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記住這一天作文

時(shí)間:2024-02-03 21:05:39 好文 我要投稿

(優(yōu))記住這一天作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的記住這一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))記住這一天作文

記住這一天作文1

  光陰似箭,歲月如梭。每一天的朝霞夕陽(yáng)都有變化,每一天的碧樹(shù)綠草都不同。人生的每一天都是最精彩的,但都轉(zhuǎn)瞬即逝。“讓我記住這一天吧”我在心底默念。

  我想因?yàn)榭嫉貌缓枚y過(guò)的人很多,我自然也不是這個(gè)例外!昂簟!”長(zhǎng)舒了一口氣,似乎掃去了部分壓力,臉上的陰霾也被風(fēng)吹散了些許,我決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)以減少壓力。

  春光的燦爛令我放松,走了一小會(huì),我想停下來(lái)歇歇,不知是偶然還是天意,我看到了你,小蜘蛛。

  當(dāng)時(shí)你正在編織令你安心的小家——網(wǎng)。你從樹(shù)上優(yōu)美地跳下,走出了你的第一步。你用你那弱小得連個(gè)小石子都能將你砸碎的身軀在空中表演著雜技,毫無(wú)怨言。兩根、三根,根根線,片片網(wǎng),是你的驕傲,更是你辛酸的體現(xiàn)。一圈圈網(wǎng)圈出你 的 欣喜,圈出我對(duì)你 的 敬重。眼看著就要大功告成了,可突然,不知從那冒出來(lái)一只無(wú)名小鳥(niǎo),“嘰”撞在你辛辛苦苦完成的“藝術(shù)品” 上 ——?dú)Я。我想離開(kāi),你肯定受不了這無(wú)緣無(wú)故自己找上門來(lái)的打擊吧!可是你卻讓我驚喜,你居然默默地、一言不發(fā)地又埋頭苦干起來(lái)。不知你哪來(lái)的動(dòng)力,可你的堅(jiān)持卻化為了我的'動(dòng)力促使我留下,你和剛剛一樣,不,比剛剛更努力地工作著,你散發(fā)出一種不可扭曲的光芒,我知道這種光芒叫“執(zhí)著”。你剛完成一半,可我已經(jīng)想為你歡呼了,這是你的心血,你的驕傲,你的自豪。誰(shuí)都沒(méi)想到,蒼天無(wú)眼,突如其來(lái)的一陣風(fēng)又一次粉碎了你的夢(mèng)。但是,我想我已經(jīng)知道你接下來(lái)的選擇,我無(wú)需再看。我想通了——我的挫折算什么?

  從失望到充滿希望,這中間的過(guò)程只有我知道,“讓我記住這一天吧!”我在心底默念。

記住這一天作文2

  生活的足跡,在我們輝煌的時(shí)刻起著決定性的作用,掙扎、咆哮、傷心,快樂(lè)這都是生活的節(jié)奏

  天空,你在對(duì)誰(shuí)微笑?晨曦,陽(yáng)光微微探出頭了,小鳥(niǎo)就像定時(shí)的鬧鐘,趴在我的床前,那聲音清脆而動(dòng)聽(tīng)!我瞇著雙眼,遲遲不愿起來(lái),窗臺(tái)前的花也微笑著對(duì)我開(kāi)放,我樂(lè)壞了,起來(lái)了!打開(kāi)門窗,透心涼的風(fēng),微微撫摸著我的臉頰,似乎這一天的希望也順著光滑的臉蛋升向天空。

  我在對(duì)希望微笑。

  天空,你在對(duì)誰(shuí)微笑?中午十分,忙碌的人們,大街上,小吃店,公司里的上上下下,來(lái)來(lái)回回的穿梭著。我也不甘示弱,走在路旁用麻木的表情來(lái)掩蓋內(nèi)心的煩躁!雖然今天是星期天,可是我爸的工作,我媽的嘮叨更可怕的是我的學(xué)習(xí)都應(yīng)接不暇可還是心甘情愿的消除了心里的煩躁。出門看看大街小巷的人們忙忙碌碌這不是也挺好,這才有生活的節(jié)奏。

  我在對(duì)靜心微笑!

