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世界以痛吻我作文(精選6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的世界以痛吻我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
世界以痛吻我作文1
世界以痛吻我:我不漂亮,也許是個(gè)丑小鴨;我不富有,也許是個(gè)窮孩子;我不聰明,數(shù)學(xué)常不及格;我不……在這般特殊的“關(guān)照”下,我哪有唱歌的心情?
以前,我時(shí)常抱怨,抱怨上天的不公,為什么別人剛出生就注定是被人羨慕的白天鵝;而我卻是一只不被人重視的丑小鴨。不,這不是我想要的!而我,卻甘愿傻呆呆地服從上天安排好的一切!隨著年齡的增長,經(jīng)歷的豐富,知識的補(bǔ)充,我漸漸成熟了,我了解到:任何人,都不可能獲得痛吻的豁免權(quán)。痛吻是生活強(qiáng)行贈(zèng)與我們的一個(gè)猙獰禮物,要也得要,不要也得要。
蘇東坡面對世界贈(zèng)與他“痛吻”時(shí),他持竹杖著芒鞋說“也無風(fēng)雨也無晴”,面對瘴癘之地,他吟道“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”。他總把自己淡定后的心情告訴我們,同時(shí)也點(diǎn)化著我們。
邰麗華,世界不由分說將那撕心裂肺的痛賦予這個(gè)弱女子。她卻用頑強(qiáng)的生命回報(bào)世界美妙的歌聲。她用負(fù)重的錘敲打生命的鼓,奏響了生命的最強(qiáng)音;用負(fù)重的手撥動(dòng)生命的弦,彈奏出生命的美好樂章。在那樣的世界里,她找到了美,同時(shí),震撼了我們。
俗話說,“路逢盡處還開徑,水到窮時(shí)再發(fā)源!碧K東坡、邰麗華他們陷于困境中,所以才有柳暗花明、絕處逢生的驚喜。有時(shí),我暗自慶幸,比起他們,我幸福的多;有時(shí),我真想把自己送回歲月深處,在我抱怨的時(shí)刻灑脫地唱幾首歌!
唱歌的心情總是這樣姍姍來遲。雖然滯后,但畢竟有來的理由。∥也恢喇(dāng)理由被砍伐盡凈的時(shí)候,我們的歌喉將用怎樣的方式顫動(dòng)?
“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌。”說這話的人是個(gè)被上帝親吻過歌喉的.偉大作者。而拙于歌唱的我們,愿不愿意活在自己如歌的心情中呢?不因痛吻的猙獰而貶抑整個(gè)世界,學(xué)會(huì)將那個(gè)失意的自我從痛苦中救出來。學(xué)會(huì)俯瞰那個(gè)被負(fù)面消息包圍的自我,不虐待自我,始終對自己保持深度好感。相信歌聲的力量,相信明快的音符里住著主宰生命的神!學(xué)會(huì)教自己說:“拿出勇氣去改變能夠改變的,拿出胸膛去接受不能改變的,拿出智慧區(qū)別這兩者!
盼著自己能夠說:“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌!”
天氣多好!連花兒都想唱歌!今天,我有唱歌的心情啊!
世界以痛吻我作文2
“你走,我不送,你來,無論多大的風(fēng)雨,我都要去接你!
