（熱門）手罷工啦作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的手罷工啦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手罷工啦作文1

　　在未來(lái)的某一天，忽然，電閃雷鳴，天空下起了傾盆大雨。就在這時(shí)，人們的手不見(jiàn)了。原來(lái)，上帝覺(jué)得人們一點(diǎn)也不珍惜手，所以把手沒(méi)收了，要三天之后，才把手還給人們。

　　剛開(kāi)始，人們不以為然，以為沒(méi)有手照樣可以活得精彩。但過(guò)了一會(huì)兒，人們才知道恐慌。因?yàn)�，游泳的人不能劃水了，�?xiě)作業(yè)的人沒(méi)法拿筆寫(xiě)字了，拿東西的人拿不起來(lái)了，玩手指游戲的`人也不能玩……大家開(kāi)始叫苦連天。

　　第二天，街上有許多垃圾，也沒(méi)人清理。草叢有許多雜草，也沒(méi)剪掉，汽車沒(méi)人能開(kāi)，只能步行，甚至有的人頭發(fā)蓬松，衣冠不整，到處了無(wú)生機(jī)。大家都覺(jué)得這三天度日如年，日子真煎熬。

　　第三天，人們的手長(zhǎng)回來(lái)了，人們歡呼著，叫著。這時(shí)，上帝出現(xiàn)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們要珍惜手，否則我會(huì)再?zèng)]收的�！比藗兟�(tīng)了之后，才知道要珍惜手。從此以后，手再也沒(méi)有離開(kāi)這人們了。

手罷工啦作文2

　　“我要罷工了，每天要寫(xiě)好多個(gè)很復(fù)雜的字，我太累了。”手想，“你看嘴巴、眼睛、耳朵、腳，他們多容易��！”

　　我要變成嘴巴，只要?jiǎng)觿?dòng)嘴就可以啦，輕輕松松，于是手變成了嘴巴。一大早，吃著香甜的面包，真不錯(cuò)；來(lái)到學(xué)校上課，突然被點(diǎn)到要背誦課文，變成嘴巴的手一下就慌亂了，一句也背不出來(lái)，真尷尬。晚上睡覺(jué)時(shí)，想起今天在學(xué)校的不愉快，不停地說(shuō)起了夢(mèng)話；后來(lái)還不停地磨牙，細(xì)想原來(lái)是前幾天手有抱怨，都沒(méi)怎么洗，肚子里長(zhǎng)蟲(chóng)了。就這樣，當(dāng)嘴巴的一天，都沒(méi)有休息過(guò)。

　　那就變成眼睛，覺(jué)得眼睛挺簡(jiǎn)單的。第二天手變成眼睛來(lái)到課堂上，原來(lái)一直要睜大眼睛看很多東西，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)休息的.時(shí)間，而且昨晚沒(méi)睡好，開(kāi)始有點(diǎn)打眼閉，結(jié)果被老師狠狠批評(píng)了一頓。

　　接著手又變成了耳朵，腳等等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那樣是輕松的。

　　最后手還是做回了自己，變成了手。

手罷工啦作文3

　　小明很不愛(ài)惜自己的手，出去玩泥巴不洗手，有什么臟東西就用手擦擦，平時(shí)還老咬自己的手指左手和右手打算罷工。

　　晚上，它們乘著特快列車跑到了公園里，藏在一個(gè)樹(shù)的樹(shù)枝上。

　　第二天，小明發(fā)現(xiàn)自己的.手不見(jiàn)了，這可把他急壞。他想，今天是星期二，得上學(xué)，我怎么拿拉桿書(shū)包��？不能寫(xiě)作業(yè)，不能看書(shū)，不能喝水，連吃飯都得媽媽喂。沒(méi)有手真不方便。但是小明很樂(lè)觀，萬(wàn)一有好事呢。小明想著想著，這一天就開(kāi)始了。