  天空,你在對(duì)誰(shuí)微笑?午后,慵懶的我在狂吃中停歇,回到自己的書(shū)房打開(kāi)扉頁(yè)靜下來(lái)讀書(shū)。突然,看到了一個(gè)非常顯眼的詞時(shí)間”,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的`好快好快,這一天好快好快

  我在對(duì)珍惜微笑。

  天空,你在對(duì)誰(shuí)微笑?夜晚,紅色的太陽(yáng)慢慢落下山頭。時(shí)間也好似停在了這一瞬間,又好似過(guò)得太快,一股腦把黑暗給了我。無(wú)奈之下只好把我的小桔燈”打開(kāi),微弱的燈光使我變得好不自然,可就是那晚的燈光給了我在孤獨(dú)的黑夜一絲溫暖!好難熬已經(jīng)1點(diǎn)了,外面黑乎乎一片,不過(guò)我要堅(jiān)持一點(diǎn)再堅(jiān)持,只有這樣才能贏得勝利的曙光。

  我在對(duì)堅(jiān)持微笑。

  終于,天剛剛亮,也被人稱作黎明,可就是這一點(diǎn)點(diǎn)光亮給了我再次燃燒的希望,有這樣一句話往往堅(jiān)持一天一夜,卻在黎明前死去,還好我還在

  我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一天!花還在慢慢散發(fā)香味,彌漫了我的心扉

記住這一天作文3

  人生的這一天也許有許多許多,每個(gè)人心中的這一天可能都具有非同凡響的意義,這一天也許讓你變得懂事,讓你永生難忘,而我的這一天卻讓我感受到了幸福的真正含義。

  那是在父母出去的一段日子里,我一個(gè)人在家孤獨(dú)的呆著,盼望著父母早點(diǎn)回家,終于有一天,我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門是開(kāi)著的,這讓我欣喜若狂,我三步并為兩步得沖進(jìn)家門,果然,父母回來(lái)了。他們已經(jīng)做好了飯菜,顯然是在等我。那天,我破天荒的吃了兩大碗米飯。吃完飯后,父母拿出了早已準(zhǔn)備好的燒雞。我看著燒雞,口水差點(diǎn)流下來(lái)。我說(shuō):“父親,您先吃吧!”“好吧!备赣H笑著伸過(guò)手,但令我驚訝的是父親只是從雞身上撕下一小塊皮,吃了下去。我又對(duì)母親說(shuō):“您也吃一點(diǎn)吧! ”母親卻帶著滿臉笑容說(shuō):“飯吃的太多了,吃不下了,還是你吃吧!”我不高興的說(shuō):“您一定要吃!”“好!好!好!”母親說(shuō)著伸出手去,竟然是一小口。

  父母都說(shuō):“我們都吃過(guò)了,你吃吧!”我狼吞虎咽的吃了起來(lái),吃著就順手將骨頭扔在地上,母親卻說(shuō):“別扔了,放在桌子上吧!”吃完以后吧,我就去上學(xué),剛走到半路,忘了自己的書(shū)還在家,就趕回家去取,推開(kāi)門看見(jiàn)的這一幕卻讓我驚呆了,站在那里許久,不知怎么辦才好。父母正在吃我吃完的骨頭呢!一時(shí)間,我的眼淚從眼眶中情不自禁的流出來(lái)。父母卻抱著我說(shuō):“孩子,不哭!”

  那一天讓我永生難忘,因?yàn)槲抑懒诵腋5恼嬲x:其實(shí)幸福在字典中沒(méi)有明確的解釋,而每個(gè)人的心中確有這個(gè)性鮮明的`答案。幸福就在我們生活中的小事中,就在平時(shí)身邊的人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心中。幸福其實(shí)就在你、我、他的手中,也就在你、我、他的腳下,讓我們整容待發(fā),去感受自己幸福的康莊大道!

