[推薦]照片里的故事15篇
照片里的故事1
我家有一張照片，因為它，我的心里充滿暖暖的回憶。
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今年一月份，班主任王老師邀請我和媽媽在家長會上表演節(jié)目。當時我爽快地答應了，但是心中還有一絲恐懼，因為他們不知道，我的內(nèi)心一直藏著一個“我”，一個膽怯害羞的小男孩。這個“我”只要站在眾人面前就會緊張不安，不知所措。
那天放學回到家，我征求媽媽的意見。媽媽聽了，毫不猶豫地回答：“孩子，你一定要去表演，這是練習膽量的機會。”媽媽的`語氣十分堅定。于是我在家埋頭苦練吉它，媽媽練習唱歌，我們希望演出最佳效果。
這將是我人生第一次在同學和家長們面前表演！
在家排練的時間，媽媽對我格外嚴格，不斷提高要求。有一次，只因一個音符沒有彈標準，就被媽媽責怪了一頓。我們家里，時時會傳來吉它的聲音和媽媽嘹亮的歌聲。爸爸則在一旁為我們加油打氣，給予精神鼓勵，他很遺憾為什么不邀請他。
家長會終于來了，我早早來到學校的小劇場等待。那時，我緊張得手心都冒出許多冷汗，生怕自己在表演時會出差錯。
終于輪到我們上場了！“下面請小謝母女”主持人說�！安粚Γ切≈x母子來表演吉它伴奏《小幸運》�！迸_下一陣哈哈大笑，我也放松很多。
我和媽媽走上臺，我努力克制自己的緊張情緒。在舞臺上，我歡快地彈著吉它，媽媽唱著歌。
優(yōu)美的旋律從我的指尖中流出，大家聽得津津有味。有時，我意識到媽媽的節(jié)奏與我不一致時，我們進行眼神交流，心領神會，互相配合，共同演繹。在歌曲的高潮部分，我感受到了音樂的魅力，情不自禁地和媽媽共同演唱。臺下傳來陣陣掌聲，我的心情無比愉悅。
整個過程，我又激動又緊張。表演終于結束了，我如釋重負。這次的表演十分成功，臺下響起了如雷鳴般的掌聲。我沉醉其中，綻放出了笑臉。
第一次登臺，還是和媽媽共同表演，媽媽的“小幸運”就是唱給我的。我是父母的小幸運，這是愛的告白！
這次，我收獲的不僅是掌聲，還有家人對我的鼓勵，大家對我的肯定。更重要是：我戰(zhàn)勝了那個隱藏在自己內(nèi)心的“膽怯小男生”。
照片里的故事2
這是一張邊角已經(jīng)泛黃照片：一個約莫七八歲的小姑娘，戴著一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽，臉上有匆忙用水洗過而沒有擦干的痕跡，身著一件帶有補丁的連衣裙。一只手上還攥著一個簡易的魚竿，另一只手不知所措的藏在身后。身后還有一個比她大一點的男孩，正蹲在地上不知道挖著什么東西。
小姑娘就是母親，聽媽媽說，這是她小時候留下來的唯一一張照片。這照片里有一個故事，一輩子不會忘記！
那是一個炎炎夏日，孩子們干完家里的活兒，就忙不迭的來到“樂園”處尋找自己的樂子了。當時，媽媽正拿著簡易的漁具，坐在潺潺的河畔釣魚……媽媽說那時候的魚鉤不像現(xiàn)在的可以調(diào)節(jié)長短，簡單到只有一桿細長的木棍或者竹竿，一根線——是大人縫衣服用的棉線，一個魚鉤——用廢棄的塑料物品換來的。魚餌就是小河邊天然的——蚯蚓。雖然簡單，但是每晚的魚湯還是很鮮美的。
“拍照啦，拍照啦……”遠處傳來了有人拍照的聲音，可樂壞了孩子們。大家紛紛放下小魚兒，忙忙碌碌穿上鞋，跑去看“拍照”。
當時科技還并不發(fā)達的年代，誰家有個黑白電視機都是可以炫耀全村的事，何況是新出的照相機。于是大家都擠著想拍個照，媽媽也在行列中……
一個，兩個，三個……好不容易輪到自己了，慌慌張張的理了一下頭發(fā)，傻傻的對著“會發(fā)光”的燈頭看著，笑著，就是不知道放下漁具，來做個動作。
