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書我的朋友作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的書我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
書我的朋友作文1
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我的朋友，書還是我的營養(yǎng)品，書更是我的一位好老師。
我非常愛讀書，走進(jìn)書的王國，我就讀個沒完沒了。有一次，媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我，我馬上津津有味地看起來。我被主人公保爾。柯察金坎坷的命運，驚人的毅力所深深吸引�？吹梦胰缱砣绨V，自己仿佛身臨其境，忘記了吃還忘了睡......
鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛大海，而我看愛書。每天放學(xué)回家，我就一頭扎進(jìn)書的海洋，自由自在地遨游在書的'海洋里。我最喜歡的書是童話故事書和兒童文學(xué)。每當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本童話故事時，那書中優(yōu)美的語言和故事情節(jié)深深地吸引了我，使我牢記在心間。有的童話，猶如一幅美麗的圖卷，讀起來是一種美的享受和無窮的樂趣。
我要想打開知識寶庫的大門，就需要書這把“金鑰匙”。不是有首詩這樣寫道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！倍嘧x書不但可以豐富知識，還可以提高作文水平。平時讀書要多做筆記，還可以鍛煉記憶能力。寫作時就可以一揮而就、與眾不同。
我常常在書中度過365天。寂寞時，是書陪伴著我。失落時，是書給我勇氣。遇到困難時，是書幫助我度過難關(guān)。所以書已成為了我形影不離的好朋友和好之幾。所以,我的心靈在書海中暢游，感受各異的情感，然后，平日里沉淀的所有不滿、痛苦與無奈都被洗刷掉。不再沉重，不再煩躁，書讓我們心靈得到了憩息！
書我的朋友作文2
我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然不長，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的'圓圓的臉蛋上，顯得炯炯有神。她的個子不算很高，但很招人喜歡，身材有點胖，她的性格很外向。
雖然她長得很漂亮，但是有的時候還是會發(fā)脾氣。每當(dāng)班上同學(xué)大吵大鬧的時候，她就會發(fā)脾氣。記得有一次，我們正在上英語課，英語老師-----朱老師忘記拿光盤了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰也不許說話，誰說了話，我回來懲罰誰�！敝炖蠋焺傋�，我們班就熱鬧非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時周禹嘉從座位上站了起來，大聲地說：“別----吵------了!”同學(xué)們不聽，她三步兩步走到講臺上說：“誰要是說話，我就把誰，記在黑板上!”話音剛落，同學(xué)們都安靜下來。有的寫作業(yè)，有的看書，只有陳逸洲像沒聽見一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無可忍了，于是把“陳逸洲”三個字寫在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發(fā)這么大的脾氣吧?她剛下來，朱老師就回來了，問周禹嘉為什么上去，她把事情的經(jīng)過告訴了老師。之后老師懲罰了陳逸洲，并表揚了她。
但愿我們的友誼天長地久!
書我的朋友作文3
讀書破萬卷，下筆如有神。書是人類進(jìn)步的階梯，書是一位慈善的老人，告訴我一個個深刻的道理。
我小時非常不愛看書，因為我認(rèn)為看書沒有用。4歲生日，爸爸卻送我一本《安徒生童話》。
我本來不感興趣，但因為沒有事干，就拿起了書，但我漸漸感覺，書是有趣的，在故事里，我仿佛看到了書中的王子和公主有趣的.生活，慢慢的喜歡上了讀書。
7歲開始我就開始看一些《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，我覺得好像一個活生生的淘氣馬小跳在我眼前晃來晃去，我和他一起玩耍，一起歡笑，上課遲到被老師說頑皮，讓老師無奈。
10歲時，我讓爸爸給我買了《上下五千年》，四大名著……這些故事讓我知道了一個國家的興亡衰敗，讓我了解歷史的變遷，中國的發(fā)展。
