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有一種神奇讓我著迷作文（熱門）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的有一種神奇讓我著迷作文，歡迎閱讀與收藏。
有一種神奇讓我著迷作文1
春暖花開之時，坐在多年前就存在的飯店里，看著店主熟悉的容顏，品嘗著味道依舊獨一無二的美食，恍惚間仿佛從未離開過這里。夏天，走在陌生的小鎮(zhèn)上，熱浪滾滾，陽光透過樹蔭，斑駁燦爛了一地，仿佛隨著蟬鳴在輕輕顫抖。如果同和善的當?shù)厝舜蛘泻�，他們就會請我喝清冽甘甜的泉水，一直涼快到心底，如歸故鄉(xiāng)。秋雨連綿的季節(jié)，漫步在山間小道，不用看什么景點，一整個下午看著遠處的云朵變幻，有了和這個季節(jié)一樣濕漉漉的心情，那是許久都不曾有過的平靜恬淡。冬天，坐著火車穿過漆黑的夜晚，伴隨著隆隆的聲音和遠處小鎮(zhèn)上緩慢后退的`燈火，從霧氣蒙蒙的車窗玻璃看出去，孤獨的站臺上，寂寞的列車員身上灑滿昏黃的燈光，緩慢地做著放行的手勢，我的心里忽然暖意陣陣……這些微小的風(fēng)景總是讓我感受到世界的美好，一點點沁入我的內(nèi)心。
我曾讀到過這么一句話：美食和風(fēng)景，可以抵抗全世界所有的悲傷和迷惘。風(fēng)景的意義正是如此，美食則其次，因為在旅行中遇到不同的人，欣賞不同的風(fēng)景，是一種在想象之外的環(huán)境里慢慢去改變自己的世界觀，改變自己心中真正覺得重要的東西的方式。
有些人認為旅行其實沒什么值得看的，風(fēng)景千篇一律，而所謂的旅游勝地到如今早已變了味。但其實只要用心去體會，停下來耐心地等一等，你就會發(fā)現(xiàn)那些大大小小的與眾不同的風(fēng)景就在身旁。
甚至在日常生活中，也有這樣微小而又美好的風(fēng)景會讓人感到眼前一亮。冬末春初的時候，花壇里有一朵小花開了，在初融的冰雪里，在早春的陽光下，在一個小小的角落里，它是那么地不起眼，每片花瓣都是白色的，甚至因為微風(fēng)的吹拂而輕輕顫抖著。但如果停下來仔細欣賞，你會發(fā)現(xiàn)它是多么地美，驚嘆的同時也會更有勇氣去面對生活。
曾經(jīng)我也是這么一個平凡到不能再平凡的人，卻在一次次和“風(fēng)景”不期而遇中改變，而我自己并未意識到。直到有一天，一個孩子在聽我談及這些細微的發(fā)現(xiàn)，她撲閃著雙眸說十分羨慕我，我才恍然大悟原來那么平凡的我已經(jīng)成為了一個可以讓他人羨慕的人。
這是件多么神奇的事啊，當我遇到這些美好的風(fēng)景時，我也被它們潛移默化地改變著，它賦予了我更多的經(jīng)歷與體悟。世界上有很多事物，細小而瑣碎，卻在我們不經(jīng)意之間，支撐我們跨過許多道坎，成為我們咬牙堅持下去的理由。
這種神奇我至今仍未完全明白，但它卻令我著迷，讓我漸漸不再迷惘地在昨日徘徊，就算前路依舊模糊，也會毫不猶豫地向著遠方走去。
有一種神奇讓我著迷作文2
天空，像一張陰沉沉的臉，灰色的面孔，沉郁得仿佛要滴出水來。心，也是陰沉沉的。
本該愉快的假期，歡快的心，面對作業(yè)這個“爛攤子”，撐不住還是沉下來了。又一次被難題絆倒，咬牙切齒地把作業(yè)一丟，出去尋找一絲清閑快樂。
家里為數(shù)不多的小花小草，都被摘了幾片葉子，在手里揉捏撕扯著……直到看不出葉子的模樣，心里竟有一絲快意！突然，我的視線被一個小花盆里很不自然鼓起的一個小包吸引住了，只見包上裂開了幾條彎曲的.縫隙，仔細一看，原來這里孕育著生命！是一株小草吧，看上去過不了多久就會破土而出了。心中的煩悶又燃起了熊熊烈火，一道惡念像閃電劃過心的上空：不讓它發(fā)芽！于是找了一塊土放在鼓起的小包上，還嫌力度不夠，用手向下壓了壓，這才滿意的走開。
回到客廳，戴上耳機，聽著喜愛的音樂，拿一支雪糕，躺在沙發(fā)上，真是愜意！這才是生活��！耳畔的歌曲換了又換，咬著雪糕棒還是感覺不對勁。雖然雪糕讓我的身體暫時涼快了些，但是心里還是有點煩，那鼓起的小包，未曾謀面的小小生命一直在我腦海盤旋著。它怎么樣了？都說生命是一種神奇的力量，那株小草會不會已經(jīng)突破了土層？不會吧，土塊那么重，一個柔嫩的小小身軀難道能把它頂起來？
想著想著，禁不住好奇心的軟磨硬泡，丟下被嚼爛的雪糕棒趕緊跑去看個究竟。土塊已經(jīng)不是當時的模樣，它被舉起了一點點，斜斜的臥著，一片小葉子在土塊下頑強的撐著土塊，我仿佛看到它在顫抖，但還依然堅持著。我被這情景驚呆了，好一會兒才將自己的心從震驚中提出來�；琶⑼翂K挑開，小草漸漸伸直了被壓彎的腰，兩片小巧的葉子在莖的兩端展開，它們很嫩，很綠，像是兩汪綠色的水，又仿佛兩塊毫無瑕疵，通透清澈的綠水晶！看上去如清晨的露珠一般脆弱，一觸即碎。但是，那兩片嫩嫩的綠色中，蘊含著大自然給予的生命力。
古人創(chuàng)造了“生機勃勃”和“生生不息”二詞，也有詩云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币源藖眢w現(xiàn)生命力的強大。而此刻我感覺那一株小小的草兒就是生命力的擁有者，哪怕有土塊壓在頭頂，哪怕還沒有見過一絲光明，向上鉆的勁頭分毫不減。
