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曬曬我們班的牛人作文

時(shí)間:2024-02-11 01:25:46 好文 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文集錦(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

曬曬我們班的牛人作文集錦(15篇)

曬曬我們班的牛人作文1

  我們班四十三個(gè)人,幾乎每個(gè)人都有個(gè)性。我們班分為兩個(gè)派別:一個(gè)是學(xué)習(xí)派,另一個(gè)是上課搗蛋派。他們個(gè)個(gè)身懷絕技,辦公室的老師們沒(méi)有不認(rèn)識(shí)他們的。

  我們班的“牛人”一號(hào)——睡睡蟲。這當(dāng)然不是她的名字,而是我送給地的綽號(hào)。她真的讓我佩服,上課公然睡覺(jué),也太不給老師面子了。但只有數(shù)學(xué)老師的課,她才不敢睡覺(jué)。數(shù)學(xué)老師一個(gè)生氣的眼神,都讓人打冷顫。

  瞌睡蟲在剛上課的時(shí)候,一看像是在認(rèn)真聽(tīng)課。但其實(shí)十分鐘后,她便進(jìn)入睡眠模式。無(wú)論的大的事情,她也不會(huì)醒。有時(shí)上課睡覺(jué)被老師發(fā)現(xiàn),拽起來(lái)批評(píng)她之后,老師讓她坐下。不到一分鐘,便又睡著了。這便是我們班的“牛人”一號(hào)。

  我們班的“牛人”二號(hào)——五毒草,別名“厚臉皮”。

  他真是厚顏無(wú)恥,今天上歷史課的'時(shí)候,被歷史老師扇了他好幾巴掌,等到他回到座位上時(shí),不知因什么,又笑了起來(lái)。

  “厚臉皮”還指他每天的一個(gè)大功績(jī),那就是不寫作業(yè),辦公室的老師一提起他就咬牙切齒,特別恨他。

  我們班的“牛人”一號(hào)和“牛人”二號(hào),用準(zhǔn)確的話說(shuō)他們就是跟老師對(duì)著干。

  歷史老師說(shuō)過(guò)“牛人”一號(hào)創(chuàng)造了一個(gè)自己的奇跡。那就是一次歷史考試考了七十多分之后,真變成了歷史,再那之后沒(méi)有及格過(guò)了。

  我們班的“牛人”事跡,都寫進(jìn)了班級(jí)歷史,多牛!

曬曬我們班的牛人作文2

  我們班人才濟(jì)濟(jì),具有各種特長(zhǎng)的“牛人”不少。每天來(lái)得最早的劉強(qiáng)是出了名的“讀書迷”,你看他走路看書的樣子,真的讓人又擔(dān)心又好笑,有時(shí)候撞到別人身上都不知道。他一有時(shí)間就往圖書館里跑,他看過(guò)的書堆起來(lái)肯定比他還要高。他不光看書,還在做讀書筆記呢!到現(xiàn)在他已經(jīng)做了5我們班還有被譽(yù)為“大管家”的牛小旺同學(xué),他是我們班的生活組長(zhǎng),每天班上的衛(wèi)生和生活小事,他都考慮的細(xì)致入微。每學(xué)期開課前,他早已把班上和宿舍的'值日生表都排好了。不僅考慮到班里的衛(wèi)生,就連班上同學(xué)哪一個(gè)感冒了,哪一個(gè)得病身體不舒服,他都清清楚楚。有時(shí)候他陪同學(xué)去看病,有時(shí)候他給有病的同學(xué)去取藥。只要是班上的大凡小事,他都了如指掌。真如一個(gè)“大管家”,班上有了他,別的同學(xué)就少操很多心。

  我們班不僅僅有以上這些“牛人”,其實(shí)還有許許多多的“牛人”。如“智力高手”李麗,“二胡高手”馬明,“乒乓球健將”劉鵬,“籃球”健兒焦勇等等。鑒于篇幅,這里就不一一列舉了。正是由于有了這些“牛人”,才使我們班生氣勃勃,猶如一個(gè)溫暖的大家庭。

