我的組長(zhǎng)作文優(yōu)秀[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我的組長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
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我的組長(zhǎng)作文1
我們組組長(zhǎng)是富譯宣，她是個(gè)勤快的、優(yōu)秀的組長(zhǎng)。
大家知道富譯宣最明顯的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎？第一：她很助人為樂；第二：她很幽默。有一次，我寫錯(cuò)了一個(gè)東西，一想：哎呀，寫錯(cuò)了，怎么辦啊，我又沒有涂改工具，涂個(gè)“疤疤”張老師又不給A+，怎么辦。這時(shí)候，我往富譯宣的桌子上瞄了一眼，看見她桌子上有涂改帶，我就對(duì)她說：“借我一下涂改帶�！彼徒栉彝扛膸Вf：“以后不要說借一下涂改帶，說借下‘鼠標(biāo)’�！蔽揖投核骸澳遣皇抢鲜髥幔俊彼桶褬�(biāo)簽給我看，上面寫著鼠標(biāo)式涂改帶。我還記得有一次，我對(duì)她說：“借一下‘鼠標(biāo)’�！彼f：“‘鼠標(biāo)’沒帶，‘手機(jī)’帶了。”然后拿出一個(gè)類似手機(jī)的'涂改帶，說：“涂改，不要錢；‘打電話’，一塊錢；‘玩斗地主’，三塊錢�！蔽揖托α似饋�，說：“你也太幽默了吧!”不管怎么的幽默，我們的富組長(zhǎng)還是很嚴(yán)格的，檢查作業(yè)的時(shí)候，即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，她也叫我改過來。不管怎樣，她是個(gè)很好的組長(zhǎng)!
我的組長(zhǎng)作文2
我組長(zhǎng)今天從上海加班回來了，其實(shí)從前段時(shí)間我剛來這個(gè)公司的時(shí)候，第一眼，我就覺得她很像我高中的時(shí)候那個(gè)女同學(xué)，為什么過了這么些年了，我還是對(duì)她印象深刻呢？當(dāng)時(shí)我讀書在班上成績(jī)中下等吧，而那個(gè)女生總是在男生眾多的理科班，名列前幾名，我當(dāng)時(shí)只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她，她是那么的漂亮，那么的`優(yōu)秀，那么的受男生喜歡，而我只是長(zhǎng)得難看，成績(jī)不好，又不干凈的渣男而已。
說實(shí)話我們組長(zhǎng)跟她長(zhǎng)得太像了，勾起了我的回憶，當(dāng)然也勾起了我那段不想去回憶的回憶，從另一個(gè)方面來說，時(shí)間過得很快，每個(gè)人的成長(zhǎng)也不一樣，的確，她們真的很優(yōu)秀，以后也會(huì)找個(gè)同樣優(yōu)秀的男朋友，我當(dāng)然沒有喜歡，也沒有不喜歡，只是看看，想想罷了，別人老說年輕就應(yīng)該去追，去愛，但是我好像完全相反。
那些年，真的是有很多的不容易，也有很多的感慨，現(xiàn)在想起來，自己努力去做就好，不讓自己后悔就行，聽自己內(nèi)心最真誠(chéng)的聲音，以前的時(shí)間是沒辦法去重演了，把握現(xiàn)在才是重點(diǎn)，還是要多多自己努力，太虛幻的設(shè)想，我不會(huì)去想，但是還是能爭(zhēng)取過好自己的小日子吧！
我的組長(zhǎng)作文3
我的同學(xué)不是太高的身高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，、一雙炯炯有神的雙眼，一雙機(jī)敏的兩手。他是誰呢？她就是我的英語小組長(zhǎng)－xx。
通常評(píng)為英語小組長(zhǎng)，是因?yàn)樗龑?duì)英語這門課程非常喜歡，而且，她的英語考試分?jǐn)?shù)一直都很好。