我喜歡看書，每天晚上寫完作業(yè)，我都要拿起一本書，在明亮的燈光下全神貫注的看起來。我愛讀精彩的《西游記》和富有知識的《中華上下五千年》，有時沒有看完，媽媽叫我睡覺，我就會對故事充滿好奇的睡了。
冰心曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！睍鴷谷祟愡M(jìn)步，會教育人們，會讓人漸漸成長。
書是我最好的朋友。
書我的朋友作文4
孔子說過活到老學(xué)到老，我認(rèn)為是這樣的。我還覺得學(xué)習(xí)和讀書是一種享受哦!為什么呢?如果你不知道的話就請看下面吧。
從二年級開始時不知大家手中都有一本書，他們把自己的書和別人的交換，看誰得最好看，誰得最有意思。我不甘落后，心里打著好意算盤想著回去怎樣求媽媽給我買書。放學(xué)鈴一響，我以最快速度跑回家找到媽媽乞求她給我買書。想不到出呼我的意料媽媽居然爽快地答應(yīng)了。然后我們上起去了圖書館，我找來了幾本漫畫書選一選。可是我一想：大家都是這些書太沒意思了。我要找一本沒有圖畫卻有教育意義。啊!我想到了是名人故事。后來我們一起買下這書。
回到家中，我像拿了一本稀世珍寶一樣走來走去。第二天一早我就拿來到學(xué)校給同學(xué)們看，同學(xué)們看得津津有味，如癡如醉。這時書已經(jīng)成了我心目中不可缺小的一部分。我會把自己融入到書中體會作者的喜怒哀樂。
回到現(xiàn)在那本書已經(jīng)不見了，不過我對讀書的熱愛絲毫沒有減退，我是那么求知若渴的.讀一本書從中我認(rèn)識了愛迪生，華駝等人，還有一些作家，他們的故事給我一個個強烈的震撼。他們讓我在書中每讀一次就有新的收獲。他們給我一個個有用的啟示。讓我在書的世界里陶醉。
這不就是一種享受嗎?如果你認(rèn)真讀書，那你會使你做到：叢書在手，博學(xué)天下。如果你是愚昧的人，就請你記住劉向說的一句名言書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
書我的朋友作文5
書是我們要好的朋友，有很多書的名言名句：書是人類進(jìn)步的階梯；我撲在書上，就像饑餓的的人撲在面包上；我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活；讀書破萬卷，下筆如有神；讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專；書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代……等很多名言名句。
我曾經(jīng)和書發(fā)生過很多事情。記得在二年級的時候，我在數(shù)學(xué)課上偷偷看漫畫書，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)沒收了，現(xiàn)在我四年級了，一直沒有拿回來。因為，漫畫書是對我有害處的書，會打擾到我聽課學(xué)習(xí)的。
在生活中，我發(fā)現(xiàn)有很多人不會好好的對待書本，他們在書本上亂涂亂畫，甚至還把書撕爛、用腳踩、燒掉……這些行為都不因該對我們的朋友做，如果把書本換做成自己，一定會很難受，很傷心的'。
我看過很多書，有《十萬個為什么》、《百科全書》、《唐詩三百首》、《論語》、《三字經(jīng)》、《日有所誦》……等等。
書是明燈，能照亮人生之路；書是鑰匙，能開啟人生之鎖；書是鏡子，能映照人生之優(yōu)點。書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。書是翅膀，能幫助人們橫渡理想的海洋。書能使我們見識更廣，使我們知識更淵博，所以，請向?qū)Υ笥岩粯訉Υ龝荆簳业呐笥选?/p>
書我的朋友作文6
書，是我們的伙伴，是我們的朋友，也是我們的老師。杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。顏真卿曾經(jīng)說到過：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。所以我們要好好讀書。我覺得讀書是一種快樂，我愿意把這種快樂繼續(xù)下去。下面有三件事例突出我讀書的快樂。
記得，剛上學(xué)時我就讀《格林童話》看的可以說的'上是“走火入魔”，這里的故事很吸引我，如：《龜兔賽跑》讓我體會到：做事要持之以恒，不懈努力。還有《丑小鴨》讓我體會到：雖然自己長得不好看，讓別人嘲笑，但自己不要看不起自己，而且也不能以貌取人。從一本書中，能體會到這么多感受我很快樂。
上了四年級時，我就讀“四大名著”�！段饔斡洝纷屛叶茫禾铺粕畮熗剿娜巳ト〗�(jīng)，一路困難重重，都克服了，我覺得勝利貴在堅持�！度龂萘x》知道了：以前英雄人物的一些英雄事跡，從書中知道這么多，我很快樂。
再長大后，我讀了一本《假如給我三天光明》懂得了，雖然“我”殘疾，但是只要“我”克服困難，沒有什么會阻擋我人生的旅程，讀書吧，書是知識的源泉！
書我的朋友作文7