我叫左耳。
這不是我的真實(shí)名字,但我喜歡它。
在我七歲那年,我因?yàn)橐粓鲕嚨湺チ宋业募胰耍瑫r(shí)失去了我左耳的聽力。
后來,我被送到了孤兒院,我同那里的孩子一樣,沒有父母,但他們比我好,他們有完整的聽力系統(tǒng),而我卻沒有。
我曾經(jīng)想過就此墮落,但我想到了我的父母。我的父母都是從事和音樂有關(guān)的工作,所以我對音樂有著獨(dú)特的喜愛。所以,打我小時(shí)候起,我便愛上了小提琴。你是否會(huì)想到,一個(gè)連聲音都聽不清楚的`人,有什么資格站在舞臺上,燈光下拉著端莊而高貴的小提琴。是的,我為了救贖我的夢想,曾多少次悄悄的逃出孤兒院,到附近的音樂學(xué)院請教,可惜我得到的是眾人的嘲笑和同情以及被院長數(shù)落的聲音。
那晚,我一個(gè)人跑到小樹林后邊,躲了起來。我想我的母親,我想我的父親,我恨透了那場車禍,恨透了那些擁有完整的聽力系統(tǒng)的人,恨透了這世界,我放聲大哭,哭道連眼淚都無法掉落。
“孩子。不是每個(gè)人都是偉大的貝多芬,或許我們當(dāng)不了貝多芬,也可以當(dāng)貝多芬的忠實(shí)聽眾!痹洪L的聲音在我的耳邊響起。我將頭輕輕扭轉(zhuǎn)過去。她用她那溫暖的手拭干我臉上的淚。“孩子。你的音樂天賦來源于你自身的優(yōu)點(diǎn),可你失去聽力的左耳來自于你自身的不幸,你為何不將你的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),來掩蓋你自身的缺點(diǎn)。通往羅馬的路不止一條,或許你可以嘗試著向其它方面努力!痹洪L的話,就像我逝去母親曾對我說過的話:“孩子。夢想并不是就此定住!笔堑模覟楹尾粨Q種思想,找另一種方法,來維持我的夢?
我叫左耳。
我不悲傷。
我依舊愛著音樂,可我知道我成不了貝多芬,于是我正朝著舒伯特(著名譜曲家)跑去。
我叫左耳。我有一個(gè)音樂夢。
當(dāng)我曾經(jīng)的夢想離開時(shí),我想我不會(huì)送它離開,但當(dāng)我的夢想來臨時(shí),無論多大的風(fēng)雨,我一定會(huì)接待它。
世界以痛吻我作文3
世界以痛吻我,我該怎么做。
暗淡的雨傘,吞噬的淚
那一年生活給了我一滴海水,我卻以為整個(gè)世界被我打翻了。
你是我第一個(gè)朋友,當(dāng)你哭泣的時(shí)候,默默陪你傷心流淚,當(dāng)你擦干眼角的淚,用盡一切方法逗你開心,在你的眼里,或許我就是一個(gè)無名小丑吧!但我是那么希望看到你那天真無邪的笑容。終于你舒展笑顏,但卻不是對我,一次又一次。于是,我用僵硬的笑容去包容、關(guān)懷、體諒著你。在你身邊一直默默支持著你。像雨傘一樣義無反顧為你撐起一片云彩,你也義無反顧地把我扔進(jìn)了無知的角落。
看著你不再純真的笑容,看著你離我越來越遠(yuǎn),不時(shí)渾身戰(zhàn)栗,卻哭不出來,仿佛淚已被傷痛所吞噬了。對你,我已經(jīng)沒有任何期望,只希望在陽光普照、風(fēng)和日麗的日子里,你能突然想起那把曾經(jīng)為你遮過風(fēng),擋過雨的雨傘。
世界以痛吻我,我卻無歌可唱
她,只是我的一個(gè)同桌而已。成績并不怎么樣的她居然寫了一句泰戈?duì)柕脑娊o我:“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌。”她是用小紙條的.形式寫的,而且不知道在那抄了幾句話安慰我:“如果我們以痛報(bào)痛,甚至無休止地復(fù)制,擴(kuò)大那傷痛,那我們就折本了!泵鏌o表情地看著這并不好的字體,把它夾在了書中,聽著老師在講臺上講得很認(rèn)真,我面無表情地回答了她一句:“我已經(jīng)無歌可唱了”。
世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌
再后來,生活潑過來一盆海水。我打了個(gè)寒戰(zhàn),轉(zhuǎn)而告訴自己,這不過是一盆海水,再兇猛,也淹沒不了岸。終于有一天,生活打翻了海洋給我看,我悲傷地承受著,卻沒有忘了從這悲苦中抬起頭來,對惦念我的人說:“沒事兒,真的……
任何人,都不可能僥幸獲得“痛吻”的豁免權(quán)!巴次恰笔巧顝(qiáng)行贈(zèng)與我們的一件猙獰禮物,要也得要,不要也得要。只是,我們站在今天的風(fēng)中,回憶起那一滴被我們解讀的海洋的海水的時(shí)候,禁不住發(fā)出哼笑,好為當(dāng)年那個(gè)渾身戰(zhàn)栗的自己難為情!如果可能,真想將自己送回歲月深處讓自己怡然倚在那“一滴海水”事件上灑脫地唱上幾首歌。