作為英語組長(zhǎng)，她的工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效能也很高。每每老師規(guī)定收英語作業(yè)時(shí)，基本上每一次她全是第一個(gè)把大家組的英語作業(yè)本交給老師手里，常常遭受老師的夸獎(jiǎng)。僅僅有一次，大家組有一個(gè)同學(xué)的英語課堂作業(yè)干了很久還沒有進(jìn)行，此刻，席光玲如同鋼釘一樣盯在他后邊。這一同學(xué)說：我的大小組長(zhǎng)，別跟在我后面了，你先把練習(xí)本交到教師吧，我馬上就寫好了，寫好之后自身交到教師。不行，即然選我做組長(zhǎng)，我要對(duì)工作中承擔(dān)，大家組的工作沒有收齊，怎能交給老師呢？好好好，別講了，我服了你，我趕緊做便是了。此次收工作，盡管她不是第一個(gè)把作業(yè)本交給老師的，但她并沒有不開心，由于她把大家組的`作業(yè)本一本不拉地交給了老師。
對(duì)英語功課的十分鐘愛，對(duì)小組工作的盡職盡責(zé)，xx，真不愧是一個(gè)優(yōu)秀的英語組長(zhǎng)。
我的組長(zhǎng)作文4
當(dāng)我滿懷信心的來到我的新小組時(shí)，我是既失望又驚喜。我們組的成員都有我——任冰奕、孫迎新、張澤洋、孟恒陽、劉宇帆和薛銘標(biāo)。
我努力的完成小組團(tuán)結(jié)，可我覺得我這個(gè)組長(zhǎng)做的太失敗了，就像老師說的那樣：“組長(zhǎng)都不舉手回答問題，組員怎么能舉手呢？”比如說上次老師聽課，其他組都踴躍舉手，而我們組卻“空空如也”，這應(yīng)該是我的原因吧。
在我訓(xùn)練組內(nèi)團(tuán)結(jié)時(shí)，卻總有個(gè)人愛插嘴那就是——張澤洋。他總是在我說話的時(shí)候插嘴，連我批評(píng)他，他依然不聽，只到我對(duì)他大打出手，上來給了他一拳，哎！讓我使用了暴力行為才止住，我這個(gè)組長(zhǎng)真失敗呀！
但我們組還算團(tuán)結(jié)，有一次辯論賽，我和二號(hào)孫迎新一起上臺(tái)辯論，我們組有個(gè)組員寫了張紙條告訴我圍繞科技來寫，我牢牢記在心。當(dāng)六組說的我無法反擊時(shí)，二號(hào)孫迎新及時(shí)出馬，幫我把詞反了回去，就這樣在我們?nèi)M的'努力配合下，我們贏了這場(chǎng)辯論，這還多虧了我們的默契呢，看來訓(xùn)練還很有用呀！
我決定在接下來的時(shí)間讓我們組員更團(tuán)結(jié)。
我的組長(zhǎng)作文5
這學(xué)期，老師選我為星期一的打掃組長(zhǎng)，我很開心，心想：哼哼！我要讓大家知道，我在班上也是有地位的，新官上任三把火，我一定要嚴(yán)格要求我的'組員，讓他們把教室打掃得干干凈凈，一塵不染……當(dāng)我看看打掃組的名單，大吃一驚：徐羽成和王亦舟都是班上的一號(hào)人物，還有幾個(gè)也是班上響當(dāng)當(dāng)?shù)恼{(diào)皮人物，我怎么管得住他們呢？我心里打起了退堂鼓。
果然，剛一放學(xué)，教室里就亂了套，徐梓誠(chéng)放聲歌唱，張大舜和徐恒在玩掃帚大戰(zhàn)，徐羽成和王亦舟在陽臺(tái)上悠閑地觀看別人練習(xí)團(tuán)體操。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒跑到這兒向他嚷：“快回教室打掃！”一會(huì)兒又跑到那兒，沖他喊：“不許鬧，快點(diǎn)打掃！”可是他們卻充耳不聞，我臉一沉，使出了我的殺手锏：“你們不聽話，我就去告老師了！”這招可真靈，他們紛紛回到教室，認(rèn)真地打掃起來。
終于打掃完了，我嚴(yán)肅地對(duì)大家說：“大家排好隊(duì)，準(zhǔn)備……”我的話還沒有說完，大家就一溜煙沖下樓梯，沒有了蹤影，我一下子被落到后面了……
唉，看來做好打掃組長(zhǎng)可真不容易，我還要繼續(xù)努力呀！
我的組長(zhǎng)作文6
