[精品]親切的懷念作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的親切的懷念作文，歡迎閱讀與收藏。

親切的懷念作文1

　　那颯颯秋風(fēng)依舊，飄飄楓葉依舊，但故人不再依舊。我走進(jìn)一片楓林，走近每一片楓葉，似乎她的笑臉已化作楓葉，隨風(fēng)飄蕩。有的跌落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面，有的則落在我的身上，化作流金，貼在身上，滲進(jìn)心中，給我重溫那親切的懷戀。

　　在楓林我們相識(shí)，那時(shí)的楓林還沒有這樣美麗。她推著一輛盛滿楓葉的垃圾車，正準(zhǔn)備去倒掉。我攔住了了她，我懇求她留下這美好的楓葉。

　　“地上的葉子太多啦!人都不好走!”她吼道，一副很霸道的樣子。

　　“不，楓葉是最美的!它們是大自然的精靈!它們有無盡的魔法，只是人類還不能破解而已!你不能倒掉它們!”我喊得聲嘶力竭。她聽得眼睛都直了，長長的睫毛一動(dòng)一動(dòng)的，像蝴蝶撲騰著翅膀。我咧開嘴笑了，她也是。此刻，小小的楓葉打開了我倆的心扉。

　　此后我們時(shí)常同去看楓葉，從滿目金黃到火紅一片，我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點(diǎn)點(diǎn)加深。

　　就在幾年后，我搬家了，就再也沒看過那片楓林和她。正值金秋時(shí)節(jié)，不知那片楓葉是金是紅。

　　朋友真是心有靈犀，她在我生日那天，寄給我一件特別的禮物――一片金紅的.楓葉。原來家鄉(xiāng)的楓葉是這樣的啊，不是金色也不是紅色，而是二者的融合，一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視著它，心中泛起圈圈溫馨的漣漪。

　　我突然讀懂了楓葉的魔法，那金和紅就是我和她，楓葉的魔力使我們交融，凝結(jié)，升華…我們的友誼和楓林同在!

　　我在夢(mèng)中仿佛走進(jìn)了那片楓葉飄飄的楓林，重溫那親切的懷戀。

親切的懷念作文2

　　走在古城的巷子里，陽光是黯淡而模糊的。古老的唱機(jī)泛著柔和的色澤，輕吟淺唱，我看見西下的夕陽——詩人曾在同樣的黃昏淺吟“而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”。

　　爸爸，彼時(shí)你要蹲下捏我的臉蛋，而今我們的身影已趨于和諧，可無論我多大，你多高，你的眼眸，你的笑，永遠(yuǎn)都是風(fēng)里最溫暖的熟悉，最親切的懷戀，千年不變，一如既往。

　　每天都在你和媽媽的輕聲催促下起床，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。有一天眼看要破例，一旁的你放下報(bào)紙拍拍自己的大腿，“來！”笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過去，轉(zhuǎn)身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃。看著鏡子中你笨拙的`動(dòng)作，我哈咯偷笑：爸爸，你也會(huì)梳頭么？我不屑。

　　你淺淺撩起我額前凌亂的劉海，動(dòng)作輕柔得感覺不到，像蝴蝶的翅膀掠過發(fā)際、發(fā)梢，蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階，跳躍著從牛奶杯里趟過，泛著柔和的象牙白。你不算纖細(xì)的手指穿過我細(xì)密的發(fā)絲，每一掠都真真切切，每一拂都飽含深情，細(xì)細(xì)梳理、輕舒展平，宛而理順，束束發(fā)絲聽話地匯于腦后，牽一根絲帶縷縷作結(jié)。

　　薄霧氤氳匯作你眸中的水汽，漾滿溫柔的笑意，你拍拍手，放下梳子，一臉滿意。我看看你的笑卻恍然，日光淡軟把發(fā)絲染至琥珀，我的眼里心里，便也像發(fā)際滲出的蜜色般，甜到窒息。時(shí)間幸福地淌過無數(shù)滴答，我卻甚至忘記去回答，再晚一會(huì)好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走啊。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。