等待那個攝像師幫孩子拍好照片的時候，已經(jīng)到了黃昏。稀薄的空氣被染上一層素淡的溫煦，多少有些月黃昏的味道。被照到的那塊土地，無數(shù)飛舞的.瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。
“那你還去釣魚？”
“當然沒有了，當時就在想拍照的事情，都在笑各自在拍照的傻樣呢，哈哈……”
“你不是說這是一張有故事的照片嗎？哪里有故事？”
“有時候，這張照片本身，就是一個故事……”
看著這張照片，閉上眼睛，腦海里就浮現(xiàn)出一幅畫面：
那是一片空曠的翻涌著麥浪的土地，土地上的一切都仿佛披上了一層單薄的金裝，在夕陽下閃著昏暗又明亮的光芒，而迎著夕陽的背后，則是被拉長了的兩個影子。這兩個影子的主人，把小小的腦袋湊在一起，看著一張嶄新的照片。
照片里的故事3
這張照片是我在20xx年去北戴河的時候照的，我就站在天下第一關的城下，爸爸拿著照相機，親手給我留下了這張美好的記憶。
那是一個非常炎熱的夏天，爸爸的學校在假期里舉辦了一次去北戴河的活動，爸爸就帶著我高高興興地來到了這里-----北戴河。一天的`中午，我和爸爸急匆匆地吃完了午飯，準備到天下第一關看看。在不遠處，我們就看到了“天下第一關”五個大字。我和爸爸跑到城墻底下，抬頭一望，哇！好高的城墻�。∥殷@喜地發(fā)現(xiàn)城墻下面的門洞里有一位身穿明朝士兵鎧甲的衛(wèi)士，這一幕讓我們感覺好像又回到了久遠的過去。我和爸爸走到他面前，他問我們的姓名，是哪里人，我們一一作答，然后他就分別在兩個小本上記錄下來。最后他宣讀道：“吉林省長春市，登長城之首，覽雄關勝境，黃麟，蒞臨山海衛(wèi)，通行山海關，特頒此牒準予放行。天下第一關，山海衛(wèi)指揮使，山海衛(wèi)兵部分司，公元二零一零年七月二十二日�！闭f完又在左下角印了兩個章，在右下角印了一個章。之后，我和爸爸拿著通文牒興高采烈地出了關。
因為時間很緊，我們不得不戀戀不舍地離開了這里，在臨走前留下了這張可愛的照片。現(xiàn)在我每每看到這張照片，真的好想再去天下第一關呢！
照片里的故事4
輕輕打開滿是灰塵的相片集，我小心地取出三張老照片，奶奶撫摸著照片，向我慢慢地講起這三張照片后的故事。
第一張照片：在一間破舊的茅草屋前，年幼瘦小的奶奶穿著一件并不合身的粗呢子衫，怯怯地看著鏡頭。身旁的石榴樹有氣無力地彎著腰，細小的枝頭上只掛著幾顆萎縮的小石榴。奶奶看著這張照片，滿臉的皺紋都透著心酸，她說：“那是新中國成立不久，改革開放之前，日子只有‘窮’，普遍的窮。這是我十歲的時候讓鄰鄉(xiāng)照相的拍的，衣服還是拍照的自己帶的。唉，那照相的也賺不到錢，只不過收點谷子蔬菜什么的糊糊口罷了�！蔽液闷娴貑枺骸澳菚r上學嗎？”奶奶搖搖頭，嘆口氣道：“上什么學，一家那么多孩子連吃飽都難。就算上學最近的學校也在幾十里之外，坑坑洼洼的土路，下雨下雪連路都沒了，上哪門子學？”說著奶奶拿著了第二張照片
第二張照片：二十來歲的奶奶穿著整潔的灰色紗衣，手中牽著我伯伯，身邊的石榴樹高了不少，樹上開了幾朵火紅的石榴花，映著奶奶恬靜的笑容。奶奶的身后是一間石板房，墻上貼著略舊的“囍”字。奶奶撫摸著這張照片，眉眼里帶了幾分笑意：“這是三大改造后了，我和你爺爺結婚沒兩年。你爺爺雖然沒太多錢但小日子過得也有滋有味的�？矗@是新建的石板房比原來的茅草屋舒服多了，家具只有簡單的幾樣，也夠了�！蔽掖蛉さ溃骸案宋覡敔�，您吃苦沒？”奶奶臉上露出幸福的笑容：“雖不富但能吃飽，村里的`路也換成了石子路，也能聽聽廣播，蠻好的�！�
第三張照片：七十的奶奶穿著大紅對襟，身邊兒女成群，新結的石榴樹枝繁葉茂，襯得后邊的二層小樓喜氣沖天。奶奶喜滋滋地看著新照片，說：“這幾年生活不知道好了多少倍！房里冰箱，彩電，暖氣一應俱全，桌上的雞鴨魚肉變著花樣，還有新修的水泥路走起來真舒服，沒事去老年大學學學畫，聽聽戲。唔，我現(xiàn)在也學著養(yǎng)生好以后和你們出去坐坐高鐵，試試共享單車，我網(wǎng)購也不輸給你們噢！”“好，我們以后就跟您嘍！”奶奶爽朗的笑聲傳得很遠，很遠……
三張照片記載了奶奶的酸甜苦辣也記下了日新月異的中國。中國變化，越變越好，越變越美麗！越變越富足！
照片里的故事5
在我的書桌前貼著一張照片，照片上的我七、八歲的樣子，個頭不高，穿著一件灰色帶字母的外套，臉上洋溢著開心無比的.笑容。
那是我第一次去大連游玩，我興奮的像剛出籠的小鳥，這兒看看，那兒瞧瞧。我們來到美麗的星海公園。
我們步行走到海邊，只見蔚藍的大海一望無際，腳踩在沙灘上軟軟的舒服極了，我挑了一處離海邊不遠的地方，開心的玩起了挖井游戲。
我先用小鏟子在海邊挖了一個小坑，當我拿著塑料瓶去海邊灌水時，忽然一個大浪沖了過來，弄塌了我的井，等到浪退下時，地上全是一些貝殼和小螃蟹太有趣了，我繼續(xù)挖井，可是每次浪一來就把它沖塌了，忽然我想到了一個好主意，只要在海浪沖不到的地方就可以了。
于是，我在離海較遠的地方挖了一個深坑，在內(nèi)部抹平灌上水，再用石頭把它圍起來鞏固，這樣海浪就沖不到了，看到自己成功了，我開心無比的笑了，于是媽媽拍下了這張有意義的照片……
照片里的故事時刻提醒我：失敗不要輕易放棄，只要從中吸取教訓，多想辦法就一定會成功！
照片里的故事6
時光一去不返，記憶未老塵封。而能讓人想起陳年舊事的，怕是只有照片了。它們靜待著偶然的拾起，去溫柔歲月，去驚艷時光。
這一張照片，永遠在我的成長里，有著不一樣的故事。
那時我五六歲的樣子。
魯迅有“百草園”，我祖父也有一個。一放了假，那兒便是我的天地。祖父別的愛好沒有，只喜歡種花。
后院的花兒朵朵，但我卻不識多少。那一日，祖父正彎腰鋤著水架邊上的一株花，我就惦著腳尖想在祖父頭頂戴上一朵，不料祖父像是看見了，回頭牽過我的手，攆著手上的泥土，教我認花：白的叫梔子花，紅的是玫瑰花，那這個小的還抽芽的叫什么?哦，叫茉莉。他慈祥地看著我，摸了摸我的頭。
日子在后院的花開花落中周而復始，我也終于知道，我們后院春有迎春、月季、杜鵑;夏有梔子、繡球、茉莉;秋有菊、桂、海棠;冬天還有傲然的臘梅相伴。一年四季，萬紫千紅。就這樣，芳香四溢的花在我的腦中生了根：“告你一個秘密!我想種糖!”我的臉激動地漲紅了。祖父先是愣了愣，然后哈哈大笑起來�！盃敔斝κ裁囱�?難道也覺得種不成嗎?爸爸媽媽也這么說…”我有些失落，手中的水果糖被捏的有些粘了。
“不不，我是想幫你種!”祖父趕忙湊了過來，拿來了花盆、土、小噴壺和小鏟子。忙活了好一會兒，總算是種好了!我開心地蹦蹦跳跳了大半天，祖父微笑著，似乎祖父的后院都彌漫著糖果的氣息。
從那之后夢都是甜的：水果糖從花盆里抽出枝芽，又冒出白的粉的小花，緊接著結下了各種糖：奶糖、水果糖、棉花糖…過年的那天果真結果了!一株茂盛可愛的紫色繡球花上，竟有著糖果!彩色的糖紙包裹著糖果，像一個個嬰兒似的，熟睡在一簇簇淺的'深的小紫花里。我歡天喜地地拿了一顆糖給祖父，告訴他，真的成功了，真的結果了!祖父看著我紅的快熟透的臉，還是笑盈盈的，竟然一點兒也不驚訝，像是早就知道地說：“那快吃吧，別讓它都化了�！�
照片里的我，在深深淺淺的綠色后院里，站在一株長著糖果的紫繡球花旁，圓圓的臉上溢出了甜甜的笑，彎彎的眉眼看著拍照的祖父，眼睛里是滿滿的快樂。
照片的故事就講到這里，可那時候和祖父、和花兒們的快樂，怕是一輩子也講不完。
照片里的故事7
你們知道嗎?照片里也隱藏著許多有趣的故事呢。現(xiàn)在就讓大家看看我的照片里的故事吧!
這張是我和媽媽去桂林旅游時拍的照片，這張照片是我勇敢和堅強的記錄。
這一天我們登上了桂林的'伏波山，山頂有塊非常光滑的巖石。大家都認為這里的風景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑?也許是許多游客都覺得這里風景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下面是懸崖峭壁，我不敢往下看。
正在我忐忑不安的時候，媽媽的幾位同事都向我這個小不點伸出了熱情的雙手，想來幫我�？蓩寢尮膭钗易约旱巧蠋r石。對!我要靠自己的力量到達景區(qū)。比較滑的地方，我就坐著挪動。比較好走的地方，我就爬著過去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時炸彈一樣。媽媽鼓勵我，我也暗自鼓勵：“別緊張。我一定能行!”終于我越過了這條石縫。這時我心里充滿了喜悅和快樂。在這里可以看到桂林的全貌，桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵和自己的努力，我成功了。
怎么樣?我照片里的故事很精彩吧!
照片里的故事8
我的相冊里有各種各樣的照片，其中有一張照片是我最喜歡的。
記得是放假的一天，因為哥哥的老師發(fā)給了哥哥一張動植物園的票，所以媽媽就帶著哥哥和我一起用這張票去了動植物園。我們在動植物園里看到了各種各樣的動物，有梅花鹿、狗熊、還有號稱“百獸之王”的老虎�？春玉R的時候我沒有進去，因為河馬上岸的時候總會拉屎。我們一路看了很多動物，走著走著，到達了一艘軍艦旁。軍艦上畫了三個數(shù)字：627，軍艦上還有六個大字：歡迎游客登陸。我們站在軍艦前合了一張照。合照后，我們又繼續(xù)往前走，去看了最后兩個動物。首先是長頸鹿，長頸鹿的飯菜在高處，它伸著長長的脖子吃著美味的'食物。然后是大熊貓，我是第一次見到我們的國寶，特別興奮。我們玩了一天，到了下午，才戀戀不舍地回家了。
我非常喜歡這張照片，每次看到這張照片，就會使我想起那次難忘的動植物園之旅。
照片里的故事9
翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那時我才上四年級，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L箏時拍的。當時我和弟弟可真是煞費苦心，剛開始的時候，我們想的很簡單，很有信心，不就是放風箏嗎！只要有風就行�？僧斘覀冮_始放風箏的時候，一開始就跟我們來了一個下馬威，無論我和弟弟怎樣用力，風箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，憂愁的看著風箏，心里想著怎樣能把風箏放起來呢？突然靈機一動，原來我把風向搞錯了，應該迎著風跑，才能讓風箏飛起來。我們稍作休息，我試著迎風跑了起來，弟弟也跟著跑了起來，終于我們看著風箏慢慢的飛了起來，越飛越高，我們開心的`蹦了起來。弟弟拉著風箏線在草地上奔跑，我們一起擺著poss！慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時，爸爸按下了快門，記錄下了這一美好的時刻。