曬曬我們班的牛人作文3

  曬曬我們班的牛人 他小小的個(gè)子,瘦瘦的身材,兩個(gè)水汪汪的大眼睛。你可別看他小,他可是我們班知識(shí)最淵博的呢,也是一流的調(diào)皮搗蛋鬼。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是方林烽——我們班的“牛人”。

  上課鈴聲響起,只聽(tīng)到轟隆隆的腳步聲,老師走了進(jìn)來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲,殊不知方林烽正在和同學(xué)搞小動(dòng)作呢。上課時(shí)老師批評(píng)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“大問(wèn)題嘞,你這是大問(wèn)題嘞!”當(dāng)老師背對(duì)著我們,方林烽就站起來(lái)裝著老師的樣子對(duì)著同學(xué),沒(méi)有發(fā)出聲音的模范:用手指著同學(xué)們,嘴型正在說(shuō)“大問(wèn)題嘞”。同學(xué)們看了都在那偷偷笑著。當(dāng)老師又回過(guò)頭來(lái),方林烽立刻坐著,仿佛什么都沒(méi)發(fā)生似的。

  他的確是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼,為什么說(shuō)他是我們班“知識(shí)最淵博”的同學(xué)呢?

  原來(lái)他從小學(xué)起就看過(guò)很多書,班主任曾說(shuō)過(guò),他有個(gè)叔叔專門幫他收集一些有益的書籍。課外知識(shí)這么豐富,學(xué)習(xí)也自然好了。最讓我們傷腦筋的副科,對(duì)他來(lái)說(shuō)都挺簡(jiǎn)單的。每次上歷史課時(shí),一些不知道的.知識(shí)他都知道,歷史老師對(duì)他也刮目相看。有一次月考他可是全年級(jí)第一,生物也是最高分!

  果真是個(gè)“牛人”。‘(dāng)然我們班高手如云,除了方林烽這個(gè)“知識(shí)淵博的搗蛋鬼”,還有隨時(shí)爆發(fā)的學(xué)霸——黃萌,樣樣精通的徐文瀟,每次大考都考得好的余潔......

曬曬我們班的牛人作文4

  自從上初中以來(lái),發(fā)現(xiàn)身邊多了許多“牛人”,有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別厲害的,號(hào)召力特強(qiáng)的……這些“牛人”讓我們的校園生活變得更加精彩。

  才男:孫淵博

  論學(xué)識(shí),他可是我們班公認(rèn)的“牛人”,他學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,無(wú)論什么考試他都是我們班第一,他作文水平也很高,筆下的'文章文采斐然,鮮活得能掐出水來(lái)。每次作文,老師都會(huì)拿他的當(dāng)范文,供大家欣賞。這就是我們班的才男——孫淵博,名副其實(shí)吧。

  音樂(lè)之花李欣妍

  她樸素大方,頭發(fā)烏黑,眉清目秀,身材苗條,穿戴整齊,這些都不算什么,最重要的是她唱歌非常好聽(tīng),簡(jiǎn)直就是天籟之音。她特別喜歡唱歌,也天生一副好嗓子,也學(xué)得非常好,每次聽(tīng)她唱歌都陶醉其中。

  搗蛋大王程士軒

  他就是我們班的“搗蛋大王”,尤其是英語(yǔ)課上,他總不認(rèn)真聽(tīng)講,不認(rèn)真做筆記,老師就會(huì)讓他站到講臺(tái)旁聽(tīng)課,就算是這樣,他都會(huì)走神,老師就會(huì)走到他跟前說(shuō):“你筆記做了嗎?在夢(mèng)里做的吧?”他就會(huì)用慒懂的小眼神看著老師,顯出一臉無(wú)辜的樣子,但他在歷史課上,就非常認(rèn)真,老師提出的問(wèn)題,他總是第一個(gè)舉手,回答問(wèn)題非常積極,他在我們班歷史成績(jī)很好,你說(shuō)他搗蛋還是不搗蛋呢?

