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我愛(ài)我的學(xué)校作文

時(shí)間:2024-02-10 18:13:42 好文 我要投稿

我愛(ài)我的學(xué)校作文經(jīng)典(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我愛(ài)我的學(xué)校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛(ài)我的學(xué)校作文經(jīng)典(15篇)

我愛(ài)我的學(xué)校作文1

  我們的學(xué)?烧婷腊。

  我們學(xué)校的中央有一座美麗的花壇,花壇里有五彩繽紛、千姿百態(tài)的月季花,月季花有穿著紅裙子。有穿著粉裙子的,還有穿著白裙子的,它們穿著五顏六色的裙子,好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得最美麗呢!一年常綠的小松柏穿上了又密又綠的衣服,這些小松柏好像在給月季花打分呢!一塊又大又低的石頭,它的周身長(zhǎng)著白色、灰色的條紋,它懶洋洋地躺在地上,閉著眼睛,好像永遠(yuǎn)也睡不醒了呢!

  我們的操場(chǎng)也很美麗。有被小草壓在地下的假山,有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,有鍛煉的器材,還有翠綠的足球場(chǎng),我們?cè)诓賵?chǎng)進(jìn)行了很多比賽,有接力跑比賽,有拔河比賽,還有跳繩比賽。

  我們的博藝樓更美麗。進(jìn)門往左一看,是海里生活的小動(dòng)物,右邊一看,都是一些蝴蝶的標(biāo)本,往上一看,都是一些金光閃閃的星星,好像進(jìn)入了星空一樣。我們?cè)谶@里舉行過(guò)書(shū)法比賽,舉行過(guò)漢字小英雄比賽,還舉行過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  我們的翠珍園也美!茂密的枝葉向四面展開(kāi),就像搭起一個(gè)個(gè)綠色的`涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。老師說(shuō)翠珍園是敬愛(ài)的趙校長(zhǎng)起的名字。

  我們的竹林也很美麗,密密層層的竹葉把整片竹林被封的時(shí)候嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),它們有的竹子都長(zhǎng)出了酸甜口渴的橘子了。

  !我們的校園可真美啊!

我愛(ài)我的學(xué)校作文2

  錦江小學(xué)是百年老校,也是我上學(xué)的地方,現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下。

  首先,我們來(lái)到錦江小學(xué)校門口,校門口左右兩旁各有兩個(gè)柱子,上面還有四個(gè)金色的大字是錦江小學(xué)。

  走進(jìn)校門口,你會(huì)聞到一股淡淡的香氣,那是桂花樹(shù)散發(fā)的味道,桂花樹(shù)像一把傘,就是不能擋雨。桂花樹(shù)左方是分享式教學(xué)樓,也是五年級(jí)教室。再?gòu)墓鸹?shù)向右前進(jìn),到升旗臺(tái),升旗臺(tái)有時(shí)弄些活動(dòng),周一的時(shí)間都都是進(jìn)行升旗儀式。升旗臺(tái)旁有行政樓,行政樓上面有廣播室,廣播室那里會(huì)播歌、失物招領(lǐng)。

  再?gòu)墓鸹?shù)一直向右走到綜和樓,也是我上課的`地方,綜合樓旁邊是步步高路,步步高路兩旁有香樟樹(shù),香樟樹(shù)像士兵一樣保護(hù)著我們每一個(gè)學(xué)生,香樟樹(shù)旁有石凳,有人坐在上面看書(shū)、休息、玩,樹(shù)下還有石書(shū),石書(shū)記載了錦江小學(xué)的發(fā)展歷史。步步高路右邊是排球場(chǎng),排球場(chǎng)上面是籃球場(chǎng)。下課時(shí),有的人拿自己的籃球去打。籃球場(chǎng)旁邊是蔡悅純教學(xué)樓,那里是一、三六年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。