照片上弟弟左手擺著剪刀手，右手拿著風箏線的轉輪，開心的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來。而我手里拿著彩帶，彎著腰對稱的跟著弟弟也擺了一個剪刀手，開心的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來，釋放著最快樂、幸福的氣息。陽光也在那一剎那釋放著所有的溫暖，照耀著我們，折射出最美好的影子。
這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載著美好的過去，承載著愛與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時光，一種心情。每一張照片都是時光的標本，走過的只是一瞬間，定格的卻是永遠。時光我們留不住，唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶！
照片里的故事10
當我打開相冊時，我就會發(fā)現(xiàn)那張一直在我腦海的照片。
那張照片里有我的全家人，正在走一條彎彎曲曲的元寶我看去像一條長龍，踩在那條“龍”上像我打敗了它一樣。我走了幾步就不能平衡了，就左一下右一下后來爸爸就扶著我。而且這個元寶一個大一個小，兩邊有像西瓜一樣大的古錢，右邊還有一個世界上最大多古錢，上面寫著“五谷豐登”四個大字，走到五谷豐登的古錢后面時，我就看見了一個人拿著相機的攝影師，他叫我把頭抬起來把我照個相。我一點兒也不想抬頭。我不喜歡照相、留影，攝影師想方投法都要把我照下來。他就說看這是什么東西？我就好奇的抬起了頭，沒想到，我抬頭看正前方，他用照機對著我的頭——“咔嚓”一下我被照下來了。我真后悔不該抬起頭，但是我看了自己的.照片以后覺得自己還好看的。
一張照片就是一個美好的故事，一張照片就是一個美好的回憶。
照片里的故事11
時光飛逝，日月如梭，斗轉星移之間，人已換顏，事已變遷，可是那些被定格在膠片里的美好瞬間，永遠讓人遐想，難以忘懷。
無意間，眼光又掃到了手機屏幕，照片上是一個快活的小男孩。他穿著泳衣，戴著永帽和泳鏡，在水里快活地游泳。這個小男孩就是我，是我學會游泳后，媽媽為我拍的。雖然已經(jīng)過了三年，但在我腦海中還是記憶猶新。
那時正是七月，媽媽帶我去學游泳。我早就想學游泳了。一路上，我都十分激動。恨不得立刻“飛”到游泳館。
終于到達目的.地了，我下了車，換上泳衣就上了臺階。泳池里的水真清澈�。∥蚁铝怂唇叹毜拿�，選好位置，臉上洋溢著興奮的光芒。
教練做了幾個動作，開始要求我們憋氣。我心里一想：那還不容易！吸一口氣就往水里鉆�？墒牵蝗蛔兊檬謵灍�，像下面有一堆火在燒，不過三秒，我又把頭探了出來。這時，水又回到了原來的樣子，冰涼而清澈。連試了幾次，我都沒超過10秒，正當一籌莫展時，媽媽在上面說：“你一直吸氣，吸到吸不了再鉆進去嘗試？”我聽了媽媽的話，吸足氣，又鉆到了水里。雖然里面還是很悶，但我還是要堅持下去。我探出頭來后，“十三秒”三個字飄入了我的耳朵，我頓時萬分驚喜：我成功了！
到了我學會游泳后，媽媽拍下了一張照片，定格了這一切。
時間的長河不停地流淌，縱然光陰已逝，但是，那相片上多彩的記憶卻永不褪色，值得回味！
照片里的故事12
每當我在箱子里翻出一張我8歲和爸爸在溫州景山騎著一匹馬的照片時，心里很留戀。
穿著短襯衫，擺著？的姿勢，那是我，坐在我后面穿著襯衫和白褲子的是我年輕力壯的爸爸。