  正是這些“牛人”,才讓我們班充滿活力,我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們“!钡牡胤,取其精華,共同進(jìn)步。

曬曬我們班的牛人作文5

  是他,是他,就是他,我們班的小牛人。

  他是宋小寶的小傳人,無(wú)論在哪一個(gè)方面都和宋小寶有90%的相似度。特別是他的皮膚,可以用網(wǎng)上很流行的一句話來(lái)說(shuō):“黑么黑,非洲第一白!

  他是我們班男生中的一朵奇葩。他對(duì)女生的東西很感興趣,口紅、指甲油、睫毛膏、BB霜這一類女孩子用的東西令她愛(ài)不釋手,魂?duì)繅?mèng)繞。

  他雖是一個(gè)男生,卻有一顆少女心。記得,有一次他在教室里化妝——先在臉上涂上一層BB霜,變白了許多;又在嘴上涂上女王紅,唇色頓時(shí)變得紅艷艷的.;他還在手指甲上涂上了指甲油,使指甲變得亮閃閃的;陫y后,他用他那娘娘腔的氣勢(shì),擺著蘭花指,在我們的眼前揮來(lái)舞去,博人眼球。

  “土逗”“土逗”,又土又逗。他說(shuō)話時(shí)總喜歡用方言,還喜歡用他那火星思維。記得,一次上美術(shù)課,馬老師問(wèn)他:“小朋友你從哪里來(lái)呀?”他回答說(shuō):“老師我從火星來(lái),火星上沒(méi)有飯,我來(lái)地球上討飯!彼挾旱萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。

  還有一次上生物課,他和生物老師搭臺(tái)唱大戲。當(dāng)老師說(shuō)到肉,他就蹦出一句:“東坡肉。”當(dāng)老師說(shuō)魚,他就跳出一句:“紅燒魚!壁A得全班同學(xué)的哈哈大笑。后來(lái)生物老師找終于受不了,就把他們組扣了十分。最后他們組成了倒數(shù)第一名,得到一個(gè)大獎(jiǎng)——表演節(jié)目。

  他真是我們班的“開心果”,總是讓乏味的校園生活充滿樂(lè)趣。有時(shí)候真羨慕他可以活得這樣恣意。希望他永遠(yuǎn)這樣幽默,并把開心帶給更多人。

曬曬我們班的牛人作文6

  在我們七二班的大集體中,好多同學(xué)都有不同的特長(zhǎng)和技能,真可謂牛人輩出,不信?你瞧!

  學(xué)霸老洪

  老洪是我們班的驕傲,回回考試都是年級(jí)第一,他自然也就成了全班同學(xué)的偶像。每次看到他的成績(jī)單,同學(xué)們都會(huì)感嘆一句:我的媽呀。ǔ绨莸囊馑迹。

  他雖然學(xué)習(xí)一級(jí)棒,但是一點(diǎn)也不死板,完全沒(méi)有想象中的.書呆子形象。和他成為同桌后,他常常對(duì)我說(shuō):你看過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的直播嗎?特別好看!你玩過(guò)什么什么游戲嗎?特別好玩!

  他的話每次都讓我很吃驚,我還以為他在家里拼命刷題,沒(méi)想到他也愛(ài)看直播,玩游戲。我也只能笑笑,承認(rèn)老洪的實(shí)力了。

  體委小張

  說(shuō)到牛人小張同學(xué),不得不說(shuō)在學(xué)校精氣神鍛造時(shí)他的豐功偉績(jī)了。

  別看小張同學(xué)胖胖的,憨憨的。可他吼起來(lái)可真有一嗓子,絲毫不比秦腔演員遜色。在精氣神鍛造匯報(bào)演出中,他鏗鏘有力的指令,使我們班脫穎而出,一舉奪魁。

