有趣的發(fā)現(xiàn)作文[集合15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
![有趣的發(fā)現(xiàn)作文[集合15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
一天中午，我休閑地走在去往小飯桌的路上。突然我發(fā)現(xiàn)路邊有一只非常可愛的小體紅貴賓，于是我停下腳步，蹲下來仔細(xì)觀察它。
它用一雙情意綿綿地眼睛望著我，哇！好想把它抱回家呀！
哦！我差點忘了告訴你們。它身上長著棕色的毛，像燙過似地卷卷的。小小的腦袋上嵌著一雙黑不溜秋的眼睛，在陽光下閃閃發(fā)亮，讓人移不開眼。小巧的'鼻子黑黑的，兩只三角形的耳朵耷拉著，四條短腿粗粗的，一根細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著。
我忍不住心里的激動，用手抹了它一下。�。≤涇浀膸缀鹾兔q玩具一樣了呢！
我在那里觀察了好久才突然想到：哎呀！不好，我還沒去小飯桌呢！老師不會批評我吧。于是我立刻向小飯桌奔去。不過我還是依依不舍，要不是因為時間不等人我還會多觀察一會的喲！
秋雨是那樣的纏綿，凄涼。她推開了一扇秋天的大門。預(yù)示著我們：秋天已經(jīng)到來了。她的美麗感染了一顆顆樹木上的葉子，綠葉欲追尋她的足跡，隨風(fēng)飄搖，在空中跳舞。給人靜靜的遐想和沉思。
大課間時，淅淅瀝瀝的秋雨滴在了我的發(fā)梢上。秋天的雨有一種好聞的氣味。我被那好聞的氣味深深地勾住了。那是桂花的香味。
秋雨陪伴著我一路走到了小飯桌。我聽著秋雨姑娘調(diào)皮地在雨棚上蹦跳著。那是她們在玩游戲嗎？她們玩得可真開心呀！
我愛這纏綿的秋雨！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
誰會舍得錯過科學(xué)課呢?科學(xué)課可有意思了。上次科學(xué)課留了作業(yè)：把一朵白色花的花枝剪成兩半，一般放在紅色的水里，一半放在藍(lán)色的水里，觀察有什么變化。
我買了一支白玫瑰，拿來兩只小玻璃瓶子，把水粉畫用的紅顏料和藍(lán)顏料分別放在瓶子里，加上足夠的水，按照要求做了實驗，然后放在水瓶里整整一夜。第二天早上我起床后，趕緊來看玫瑰，多希望能看到科學(xué)書上的實驗結(jié)果：花兒一半藍(lán)一半紅。然而并不是我想象的那樣，白玫瑰一點變化都沒有。
媽媽說，可能顏料的顆粒太大了，花莖沒法吸收。爸爸出去買藍(lán)墨水和紅墨水，一會他就回來了。我又重新做了一次實驗。然后我拿來板凳坐在玫瑰花旁看了一小會兒，就發(fā)現(xiàn)效果了：雪白的玫瑰花瓣有一條條紅色的細(xì)線，就像我手腕上的血管一樣。下午我又一次來觀察花兒，這時紅色已經(jīng)浸滿一側(cè)的花瓣了，另一側(cè)的'花瓣只有一絲“藍(lán)血管”。
今天我要把我的實驗結(jié)果交給科學(xué)老師了。白玫瑰已經(jīng)大半被紅色“占領(lǐng)”了，遠(yuǎn)看就是一朵血紅的花兒，但和別的玫瑰不同的是還有幾片花瓣是白色的，只有花瓣的頂端露出少許藍(lán)色。
上課時，科學(xué)老師問：“今天有誰帶實驗的花來了?”我立馬舉起了我的玫瑰。老師給我和我的小組與玫瑰花拍了照，還給我們小組加了10分。我實在太得意了!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
一天，我在房間里做作業(yè)。在攻克一道難題時，我一邊思考，一邊無意識地用筆頭在頭發(fā)上不停地摩擦著，仿佛這樣做會打開我的思路。能破解這道難題。
一會兒過后，難題并沒有解決。我只好把手中的筆放在了桌面上。說來也巧，那天桌面上恰好有許多細(xì)小的紙屑，被我摩擦過的筆頭突然把碎紙屑都吸附起來了�？吹窖矍暗腵情景，我很驚訝，心想：可能是筆頭上粘有膠水之類的黏糊物吧，不然的話那筆頭怎么會把紙屑粘住了呢?
