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[經(jīng)典]沉默的愛(ài)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的沉默的愛(ài)作文，希望能夠幫助到大家。
![[經(jīng)典]沉默的愛(ài)作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec420_5fbf7ec18aa6c.jpg)
沉默的愛(ài)作文1
很多人都說(shuō)“父愛(ài)如山”“父親是家里的頂梁柱”是��！我的爸爸就是支撐家的那支頂梁柱，爸爸倒下，整個(gè)家都可能倒下。我的爸爸是個(gè)較胖的人，讓人看起來(lái)有著說(shuō)不出的和藹可親，很易親近。爸爸有著大大的眼睛，寬大的嘴巴，爸爸的手指是粗圓的，這雙手經(jīng)歷拉不少風(fēng)霜雨露。在我和爸爸在一起時(shí)，每個(gè)人都說(shuō)爸爸和我關(guān)系真好，一定很疼我。
但我只是微微一笑，這樣也許代表我默認(rèn)拉吧。爸爸很疼我，但又誰(shuí)想過(guò)我們關(guān)系如何呢？每次見(jiàn)面我只叫一聲”爸”便又再次恢復(fù)沉寂啦。即使我們?cè)挷欢�，但我仍然明白爸爸�?duì)我的愛(ài)，那是一種關(guān)心的愛(ài)，那是一種體貼的`愛(ài)，同時(shí)也是一種沉默的愛(ài)小時(shí)候的我經(jīng)常粘著爸爸，像跟屁蟲似的跟在爸爸身邊，但是現(xiàn)在我和爸爸在一起的時(shí)間少了，話也不多。從四年級(jí)開始我們就好像已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但是爸爸對(duì)我的愛(ài)像暖流一樣溫暖我的心。爸爸在夜里無(wú)論多冷，都會(huì)起來(lái)幫我蓋被子。爸爸也許以為我睡著了，被子其實(shí)是被我故意弄掉的。因?yàn)槲蚁敫惺馨职殖聊譁嘏膼?ài)！爸爸對(duì)我的愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的，是沉默的。
可我對(duì)爸爸的愛(ài)是想大大方方表現(xiàn)出來(lái)的但我沒(méi)有這個(gè)勇氣，只能沉默。我真的很希望爸爸能感受到我的愛(ài)，但是即使爸爸感受不到，我也要說(shuō)我已經(jīng)感受到爸爸那沉默的愛(ài)啦！并且永遠(yuǎn)在心中存在！
沉默的愛(ài)作文2
一個(gè)早晨，天一直灰蒙蒙的，雨也淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。
媽媽看到天氣這么不好，便讓爸爸送我去學(xué)校。決定這樣做的時(shí)候，爸爸還在被窩里呢，告訴他的時(shí)候他馬上就起床了，一點(diǎn)要賴床或不情愿的意思也沒(méi)有。
在快到學(xué)校的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“悅悅，我開到學(xué)校里面去吧�！�
“不行！”我?guī)缀跏敲摽诙龅�，我一直不喜歡家長(zhǎng)開車帶孩子進(jìn)校，包括自己。
可爸爸不知怎么了，執(zhí)意要送我進(jìn)校，任憑我怎么說(shuō)他都要開進(jìn)去。
“吱——”車停了下來(lái)，我下了車，連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，更沒(méi)給爸爸好臉色。剛走兩步，我忽然想起了什么，看看手里，又回頭望望車上。哎呀！我竟然忘帶以前的.課本了。因?yàn)槟菚r(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入總體的復(fù)習(xí)階段，所以老師要求我們每天都要帶那些書。
爸爸看出了我的異樣，關(guān)心的問(wèn)：“怎么了？忘帶什么東西了？”
“恩，以前的課本。”爸爸若有所思，剛想張口說(shuō)什么，我卻已經(jīng)扭頭走了——我豁出去了，沒(méi)帶就沒(méi)帶，大不了被老師罵一頓。
早自習(xí)老師讓我們做試卷，教室里非常安靜。忽然，有人叫我看窗口，我茫然地回頭，只見(jiàn)爸爸正站在那兒看著我，頭發(fā)濕漉漉的，臉也因雨滴的撲打而泛紅�？匆�(jiàn)我回頭后，本想讓我出來(lái)，可察覺(jué)到我們正在做作業(yè)后就叫窗口的同學(xué)把一代東西傳過(guò)來(lái)。我仔細(xì)一看，哦！那正是我忘帶的那些課本。