陽光撥開云層，灑下一片金色，光幕之下，小草在輕風(fēng)中搖曳。這世上有一種神奇叫做生命力，它比古跡美景，比陽光天空更讓我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文3
書讀百遍，其義自現(xiàn)。親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。不同的書有著不同的魅力，像黑洞吸引萬物一樣吸引著我，讓我十分著迷。
詩歌的世界是五彩紛呈的，它用彩色的文字描繪出世界上可能存在的一切美妙景象�！澳棠趟蛠砹说醮�，老天公公送來了清風(fēng)揚，我想舒舒服服躺上吊床——現(xiàn)在，誰去把樹挪過來？”謝爾的《吊床》是粉色的，充滿著粉嫩的童心�！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。”泰戈爾的這句詩是紫色的，用樸素的辭藻向我們訴說生命之哲理�！跋蛑髁聊欠�，哪怕一片葉子也要向著陽光灑下的方向。”金子美玲的詩句是金色的，充滿香噴噴的溫暖陽光的味道。詩歌，使許多人在油墨的清香中，游歷了五光十色的境界。
兒童文學(xué)的世界是充滿童趣的，它凝聚著作家對孩子們和藹可愛的態(tài)度，蘊藏著一個個童年的夢。孫幼軍的《小豬唏哩呼�！钒槲易哌^了幼年時光，書中憨態(tài)可掬的小豬是我最好的玩伴�！堕L襪子皮皮》中那個滿臉雀斑、充滿個性的小姑娘陪我度過每個難以入眠的夜晚�！抖《v險記》是最令我著迷的，我跟隨丁丁一起冒險、破案，是樂趣頗多。除此之外，還有命運坎坷的《黑駿馬》，心地善良的《佐賀的超級阿嬤》……兒童文學(xué)是一個大世界，每本書里都藏著一個又一個誘人的小小世界。
文學(xué)作品中最經(jīng)典的當屬名家著作不可，這些書中包含著中外作家不同時期的人生閱歷，書中吐露的喜怒哀樂，有的引人開懷大笑，有的使人熱淚沾襟……最近我正在讀巴金先生的作品《家》，在書中高家生活的帷幕一點一點地拉開，無數(shù)鮮活的角色在人生的舞臺上演激動人心的喜劇和痛徹心扉的悲劇。封建社會的生活理念讓我義憤填膺，覺慧的'“開新路 創(chuàng)造新生活”的反抗思想令我熱血沸騰。巴金告訴我們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長�！短K菲的世界》是一本像謎一般的哲學(xué)書，這不僅是蘇菲的世界，還是智慧的世界。它喚醒了每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆和對死亡、對人生意義的關(guān)懷和好奇。在名人著作中，不管是壯闊雄奇的，還是精微細致的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，都能有聲有色地展現(xiàn)。
歷史書呼喚出千百年前的古人，他們深情地講述歷史，訴說著不為人知的典故；科學(xué)書深奧至極，每一個神奇的小秘密都值得我們細細探索；報刊雜志雖短而精，其中蘊含著發(fā)人深省的做人之道……每一種書都能讓我們開卷有益，只要你愿意追求，就絕不會空手而歸，這是何等的神奇！
書，給快樂的人以源泉，給失落的人以安慰，給疲倦的人以力量，給迷失的人指明方向……書是神奇的，充滿了魔力，吸引著渴望讀書的我，讓我心甘情愿為之著迷！
有一種神奇讓我著迷作文4
輕舞的影，捕捉到了清晨的第一次翕動；振動的弦，也送走夕陽的問候。
有時我路過那條橋，經(jīng)過他，都在思考著一個問題：這幾年，他留下了什么？
一口碗，一把二胡，一個人。他在橋上候了幾年，二胡鼓動的聲音不絕，悠揚又無人問津。每天那碗里，似乎就只輕輕點著幾塊硬幣，和著一張張發(fā)黃、變舊的一元人民幣。他不停地拉著，似乎在訴說著。
小時候，那一塊錢讓我看清了他的臉——老，滄桑。橋下的水汩汩地流，水聲中又揉和著他的二胡聲，源源不絕地駛向人們的耳中。這橋上不僅僅只有他一人，我細細地把八枚硬幣擲了過去，便開心地和父母過了橋，說：“那些乞丐真可憐……”父母看了看我，點了點頭。
時間一天天地過，人們反復(fù)地上橋，過橋。打賞他的錢也似乎愈來愈少。但他還是拉著，拉著，好像沒有開過口。
這時我意識到——我錯了，錯怪了他。他只是老人，街頭藝人，只不過有著乞丐的著裝罷了。那一瞬間才發(fā)現(xiàn)，我一直在接受著，聆聽著他的表演。我也似乎并未真正留意過他，但是橋上那么多的流浪者，我卻惟獨記住了他，記住了給他的'那幾塊錢。
流浪者們也在拼，誰曉得明日橋上，又是何人收到了路人的一塊錢？但是他，一直存在于這橋上，始終有他。
那是一個刮臺風(fēng)的下午。風(fēng)卷集著烏云來到了這里，橋下流水狂涌逝過，似乎也沒有了“地面”的概念，只是到處是流水，在橋上肆虐。
我匆匆撐傘走過，心中落魄，不因狂風(fēng)暴雨，卻因沒有了那歌聲。我極目四處張望，終歸將手中一元的“票子”收到了兜里……
何必呢！為了一個流浪漢，等他？得了吧！
我苦笑著離開了。
日后，上橋時我都會單手插兜，在里頭緊緊拽著那張有點濕潤的一塊錢，慢慢踱步向前，輕輕地將那一塊錢放入碗中，然后慢慢離開。
也為此，我的袋中也總有兩塊零錢，過去一塊，回來一塊。
我不懂音樂，腦中沒有幾個音樂人的名字。但是一旦有人提起二胡，我便第一個想起了他，和他的音樂。