自從我上了小學(xué)，我們班的組長(zhǎng)換了好幾位�？墒俏覐膩頉]當(dāng)過組長(zhǎng)。
記得還是上一年級(jí)的'時(shí)候，鄰居萌萌當(dāng)了他們班的組長(zhǎng)，媽媽知道后對(duì)我說：“你瞧人家萌萌就是比你有出息，剛上一年級(jí)就當(dāng)上了組長(zhǎng)。你呢？連語文小組長(zhǎng)都不是，真是沒出息，等呢長(zhǎng)大了能干什么呀？”我想我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵守紀(jì)律，當(dāng)一回組長(zhǎng)�？墒俏姨焐懶。桓耶�(dāng)著大家的面說話，就算我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但也沒能當(dāng)上組長(zhǎng)。就因?yàn)檫@，媽媽經(jīng)常說我沒出息。我心里挺難受的。沒當(dāng)組長(zhǎng)就沒出息嗎？不管我知道自己的缺點(diǎn)――膽小不敢說話。我一定要改掉這壞毛病，練習(xí)大膽說話，爭(zhēng)取有一天當(dāng)上組長(zhǎng)。
如果我能當(dāng)一天組長(zhǎng)。我要干三件事。第一，我要把這消息馬上告訴媽媽，讓她說我有出息。第二，我要組織一次全班討論會(huì)，讓平時(shí)不敢說話的同學(xué)當(dāng)回辯手。第三，我要宣布今后每人都當(dāng)一天組長(zhǎng)，讓平時(shí)沒當(dāng)過組長(zhǎng)的同學(xué)都過一下組長(zhǎng)的癮。
我盼望著早一點(diǎn)當(dāng)組長(zhǎng)。
我的組長(zhǎng)作文7
我的組長(zhǎng)姓宋，名雨嘉，我認(rèn)為她是一名好組長(zhǎng)。當(dāng)組員做錯(cuò)事時(shí)她總是很強(qiáng)勢(shì)，就像一個(gè)女漢子，把你管的服服帖帖。自從成了她的組員后，我感到很幸福。
進(jìn)入這個(gè)組后，她對(duì)我非常好，可是有點(diǎn)瞧不起人，但是這又有什么關(guān)系呢。每個(gè)人都有自己看待人的觀念呀！她還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是寫字又快又好。她有雙圓溜溜的大眼睛，雙眼皮，紅紅的臉蛋可愛無比。她的`頭發(fā)烏黑發(fā)亮，漂亮極了。她的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶呛玫摹！澳憧�，這個(gè)問題怎么又做錯(cuò)了�！眲偛诺穆曇羰钦l傳來的呀，哦，原來是無人不知，無人不曉的雙面組長(zhǎng)呀。
在我學(xué)習(xí)的過程中，她總是幫助我，使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的開心，快樂，所以咯，我要好好的學(xué)習(xí)，逆襲！組長(zhǎng)，我再次衷心感謝你在學(xué)習(xí)上給手我支持和幫助，是你讓知道了知識(shí)的重要性，讓我懂得學(xué)習(xí)的好處，謝謝你。
“我要高飛，飛到世界的最終點(diǎn)……”這是組長(zhǎng)的聲音吆。聽到這，你能不興奮？
我的組長(zhǎng)作文8
我有一個(gè)倒霉組長(zhǎng)，他的名字叫余睿杰。他怎么倒霉呢？別急，讓我慢慢向你道來。
這件事發(fā)生在周一下午的語文課上，陳亦琦剛把4號(hào)本發(fā)下來。
余睿杰就疑惑地問：“我的4號(hào)本呢？”
黃老師嚴(yán)肅地回答道：“你的4號(hào)本在我這里�！�
余睿杰很疑惑，眼珠子在眼眶里直打轉(zhuǎn)，想了半天，滑頭滑腦地，又問：“是不是我的練筆寫得很好？”
黃老師不屑地看了他一眼，說：“不對(duì)！恰好相反！”
“��！”余睿杰驚訝地說，“又要重寫！”