再抬起頭來(lái)，爸爸已經(jīng)走了。
我默默地低下頭，鼻子酸酸的，喉嚨有些哽咽，心就像是綁了塊石頭，不斷下墜。我真蠢！爸爸那不也是關(guān)心我嗎……
這時(shí)，我突然有種沖動(dòng)：沖出教室，抱著爸爸，說(shuō)：“爸爸……對(duì)不起……還有，謝謝您！”
可是我想，我還是做不到。
沉默的愛(ài)作文3
世界上所親情都莫過(guò)于母愛(ài)母愛(ài)是平凡的的無(wú)私的。她們從來(lái)不求兒女的任何回報(bào)，兒女高興她們也高興，好象是她們生來(lái)為而活的。
記得停留在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那天要放學(xué)的時(shí)候，外面突然下起了狂風(fēng)暴雨，我心想：我忘記了拿傘，回家又要變成落湯雞了，可是到了放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽在校門口拖著疲憊的身軀來(lái)接我了，我的心里就象是傾盆大雨，突然轉(zhuǎn)晴了。心想：這回不用變成落湯雞了。可是媽媽手里怎么一把傘呀？我跑到媽媽面前，剛想問(wèn)為只帶一把傘，還沒(méi)等我問(wèn)她，她就把我攬?jiān)趥愕祝捎晁畢s無(wú)情的向媽媽身上打去，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您的衣服被澆透了，會(huì)生病的�！薄皼](méi)關(guān)系的，回家擦擦就好了。”雨水和淚水一同從我臉蛋上劃過(guò)，淋到了我的心里。終于到家了，我覺(jué)得這短短的好象。過(guò)了世紀(jì)�；氐郊抑�，媽媽看見(jiàn)我被雨水澆到的我開心的笑了，她變成落湯雞了，我的心理有說(shuō)不的.感覺(jué)。事后我才知道，那天是媽媽剛下班，看見(jiàn)外面的雨下的，就拿傘來(lái)接我了。那天媽媽去接我，那天變成落湯雞的我了。
僅是一件事可以說(shuō)完母親對(duì)你的愛(ài)的，母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻就在身邊。
有人說(shuō)，母愛(ài)是雨中的一把傘，是疲憊時(shí)的落腳地，是風(fēng)雨過(guò)后的一座彩虹，為畫出絢麗的色彩……
沒(méi)當(dāng)外面下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)母愛(ài)就在雨中蔓延！
沉默的愛(ài)作文4
世界上所有的親情，都不能莫過(guò)于母愛(ài)，母愛(ài)是平凡的，偉大的，無(wú)私的。她們從來(lái)不求兒女的任何回報(bào)，兒女高興她們也高興，好象是她們生來(lái)就是為們而活的。
記得時(shí)間停留在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那天要放學(xué)的時(shí)候，外面突然下起了狂風(fēng)暴雨，我心想：我忘記了拿傘，回家又要變成落湯雞了，可是到了放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽在校門口拖著疲憊的身軀來(lái)接我了，我的心里就像是傾盆大雨，突然轉(zhuǎn)晴了。心想：這回不用變成落湯雞了。可是媽媽手里怎么只有一把傘呀？我跑到媽媽面前，剛想問(wèn)為什么只帶一把傘，還沒(méi)等我問(wèn)她，她就把我攬?jiān)趥愕�，可雨水卻無(wú)情的向媽媽身上打去，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您的衣服被澆透了，會(huì)生病的�！薄皼](méi)關(guān)系的，回家擦擦就好了�！庇晁蜏I水一同從我臉蛋上劃過(guò)，淋到了我的心里。終于到家了，我覺(jué)得這短短的時(shí)間好象。過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。回到家中，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有被雨水澆到的我開心的笑了，但是她自己已經(jīng)變成落湯雞了，我的心理有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。事后我才知道，那天是媽媽剛下班，看見(jiàn)外面的`雨下的很大，就拿傘來(lái)接我了。如果那天不是去接我，那天變成落湯雞的就是了。