世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌。
世界以痛吻我作文4
我知道那些隱藏在內(nèi)心深處的美好其實(shí)一直都存在,當(dāng)你看到小朋友在哭泣的時(shí)候那么悲傷的樣子,你的內(nèi)心似乎突然就變得柔軟了。
我也知道在那些數(shù)不盡的小說里,你其實(shí)并不是想窺探別人的人生,也不是想看個(gè)熱鬧看那些故事。你只是覺得不想讓自己的人生變得那么孤獨(dú),你想要找到一個(gè)和你自己一樣的人生存在。就好像是在尋找知己的感覺,又好像是在故事里不斷的尋找自己。那么悲傷,那么執(zhí)著。
當(dāng)你再次回眸的時(shí)候,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)原本你所討厭的世界已經(jīng)變成了你所喜歡的樣子。所有的顏色都開始按照你想象的布局?墒俏í(dú)你自己變成了原本自己討厭的模樣。
你曾經(jīng)聽他們唱歌,聽他們說這個(gè)世界總是那么殘酷,誰都不得已的變成了長大的模樣,誰都不得已變成了那些不喜歡的模樣。也許他們也曾經(jīng)拼盡全力去換一個(gè)美好的未來,可是最后才發(fā)現(xiàn)到的頭還是遍體鱗傷。其實(shí)對于這一切早會(huì)的你早就已經(jīng)早有預(yù)謀。
但是你卻始終不忍心對這個(gè)世界下手。
你只是覺得在大多數(shù)時(shí)候,你所有的`悲傷,所有的煩惱都只是一個(gè)人的別扭,這些不影響到別人的生活,更不會(huì)干擾到別人的世界,你在一個(gè)人的世界里自生自滅者。
可是突然有一天當(dāng)你的世界里來了其他的人,他們拿你的世界做客,其實(shí)并不想和你有任何的聯(lián)系,他們想夸贊你的美,卻并不想知道你在受罪,于是當(dāng)他們觸摸到了你的花朵,觸摸到了你的葉子之后就匆匆忙忙的離開。在此之后,你望著他們的背影,卻感覺更加的冷酷無情。
這世間的冷漠是存在著的,可是溫柔也存在著。正在你傷心流淚的時(shí)候,又來了一個(gè)小姑娘,她溫柔的撫摸著你,為你澆水,為你施肥。然后它就不求回報(bào)的,回贈(zèng)給你一個(gè)笑容就離開了。
后來你發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還是值得去愛的。正所謂世界以痛吻我,要我報(bào)之以歌。
世界以痛吻我作文5
2歲時(shí)生水痘,她全身皮膚潰爛,被母親從鄉(xiāng)下帶去縣城看病,結(jié)果硬生生從拖拉機(jī)上摔下來;4歲時(shí)不幸被開水燙傷,由于交通不便未能及時(shí)接受治療,她頸部和胸前至今留有大片疤痕;12歲她小學(xué)畢業(yè),卻被診斷出急性支氣管炎,父親也因患上腎結(jié)石而下崗;17歲她第一次釋放青春的夢想,卻因?yàn)轶w檢不合格失去了穿軍裝握鋼槍的希望。這個(gè)她,就是我。
10歲那年當(dāng)上了校少先隊(duì)大隊(duì)長,寫得一手好文章,班主任微笑著摸我的頭,給她女兒做榜樣;16歲遇到一位很特別很可愛的男教師,一直默默地關(guān)心我,把我當(dāng)妹妹一樣,總擔(dān)心我會(huì)生氣不理他;18歲,結(jié)識了兩個(gè)當(dāng)兵的哥哥——一個(gè)消防兵戰(zhàn)士,一個(gè)武警隊(duì)隊(duì)長,他們,都曾教給我勇氣和堅(jiān)強(qiáng):19歲,只是一名普通的高三學(xué)生,卻有相親相愛的家人,相知相伴的朋友。這個(gè)人,也是我!曾經(jīng)有過失望,曾經(jīng)有過彷徨,曾經(jīng)忍不住千萬次地抱怨,如果說每個(gè)殘缺的女孩都是被上帝咬過的蘋果,那么那個(gè)人為什么一定要是我?現(xiàn)在我終于明白了,因?yàn)樯系蹛鄣锰!其?shí)年少的時(shí)候我們總是這樣,只是被一個(gè)人傷害了,就以為整個(gè)世界都把你給拋棄了。往往不是什么重要的人,往往不是什么要緊的事,但因?yàn)槲覀兲诤酰灾劣谀阌X得太殘酷。其實(shí)這一切又是何必呢?明明是一片海闊天空,我們干嘛要自以為是,作繭自縛,為自己建一個(gè)牢籠?泰戈?duì)栒f過,世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌。生活是一枚青橄欖,苦澀之后,你必定會(huì)收獲一份甘甜的.喜悅!不富有,但依然快樂;不美麗,但依然微笑;不能選擇面對什么樣的生活,但是可以選擇面對生活的態(tài)度!昨天已經(jīng)來不及衡量是否幸福,明天也沒有必要把握是否幸福,其實(shí)幸福,就是此刻!