　　遠(yuǎn)方的樹影混沌成你掌心冗雜的曲線，水色的風(fēng)染青了你新刮的胡茬，我在他們年輪般宛轉(zhuǎn)的迂回中，一瞬間讀到真愛。

　　人常說前世如塵，千年方能重演，可在這飄搖的落葉里，我分明感受得到你上一秒的溫存，我們擁有昨天、今天，也會(huì)有明天。在明天的某日，我想我們會(huì)肩并著肩，在城墻外細(xì)數(shù)那風(fēng)中親切的懷戀。到那個(gè)時(shí)候，我要牽著你的手說：爸爸，我每秒都會(huì)比上個(gè)瞬間，更愛你。

　　然后，我們一起回到從前，那些親切的，懷戀。

親切的懷念作文3

　　六月，香樟的花又開了。一陣微風(fēng)拂過，摩擦著晨昏的邊緣，在幼稚與成熟的交界，擦去了我們年少的稚嫩，但沒有帶走童年親切的懷念。

　　六月夏至，迎來了我的畢業(yè)考。走進(jìn)這所無比熟悉的校園，黯然感傷�？帐幨幍臉淞�，空蕩蕩的操場(chǎng)。我從沒在學(xué)校見過如此安靜的一幕。待了六年的校園，竟在此刻讓我有了些不習(xí)慣。

　　如往年的考試一樣，我拿著準(zhǔn)考證，走進(jìn)了自己的考場(chǎng)。望著正在拆卷子的老師，她依然掛著一絲微笑。指尖慢慢把試卷袋的扣子打開，小心翼翼地把卷子拿出來，慢慢放在桌上。旁邊的同學(xué)都沒了往年那般開心，枕著頭的；把頭埋下兩臂間的；望著窗外發(fā)呆的……沒有人說話；沒有人在復(fù)習(xí)；沒有人再笑了；考試鈴響了，也沒有人催老師發(fā)卷子。

　　窗外下了大雨，聽著雨“啪嗒，啪嗒”滴落在地上的聲音。我不禁鼻頭一酸：我們還會(huì)像以前那樣嗎？

　　一直到下午的最后一場(chǎng)考試，雨還在“嘩嘩”地下著。沒帶傘的同學(xué)竄到一把把傘下�；叵肫鹨郧暗拿總�(gè)下雨天，都是這個(gè)場(chǎng)景。但這次的雨，卻不同于往常。這清涼的雨中，夾雜著一絲悲傷。向四周望去，沒有人回頭，沒有人注意到空曠的操場(chǎng)，也沒有人注意沒了老師和學(xué)生的教學(xué)樓。再望向最前面的'班主任，她的腳步那樣緩慢，一只手握著傘柄，另一只手我看不見，只能知道她的頭往下低著，背也稍微駝了。

　　就這樣，我們慢慢走出校門。我從沒想過，我們的道別，竟會(huì)如此潦草，就是在學(xué)校門口揮揮手，然后分道揚(yáng)鑣，或許唯一剩下的，也就只有這親切的懷念了吧。握著一張已經(jīng)揉皺了的衛(wèi)生紙，再回頭，太陽散發(fā)的光芒，跌入眼眸。是否此刻的世俗都?xì)w于沉寂？翻開逐漸發(fā)黃的扉頁，小學(xué)生活的青蔥歲月，結(jié)局已經(jīng)寫好。所有的淚水都已經(jīng)擦干。

　　陽光被跳躍著的綠葉打碎，斑駁的碎片隨風(fēng)舞動(dòng)，舞出一路的斑斕，散落在這熟悉的校園。這熟悉的校園，將是我最親切的懷念。

親切的懷念作文4

　　每當(dāng)新生的朝陽倚在東岳山時(shí)，山頂?shù)囊蛔�小亭似一個(gè)充滿懷念的光點(diǎn)一般，遙遠(yuǎn)卻又清晰。

　　——題記

　　欣賞一份別致的秋山落葉景應(yīng)該是許多人的喜好。這樣被朦朧的秋意所籠罩的時(shí)光里，當(dāng)然少不了上山覓秋的同游者;但我們那次的收獲，卻只是秋日殘陽里的注滿辛酸的背影。

　　那日的天是風(fēng)中夾雜著落葉，而似一只只枯葉蝶一般舞在秋風(fēng)中，披著蕭條的東岳山;一眼望去，再也找不到“玉階青閣百鳴蔥，高松綢影古院空”的景象。因?yàn)榍镆鉂u濃，所以來游玩的，或是閑情之士，或是喜景之士;但也不乏透著一縷心酸。