不僅僅是通過(guò)一件事可以說(shuō)完母親對(duì)的愛(ài)的，母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻就在身邊。
有人說(shuō)，母愛(ài)是雨中的一把傘，是我們疲憊時(shí)的落腳地，是風(fēng)雨過(guò)后的一座彩虹，為們畫出絢麗的色彩……
沒(méi)當(dāng)外面下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)，母愛(ài)就在雨中蔓延……
沉默的愛(ài)作文5
愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光，溫暖我們的天空，愛(ài)是流淌的小溪，滋潤(rùn)著我們的心田。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，充斥著我們生活的每一個(gè)瞬間，也許只是一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的懷抱……
記得那天晚上，父親讓我給奶奶送剛做好的大餅，從小怕黑的.我有點(diǎn)不情愿，嘟著小嘴說(shuō)：“從這到奶奶家那么遠(yuǎn)，路上又黑，我不去！”“你奶奶腿腳不好，就你這么一個(gè)孫子，你想想她平時(shí)是怎么疼你的。”我偷偷瞄了一眼父親，發(fā)現(xiàn)父親一臉嚴(yán)肅。哪有這樣的狠心的父親，明知道自己的兒子怕黑，還故意刁難。
懾于父親的威嚴(yán)，我一路狂奔，耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，讓我感到脊背發(fā)涼，總感覺(jué)身后有個(gè)人跟著。我的心提到了嗓子眼，手心直冒冷汗，半閉著眼一口氣跑到了奶奶家。奶奶見(jiàn)了我，高興得不得了，噓寒問(wèn)暖，還直夸我孝順、勇敢。受到表?yè)P(yáng)的我，得意地回家了，也許是經(jīng)過(guò)了一次的緣由，當(dāng)真沒(méi)有剛才害怕，不知不覺(jué)就到家了，在家門口碰到了父親，這個(gè)冷漠無(wú)情的人，是等著看我笑話的吧！
我沒(méi)有搭理他，徑直奔向母親。母親說(shuō)：“傻孩子，你誤會(huì)你爸爸了，剛才他怕你害怕，一直跟著你，爸爸只不過(guò)想借這次機(jī)會(huì)鍛煉你的膽量�！备赣H常說(shuō)，男子漢志在四方，應(yīng)該敢闖敢干。我這才明白了父親的良苦用心。
這個(gè)世界上愛(ài)有很多種，如果說(shuō)母愛(ài)似水，那我想父愛(ài)如山，它是那樣深沉，因?yàn)樯畛粒院?jiǎn)單。我相信：在未來(lái)的路上，父親沉默的愛(ài)會(huì)一直陪伴著我。
沉默的愛(ài)作文6
生命隨著身體的消失而結(jié)束，錯(cuò)過(guò)是一種哀悼的方式。
我拿起一些碎片，把它拼湊成一個(gè)人。我父親從小就住在奶奶家。七歲時(shí)，由于母親的工作，我回到了一個(gè)完全陌生的家。父親脾氣不好，母親無(wú)處可忍，但沒(méi)有看到他臉上露出微笑，好像他是家里的長(zhǎng)輩。他規(guī)定每天晚上六點(diǎn)前吃飯。有一次，我媽媽晚飯后坐在老師的椅子上，一句話也沒(méi)說(shuō)。一個(gè)稍微胖的身體就像一個(gè)生銹的大水壺，一旦被加熱就會(huì)沸騰。我害怕接近頭發(fā)。大門的嘴似乎像潮水一樣，一旦打開了憤怒的話語(yǔ)。所以我每天都遵守規(guī)則，根本不敢違反規(guī)則。有一天，當(dāng)我回家的時(shí)候，我在06：30猶豫了一下，不敢進(jìn)門。父親拖著生病的身體向門口望去，發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，想在我還沒(méi)來(lái)得及擺脫它之前就把它拿走了。他想打我。我不敢往下看，但我父親剛拍了我的頭，把我?guī)нM(jìn)了門。你餓了嗎？當(dāng)我看到我點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，我禁不住把食物放進(jìn)我的碗里。隨著學(xué)業(yè)的增加，我回家的.時(shí)間越來(lái)越晚，這條規(guī)則變得越來(lái)越出名，但我父親仍然坐在老師的椅子前面和后面，像水壺一樣搖著他的身體。等我和媽媽回來(lái)吃晚飯。一天又一天，老師椅子上的一個(gè)數(shù)字消失了，但我媽媽六點(diǎn)鐘前還在吃飯，等我回家。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我似乎都在我耳邊聽到他的咆哮聲，對(duì)一個(gè)頑固的父親微笑。我知道有句諺語(yǔ)說(shuō)，他深深地埋在心里，從來(lái)沒(méi)有從他的門口說(shuō)出來(lái)：孩子，我愛(ài)你。