  這就是我的百年老校錦江小學(xué)。

我愛(ài)我的學(xué)校作文3

  這就是我們美麗的校園,我們每天都在這里嬉戲、玩耍,快樂(lè)的成長(zhǎng)!一進(jìn)首先映入我眼簾的是“誠(chéng)信樓”前的旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),每個(gè)同學(xué)都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵大樹(shù),像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗.樹(shù)的.一邊各有一個(gè)大石桌。清新的空氣迎面撲來(lái),整個(gè)學(xué)校干凈、寬敞。大門右邊是座教學(xué)樓,一共有四層,我的教室就在這座教學(xué)樓上。教學(xué)樓對(duì)面的墻上醒目地寫(xiě)著一些標(biāo)語(yǔ):有理想,有道德,有紀(jì)律……都是教育同學(xué)們要培養(yǎng)良好品質(zhì),好好學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng)的。"叮呤呤"下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們有的打籃球,有的跳皮筋,還有的踢足球.

  再繼續(xù)向前看,那里就是寬闊的操場(chǎng)了,操場(chǎng)邊聳立著高高的大樹(shù),樹(shù)下還有雙杠等器材。操場(chǎng)中間還有一個(gè)籃球場(chǎng),旁邊是一片綠油油的花壇,上面開(kāi)著可愛(ài)的小花,花壇周圍用石框圍成,像一幅美麗的圖畫(huà)鑲上了一個(gè)金框。操場(chǎng)邊有一個(gè)升旗臺(tái),。再往前面走就是專門為愛(ài)好乒乓球的同學(xué)們提供的乒乓球室,每天都有好多同學(xué)來(lái)這里訓(xùn)練,聽(tīng)說(shuō),在這里還培養(yǎng)出好幾名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員呢!

我愛(ài)我的學(xué)校作文4

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗而又安寧的學(xué)校。那里有火紅的楓葉,碧綠的桂花樹(shù)和深綠色的松樹(shù)。

  每天走在熟悉的小路上,上學(xué)放學(xué),一路上聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,呼吸著新鮮的空氣,哼著歌曲,走到學(xué)校。在學(xué)校我和同學(xué)們愉快地學(xué)習(xí)、玩耍。我的學(xué)校每天都有快樂(lè)的事發(fā)生,昨天吳老師做了一次有趣的`實(shí)驗(yàn),今天章老師講了有意思的語(yǔ)文課。上體育課的時(shí)候,我們一起跑步、跳繩和做操。我校最近在舉行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),每天早上上完早讀,就開(kāi)始跑步,跑完全身暖和極了。

  這幾天,附校附近的玉帶河在清理,以前從那里走過(guò)總有一股臭味兒,可是那些工人叔叔不怕臟、不怕累,辛勤工作,把玉帶河變成真正的“玉帶”,我還真佩服他們呢。

  前不久,附校組織我們參加歡慶建國(guó)60周年大合唱活動(dòng),在流光溢彩的體育館內(nèi),我們看著其他演員跳舞,聽(tīng)著悅耳的歌聲,該我們表演了,我們一個(gè)個(gè)認(rèn)真地唱,不敢有半點(diǎn)馬虎。最后還放了許多美麗的焰火。

  。∥覑(ài)附校,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的安寧,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著她的。 宿歐琪