記住這一天作文4

  這一天我哭了,哭得好傷心,我失敗了,突如其來(lái)的打擊讓我措手不及,這是我最難忘的一天。

  這是考完試的第二天,其他同學(xué)都高興地期待著試卷發(fā)下來(lái),有幾個(gè)同學(xué)還興奮地跑去辦公室看成績(jī),而且滿臉笑容回來(lái)。這時(shí)只有我最悲哀,呆呆地坐在那里,我是多希望試卷永遠(yuǎn)不要發(fā)下來(lái),我不忍心看到那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),但我知道那是不可能的,我只能慢慢“享受”它帶給我的'痛苦。

  果然不出我所料,就在試卷發(fā)下來(lái)的第二節(jié)課,我就被班主任“請(qǐng)”去了。雖然我已有了心理準(zhǔn)備,但站在那里還是腿腳直發(fā)抖。班主任失望地看著我,把成績(jī)單遞給我,我看到許多同學(xué)都考得非常好,就連平時(shí)不怎么好學(xué)的小芳都比我強(qiáng),他們的成績(jī)像一朵朵綻放的花朵,美極了。這時(shí)我的心一陳劇痛,我強(qiáng)忍著快要流出來(lái)的眼淚沖出辦公室。

  我走在空蕩的校園里,感受到了前所未有的悲哀和凄涼。我感到全世界都在嘲笑我,小鳥(niǎo)在議論我,同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn),寒風(fēng)吹打著臉,讓我淚流滿面,在陰暗的天空下,我感到了我是多么的渺小!這時(shí)我才知道我是多么懦弱,多么可憐!

  這一天,我嘗到了失敗的滋味,受著心靈的煎熬。我獨(dú)自承受著這沉重的打擊?晌也荒芡讼拢抑狼奥仿,失敗有一次還有另一次,我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累,我也是堅(jiān)持到最后,永遠(yuǎn)不能放棄!

  從那以后,我又無(wú)數(shù)次在校園里逛,但我對(duì)自己已充滿信心,大步大步地往前邁。我一定會(huì)記住這一天,是它激起了我的人生斗志,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢!

記住這一天作文5

  白宣上的條條墨痕,有如遠(yuǎn)山的眉黛,又如弦月的一彎獨(dú)立在月宮玉蟾,不染一絲塵埃,依稀裙裾飛揚(yáng)。

  而那只是先生的范本。

  再看我筆下的字體,猶如蠢笨的企鵝,呆滯無(wú)神,又像一只不帶水的'拖把,尤其是最后一捺,僵硬地立在那里,肆意地毀掉了整個(gè)字。此時(shí)先生走了過(guò)來(lái),看到了我這一筆,笑了笑“你寫(xiě)的其實(shí)還可以,只是最后一捺,還需要微微調(diào)整!边@不禁使我信心倍增,但我仍不懂先生口中的微微調(diào)整之意,我決定再次嘗試。

  將狼毫浮躁的角用墨水潤(rùn)了潤(rùn),我沉住氣,起筆,點(diǎn)筆,運(yùn)筆,捺!盡量讓整個(gè)過(guò)程顯得流暢而自然。隨即一捺出現(xiàn)在白宣上,依舊僵硬難看,面目可憎!敗筆!我狠下一點(diǎn),墨色蕩漾開(kāi)來(lái),形成一個(gè)巨大的黑團(tuán),仿佛在嘲笑我拙劣的筆法。

  “怎么,泄憤?”先生許是已經(jīng)觀察了許久了。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,用充滿不解的眼神望向先生,希望能得到他的幫助。

  先生走近,執(zhí)起我的手,在白宣一角帶我重新書(shū)寫(xiě)。一個(gè)簡(jiǎn)單的字,在先生筆下,每一筆都?xì)舛ㄉ耖e,寫(xiě)到那一捺時(shí),我感受到筆直的筆桿在手中微微偏轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,整個(gè)字體優(yōu)美靈動(dòng),我恍然大悟。

  原來(lái)“微微調(diào)整”的意思是這樣的。

  我立即握起筆,回憶著先生方才的筆法痕跡,耐心地寫(xiě)了一遍。雖然與他的字跡相比還相差甚遠(yuǎn),但我已經(jīng)對(duì)這一進(jìn)步十分滿意了,只是還不夠熟練,我想我還需繼續(xù)練習(xí)。

  描著剛才的字跡,我不停地訓(xùn)練,白宣上出現(xiàn)我龍飛鳳舞的筆跡,寫(xiě)滿幾張時(shí),慢慢地,原本的桎梏如冰雪消融。運(yùn)筆之時(shí)的感覺(jué)終于有所不同了,字跡變得流暢優(yōu)美,一如江南煙雨長(zhǎng)廊的檐角,展翅欲飛。