沉默的愛(ài)作文7
鐘表上的指針飛速的前進(jìn)著，算一算，媽媽也和老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間了。自從上初中以來(lái)，這樣的事也上演過(guò)不少次。一分一秒的等待，真是煎熬��！我腦子里不停的回想著進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)生活，哪里又出什么差錯(cuò)了？怎么就會(huì)有告不完的狀呢
想到這里，腦海中不禁又浮現(xiàn)起第一次媽媽與老師談完話后的場(chǎng)景：一路上，我不厭其煩的問(wèn)媽媽她和老師又聊了些什么，絲毫沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。媽媽的臉色漸漸陰沉下來(lái)，“問(wèn)這些干什么！”一句話，把我驚呆了�！笆裁磿r(shí)候你才能像你弟弟一樣替我省點(diǎn)心……”一陣嚴(yán)厲的話語(yǔ)劈頭蓋臉的向我砸來(lái)，我委屈極了，淚水奪眶而出，我怎么會(huì)有一個(gè)這么不近人情的的媽媽！
我不敢再往下想了，這次不會(huì)有故伎重演吧！
終于，媽媽出來(lái)了，向教室走來(lái)，見(jiàn)到我后淡淡的說(shuō)了一句：“收拾東西，走吧�！蔽也桓夷ゲ�，迅速背上書包，忐忑不安的跟著媽媽走了。吸取了上次的教訓(xùn)，我什么都沒(méi)問(wèn)，而媽媽呢，似乎什么也不想對(duì)我說(shuō)，看著她的背影，不知是暴風(fēng)雨前的平靜，還是……
從學(xué)校到家，漫長(zhǎng)的路途中，竟沒(méi)聽到一句指責(zé)的`話。晚上，我破天荒的沒(méi)有坐在電腦前奮戰(zhàn)，我靜靜的躺在床上“為什么我要那么做，我錯(cuò)了嗎？”我一遍又一遍的吻著自己，我迫切的想要媽媽還像以前那樣指責(zé)我，媽媽是想放棄我了？想到這里，淚水又一次奪眶而出，不是委屈，是后悔……
那晚過(guò)后，我不再那么天真，我學(xué)會(huì)了收斂自己的行為，成績(jī)也隨之提高。那晚的沉默，讓我終生難忘。
沉默的愛(ài)作文8
那天我感冒了，在醫(yī)院打點(diǎn)滴。不一會(huì)兒來(lái)了一對(duì)母女。小女孩大約七八歲，顯得很虛弱。她們來(lái)到門診室，奇怪的是媽媽卻在門口停了下來(lái)，坐門外的椅子上。我十分納悶，她怎么不進(jìn)去？再看看女孩在里面的情況。醫(yī)生問(wèn)：“你今年幾歲了？住在哪里？”“今年八歲，家住洋梓�！薄把箬髂睦�？幾組？”“我忘了，好像是十組吧！”“能說(shuō)清楚點(diǎn)嗎？讓你媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)吧！”只見(jiàn)小女孩搖頭。
“媽媽，媽媽，我不打針�！薄芭畠�，打針一點(diǎn)都不痛，就像螞蟻咬了一下�！笔橇硪粋�(gè)小女孩在哭著，吵著不打針，她的媽媽正在哄她�！鞍�！我不打針了，嗚呼……嗚呼……嗚呼……”這個(gè)小女孩也仿佛受到了影響，對(duì)醫(yī)生哭著說(shuō)。大家都不約而同地看著站在醫(yī)生旁邊的女孩。醫(yī)生問(wèn)：“怎么了？”她不回答，只是一個(gè)勁地哭。護(hù)士們也跑過(guò)去問(wèn)：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”她仍不回答。
大人們紛紛過(guò)去問(wèn)道：“姑娘，怎么了？”“不舒服呀？”一個(gè)護(hù)士對(duì)坐在門外的小女孩媽媽說(shuō)：“你的姑娘在里面哭，你怎么不管呀？”小女孩的媽媽站起來(lái)笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，只是用眼睛看了看護(hù)士，然后就走進(jìn)去，摸了摸女孩的頭，用手比劃了幾下，女孩停止了哭泣。剎那間，所有的人都明白了，小女孩的媽媽是一個(gè)啞巴。女孩哭是因?yàn)樗匆?jiàn)別人的`媽媽都能夠說(shuō)話，而自己的媽媽卻是一個(gè)啞巴。再加上醫(yī)生的尋問(wèn)，更加引發(fā)了她的委屈與自卑。