　　因?yàn)闆](méi)有手，小明沒(méi)有吃上午飯，餓了一下午肚子；因?yàn)闆](méi)有手，老師留得作業(yè)沒(méi)法寫(xiě)，讓老師批評(píng)了一頓。

　　下午，小明垂頭喪氣地回到家里，小明一回到家就大喊：我的手啊，你們回來(lái)吧，我保證會(huì)好好愛(ài)惜你們的。兩只手聽(tīng)了高高興興地跑了回來(lái)。

　　從那以后，小明真的很愛(ài)惜自己的手，手臟了就仔細(xì)地洗，也不咬手指了。

　　我們也要愛(ài)惜自己的手，不要像小明開(kāi)始一樣。

手罷工啦作文4

　　有一位小主人，他有一雙手和一個(gè)胃。有一天，手悶悶不樂(lè)地想著，我整天為胃提供好吃的﹑好喝的，還做好多事情，把胃吃的飽飽的，把小主人喂得胖胖的，人人都夸小主人身體棒棒的.，而胃什么都不做，只管吃。

　　有一天，手覺(jué)得自己很累，不想動(dòng)了，忽然想起了罷工這個(gè)念頭，就把自己放在主人的口袋里，動(dòng)也不想動(dòng)彈。

　　手罷工了，主人寫(xiě)不了字，穿不了衣服......什么也干不了，最關(guān)鍵的是胃也吃不到食物了，這下可急壞了胃。于是胃對(duì)手說(shuō)：“手，你為什么罷工呢？”手回答：“因?yàn)槲艺�天給你提供食物，把你吃的飽飽的，而我卻只能干活�！�

　　第二天，手發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)有力氣了，胃看到了，對(duì)手說(shuō)：“你看，你不能為我提供食物，我便給不了你力氣，這樣，不僅僅是我餓，就連小主人也瘦了下來(lái)，所以你只能給我提供食物，這樣一來(lái)，對(duì)大家都有好處�！�

　　手覺(jué)得胃說(shuō)的很有道理，于是，它開(kāi)始了干活，現(xiàn)在，胃吃的飽飽的，手的力氣也很足，小主人又蹦又跳的，回到了原來(lái)的模樣，大家又回到了平常的日子里，過(guò)著美好的生活。

手罷工啦作文5

　　清晨，小明從夢(mèng)中醒來(lái)�！鞍　�，小明大叫一聲，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)，自己的手不知道去哪里了。

　　“哎，真是太糟了，沒(méi)有手，怎么做作業(yè)？怎么開(kāi)門？怎么玩游戲��？……”小明跳下床，在家里東找找、西找找，這時(shí)，一只手從小明的玩具盒里蹦了出來(lái)。小明急忙問(wèn)：“你不在我身上呆著，跑到外面去干嗎？”

　　手很生氣，說(shuō)道：“你想想看，你玩游戲用我，做作業(yè)用我，開(kāi)門用我，做手工用我。還有你們那些老師，天天布置那么多作業(yè)，每次我都忙不過(guò)來(lái)。今天，我想出來(lái)休息會(huì)，玩會(huì)游戲，不可以嗎？”

　　小明聽(tīng)了，心里有點(diǎn)不舒服。他想：我每次寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)玩上一小時(shí)手機(jī)游戲，或者折紙、剪紙啦，從沒(méi)有考慮過(guò)手累不累。于是，他真誠(chéng)地對(duì)手說(shuō)：“是我不對(duì)，不該讓你這么勞累，我向你道歉！”

　　手聽(tīng)了，有點(diǎn)疑惑，問(wèn)道：“真的嗎？”小明回答道：“真的`�！笔诌@才蹦蹦跳跳地回到了小明身上。

　　從此，小明再也不熬夜玩游戲了，每天做完作業(yè)，稍微休息一下，就上床睡覺(jué)，讓手也休息。手想：主人對(duì)我太好了，我以后要天天在他身上呆著，不再跑出去玩了。