我立刻用手去摸筆頭，卻情不自禁地叫起來：“真是奇妙!”這筆頭上哪里有什么黏糊物哇!我又用手在筆頭上輕輕地擦了好幾下，那筆頭怎么粘不住紙屑了?我驚叫起來：“嗚呼，難道魔力大神光臨敝人的寒舍施了魔法?”一股涼氣仿佛從背后升起，我慌慌張張地跑到爸爸那兒，向爸爸講述了事情發(fā)生的經(jīng)過。
爸爸聽了我的述說后，笑著對我說：“看你嚇得一臉的汗水，這筆頭哪里有什么魔力?要說有魔力，那就是你的頭發(fā)有魔力!”我聽得一頭霧水。爸爸只好詳細(xì)地給我解釋說：“筆是塑料制成的，當(dāng)你把諸如塑料棒之類的物體在頭發(fā)問或綢布上反復(fù)摩擦，那塑料棒就會發(fā)熱。這時如果你迅速地把塑料棒靠近細(xì)小的物體。如紙屑，那塑料棒就會吸起紙屑，這就是摩擦起電�！�
真是“聽君一席話，勝讀十年書”，一次無意間的動作卻蘊含著不平凡的科學(xué)道理�？磥砩钐幪幱袑W(xué)問，我要努力學(xué)習(xí)，去揭開更多的科學(xué)之謎。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
我爸平時喜歡養(yǎng)花，可是他每次都是用水澆花，那么用牛奶澆花會是怎樣呢?想到這里，于是我決定做個試驗。
我端來一盆爸爸養(yǎng)君子蘭和半袋牛奶，看著蘆薈青翠的葉子，我又有點下不去手了，萬一試驗失敗了，怎么辦?可是老師說過，實踐才會出結(jié)果，于是，我下定決定，把半袋牛奶都倒進(jìn)了君子蘭盆里。接下里，就只需要坐等結(jié)果了。
第二天我放學(xué)回家的時候，我迫不及待的看了看我用牛奶澆花的君子蘭，我想：花肯定開得非常鮮艷了吧!可是等我看了以后，才發(fā)現(xiàn)花朵已經(jīng)枯死了，我大驚失色!我連忙回家查看《植物十萬個為什么》，才明白：牛奶營養(yǎng)豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花，認(rèn)為這樣對花也有好處。其實，花是不適合“喝” 牛奶的!雖然牛奶里面含有大量的蛋白質(zhì)，但未經(jīng)發(fā)酵的蛋白質(zhì)，花是一點兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會使花盆里的土壤板給結(jié)在一起，讓它們變得硬邦邦的。時間一長，整個花盆里的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的.話，給花兒澆的水就滲透不進(jìn)去了，花兒吸收不到水分，生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。
爸爸回到家，見到他心愛的君子蘭變成了這般模樣，問我是究竟是怎么回事，我只好把事情一五一十的告訴了爸爸，我以為爸爸會很生氣，誰知道，爸爸只是笑了笑，說道：“你有求知欲是好的，善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，有些事要實踐才會出真理，爸爸不怪你�！蔽尹c點頭。
這件事告訴我，要善于發(fā)現(xiàn)不尋常的事情，必要的時候要親自動手實踐，這樣才會懂得其原理及原因。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
一個星期六的夜晚，我提著一個大型手電筒向樓頂天臺上走去。到11樓時，11樓的燈卻壞了。沒辦法，為了照明，我打開了手電筒。一束光柱沖了出來，照亮了周圍的黑暗。就在這電光石火的一瞬間，我看到了一個極其恐怖的場面：成群的飛蟲向我，不，我手上的'燈撲了過來。把照出的光束都擋住了。我平生從未見過如此清形，連忙關(guān)閉了手電筒，摸黑向著家里狂奔而去。
回家時我不斷地問自己：“為什么小蟲會撲向我的手電筒呢？”我恨不得能夠?qū)W會蟲語，好抓只蟲子來問一問。我一邊想著，一邊到了家。我百思不得其解，我決定再去試一試。