  直到今日,我練習(xí)書(shū)法已經(jīng)五年有余,這一天也許是我人生中的一次化繭成蝶的蛻變。

記住這一天作文6

  這一天,這一堂課使我銘記,使我久久不能忘懷!澳惚硶(huì)這一篇課文了嗎?”同桌王華問(wèn)我。“快了,就要背會(huì)了!”我急得滿頭大汗,心里想:哎,昨天寫(xiě)著作業(yè)竟然睡著啦,忘記背課文了,真是悲劇呀。這一節(jié)語(yǔ)文課,老師會(huì)像往常一樣去盯課文,不會(huì)背就會(huì)被發(fā)的很慘。也正是如此,全班同學(xué)也都在一直被就課文。“鈴鈴鈴”,我可算是能背下去了。老師也隨著鈴聲站在我們的面前。我不敢看著老師的眼睛,有種做賊心虛的感覺(jué)。我艱難的抬起了頭,看了老師一眼。老師也正好看向了我。我心頭一緊。竟把剛剛背的課文去忘掉了,心想道:老師千萬(wàn)不要提我啊!老師看著每一個(gè)同學(xué)說(shuō)道:"我私下聽(tīng)說(shuō),有同學(xué)說(shuō)‘老師自己都沒(méi)背會(huì)課文,老師憑什么讓我們背課文’,那好,今天老師就起個(gè)帶頭作用,給你們樹(shù)立一個(gè)榜樣。”老師說(shuō)完,我們便在心里打了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串問(wèn)號(hào),百思不得其解。還在我們思考時(shí),耳邊就響起了那就熟悉又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音《黃山記》,大自然是崇高,卓越而美的……在老師深情的背誦完那篇課文后,臺(tái)下便想起了一陣陣的掌聲。老師笑了笑對(duì)我們說(shuō):“我知道,你們中間肯定有沒(méi)背會(huì)的.,我就給你們一節(jié)課時(shí)間加油背!”我把頭低的更狠了,像犯了錯(cuò)的小孩子,心想:老師是不是知道我沒(méi)背會(huì)?一節(jié)課后去我去趙老師也學(xué)著老師的樣子深情的背誦了一遍。從那以后,我的課文就背的滾瓜爛熟,再也不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)背課文的窘境。這一天,這一堂語(yǔ)文課文使我銘記,老師占在講臺(tái)上背課文的身影,成了我最大的動(dòng)力,使我學(xué)習(xí)更加努力!

記住這一天作文7

  在生活中總有值得我們銘記的日子!斑@一天”可能使我們改變,也可能使我們冥想,也許這一天從早到晚都是不同凡響的,也可能因某段時(shí)間的一件事讓這一天不平凡。

  在全中國(guó)人的心中,甚至全世界的人民心中都會(huì)銘記住這么一個(gè)日子——5月12日。

  5月12日啊!當(dāng)提到這個(gè)日子時(shí),你可能會(huì)心中一震,你的思緒又回到了那一天。就在那一天,我們的四川同胞面臨有史以來(lái)最艱難的災(zāi)難。它比日本人屠城還殘忍,比“碧利斯”還可怕,它就是地震——8.0級(jí)的地震啊!它是繼唐山大地震之后又一次巨大的災(zāi)難。

  在這一天,昔日繁華的街市變得殘破不堪,昔日的親人已天各一方,多少孩子再也找不到他們的父母,又有多少父母再也看不到他們可愛(ài)的`孩子。這一切的一切都是因?yàn)樗@無(wú)情的地震。

  是它讓數(shù)十萬(wàn)的四川同胞無(wú)家可歸,是它摧毀了我們的家園,破壞了我們的學(xué)校。這個(gè)惡魔企圖讓我們的家園成為地獄,它想用力量使我們屈服,但那是不可能的,中國(guó)、中華民族,全世界的人民是不允許的。

  全世界的人民行動(dòng)起來(lái),一批批物資運(yùn)往災(zāi)區(qū),一支支救援隊(duì)伍趕到了。人民用行動(dòng)證明,只要有愛(ài)死神也望而卻步,生命之花處處開(kāi)遍。

  雖說(shuō),這壯烈的一天已經(jīng)過(guò)去,但中國(guó)人民、全世界人民都記住了這一天——5月12日。

記住這一天作文8

  又一個(gè)春日的明媚早晨,體質(zhì)測(cè)試如約而至,天藍(lán)悠悠的,樹(shù)和草坪綠瑩瑩的,花兒迎著風(fēng)微笑,仿佛在歡迎我們的到來(lái),為我們加油鼓勁。