我愛(ài)我的學(xué)校作文5

  我的學(xué)校坐落于湖畔嘉苑書(shū)香苑對(duì)面,是銀川市第二十一小學(xué)湖畔分校。

  一進(jìn)校門,你會(huì)感覺(jué)到校園很干凈、很寬敞。沿著主干道往里走,左手邊是體育館。體育館共有兩層,第一層是我們上體育課和排練節(jié)目的地方;第二層是音樂(lè)教室,走廊里經(jīng)常會(huì)傳來(lái)陣陣歌聲和樂(lè)器聲,那是同學(xué)們?cè)谏弦魳?lè)課呢。主干道的右手邊是辦公樓,共有兩層,那里經(jīng)常靜悄悄的,是老師們備課和辦公的地方。辦公樓的旁邊有一些游樂(lè)設(shè)施:滑梯、轉(zhuǎn)盤(pán)、小橋……每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)在這里玩耍。沿著主干道繼續(xù)往里走,左手邊是操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪著紅、綠相間的塑膠地板,這里是我們的樂(lè)園。上體育課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跑步;下課后,我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、玩游戲。主干道正前方就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間立著高高的旗桿,旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一,我們都會(huì)站在這里唱國(guó)歌,舉行升旗儀式。升旗臺(tái)右邊是教學(xué)樓,一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生每天在這里上課、學(xué)習(xí),教學(xué)樓的走廊里經(jīng)常傳出朗朗的讀書(shū)聲。

  升旗臺(tái)的左邊是科技樓,共有三層,一層是我們科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)的教室;二層的.教室里擺滿了電腦,這里是我們上信息課的地方;三層是閱覽室,里面擺滿了各種各樣的圖書(shū),是我們最喜歡去的地方。體育館、辦公樓、科技樓和教學(xué)樓的外圍有一條紅、綠相間的跑道,這里是我們冬天早上跑操和舉辦越野賽的地方,這里留下了我們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我的學(xué)校,是我學(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)我的學(xué)校。

我愛(ài)我的學(xué)校作文6

  我們的學(xué)校是一所百年老校,已經(jīng)非常舊了,我能在這里學(xué)習(xí)卻很快樂(lè)!馬路的對(duì)面正在日夜趕工地建造著我們的新學(xué)校,舊學(xué)校和新學(xué)校有很大的區(qū)別,還沒(méi)竣工的校舍看著都明亮寬敞。聽(tīng)我這么說(shuō),你可別以為我不喜歡舊學(xué)校,我們的舊學(xué)校也很美麗,綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)雅。我們的學(xué)校操場(chǎng)很大,足夠全校同學(xué)在這里做操,嬉鬧;操場(chǎng)上的一部分被“切割”了出來(lái),那里安放了一些體育器械:?jiǎn)螚U、雙桿、沙坑……我們操場(chǎng)還很干凈,大家都很注意衛(wèi)生,沒(méi)有人會(huì)亂扔垃圾,就連剛?cè)胄2痪玫?一年級(jí)小同學(xué)也做得很好。說(shuō)完了操場(chǎng),現(xiàn)在該輪到介紹我們的教室了,我們的教室也非常寬敞,美麗。四十五張桌椅整齊的排列在教室里,墻面上貼滿了同學(xué)們的作品:書(shū)法作品、手抄報(bào)、美術(shù)作品等等,一眼望去,好像一個(gè)小型博覽館一樣。那里還有我的作品呢!我們學(xué)校雖然是老校,不過(guò),現(xiàn)代化的裝備它都不少哦,什么多媒體、電腦樣樣不缺。我們學(xué)校還是個(gè)興趣天地呢!武術(shù)、書(shū)法、乒乓球、奧數(shù)等等、讓我們?nèi)姘l(fā)展。我愛(ài)我的學(xué)校。

我愛(ài)我的學(xué)校作文7

  我的學(xué)校是青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校,那里風(fēng)景優(yōu)美,四季如畫(huà)。

  春天,一進(jìn)校門就可以聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。一朵朵桃花映入眼簾,嫩黃的花蕊在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),散發(fā)出香氣。漫步校園,撲鼻而來(lái)的香氣讓人陶醉。

  教學(xué)樓的后面有片竹林,青翠的綠竹遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色的小島,近看像一片綠色的海洋。如果你低頭尋找,就可以看見(jiàn)一棵棵拔地而起的竹筍像和我們玩捉迷藏。