　　我們幾人行至山頂，看見一座陳舊的亭子;近些一瞧，倒像是華麗些的垃圾廠罷了。我們幾人無從所坐，便找來幾塊磚頭，坐在風(fēng)口中。滿山落葉，我們沐著西風(fēng)，唱著舊歌。

　　過了許久。從矮松樹擠出一位老奶奶，手中提著塑料袋，里面裝著兩三只礦泉水瓶;她發(fā)覺松樹上掛著一個(gè)舊瓶子，則踮起腳尖，伸出布滿瘡痍與皺紋的手去拿。但由于她的背駝得厲害，以至于直不起來的腰顯得那么僵硬，我似乎能看到她破舊的遮涼帽的銀發(fā)里淌出的汗滴，那汗滴中卻映著幾個(gè)處于高峰旁觀的人。

　　我便跳下矮崖，忙到老人身邊幫她取下瓶子，又幫她裝到塑料袋里，我頓感良心的虧欠，便極力尋找周圍的廢棄瓶子，也有一種想得到所有瓶子而填滿整個(gè)袋子而不希望這位年近八十又那么像我的奶奶的老人滿山奔波，無聲中行至了每一處落葉停留過的地方。

　　她衣著襤褸，爬滿補(bǔ)丁的`舊棉襖下，即將老去的心里又該有怎樣的一番風(fēng)景。我們幾個(gè)掏出不多的錢，硬塞在被汗水所浸得發(fā)硬的衣袋里;滿口的“感謝”我們卻聽不懂一個(gè)字;寂寞的舌頭舔著干裂著干涸的皺縫，眼角的淚水滑下蒼老的臉頰，渴望，就散落了一地。

　　我們下山之時(shí)。她仍然提著袋子尋找宿命;佇在風(fēng)中枯瘦的身影烙在我的心上，剎那間，滿山都換上了“辛酸”的新裝。

　　盡管在這樣的秋畫里，我心頭還是彌漫著一陣淡淡的惆悵。

親切的懷念作文5

　　學(xué)習(xí)之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠(yuǎn)的未來、我那充實(shí)的現(xiàn)實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞浻楷F(xiàn)出的都是那親切的懷念。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。最終，皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能夠自我獨(dú)自駕馭這自行車時(shí)，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。

　　那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時(shí)，我的心里很酸、很痛。我不會(huì)用華麗的語言感激姥姥，也不會(huì)用一個(gè)甜甜的吻感激姥姥，我只會(huì)撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場(chǎng)，表達(dá)我對(duì)她的愛。那個(gè)情形令我多么懷念。

　　那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手�？赡苁抢牙雅c我的感情不是別人所能比的.吧!她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們以往的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷念中度過。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有歡樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷念。

親切的懷念作文6

　　人生如歌，或高亢或低沉，因?yàn)閼涯�，它變得更加�?dòng)聽；人生如畫，或濃郁或淡雅，因?yàn)閼涯�，它變得更加美麗；人生如溪，或奔騰或潺潺，因?yàn)閼涯�，它變得更加清澈…�?/p>

　　收拾我的書桌，一個(gè)不起眼的小盒子掉在了地上，打開盒子，里面是一對(duì)銀鐲。我拿著盒子，思緒飄回六年前，懷念起小學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一個(gè)小女孩被媽媽牽著，走進(jìn)陌生的校園。小女孩的手不住地想掙脫媽媽的手，想去看看這個(gè)新奇的地方。那對(duì)手鐲就戴在小女孩白嫩的'手上，在太陽下閃著光。這不就是六年前的我嗎？懵懂，無知。

　　像豌豆苗一樣的身影，臉上那抹歲月到現(xiàn)在都未磨滅的自信，照亮了黑板上的幾個(gè)字：數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選。競(jìng)選成功后，心中的喜悅，都記錄在了手鐲里。二年級(jí)的我，多了一份勇氣。

　　想為班級(jí)、學(xué)校做出貢獻(xiàn)，三年級(jí)的我又去參加了班干部競(jìng)選，有了一年管理經(jīng)驗(yàn)的我鼓足勇氣，參加了學(xué)校的大隊(duì)委競(jìng)選。這時(shí)的我，多了一份責(zé)任感，多了一份耐心。