手罷工啦作文6

　　一個(gè)冬夜，手不開(kāi)心地想：“我總是聽(tīng)別人的，我一直在干活，別人也不夸我。”手大喊起來(lái)：“我要罷工！我要聽(tīng)自己的！”

　　于是它打開(kāi)了門，摸著墻往外走。主人看著自己開(kāi)門的'手，看著自己慢慢往外移動(dòng)的身體，喃喃自語(yǔ)道：“我難道在夢(mèng)游？”

　　這時(shí)，困成一條縫的眼睛迷迷糊糊地問(wèn)：“手，你在干嘛？你為什么不睡覺(jué)？”手說(shuō)：“我在罷工！”眼睛一下子睜大了：“罷工？我也要！主人不愛(ài)惜我，還要我天天隔著鏡片看東西，我不開(kāi)心！”說(shuō)完，眼睛就閉上了。

　　一瞬間，身體器官們都醒了，它們吵吵嚷嚷地紛紛都要加入這場(chǎng)大罷工。

　　正當(dāng)場(chǎng)面不可收拾的時(shí)候，主人哆哆嗦嗦的聲音傳了過(guò)來(lái)：“好冷�。　边@時(shí)，所有的器官都安靜了下來(lái)，它們發(fā)現(xiàn)自己的主人正穿著睡衣站在空蕩蕩地街道里，呼呼地風(fēng)吹過(guò)來(lái)，器官們都覺(jué)得很冷，它們決定回家。到了家，它們決定在暖烘烘的被窩里好好睡一覺(jué)。

　　當(dāng)?shù)诙�天早上主人醒�?lái)時(shí)，他覺(jué)得昨晚做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)。

手罷工啦作文7

　　有一天夜晚，人們都進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。手家族卻聚在一起開(kāi)會(huì)。它們抱怨著自己整天都在幫著人類干活兒，卻從來(lái)不受重視，還經(jīng)常身受重傷。于是，手家族決定離開(kāi)人類，連夜逃跑。

　　第二天，人類發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了，都大驚失色。孩子們可悶壞了，沒(méi)了手就不能打游戲，玩玩具了；大人們也很苦惱，沒(méi)了雙手，還怎么洗衣做飯，好好工作，照顧家人呢？

　　不過(guò)，一群孩子聚在一起大開(kāi)腦洞，想了好多辦法。第一個(gè)辦法是用嘴巴銜住黑筆寫(xiě)字�？墒�，一個(gè)字兒還沒(méi)寫(xiě)好呢，牙齒就一顆一顆地掉了下來(lái)，疼得他們哇哇大哭。第二個(gè)辦法是把筆粘在手臂上寫(xiě)字。但手臂總是不聽(tīng)使喚，把紙張畫(huà)得亂七八糟。孩子們只好放棄了。

　　大人們也沒(méi)閑著，大家都覺(jué)得沒(méi)有手是萬(wàn)萬(wàn)不能的，便到處找起手來(lái)�？墒旨易宥阍谑�分隱蔽的`地方，他們一時(shí)半會(huì)兒都找不到手。

　　就在這時(shí)，手家族主動(dòng)派出了一個(gè)代表，跟人類說(shuō)：“你們不愛(ài)惜我們，常常讓我們傷痕累累，所以我們才會(huì)用罷工來(lái)懲罰你們。不過(guò)，只要你們?nèi)祟惐ＷC以后好好愛(ài)惜雙手，我們就會(huì)回來(lái)�！比祟惔饝�(yīng)了。

　　從此，人類非常愛(ài)惜自己的雙手，手過(guò)上了幸福的生活。

手罷工啦作文8

　　“麗麗，別玩了，寫(xiě)作業(yè)啦”！

　　我玩的可開(kāi)心了，一點(diǎn)都不想寫(xiě)作業(yè)，要是我的手罷工了就好了，我走到家門口，準(zhǔn)備開(kāi)門時(shí)，我的'手一動(dòng)不動(dòng)，像施了魔法一樣，我的手真的罷工啦！我跟媽媽說(shuō)“媽媽，幫我開(kāi)一下門，我的手罷工了，怎么寫(xiě)作業(yè)”。媽媽說(shuō)“既然你的手罷工了，那么今天就不用寫(xiě)作業(yè)了，我高興地跳了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端來(lái)一盤草莓，那可是我最愛(ài)吃的，“媽媽我也要吃”，媽媽說(shuō)“你的手罷工啦，那么你只能看著，繼續(xù)玩吧”！