苦難是上帝的賜予,我們要心懷感激,堅(jiān)強(qiáng)面對!
世界以痛吻我作文6
世界以痛吻我,學(xué)會(huì)報(bào)之以歌
人生在世,難免會(huì)經(jīng)歷痛苦。但當(dāng)世界以痛吻我時(shí),我們不妨報(bào)之以歌,以積極樂觀的心態(tài)去面對它——在痛中不忘美,在痛中創(chuàng)造美,在痛中傳播每一份美好。
“國破山河在”,是杜甫經(jīng)歷的戰(zhàn)亂之痛;“喪亂少睡眠”,是子美切身的流離之苦。安史之亂,戰(zhàn)火紛飛,杜甫被迫與家人分離,承受思鄉(xiāng)之苦。即便安史之亂快要平息時(shí),他仍居于草屋之中,饑寒交迫,痛苦不堪。
但是,我們?nèi)阅苈牭蕉鸥Τ劣舳皇о诹恋母杪!“香霧云鬟,清輝玉臂”,思鄉(xiāng)之苦竟被表現(xiàn)得如此唯美;“安得廣廈,大庇寒士”,家國之痛竟被吟誦得如此崇高。對人民的善良,對祖國的'熱情,紛紛在杜詩中綻放,照亮了這痛苦的漫漫長夜。他詩中的人性之美,鼓舞了當(dāng)時(shí)飽經(jīng)戰(zhàn)亂的人民,也感動(dòng)了千年之后的我們。
人生如此,民族亦然。
清朝末年,兩次鴉片戰(zhàn)爭打開了我們的大門,國家被欺辱壓迫,人民被傷害荼毒。之后的軍閥混戰(zhàn),中國大地又遭受了多少的戰(zhàn)火硝煙;十余年抗戰(zhàn),祖國人民又經(jīng)歷了多少的悲傷慘痛。
但我們中華民族沒有屈服,“不愿做奴隸的人們”,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來;我們中華民族沒有仇恨,“歌唱每一座高山”,熱愛每一寸土地;我們中華民族更向世人傳播著我們的寬容和博愛,維護(hù)世界和平,支援弱小國家,中國正在幫助其他民族免遭我們曾經(jīng)的痛苦,正在讓世界變得更加美好。
人生在世,怎么會(huì)不經(jīng)受痛苦?既然痛苦是無法避免、不能選擇的,我們能做的,便是“以歌報(bào)之”。在痛苦中不忘美,就始終擁有奮斗的目標(biāo);在痛苦中創(chuàng)造美,就能夠發(fā)現(xiàn)痛苦的價(jià)值。同時(shí),我們也應(yīng)明白,世上的許多人與我們一樣遭受著痛,所以我們要把創(chuàng)造出的美好傳遞出去,帶給痛中的人們希望。正是在這一次次的互相傳遞中,世上的痛越來越少,人間的歌越來越多。
世界以痛吻我,學(xué)會(huì)報(bào)之以歌,讓歌聲傳遍每一個(gè)黑暗的角落。
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