“丁零零——”下課了。任毅轉(zhuǎn)過身去調(diào)皮地說：“余睿杰你這個(gè)笨豬頭，就會(huì)重寫！”余睿杰不服氣：“你才是豬頭呢！”……一旁的我心里暗暗地想：如果他倆是同桌，真是一對(duì)名副其實(shí)的.同桌冤家呀！這時(shí)蘇捷莉不耐煩地說：“你們倆不要吵了，快上信息課吧！”聽到信息課，他倆像兩只小鳥一樣，飛快地跑出教室，只聽“噗嗵”一聲，余睿杰的筆盒摔倒在地上，可憐的筆盒摔成了兩截。他一邊撿起筆盒，一邊嘆著氣：“今天真倒霉，又要重寫，筆盒又摔壞了，屁股又要開花了�！�
這就是我的倒霉組長(zhǎng)，小朋友如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，把字寫好，就自然和“倒霉”這兩個(gè)字相隔千里了。
我的組長(zhǎng)作文9
自從上了四年級(jí)以后，我的組長(zhǎng)就從李林浩變成了楊諾。
你們可不要被他那圓圓的臉和爽朗的歡笑所迷惑。楊諾自從當(dāng)上了我們的組長(zhǎng)，就一直很嚴(yán)厲。有一次，我交作業(yè)的時(shí)候偷懶把作業(yè)扔給他，不小心把《數(shù)學(xué)創(chuàng)維》扔到了他的'身上，楊諾的臉馬上嚴(yán)肅起來。他把我叫了過來，讓我抄了課文。
楊諾的表情變的很快，周五的時(shí)候，他把藍(lán)球帶來，因?yàn)樗诩磳⒌絹淼膬和?jié)活動(dòng)中要用籃球表演轉(zhuǎn)籃球。他正興致勃勃地練球的時(shí)候，籃球的皮開了，他問我有沒有雙面膠。那時(shí)我正在收拾抽屜，我一轉(zhuǎn)身就把楊諾的籃球碰飛出去了，他的表情突然變的嚴(yán)肅起來，我馬上把他帶去籃球撿了回來，因?yàn)槲液ε鲁n文。
楊諾不但對(duì)組長(zhǎng)這個(gè)工作很嚴(yán)肅，而且上課回答老師的問題也很積極。每當(dāng)老師提出一個(gè)問題，楊諾總是很快就想出了答案，飛快的舉手。和楊諾相比，我覺得我太膽小，總是害怕回答錯(cuò)誤，不敢在老師和同學(xué)講話，以后我要向楊諾學(xué)習(xí)，善于思考，勇于在課堂上發(fā)言。
這就是我的組長(zhǎng)，聽了我的介紹你是不是也很喜歡他呢？他對(duì)工作的嚴(yán)肅認(rèn)真和在課堂上的聰明讓我學(xué)習(xí)了很多。
我的組長(zhǎng)作文10
不可否認(rèn)，我與組長(zhǎng)廖樹清的友誼絕對(duì)是真摯的。
我們是在初中一年級(jí)時(shí)初始的，那時(shí)他還是我的組長(zhǎng)——當(dāng)然現(xiàn)在我們各有其轄了，不過“組長(zhǎng)”這二字，我已經(jīng)恭恭敬敬地叫了三年。
初見他時(shí)，我還有些看不起他——略黑，微胖，稍矮，有一種典型的西南人的體征——當(dāng)然我沒有歧視西南人的意思，不過這幅模樣，再加上他那不給情面的品行，一看就不像是有才華的人——至少我這么認(rèn)為。
不過處久了，我才發(fā)現(xiàn)，原來他是有無窮智慧的，例如歷史和地理學(xué)的'大量積累，理學(xué)的睿敏，風(fēng)趣的語言等。我不愿一一寫出來喧賓奪主，但日后必會(huì)詳談。
我可以咬定，我贏得那么多的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得如此之上的榮譽(yù)，與組長(zhǎng)廖樹清的辛勤教誨也不無關(guān)系。
他影響了我太多太多，他把所有的機(jī)遇都留給了我。
沒有廖樹清，就沒有今天的王建詔，就沒有今天的王河西。
我此生永不會(huì)忘記他。
時(shí)間緊迫，我不敢保證小引的文采和邏輯，但心意是洋溢著的。
此次主要是為了幫助組長(zhǎng)發(fā)表這篇詩歌，完成他的夙愿。主人公固然不是我，但文末“新的同桌”一定是指我，因?yàn)椤芭c你幾乎相同”。
情與真還是留給大家細(xì)細(xì)品位好了，我不想再讓我的熱淚沾濕無辜的鍵盤。
我的組長(zhǎng)作文11