　　到了中午吃飯的時(shí)候，我正準(zhǔn)備拿起筷子吃，媽媽又說(shuō)：“你的手罷工了，可怎么能吃得上呢”？

　　這時(shí)，我的肚子餓的咕咕叫，急得大哭起來(lái)，手你怎么能罷工呢？哭著哭著，我醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊，我以后一定好好寫(xiě)作業(yè)。

手罷工啦作文9

　　一個(gè)夜深人靜的晚上，所有的手都偷偷地把主人的手機(jī)打開(kāi)，上網(wǎng)聊了起來(lái)。有一雙小手說(shuō)：“我的主人是名大學(xué)生，作業(yè)非常多，我覺(jué)得自己非常累，想休息一會(huì)兒都沒(méi)空，我的主人卻總是不讓我休息�！庇钟幸浑p大手說(shuō)：“我的.主人是一個(gè)建筑工人，每天要搬不計(jì)其數(shù)的磚，害得我身上長(zhǎng)滿了老繭，每天都臟兮兮的�！痹谝煌ūг购�，手們一致決定：從現(xiàn)在開(kāi)始，大家一起罷工！

　　第二天，人們發(fā)現(xiàn)自己的手不聽(tīng)使喚了。不能穿衣、做菜、開(kāi)車……全世界都亂套了。餓了一天肚子的人們只能待在家里，什么也做不了，只得早早地上床睡覺(jué)。

　　手們又開(kāi)始上網(wǎng)討論。“怎么回事？”一只大手說(shuō)，“我覺(jué)得全身無(wú)力！”還有一只小手說(shuō)：“我好餓呀！”又有一只小手說(shuō)：“這到底是怎么回事呀？”身體的各個(gè)器官再也忍不住了，紛紛說(shuō)：“我們作為身體的一部分，只有分工合作才會(huì)讓人體保持生命活力，你們鬧罷工真是太不應(yīng)該了！”手們聽(tīng)到其他器官的指責(zé)后，都非常慚愧。

　　天亮了，所有的小手都非常積極地投入到工作當(dāng)中，全世界的一切又恢復(fù)了正常。

手罷工啦作文10

　　從前有一雙手，它的小主人老是咬這雙手的指甲，手指總是被小主人咬得傷痕累累。有一天，一只手對(duì)另一只手提議：“要不我們罷工吧，反正小主人不愛(ài)惜我們�！绷硪恢皇终f(shuō)：“好呀�！�

　　這天早上，小主人起床發(fā)現(xiàn)自己的手動(dòng)不了了。小主人不能用手穿衣、吃飯、刷牙了，不能用手吃美味的早飯了。好不容易在媽媽的幫助下，完成了以上的事情，小主人就去上學(xué)了。

　　在學(xué)校里，小主人不能用手寫(xiě)字，不能按時(shí)完成老師的.作業(yè)，被老師批評(píng)了。小主人回到家，傷心地哭了。他哭著哭著，睡著了。

　　小主人做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，他夢(mèng)到一個(gè)國(guó)家，那里的人都沒(méi)有雙手，清潔工不能打掃衛(wèi)生，農(nóng)民不能種糧食，商店全部關(guān)門……他被嚇得冒出一身冷汗，醒了過(guò)來(lái)。

　　小主人望著自己的手，后悔地說(shuō)：“手啊，求求你了，你就回來(lái)吧，我以后再也不咬你了，我會(huì)好好保護(hù)你的�！笔终f(shuō)：“那好的吧�！庇谑�，手又開(kāi)工了，小主人也改掉了咬手的壞毛病。