我提上手電筒，又登上了11樓，再次打開了手電筒。和上次完全一樣，又是一群小飛蟲追著光源圍過來了�！肮庠�，光源……”我反復(fù)念著這個詞，莫非這些小蟲有趨光性？我心頭一顫。
這已經(jīng)是我無法解釋的事情了，為了弄懂這一道難題，我便拿起了手機(jī)，進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)。經(jīng)過一番查詢后，我可算是解開了這個謎題。原來小蟲的趨光性與它的導(dǎo)航有很大的關(guān)系。它們是依靠月光辨別方向的，它們會朝著光源成曲線性移動。而燈光因為被小蟲當(dāng)作了月亮，所以小蟲會向光源上撞，這就是為什么飛蛾會撲火了！
這個有趣的發(fā)現(xiàn)告訴了我：在這世界上還有許許多多的事情等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們要仔細(xì)觀察，勇于探索。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
人生就像兩杯水，一杯是平淡無奇的，但里面卻蘊含著無窮的財富。一杯是苦的，但人生總是先苦后甜。
隨著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的上課鈴聲，老師滿面春風(fēng)地走上講臺，神秘地說：“我給你們帶來了一個禮物！”就在大家欣喜的期待之中，只見老師拿出了兩杯水，同學(xué)們都疑惑不解，紛紛議論到：“老師不是給我們帶來禮物嗎？卻拿出兩杯水干什么？”老師好像看出了我們的心思，微笑著掃視了我們一眼，說：“你們安靜一下，等一下就知道了謎底。現(xiàn)在先回答我一個問題：這兩杯水你喜歡哪一瓶，為什么？”
大家把目光投向兩瓶水，紛紛舉起了小手。
“我喜歡黃色的那瓶，因為它色彩艷麗�！睆埿佬罁屜劝l(fā)言。
何東澤慢條斯理地說“我還是喜歡白色的那瓶，因為它透亮，不用擔(dān)心里面加有色素�！�
“我喜歡黃色的那瓶，”劉然站起來一副饞樣，舔舔嘴說，“因為它像是用蜂蜜兌的�！�
“哈哈哈”同學(xué)們不由得爆發(fā)出一陣笑聲。
“我喜歡白色的那瓶，因為它像鉆石一樣純潔�！�
“我喜歡……”
…………
同學(xué)們都繼續(xù)爭先恐后的表態(tài)發(fā)言。教室里立即沸騰了起來。
這時，老師叫同學(xué)們聞一聞，有些人聞了后非常高興的說：“好像有淡淡的花蜜味�！庇行┤寺劻撕�，擺擺頭說：“什么味也沒有呀！”
老師又叫我們親自品嘗，品嘗黃色的水的'同學(xué)臉上苦不堪言，然而品嘗白色水的同學(xué)卻喜滋滋甜蜜蜜的樣子。
在大家的迷惑聲中，老師才告訴我們：黃色的是黃連水，白色的是白糖水。你們呀！不要被表面的顏色所迷惑了！同時也不要后悔自己的選擇。因為，人生總是先苦后甜。
��！兩杯平淡的水，卻讓我們從中發(fā)現(xiàn)了生活的奧妙，老師的話讓我們銘記在心里。作文
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
星期天下午，我到我們小區(qū)樓下來玩，不只是玩，我手里還拿著一塊非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一塊蛋糕渣掉在地上了。一只小螞蟻爬了過來，聞一聞，擺一擺它的觸角，好像在說：“好香的大蛋糕呀！”它剛要抬起來，又走了，這是怎么回事呢？我決定要看一看。
我蹲下來看，就看的更加清晰了。我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻又和許許多多螞蟻動一動觸角，那群螞蟻就都來了，看來它們是要一起把這塊蛋糕搬回家，我越看越入迷。后來一個螞蟻動了幾下觸角，好像在說：“一、二抬，一、二抬，”一群螞蟻一起拖動著蛋糕，它們馬上要抬回家了，這時我也禁不住的給它們加油：“加油！加油�！迸兑�！它們終于把蛋糕搬到家了，我真開心。后來通過查資料我知道螞蟻是用觸角跟對方說話的。這真是一個有趣的`發(fā)現(xiàn)呀！