  同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng),做完熱身運(yùn)動(dòng)后,測(cè)試便開(kāi)始了。老師的哨聲吹響,一聲令下,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)身影如脫韁的野馬飛奔出去,短跑靠的是爆發(fā)力,而長(zhǎng)跑靠的是耐力,同學(xué)們都竭盡全力跑著。我調(diào)整呼吸,均勻地分配體力,不知不覺(jué),到了最后100米處了,我仿佛見(jiàn)到了勝利的曙光,原本,我打算在最后一搏,但眼前后面的同學(xué)要追上來(lái)了,便也顧不了那么多了,是時(shí)候沖刺了,我用力擺動(dòng)手臂,飛快地朝前跑去,耳畔的風(fēng)呼呼地刮著,汗水順著臉頰滑落,拼盡全力,奔向終點(diǎn),辛勤汗水澆灌出的果實(shí),是最甜美的,我“呼哧呼哧”地喘著氣,可心中的喜悅是難以用言語(yǔ)表達(dá)的,我超越的不是任何一個(gè)人,而是我自己,但我還要繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。

  這一次小小的測(cè)驗(yàn),讓我懂得了持之以恒和堅(jiān)持不懈的重要性,從中,我也切身感受到了生活的影子,人生的軌跡。

  “人生不是一場(chǎng)百米賽跑而是一段漫長(zhǎng)的.旅途,別太在乎起跑線!泵總(gè)人先天的自身?xiàng)l件雖然是不平等的,但你可以用后天的努力來(lái)彌補(bǔ),盡最大的努力,就能看到最美的風(fēng)景,不留遺憾。

  這一天,是意義非凡的一天,它就像一位良師益友,教會(huì)我很多,讓我銘記于心,我記住了這一天!

記住這一天作文9

  終于,這一天到來(lái),我們將要畢業(yè)。這一天,是我們小學(xué)時(shí)代里的最后的快樂(lè)時(shí)光。

  這一天,我們最后一刻歡聚一堂,訴說(shuō)自己的心聲,與老師肆無(wú)忌憚地談笑著。我們?cè)诹魬伲谧穼ぁ业耐瑢W(xué)問(wèn)我:“到了初中,你會(huì)記得我吧!一定要記得我。還有,一定要保持聯(lián)系!”“恩!蔽液莺莸攸c(diǎn)了下頭。我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光,打破往日的陳規(guī),追追打打,在走廊上,操場(chǎng)上,彌漫著我們六年級(jí)畢業(yè)生的歡笑?,我們追趕著,“放過(guò)我吧,我認(rèn)輸了!”小學(xué)六年,我終究跑不過(guò)我那已共讀六年時(shí)光的好友。我們嬉戲,我們大笑,我們無(wú)所顧忌,男生女生不顧往日的約束,共同瘋狂。在這將要離開(kāi)的地方,我們留下了青春的回憶。

  玩過(guò)之后,我們盤腿坐下,在著曾經(jīng)度過(guò)六年時(shí)光的操場(chǎng)上,各自訴說(shuō)自己的.理想和包負(fù)。心中雖然有那份不舍,但也有一顆向往未來(lái)的心。我們互相交換著畢業(yè)留言冊(cè),追尋著最美的記憶,那留言冊(cè)上的照片讓我們捧腹大笑,老師也不顧形象,與我們一起瘋狂。

  真的,六年了,我們第一次這樣歡樂(lè)。也許就是這一天的意義不同吧!

  放學(xué)的鈴響了,我們最后一次望著周圍的一切,好像要把它帶走似的。這一刻,我們誰(shuí)都沒(méi)有哭,我們不會(huì)哭,我們只會(huì)帶著美好的記憶離開(kāi)校園。

  也許十年后,我們還會(huì)記得以前的自己是多么幼稚又是多么快樂(lè)與自由。也許將來(lái)我們會(huì)在繁忙中忘記很多事,但我們永遠(yuǎn)會(huì)記得這一天與那些關(guān)于我們的似水年華。