手罷工啦作文11

　　我們班小強(qiáng)是一名調(diào)皮的學(xué)生，他的手總是很臟，因?yàn)樗麖膩?lái)都不洗手。今天正好有一節(jié)體育課，老師一讓同學(xué)們解散，他就又去，做危險(xiǎn)的事情，不料，他的手摔傷了，手現(xiàn)在開(kāi)始宣布：“我罷工啦！”

　　手罷工的這幾天，給小強(qiáng)帶來(lái)了許多的不方便。

　　小強(qiáng)早上起床，因?yàn)槭炙�傷了，所以只能用嘴叼著衣服，雖然他把衣服穿上了，但是這樣很難穿。

　　小強(qiáng)來(lái)到了學(xué)校，老師讓寫(xiě)作業(yè)，可是小強(qiáng)正好傷的'是右手，所以他只好用左手寫(xiě)字，小強(qiáng)用左手寫(xiě)出來(lái)的字特別難看，老師剛一看就批評(píng)了他。

　　老師又讓讀書(shū)，小強(qiáng)只好用左手指著字，右手扶著書(shū)，老師看見(jiàn)小強(qiáng)讀書(shū)的姿勢(shì)不對(duì)，就又批評(píng)了小強(qiáng)。

　　放學(xué)了，老師讓收拾東西，準(zhǔn)備放學(xué)，小強(qiáng)因?yàn)橛沂謧�了，所以只能用左手收拾東西，同學(xué)們都收拾完了，可小強(qiáng)卻還沒(méi)有收拾好，等他下樓的時(shí)候，全班同學(xué)都站在那兒等著他一個(gè)人，老師又對(duì)他說(shuō)：“以后收拾東西一定要快一點(diǎn)，不然全班同學(xué)就都走不了�！�

　　這幾天小強(qiáng)都是這樣，每天都被老師批評(píng)，而且每次放學(xué)的時(shí)候都是最后一個(gè)下樓。

手罷工啦作文12

　　媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，由于畫(huà)的畫(huà)太多了，我就賭氣不畫(huà)了�？捎幸惶�，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然手罷工了，我怎么寫(xiě)手也不聽(tīng)我的使喚。我又把手這樣搖來(lái)?yè)u去，它還是不動(dòng)。我心想：這樣就不用寫(xiě)作業(yè)了。

　　晚上我正在吃飯，忽然我的手又罷工了，我想吃東西都卻不能吃，結(jié)果沒(méi)有吃飯，肚子餓的咕咕叫。害的我上課也沒(méi)有精神。我在看書(shū)，手又罷工了，害得我考試沒(méi)考好，又被媽媽罵，真倒霉。

　　唉！手罷工了并不是什么好事，我什么也做不了，我多想讓我的'手能夠重新恢復(fù)到原來(lái)的樣子呀，媽媽說(shuō)，你做什么事都要努力去做，你的手就不會(huì)罷工了。

　　繪畫(huà)課上，我努力的去畫(huà)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我心想一定要寫(xiě)好，我的手又可以寫(xiě)字啦！太高興啦，以后絕不能讓手再罷工了。

手罷工啦作文13

　　清晨，小明從夢(mèng)中醒來(lái)。“啊——”，小明大叫一聲，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)，自己的手不見(jiàn)了。

　　“唉！真是太糟了，沒(méi)有手怎么做作業(yè)？怎么開(kāi)門？怎么打游戲？”小明跳下床，在家里東找找，西找找，這時(shí)，一只手從小明的玩具盒里跑出來(lái)。小明急忙問(wèn)：“你不長(zhǎng)在我身上，跑出去干嘛��？”

　　手很生氣，說(shuō)道：“你想想看，你玩游戲用我，做作業(yè)用我，開(kāi)門用我，做手工用我今天我想休息會(huì)，不行嗎？”