  夏天,樹(shù)葉越來(lái)越茂密,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。下課后很多小朋友都會(huì)在大樹(shù)下乘涼、嬉戲。桃花已經(jīng)謝了,桃葉卻分外精神。綠綠的葉片上滿是絨絨的小毛刺,特別惹人喜愛(ài)。楊梅樹(shù)上的楊梅開(kāi)始熟透,一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)比一個(gè)紅。

  秋天,校園里菊花開(kāi)放、多姿多彩。有的欣然怒放,有的含苞待放,有的還是花骨朵兒……紅的、黃的、白的、紫的……爭(zhēng)奇斗艷。銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始飄落。一片片金黃的葉子像一把把小扇子,隨著秋風(fēng)翩翩起舞。高大的銀杏樹(shù)就像守衛(wèi)青竹湖的`戰(zhàn)士。

  冬天,我們的校園里下了小雪。雪花一落到地上就化成了水。我想,如果下一場(chǎng)大雪,校園里一片雪白。我們下課也就可以打雪仗,還可以穿著靴子去踩雪,聽(tīng)腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。那該是多么美的一件事啊!

  這就是我美麗的學(xué)校,我愛(ài)我美麗的校園。

我愛(ài)我的學(xué)校作文8

  我們的泰山國(guó)際學(xué)校很美,我愛(ài)我的學(xué)校。我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校,就不知不覺(jué)地愛(ài)上她了。她每一天都是新的,每一天都是美的。

  清晨,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞,小鳥(niǎo)兒還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),我們已經(jīng)開(kāi)始跑操了,我們的口號(hào)是多么響亮,我們的步伐多么整齊。太陽(yáng)露出半邊臉的時(shí)候,小草上掛著晶瑩的露珠,小鳥(niǎo)兒也唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們這時(shí)已坐在明亮的教室里,整個(gè)校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。

  中午,我們結(jié)束了半天的課程,排著整齊的隊(duì)伍去餐廳。這時(shí),整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。一切都顯得生機(jī)勃勃。綠夢(mèng)湖上金光閃耀,像一條條金龍。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠,漂浮在水波上。同學(xué)們就像剛出籠的鳥(niǎo)兒,吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停。

  晚上,就更美了。五彩的'燈光映在湖面上,就像無(wú)數(shù)個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下,同學(xué)們有的在散步,有的在做游戲,還有的在和老師討論問(wèn)題。深藍(lán)的天空一望無(wú)際,就像一個(gè)巨大的海洋,彎彎的月亮像一只可愛(ài)的小船,而星星就像無(wú)數(shù)條小魚(yú)在大海中玩耍。晚自習(xí)開(kāi)始了,每個(gè)窗口燈光明亮,教室里一片安靜,同學(xué)們都在知識(shí)的海洋里遨游。

  啊,我可愛(ài)的學(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛(ài)你,我美麗的學(xué)校!

我愛(ài)我的學(xué)校作文9

  秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園,使用著她那神奇的畫(huà)筆,把我的校園變得更美麗,更迷人。

  邁進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹(shù)。榕樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修剪,有一些已經(jīng)黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下,有的`像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)一樣飛翔,還有的像飛碟一樣打著旋,榕樹(shù)下面是一個(gè)很大的菜坪,在往前走,那就是一個(gè)鮮艷的五星紅旗,在藍(lán)天下飄著,這棵榕樹(shù)就好像一個(gè)不分晝夜的守護(hù)著我們這美麗的學(xué)校。再往前是一個(gè)小樹(shù)林,走進(jìn)去仿佛自己是里面的一朵小花,樹(shù)的葉子互相交叉美得像亭亭玉立的少女互相談話。校園更迷人的要數(shù)小花園了。一進(jìn)小花園似乎到了植物世界。鋪在地上的小路周圍的米蘭花好像在歡迎我們的到來(lái)。在小路旁有許多的植物,有燈籠花,嫵媚多姿的垂柳,就像節(jié)日的禮花真是千姿百態(tài)。我俯下身子,湊近花叢聞了又聞,還有的是兩座教學(xué)樓,每當(dāng)上課的時(shí)候,校園里充滿了讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)們醒了,和這“歌聲”一起跳舞。秋天姑娘把這些動(dòng)物們畫(huà)的栩栩如生。

