文8

  陽春三月,春暖花開,百鳥爭鳴。今天,天空中還飄著朵朵白云,讓人心情格外舒暢,我心想這么好的天氣,最適合風(fēng)箏了。

  一想到放風(fēng)箏,我心想為什么不叫上幾個(gè)要好的朋友一起放風(fēng)箏呢?于是我就約了小紫和小紅一起到了根親公園。

  媽媽早已為我準(zhǔn)備了小燕子風(fēng)箏,今天我可以讓它自由飛翔嘍。它有著剪刀似的尾巴和圓圓的小腦袋,還有不長也不短的小翅膀,好看極了!

  我們懷著喜悅的心情到了公園,哇!很多人都在放風(fēng)箏,我抬頭看看天空,風(fēng)箏都在空中歡快地飛舞著。

  天空中的風(fēng)箏各式各樣,有的.像自由自在的小魚在空中游來游去,有的像長了無數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來爬去,……真讓人眼花繚亂呀!

  我讓小紫拿著小燕子風(fēng)箏,我拿著線,我們一等到風(fēng),小紫就把風(fēng)箏高高舉起,迅速扔向空中,使勁地往前跑去。又一陣風(fēng)吹來,我們的風(fēng)箏乘著春風(fēng)便飛上了天空,飛來飛去,像一架彩色的飛機(jī)。小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油!

  草地上不時(shí)傳來我們的笑聲,我忽然覺得,這里仿佛變成了快樂的天地,而這些風(fēng)箏則變成了一個(gè)個(gè)快樂的使者。我們也通過這次放風(fēng)箏增加友誼,體味到不一樣幸福和快樂!

放風(fēng)箏作文9

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié),爸爸帶著我和弟弟來到草坪上放風(fēng)箏。

  我們一來到那里,就看到那兒人山人海,我和弟弟趕緊找了一個(gè)空曠的地方練習(xí)。剛開始,我一手拿著風(fēng)箏線,一手拿著線軸用力向前跑?墒牵L(fēng)箏并沒有飛起來,不知道為什么風(fēng)箏那么喜歡我,居然一直追著我跑。噢,原來是我忘記放線了,爸爸也走過來說:“你跑的方向不對(duì),你應(yīng)該逆風(fēng)跑,不應(yīng)該順著風(fēng)跑,這樣你的風(fēng)箏很難飛上去。再說沒有風(fēng),你只要逆風(fēng)跑,也能把風(fēng)箏放起來!甭犃税职值脑挘覞u漸明白了點(diǎn)什么。我往逆風(fēng)方向跑,風(fēng)箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹,按我的方法也把風(fēng)箏放得老高老高。

  過了一會(huì)兒,風(fēng)箏線突然斷了,風(fēng)箏飛走了,它仿佛像一只真正的.老鷹那樣飛走了,它好像對(duì)我們說:“再見,我終于不是你們的木偶了,我可以自由地飛翔在天空中了,真開心呀!”

  蔚藍(lán)的天空中,“蜈蚣”還在盤旋,“小燕子”也在自由地飛翔,而我的腦海里浮現(xiàn)出的仍然是那只離我遠(yuǎn)去的“老鷹”。

放風(fēng)箏作文10

  春天來了,春天來了,大樹長出了嫩芽,花兒也綻放了,萬物復(fù)蘇。

  星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場,正好是陽光燦爛的一天,有風(fēng)。這時(shí)候廣場里人山人海,都在放風(fēng)箏。向上看,許多風(fēng)箏在天上飄來飄去,五顏六色的,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的'是燕子風(fēng)箏,還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩上面有兩句寫得好:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。

  剛開始,小剛拿著風(fēng)箏,小明拿著線軸,小明開始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放!毙偡砰_了風(fēng)箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風(fēng)箏就像跟他們作對(duì)似的,剛飛上去,就掉了下來。小剛再一次放,還是掉了下來,連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說:“不想玩了,總是飛不上去!”小明對(duì)小剛說:“失敗就是成功之母,我們來找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風(fēng)箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏,果然,這次放風(fēng)箏成功了。

