童心依舊作文(優(yōu)選)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的童心依舊作文，歡迎閱讀與收藏。

童心依舊作文1

　　前幾天的一個(gè)下午，我到表妹家去玩，表妹提出要和我去游樂(lè)園玩兒。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得很幼稚，可媽媽反常的同意了，去就去吧，就算是陪表妹玩吧。

　　而到了游樂(lè)園，進(jìn)入了“蹦蹦床”，哪里還管的上什么幼稚啊，我的心飛躍起來(lái)，感覺(jué)自己好象是飛出籠的小鳥(niǎo)，很久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。我用盡所有的力氣在蹦蹦床上拼命地蹦著，然后歡樂(lè)的大笑。因成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱消失的`無(wú)影無(wú)蹤。我似乎回到了7歲時(shí)的純真時(shí)代，真快樂(lè)。玩夠了，我們?nèi)ナ幥锴�；玩滑梯；扔小球，好不快活。玩過(guò)癮了，我們又去開(kāi)“碰碰車(chē)”。買(mǎi)了票，我一個(gè)人坐上了一輛金黃色的碰碰車(chē)，開(kāi)始了！我是第二次開(kāi)，很不熟練，苯手苯腳的。撞不到別人，反而老是撞墻，要么就在原地打轉(zhuǎn)，弄的我哭笑不得。那個(gè)開(kāi)藍(lán)色碰碰車(chē)的哥哥看起來(lái)是“老手”了，他很熟練，在背后撞了我很多次了。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸熟練了一些，撞了別人三次，但是，被別人撞了六次，兩倍！哈哈，表妹夠慘，她比我還差，開(kāi)著碰碰車(chē)橫沖直撞的，一下子狠狠地撞在了墻上。因?yàn)樗�一直緊緊踩著油門(mén)，撞的太猛，牙齒一下子磕在了方向盤(pán)上。就這樣，表妹的一顆牙齒“光榮犧牲了”。

　　童心依舊。我總認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，卻不知道，童心是不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)大而變老的。

童心依舊作文2

　　喜刷刷，喜刷刷，喜的怎么能是“刷刷”，喜的應(yīng)是童心依舊，高中生們的童心依舊。

　　班里買(mǎi)的“美人蕉”死了，留下空空的花池，散著點(diǎn)點(diǎn)的石子。不知是誰(shuí)將它們一一撿出，拉攏著人們，清起了桌面，玩起了抓石子。

　　不久，抓石子就在班里流行開(kāi)來(lái)，三三兩兩的聚在一起，聽(tīng)石子的磕磕撞撞聲，不禁想起了童年時(shí)代的我。多么樂(lè)觀，多么快樂(lè)，像石子般頻頻打出精彩的火花。還真沒(méi)想到，身處高中的我竟還能有這種感覺(jué)。在留有暗香的心靈深處，我不斷的發(fā)掘著潛藏的寶藏，那童年的記憶另我發(fā)狂，我總是在夢(mèng)中尋找那種感覺(jué)。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”誰(shuí)可想到那種快樂(lè)就在被書(shū)山掩埋的某個(gè)角落。只要有星星之火，就可以有燎原之勢(shì)。

　　不知是老班的反對(duì)，還是別他的原因，總是到嗒嗒作響盛世之時(shí)，老班突然夾書(shū)走入，石子聲沒(méi)了，移凳聲多了，說(shuō)話聲小了，嘻笑聲沸了。其實(shí)何必太在意呢？豈說(shuō)童心有過(guò)？唉，童心無(wú)過(guò)！豈說(shuō)勞逸結(jié)合有過(guò)？sure，無(wú)過(guò)，無(wú)過(guò)！

　　石子們，有的`碎了，碎成了我們深深的酒窩。桌子上，有的劃了，劃出了我們永恒的笑饜。笑臉中，陰郁散了，散成了我們的童心依舊。誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色的云只能落下憂郁的淚；誰(shuí)說(shuō)近夜的黃昏只能留下血色殘陽(yáng)的傷痛；又有誰(shuí)說(shuō)高中的我們只能在題海中掙扎，永遠(yuǎn)，留不下痕跡。