記住這一天作文10

  這一天,與以往沒(méi)什么兩樣,卻又不同凡響。

  這一天,我像以往一樣坐車去上興趣班,正在想心事時(shí),耳畔響起了一段對(duì)話:“媽媽,我得到紅領(lǐng)巾了!”“哦”。抬頭望去,原來(lái)是一個(gè)小女孩和一位女子。她們的對(duì)話還在繼續(xù):“媽媽!老師說(shuō)戴了紅領(lǐng)巾就應(yīng)該做個(gè)好孩子,我要做個(gè)好孩子!”“嗯,你努力吧!”那名女子還是看也不看一臉興奮的小女孩,自顧自地玩手機(jī)。女孩還在問(wèn)問(wèn)題:“媽媽,紅領(lǐng)巾為什么是紅的,而不是白色、藍(lán)色呢?”那名女子不耐煩說(shuō)“因?yàn)楣S就是做的紅色的唄,你哪兒來(lái)這么多問(wèn)題……”“阿姨,您不能這么說(shuō)!”就在這時(shí)一名看上去上初中的`大哥哥站起來(lái)一臉正氣地責(zé)備道,“紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的,其尊嚴(yán)是不可冒犯的,您怎么能這樣說(shuō);我們現(xiàn)在的幸福生活都是用革命戰(zhàn)士們的鮮血與生命換來(lái)的,我們所有人都應(yīng)該感激他們,而您卻還在這里說(shuō)這樣的話!”全車人都被這一席話給驚呆了,一個(gè)個(gè)直愣愣地看著那位大哥哥,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么,大家都瞪大了眼睛,一臉不可思議,大概誰(shuí)也沒(méi)有料到大哥哥會(huì)有這樣的舉動(dòng)。那名女子也被說(shuō)得啞口無(wú)言,低下了頭。這時(shí),他到站了,便下了車,留給我一個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影。

  我是中國(guó)人,我為此而自豪,這一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

記住這一天作文11

  這是我首次參加籃球比賽。都是一場(chǎng)值得我一再回味的比賽。

  這是一場(chǎng)重要比賽,當(dāng)我們接到要和強(qiáng)隊(duì)PK時(shí),恨不得馬上鉆進(jìn)地洞里躲起來(lái),教練更是冒出一身冷汗。從現(xiàn)在開(kāi)始,我?guī)缀趺刻煲毩?xí)兩三個(gè)小時(shí),突破、兩步半上籃、三分線內(nèi)中投,大家腿腳發(fā)抖,練到口吐白沫,也不能休息。

  比賽前一天,教練嚴(yán)肅的說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng)的腿昨天練習(xí)時(shí)意外受傷,你來(lái)代替隊(duì)長(zhǎng)。”他拍了拍我的肩膀,“相信你一定能行!”

  “什么?沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?我可以嗎?”我頓時(shí)猶豫了......

  “嘀——”,比賽開(kāi)始。我持著球,來(lái)到三分線外,嘗試三分,進(jìn)了!我喜出望外,原來(lái)對(duì)手不怎么樣嗎。緊接著,對(duì)手晃過(guò)我方防守隊(duì)員,投籃進(jìn)筐,人們都?xì)g呼著,吶喊著,鼓起掌。我們沉住氣,努力克制信自己的情緒......

  到了第3節(jié),經(jīng)過(guò)暫停后,我們打了一波6:0。在本節(jié),我貢獻(xiàn)5分,2助功,一搶斷。

  對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員吐了一口痰,裁判竟然沒(méi)吹哨!我們氣極了,好一個(gè)偏心的`裁判。

  比賽還剩下3。01秒,雙方戰(zhàn)成56平,是我們球權(quán),我拿著球,心想:這么點(diǎn)時(shí)間,投超遠(yuǎn)三分吧。我用盡了全身力氣,朝籃框猛地一扔!班帧北荣惤Y(jié)束,隊(duì)友們歡跳著朝我跑來(lái),擁抱著我。球進(jìn)了!我轉(zhuǎn)過(guò)臉望著大屏幕,59:56,勝利了!那一刻,我覺(jué)得身體輕飄飄的,仿佛時(shí)間停止了。