　　步入高年級(jí)，各種作業(yè)、考試、輔導(dǎo)班充斥了我的生活。只有手鐲，與我一起分擔(dān)學(xué)習(xí)的苦與樂。

　　畢業(yè)考試時(shí)，手鐲與桌面碰撞的聲音似是加油聲，在為我助威。

　　畢業(yè)典禮悄臨，我作為學(xué)生代表講話，演講完畢后，我對(duì)同學(xué)們說：“畢業(yè)不哭，我們要笑著滾蛋！”臺(tái)下一片哄笑。

　　熟悉的上課鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。看著手中的手鐲，慶幸還有它記錄了我六年的生活。永遠(yuǎn)忘不掉，我與同學(xué)們?cè)��?jīng)并肩走過的日子，多么苦，又是多么甜�？墒�，既然一切都已過去。我們只能把它們裝訂成冊(cè)，小心珍藏，因?yàn)槲仪靶械穆�，還很長……

　　打開我們的專屬相冊(cè)，你們留下的痕跡，就這樣略過，在那平靜的心上，泛起一絲絲的波瀾。

　　我不能掌控世界，無法制約時(shí)間，也難以修復(fù)破碎，只能懷念。我懷念的，不是某個(gè)人，而是那回不去的曾經(jīng)。時(shí)間不能倒流，但懷念可以永久，詩人普希金說：“一切都是瞬息，一切都會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念……”

親切的懷念作文7

　　鄉(xiāng)下老屋院后植了幾棵李樹，聽說這是在我外婆那一代就植下了。在我年幼時(shí)，就盼著8、9月份收李子的時(shí)候，迄今為止我還懷念著那時(shí)歡樂的滋味。

　　那時(shí)候，到了秋季中旬，李子大都熟透了。果實(shí)包著鮮紫紅色的外衣，襯著碧綠的嫩葉，在斑駁樹影下閃爍著誘人的光彩。

　　我又常常等不到那時(shí)，熟了的李子像小孩的臉頰，掛在枝頭逗人心歡，于是乎，我叫上玩伴一同偷拿了家里的'小背簍去摘?jiǎng)偸斓墓麑?shí)。

　　走在路上，懷著偷跑出來的忐忑與滿心的期待，尋找那一抹紫紅。

　　到了！

　　那一顆顆如翠珠般的李子藏在錯(cuò)落的枝杈中，許多李子點(diǎn)綴在樹上。暗紅的外表，向陽的那一邊，李子都吸走了陽光，又大又亮，散發(fā)著迷人的光彩。閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，與樹葉、天空相融，好似一幅美麗風(fēng)景畫。我們的景色是李子。

　　拿出準(zhǔn)備好的掛鉤，拆下上面包裹著的報(bào)紙，就開始摘李子了。

　　我爬上樹，用鉤子去撥李子，長長地伸著，等待李子落地時(shí)發(fā)出的“吧嗒”一聲響。等收得差不多了，便利索地滑下樹，招呼著玩伴，就往簍子里裝李子，用淡水沖一下，就差不多能吃了。初入口時(shí)，外皮還有些澀澀的味道留在舌尖。過了片刻，便是留在唇齒間久久不散的芬香了。

　　可到了7歲那年，我因?yàn)樾枰�更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而搬到了現(xiàn)在的房子，從此之后就再也沒回去過——老房子被拆掉了。

　　又到了七、八月份，已是李子樹結(jié)果的時(shí)候，香入心扉的只是故鄉(xiāng)的余溫罷。

　　假如我再回去一次，我會(huì)再摘一次李子，在那芬芳四溢、成蔭的李樹下多待片刻……

親切的懷念作文8

　　“原本有三柄扇的，只可惜，到現(xiàn)在只剩下一柄了。如今這稻草編的扇子，已經(jīng)很難找了�！蓖馄艧o不惋惜地嘆了口氣。手中那柄有些舊的擅自搖動(dòng)著，搖動(dòng)著……

　　夏夜，年幼的我實(shí)在受不了那燥熱凝固的空氣，在木板床上不停地翻動(dòng)，如一只熱鍋中的螞蚱。外公見此，便拿起了床頭柜上的一柄扇子，扇出輕柔的風(fēng)，柔軟的稻草扇散發(fā)出絲絲太陽的甜味。我又抓著外公的衣服拉了幾下：“講個(gè)故事吧！”在和風(fēng)中，外公沒有回應(yīng)，我又央求他：“就講一個(gè)，一個(gè)嘛！”“好吧。”外公沙啞而低沉地回答。我緊緊地依偎著外公溫暖的.身子，在外公斑白的胡子下聆聽著，思考著，逐漸如夢(mèng)。就這樣，不知過了多少個(gè)夏夜。

