禮到人心暖作文[優(yōu)選15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的禮到人心暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮到人心暖作文1

　　禮——是中華民族的傳統(tǒng)美德，生活中的我們也要時(shí)時(shí)有禮貌。

　　記得有一次在公交車上，車內(nèi)被圍了個(gè)水泄不通，想移動(dòng)一步都難上加難。我好不容易找到了一個(gè)座位，便急忙坐了上去。

　　司機(jī)開車了，站著的人們左搖右晃。這時(shí)，我看見了一位年過(guò)七旬的老奶奶站在人群里，心想：老師常說(shuō)要有禮貌，我應(yīng)該給這位老奶奶讓座，可我如果讓座了，自己站著該有多難受��！但尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊，我應(yīng)該給老奶奶讓座。于是，我便起身，對(duì)一旁的老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您年紀(jì)這么大還站著，多累啊！您坐我的`座位吧。”“真是個(gè)好孩子啊�！笨蛇@時(shí)讓人意想不到的事發(fā)生了。

　　老奶奶正準(zhǔn)備坐下，一位黃頭發(fā)的年輕人搶先坐了上去。我見此情景立刻對(duì)那位年輕人說(shuō)：“哥哥，這座位是我讓給老奶奶坐的，你看老奶奶年紀(jì)都那么大了，你能不能將座位給這位老奶奶？”“讓什么讓！？老子坐上就是老子的。你個(gè)小屁孩也敢多管閑事，給老子滾一邊去�！庇捎谒�說(shuō)話的聲音很大，周圍的人都聽見了。一位中年男子說(shuō)：“小伙子不要這么蠻橫，應(yīng)該給老年人讓座�！彼麆傉f(shuō)完，人們便七嘴八舌地議論起來(lái)。可老奶奶還是在站著，這時(shí)一個(gè)小朋友給老奶奶讓了座，老奶奶這才坐了下去。不知不覺中，車已經(jīng)到站了，黃頭發(fā)的年輕人在眾人的責(zé)罵聲中灰溜溜地跑走了。

　　這事正應(yīng)了那句古話：“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌�！�

禮到人心暖作文2

　　大年三十的晚上，是萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻，我們一家三口也早早地來(lái)到奶奶家，爸爸和媽媽還精心制作了一大桌豐盛的菜肴，香噴噴的可真讓人垂涎欲滴。

　　爸爸先讓我把筷子和碗擺好，等家人們都坐在桌子旁，我們才開飯，這時(shí)我的小堂弟瑞瑞可等不及了，他像小饞貓似的，口水都要嘩啦啦的往下流了，瞧，他要用胖嘟嘟的小手去抓盤子里的小肉丸，我的爸爸看見就連忙走過(guò)來(lái)，扶摸著他的頭說(shuō)：“瑞瑞，爺爺奶奶還沒過(guò)來(lái)坐，咱們等一會(huì)吃好嗎”，這時(shí)，瑞瑞趕緊把手縮了回去，不好意思的`做了個(gè)鬼臉跑開了。

　　開飯的時(shí)間到了，我們幾個(gè)小輩拿起飲料先敬爺爺，奶奶，祝他們身體健康，長(zhǎng)命百歲，爺爺奶奶笑的合不攏嘴，嘴里一直說(shuō)著，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了，我們等爺爺奶奶動(dòng)筷子后，才開始吃，我和堂妹還時(shí)不時(shí)的分享著這美味的菜肴，看，我們吃的多開心呀！

　　禮儀可體現(xiàn)很多方面，像行走時(shí)的禮儀，或者說(shuō)話時(shí)的禮儀等，所以我們不管做什么一定要懂得它的禮儀，禮貌待人，這樣才能受到別人的以禮相待，而且我們也會(huì)受益終生的。

禮到人心暖作文3

　　古人曰：“親師友，習(xí)禮儀”，禮儀是每個(gè)人都有的意識(shí)，也是與別人友好相處的重要途徑。而我，小的時(shí)候是個(gè)不懂規(guī)矩，不懂禮貌的小毛孩，通過(guò)一次觸目驚心的經(jīng)歷，讓我真正成長(zhǎng)起來(lái)了。

　　一次放學(xué)，我背著沉甸甸的書包飛速跑到了小區(qū)門口，我當(dāng)時(shí)氣喘吁吁，停留片刻又急匆匆走到我家樓下，當(dāng)時(shí)我餓的連吃垃圾桶的心都有了，我大步流星邁著步子，