幾年了，那桿破二胡仍在他的手下振鳴發(fā)出悠揚之聲。難道這只是為了錢嗎？我想他應(yīng)該是有追求的。
并不是英雄，明星才能在別人心中烙下一塊印，也并不是高山流水，陽春白雪才能振奮人心。他只是一個沒有說過話，我也不知名的流浪者，卻也正是他的這種神奇讓我著迷，讓我感受到了美。
他一定有一個夢，一個儲存在心里的音樂夢。
有一種神奇讓我著迷作文5
總有一種神奇的力量讓我著迷，那種求知若渴的欲望讓我不禁追逐。它使人進步，使人優(yōu)秀，使人奮斗，使人想把自己的想法表達出來。這是一個怎樣的神奇呀，竟能讓人如此著迷？這種神奇，就是閱讀。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！边�有人說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄案褂性姇鴼庾匀A�！薄白x萬卷書，行萬里路�！钡�。是啊，有了書，我們才能豐富知識，增長才干。書賜予了我無窮無盡的神奇力量。
書，就像那奔騰不息的江河，給我們補充自己所需要的智慧與能量，令我浩氣長舒。它像一只雄鷹，帶你去看大好河山，讓你心潮澎湃，感慨萬千。它像你的朋友，幫你解除煩惱和憂愁。它像你的指明燈，為你照亮前方的路。
說起閱讀，打自小時候起，我就看書了。但由于年齡的差異，太長的我看不懂，所以我還是從繪本開始讀起。那一張張畫頁，雖然沒有多大的`分量，但它讓我明白色彩的魅力。從識字到發(fā)展良好的習(xí)慣，我都是從繪本開始學(xué)起的。給我記憶和教育最深刻的一套繪本叢書是《托馬斯與小火車》。那些可愛的小火車，又自信又勇敢的托馬斯，使我學(xué)會不少東西：不能高傲自大，不能只看自己的外表，要和大家共同協(xié)作，要勇于承擔(dān)責(zé)任。在這一套從書中，我慢慢的成長，這種神奇的力量牽引我到小學(xué)。
說到小學(xué)，我就開始讀童話了：受人陷害的白雪公主，被欺負的灰姑娘，有童心的小王子，身體雖小但有勇氣拼搏的桃太郎。它們的故事受人的喜愛，讓人意猶未盡。經(jīng)過幾年的閱讀，我的閱讀層次也隨之提升，開始閱讀新的小說。
閱讀小說從4年級就開始了。我開始讀《童年》《城堡》等國外優(yōu)秀作品。還有國內(nèi)的《城南舊事》《鏡花緣》等，都讓我受益匪淺，印象深刻。尤其是四大名著：西天取經(jīng)的師徒四人；桃園三結(jié)義的兄弟之情；賈家的家族之事；三國的硝煙。它們?yōu)槭裁茨艹蔀樗拇竺�，真是看完后才知道：原來�?jīng)典的書籍，值得我反復(fù)閱讀。
一頁，兩頁，讀起來自己仿佛是一只餓狼，狼吞虎咽地看下去，看完一些還要更迫不及待下一章的內(nèi)容。咽一口唾沫，仿佛把所有的智慧吞進肚子里。每次從書中出來，我都像喝醉了酒似的，腦子被書中的人物所擾。這真是一種神奇的力量！
一直長大到現(xiàn)在，我讀的書連我都數(shù)不清，閱讀已然成為我的興趣愛好和習(xí)慣。想想書中的主人公，情節(jié)，都讓我意猶未盡，還覺得不夠。它們化成我內(nèi)心小小世界的一顆顆星星，為我照亮前方的路。
“問渠那得清如許，唯有源頭活水來�！睂W(xué)海無涯，我愛閱讀。在書的海洋里，我自由的遨游，像哺育我長大一樣。這種神奇的力量讓我著迷，相信它可以引領(lǐng)我前行。
有一種神奇讓我著迷作文6
每每站上演講臺，或是在人群密集處發(fā)言，腦海中，總會不由自主地想起那年那月，那個陽光燦爛的日子，那一股令我著迷的神奇力量……
窗外，鳥兒在操場邊的古樹下，放聲歌唱著秋日的贊歌，不時地傳來陣陣無憂無慮的歡笑聲——那是與我朝夕相伴的伙伴們正在操場上嬉戲、打鬧。一切都是那么美好,和諧，像是一幅五彩繽紛的畫卷，而靠在窗邊的我，卻完全不在這幅美麗的畫卷內(nèi)，身處一個煩躁不安的世界。
望著手中密密麻麻的演講稿，我不停地深呼吸，表面上風(fēng)平浪靜，心里卻早已翻起洶涌的波濤：“怎么辦?怎么辦?不是說大隊委員競選嗎?明明最后選出8個，怎么來了這么多的人?完了完了!這下要完蛋了!怎么辦……"看著大堂里烏壓壓的人頭，原本胸有成竹的我開始有些膽怯了。
“有請下一位競選的同學(xué)，19號�！敝鞒秩藦娜莸卣f道。什么!19號!這……這不就是我嗎?怎么這么快!我調(diào)整一下情緒，深吸一口氣，拖著沉重的步伐，緩慢地走向舞臺，短短的數(shù)米，在這一刻卻仿佛被無限延長。
終于站上了舞臺，頂著幾十雙緊緊盯著我的目光帶來的壓力，我輕輕地抿了抿唇，沉下一顆不安的內(nèi)心，緩緩開口道“大家好!”接著深鞠一躬，直起身子，正要繼續(xù)說下去，忽然一陣大風(fēng)從窗外吹進來，卷走了我輕輕拿在手里的.稿紙。我猛地一愣，隨即跑去追那如蝴蝶一般上下舞動的稿紙�！昂�!”終于到手了，我總算松了一口氣，回到舞臺中央，準備重新開始�？墒钱斘夷抗鈷呦蛭枧_下時，卻發(fā)現(xiàn)原本擁擠的人群早已不是剛開始的那般專注和認真了，我看到的是一片竊竊私語，不時還夾雜著幾聲輕微的嘲笑聲，我慌忙去尋找笑聲的主人，卻又不見了蹤影。
我慌了，一下子亂了陣腳，大腦一片空白，只是愣愣地立在那兒，手足無措，閃躲著臺下一道道目光。額上、手心，卻早已冒出一排排細密的冷汗，我用力地咬著下唇，告訴自己“冷靜!冷靜!”