有一天，我呆在家里，覺得很無聊，所以就跑到樓下去玩。我走著走著，看到一只野狗和一只有主人的狗。但是兩只狗做出了相同的動作先聞樹根，然后就撒尿，我走過去想探個究竟。
我覺得非常有趣，所以向王奶奶和李奶奶各借了一只狗做實驗，而這兩只狗有仇，我倒要看看這是狗的本性還是它不喜歡在其他地方撒尿，我躲到樹后，實驗開始了，我看到它們倆還是先聞聞有沒有味道，結(jié)果大狗撒了尿，而小狗沒有。我把兩只狗送回去了以后，就跑到剛才做實驗的地方，我聞了聞小狗剛才的樹結(jié)果有一股很濃的尿味，為什么有味道的地方狗不撒尿，而沒有味道的地方去撒尿，我迫不及待的回家打開電腦一查，真是不查不知道，一查嚇一跳啊。原來狗在樹根撒尿就是爭地盤，我看了電腦以后心想我終于知道為什么狗會在樹根撒尿了。
我們大家一定要靠自己的雙手做事，不要不知道的事情就問到爸爸媽媽。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
聽說 爺爺家的花狗一下子生了八個寶寶，星期天，爸爸媽媽帶著我去看剛出生的狗寶寶
一走進(jìn)院子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見狗媽媽圍著它的一群小寶貝在睡覺。我踮起腳尖，輕輕地走過去，想看看它們都是什么樣子�？墒�，狗媽媽卻突然醒了，汪汪地朝著我大叫，好象在對我說：“你敢不敢再往前走一步？”我嚇得撥腿就跑。
我十分納悶：剛才我明明沒有發(fā)出一點聲音，狗媽媽是如何發(fā)現(xiàn)我的呢？我連忙跑去問爸爸。爸爸笑呵呵地摸著我的頭說：“你悄悄躲在墻角后面，仔細(xì)觀察一下狗睡覺的姿勢。”于是我便耐著性子等著看狗媽媽如何睡覺。狗媽媽也許是太累了，不一會兒就又睡著了。呀！這下我終于發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：狗睡著了以后，它的一只耳朵是緊緊貼在地面上的。這又是為什么呢？我迫不急待地央求爸爸帶我回家，翻開《十萬個為什么》，終于找到了答案。書里是這樣寫的：“小狗的這一習(xí)慣是小狗祖祖輩輩傳下來的`。狗的警惕性特別高，它隨時都在防御其他兇猛的動物對它的傷害，由于聲音在地面上比在空氣中傳播得快，而狗又有一對靈敏的耳朵，睡著的時候把耳朵貼在地面上，就能聽到很遠(yuǎn)處傳來的聲音，立即被驚醒，驚醒后，它會馬上抬頭張望，那是為了判斷聲音發(fā)出的方向呢！”
�。≡瓉恚钪芯谷淮嬖谶@么多有趣的現(xiàn)象，以后，我要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
只要留心探究大自然，就會得到許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
我家窗外的樹枝上住著一只蜘蛛，它的身子有拇指大小，八只腳張開，活像一只小螃蟹。平時，大大的蜘蛛網(wǎng)上很少見到他的蹤跡，但只要一有獵物觸網(wǎng)，他就會迅速從樹枝間爬出來，撲過去。夜晚，一些小蟲子撞到了網(wǎng)上，他會及時察覺。它是怎么知道網(wǎng)上有獵物的呢？
為了得到答案，我做了個實驗，把一只死蒼蠅放到蜘蛛網(wǎng)上，可是等了好久都不見蜘蛛來吃。我又換了幾個地方放蒼蠅，還是不見蜘蛛過來。后來我藏在暗處，用一根長長的鐵絲輕輕地動了動蒼蠅，使它顫動起來。沒想到蜘蛛迅速爬過來，抓住蒼蠅一陣亂啃�？磥硎蔷W(wǎng)的震動將它引過來的。
出于好玩，我又拿了一個小棉球放到網(wǎng)上，仍然用鐵絲輕輕撥動，沒想到蜘蛛又一次沖出來，不管三七二十一，抱住棉球就用絲去捆。真好騙！看來它是憑著蛛網(wǎng)的顫動來收獵物的�？墒侵┲腚x網(wǎng)那么遠(yuǎn)，它是怎樣感覺到顫動的呢？
我仔細(xì)觀察起蜘蛛網(wǎng)來，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)中心有一根細(xì)絲斜斜地伸了出去，直通向蜘蛛的藏身之處。這根細(xì)絲除了與網(wǎng)中心相連外，與蛛網(wǎng)的其余部分沒有任何牽連。看來，一切的'秘密都在這根絲上，我把它取名叫“信息線”。