  在放風(fēng)箏的過程中,我們都能學(xué)到許多的道理和知識(shí),我也非常喜歡放風(fēng)箏,它能給人們放松壓力,帶來快樂。

放風(fēng)箏作文11

  寒冬過去了,明媚的春天來了。春天太美了,讓我想起一句古詩詞“孩子早早放學(xué)回來,趁著東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我最喜歡的游戲。

  我和媽媽來到河邊,那里人很多,有賣菠蘿的,有放風(fēng)箏的,也有攝影師。沒時(shí)間看這些熱鬧的場面,趕緊拿出自己的風(fēng)箏,是一只大眼睛小鼻子軟翅膀可愛的貓頭鷹。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,我急忙把風(fēng)箏向前拋去。風(fēng)箏在空中飛舞。但是經(jīng)過短暫的飛行,它掉了下來?吹教焐衔孱伭娘L(fēng)箏,我羨慕它們的主人。我媽說不要放棄,下次努力。

  我理解我母親的.話的意思。我必須對(duì)一切都有耐心。

  星期天,我媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,我抬起頭,看到藍(lán)天上漂浮著各種各樣的風(fēng)箏,色彩鮮艷。

  我買了一只蝴蝶風(fēng)箏。我接過來問媽媽:“怎么才能放風(fēng)箏?”媽媽說:“左手拿線,右手拿風(fēng)箏。”我就照媽媽說的做了,帶著風(fēng)箏拼命跑,風(fēng)箏高高地飛了起來。我跑啊跑,風(fēng)箏為什么飛得那么低?我氣憤地說:“哼!別玩了,別玩了!蔽覌屪哌^來對(duì)我說:“凡事不一定都順利,耐心點(diǎn)!蔽衣犃藡寢尩脑,去我右邊放風(fēng)箏。這時(shí),風(fēng)越來越大,風(fēng)箏飛得越來越高。我很開心!

  這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還學(xué)會(huì)了凡事忍耐,這樣才能成功。

放風(fēng)箏作文12

  星期六的早晨,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心制作的燕子風(fēng)箏,而小燕想帶上自己最心愛的蝴蝶風(fēng)箏。

  一大早,小燕就早早地來到江灘公園,她仰頭一望,風(fēng)箏已經(jīng)飛滿天了:有紅色的金魚風(fēng)箏、有多腳的大蜈蚣風(fēng)箏、威猛的老鷹……大家的'風(fēng)箏都飛上了天空,他們?nèi)齻(gè)也想馬上把自己的風(fēng)箏放上天空。小明一手拿著線軸,一手拉線,小華將風(fēng)箏舉過頭頂,小明問:“準(zhǔn)備好了嗎?”小華大聲喊道:“隨時(shí)準(zhǔn)備著!”一陣微風(fēng)吹過,小明一邊跑,一邊大喊:“放手!”小華一聽見指令趕緊松開手,可是小明跑著跑著不小心摔了一跤,風(fēng)箏一下子落了下來,在一旁觀看的小燕放下風(fēng)箏,趕緊跑過來,扶起小明。他們決定再試一次。

  他們?cè)嚵艘淮斡忠淮,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后燕子風(fēng)箏飛了起來,“哇,飛起來了!飛起來了!”小明喊道。小華開玩笑說:“哈哈,小燕飛起來了,快上去救人呀!”小燕假裝生氣:“你們快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放起來吧!庇谑侨撕狭⒑L(fēng)箏又放上了天空。不遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,雖然風(fēng)箏只是一個(gè)簡單的三角形,可它顏色鮮艷,給天空帶來了一道彩虹。

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小伙伴們,我們下次再約。

放風(fēng)箏作文13

  星期六的早晨,天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來刷牙、洗臉,吃完飯后,我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場放風(fēng)箏。

  廣場上有大樹、小花、小草,還有的和我一樣年齡的小孩子。

  一到廣場,我就和小朋友們?cè)诓莸厣系教幣。媽媽大喊說:“別跑遠(yuǎn)了啊,快點(diǎn)回來放風(fēng)箏了!蔽壹泵Φ嘏芑貋砹恕P偰玫木軸,小軍拿著風(fēng)箏,小剛說放,小軍就松手了。小剛著急地跑了起來,可是風(fēng)箏沒飛幾下子就掉了下來,我很失望。