忽地，我看到之前�？康拇斑�，靜靜的坐著一個女孩，正對我微微笑著，不是嘲諷沒有譏笑，而是一個極其溫暖的，鼓勵的微笑。那如春天一般溫暖人心的微笑化為一縷陽光，照進我的心里，讓我的心兒春暖花開。悄悄地，一顆名叫“自信”的小芽正在茁壯成長。
告別了這個小插曲，接下來的演講竟出奇的順利!結(jié)束后我又望向那個窗口，女孩早已離去。陽光暖暖斜斜地灑進來，鋪滿了那張空空的椅子，也鋪滿了我的心口。
幾天后，大隊輔導(dǎo)員老師告訴我，我被學(xué)校評選為校少先隊大隊長。那一刻，驚喜、激動溢滿心頭，而那個暖暖的微笑，也在我的腦海里越發(fā)的清晰起來……
那笑，仿佛有魔力一般，輕輕上揚的嘴角間，迸發(fā)出一股神奇的力量，深深地吸引著我，讓我向往，讓我至今難忘!
有一種神奇讓我著迷作文7
當再次睜開眼睛時，天已亮了，窗外太陽升起來了……
年少的我，總是喜歡仰望繁星點點的夜空，腦中不時浮現(xiàn)出宇宙深處的外星生物，浮現(xiàn)出一團團巨大的星云、一個個震撼的星球。每當這時，我便深深地陷入了沉思：“宇宙是什么？又從何而來？”
帶著這些問題，我懷著一顆虔誠的心拜讀了史蒂芬·霍金先生的《時間簡史》，不分晝夜，如饑似渴，時常為宇宙星空的博大、深邃而驚嘆，深深地為它的神秘、神奇所吸引、所著迷！
一天晚上，我獨自躺在床上，望著窗外的夜空，霧蒙蒙的，微微泛黃，烏云在自由地飄著。忽然，我透過云中的縫隙，看到一顆明亮的星星懸在那遙遠的深空里。我緊緊地盯著它，不敢眨眼。云兒還在飄動，我的心也跟著飄走了……
瞬間，我來到了一個宇宙空間隧道里，它是由透明的水晶玻璃制造的，干凈得一塵不染，長得看不到盡頭，美麗的星空盡收眼底�！巴�！真是太壯觀了！我這是在什么地方？”我好奇地向前方走了幾步，身旁出現(xiàn)了只在天文圖書中見過的畫面，我不禁感嘆了一句：“呀！這是木星��！”緊接著，一位和藹可親的白胡子老人站在了我身旁，微笑著對我說：“你好，我是一位天文學(xué)家，伽利略·伽利雷，請允許我向你介紹一下木星的三大衛(wèi)星�！�
聽完“免費”的講座，我感到十分奇妙與有趣，便又向前走了幾步，老先生立馬消失了。我正準備回頭尋找，一個極大極亮的球體出現(xiàn)在了我的右側(cè)，一位年輕的男子向我走了過來，他的表情相比老先生顯得更嚴肅些，使我覺得有點冷漠。他開口用粗獷的聲音向我說道：“我是一位狂熱的天文學(xué)愛好者，約翰尼斯·法布里修斯，下面讓我來給你講述關(guān)于太陽黑子的故事�！�
聽完了講述，我的'心情激動起來，便迫不及待又向前走了幾步。與之前一樣，又有一個大型帶光環(huán)的行星出現(xiàn)在了我的右側(cè)，一位滿面紅光的男子向我跑來，用急促的聲音與我說：“哥們兒，總算找到一個可以一起談?wù)撐业闹卮蟀l(fā)現(xiàn)的人了，下面我和你慢慢說……”
眼前這位中年男子就是大名鼎鼎的天文學(xué)家克里斯蒂安·索更斯先生了，他剛剛發(fā)現(xiàn)了土星外表光圈的奧秘。我聽完后也為他感到高興，這也解決了我一直以來的難題。
突然，遠處發(fā)出一聲巨響，距離這里300多光年的超新星爆發(fā)了，隧道坍塌了，我也隨著一聲尖叫墜入了萬丈深淵，眼前一片黑暗。當我再次睜開眼睛時，天已亮了，窗外太陽升起來了……
有一種神奇讓我著迷作文8
花的芳香，令人享受；茶的清新，讓人品味；酒的濃烈，使人陶醉。而在大多數(shù)人的心中乏味的書，卻讓我一個本貪玩的孩子，為其癡情、為其著迷。
曾經(jīng)的我討厭書、厭惡書、憎恨書，覺得書很乏味，讀書只能讓我成為一個"書呆子"。不過隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)我漸漸的喜愛上書，為書而著迷了。每當上課的時候我都會用120分的精力去聽，書中的故事太有趣了，書中的知識太豐富了，我感覺我是在書中的海洋中遨游。下課的時候，曾經(jīng)的我會抱著籃球，沖向籃球場，但現(xiàn)在籃球場早已沒了我的身影，我在哪里呢？我正在座位上安靜的讀書呢？讀書時，世界好像只有我一個人存在，沒有人可以打擾到我，讀到喜悅處，我不禁會哈哈大笑；讀到傷心處，我有時也會潸然淚下；讀到動情處，我也會憤憤不平；陷入沉思，書中也有書中的喜怒哀樂。
當你融入到書中，你才會真切的發(fā)現(xiàn)書才不是單調(diào)乏味的呢？回到家時，我會抱著一本《安徒生童話》痛快的去讀，無論是故事的情節(jié)還是深刻的道理都能深深吸引我，觸動我。有時，為了將一個故事讀完，理解其中的含義，我會把飯和睡覺這人生兩個大事拖在腦后。我的生活中，都是書；我的腦海中，都是書；當然，我的心中也都是書。無論何時、無論何地，書已經(jīng)成了我的好朋友，和我一起歡樂，和我一起度過悲傷的日子。當我孤獨的時候還可以抱著書，書早已成為了我的`知己，和我共同度過悲傷的日子�？嚯y的日子，書不曾有過一句怨言，書是我的知己，只有書才能明白我的內(nèi)心究竟需要的是什么。我需要的不是好吃的食物，不是好喝的飲料，而是生活的充實，精神的需要。
我之所以對書著迷，因為書不僅是我的朋友，而且還有有趣的故事和優(yōu)美的文字。書在我心中的第二個形象就是我的老師，"數(shù)學(xué)，語文，英語......"說吧，你對什么不理解就去書的海洋中游覽和翻閱吧！相信，終究會有一個滿意的答案屬于你�，F(xiàn)實的老師可能只在規(guī)定的時間內(nèi)為你講解，而虛幻的老師"書"呢？無論何時何地，應(yīng)該可以說是隨時隨地，晝夜無眠的為你服務(wù)了。
有人說時間的鐘表，每過一秒，人就會對一件事有所淡忘，但我發(fā)現(xiàn)，秒針轉(zhuǎn)動一下時，我就更加深了對書的感情，不只是對書的簡單需要和閱讀，而是更深的癡情或者著迷了吧......