　　童心依舊，童心盛開(kāi)，這才是真正的我們，真真實(shí)實(shí)80后的火熱青春。

童心依舊作文3

　　院子里的那一棵老槐樹(shù)下，花兒低下紅紅的臉蛋和小草說(shuō)著悄悄話，蟋蟀振著翅膀跳到窗臺(tái)向我問(wèn)好，樓梯旁寂寞的石板曾是我兒時(shí)和伙伴們玩耍的天堂，但如今它已經(jīng)布滿青苔，重重地壓住了我的童年……

　　不知不覺(jué)，我的個(gè)頭早已超過(guò)門(mén)前那棵梨樹(shù)，它是兒時(shí)陪我度過(guò)孤獨(dú)時(shí)光的玩伴，它的`根緊緊扎在土壤里，就像我茁壯成長(zhǎng)的身體。不知有多少次，我坐在旁邊的臺(tái)階上，看著樹(shù)上一朵朵花兒開(kāi)放，看著一個(gè)個(gè)果實(shí)結(jié)滿枝頭，看著一只只蝴蝶在花叢中飛舞……

　　我也曾經(jīng)敞開(kāi)心扉：多么希望自己是天底下最快樂(lè)的人，而不是面對(duì)作業(yè)本發(fā)呆;多么希望自己成為聰明、勇敢的航海家，自己駕駛的船永遠(yuǎn)遙遙領(lǐng)先;多么希望自己可以周游世界，探索每一個(gè)奧秘……

　　轉(zhuǎn)眼間，黃金般的童年和我告別，但我還沉浸在美好的夢(mèng)里，因?yàn)槲彝�心依舊。童心依舊，讓燕子給春姐姐捎個(gè)信，讓她來(lái)年多灑點(diǎn)陽(yáng)光，讓每個(gè)人笑口常開(kāi)，讓花兒開(kāi)心地盛開(kāi)，讓小樹(shù)快樂(lè)的長(zhǎng)高;童心依舊，讓魚(yú)兒給夏哥哥捎個(gè)信，讓他來(lái)年多下點(diǎn)雨，讓世界變成湛藍(lán)的海洋，讓我們和魚(yú)兒一起在海底做游戲;童心依舊，讓落葉給秋婆婆捎個(gè)信，讓她來(lái)年多刮點(diǎn)風(fēng)，讓果實(shí)綴滿枝頭，讓莊稼快快成熟;童心依舊，讓雪花給冬爺爺捎個(gè)信，讓他來(lái)年多下點(diǎn)雪，讓我們都成為童話故事里英俊的王子和美麗的公主。

　　我總愛(ài)回味充滿樂(lè)趣的童年，盡管我再也不是一個(gè)頑皮的小孩，但是我童心依舊!

童心依舊作文4

　　從我開(kāi)始懂得什么叫做“成長(zhǎng)”開(kāi)始，我的腦袋里就萌生了一種不想長(zhǎng)大的念頭。不過(guò)，大人們總是說(shuō)：“不要再抱有著那顆童心了，你要看清楚這個(gè)社會(huì)，不然會(huì)吃虧”這類(lèi)的話語(yǔ)。剛開(kāi)始，出于對(duì)未知的好奇，我常常好奇，我們?yōu)槭裁床荒鼙в幸活w純真的心呢？

　　就如冰心所說(shuō)：“除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子。和他說(shuō)話不必思索，態(tài)度不必矜持。抬起頭來(lái)說(shuō)笑，低下頭去弄水……”因?yàn)楹⒆觽兲煺�，孩子們可�?ài)，不像一些大人，復(fù)雜的社會(huì)中的人和事已經(jīng)蒙蔽了他們的雙眼，忘記了最初。但是在我們小孩子的意念里，我們寧愿相信一切都是美好的。

　　在我心中，孩子的純真是學(xué)不來(lái)也模仿不來(lái)的，這就是童真童心的.可貴之處。因?yàn)槟阌辛四穷w童心，你就會(huì)去觀察這個(gè)世界，去發(fā)現(xiàn)世間美好的一切。蝴蝶、青草、鮮花、藍(lán)天，樣樣都是彩色的，樣樣都是有情的，因?yàn)槟阌幸活w童心。

　　大人看的東西，可能僅存在于表面，他們往往會(huì)忽視事物的內(nèi)在——因?yàn)樗麄內(nèi)狈ο胂罅�。而孩子不一樣，他們總是用心去感受，用心去體會(huì)，用心去歡笑。在孩子們心中，水是清的，花是艷的，草是綠的，萬(wàn)事萬(wàn)物都是美好的，永遠(yuǎn)不存在黑暗與虛偽。