  啊!秋天的校園棄滿生機(jī),棄滿樂(lè)趣,棄滿自信。

我愛(ài)我的學(xué)校作文10

  學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是夢(mèng)想啟航的機(jī)場(chǎng),將是我們一生不可忘記的地方。

  我可愛(ài)的學(xué)校南灣學(xué)校將是我終生難忘的地方。一走近校門,你就會(huì)看到和藹可親的熊爸站在校門口和同學(xué)們擊掌。啪一聲,熊爸溫暖的大手,擊出了我們和熊爸的親密,擊出了我們一天的學(xué)習(xí)熱情,擊出了我們的對(duì)學(xué)校的依戀。

  走進(jìn)校門,一座藍(lán)藍(lán)的教學(xué)樓映入眼簾,旁邊的大樓上刻著幾個(gè)大字適合教育讓學(xué)生成長(zhǎng)更精彩。每個(gè)孩子,有著不同的個(gè)性、不同的愛(ài)好、不同的家庭成長(zhǎng)環(huán)境根據(jù)每個(gè)孩子的差異,老師因材施教,學(xué)校開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),讓我們發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)和愛(ài)好,培養(yǎng)自信,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  南灣學(xué)校不僅美,還處處充滿了關(guān)心和愛(ài)。無(wú)論是老師夏日里一句多喝水,還是寒冬中一聲多穿點(diǎn)衣服,都包含了老師對(duì)我們無(wú)限的`關(guān)心和愛(ài)。學(xué)校不僅關(guān)心我們的成長(zhǎng),還關(guān)心我們的家庭教育。前幾天,上公開(kāi)課時(shí),熊爸在學(xué)校里巡視,把部分在走廊上玩手機(jī)的家長(zhǎng)逮了個(gè)正著,當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī),還教育了家長(zhǎng)們。

  今年,南灣學(xué)校已經(jīng)十歲了,這座教學(xué)樓也站了十年,我希望,南灣學(xué)校在我們的努力下,變得越來(lái)越美麗!

我愛(ài)我的學(xué)校作文11

  我的智慧校園是位于杏灣路的綠都城小學(xué),它的里面充滿了智慧,就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  走進(jìn)學(xué)校,一座凹形的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前,共四層,樓頂上有一個(gè)大鐘表,地面上種植著各種各樣的花草樹(shù)木,教學(xué)樓的墻漆成了淡褐色,非常地顯眼,好看極了。瞧!孩子們坐在教室里認(rèn)真地讀書(shū),那朗朗地讀書(shū)聲傳到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)就在我們的教學(xué)樓后面,四周綠樹(shù)成蔭,為孩子們遮去了夏日的炎熱。操場(chǎng)上有一個(gè)二百米的紅色塑膠跑道和一個(gè)足球場(chǎng)地,跑道旁邊是籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。課間操,孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上玩耍。放學(xué)了,孩子們?cè)诶蠋煹貛ьI(lǐng)下排著整齊的路隊(duì),口中背著唐詩(shī)宋詞,高高興興地回家了。

  我的學(xué)校不但充滿了智慧,還充滿了知識(shí)。學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)館、借閱室和夢(mèng)想教室(閱覽室),圖書(shū)館里面擺滿了書(shū)架,每個(gè)書(shū)架有四層,每層約放50多本圖書(shū),上面擺放著各種各樣的圖書(shū),有:科技類,故事類,童話類等等;每本書(shū)都有編號(hào),由A,B,C,D等二十六個(gè)英文字母和數(shù)字組成。如果有人進(jìn)入去借閱圖書(shū),就會(huì)覺(jué)得自己好像是一條魚(yú)兒,身體處在書(shū)的海洋里暢游。閱覽室是用鵝黃色的桌子配著葡萄紫或淡黃色的'椅子,坐在上面看書(shū)別提有多開(kāi)心了!

