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誰對誰錯作文經(jīng)典【4篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的誰對誰錯作文,希望對大家有所幫助。
誰對誰錯作文1
就在前幾天的一個晚上,我和媽媽在看電視時,樓下傳來一陣吵鬧聲,我和媽媽走到陽臺,側耳傾聽。
事情的經(jīng)過是這樣的:一個年紀不大的男孩騎著共享單車上路,一輛的士開過來,男孩沒來得及轉彎,就被那輛的士碰倒在路旁……聽到這,我心想:那輛的士的司機開車怎么可以這樣不小心啊?連男孩騎著自行車都沒看見,還撞上了男孩。但我很快發(fā)現(xiàn)我自己想錯了,因為我聽到另一個路人說,那個男同學是二年級的小學生!我驚呆了,我一個五年級的還沒有騎過共享單車呢!再說了,那個男同學也就八九歲的樣子,還沒到十二歲就騎車上路,這是違法的。只聽圍觀的'人群中有人說:“你一個開車的!都沒有看孩子在騎著車嗎?多危險!”也有的人說:“明明是孩子不小心!還怪到司機頭上!毕旅娉吵橙氯碌,估計是司機也不想認帳。最后,把警察都召來了。
我在陽臺上看到警察來了,就回房間了。
我覺得,家長應教育未滿十二歲的兒童不要騎車上路,而那位司機,撞了人,不管怎樣,也該勇敢地承擔起責任。
誰對誰錯作文2
孔子向東去游學,正走著走著,突然聽到前面有人在激烈地爭吵,便走過去一看,原來是兩個小孩子在吵架。
孔子走過去,問:“你們怎么吵架了?有什么矛盾解不開嗎?”“你是孔子嗎?”一個孩子睜大眼睛問。“對,我是,能告訴你們怎么吵架了嗎?”“我問您,太陽在早上的時候大,在中午的`時候小,對不對?”還沒等孔子回答,另一個小孩子搶先發(fā)了言:“不對不對!明明是早上的時候小,中午的時候大!”“您覺得呢?”兩個小孩一起問?鬃右膊恢勒l對誰錯,邊說:“你們都說說自己的理由吧!
“早上時,太陽很大很大,像大車蓋一樣,但到了中午,就像個小盤子,差別太大了,您說,是車蓋大還是小盤子大?”“每天早上時很冷,但一到中午就特別熱,你說,你離火爐近暖和,你離他遠還暖和嗎?”兩個人各有各理,孔子也不知道誰對誰錯。
兩個孩子開玩笑地說:“誰說你聰明得?”孔子聽了,笑了起來。
誰對誰錯作文3
有一天,孔子向東方走去,這是要看什么呢?哦,原來是要游學呀!
快到中午時分,來到xx村落游學。只見有兩個小孩好像恭候多時,但是不一會兒就開始吵了起來,一直吵到現(xiàn)在?鬃由锨皢柕溃骸澳銈儍蓚是誰呀,為什么要再村口這里吵架呢?”兩個小孩兒就趕緊“搶”了起來。
“你聽聽我的對還……”
“你別聽別聽,你先聽我的!钡谝粋小孩兒還沒有說完第二個小孩兒就已經(jīng)搶了。
“你們先別吵,還有你們到底是干什么的?”孔子和解道。
于是他們就將事情從頭到尾,把事情來龍去脈都說了一遍。
“哦!”孔子恍然大悟。
一個小孩兒說:“我認為太陽剛出來的時候離人近,中午的時候太陽離人遠!
另一個小孩兒認為太陽剛出來的時候離人遠,兒中午的時候太陽離人近。
第一個小孩兒說:“太陽杠桿出來的時候就像車蓋一樣大,到了中午的時候就想盤子一樣小,這不就是近的時候大,而遠的時候小嗎?”
第二個小孩兒說:“太陽剛出來的時候非常的清涼,而到了中午的時候就非常的'熱,這不就是近的熱,而遠的時候兩嗎?”
孔子說:“我無法判斷誰是對的誰是錯的!
兩個小孩笑著說:“是哪個大人對我們說,您是一位知識淵博的人呀!”
誰對誰錯作文4
有一天,孔子在東邊游學,看見在樹陰下有石凳和石椅上分別坐著兩個小孩兒,一個小孩兒正在仰著頭看著太陽在和另一個小孩兒在辯論。孔子非常感興趣,連忙走過去,兩個小孩兒看見了說:“孔老師好,我們兩個有一個很大的問題,我們都解不開,想請您幫我們揭開!
一個小孩兒說:“我認為太陽剛升起來時是離人近的,而正午時就離人遠老師我說的對嗎?”孔子看了看太陽想了一會兒說:“我想過,但是我一直沒有想出答案!
另一個小孩兒認為太陽剛出來的`時候離人遠,而正午的時候離人近。一個小孩兒不服氣地說:“太陽剛出來的時候大的就像車蓋,而中午的時候就像盤子一樣小,難道這不是遠的小而近的大的道理嗎?”
另一個人生氣地說:“太陽感剛剛生氣來的時候非常清涼,可中午就像把手伸進熱水里,難道這不是近的熱,遠的涼的道理嗎?”
兩個人都來斗來斗去誰也不肯讓誰?鬃诱f:“我也不知道誰是對的誰是錯的你們說的都很有理由!眱蓚小孩兒笑著說:“誰說你知識淵博呢?”
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