哈！這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)啊！這個有趣的發(fā)現(xiàn)還讓我懂得了：大自然十分奇妙，只要留心觀察就會發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
生活中有許多有趣的現(xiàn)象，比如：貓吃草、下雨前螞蟻會搬家、燕子低飛時會有雨下……這不前兩天，我又在無意中有了新發(fā)現(xiàn)――魚睜著眼睛睡覺。
記得那一天，我像往常一樣去給小魚們喂食。我拿起魚食要向小鵬里面倒時，發(fā)現(xiàn)小魚一動不動地呆在那兒，睜著大眼睛，好像在跟我比瞪眼似的。我對她說：“好啊，你是不是想和我比瞪眼？那咱們就來比比！”我拿來一個椅子，坐在它面前，對它說：“好了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你準(zhǔn)備好了嗎？”它甩了甩尾巴，似乎在對我說：“我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！蔽覍λα诵�，心里想：小樣，你還敢跟我斗，我看你待會還怎么神氣！”
比賽開始了，我和它誰都不讓著對方，都拼盡了自己最大的力氣，想讓對手對自己刮目相看。本來一開始，我還是很拼命，可是過了一會兒，我的`眼圈通紅，眼淚不停地從眼角里流出來。我擦了擦臉上的眼淚，心想：班里沒有人能瞪過我呀，為什么這條小金魚就能瞪過我呀？一連串的問題使我迷惑不解，好奇心驅(qū)使著我一定要親自去探個明白。于是，我來到圖書館找到了《百科全書》。我翻了目錄，發(fā)現(xiàn)上面介紹了許多類型的動物。天上飛的、地上跑的，應(yīng)有盡有�？墒窃趺淳蜎]有海里游的呢？我不甘心地把書翻了又翻，終于找到了有關(guān)海洋生物的介紹。我仔細(xì)地讀了讀有關(guān)海洋生物的介紹，才終于找到了問題的答案。因為魚沒有眼瞼，所以它沒法眨眼，也沒法閉著眼睛睡覺�？戳藭系拇鸢福一腥淮笪�。
這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)，以后我要好好讀書，去探索更多大自然的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
暑假的一天早晨，我從睡夢中醒來時，爸爸媽媽早已上班去了。我穿好衣服，肚子早已咕咕叫了，我趕緊洗臉?biāo)⒀�，去吃媽媽早已�?zhǔn)備好的早飯。我一邊吃，一邊隨手轉(zhuǎn)起桌子上的雞蛋，我捏起雞蛋，用勁兒一擰，雞蛋轉(zhuǎn)起來了，真好玩！
我又從冰箱里拿了一個生雞蛋，兩只手同時將兩個雞蛋轉(zhuǎn)起來。這時，我發(fā)現(xiàn)煮熟的雞蛋轉(zhuǎn)的又快又穩(wěn)，時間又長，而且是固定的地方轉(zhuǎn)，可剛從冰箱里拿出的那只生雞蛋卻轉(zhuǎn)不了幾圈，就躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。
我一下來了興趣，又去轉(zhuǎn)動那“罷工”的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個熟雞蛋還在歡快的轉(zhuǎn)呢！這是怎么回事呢？
我看看“罷工”的雞蛋，又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋，真看不出有什么差別。我摸摸“罷工”的雞蛋，又摸了摸剛才歡快轉(zhuǎn)動的雞蛋，都一樣光滑，這時怎么回事呢？
我又不停地轉(zhuǎn)這兩個雞蛋，一邊探索轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的.原因。