我和爸爸經(jīng)過了著個騎馬的場地，爸爸情不自禁地拉著我的.手，走到騎馬的場地上，那位牽馬的人把那匹馬牽到我們跟前。爸爸把我抱上馬背上，我當時坐在馬背的那刻感覺自己就像古代軍人一樣上陣沖鋒。
每次看到這張騎馬的照片，就會想到爸爸和騎馬的時候，爸爸抓著我的手不讓我摔下去，爸爸一只手小心翼翼地抓緊著繩子，另一只手抱緊我整個身子擁進懷抱里。
我擺了一個耶的姿勢高興地和爸爸一起笑著，咔咔媽媽竟然在我們笑的時候拍了幾張。
這是我最懷念的照片。
照片里的故事13
今天我偶然從柜中翻出一張照片，是我五年級時拍的。
照片上的我正在埋頭做手工——絲網(wǎng)花，用鐵絲和絲網(wǎng)做成的假花。很好看，不過做起來很麻煩。旁邊是我玩得好的幾個女生，她們也在埋頭“苦干”。我記得這個畫面，是兩年前教師節(jié)的前幾天，我們?nèi)リ惱蠋熌莾簬兔r，陳老師給我們拍的。
陳老師是學校的`心理老師，常有學生去她那里尋求一些心理輔導或幫助。她也會舉辦一些有益于學生心理健康的活動，我們也總會求她在我們班舉行——因為我們實在是不想聽班會課，與其聽老師在講臺上滔滔不絕地講著學校要求我們聽的那些被同學們私下稱為“心靈雞湯”的心理教育，不如參加陳老師的活動，她總會把這些變成游戲來讓我們明白。
陳老師很容易讓人親近，像一個鄰家大姐姐一樣。我和同學們總喜歡往她的辦公室——“花語屋”去。教師節(jié)臨近，陳老師接到學校的任務，給每位老師準備一朵絲網(wǎng)花，我和朋友們主動要求來幫忙，她也欣然接受了。
同學們分工明確，一朵絲網(wǎng)花就在一條流水線上完工。我的工作是最后一步，也是至關重要的一步——將花瓣纏繞成一朵完整的花。大家都在努力著，偶爾手被鐵絲刮到也不會在意。看著我們都在認真地做一件事，想把它做好，陳老師也不禁被我們感動到了，為我們記錄下了這一寶貴的時刻。我自己也有些出乎意料，難得如此希望做好一件事。經(jīng)過一個下午的努力，我們竟完成了兩百多朵絲網(wǎng)花！當我們親手一朵朵數(shù)完后，甚至覺得：也許這也是對我們自己的一種幫助吧。作為感謝，陳老師也請我們吃了零食。
后來我去老師辦公室抱作業(yè)時，偶然發(fā)現(xiàn)王老師用一個精致的花瓶裝著一朵絲網(wǎng)花，我認出來那正是我做的，微笑瞬間洋溢在我的臉上，成就感涌上心頭。
這張照片帶給我的回憶是無限的，這回憶中既包含了無限趣味，也充滿了我們的辛勤勞動及成熟的果實——而這果實同樣也會給他人帶來快樂。
照片里的故事14
今天，翻開我的相冊，一張醒目的照片映入我的眼簾，那是一張我們到河邊野炊的照片，野炊的情景又立刻在我的腦海里浮現(xiàn)。
記得那是去年的春天，老師告訴我們要去野炊的消息后，我們都高興得跳了起來。頭一天，老師就給我們分好小組，提醒我們各自要拿的東西。第二天，我們就帶上自己的東西來到學校，有的背鐵鍋，有的背柴，有的背碗筷和炒菜的`佐料……
來到河邊，老師首先告訴我們要注意安全，然后我們各自找了一塊平地挖坑煮飯。由于我們太小沒有經(jīng)驗，所以挖的坑不是大就是小，不是深就是淺。后來在老師的幫助下，我們挖了兩個坑當灶，放上鍋平平穩(wěn)穩(wěn)的。一個煮飯，一個炒菜。我們先煮飯，舀上水，淘好米之后，王小明就開始燒火。他把一把干草點著就放進灶里，結果火熄了，他就把頭神到灶口用嘴去吹，煙一下子把他熏得眼淚都流出來了，他就用手揉了揉眼睛，結果一個大花臉把大家逗得哈哈大笑。