　　如果說外公的風(fēng)是輕柔而溫和的，那么外婆的風(fēng)就是精神而慈祥的。

　　小時(shí)總覺得飯菜燙嘴，特別是喝粥時(shí)，往往要等它十五分鐘。而外婆就用她那精神的風(fēng)幫我吹涼粥，幫我拂去燥熱。粥涼了，談話聲也開始了，外婆喜歡說話，扇扇子的手也不聽，和風(fēng)一起來的是她在各家的見聞，這是，我就和外公一起傾聽著外婆的世界。如今我仍能清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景，外婆嘴上說著，同時(shí)也用臉說著，黑色的卷發(fā)隨著人動(dòng)著，外公一匙一匙地喝著粥，有時(shí)插一兩句，夾一筷子菜，我則望著兩位老人，竟不知碗里的粥已涼了。扇子仍在外婆手中搖著。

　　日子就這樣一天天過著，我就在外公外婆的呵護(hù)下成長著，快樂而舒適地成長著。

　　現(xiàn)如今，外公外婆搬家了，住得離我們遠(yuǎn)了，我上中學(xué)了，空閑的時(shí)間少了，可是那一柄扇子，仍然留在我記憶的深處，與兩個(gè)愛我的人在一起，給予我無盡的溫暖。

親切的懷念作文9

　　一首悲傷的歌從窗外傳來，思念是它的伴奏，珍惜是它的主旋律。

　　——題記

　　我靜坐在窗邊，看到了什么？

　　是您��！奶奶。他們看到了從空中落下的雨滴，看到了人們的匆忙。而我，只看到了您！

　　窗外，您牽著我的手，送我去車站，我滿心歡喜的想回到母親身邊。后來我懂得，您是孤單的，也明白了您的心酸。下次看向窗外，希望看到你見我時(shí)的笑臉，有我陪伴時(shí)的心安。

　　看著看著，我的眼睛濕潤了，窗玻璃上蓋了一層我呼吸時(shí)的水霧。

　　窗外，你佝僂著身子獨(dú)自一人走回家。直到我長大后才明白，從車站到家的路途是那么的遙遠(yuǎn)。我不敢去想您一個(gè)人是怎樣走完這段路，如何走進(jìn)冷清的家門！我知道，我是不可能體會(huì)到您心碎的感受的。

　　看著看著，眼淚情不自禁的'流了下來，其他人不會(huì)明白我的感受，就像我當(dāng)初不懂您的孤單一樣。

　　窗外，看到您病后蒼白的面容，我怎么也想不到三個(gè)月后您會(huì)離我而去。而我，卻一直理所當(dāng)然的索取您的愛與關(guān)懷，想著您以后還會(huì)一直這樣愛我。直到您永遠(yuǎn)離開了我，我才明白，你放棄了我，我再也不會(huì)擁有你的愛了。

　　懷著遺憾去懺悔，懺悔我的無知和任性。奶奶，請(qǐng)您原諒我！

　　原諒我！

　　窗外，我捧著一束鮮花，佇立在您的墳前，您安靜的躺在那里！這時(shí)的您，不再孤單，因?yàn)橛形业男囊恢迸惆橹�您…�?/p>

　　如今，秋季已至，盡管每天都是雨天，但我還是愿意向窗外看，看著我一天天的成長，但對(duì)您的心，從不改變。

　　窗外，我看到了您，還看到了一顆茂密的棗樹……。

親切的懷念作文10

　　小時(shí)候，在讀幼兒園的我經(jīng)常得到各種獎(jiǎng)狀，在那些表揚(yáng)聲中，從來都沒有過爺爺?shù)穆曇簟Ｃ看芜^生日時(shí)，在那些五顏六色的禮物中，也從來沒有過爺爺送的禮物。這幾年，他不與我們一起生活，我才懷念起他留給我的一句句教誨。

　　有一次，我得到了“全幼兒園最勤奮寶寶獎(jiǎng)”，爸爸媽媽都爭(zhēng)著帶我去吃好吃的，外婆也帶我去選好看的洋娃娃和漂亮的新裙子，就連其他的親朋好友也都來夸獎(jiǎng)我。看著被親人和朋友們寵上天的我，爺爺搖了搖頭，默默地轉(zhuǎn)身離開了。