  小張同學(xué)也有可愛(ài)的一面。有一次,我們?cè)诮淌义懺炀珰馍,大家個(gè)個(gè)精神抖擻,就等他領(lǐng)誦。誰(shuí)料,他竟張口就來(lái)了一句:《沁園春·雪》,李白哈哈哈哈哈教室里頓時(shí)笑成一片,小張同學(xué)的臉立刻成了紅蘋果,憨厚的樣子顯得更加可愛(ài)。

  我們的班級(jí)中,還有許許多多的牛人:讀書迷袁浩棋,演說(shuō)家張家緣,大管家張婷他們帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),也讓我們的七二班在歡聲笑語(yǔ)中乘風(fēng)破浪,勇往直前!

曬曬我們班的牛人作文7

  我們班的“牛人”特別多!有“風(fēng)騷”的,有學(xué)習(xí)成績(jī)很好的,有籃球高手……讓我給大家介紹一下他們吧!

  “王大餅”

  我們班流傳著一句話:“大餅,大餅,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”“王大餅”的臉肉嘟嘟的,皮膚似雪花一樣雪白,還有著點(diǎn)綴的雀斑,真的就像餅上灑上了黑芝麻。

  “大餅”最大的特點(diǎn)就是愛(ài)收集各種各樣的稀奇的玩具。前段時(shí)間,我們班涌來(lái)了一股“水晶泥”風(fēng)波,女生都愛(ài)玩,“大餅”也也例外!按箫灐蹦贸觥八唷苯怄i了許多新玩法,比如:渣泡玩法,“面條”玩法……她教得都很細(xì)致。連一些男生看得也心癢癢,買來(lái)“水晶泥”學(xué)著“大餅”的手法玩得不亦樂(lè)乎。有些同學(xué)還評(píng)價(jià),她外表文文靜靜,內(nèi)心卻十分狂野。你們現(xiàn)在不知道“王大餅”是誰(shuí)嗎?此牛人乃王嘉芮也!

  多面女孩

  要說(shuō)我們班的“暴力女”,就屬于陳伊諾。男生都非常怕她,誰(shuí)要是惹了她,哈哈!小命可不保嘍!她的手似磚頭一樣堅(jiān)硬。她一拳打下去,男生都叫苦連天,她好像有神奇的魔力似的。因?yàn)樗龔牟淮蚺,所以我們還是挺“安全”的。雖然她這么粗魯,但她的'心里也有一個(gè)“小天使”。她對(duì)弟弟特別好,什么吃得都給弟弟,雖然有時(shí)會(huì)搞怪,但還是有一顆想要保護(hù)弟弟的心。

  怎么樣?你們喜歡這兩位“牛人”嗎?我們班還有很多“牛人”呢!就不介紹了,希望你也能練好自己的特長(zhǎng),成為別人眼中的“牛人”。

曬曬我們班的牛人作文8

  所謂“!保欢ㄊ浅跗椒,震驚眾人!在我們班,其實(shí)每個(gè)人都有“!钡姆矫,但全方位都“牛”的大神,我覺(jué)得非我班的張瀚文莫屬。

  “牛”在數(shù)學(xué)

  他的數(shù)學(xué),那可是“牛氣沖天”!如果某次考試后你聽(tīng)他說(shuō):“數(shù)學(xué)沒(méi)考好”。那也許只是沒(méi)進(jìn)前五罷了!每次數(shù)學(xué)周測(cè)他總是神速完成,提前好長(zhǎng)時(shí)間交卷,而且在我看來(lái),他次次都考得很好。數(shù)學(xué)盧老師都曾經(jīng)稱贊他:“很佩服,很有研究精神!”確實(shí),數(shù)學(xué)題做得又快又準(zhǔn),誰(shuí)不佩服?誰(shuí)又會(huì)覺(jué)得不“!蹦?