  這就是我的智慧校園,充滿了智慧和知識(shí)的校園,我愛(ài)我的智慧校園!

我愛(ài)我的學(xué)校作文12

  我們有兩個(gè)家,除了一個(gè)溫馨有父母關(guān)照的家外,還有一個(gè)教我們知識(shí)的家,它就是我們的學(xué)校。

  迎著燦爛的陽(yáng)光,我們來(lái)到了學(xué)校的大門口,只見(jiàn)“六O一中英文小學(xué)”幾個(gè)大字出現(xiàn)在眼前,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我,要好好學(xué)習(xí)!大門可以自動(dòng)伸縮,好像在歡迎我們的`到來(lái)。

  走進(jìn)大門,一眼望不邊的操場(chǎng)就映入眼簾。上面用紅色的塑膠鋪著,還有白色的線畫(huà)出一條條跑道,就像一張巨大的地毯。正中央有一片綠油油的草地,小草探出了腦袋,左顧右盼,看著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。兩邊各有一個(gè)籃球架,它可忙了,每一個(gè)課間都要陪同學(xué)們嬉戲。最引人注目的就算升旗臺(tái)了。高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),告訴我們:作為一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)該感到無(wú)比的驕傲!

  再看看我們的博學(xué)樓,又高又大,我們就在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。墻壁潔白如新,從來(lái)沒(méi)有人在上面亂涂亂畫(huà)。邁著輕快的腳步,走進(jìn)我們的教室。里面寬敞明亮,墻上掛著許多美麗的圖畫(huà)。桌椅擺放得整整齊齊,桌面一塵不染。上課時(shí),同學(xué)們專心致致地學(xué)習(xí),從教室里傳出朗朗書(shū)聲。

  “丁鈴鈴”,下課了。同學(xué)們一窩蜂似地飛奔出教室。有的在操場(chǎng)上玩游戲,有的在食堂前面的一大片地方踢鍵子、跳繩,有的在綠化帶旁賞花……真是豐富多彩!

  我們的校園真美!我愛(ài)我們的學(xué)校!我一定要好好學(xué)習(xí),為她增光添彩!

我愛(ài)我的學(xué)校作文13

  校里,有慈祥的校長(zhǎng),有辛勤的老師,還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)……在學(xué)校,有許多老師表?yè)P(yáng)過(guò)我,但在我的記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了;也有一些老師批評(píng)過(guò)我,那就像刻在我腦子里似的,給我留下了刻骨銘心的回憶。

  那是我三年級(jí)的時(shí)候,由于貪玩,而把寫(xiě)作業(yè)的“大事”給忘了。第二天,老師要抽查作業(yè),老天就偏偏不作美,老師“無(wú)情”的把我的作業(yè)本給收走了。那個(gè)本子上什么也沒(méi)寫(xiě),我心里忐忑不安,真想讓時(shí)間凝固在那里,因?yàn)槲視缘卯?dāng)老師查出真相后會(huì)給我一個(gè)什么樣的懲罰。

  天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。最終,我還是難逃老師的“法眼”。不知為什么,老師沒(méi)有處罰我,直盯著我看。天哪!這比一支無(wú)情的鞭子抽打我還要難受!我簡(jiǎn)直無(wú)地自容!最后,老師無(wú)奈地說(shuō)了一句:“你太令我失望了!”我哭了,哭的那么傷心,眼睛里充滿了悔恨。從此,我都認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。

  我們的學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'大家庭。在這里,我們都能感受到家庭般的溫暖,同學(xué)們從不為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,都相處的非常融洽,非?鞓(lè)。在我們有困難的時(shí)候老師就幫助我們;在我們失敗的時(shí)候,老師就鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師就諄諄教導(dǎo)我們。老師對(duì)我們的關(guān)懷,就像春風(fēng)化雨一樣,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈!