有一種神奇讓我著迷作文9
當華夏子民們開始崇洋媚外去學(xué)習(xí)西洋樂器，去駕馭那些無法駕馭的西式風(fēng)格時，我唯愛著我的古箏，愛著那充滿中國清舒風(fēng)格的箏。
在我眼中，中國古樂器成了我的最愛，它在我面前放射著光彩，它似乎有著魔力，讓我著迷，讓我陶醉與中。 當你歡樂時，你是否需要一曲《井岡山上太陽紅》來烘托喜慶，當然不能用那些舒緩樂器，要的是二十一根弦的撥動、跳動的音符和八指齊動的旋律。 當你憂愁時，你是否需要一曲《高山流水》來緩解你的憂傷，當然不能有那些沉重的、不能樂的西洋樂器使你更加憂愁，要擁有的是《高山流水》的悠遠，撥動一根弦，奏出天籟之音，把苦惱寄托給汩汩流水，汩沒在音泉之中。
我的心不知何時被古箏迷住，可能是因為一直以來內(nèi)心蘊藏著揮之不去的古典情懷，悠揚清遠的箏曲常令我沉醉神往。古箏是多么神奇，它好似潺潺的流水，在竹林間蕩漾，鳥兒委婉的歌唱，徘徊于耳畔；又如微風(fēng)柔柔扶過水面，激起陣陣漣漪，清泉流水之中，魚兒若游蕩于空中。一份安詳，一陣寧靜，一絲飄逸，使我久醉于其中不能自拔……古箏在我心目當中是才子佳人、高潔之士所彈奏的樂器，只有擁有蘭精神、竹品格的君子才能彈出絕倫脫俗的曲子，一直神往不已，卻覺自己遙不可及。來到凡音，暗自慶幸自己的幸運，終于可以零距離解觸古箏了，我想這也是冥冥之中注定的緣分吧。與古箏近距離接觸，發(fā)現(xiàn)一切都那么清晰，包括枯燥的基本功。近距離看古箏是那么陌生，我不知道我要的旋律是由哪些弦組合出來的.，一切從零開始，一步一步前行，每每急于求成、心生煩躁。知道了，這就是磨合的痛苦，我在熟悉古箏、古箏也在熟悉我，是互相磨煉，也是自我修煉。但我從來沒想到放棄，反而更熱愛古箏，因為它在我面前更真實了。終于又學(xué)會了一首曲子---《夢里水鄉(xiāng)》，當聽著略顯生硬稚嫩的旋律，依然欣喜萬分，我樂此不疲得反復(fù)彈奏，一串串美妙的音符在我的指尖跳躍，感受古箏的清寧淡雅，心靈的景色，是生命的柔軟與自由。快樂也好,悲傷也罷,只有心中有情才真正奏出典雅的琴聲.。在古箏學(xué)習(xí)我還知之尚淺，需要用心感悟多加練習(xí)，在練習(xí)彈奏技術(shù)的同時，修煉自己的內(nèi)心。我相信假以時日，必定可以到達行云流水、心如芷蘭的境界，感受高山流水之默契、平湖秋月之寧。
箏之古悠乃力之深遠，箏，吾所愛之！
有一種神奇讓我著迷作文10
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！边@是從小媽媽就告訴我的一句名言。的確，看一本好書如同在和一位高尚的人對話。在任何時代，任何地方，書都有著重要的地位，書籍包含著無窮無盡的知識，促使我們不斷進步。
書籍，伴隨著我度過了一年又一年，它在寂寞時陪伴我，在我渴望知識時幫助我，是它，使我不再感到寂寞，給予我知識，告訴我道理，因此，讀書使我著迷。
記得從五六歲開始，每天晚上，媽媽都抱著一本書，我自覺地坐在媽媽身邊，聽媽媽講故事。后來，由聽媽媽講故事到我自己背古詩，看連環(huán)畫。從那時開始，書便與我有了不解之緣。
從我上小學(xué)開始，家里的書從古詩、連環(huán)畫等換成了一本又一本的課外書。在這些書籍中，有一些為我展現(xiàn)了一個又一個動人的畫面，有一些使我擁有許多好詞、好句、好段，有一些使我懂得了許多人生的道理，有一些給予了我許多人自然的科學(xué)奧秘……它們都給予了我許多好處。同時，這些書籍也像一塊塊吸鐵石一樣吸引著我，使我在空余時間常常拿起它們，翻開一頁又一頁，漸漸沉迷其中，似乎自己就是書中的主人公一樣。同時，我還會在課余時間借書，細細地閱讀它們，記錄下文中的`好詞佳句。
記得是三年級的寒假，爸爸帶我去書店買書，我看到了一本《簡。愛》，一下子就被它迷住了，我細細地閱讀里面的情節(jié)，當看到緊要關(guān)頭的時候，我的心里十分緊張，而當看到喜悅的場面時，我的心又放松了許多。但是，時間真快，當我還只閱讀了一小部分的時候，就已經(jīng)到了中午，我在爸爸的催促下戀戀不舍地放下書，跟爸爸結(jié)了賬，走出了書店�？墒窃诨厝サ穆飞衔覅s依然想著書中的情節(jié)，心中一直想繼續(xù)看下去，想知道整個故事的情節(jié)，不過，要是我的零花錢攢得多一些，就不用求著爸爸給我買了。
渴望讀書但又無法讀下去的日子真難熬啊！我一直渴望著能再去書店買書，一直想著《簡·愛》這本書，同時也在聯(lián)想著這本書接下來的內(nèi)容，十分渴望將那本書看完，所以我一直盼望著能再次去書店。千盼萬盼，終于能再去書店了�？墒莿偝鲩T不久，爸爸的一位老同學(xué)來做客，所以，去書店也就不了了之了。