　　快速走到電梯前按了個(gè)上字，上層的人終于下來(lái)了，哇，人好多��！，此時(shí)大腦嚴(yán)重缺氧的我，差點(diǎn)忘了現(xiàn)在是下班的'高峰期，肚子餓的咕嚕嚕直叫的我來(lái)不及想那么多。等電梯的人很多，為了能第一時(shí)間進(jìn)入電梯，我做了充分的準(zhǔn)備，背上的書包放置胸前，兩手僅僅托著，腳步還不停向前移動(dòng)，雖然大汗淋漓也來(lái)不及擦掉。門開的那一瞬間，我使出吃奶的力氣往前擠，哎呀，我憋足一口氣，利用身體的慣性往前一“撞”，“撞”了進(jìn)去，熙熙攘攘的人群中，我似乎聽到了各種議論聲：“這是誰(shuí)家的小孩呀，這么沒有教養(yǎng)”�！熬褪�，不懂一點(diǎn)禮貌，把人家撞傷了，她賠錢呀�！薄斑�，這個(gè)小女哈，頻時(shí)很瓜的”一個(gè)南方的中年男子用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)道�！奥牭竭@議論聲，我的臉唰一下子紅了，頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)。

　　通過(guò)這件事，我頗有感觸，每當(dāng)別人問我。你最尊重的是什么人，我都會(huì)斬釘截鐵的回答，”講文明，懂禮貌的人“。

禮到人心暖作文4

　　生活中每個(gè)人都要有禮貌。最近，我就發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)里有一位很有禮貌的人，他就是一位保安。

　　他在小區(qū)大門口站崗的時(shí)候，他的身體總是站的那么筆直，門口每過(guò)一個(gè)人，他就向一個(gè)人問聲好。小朋友上學(xué)的時(shí)候，就對(duì)小朋友說(shuō) : “小朋友，路上小心點(diǎn)�！� 大人們上班的時(shí)候，他會(huì)說(shuō) : “開車路上小心點(diǎn)�！� 他的話語(yǔ)中還帶著親切感，讓我感到他是一個(gè)多么有禮貌的`人。

　　有一次大晚上，我家對(duì)面那一戶人家，家里停電了，不知道怎么回事兒，就到我家來(lái)求助。當(dāng)時(shí)，我爸爸媽媽還不在家，就對(duì)鄰居說(shuō):“您要不然去找物業(yè)�！� 不一會(huì)兒，樓下就來(lái)了一位保安，這位保安就是他。他一到鄰居家門口，就向鄰居問好。不一會(huì)兒，這位保安就把鄰居的電給修好了。這時(shí)，我上前說(shuō)了一句:“叔叔，您真有禮貌。”叔叔向我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō):“你也要做個(gè)有禮貌的孩子�！蓖蝗�，鄰居從口袋里拿出來(lái)了幾十元錢，說(shuō):“給，這是你應(yīng)該得到的�！� 但這位保安叔叔卻說(shuō):“這也是我應(yīng)該做的�！蔽也唤麨檫@個(gè)叔叔伸向了大拇指。

　　自從我們小區(qū)有了這位保安叔叔，我們小區(qū)就多了很多溫暖，有了很多幸福，讓更多的人學(xué)習(xí)禮貌。我要向保安叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)有禮貌的人，給人帶去溫暖，帶去幸福。讓社會(huì)更和諧！

禮到人心暖作文5

　　生活中總是會(huì)有很多暖心的瞬間，滋潤(rùn)著我們的生活。我也遇到過(guò)很多這樣的事情。

　　記得有一次，我剛上完課外班，走在回家的路上。當(dāng)我剛要進(jìn)小區(qū)門的時(shí)候，聽到后面有什么小小的聲響，但是也沒顧及太多，就繼續(xù)往前走。

　　隨后就聽到后面的一聲呼喚：“小姑娘，你的書掉了�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)老奶奶在叫我。我一看才發(fā)現(xiàn)，我的練習(xí)卷子在她的手里。

　　原來(lái)，我走的時(shí)候沒把卷子拿好，掉在了地上，老奶奶正好看見了就撿了起來(lái)給我。還提醒我以后，拿好東西，不然有什么貴重的東西掉了，可不一定能被人撿起，還回來(lái)了。