  “!痹诰

  誰(shuí)說(shuō)男生一定是理科強(qiáng),文科弱!做起語(yǔ)文和英語(yǔ)卷子,他可是一點(diǎn)都不輸給女生哦!并且英語(yǔ)總是名列前茅,只是他的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之路,似乎就有一點(diǎn)崎嶇不平了。在剛剛過(guò)去的期中考試中,他的語(yǔ)文差點(diǎn)沒(méi)及格,所以他一定是拼了命地提高語(yǔ)文,在期中后的.一次單元測(cè)試中,他竟然奪得了第一名!至此,他的“!睉(yīng)該是全班同學(xué)和老師們公認(rèn)的了吧!

  “!痹隗w育

  如果學(xué)霸只是在學(xué)習(xí)方面比我強(qiáng),那么我還可以練就好體質(zhì),中考可以贏在體育。但可怕的是,學(xué)霸的體育也相當(dāng)強(qiáng)!他跑起步來(lái)腳下如同踩了風(fēng)火輪,后背好像裝了噴氣機(jī),只見(jiàn)一道虛影閃過(guò),他已經(jīng)到了終點(diǎn)了————50米短跑不到8秒,實(shí)在是“!!

  哎!簡(jiǎn)直是太“!绷耍野嗟摹芭H恕,“!钡昧芾毂M致!在此,我曬出我們班的“牛人”張瀚文同學(xué),讓他“牛名遠(yuǎn)揚(yáng)”!

曬曬我們班的牛人作文9

  薈薈眾生在人間,人間“牛人”在我班。說(shuō)起我們班的這位“牛人”那可是大名鼎鼎全樣都知道。說(shuō)得這么“!,名氣這么大,你們可能也不信,那就讓我給大家介紹一下他吧!

  這位“牛人”身高1米4、5左右,身材很瘦。凡是活似老鼠杰瑞樣的人,貌似都不怎么活潑,但他卻十分開朗而且十分靈活。

  某日科學(xué)課,我們要做科學(xué)實(shí)驗(yàn),需要礦泉水瓶,可是上哪找呢?我們都沒(méi)了主意,他起身對(duì)老師說(shuō):“老師,我要不去垃圾桶里撿一些吧?”于是,他便朝垃圾桶走去。他不顧垃圾桶里面的臟臭空,用手把里面瓶子一個(gè)一個(gè)弄了出來(lái),一伸一抓一撈,瓶子就出來(lái)了?吹竭@幅情景,我們班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不發(fā)出贊嘆聲。

  這位“牛人”最“!钡牡胤竭不是這個(gè),而是他所做的`另一件事。

  有一星期,我們班被扣了分,聽(tīng)說(shuō)撿校服能加分,他就在每一個(gè)課間和體育課尋找校服,每次都能看到他忙碌的小身影。

  有一次體育課,我看到了他,便打算跟蹤他。只見(jiàn)他蓄勢(shì)待發(fā),雙腿一蹬,便跑了過(guò)去,他的雙眼立刻像豹子一樣鎖定了獵物——那是幾件正在踢足球的人脫下的校服。他沖了過(guò)去抓起了衣服,結(jié)果被他們發(fā)現(xiàn)了,被追著一直跑操場(chǎng)。

  看上去他十分無(wú)賴,但他其實(shí)也是為我們班著想。

  牛人是誰(shuí)?乃某日體育課上健步如飛,尋找校服的“神偷”神德銘也!

曬曬我們班的牛人作文10

  要問(wèn)我班誰(shuí)是牛人,必屬第一組的張誠(chéng),他牛就牛在會(huì)“飛”。

  第一“飛”——跑得飛快。體育課測(cè)短跑,他絕對(duì)數(shù)一數(shù)二。老師哨聲一響,他便如奔馬般向前奔去,其他人只有看他背影的權(quán)力,只能嘆息自己少生了一雙腿。