后來，爸爸看我那么想要《簡。愛》這本書，悄悄地買了回來，高興地我?guī)滋於紱]有睡好覺。用老爸的話來說：“這丫頭把書看得比什么都重要！”當然，最后我不但知道了結(jié)局，而且積累了許多好詞佳句。
到了初中，雖然時間并不像以前那么寬裕，但一有時間我也會拜訪書籍這位老朋友。
讀書讓我增添了許多樂趣，我也學(xué)會了享受讀書的樂趣。在我最美好的時光里，永遠都存在著兩個字“讀書”。只有學(xué)會讀書，才懂得享受閱讀的樂趣。只有讀書，生活才有意義，人生才會綻放光芒，我們才不會虛度此生！
有一種神奇讓我著迷作文11
人人都有使自己著迷的東西，而使我著迷的是音樂的神奇。它讓我在悲傷時感到一絲快樂，讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道世界上的快樂、心酸、美好……生活有了音樂才有了美感!這就是音樂的神奇之處。
我對音樂的喜愛是與生俱來的。在我牙牙學(xué)語的時候，我就能自己哼著我最喜愛的歌兒。我一哭鬧，媽媽就會播放出一首首歡快的歌曲，這時我就會破涕為笑，拍著手，高高興興地跟著唱，任何事都被拋到了九霄云外。媽媽還總夸我是我們一家人的小百靈鳥呢!
隨著年齡的增長，音樂也越來越令我著迷。每天早上聽歌，晚上也聽著歌進入夢鄉(xiāng)。而且我在7歲時學(xué)習(xí)了聲樂，鋼琴也已經(jīng)學(xué)了三年半了。要不是今年變聲期，才舍不得放下學(xué)了六年之久的聲樂。
現(xiàn)在，我又迷上了古典樂曲和民樂。戴上耳機，閉上眼，那美妙的曲子使我身心舒暢。我聽著貝多芬的《獻給愛麗絲》，仿佛看到了愛麗絲那美麗的臉龐;我聽著阿炳的《二泉映月》，仿佛看到了皎潔的月亮從泉中升起;我聽著優(yōu)美而又傷感的《梁祝》，仿佛看到了梁山伯與祝英臺化蝶的那一瞬間，想起了他們凄美的愛情故事……
音樂最神奇的是它能洗凈人的內(nèi)心，陶冶人的情操。我國著名的作曲家冼星海曾說過：“音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清流;音樂，是陶冶性情的熔爐�！边@足以表現(xiàn)出音樂的神奇了。
而我與音樂更是有一個不得不說的小故事。
在20xx年我來到美麗的云南，拍攝我的MV《石月亮》。石月亮在傈僳族人心中是最神圣的。而傈僳族和怒江則有著密切的聯(lián)系，傈僳兒女過怒江的老方法便是溜索。
那是一根長長的繩索固定在江兩岸，繩下掛著一個坐蔸，而下面就是洶涌滾滾的怒江，看著這樣的景色，我心里好像有十五個吊桶——七上八下的`，還打起了退堂鼓。可是我又特別想拍好MV，只有硬著頭皮上了。在溜索的過程中，我唱起了《石月亮》，感覺好極了，一點兒也不害怕了。這更讓我驚嘆音樂的神奇。
通過對音樂的熱愛和堅持，我收獲了許多——那一個個獎杯和一張張獎狀是我努力的果實。并且在20xx年我還考得了聲樂的十級證書。學(xué)了鋼琴后，我對于音樂的了解更深了一步。但是，我發(fā)現(xiàn)只要喜歡上了音樂，便會對它的神奇越來越著迷。
現(xiàn)在，我的夢想是做一名優(yōu)秀的音樂教師，讓更多的人去感受并贊嘆音樂的神奇。
有一種神奇讓我著迷作文12
風(fēng)帶來了夜曲中的折柳聲，那種清新讓人著迷。
——題記
有一種神奇讓我著迷，風(fēng)，她是傳達情思的信使。是風(fēng)，吹起了那一幕珠簾，佛向遠處，是風(fēng)佛起那遠處天空的薄霧輕紗，舞起那日邊神秘的夕陽紅袖。
風(fēng)，吹化了人民心頭上的堅冰，讓沉淪的靈魂復(fù)蘇過來。她時而呼嘯，時而溫柔，時而蕭瑟，時而狂暴。每個季節(jié)都有著不同的風(fēng)，它們的神奇令人著迷。
春風(fēng)·嫵媚
春風(fēng)是嫵媚的，她的溫柔宛如嬰兒的小手，親撫你的臉。
春天，她默默送來草的清香，捎來春的綠意。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不寒是假的，微寒總有吧？正是這一絲絲微寒，使人不至于在這陽光燦爛的春日陶然睡去，而忘了“一年之計在于春”。
哦，春風(fēng)，你拂去了冬的寒意，吹來了滿眼的勃勃生機。你的嫵媚像花一樣。
夏風(fēng)·清爽
夏天亮麗而生動的色彩造就了夏風(fēng)的熱烈。熱烈的夏風(fēng)總會給你一絲清爽。
朋友，當你閉上雙眼，靜靜地感受夏風(fēng)給你帶來的清爽。這熱烈的`夏風(fēng)會使你覺得胸襟開闊，使人想起遙遠的海邊踏浪，夏風(fēng)是熱烈的，但他能給你帶來清涼。
夏風(fēng)讓我感受到了炎炎夏日里的清馨。他的神奇，將清爽帶進了人的心里。
秋風(fēng)·善感
“一葉落而知天下秋”。葉落的時候，秋風(fēng)早來了。