  那場(chǎng)比賽,在我人生中劃過(guò)一條極其優(yōu)美的曲線,使我終生難忘。

記住這一天作文12

  人生有不少的日子可讓我去珍惜,但那時(shí)候我還是小孩子,虛度年華,整天無(wú)所事事。但我還記得我有個(gè)好伙伴,她的媽媽是個(gè)英國(guó)人,正為此,我們?cè)?歲那年就分開(kāi)了,她媽媽把她帶到英國(guó)去讀書(shū)。所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!蹦菚r(shí)候,我雖然還下哦啊,但我也為她的離開(kāi)而落過(guò)淚。

  每當(dāng)我拿起她的照片時(shí),我都會(huì)想:我的好伙伴到底長(zhǎng)大了變成怎么樣呢?這些年來(lái),我們沒(méi)有舒心來(lái)往,但我知道她還記得我的。她的小臉蛋,依然深深地印在我心中。

  去年暑假,我接道了一個(gè)外國(guó)打來(lái)的長(zhǎng)途電話,開(kāi)始有人在說(shuō)英文,但我沒(méi)掛,我邊聽(tīng)邊想,不會(huì)是熙熙吧?忽然,聽(tīng)到有人喊我的.乳名“蛋蛋!蔽一腥淮笪。真的是熙熙呀!她告訴我將回國(guó)探親,也有可能來(lái)看望我。

  一個(gè)月后,我放學(xué)回家,看到有客人在,我站在門外一陣子,認(rèn)真想了想,繞繞頭,認(rèn)真看著……原來(lái)是熙熙呀!我開(kāi)心得跟她擁抱在一起,9年了。她變了很多因?yàn)樗趪?guó)外生活。因而,我把她帶到西餐廳去享受午餐。做足了外國(guó)禮儀。我們之間再也不是滿腦子的“扮家家”游戲了。

  熙熙給我說(shuō)了她在外國(guó)的讀書(shū)生活,我對(duì)她的生活也很感興趣,我們9年多沒(méi)見(jiàn),居然感情還是給固體膠粘住了。

  那天,我們對(duì)對(duì)方的了解加深了。因?yàn)榈诙焓嵌Y拜,不用上學(xué),我們晚上睡在一起,聊天。不知到了什么時(shí)候,我們走進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我最記得,那是圣誕節(jié)的后幾天。我重獲了當(dāng)年的友誼溫暖,我感到很幸福。是12月28日。我永遠(yuǎn)忘不了這一天,因?yàn)槲艺一亓水?dāng)年所失去的。

記住這一天作文13

  歲月之剪抖落了生命中的許多枯枝敗葉,許多事都隨著時(shí)光的流逝而慢慢被遺忘?捎行┣榫皡s像一年又一年蓬勃初久的綠意。就像一棵常青藤越纏越緊,越纏越密,使我永遠(yuǎn)記住了這一天!

  那是一個(gè)的午后,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。上的我們都躲在樹(shù)下,希望得到一絲涼爽。

  “叮鈴鈴……”終于下課了,們從各個(gè)角落里鉆了出來(lái),陽(yáng)光不依不饒地照在我們身上。我托著疲憊的.身軀走到了教室,即使開(kāi)了空調(diào),也滿足不了我對(duì)涼爽的需求。嗓子干燥的直冒煙,感覺(jué)體內(nèi)的水分要蒸發(fā)光了。我忽然意識(shí)到什么!八,水,我要水!”我的內(nèi)心在吶喊。可是,杯子里空空的。我絕望地趴在桌上,心想:誰(shuí)能給我點(diǎn)水啊~

  “渴了吧?來(lái),喝點(diǎn)水!北澈髠鱽(lái)如銀鈴般的聲音,似一泓清泉浸潤(rùn)了我干涸的喉嚨。我轉(zhuǎn)過(guò)身,映入眼簾的是她微笑的臉龐,兩個(gè)小虎牙露在外面,那么可愛(ài)。我得到了這夢(mèng)寐以求得水,卻激動(dòng)地說(shuō)不出一聲謝謝。“來(lái),小心點(diǎn),別燙著!”她把水杯往我面前一送,在我伸手接水杯時(shí)驚呆了——水杯的杯把朝向我,而杯子上方還冒著熱氣!她的手紅紅的。

  我抬頭看看她,她依舊笑著。她的笑似一股清風(fēng),吹走了我所有的煩躁和炎熱。面對(duì)這杯熱氣騰騰的水,我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,記住你的笑靨,記住我們?cè)谝黄鸬淖蛱臁?/p>