  這個(gè)學(xué)校真好,我愛(ài)我校!!!

我愛(ài)我的學(xué)校作文14

  我很喜歡我的學(xué)校,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校很大很溫馨,能在安靜的校園學(xué)習(xí)讓我感到很幸福。老師們孜孜不倦,毫無(wú)保留地傳授著我們知識(shí)和文化,讓我們學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)同學(xué)之間要互相幫助,要常懷感恩之心。老師就像園丁,辛勤的培育著我們茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師和同學(xué)。

  每個(gè)星期一早上,學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式。同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,排著整齊地隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,等待著莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式。

  聽(tīng)著廣播里振奮人心的國(guó)歌,同學(xué)們舉起右手,面向國(guó)旗肅立致敬;護(hù)旗手將手中的國(guó)旗一角一甩,鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。望著那慢慢升起的`五星紅旗,心里總是有一種難以用語(yǔ)言形容的澎湃感。

  升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們有序地排著隊(duì)伍回到教室。但那振奮人心的歌聲,久久縈繞在我們的耳邊,那迎風(fēng)招展的五星紅旗,深深銘記在我們的心中。

  升旗儀式是我們?cè)谛@的一部分,也是我們學(xué)習(xí)的一部分,它讓我們學(xué)習(xí)了愛(ài)國(guó)主義教育,激起了我們的愛(ài)國(guó)情懷,讓我們?yōu)樽鎳?guó)美好的未來(lái)去努力。

我愛(ài)我的學(xué)校作文15

  學(xué)校是一個(gè)僅次于家的名詞,那里的春夏秋冬都有我成長(zhǎng)的足跡。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,我和小伙伴們就會(huì)相約一起在校園里找春天。有的人發(fā)現(xiàn)小草從肥沃的土地里探出了腦袋;有的同學(xué)看到光禿禿的樹(shù)枝上孕育出了花骨朵;有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了早到的鳥(niǎo)兒的喳喳聲。我們說(shuō)著,笑著,笑容和小花一樣甜。校園的春天真美!

  夏天,當(dāng)荷花盛開(kāi)的同時(shí),我和小伙伴們?cè)谛@里玩耍,真熱。∥覀兌伎毂粫癯扇巳飧闪,只好從荷花池里摘下一個(gè)大荷葉。人涼快多了,可厄運(yùn)就這樣不請(qǐng)自來(lái)了。校長(zhǎng)大人看見(jiàn)了,生氣的說(shuō):“荷葉是有生命的,你們?cè)趺茨茈S便采摘,更何況還是這么大的葉子!”“校長(zhǎng)大人,我們錯(cuò)了!蔽覀児傩〉南蚬俅蟮那箴!昂玫,下次別這樣了!不對(duì),沒(méi)有下次了,知道嗎?”“知道了,知道了!蔽覀冓s緊回答,并且頭點(diǎn)的和小雞啄玉米似的。雖然,有了這樣的`小插曲,但我們依然感覺(jué),校園的夏天真美!

  秋天,涼快!用一個(gè)四字詞就是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)谛@里樹(shù)很多,除了讀書(shū),還可以在落葉上奔跑,腳下發(fā)出沙沙的聲音,我們感覺(jué),校園的秋天真美。

  冬天,冷極了!我們的校園雖然也被冷包圍了,但是冷卻賦予了我們校園另一種美。樹(shù)木都穿上了白色的大衣,操場(chǎng)也是白茫茫一片。被雪覆蓋下的校園不美嗎?

  啊!三年了,我來(lái)到這個(gè)校園已經(jīng)三年了,所有的故事就好像在昨天!我愛(ài)我的校園,愛(ài)她的春夏秋冬!

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