我喜歡在秋日的黃昏，看秋風(fēng)吹落滿枝的枯葉。感受那份落葉的深情，體會那葉落歸根的留戀。我也喜歡靜靜的秋夜獨自散步，自由地呼吸涼爽的空氣，這寂寂的黑夜瑟瑟秋風(fēng)。讓我的心腦開闊而澄清。
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”可見秋風(fēng)并不為人的所青睞，況且她還曾大膽地吹破過杜甫的茅屋，怎能不叫人記恨？但她依然很善感，很神奇。
冬風(fēng)·強勢
冬季是肅殺的時令，冬風(fēng)是冬季狂暴的代表。
我曾擔(dān)心過冬風(fēng)，擔(dān)心刺骨的冬風(fēng)會殘酷地扼殺一切生命的綠色，擔(dān)心那強勢到令人發(fā)抖的冬風(fēng)會無情地吹熄萌發(fā)生命的燈�？晌椰F(xiàn)在知道，這種擔(dān)心是多余的。他不會那樣做。他只是在履行他應(yīng)盡的責(zé)任。
你可以試想一下，如果沒有經(jīng)過刺骨，狂暴的冬風(fēng)的考驗，那生機勃勃的春風(fēng)又何以出生。
春、夏、秋、冬每個季節(jié)的風(fēng)都有一種人生境界。四季之風(fēng)，春風(fēng)帶給我生命的希冀，夏風(fēng)告訴我生命的美好，秋風(fēng)教會我冷靜，冬風(fēng)促使我拼搏。
每一種風(fēng)都有屬于他自己的神奇，都有著屬于他的美麗，這種神奇，令人著迷。
有一種神奇讓我著迷作文13
每只雄鷹的盡頭都是蒼穹。
——題記
一個溫暖的午后，陽光隨著微風(fēng)溜進我的小窩，我獨自蘇醒了。輕輕振動了一下翅膀，這就是我嗎？揉開惺忪的眼睛——外面好美：暖人的陽光里挾著一絲青草的氣息，各色的小花點綴在無邊際的綠毯上，棉花糖般的云朵滑過藍藍的瓷盤……一切的一切散發(fā)著一種神奇的色彩，令我著迷�；秀遍g，一個擲地有聲的嗓音在我的體內(nèi)吶喊道："你，屬于蒼穹！"
我，真的屬于天空嗎？微微轉(zhuǎn)動身體，我嘗試站起來�？墒牵鞘裁词鞘裁淳o緊牽絆著我？我努力展開雙翅，啊，是什么是什么牢牢束縛著我？落寞像是一首無情的歌，直擊我幼小的心靈。我拼命搖動著，搖動著自己的身軀，我要去外面的世界，我要靠近我夢想的蒼穹�？墒�，我被狠狠的摔下，一股撕心裂肺的痛席卷而來，我，跌落到陰晦的樹下。
枝葉輕輕地把陽光分成斑駁的影，籠罩著奄奄一息的我。既而，調(diào)皮的陽光輕巧地避開枝葉的遮擋，暖暖地灑在身上。我再次仰望蒼穹，只一眼，我又跌入了那迷人的湛藍中。我費力地支起身體，努力拍打著受傷的翅膀，心底的聲音再次響起："你屬于蒼穹！"
東方的一抹亮紅劃破天際，夢中的天空又多了一份妖冶。望著那神奇的色彩，我心中又堅定了最初的夢想。理了理漸漸豐滿的羽翼，我知道，只有讓自己的翅膀更加有力，我才能更接近夢中的蒼穹。
柔柔的輕風(fēng)撫過羽翼，我已可以乘風(fēng)飛翔。草原從我身體下劃過，山巔擦著我的翅膀掠過，我正沉醉在夢想頻臨實現(xiàn)的自得之中。可是天有不測風(fēng)云，狂風(fēng)暴雨剎那間壓了過來，狂風(fēng)卷集著烏云，暴雨搭乘著狂風(fēng)，毫不留情地席卷了一切。電閃雷鳴中，心底的聲音一次次地響起，激勵著我一次又一次沖向這狂怒卻依舊令我迷戀的.蒼穹。
烏云散開了，隙縫里露出了藍藍的天幕，明凈碧藍的天空終于整個展開在大地上，像母親那雙深邃而又期盼的雙眸。
熟悉的聲音再次響起“你，屬于蒼穹！”，我知道我不能就此放棄，那充滿誘惑的藍天深深地吸引了我，我，必須伸展開羽翼。
當新一輪的太陽重新爬上天空，我屹立在高山之巔，瞰俯著大地。夢想近在咫尺，望著鋪滿陽光的天空，它的神奇，又一次吸引了我的心。飽受暴風(fēng)雨洗禮的眼睛露出了一種神奇的光澤，我展開雙翅，帶著“初生牛犢不怕虎”的勁頭開始了新一輪的冒險�！班弧币宦曀粏《中酆竦穆曇繇憦劐居睿瑑A那間我奮力鼓動雙翼，直沖向那一道天光。我成功了！終于可以振翅九霄之上了！
我，觸摸到了生命的輝煌；我，接受了來自整個蒼穹的深擁；我，從懵懂觸世的雛鷹蛻變而來，這一切的一切源自那最初的信念。是夢想的神奇，夢想的力量，使我又一次的為他著迷、為他瘋狂。
有一種神奇讓我著迷作文14
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
——題記
有一種神奇，它來源于內(nèi)心深處，是一種不可名狀的神奇，那是對理想信念的堅持與執(zhí)著。為了它，可以克服一切困難，打敗一切強大的敵人，甚至寧死不屈慷慨就義。這種堅守信念的執(zhí)著，很神奇，令我著迷。