　　回到家里，我問爺爺，為什么不夸夸我，或者給我買好吃的呢？爺爺只是摸了摸我的頭，說：“去那邊看看墻上�！庇谑�，我便飛快地跑去，看看那邊的墻上到底有什么，卻發(fā)現(xiàn)，空溜溜的墻上只有一張孤零零的'紙貼在上面，紙上寫著：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！睙o知的我去問爺爺那是什么意思，爺爺笑了，又摸了摸我的頭，說：“意思就是，當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你時(shí)，不能驕傲過頭了了，要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，不論別人夸不夸獎(jiǎng)你。當(dāng)別人批評(píng)你時(shí)，就要虛心接受，別頂撞別人�！�

　　如今，那面墻上已經(jīng)是滿滿的一墻紙了，我的“禮物”是它，我的“警醒”是它，我的“經(jīng)驗(yàn)”還是它。小時(shí)候，我不知道我有多么討厭它，認(rèn)為是它搶走了我的禮物。可如今，我竟也慢慢變得喜歡，逐漸接受它了。

　　記得我還為此埋怨過爺爺，和爺爺吵了一架。那天晚上，爺爺特別生氣，把自己鎖在房里，連奶奶都不讓進(jìn)。第二天，我發(fā)現(xiàn)那面“名言墻”又“刷新”了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)經(jīng)過那面“名言墻”時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來這就是我最親切的懷念。

親切的懷念作文11

　　“過去”是一本厚重的影集，當(dāng)我今天再次打開那本沾有點(diǎn)點(diǎn)灰塵的影集時(shí)，映入眼簾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使已經(jīng)微微掉色，但不變的是那六年的快樂時(shí)光，讓我感到無比親切。小學(xué)的六年時(shí)光，那是我親切的懷念。

　　聲聲加油重蕩心間

　　“加油，加油……”這是我班學(xué)生為我加油呢！學(xué)校要舉辦搖大繩比賽，我們爭(zhēng)著搶著報(bào)名，我也不例外經(jīng)過那殘酷的選拔，幸好，我沒有被淘汰。從那以后，我們天天中午早早來到學(xué)校練習(xí)，連那值班的.打更的都幫我們搖繩，并且傳授給我們方法，幫助我們提升速度，從此我們班，跳的那是一天比一天好。終于到了比賽的日子，我們隊(duì)員和和兩位搖繩的班主任和那位打更的一起上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我們那時(shí)是三個(gè)班級(jí)一起比。一聲哨響，我們開始沖上，一個(gè)接著一個(gè)，井然有序，我們班的學(xué)生在旁邊撕心裂肺的喊：“加油，加油……”。3分鐘后，我們不負(fù)重望贏得了勝利，現(xiàn)在想起來那一次是那么美好，那一聲聲加油是那么親切，那次搖大繩比賽，成為我愉快的記憶。

　　張張笑臉映入心間

　　當(dāng)我們翻開畢業(yè)照時(shí)，我感到無比親切，那是在小學(xué)的畢業(yè)季，我們由學(xué)校組織去公園照相，我們帶著絲許的快樂與不舍。這張是我們班的集體照，看我們照得多么整齊，笑的多么開心，我班老師那和藹的笑容，多美。這張是我和小軍，他是我最好的朋友，我們互相幫助。好親切，好親切。那畢業(yè)照是我親切的懷戀。

　　尋知面孔重視心田

　　又想起了那一趟難忘的課，那是一堂數(shù)學(xué)課，那堂課很重要，老師還親自給我們做一些能幫助我們理解的實(shí)驗(yàn)，我們那堂課認(rèn)真地很，我們大膽提問。多么有小博士的架勢(shì)呀！那堂課，成了親切的懷念。

　　小學(xué)那六年級(jí)已經(jīng)離我兩年之多了，但那時(shí)我親切的懷念。

　　現(xiàn)在，合上那本影集，即使照片的顏色微變，但我知道，為不變的是那親切的懷念。

親切的懷念作文12

　　“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞。蛐蛐兒叫錚錚，好比那琴弦兒啊……”輕輕的風(fēng)、淡淡的夜、柔柔的聲音氤氳在空氣中。又是一個(gè)晚風(fēng)輕拂的夏夜，耳邊傳來熟悉的旋律，如同記憶中的那些夜晚，仿佛時(shí)光倒流，我又回到了兒時(shí)的`時(shí)光。