　　我很感謝老奶奶，如果，她沒有提醒我的話，我可能就沒法完成作業(yè)了。

　　還因?yàn)槿绱�，我�?jīng)歷過(guò)相反的事情。一次單元考，我語(yǔ)文考了100分，于是就非常高興的回去找老媽。結(jié)果我的卷子掉在了馬路上，沒有人叫我。我快到了家才發(fā)現(xiàn)自己手里的`卷子不見了。于是就著急慌忙的回去找，卻發(fā)現(xiàn)卷子就平平的躺在路上。我感覺，如果不是我回來(lái)的比較快，可能就被人不眨眼的輾壓過(guò)去了。

　　所以這個(gè)小事也令我很感動(dòng)，讓我心里暖暖的。愿天下所有善良的人都會(huì)有好事。

禮到人心暖作文6

　　天氣真是不好，寒風(fēng)呼呼地吹著，還下起了大雨，在這個(gè)寒冷的一天，我們干了一件非常有意義的'事。

　　上午，天空中下起了毛毛細(xì)雨，我們幾個(gè)同學(xué)約出來(lái)一起慰問孤寡老人。到敬老院，總不能兩手空空地去吧。于是，我們就讓一個(gè)同學(xué)買一些水果來(lái)，接著，我們集合在了一起。來(lái)到副食品市場(chǎng)，我們一起為老人挑選食品，在精挑細(xì)選之后，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。

　　這一路上，盡管風(fēng)很大，雨很大，但是，我們都在想：老人們這么孤單，我們?yōu)榱私o他們送去溫暖，付出這些也是值得的。我們就在這個(gè)信念的推動(dòng)下來(lái)到了敬老院。

　　剛一進(jìn)門，就看見幾個(gè)老人在看電視，他們看見了我們，一臉疑惑地看著我們。我們立馬說(shuō)道：“老人們好，快要過(guò)年了，祝你們新年快樂！”接著，我們又把買來(lái)的食品分發(fā)給了老人們，不一會(huì)兒，老人們個(gè)個(gè)都眉開眼笑的。好幾位老人都從房間里出來(lái)了，門廳里立刻變得熱鬧非凡，看著老人們臉上都充滿了笑臉，我們心里也都美滋滋的。

　　后來(lái)，我們又聽說(shuō)樓上有幾個(gè)孤兒在，于是，我們又決定看看他們，剛一上去，我們發(fā)現(xiàn)孩子們似乎很懼怕我們，我想：他們一定是被父母遺棄了的，心靈受到了創(chuàng)傷，因此才會(huì)對(duì)生人感到害怕吧。真同情這些孩子們。

　　告別了老人與孩子們，我們都覺得心里十分高興，我想：正是因?yàn)槲覀兛赐�了他們，給他們送去了溫暖，帶來(lái)了快樂，才會(huì)使我們也無(wú)比高興吧！

　　這個(gè)冬天，正因?yàn)橛辛舜蠹业膼坌�，才�?huì)變得溫暖！

禮到人心暖作文7

　　禮儀，也許是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，也許是對(duì)老人的一個(gè)讓座，也許是撿起地上的一個(gè)垃圾，也許是對(duì)別人的一份寬容！

　　生活中禮儀無(wú)處不在，公交車上，馬路邊，學(xué)校里……有時(shí)候禮儀不但能顯示你的文雅，體現(xiàn)你的素質(zhì)，還能化解許多矛盾。

　　有一次，我們下課去做大課間，排隊(duì)的時(shí)候我不小心踩到了同學(xué)的腳，于是我連忙小心翼翼地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！我踩到你的腳了，沒事吧？”同學(xué)蹲下身子輕輕的撫摸了一下受傷的那只腳，微微一笑：“沒事，沒事！”我愧疚的心一下子舒展開了，我們倆相視一笑肩并肩地走向了各自的位置，心里感覺暖暖的。

　　不久前同樣發(fā)生在我們班級(jí)的事情，一個(gè)同學(xué)也是不小心踩到了別的同學(xué)，他不但沒有道歉反而理直氣壯的像什么都沒發(fā)生似的'，當(dāng)然另個(gè)同學(xué)也不示弱，結(jié)果他們兩個(gè)大打出手，最后打的鼻青臉腫。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！”難道他們不明白其中的道理嗎？

　　我們生活中都要做一個(gè)懂禮儀的人，不僅能化解不必要的矛盾，還能給人以溫暖！

禮到人心暖作文8

　　禮貌，會(huì)讓你周圍的人感到溫和愉悅；禮貌，是一種傳統(tǒng)美德，而且是每個(gè)人都應(yīng)該具有一種美德。大家也都希望能把這種美德一直傳遞下去，一代又一代，直到今日，讓每一個(gè)人，每一個(gè)地方都幸福溫暖。