突然“罷工”的雞蛋“啪”的一聲，掉到地上，蛋液流了一地，我急忙從桌子上拿抹布去擦，不料卻把桌子上的另一個雞蛋帶到了地上。咦，這個是熟的！
我看著這兩個已破了皮的雞蛋，熟雞蛋蛋清和蛋黃凝結(jié)在一起，是整體；生雞蛋蛋清是液體，而蛋黃是半固體。我轉(zhuǎn)熟雞蛋，整個蛋一起轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)生蛋，蛋清和蛋黃不能一下混合起來轉(zhuǎn)動，自然就不能轉(zhuǎn)了。
啊！我發(fā)現(xiàn)了熟雞蛋和生雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，太奇妙了！通過這件事我明白了：凡事我們都要動腦筋思考，不能遇到疑難問題就放棄。遇到問題要拓展思路，探索研究，這樣就不難發(fā)現(xiàn)其中的奧妙了。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
在我們的生活中有很多有趣的現(xiàn)象，比如：小狗吐舌頭、貓吃草、豬籠草食肉……這不，我前兩天就發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于魚的秘密，你們知道是什么嗎？呀！被你們猜中了。對，就是魚睜著眼睛睡覺。
記得前兩天，媽媽帶著我去魚市看魚。我們到了魚市，突然，我拽著媽媽的手說：“媽媽，你快看那邊的小池里有好多金魚��！還有人在賣魚食，我們也買幾包給小魚吃吧！”媽媽爽快地答道：“可以啊，我們過去吧！”我立刻拉著媽媽的手跑了過去。到了賣魚食的'地方了，媽媽買了十包魚食，對我說：“我們?nèi)ノ剐◆~吧�！�
我們到了小池邊，我拿起半包魚食圍著池子走了幾圈，一群群小魚便沖了過來，好像是比賽看誰吃得多似的。我又走了一圈看了看，發(fā)現(xiàn)有一條小魚在邊上一動不動，我心想：這條小魚不會死了吧？便拿起了一根長棍子碰了碰它，棍子剛碰到它，它便一轉(zhuǎn)身，如閃電一般游得沒影了。我心想：這條魚是在睡覺�。槭裁幢犞λX呢？我?guī)е@個問題，向媽媽要了手機(jī)。我把瀏覽器打開，輸入了“魚為什么睜著眼睛睡覺？”過了十秒，手機(jī)沒顯示出答案。我心想：這手機(jī)為什么總在關(guān)鍵的時候掉鏈子呢，算了，再等等吧。又過了一小會兒，手機(jī)終于顯示出答案了。我長舒一口氣，又把目光投向答案。我看了一會后，自言自語道：“原來因為魚沒有眼皮，所以不能眨眼，不能閉眼休息�！闭业酱鸢�，我開心地又蹦又跳。我把手機(jī)還給了媽媽，繼續(xù)給魚喂食了。
通過這個發(fā)現(xiàn)，我明白了：世界上萬物都有秘密，每個人都有一雙慧眼，只要認(rèn)真觀察事物，就一定能發(fā)現(xiàn)它們的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
星期六的晚上，我獨自一人走在放學(xué)回家的路上。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：不太明亮的'路燈下聚集著無數(shù)小飛蟲，并拼命地在往燈上撞。我感到十分好奇，于是便不顧路黑，一溜煙兒飛奔回家。
到了家門口，我仔細(xì)想了想，懷疑是小蟲被困在路燈下飛不上去。為了證明我的理論，我準(zhǔn)備做一個實驗。我從家拿了一個手電筒，跑到外面，把手電筒打開。然后，便觀察起來。剛打開手電筒，并沒有蟲子飛過來，我想我的猜測應(yīng)該是正確的吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家吃飯時，神奇的事情發(fā)生了。只見一只只小飛蟲前仆后繼地飛了過來，活像一名名敢死隊隊員。無論我如何驅(qū)趕，它們就是在燈光周圍飛舞，不肯離去。我這才知道：原來小飛蟲不是被困在燈下，而是向著燈光來的。這不，一個問題的塵埃才剛剛落定，又一個問號從我的腦海中冒了出來：為什么小飛蟲一定要追著光呢？我跑回家里，把手電筒關(guān)掉，往旁邊一放，便拿出《百科全書》查閱起來。不一會兒，我便找到了答案。原來呀，大多數(shù)昆蟲都是以月光為導(dǎo)航的，但由于火光與燈光比月光亮，飛蟲誤把火光、燈光當(dāng)月光，所以它們才會追著光跑。