  小軍過來安慰我說,別灰心,我們?cè)賮硪淮伟伞P傄舱f好。風(fēng)箏開始飛起來了,可是這次又被另一個(gè)風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個(gè)風(fēng)箏緊緊地?fù)肀е袅讼聛怼?/p>

  沒辦法,我們又重新開始了。按照先前的動(dòng)作要領(lǐng),風(fēng)箏終于飛上了天。我們仰望著風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏在對(duì)著我們微笑,仿佛在對(duì)我們說:“你們真是太厲害!”就在大家一起拍手叫好時(shí),小剛一把沒拉住,風(fēng)箏線掛在樹上了。我趕緊叫爸爸媽媽來幫助我們。費(fèi)了九牛二虎之力,風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來了。

  第四次我們又開始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了,可是線又?jǐn)嗔。小剛很生氣,小軍跑去追斷了線的風(fēng)箏。他在廣場上跑了一大圈,風(fēng)箏終于掉了下來。小軍喘著粗氣跑回來。小剛說:“謝謝你,小軍!毙≤娬f:“沒什么大不了的.!比缓蟀褍筛放一起打了個(gè)死結(jié)。我們又開始放風(fēng)箏了。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn),這次的風(fēng)箏終于成功了,我們高興地在原地又蹦又跳的。

  這真是難忘的一天。

放風(fēng)箏作文14

  一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來到廣場放風(fēng)箏。是呀,微風(fēng)習(xí)習(xí),春風(fēng)吹拂著我們的臉,正好可以放風(fēng)箏呀!我看見有廣場上有各式各樣的風(fēng)箏:有胖胖的小企鵝,可愛的小豬,有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過,它們好像在說,快點(diǎn)把我放上天吧!

  看見天空中的風(fēng)箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動(dòng)起來。我拿起風(fēng)箏,先松松線,把它拉得長長的。開始放風(fēng)箏了,我拉著線軸,媽媽端端正正地托著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過,媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線,風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的,風(fēng)箏飛得越來越高,我正美著呢,不好!風(fēng)一下子變小了,風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降,我想風(fēng)箏會(huì)不會(huì)落下來砸在人的頭上呢?風(fēng)箏會(huì)不會(huì)摔傷呢!然后我就輕輕一揪線,哈哈,風(fēng)箏又飛了起來。我高興得直跳。

  這時(shí)候,我的同學(xué)溫棫婷來了,她也拿上了自己喜歡的`風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線,突然一下風(fēng)太大了,線繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒落在樹上,如果它落在樹上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的落了下來,哎,你這個(gè)懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!

  天空上的風(fēng)箏各式各樣,有美麗的公主,有長尾蛇,還有快樂的粉紅豬,他們好像在說話,在一起游戲呢!

  風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開心呀!

放風(fēng)箏作文15

  學(xué)校決定,今天下午放風(fēng)箏比賽。到了下午,同學(xué)們差不多都下去放風(fēng)箏了,只有沒幾個(gè)同學(xué)還在教室里。而我因?yàn)闆]帶風(fēng)箏所以沒去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。

  我和她來到教學(xué)樓前面的水泥馬路上放風(fēng)箏。這時(shí)正好風(fēng)比較大,不一會(huì)兒我們“藍(lán)兔”漸漸賽過了許多只風(fēng)箏?墒菦]過多久,有許多只“蝙蝠”陸續(xù)飛上了天空。而且有一只越飛越高,仿佛它將成為這個(gè)“世界”的主人,有著至高無上的“地位”它看著大家互相爭斗。突然它看見一只“老鷹”要爭奪自己的地位,便一個(gè)勁兒地向上飛,看見老鷹沒有追上自己,便開心地“笑”了,誰知道它的線卻在這個(gè)時(shí)候被風(fēng)吹斷了,但是它不傷心,而且還飛得更高了。

  現(xiàn)在真的'沒人再追得上它了。過了不久,天空又成了大家的舞臺(tái),大家想干什么就干什么。其中有一個(gè)唱京劇的“人”上場了,它戴著面具,留著長胡子u,大搖大擺地上場了。它一邊唱著京戲,一邊向上攀登,時(shí)而還唱出幾句驚人的戲,這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了,一個(gè)勁兒地往上攀登,它仿佛想超過一切比它高的“人”。

  今天,我放得很開心,也看得很開心。

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