沿著歷史的扉頁，追隨歷史的痕跡，長歌當嘯，駝鈴陣陣……回望東漢時期，曾有一個人渲染了整個天空，他就是班超。公元62年，班超隨在官府任職的哥哥班固到洛陽，而他，整日為官府抄寫公文，所得報酬僅僅只能維持生活。一次，他一邊抄寫公文，一邊想起自己的抱負——做一番大事業(yè)，心情激動，憤然棄筆，毅然從軍。因作戰(zhàn)英勇，接連升遷。后來，朝廷派班超出使西域，他帶著極少的隨從，靠自己的勇敢和智慧克服重重困難，為東漢與西域的友好往來做出了杰出貢獻，被封定遠侯，實現(xiàn)了自己一生的抱負。
這種為信念而棄筆從戎的神奇令我著迷。
有些人的理想不僅僅為了自己，還上升為對百姓的同情關(guān)愛。遠大的理想下，無不有一個迷人的寬廣的情懷。偉大的現(xiàn)實主義詩人——杜甫，是他們中的代表。他的一生，雖窮困潦倒，仍念念不忘為天下百姓疾苦鼓與呼�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏”，這些膾炙人口的詩句以及“三吏”“三別”這樣偉大的'詩篇，至今讀來，仍令人熱血沸騰。盡管他沒有實現(xiàn)自己的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，心憂國家，這種偉大的情懷，卻令人肅然起敬，擊節(jié)贊嘆。
這種為信念而終其一生呼號的神奇令我著迷。
縱覽歷史長河，這樣的“神奇”的人和事浩若繁星，很多很多，也讓我沉迷其間。譚嗣同最為突出�！拔煨缱兎ā笔『�，支持變法的人紛紛逃亡，梁啟超、康有為也逃往日本，但譚嗣同堅持不走，還組織大刀隊救光緒帝，可惜營救失敗。眾人勸他東渡日本，他卻堅定地說：“各國變法，無不從流血而成，今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也，有之，請從嗣同始�！彼徊断芦@，仍寧死不屈，直至走向刑場時，他鎮(zhèn)定自若，高呼“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉！”慷慨就義。
這種為信念而從容就義的神奇令我著迷。
理想信念是人生的精神導(dǎo)向，為人生道路指明了奮斗方向。一個人只要有了堅定的信念，就能精神振奮，克服困難，甚至生命受到威脅，也能笑對死亡。
花開花落，月缺月圓，我為信念而著迷！
有一種神奇讓我著迷作文15
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。在與書籍的“交往”中，我認為書中是一個五彩繽紛的世界，美麗而溫馨，書中是一個豪華奢侈的黃金屋，神圣而壯觀，書是一片花的海洋，處處洋溢著花朵的芳香，在我心中書籍仿佛散發(fā)著光芒，撲動著它潔白的翅膀，飛入我的腦中，讓我魂牽夢繞。
在與魯迅先生的交流中。文字是他針砭時弊的武器。從朱自清先生的談吐中，我感受到了他那一份對時光的留戀之情，在與林徽因女士的交談中，我體會到了他那一種優(yōu)雅迷人的氣質(zhì)；在與老舍先生的交流中。我感受到了他對國家的赤膽忠心。書籍就像一個傳遞員，為我與一位位作者建立起一個個交流的平臺。
書是一個演說員，時而激昂，時而低沉地向我們淋漓盡致地傳遞出作者的情感。我熱愛讀書，當讀到一篇憂郁的文章時，我情不自禁的傷心，在讀到一篇優(yōu)美的散文時，我不禁連連稱贊，在讀到一篇含蓄的文章時，我會慢慢地去體會作者的那一份情思�！皶凶杂悬S金屋”當一本本名著在我的腦海浮現(xiàn)的時候，我認為書的價值在于使人的心靈得到純凈升華。“一日無書，百事荒蕪”書就像親人，在我眼中書是那么的重要。當一個個動人的章節(jié)在我眼中流動，在我的大腦經(jīng)過時，那一幅美景仿佛從書中跑了出來，映入眼簾，我高興得一蹦三尺，也許只有用心靈去體會，去閱讀文章，才有可能會得到精神上的進步。用心去傾聽作者私語，用頭去思考感情，用眼睛去觀看文章的.場景。
在有些人看來，書只是一個本子，那么的乏味無趣；有些人看來，書是一位魔術(shù)師，帶給人奇妙神奇，書在我看來，是一個七彩盒，不同的書不同的色彩。每一本書都是一個世界。有的是開心，有的是失落，有的是興旺，有的是衰落，有的是愛戀，有的是痛恨，有的是相思，有的是離別……書中的世界總是那么變化無窮，那么令人向往。
書是我們的好伙伴，與我們并肩而行；書是我們的指導(dǎo)老師，讓我們明白是非，書是我們的親人與我們形影不離。書是一位知識淵博的哲學(xué)家，它告訴我們該怎樣做人，該怎樣生活，該如何去改變，它告訴我們的生命有多么的珍貴；世界是多么美麗！
在我心中書是神奇的，書令我著迷，讓我陶醉。你是燈塔，沒有你就沒有正確的方向。你是一滴雨滴，有了你，我的心永遠不會干涸！“書”它有一種神奇，讓我著迷！
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