“孩子，你媽媽雖然不能用口表達(dá)，但是她愛(ài)你。她要你自己來(lái)打針，要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不要哭。你應(yīng)該為有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲�！比藗兗娂姲参克�。
沉默的愛(ài)作文9
生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。
父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我回到了家——一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒(méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意，仿佛自己成為家中的元老是名副其實(shí)的。
他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必須開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū)，仿佛一個(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門式的嘴，好像只要一經(jīng)打開，憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來(lái)。
于是，每天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著，始終不敢進(jìn)門，徘徊在家門口。父親拖著生病的'身子開門張望，發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒(méi)來(lái)得及，就覺(jué)得肩頭一松，書包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門�！梆I了嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。
隨著學(xué)業(yè)的加重，我回家的時(shí)間孔越來(lái)越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì)坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著他那水壺般的身軀，等持著我和母親回來(lái)吃飯。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開飯，然后等我回家。
每當(dāng)夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽到他的咆哮聲，撲克到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒(méi)能從他閘門式的嘴中說(shuō)出來(lái)：“孩子，我愛(ài)你！”
沉默的愛(ài)作文10
世界上所有的親情，都不能莫過(guò)于母愛(ài)，母愛(ài)是平凡的，偉大的，無(wú)私的。她們從來(lái)不求兒女的任何回報(bào)，兒女高興她們也高興，好象是她們生來(lái)就是為我們而活的。
記得時(shí)間停留在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那天要放學(xué)的時(shí)候，外面突然下起了狂風(fēng)暴雨，我心想：我忘記了拿傘，回家又要變成落湯雞了，可是到了放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽在校門口拖著疲憊的身軀來(lái)接我了，我的心里就象是傾盆大雨，突然轉(zhuǎn)晴了。心想：這回不用變成落湯雞了�？墒菋寢屖掷镌趺粗挥幸话褌阊剑课遗艿綃寢屆媲�，剛想問(wèn)為什么只帶一把傘，還沒(méi)等我問(wèn)她，她就把我攬?jiān)趥愕�，可雨水卻無(wú)情的向媽媽身上打去，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您的`衣服被澆透了，會(huì)生病的�！薄皼](méi)關(guān)系的，回家擦擦就好了�！