王小明負責燒火煮飯，我們幾個就負責炒菜。我們準備做一個萵筍炒臘肉，一個炒胡蘿卜，還有燒一個番茄蛋湯。我們先要剝掉萵筍的皮，萵筍皮真難剝，我們把萵筍剝得坑坑洼洼的，難看死了；胡蘿卜切得大的大、小的小、厚的厚、薄的薄。還好，臘肉不用切，是大人們給我們切好了的。一切準備好后，我們就往鍋里倒油，老師告訴我們，要等油出煙才能倒菜。我們看見油出煙了，就把切好的萵筍倒在鍋里，只聽見“哧”的一聲，小油珠濺得我們臉上、手上到處都是，隱隱作痛。接著，張軍趕緊舀來一勺鹽放在鍋里，又把臘肉倒在里面。這時，煙熏得我們睜不開眼睛，只能跑到一邊去，不時的過來把菜翻一翻。大約十分鐘后，第一道菜終于被我們做好了，我們心里都很高興，于是又一鼓作氣，炒好了胡蘿卜，燒好了番茄蛋湯。
該是品嘗自己勞動成果的時候了，我們請來老師一起品嘗，結果卻出人意料：萵筍炒臘肉咸了，胡蘿卜淡了，番茄蛋湯水少了，就像紅燒的。我們都很失望，老師安慰我們說：“不錯嘛，這可是你們自己的勞動果實。這次不太好，吸取經(jīng)驗，我相信你們下次會做得很好的�！甭犃死蠋煹囊环挘覀冇指吲d地吃起來。
照片里的故事15
時光是趕路的旅人，他來的匆匆，走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬間的美，那一瞬間的快樂，那一瞬間的故事……等許多年之后，看著它會勾起你的回憶。說照片是用來記憶的，倒不如說照片是用來儲存的，儲存起你在那一剎的`美和快樂。
傍晚，我寫完作業(yè)，打開書柜準備找本書看看。無意間看到了書柜上別著一張照片，紙看起來還比較新，上面是個身著黑色短袖的男孩坐在沙灘上，大大的眼睛，一張可愛的臉龐洋溢著笑容，看起來竟如陽光般燦爛。這是誰呢？對了，這是兩年前的我！看著照片，仿佛又回到了兩年前的三亞。
放寒假了，因為我期末考試成績優(yōu)異，媽媽要帶我去旅游。
大冬天的，那里都冷，于是我們?nèi)チ巳齺�。那是我記憶里第一次看海，站在海邊，向遠處眺望，眼前的海和文章中描寫的海差不多。一望無際的，只看見海平面與藍天相交，在那水天一線的地方，我半天竟想不出一個優(yōu)美的詞語來贊美它。
海灘上，我和一個與我差不多大的孩子玩兒的很開心。我們在海灘上濕的地方快速寫寫畫畫，不等一會，海水便把它沖沒了。我高興道：“海把咋們的畫搶跑了�！�
他說：“不對，是海想和我們做朋友了�！薄罢娴膯幔俊蔽壹鼻械貑柕��！翱隙ㄊ钦娴�，海都收下咱們的畫了�！薄澳窃蹅冊佼嬓┧徒o海吧�！薄昂�！”于是我們便用小手在沙灘上畫著寫著。我忽然想到了什么，于是我說：“�？隙]有見過雪花，我們畫給他看�！薄班�！”然后我們便畫了起來。我們畫一會，嘶！手好疼呀！我們?nèi)嘀种割^，坐到一旁休息。
沙灘上有一個小男孩子引起了我的注意，他在堆沙子城堡。好奇心促使我倆也迅速加入了堆城堡的隊伍。剛堆好城堡的前端，一股海水涌來，城堡被海水沖走一部分。
于是我便想了一個辦法，收集些沙子，把沙子堆成一排放在城堡前端，就會把水堵住。于是們就在從別處挖了些沙子快速堆成一排沙墻充當“防洪堤”，我們看著海水沖了過來，一下子就把“防洪堤”沖垮了，城堡也被沖毀了，看來沙堤不管用。
我看著被水沖走的“防洪堤”，陷入了沉思，堵不行便用引，我們在城堡前挖了一排小溝，這叫“排水溝”，這下海水沖了過來，可全進入了小溝里，我們把排水溝挖長，挖成一個弧線，把弧線的兩端挖到海里，這樣沖過來的海水也能“回家”了。后來，城堡再沒有被海水沖走，我們快樂的歡呼著、跳躍著。
我收回了臉上的笑意，看著照片，不知道我們的城堡最后怎么樣了。再次回看照片上的自己，感覺自己長大了，而照片永遠把我定格在了那年冬天的三亞，我們的快樂也刻錄在照片的背后。
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