　　童年的每一個(gè)暑假，我是在爺爺奶奶家度過的。仲夏的夜晚，吃過晚飯后，忙碌了一天的人們都聚在一起談笑聊天。小伙伴們也都趁著月色盡情地撒野。村子里不時(shí)傳來的幾聲狗吠，在夏夜的微風(fēng)里若隱若現(xiàn)，為這夜色更添幾分熱鬧。徐徐的涼風(fēng)撲面而來，暑氣漸消，大人們都顯得輕松自在，說著各種逸聞趣事或家長里短。而此時(shí)我們小孩子也是是最快樂的，因?yàn)榇蠹叶季墼谝黄�，熱鬧啊，況且還有家家戶戶自制的各種小吃、零食，簡(jiǎn)直美不勝收。

　　然而這樣美好的時(shí)光總是短暫的，六年級(jí)過后，我就要升入初中了。學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，連暑假都被爸爸媽媽報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班。再也不能和爺爺奶奶一起過暑假了，再也不能和那些小伙伴們一起漫山遍野地瘋了，每每想到那些日子，真是懷戀。記得快要回城的前一天晚上，我和奶奶一起睡在竹床上。奶奶摟著我，在我耳邊輕輕哼著搖籃曲，“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞。蛐蛐兒叫錚錚，好比那琴弦兒啊……”我的眼淚不知不覺流出來了，奶奶忙用那雙粗糙但溫暖的大手為我輕輕擦拭：“又不是再也看不到奶奶了，這么大了還哭鼻子，羞不羞？回去之后想奶奶了，給我打電話。奶奶去城里看你�！甭牭竭@，我連忙破涕為笑：“真的嗎？那爺爺奶奶以后就住在城里好不好？”奶奶笑著摸摸我的頭“能和乖孫女兒在一起那當(dāng)然好……”

　　往事如風(fēng)，絮絮漂浮在記憶里。曾經(jīng)的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已融入血液中。風(fēng)兒依然靜靜地吹拂著發(fā)稍，夜里星星點(diǎn)點(diǎn)的碎光在黑暗中閃爍，奶奶終究沒能陪我讀完初中，我知道奶奶此刻正在天上靜靜地看著我。歲月無情地剝奪了奶奶的容顏和身體，可是有些東西已經(jīng)刻進(jìn)了我的血液里，刻骨銘心。

親切的懷念作文13

　　這幾日，又見那樹紅棉花正開，親切感便不期而遇。流云落霞映襯之下，點(diǎn)點(diǎn)紅妝掛上枝頭，少許被狂風(fēng)怒號(hào)而落英紛陳卻只是靜躺石板上、落于樹下石凳。

　　含苞待放的籽由花皮疊疊包繞，從頂尖微綻的艷紅到半腰略鼓的濃橙再至底座收尾的淡黃，由深入淺、由濃化淡——我彎腰拾一朵落花，一抹親切的橙紅頃刻融進(jìn)心扉，我恍然入了那拈花一笑的昨天……

　　那日用過晚飯?zhí)焐�早，單有一橫橙紅掛天際。你我攜手于課室內(nèi)廊，廣播放著你愛哼的歌曲。我靠在墻邊，一腳彎曲踩墻一腳直直撐地，看著你在狹窄僅容兩人側(cè)身而過的空蕩走廊碎步輕點(diǎn)……你略長的頭發(fā)隨身而轉(zhuǎn)，半遮臉頰，僅能看見你微微瞇著的眼，發(fā)尖的香氣在空中彌漫；你的手隨節(jié)奏上翻下蓋，柔軟的腰身仿佛轉(zhuǎn)出千絲萬縷、甩出串串南音；聽見褲袋里鑰匙相撞清脆的'聲響。

　　意識(shí)我正失神地盯著你，你一下子紅通了臉蛋，假裝生氣用故意翹舌收音的語調(diào)質(zhì)問：“看什么看啊你。沒見過美女嗎？”看著你不真不假的怒容我不由撲哧一笑，你強(qiáng)忍笑意背過身去。我以為你真的生氣，孰不知，你笑面如靨，眼里流露出一片笑意，像雨后的花瓣，璀璨明媚。