我的組長(zhǎng)叫王輝輝，他高高的，有點(diǎn)偏瘦，我們叫他豬長(zhǎng)的原因是他太瘦了，想讓他像豬一樣胖。他最大的缺點(diǎn)就是自以為是，那次在課堂上班主任出了一道題，班上就他自己做了出來，他就在我們那組說‘瞧瞧，看我這亭亭玉立的組長(zhǎng)多聰明，你們有我這樣的組長(zhǎng)是修來的.八輩子福氣’我和同桌李珂珂看不慣他自以為是我們就故意說‘對(duì)啊，瞧著亭亭玉爬的豬長(zhǎng)，有這樣的組長(zhǎng)，是我們上輩子造的什么孽呢，遇上他這樣的組長(zhǎng)’那是把他氣得像一只火雞
有缺點(diǎn)同時(shí)他也有自己的優(yōu)點(diǎn)嘛，他的優(yōu)點(diǎn)就是事事為別人著想，那次我們上課時(shí)在嘰嘰喳喳說些什么，說著說著忘記這是上課了，老師走到我們跟前，你們說什么呢，說出來跟大家分享分享吧，你們說吧是誰先跟誰說話的，我們都沒有說，老師就讓我們都站出去，組長(zhǎng)就說‘老師別讓裴夢(mèng)飛出去了，是我先跟他說話的’老師就讓我坐下了，讓他去站講臺(tái)了。
我的組長(zhǎng)作文12
我的同學(xué)是不太高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，、一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的雙手。他是誰呢？她就是我的英語組長(zhǎng)－xx。
之所以被選為英語組長(zhǎng)，是因?yàn)樗龑?duì)英語這門功課非常喜歡，而且，她的`英語成績(jī)一直都很好。
作為英語組長(zhǎng)，她的工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效率也很高。每當(dāng)老師要求收英語作業(yè)時(shí)，幾乎每次她都是第一個(gè)把我們組的英語作業(yè)本交到老師手上，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。只是有一次，我們組有一個(gè)同學(xué)的英語課堂作業(yè)做了好長(zhǎng)時(shí)間還沒完成，這時(shí)候，席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個(gè)同學(xué)說：“我的大組長(zhǎng)，別跟在我后面了，你先把作業(yè)本交給老師吧，我馬上就寫好了，寫好之后我自己交給老師�！薄安恍�，既然選我做組長(zhǎng)，我就要對(duì)工作負(fù)責(zé)，我們組的作業(yè)沒有收齊，怎么能交給老師呢？”“好好好，別講了，我服了你，我抓緊做就是了�！边@次收作業(yè)，雖然她不是第一個(gè)把作業(yè)本交給老師的，但她并沒有不高興，因?yàn)樗盐覀兘M的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。
對(duì)英語功課的十分喜愛，對(duì)小組工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，xx，真不愧是一個(gè)優(yōu)秀的英語組長(zhǎng)。
六年級(jí):13811340806
我的組長(zhǎng)作文13
來到一個(gè)新的學(xué)校，遇見一個(gè)新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)不一樣的同學(xué)，心中不免有幾分害怕和激動(dòng)。