庇晁蜏I水一同從我臉蛋上劃過(guò)，淋到了我的心里。終于到家了，我覺(jué)得這短短的時(shí)間好象。過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。回到家中，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有被雨水澆到的我開心的笑了，但是她自己已經(jīng)變成落湯雞了，我的心理有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。事后我才知道，那天是媽媽剛下班，看見(jiàn)外面的雨下的很大，就拿傘來(lái)接我了。假如那天不是媽媽去接我，那天變成落湯雞的就是我了。
不僅僅是通過(guò)一件事可以說(shuō)完母親對(duì)你的愛(ài)的，母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻就在身邊。
有人說(shuō)，母愛(ài)是雨中的一把傘，是我們疲憊時(shí)的落腳地，是風(fēng)雨過(guò)后的一座彩虹，為我們畫出絢麗的色彩……
沒(méi)當(dāng)外面下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)，母愛(ài)就在雨中蔓延。
沉默的愛(ài)作文11
父愛(ài)，就像春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場(chǎng)春暖花開。
那一次，我的心仿佛是詐醒的土地，被父親的關(guān)愛(ài)所包圍。
“滴嗒滴嗒”時(shí)間猶如一位老人拄著拐杖慢吞吞地走著，但我的心，卻久久不能平復(fù)下來(lái)，時(shí)而一踩腳，一聲哼叫，驚煞人也。筆和紙接觸的沙沙聲形成一首交響曲，爸爸平靜地望著焦躁不安地我，說(shuō)：“兒子，學(xué)習(xí)這么辛苦，喝口水，休息一會(huì)兒吧！”“你走開！別在這里影響我！”爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜默，靜默地走了……事后，因向爸爸大吼大叫的我感到羞愧不安，拖鞋在大理石板上拖沓，拖著沉重的步伐一搖一擺地走向被緊閉的房門，“咔嚓”門開了，低著頭的我看到了一雙熟悉的白色拖鞋，再抬頭，熟悉的淺藍(lán)運(yùn)動(dòng)衫，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，徑直放下那杯濺著水珠的杯子，回頭一笑，托沓著大理石板遠(yuǎn)去……那時(shí)，腦子里劃過(guò)的只有一些亂七八糟的線條，心中更是像打碎了五味瓶，百感交錯(cuò)，已無(wú)心繼續(xù)，放下筆，輕嘆一聲，匆匆入睡，留下未做完的實(shí)驗(yàn)……
黎明，天色朦朧，太陽(yáng)像個(gè)貪睡的孩子，露出了半個(gè)身兒又入眠……
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為……”誦著自編的起床歌洗漱。想起那未做完的`實(shí)驗(yàn)，臉色大變，呆若木雞。四五秒后，反應(yīng)遲頓的我，倉(cāng)促奔向書房……
進(jìn)入書房，那一幕，震撼人心：爸爸拖疲憊的身軀，一絲不茍地?cái)[動(dòng)弄著那個(gè)小電動(dòng)機(jī)——今天的實(shí)驗(yàn)，可，爸爸昨天不是加班熬夜嗎？難道……我像是明白了什么，看到爸爸趔趔趄趄地向我走來(lái)，迎面遞來(lái)那個(gè)完成的實(shí)驗(yàn)品，他一小時(shí)的成果，兩行熱淚噴涌而去，緊緊地?fù)肀ё“职帧?/p>
爸爸，雖然你的容顏會(huì)變，但你對(duì)我的愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
沉默的愛(ài)作文12
世界上所有的親情，都不能莫過(guò)于母愛(ài)，母愛(ài)是平凡的，偉大的，無(wú)私的。她們從來(lái)不求兒女的任何回報(bào)，兒女高興她們也高興，好像是她們生來(lái)就是為我們而活的。