　　暑期的一天，我和媽媽要去小姨家，一上公交車就有一股“熱浪”襲來(lái)，車上人很多，車廂里的過(guò)道水泄不通，想動(dòng)一步都很艱難。我和媽媽好不容易才站穩(wěn)，這時(shí)看見一位頭發(fā)蒼白的奶奶正顫顫巍巍的'握著把手，晃來(lái)晃去，我真替她捏把汗，生怕她站不穩(wěn)摔倒。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)空位的時(shí)候，也傳來(lái)了一個(gè)聲音：“老奶奶，這里有位子�！笨删驮谶@時(shí)，一位中年大叔坐在了那個(gè)空位上，車上的人紛紛說(shuō)：“讓年紀(jì)大的人坐”，“有點(diǎn)禮貌，是給你讓的座位嗎？”那位大叔理直氣壯的說(shuō)：“我先坐到這里的，就是我的位�！�

　　大家開始不滿意的嘀咕著，用奇怪的眼神看著他。這時(shí)，一個(gè)小妹妹站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您來(lái)坐這里吧�！崩夏棠绦Φ暮荛_心，大聲說(shuō)：“看這妞兒多好�！蔽液蛬寢屜蛐∶妹猛度チ朔Q贊的眼神，我心里默默的說(shuō)：小妹妹真棒！是我學(xué)習(xí)的榜樣。而那個(gè)大叔灰溜溜的一直把頭扭向窗外，不敢直視大家。

　　雖然這是一件日常很平凡的事情，幾乎每天都會(huì)發(fā)生，但我想禮貌關(guān)系著我們每一個(gè)人，也證實(shí)了那句古話：“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌。”

禮到人心暖作文9

　　禮——是中華民族的傳統(tǒng)美德，生活中的我們也要時(shí)時(shí)有禮貌。

　　記得又一次在公交車上，車內(nèi)被圍了個(gè)水泄不通，想移動(dòng)一步都很難，我好不容易找到了一個(gè)座位，便急忙坐了上去。

　　車開了，站著的人們是左搖右晃，就在這時(shí)，我看見一位年過(guò)七旬白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在人群里，心里想：老師常說(shuō)，要有禮貌，要尊老愛幼，我覺得我應(yīng)該給老奶奶讓座，可我又一想，如果讓了座，自己站著該有多難受�。〉�尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊，我必須要做到。于是，我便起身，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您年紀(jì)大了，站著不安全，您坐我的座位吧。”“你真是一個(gè)好孩子...”可這時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，老奶奶正準(zhǔn)備坐下，一位黃頭發(fā)的年輕人搶先坐下了，還推了一下老奶奶，差點(diǎn)給老奶奶推倒。我見此情景，立刻對(duì)那位年輕人說(shuō)：哥哥，這還是我給老奶奶讓的座，你....我話還沒說(shuō)完，“讓什么讓？老子坐上就是老子的座位，滾一邊去....”

　　這時(shí)，人們開始七嘴八舌的'指責(zé)他，可老奶奶還是站著的，很快，就又有人給老奶奶讓座了，不知不覺中，車到站了，年輕人在眾人的指責(zé)聲中灰溜溜地跑了...

　　這件事正應(yīng)了那句古話：“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”。

禮到人心暖作文10

　　禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)曾有這樣一句話：“君子不失色于人，不失口于人�！币馑际钦f(shuō)有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴。態(tài)度決定著一切。

　　是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我心情很是愉快，正悠閑地走著路。忽然一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的人狠狠地撞了我一下，頓時(shí)我就像被巨石砸中了一樣立在了那兒，本來(lái)想著他會(huì)和我道歉，可等我再看的時(shí)候，那個(gè)人已經(jīng)溜得沒影啦。也許他并不是有意的，可是他這樣做讓我很生氣，我心想：“這人真沒素質(zhì)，如果我是警察，一定讓他以后注意點(diǎn)兒�！�

　　我?guī)е鴳嵟�繼續(xù)往前走，走著走著，我的腳忽然像是被什么踩了一樣，差點(diǎn)兒把我絆倒，心想：“今天走的是什么運(yùn)，那這么差，早上出來(lái)轉(zhuǎn)個(gè)圈兒身上就疼了兩回了�！蔽业�.憤怒再次上升，踩我的人眉頭一緊，親切的說(shuō)：“對(duì)不起，沒事兒吧？我急著趕路，不好意思啊�！蹦侨艘贿呎f(shuō)還一邊彎下腰看看我的腳。聽到這些我憤怒的心情一下子平靜了下來(lái)�！皼]事兒，沒事兒。”我溫和地說(shuō)道�！澳菦]事兒我就先走啦，再次向你說(shuō)聲對(duì)不起�！闭f(shuō)完他就急匆匆的趕路去了。我的心情也隨之好了很多。