老師給我安排的.座位在我組長(zhǎng)的后面，下課后帶著眼鏡的組長(zhǎng)轉(zhuǎn)過頭來說:“你好，我叫xx，是你的組長(zhǎng)，以后有什么事跟我說。”我看著她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我本以為組長(zhǎng)會(huì)很溫柔，結(jié)果卻出乎意料。就拿英語說吧，我本來英語就差，還要背那么長(zhǎng)一篇英語課文，我都不知道那篇英語課文是怎么讀的，中文意思是什么。可是要求背，也是壓也是迫于無奈，于是我就不恥下問，可問了一遍又一遍，就是記不住它是怎么讀的，于是我決定死記硬背，先記一句再見一句，然后再背，每天下課后，組長(zhǎng)就說“趕緊背英語課文你不要看，要讀要大聲的讀�！苯Y(jié)果我背了三天才被了一半，組長(zhǎng)就對(duì)我說“你不說學(xué)習(xí)好的幾分鐘就背了，你學(xué)習(xí)差的半個(gè)小時(shí)也就背了吧，可好幾天都沒背下來。”于是那天晚上我便加工加點(diǎn)，兩個(gè)小時(shí)后，一篇英語課文終于背下來了。
我們的組長(zhǎng)也是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的，知道我和我同桌的英語不好，所以下課后他會(huì)讓我們讀英語，不會(huì)讀的就問她，組長(zhǎng)知道我學(xué)習(xí)不好，便為我借來了上學(xué)期的筆記讓我抄，別看我們組長(zhǎng)平時(shí)嘻嘻哈哈的，很認(rèn)真起來也蠻像一回事兒。
我的組長(zhǎng)作文14
我的副組長(zhǎng)是一個(gè)把牛奶當(dāng)水喝而且脾氣很好的人。他有著一個(gè)很齊的劉海，不算太白的皮膚，因此我們偶爾也會(huì)叫他“劉海齊”，他也很欣然地接受了這個(gè)外號(hào)。
別人上學(xué)帶一大桶水，而他呢？帶了我也不知道有幾瓶的'牛奶，因?yàn)樗偰軓淖雷永锬贸雠Ｄ�。有一次課間，我猛然回頭發(fā)現(xiàn)他正在咬著吸管喝牛奶，“嗯？喝這么急不會(huì)喝著嗎？”我不禁問道。他并沒有作答，只是將頭一仰，手緊捏牛奶盒往嘴里灌�！安粫�(huì)呀！”他將剛喝完的牛奶放在一邊，又用手掏出一瓶牛奶，接著打開往嘴里灌。我就這樣看著他喝了一瓶又一瓶……
有一次美術(shù)課，我在轉(zhuǎn)身時(shí)不小心用胳膊肘碰到了他的圓規(guī)盒，圓規(guī)盒掉到了地上。當(dāng)我低頭將圓規(guī)撿起時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面少了一個(gè)東西，便又彎下腰去找。找了半天后仍然沒有找到，便跟他道歉，而他卻說“沒事的，找不見就算了吧！”事后也沒有讓我賠償。
的確，我的副組長(zhǎng)就是一個(gè)把牛奶當(dāng)水喝而且脾氣很好的人！
我的組長(zhǎng)作文15
一攔天暗，半掩誅灰。千頭袖人皆由此計(jì)，若想在攔天中讓群?jiǎn)T灰滅，如是輕容。自古勝者為王，敗者為寇。只有勝利者才有支配的權(quán)利。
組長(zhǎng)大多有此力，我的組長(zhǎng)卻和她的容貌一樣柔順內(nèi)斂。讓我們?cè)诖穗S心所欲，有更多得的時(shí)間在快樂之中長(zhǎng)大。
她愛開玩笑，全組人都在玩笑之中樂樂不驅(qū)。（除被開玩笑的人）我卻次次在快樂中不由自主的`刺她一刀！？
茫海片片，濤聲陣揚(yáng)，打開那彩彩茫憶�；匚赌菢窐分常茨遣痪褪墙M長(zhǎng)嗎！鬧亂的雜聲中，聽見組長(zhǎng)正拿王怡豪開玩笑哪。全組人人笑聲花片，王怡豪這是已紅臉滿漲，卻渾不知該言從何處。正在組長(zhǎng)洋洋得意之時(shí)，我這個(gè)不知天高地厚的小毛頭殺了來，瞬間把組長(zhǎng)玩弄了一番。組長(zhǎng)未料會(huì)半路殺出個(gè)程咬金來！愣是給她個(gè)重重一擊�，F(xiàn)在回想起來，更是為當(dāng)時(shí)錯(cuò)舉羞悔��！
看她身為組長(zhǎng)卻無一反攻之力，真可謂她雖貴為“皇上”，確早為籠中之鳥。無權(quán)無勢(shì)，我等全身無阻。
她與眾不同之處讓我無法猜測(cè)，無法講述，啦啦啦啦啦啦——那樂樂之樂讓我.......
情，權(quán)。天天濤聲，勸勸為亂，飛風(fēng)蕭亂!一步因樹，步步草果！情困千萬人，權(quán)迷人慧眼！
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