  張誠(chéng)個(gè)不算太高,甚至排在班上倒數(shù),但是他的腿卻蹬得老快了,跟安了馬達(dá)似的。即使我有著一米九的大個(gè)兒,一雙大長(zhǎng)腿極力向前邁也難已超過(guò)他。最后的結(jié)果不用問(wèn),當(dāng)然就是這個(gè)會(huì)“飛”的張誠(chéng)奪得冠軍。明明已經(jīng)過(guò)了終點(diǎn),他卻還不肯停下來(lái),給人一種精力旺盛的感覺(jué)。

  第二“飛”——飛一般的'跳遠(yuǎn)。體育課能有飛一般效果的還有跳遠(yuǎn),張誠(chéng)當(dāng)然也是個(gè)強(qiáng)手。他身體很輕,像燕子一樣。而我的體重和我的身高相匹配,一百七十斤。雖然我腿長(zhǎng),也跳不起來(lái)。除了輕,他的動(dòng)作是極為標(biāo)準(zhǔn)的,和老師示范的幾乎一樣。

  “飛”起來(lái)了,如果你有看過(guò)青蛙跳躍的視頻,那么你會(huì)覺(jué)得他有些相似,他“飛”起的那一刻不僅形似青蛙,而且還有著雄鷹撲食的凌厲。第一名,當(dāng)之無(wú)愧。

  這就是我們班有“小飛人”之稱的張誠(chéng),你們班的呢?

曬曬我們班的牛人作文11

  每個(gè)學(xué)校,每個(gè)班級(jí),總會(huì)有一些學(xué)習(xí)好得不得了的人,或者是體育好得不行的人,或者是英語(yǔ)學(xué)得“超神”的人……現(xiàn)在就讓我曬曬我們班的牛人吧……

  學(xué)霸

  說(shuō)到我們班的學(xué)霸,那么我一定會(huì)想到聶英杰。他有著接近一米八的身高,也有著超級(jí)發(fā)達(dá)的大腦。你們以為他是課上積極發(fā)言,課下努力學(xué)習(xí)的學(xué)霸嗎?正好相反,在課上,他幾乎一言不發(fā),甚至有時(shí)還開小差。在周末,玩得幾乎最歡?僧(dāng)考試的時(shí)候,他卻毫不含糊,已經(jīng)當(dāng)過(guò)我班多次第一了。我可真羨慕他。

  體霸

  這“體霸”的稱號(hào)當(dāng)然是朱可航的。他的跑步速度,是真的快。記得那次哨聲響起,他就像一支火箭“飛”到了終點(diǎn),看得我目瞪口呆,從那以后,在我班他有了不少迷妹。

  英語(yǔ)霸

  “英語(yǔ)霸”就是英語(yǔ)“超神”的人。這稱號(hào)給我們班班長(zhǎng)于佳心就再合適不過(guò)了。每到學(xué)新課的`時(shí)候,英語(yǔ)老師總會(huì)讓她起來(lái)領(lǐng)讀。她讀得好似唱歌一樣,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),一點(diǎn)錯(cuò)誤都沒(méi)有,好像讀一篇已學(xué)過(guò)的課文,熟練得很。當(dāng)然,每次背課文她都是第一個(gè)坐下。還有每次講題,她總是講的通俗易懂,聽(tīng)完以后馬上就能明白……關(guān)于她英語(yǔ)超神的方面可真的是多得數(shù)不過(guò)來(lái),這英語(yǔ)霸的稱號(hào)可非她莫屬。

  每個(gè)班級(jí)總會(huì)有那么幾個(gè)牛人,他們高尚的品質(zhì),可貴的精神,不僅值得我們贊賞和敬仰,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

曬曬我們班的牛人作文12

  說(shuō)到臥虎藏龍,就不得不提我們八班;⒂泄郧煽蓯(ài)、溫婉善良的乖乖虎—小淇;幽默帥氣的師帥虎——小詩(shī);雷厲風(fēng)行的霹靂虎——小川,龍有舞姿動(dòng)人的古典龍——小漩;才華橫溢的藝術(shù)龍——小予……以上都不是我要說(shuō)的,今天的主角是小冉。