　　通過(guò)這一件小小的事情，讓我又看到了世界的美好，一聲親切的“對(duì)不起”是只有禮貌能將心比心的人，才能拿得起。多說(shuō)對(duì)不起、您好，真的會(huì)讓自己變得更有禮貌，更優(yōu)秀，才會(huì)讓別人感受到你對(duì)他的真誠(chéng)，同時(shí)別人也會(huì)用真心來(lái)回應(yīng)你，那么我們的這個(gè)大家庭就會(huì)變得更加和諧！

禮到人心暖作文11

　　荀子說(shuō)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”。禮儀，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。一個(gè)人如果有禮貌，那么他留給別人的會(huì)是一個(gè)深刻的好印象。

　　每次提起禮貌，我都會(huì)想起他——我們小區(qū)一個(gè)保安叔叔。他逢人就打招呼，看到大人，他老遠(yuǎn)就笑著說(shuō)：“回來(lái)了！”，看到小孩子，他會(huì)開玩笑，逗我們開心。有一次，我考試沒考好，心情很煩悶，看到誰(shuí)都不順眼，也不想說(shuō)話。放學(xué)回家的路上，剛好碰到了那個(gè)保安，我就當(dāng)他不存在一樣想繞開他走，可他反而笑盈盈的'走過(guò)來(lái)，問我有什么煩心事，我說(shuō)了考試沒考好的事，可他卻給我講了一個(gè)大笑話，講到一半時(shí)，我就禁不住笑的前仰后合，煩惱早就被我拋到九霄云外了。

　　最近幾次都沒看見他，有一次晚上出去玩才看見他，可過(guò)了一星期，那個(gè)叔叔又不知道去哪里了，我一打聽，才知道那個(gè)叔叔被調(diào)走了。近幾天來(lái)只感覺心里空落落的，總感覺天下沒有這樣的人了，感覺沒人給我主動(dòng)打招呼了。

　　如果我們都像他一樣，那鄰里之間就會(huì)很和睦，社會(huì)就會(huì)很和諧了。

禮到人心暖作文12

　　人們的生活中，有禮貌的人會(huì)受到大家的尊重，態(tài)度粗暴、出言不遜的人只會(huì)受到大家的厭惡。這正如俗語(yǔ)所說(shuō)：“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌�！�

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去公園玩。好不容易擠上了公交車，呵，人可真多！我只好站在一旁，抓住扶手。上車的人越來(lái)越多，這時(shí)，一位身穿校服、扎著馬尾，腳穿白色球鞋的'姐姐走過(guò)來(lái)站在了我的身邊。這時(shí)，汽車開起來(lái)了，一路上搖搖晃晃，快速行駛著，當(dāng)?shù)搅艘粋�(gè)紅綠燈時(shí)，誰(shuí)知，司機(jī)師傅來(lái)了一個(gè)急剎車，還沒抓緊扶手的我向后倒了一下，不小心踩到了那位姐姐白色的球鞋上，我馬上抬起腳，那雙一塵不染的鞋上，已經(jīng)有了黑色的痕跡，我立即陪著笑臉說(shuō)：“對(duì)不起，姐姐，把您這么漂亮的鞋子弄臟了�！蔽覒M愧極了，心想：那位姐姐會(huì)怎么說(shuō)我呢？可誰(shuí)知她竟然微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，擦一擦就好了，你的鞋底還挺干凈呢！”我聽了深受感動(dòng)。

　　寬容和氣的語(yǔ)言不僅溝通了人們的心靈，還反映出一個(gè)人的文化修養(yǎng)，這位姐姐有著寬容博大的胸懷，真是好言一句三冬暖�。�

禮到人心暖作文13

　　從禮儀講堂中我知道了什么是禮儀。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中形成的、應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是一個(gè)國(guó)家、民族文化程度,文明特色的重要標(biāo)志，具體表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀表等。

　　通過(guò)禮儀講堂的學(xué)習(xí)我覺得在佩戴紅領(lǐng)巾，行少先隊(duì)禮方面做得比較規(guī)范，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中在升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)能做到肅立面向國(guó)旗向偉大祖國(guó)致以最崇高的敬禮。