記住這一天作文14

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過(guò)十四個(gè)春秋,在這已過(guò)去的日子中,那一天,讓我銘記,讓我感慨,讓我改變。

  晚飯后,我回房寫(xiě)作業(yè),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽都會(huì)把電視的音量關(guān)閉,坐在離電視不到半米的地方,向前探著身子,輕皺眉頭,看著電視字幕。但那一天,當(dāng)我從屋子出去倒水時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽站在了鏡子前面,身子微微向前傾著,左手撥開(kāi)頭頂上的頭發(fā),眼睛盯著鏡子,右手在那些頭發(fā)中摸索,終于提起一根,只見(jiàn)她熟練地把那根長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲用右手食指一卷,用力一拽,便下來(lái)了。

  這樣重復(fù)了好多次,她是如此的專注,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一直在她身后忍著淚水的我。她那帶著無(wú)奈。憂愁的臉,雖看不出一絲遺憾,但依舊讓我的心猛地痛了,讓我的鼻子不禁酸了,讓我的眼眶不覺(jué)潮了。

  望著地上足有二、三十根銀絲,我多想快步走上去,把媽媽的.手強(qiáng)制放下,讓她停止這樣殘忍的做法,但我不能,因?yàn)槲抑,我止不住淚水,而媽媽,最不愿看到我流淚。我只能慢慢地走過(guò)去,蹲下身子,用手將那些與我的成長(zhǎng)緊緊相連的白發(fā)一根一根輕輕拾起,含著眼淚扔掉它。

  媽媽發(fā)覺(jué)后,只見(jiàn)看著我,不語(yǔ),我也沉默著;氐椒块g,趴在床上,我任淚水流個(gè)痛快,讓它帶走我想要放棄的,那些幼稚,那些貪圖,那些依靠。我要明白,我的能力必須隨著我的年齡一起增長(zhǎng),是因?yàn)槲铱释麐寢尩陌装l(fā)不要伴著歲月留下印記。

  記住這一天,這“萬(wàn)籟此都寂”中明朗的一天,因?yàn)檫@一天讓我懂得成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng),從而慢慢成長(zhǎng)。

記住這一天作文15

  我的生活中有許多讓我難忘的事情,而這一天,這一件事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  那是一個(gè)陰云密布的早晨,我和媽媽帶著我們家的小狗小美在湖邊散步。這時(shí),突然一只蜻蜓飛過(guò)我們的面前,活蹦亂跳的小美見(jiàn)了,立刻興奮不已,它一直追著遠(yuǎn)方的蜻蜓,直到蜻蜓飛到了湖面,小美竟奮力一跳,掉進(jìn)了河里。我大吃一驚:“哎呀,小美會(huì)不會(huì)被淹死呀?”我非常著急,可是我的擔(dān)心是多余的,小美會(huì)游泳,它一下子就游了上來(lái)。只是上來(lái)的時(shí)候被凍得全身發(fā)抖,打著哆嗦。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,小美會(huì)不會(huì)感冒?我們快把她帶到寵物醫(yī)院看看吧!”于是我們就把小美帶到寵物醫(yī)院,醫(yī)生看了看,說(shuō)只要打一針就好了。

  可是,回家過(guò)了幾天,小美的病情竟然加重了,我和媽媽不顧操勞的'又把小美帶到寵物醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫忙醫(yī)治,醫(yī)生又給它打了兩針,可一點(diǎn)用也沒(méi)有。當(dāng)天夜里,小美的鼻子、眼睛、耳朵突然都開(kāi)始流血了,我們開(kāi)始恐慌,卻又無(wú)可奈何,只能眼睜睜地看著小美奄奄一息,痛苦的樣子。就在夜里的十二點(diǎn)零八分,我的小美終于因病去世,永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。醫(yī)生說(shuō)是感染大葉性肺炎!

  那個(gè)深夜我一直在哭,哭得淚流滿面,心里面像刀割一般難受,頭腦里想著小美的憨厚可愛(ài)的樣子,怎么也無(wú)法接受,小美已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我的事實(shí)。

  那一夜,那一天將永遠(yuǎn)記在了我的心里。因?yàn)槲沂チ松钪凶詈玫幕锇椤N叶嘞胱鰤?mèng)能再夢(mèng)見(jiàn)我的小美。

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