　　小明聽(tīng)了，心里有點(diǎn)不舒服，他想：我每次做完作業(yè)，都會(huì)剪紙、折紙啦，從沒(méi)有考慮過(guò)手累不累。于是他真誠(chéng)地向手道歉“是我不對(duì)，對(duì)不起！”

　　“真的.嗎？”手疑惑地問(wèn)道。小明回答道“真的�！笔诌@才蹦蹦跳跳的回到小明的身上。

　　從此，小明再也不這樣了。手想：主人對(duì)我真是太好了，以后我要天天呆在他身上，不再跑去玩了。

手罷工啦作文14

　　吳迪是一個(gè)特別聰明的小男孩，每天要做很多很多的作業(yè)，光是口算題卡就有一個(gè)書(shū)架。

　　有一天，他為了快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，他用手居然寫(xiě)出了“180邁”的速度，突然“呼哧”一聲，作業(yè)本被劃破了，他的右手也不能繼續(xù)完成它的任務(wù)——手！罷！工！啦！

　　掃興的“無(wú)敵”在沒(méi)有右手的幫助下，他只好“啟動(dòng)”了左手，可是左手一點(diǎn)也不靈活，寫(xiě)的作業(yè)總是龍飛鳳舞的。

　　他因?yàn)榇耸驴鄲懒艘粋�(gè)月。

　　苦惱了一個(gè)月后，他發(fā)現(xiàn)苦惱是沒(méi)有用的，有一些事是必須靠自己解決的�？墒�，怎樣才能讓手重獲“自由”呢？

　　他因?yàn)榇耸掠挚鄲懒艘粋�(gè)月。

　　這種苦惱終于引起了長(zhǎng)輩的注意。媽媽說(shuō)：“如果一個(gè)人連續(xù)工作十天十夜，就會(huì)暈倒的�！眳堑嫌行�沒(méi)聽(tīng)懂。爸爸趕快講解到：“呃……你媽媽的`意思就是：你的手……雖然現(xiàn)在用不了……不對(duì)，你雖然可以長(zhǎng)期寫(xiě)作業(yè)……也不對(duì)，你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候得適當(dāng)?shù)摹�…休息一下�！眳堑辖K于聽(tīng)明白了。

　　這天，爸爸媽媽帶吳迪出去玩，吳迪高興得像小鳥(niǎo)一樣。回家后，他的手重獲了“自由”，而且比以前還要好用呢。

　　吳迪再也沒(méi)有讓手罷工過(guò)，因?yàn)樗�每天都要適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌隆?/p>

手罷工啦作文15

　　看，那個(gè)頂著雞窩似的頭發(fā)的小孩就是小明，臟兮兮的小手更是引人注目。

　　今天，小明又像平常一樣，伸出臟兮兮的小手，頂著滿頭大汗的腦袋，直接把手伸進(jìn)了冰箱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿了一塊面包一溜煙跑掉了。

　　下午回到家，當(dāng)他再次想伸出雙手打開(kāi)冰箱時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的手怎么也抬不起來(lái)，他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　怎么回事��！我的手怎么動(dòng)不了了？沒(méi)了小手怎么寫(xiě)字，怎么吃飯，怎么穿衣？他大聲喊叫著。

　　這時(shí)，一個(gè)冷冰冰的'聲音幽幽的響起來(lái)：哼，讓你不給我們勤洗澡，整天讓我們臟兮兮、臭烘烘的，我們家族決定，再也不為你服務(wù)了，我們家族都是愛(ài)干凈的人兒，可不想因?yàn)槟惚粍e人嘲笑！說(shuō)罷便閉嘴了。

　　小手，小手，我知道錯(cuò)了，你原諒我吧，我一定痛改前非，做一個(gè)愛(ài)干凈的好孩子！小明央求著。

　　看著小明痛哭流涕的模樣，最終，小手家族原諒了小明，從此，小明成為了一個(gè)勤洗手、勤洗澡、愛(ài)干凈的小朋友。

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