　　請(qǐng)讓我們永存一顆童心，讓心去飛翔，讓心去體會(huì)。這樣，生活就不再?gòu)?fù)雜了。

童心依舊作文5

　　童心依舊

　　小時(shí)候，我總渴望著長(zhǎng)大……

　　長(zhǎng)大了，我又渴望回到童年……

　　童年的景物是美好的，童年的心是善良的，童年的日子是快樂(lè)的�，F(xiàn)在的我雖然即將遠(yuǎn)離童年，但我依然童心依舊。

　　課堂上靜極了，時(shí)不時(shí)傳來(lái)了幾聲“唧唧”聲，原來(lái)是燕回來(lái)了，春天來(lái)了。我又瞅著它們想起了童年，家鄉(xiāng)的燕也許沒(méi)有它們聽(tīng)話，我剛一開(kāi)口，他們便飛走了。唉，還是那么貪玩。

　　前幾次鎮(zhèn)上趕集，一位無(wú)腿的可能被兒女遺棄的'老人在鬧熱的人群中間顯得格外凄涼，他在向大家乞討，他又臟又瘦的臉上露出一副憔悴的面容，我冷不丁地塞給他兩元錢(qián)，他非常感激地說(shuō)了聲“謝謝”。這不由得又使我想起了那個(gè)炎熱的夏天，我把買(mǎi)雪糕的錢(qián)連同朋友的一元錢(qián)全給了那位乞討者，為此，那時(shí)朋友們說(shuō)我“傻”，至今朋友們還說(shuō)我“傻”。

　　晚上回家，一打開(kāi)電視機(jī)，我總是挑著少兒節(jié)目看。為此父母一直批評(píng)我，總說(shuō)我長(zhǎng)不大。非逼著我看有意義的節(jié)目，于是我就偷著看少兒節(jié)目。都是你，童心依舊。

　　可能是由于童年在故鄉(xiāng)度過(guò)的吧！所以至今仍對(duì)家鄉(xiāng)有著一種特殊的感情。俗語(yǔ)說(shuō)“狐死首丘”，連狐貍死時(shí)都要將頭朝向出生的山丘，更何況人呢！

　　時(shí)間猶如流水，沖走了太多的往事，唯一沖不走的就是那顆思念家鄉(xiāng)的心。每當(dāng)逢節(jié)的日子不由得會(huì)想起家鄉(xiāng)那美好的日子。于是才體會(huì)到“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的真切感受。

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是童心依舊！

童心依舊作文6

　　隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸的長(zhǎng)大了，可是長(zhǎng)大是外表的，而內(nèi)心又有誰(shuí)能看到呢？可能外表高大，而內(nèi)心卻是幼小的，而心中的童心，卻是未泯的。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，我曾看到了一對(duì)母子，母親矮小瘦弱而兒子仿佛也20多了高大威武，我想一定是母親年輕時(shí)呵護(hù)孩子，把東西都讓給了孩子，孩子成年了，一定也會(huì)謙讓母親的，可接下來(lái)的場(chǎng)景，卻讓我大吃一驚。那個(gè)孩子，在街上，買(mǎi)了一個(gè)地瓜，他竟把地瓜的兩頭不甜的拿下，給了矮小的母親，自己吃中間甜的地方，而他的母親在旁邊落下了眼淚，他細(xì)心呵護(hù)的'兒子長(zhǎng)大之后。竟然是一個(gè)外表高大，內(nèi)心依舊是一個(gè)不懂謙讓?zhuān)�只顧自己的一個(gè)幼小的心靈。

　　但是，在那年的一場(chǎng)地震中，小林浩的表現(xiàn)，卻讓我知道了外表稚嫩，而內(nèi)心卻是舍身為己的成熟的心靈。他在地震發(fā)生的那一刻，完全可以跑掉，可是，他并沒(méi)有自己跑掉而是回身去救同學(xué)，在救時(shí)，一塊石頭壓下來(lái)，林浩也在巨石之下，而他使勁爬，終于爬出來(lái)了，而他并沒(méi)走，而是幫助同學(xué)們出來(lái)，救完人之后，林浩才去和親人取得聯(lián)系。而他的童心，卻是在地震后依舊的可愛(ài)，而他在困難中，童心，卻不再稚嫩。

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