記得時(shí)間停留在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那天要放學(xué)的時(shí)候，外面突然下起了狂風(fēng)暴雨，我心想：我忘記了拿傘，回家又要變成落湯雞了，可是到了放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽在校門口拖著疲憊的身軀來(lái)接我了，我的心里就像是傾盆大雨，突然轉(zhuǎn)晴了。心想：這回不用變成落湯雞了�？墒菋寢屖掷镌趺粗挥幸话褌阊�？我跑到媽媽面前，剛想問(wèn)為什么只帶一把傘，還沒(méi)等我問(wèn)她，她就把我攬?jiān)趥愕�，可雨水卻無(wú)情的向媽媽身上打去，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您的衣服被澆透了，會(huì)生病的。”“沒(méi)關(guān)系的，回家擦擦就好了�！庇晁蜏I水一同從我臉蛋上劃過(guò)，淋到了我的心里。終于到家了，我覺(jué)得這短短的時(shí)間好像。過(guò)了一個(gè)世紀(jì)�；氐郊抑�，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有被雨水澆到的我開心的笑了，但是她自己已經(jīng)變成落湯雞了，我的心理有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。事后我才知道，那天是媽媽剛下班，看見(jiàn)外面的`雨下的很大，就拿傘來(lái)接我了。如果那天不是媽媽去接我，那天變成落湯雞的就是我了。
不僅僅是通過(guò)一件事可以說(shuō)完母親對(duì)你的愛(ài)的，母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻就在身邊。
有人說(shuō)，母愛(ài)是雨中的一把傘，是我們疲憊時(shí)的落腳地，是風(fēng)雨過(guò)后的一座彩虹，為我們畫出絢麗的色彩……
沒(méi)當(dāng)外面下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)，母愛(ài)就在雨中蔓延。
沉默的愛(ài)作文13
作家蕭蕭依凡說(shuō)：“所謂情商高，從來(lái)不是會(huì)說(shuō)話這么簡(jiǎn)單，而是懂得在什么時(shí)候閉嘴，把自己看穿的那部分放在肚子里，保全別人的面子�！�
初中的孩子已經(jīng)有了滿滿的自尊心，自我意識(shí)特別強(qiáng)。這是好事，是孩子長(zhǎng)大，懂事的標(biāo)志。引導(dǎo)好了，可以更好地培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，以及高尚道德情操的培養(yǎng)。
班里的A同學(xué)就是一個(gè)典型的例子，有一次他被同學(xué)證實(shí)拿了同桌的10元錢�？墒撬诎嗬飬s強(qiáng)詞奪理的大哭亂鬧，死活都不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)和科任老師蒙的不知所措。我進(jìn)班后，看了看他躲閃不定的眼神，和無(wú)助的樣子，心里真是一陣酸楚。當(dāng)機(jī)強(qiáng)調(diào)，這件事是其他同學(xué)搞錯(cuò)了，因?yàn)樽蛱煳铱吹搅怂赖?0元錢，在他上交的作業(yè)本里面夾著。并對(duì)A同學(xué)進(jìn)行了安撫和肯定。
隨后我安排A同學(xué)去辦公室?guī)臀冶ё鳂I(yè)，而且我提前在他同桌的作業(yè)本里夾好了10元錢。我只是想讓事情緩沖一下。畢竟初中的.孩子已經(jīng)有了思考的能力。后來(lái)我又想引導(dǎo)A同學(xué)，讓他意識(shí)到自己行為習(xí)慣的錯(cuò)誤點(diǎn)。驚喜的是，我還沒(méi)有說(shuō)什么，他就不好意思地承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且充滿了感激之情。感恩老師的沒(méi)有點(diǎn)破，感恩老師給他改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。也許有些行為，在做的當(dāng)時(shí)就已經(jīng)知道錯(cuò)了，只是不知道改正的辦法而已。還有就是，一個(gè)孩子犯錯(cuò)了，只有他自己意識(shí)到了，他才能夠真正的悔悟。任何強(qiáng)加于人的教育都是徒勞無(wú)功。尤其是德育方面。
時(shí)光荏苒，學(xué)生換了一屆又一屆，我始終覺(jué)得愛(ài)心教育，思想引領(lǐng)才能讓孩子們自我覺(jué)悟，不斷發(fā)現(xiàn)和成就更好的自己。也希望孩子們能夠理解和感知老師別有用心的愛(ài)。
沉默的愛(ài)作文14