這個發(fā)現(xiàn)讓我明白了：原來生活中一些常見的小事也有一些科學(xué)道理，以后，我一定要仔細(xì)觀察做生活中的有心人。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
最近我在看江蘇衛(wèi)視的《最強大腦》，那節(jié)目里的選手們都有超強的記憶力，讓我敬佩不已。今天，我們班也舉行了《最強大腦》活動，看看誰是我們班的`最強大腦。
首先蔣老師宣布了游戲規(guī)則：10個數(shù)字對應(yīng)10個詞語，用心記住，一分鐘后停止�！邦A(yù)備，開始！”我們都緊張地記著。當(dāng)“5、4、3、2、1”的倒計時聲回響在我耳邊時，霎時我的腦子里一片空白，結(jié)果我只得了50分，全班沒有一個人全對，大家都很失望。
這時，蔣老師給我們介紹了一位記憶高人——東尼·博贊，他是如何記住這道題目的。他首先把數(shù)字看作一個物體，再把物體和詞語相連起來，比如說“1”，他把“1”與“面包”聯(lián)系起來，題目中“1”對應(yīng)的詞語是“桌子”，于是他就想面包放在桌子上，這樣“1”對應(yīng)的詞就忘不了了。再比如“7”，他把“7”與“天堂”聯(lián)系起來，題目中“7”對應(yīng)的詞語是“小汽車”，于是他就得到“天堂里的天使來到人間開汽車”，這樣“7”對應(yīng)的詞語也忘不了了。經(jīng)過長期這樣的練習(xí)，東尼·博贊就形成了自己獨特的記憶方法。
我們聽了恍然大悟：原來只要借用一個物體，發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力，就能把數(shù)字和詞語“鉤”起來了，也就忘不了了。聽了蔣老師的話，我們還想再試一次。結(jié)果，我提高了10分，而且全班還有17個90分和100分呢！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
今天，天下起了蒙蒙小雨。我跑到陽臺上，聚精會神地望著雨絲飄落下來。我看到了幾只小螞蟻在跑來跑去，不知道它們在干什么。忽然，我眼前一亮，像發(fā)現(xiàn)新大陸一般，心里不由得驚訝起來：“螞蟻的嘴巴上含著什么東西��？”由于按捺不住內(nèi)心的好奇，我便仔細(xì)觀察起來，還特地拿來了放大鏡。哦，原來是它們在搬食物�。“�，真勤勞，下雨天還出來干活，或許是搬來給它的家人吃吧。就像我們父母那樣，好吃好穿的都給我們，滿足我們的要求。
我還發(fā)現(xiàn)，它們叼著食物，在途中遇見了另一個螞蟻，都會停留一下，兩根觸角向左右兩邊擺了一會兒，然后有開始起程了。我心里暗暗地想：“或許是分自己的食物一半給朋友吧�！痹瓉恚瑒游镏g也有友誼�。《矣颜x還挺深呢。
忽然，一滴雨滴打進(jìn)了花盆上。雨越下越大，雨水浸滿了花盆。這時，一只螞蟻正在盆邊晃悠，一不留神，掉進(jìn)水里了。它拼命地掙扎著，兩只觸角上向擺動著，雙腳雙手正左右比劃，像游泳池里的實習(xí)游泳員�？墒呛镁安婚L，它好像奄奄一息了。我心里著急起來：我得想個辦法！于是，我便疾步如飛地去拿針。等我拿來針的`時候，我發(fā)現(xiàn)，一位小螞蟻正用自己的“手”努力拉它上來。眼看就要成功了，可是，一塊土塊阻礙了它。我心里不由得有驚慌起來。沒等到我動手，那只螞蟻又不慌不忙地用觸角頂開了土塊，使勁一拉，終于把它給救上來了。
看到它們那樣，我終于放下了心中的大石塊。真沒想到，動物的感情還這么深厚。以后，我還要發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于螞蟻的秘密。
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