  聽(tīng)名字應(yīng)該是個(gè)可愛(ài)的小女生吧!不,他是一個(gè)體育細(xì)胞極其發(fā)達(dá)的大男子漢。記得有一次,體育老師說(shuō)要測(cè)男子1000米。一聽(tīng)這消息,男生們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,滿面愁容。只有小冉興高采烈,滿面笑容。哨聲一響,男生們像離弦之箭一樣沖了出去,只有小冉慢慢悠悠地跑在后頭。當(dāng)他不急不躁地經(jīng)過(guò)我們時(shí),竟扭頭笑了笑。我們大聲喊道:“你快點(diǎn)!這么慢,像烏龜一樣!毙∪轿櫭碱^,加快擺臂,雙腿快速交替,輕松地超過(guò)十幾個(gè)同學(xué),穩(wěn)居第一。在大家熱烈的歡呼聲中,小冉取得第一的寶座。

  小冉的.體育這么好,但他不是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單。相反,他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,十分擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。有一次我正在做一道數(shù)學(xué)難題,左思右想、抓耳撓腮就是做不出來(lái)。小冉在一旁不停地說(shuō)“4啊,千!”我怒視著他,他卻雙目微瞇,緩緩說(shuō)道:“班長(zhǎng)大人,讓老夫指點(diǎn)你一二吧!”我哭笑不得地點(diǎn)了點(diǎn)頭,聽(tīng)了他的講解,我覺(jué)得這題實(shí)在太簡(jiǎn)單了!我也抱拳說(shuō)道:“佩服,佩服!”

  我們班的牛人可多了,如果你不信,就親自來(lái)看看吧!

曬曬我們班的牛人作文13

  他個(gè)子矮小,戴眼鏡,一看像個(gè)苦心鉆研的博士。他矮小的身體,仿佛就是為了襯托他那聰明的大腦,我名為“鄭老頭”。

  鄭宇晨“上知天文地理,就是不會(huì)體育!彼麑(duì)體育一竅不通,如同數(shù)學(xué)家作英語(yǔ)題似的,又如文臣來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)一樣,不知所措。我曾教他跳繩,可他跳的連一只袋鼠都不如,可不是嗎?跳繩時(shí)腳后跟落地,且五個(gè)都跳不過(guò)去,還會(huì)摔跤,慢慢吞吞的,像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老頭。

  可是有一次他忘帶自行車,他費(fèi)盡口舌,用諸葛亮的三寸不爛之舌來(lái)說(shuō)服我陪他走。我的倔心被這三寸不爛之舌打倒,我只好與他同行。下雨了,我故意快走,鄭宇晨那小短腿自然追不上來(lái),他消失在那茫茫的煙雨中,留下一個(gè)矮小的身影。可是,后來(lái),我發(fā)現(xiàn),他在奔跑,氣喘吁吁到我跟前,好一個(gè)“鄭成功”!

  他數(shù)學(xué)特別好,“漲智商,不長(zhǎng)個(gè)”。他寫數(shù)學(xué)題時(shí),像一位大師,是的.,在面對(duì)一層一層臺(tái)階,他知道只要自己勇攀高階就可能達(dá)到人生高峰位置,他每一道題目是那樣鉆研刻苦,筆尖如尖刀一樣刻在他人生的石碑上,汗水如人生的印章。有一次,我遇到了一個(gè)不可一世的難題。去問(wèn)他,只見(jiàn)他汗流浹背,好像也在研究那道難題。我連叫他兩聲,他沒(méi)有應(yīng)聲。我靜觀其變,他面如老僧,微皺眉頭,手上出了很多汗。過(guò)了很久,他松了口氣,我看了,心也如脫韁的野馬,波濤洶涌。