　　爾后，我倆倚在欄桿上。你的目光不偏不倚落在前處的木棉花樹上，便扯著我到樹下挑了一朵送我——五片擁有強(qiáng)勁曲線的花瓣，包圍一小束黃色的花蕊，收束于緊實(shí)的花托。

　　然后，你微笑，染綠了整個(gè)夏天。

　　一三年七月那天，你拉著我的手又到這木棉花樹下，你落淚，碎出了一地漣漪。

　　神回此時(shí)，我渾然不知在這樹下立了多久，只知那親切感仍分明可摹。雖說時(shí)間稀釋了昨日的份量，但對(duì)你的懷念常常才下了眉頭又攻上心頭。每每路過這木棉花樹，都想：不管曾經(jīng)的我們?nèi)绾涡乃泼擁\野馬，但今日要如千里馬勢(shì)要將目標(biāo)進(jìn)行到底，我明白親近的你和親切的回憶與我同在。

　　十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我。十年之后，我們是朋友，還可以問候�！�—這是你愛哼的歌，后來，我聽了。

　　旭陽一轉(zhuǎn)身變成落霞，青煙一轉(zhuǎn)身幻化白發(fā)。

親切的懷念作文14

　　人生如一條繽紛的風(fēng)景長廊，許多景物如過眼云煙，腦海中，唯有父親騎著自行車載我的場(chǎng)景揮之不去，成為我親切的懷念。

　　那是我兒時(shí)的一個(gè)黃昏，父親還沒有進(jìn)家門就大喊：“來，乖女兒，爸爸載你遛一圈�！蔽腋吲d地沖出家門，一輛嶄新的自行車吸引了我的眼球。我蹦上車座，任父親載我大街小巷地逛。那以后的每個(gè)黃昏，父親都載著美美舔著糖葫蘆的我，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，我靠在父親的背上，聞到他身上散發(fā)出的.慈祥的味道，那種感受就是幸福。我哼著歌，迎著風(fēng)揮動(dòng)雙手，貪戀這風(fēng)，這夕陽，更貪戀父親的背。

　　隨著時(shí)光的流逝，我不知何時(shí)已不希望父親騎自行車載我，我對(duì)那輛自行車的喜愛之情已漸漸淡去，甚至有些厭惡。于是，那輛自行車便寂寞地蜷縮在角落，沉睡了許久。

　　直到有一天，我不經(jīng)意又看到了那輛自行車。我走了過去，撫摸那銹跡斑斑的車身，我的心不知被什么觸動(dòng)了，眼前又浮現(xiàn)出兒時(shí)父親載我的情景，那樣親切。我又萌發(fā)了一種想讓父親再載我一次的念頭。我對(duì)父親說：“爸，你騎自行車再載我一次吧�！备赣H先是一愣，然后驚喜地說：“好，來，乖女兒，爸爸載你遛一圈�！边�是和兒時(shí)一樣，聲音那樣清脆。我坐上車，父親佝著身子，吃力的蹬著車。我聽見父親急促的喘息聲，看見汗珠從他幾絲銀白色的發(fā)梢上落下，我心中不免有幾絲酸楚，我的雙手緊緊摟住父親的腰，把臉輕輕靠在父親的背上，感受父親的體溫，嗅著他那熟悉而親切的味道，一股暖意涌上心頭。我抿著嘴笑了，強(qiáng)忍住即將從眼角滑落的淚珠。那一天，我真正懂得了父愛。

　　蒼山不老，卻蒼老了父親的容顏；清泉長流，也流走了父親無價(jià)的歲月。但父親用他的愛溫暖了我的一生。父親騎著自行車載我的場(chǎng)景將成為我一生最親切的懷戀。

親切的懷念作文15

　　一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀�！�—題記

　　學(xué)習(xí)之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠(yuǎn)的未來、我那充實(shí)的現(xiàn)實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回憶涌現(xiàn)出的都是那親切的懷戀。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。最后，皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能夠自己獨(dú)自駕馭這自行車時(shí)，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。

　　那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時(shí)，我的心里很酸、很痛。我不會(huì)用華麗的語言感謝姥姥，也不會(huì)用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥，我只會(huì)撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場(chǎng)，表達(dá)我對(duì)她的愛。那個(gè)情形令我多么懷戀。

　　那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的.一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，仿佛在傾訴我們以前的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，但是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。

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