有人說(shuō)母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，后重如山。的確，天冷了叫我添衣的是媽媽，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的是媽媽，給我做飯的是媽媽，我傷心時(shí)安慰我的也是媽媽，而爸爸卻像無(wú)聲的存在，一到家就是坐在沙發(fā)上忙手機(jī)，看電視，好像一點(diǎn)也不關(guān)心我，但那一次，我體會(huì)到了爸爸無(wú)聲而深沉的愛(ài)。
星期二中午，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光如濃稠的蜜汁一樣灑向大地。教室里靜悄悄的，寫作業(yè)的，看書的，畫畫的，各司其職。我正津津有味地看著《兒童文學(xué)》，我投入到了書中最精彩的情節(jié)，忘了身邊的一切，這時(shí)聽到一個(gè)同學(xué)叫我：“陳梓涵，外面有人找你�！薄坝腥苏椅遥侩y不成是老師？”我嚇了一跳，忐忑地走到門口，往外一看，映入眼簾的是爸爸那熟悉的身影。只見(jiàn)爸爸戴著黑框眼鏡，穿著深藍(lán)色的工作服，手里拎著一個(gè)紅色的包。我恍然大悟，我這個(gè)馬大哈，居然忘記了帶毛筆寫字工具，今天有一節(jié)書法課，要是被老師知道了，肯定要罰抄課文的。我有點(diǎn)內(nèi)疚，這大中午太陽(yáng)火熱，本該是午休時(shí)間，卻讓爸爸多走了一趟，但爸爸卻沒(méi)有一句責(zé)怪我的話，只是抹了一把額頭上的汗，把包遞給我，叮囑我上課認(rèn)真聽講，然后就走了。爸爸是怎么知道我沒(méi)帶毛筆寫字工具的？正當(dāng)我在思考的時(shí)候，忽然看見(jiàn)爸爸走到走廊的.拐彎處，很自然地回頭看了一眼，見(jiàn)我還愣愣地站著，微微一笑，朝我揮了揮手，便消失在拐角處。我的眼睛濕潤(rùn)了，一種溫暖潮濕的情緒在心中涌動(dòng)，我知道爸爸一定很愛(ài)我，只是不善表達(dá)……
以前我一直找不到合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)，如今我終于找到了，那就是匆匆的腳步，無(wú)言的凝望和拐彎處的回首。
沉默的愛(ài)作文15
那夜，我瞞姍地獨(dú)行在路燈通紅的大街上，沒(méi)有來(lái)往的人群穿越，有的就是我一個(gè)寂寞的落榜生。
我再次放慢腳步，我等待我不幸的一刻到來(lái)。
的確，沒(méi)有考上重點(diǎn)高中對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是莫大的打擊。平日，我總是在父親的鼓勵(lì)中度過(guò)，這種鼓勵(lì)促使一個(gè)散漫的學(xué)生走上學(xué)習(xí)的正軌。
記得父親曾對(duì)我說(shuō)：“任何天資聰慧的人開始都處于散漫和貪耍�！�
聽到這句話我很高興，因?yàn)橐幌虿粍?wù)學(xué)習(xí)的我卻得到了父親的肯定，這也許是我讀書以來(lái)聽到最佳贊揚(yáng)我的語(yǔ)言，無(wú)意中，我懂得了父親的用意，我開始擺脫我過(guò)去一貫的壞行為，因?yàn)槲沂锹斆鞯摹?/p>
通過(guò)努力得到的成績(jī)是很甜的，我也親身嘗到了。在初中時(shí)，我努力地得到了前幾名，別人都說(shuō)是我的努力，但我想，這應(yīng)該是父親給我的。
但現(xiàn)在一個(gè)孤獨(dú)的夜行人即將面對(duì)的是什么了，還能是父親的肯定和那張笑臉么？
我怕，我憂慮。
我怕父親那雙布滿血絲的`眼睛看著我！
我憂慮我會(huì)不顧及一切的流出淚水！
終于到了回家的這條小道，這條道很短，我很熟悉。
但現(xiàn)在一切都變了，這短短的小路仿佛是我向地獄前行的悠長(zhǎng)漫道，而且這樣的陌生和恐懼。
但家里有人在等待，等待我的回去。
走進(jìn)門，家里的人正在坐著等我，我吃力地把普高的錄取通知書遞到父親手上，頓時(shí)。父親那雙渴望的眼睛被驚呆了，他沉默的看著，好像在想什么。
我很難過(guò)，大步地走進(jìn)自己的房間反鎖上門，倒在床上等待今晚的一個(gè)惡夢(mèng)把我?guī)说鬲z。
第二天，父親還是保持一貫的沉默，他沒(méi)有想說(shuō)我的意思，也沒(méi)有極度的難過(guò)。
但我知道，父親此時(shí)的心情一定很難過(guò)，難過(guò)……
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