  這個(gè)鄭宇晨,他那矮小的身影向博士一樣,一絲不茍地活在我的心里,讓我生活有了光輝。

曬曬我們班的牛人作文14

  我們班里,有各種各樣的同學(xué),當(dāng)然,他們也有不同尋常的綽號(hào),有“籃球狂魔”“人工智能”等等,但令我印象最深刻的就是“笑話王”了。

  他有些胖,但手腳靈活,稱得上是“靈活的胖子”。他的眉毛時(shí)而飛揚(yáng),時(shí)而緊皺,收縮自入。眉毛下的眼睛不大,但總閃著神秘的光芒,讓人捉摸不透他。

  他非常善于講笑話,聽(tīng)他講笑話的`人,就算不能笑出眼淚來(lái),也得笑個(gè)不停,他講的笑話并不粗俗,帶的是幽默,聽(tīng)完了還能收獲一些道理呢!

  他講的笑話,不僅能娛樂(lè),還有治傷。一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。一個(gè)綽號(hào)叫“愛(ài)哭鬼”的同學(xué)被球砸到了,他嘴角朝下,大哭起來(lái)。

  他呀,天天哭,現(xiàn)在又哭,但沒(méi)人能治得了他。我看著他,心里很煩燥。他哭得那么傷心,好似死了爹娘一般,那么悲崔,那么凄涼,聽(tīng)得讓人雞皮疙瘩都起來(lái)了。

  不忍心的“笑話王”走了過(guò)去,讓不小心用排球砸到“愛(ài)哭鬼”的人道歉,但“愛(ài)哭鬼”仍在哭,好像眼淚永遠(yuǎn)都哭不干。

  “笑話王”在“愛(ài)哭鬼”面前擠眉弄眼,又一本正經(jīng)地在他面前說(shuō):“我是誰(shuí)?是外星人嗎?哦,應(yīng)該是的。我?guī)讱q?零歲吧,我特別老的!薄皭(ài)哭鬼”哈哈大笑,笑出了眼淚。“笑話王”又說(shuō):“你不哭了是吧,給我一毛錢治療費(fèi)。”現(xiàn)在我也笑了起來(lái)。

  “笑話王”,不僅笑話講得好,還懂得安慰別人,所以我到現(xiàn)在仍很佩服他呢!

  這就是我們班的牛人——張方宇。

曬曬我們班的牛人作文15

  “天生我材必有用”這句話用來(lái)形容我們班的同學(xué)可謂十分恰當(dāng)。在我們班,人人都有一技之長(zhǎng),許許多多與眾不同的人云集在這方土地上,組成了一個(gè)優(yōu)秀的集體——七(19)班。

  女學(xué)霸——秦慧琳

  我們班的學(xué)霸,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),戴著一副黑色的眼睛,眼睛里時(shí)刻散發(fā)出對(duì)知識(shí)的渴望。看到她這個(gè)人,你就會(huì)有一種非常霸氣的感覺(jué)。不止是成績(jī),她畫畫也非常厲害,班級(jí)里那一幅幅栩栩如生的黑板報(bào)都出自她的手筆。

  小音樂(lè)家——?jiǎng)⒀喷?/p>

  說(shuō)起我們班的另一位“牛人”劉雅琪,她簡(jiǎn)直是優(yōu)雅的化身。你看她往那一站,小提琴一架,眼睛一閉,沉浸在悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲中。她不僅會(huì)拉小提琴,對(duì)學(xué)習(xí)也非常的熱愛(ài)。只要她有一點(diǎn)疑惑,那必定會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底,直至問(wèn)題解決。

  小藝術(shù)家——柳紫薇

  我們班還有一個(gè)小藝術(shù)家——柳紫薇。多才多藝的她更是能歌善舞。

  記得上次班會(huì)課,她表演了一段舞蹈,引來(lái)了潮水般的掌聲。跳舞的.她,宛如一只翩翩起舞的蝴蝶,優(yōu)雅而美麗。而音樂(lè)課上的她又化身為跳躍的音符,一首《蟲兒飛》婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),余音繞梁。

  這就是我們班的“牛人”,我們要多多學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,向他們看齊。

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