　　老師是人類靈魂的工程師,尊敬老師是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該懂得的`起碼禮節(jié),今后我要更加尊重老師的勞動(dòng),上課認(rèn)真聽講,有禮貌的對(duì)待老師和學(xué)校其他教職工主動(dòng)行禮問好。

　　當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)能夠做到盡力幫助,例如同學(xué)忘記帶餐具,我將自己的餐具借給他。今后遇到同學(xué)時(shí)要主動(dòng)打招呼,更要加強(qiáng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,熱情禮貌的互相幫助共同遵守教室禮儀，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

　　孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。爸爸媽媽為我們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水,付出了偉大無(wú)私的愛,我們一定要永遠(yuǎn)記住生命來(lái)自父母、成長(zhǎng)依賴父母。天下父母?jìng)儌ゴ蟮那閼�、深沉的愛心、無(wú)私的奉獻(xiàn)需要我們用一生來(lái)報(bào)答。

　　今后我還要掌握安全自救、心里健康、遵紀(jì)守法、社會(huì)文化等更多的日常生活基本常識(shí)，用清澈、明亮、智慧的眼睛看生活、看世界，邁好人生歷程的每一步。

禮到人心暖作文14

　　“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”，生活中也有很多事情被這句話給證實(shí)了。

　　我和奶奶乘公交車去醫(yī)院，擠了很久才上了車。關(guān)了車門，只聽一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō)：“叔叔，這是我給老奶奶讓的座。”我們向那望去，只見一個(gè)中年男子坐在座位上，旁邊有個(gè)小男孩，看起來(lái)三四歲的樣子，正對(duì)著那位中年男子說(shuō)話。中年人不耐煩的說(shuō)：“去一邊去，我坐哪你管得著？”這時(shí)，一位二十多歲的小伙子突然站了出來(lái)，“要懂得尊老愛幼�！敝宦犇莻�(gè)小伙子說(shuō)�！霸趺戳耍�想打架？”中年男子揮舞著拳頭�！澳銚屪�還有理了？像你這樣的最沒素質(zhì)了！”大家開始七嘴八舌的'議論起來(lái)。中年人見狀，臉上紅一陣白一陣，等公交車到站后，急急忙忙跑下車，頭也不回的逃走了。

　　這時(shí)，小男孩攙扶著一位老奶奶走過(guò)來(lái)，讓老奶奶坐到座位上，自己被累得發(fā)顫的小腿依然站著。剛剛說(shuō)話那位小伙子站了起來(lái)，讓小男孩坐到自己的座位上，接著又是一片讓位的景象。

　　“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌�！边@句古話證明了生活，證明了人類文明。

禮到人心暖作文15

　　“禮”，是禮儀，也是禮貌。在生活中，我們要尊重他們，也要對(duì)他人有禮貌。

　　有一天，我們一家坐公交車出去玩。一上車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到車上剛好有幾個(gè)座位，我直奔而去，坐了下來(lái)。凳子還沒暖熱，猛地一抬頭看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了�？粗�老奶奶，我在心里想：

　　“老奶奶站在這可不行，如果一停車，會(huì)很容易受傷的，我得給她讓座。”可是，又一想：“車上有這么多人，還有這么多大人，為什么我得讓座？”我的腦子里，就像兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，它們互不相讓，爭(zhēng)得不可開交。最終，還是正義戰(zhàn)勝了邪惡。我戰(zhàn)略起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。老奶奶感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，真是個(gè)好孩子�！蔽衣犃诵睦镒匀粯泛呛堑�，趕忙回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　還有一次早上上學(xué)的路上，我看到一位拄著拐杖的`老爺爺獨(dú)自站在路口。綠燈亮了，他還站在那不走。我走上前去，叫了幾聲“老爺爺、老爺爺，綠燈亮了，可以走了�！彼�才回過(guò)神來(lái)看了看我。爺爺說(shuō)：“我在等紅綠燈的空隙竟然跑神了，所以才愣在那沒注意看已經(jīng)變綠燈了。謝謝你呀，小姑娘，真是個(gè)有禮貌又熱心的孩子。爺爺以后過(guò)馬路可不敢再跑神了。”這時(shí)，我覺得路上的行人都對(duì)我投來(lái)了贊賞的目光，心里美滋滋的。

　　同學(xué)們，“予人玫瑰，手有余香。”我們要禮貌謙讓，幫助別人，這樣自己也會(huì)很快樂的。

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