書，猶如一位老師為我們傳授知識；書，猶如一盞明燈，為我們照亮路途；書，猶如天空中的啟明星，為我們點明方向；書，則更像我的好朋友。
記得，西漢文學(xué)家劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。的確，書給了我很多道理，如：《伊索寓言》中每一個故事都是一則啟示，從中我受益匪淺；《紅樓夢》里，賈寶玉和林黛玉凄慘的愛情故事，以及賈家的衰敗讓我記憶猶新；《史記》好似把歷史在我們面前重演了一遍，他把許多中國的歷史告訴我們；《西游記》里的孫悟空，雖然有時過于調(diào)皮，但他一直忠心耿耿的保護(hù)師傅唐三藏去西天取經(jīng)。難道他的這種感恩之心不值得我們學(xué)習(xí)嗎？還有許多許多的'書，他們就像知識的海洋，源源不斷的向我涌來，我在海洋里快樂遨游。我也不知道書有哪些“魔力”以至于我天天抱著書不撒手。我想大家都知道這些名人名書的故事吧！
讀書的時候， 還 發(fā)生趣事呢！記得一天下午，我去同學(xué)家學(xué)習(xí)。等我們兩個寫完作業(yè)后，我便隨手拿了一本書，我如饑似渴的看著……不知不覺過了好幾個小時，只見媽媽來了，
我便拿著書走了，書也忘了還了，以到后來受到了不少“嘲笑”。
以書為伴，我可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘，我喜歡我的朋友。
書我的朋友作文8
假如書是海洋，那么我就是一條小魚，在書的海洋里自由的遨游;假如書是天空，那么我就是一只小鳥，在書的天空自由飛翔；假如書是森林，那么我就是一只小白兔了，在書的樹林中快樂的奔跑……
記得小時候，我是一個小書迷，整天讓媽媽給我念書，如果媽媽不念，我就會鬧、叫。有一次媽媽要做家務(wù)，沒空給我念書，我就哇哇大叫，從外面都能聽見，結(jié)果對門鄰居找上門了，她對我媽說：“吵什么吵，還讓我們睡覺嗎？” 媽媽連忙說：“對不起啊孩子太調(diào)皮了，是我管教不好。”鄰居來走了，媽媽關(guān)上門，開始給我說：“不要叫了，再叫我不給你念了。”我聽后，傷心的哭了。我心里想：“我以后再也不鬧了，不應(yīng)該這么調(diào)皮，理解媽媽剛上完班也累了，應(yīng)該讓媽媽多休息，所以我要自己認(rèn)識字，就不用連累媽媽了。這件事在我的腦子了記憶猶新。
隨著年齡的增長，隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了。這真是一件讓人高興的事�。�
每當(dāng)我獨處一室，沉醉于書籍中，忘情于紙頁之間時，那種快樂是其他任何一種是無法比似的。最初上一、二年級時，我開始讀?安徒生童話?那么多動人的'故事和快樂善良主人公，讓我的性格變得樂觀。上四、年級是我迷上了伍美珍的作品?老天會愛笨小孩?讓我明白了世界上沒有笨小孩，只要你努力依然變成天才……
我可以為了書忘了吃忘了睡，我就喜歡讀書，沒理由。
書我的朋友作文9
我的性格天生較為孤僻，不愛多走動，有點宅男的味道。然而我交的一些朋友卻都和我是一個反例子，他們都活潑好動，我在他們之間簡直是一個另類。我總覺得自己沒有一個知心人。
直到后來我才有了一位好相識。它，就是一本書它雖然無言，可是它所有的感情，都包含在了文字上。有時它會傳授你人生真摯的哲理，有時會偶爾說則小笑話逗你開心，再有時會講個故事令你感動。它的`世界絕對是五彩繽紛的，一般好書可使你受益終身，也可是你最忠誠的伴侶。你如果弄疼了它，它不會怪你。你如果冷漠了它，它也絕無怨言。
而且，一本書給你帶來的歡樂可以是無窮的。你一次一次的翻閱總會有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟，這就是人們所說的常讀常新。
我現(xiàn)在的朋友已經(jīng)堆積如山了。我交到了很多朋友，比如：《海底兩萬里》，《呼嘯山莊》，《稻草人》等文學(xué)名著都是我的知己，好友，它們愿意和你一起笑，一起哭，會對你感情真摯的流露，也會對你毫無保留地敞開自己的心扉。
假如，你有一天厭倦了看書，那你就相當(dāng)于失去了最要好的朋友，因為書就相當(dāng)于知識的源泉。少了它在從旁指點，你必將少份理念，少些智慧。
不過我不會，因為我希望一直保留著這個好朋友，還希望再多交幾。我會一直和它們做朋友。
書我的朋友作文10
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，老師卻說“書籍是火把，照亮我讀書的路。”，可我說“書是我的快樂之源”。不知從何時起，我和書結(jié)下了不解之緣。
在我看過的眾多書籍當(dāng)中，我最喜歡的就是《查理九世》，作者是雷歐幻像。主要人物有：墨多多，婷婷，虎鯊和扶幽，還有一只有著貴族血統(tǒng)名叫“查理九世”的小狗。查理是墨多多生日時爺爺送給他的生日禮物，從此以后，墨多多一行人踏上了冒險之旅，去追求他們的.夢想，為夢想而奮斗。他們一路上遇到了許多困難，他們沒有低頭折節(jié)，因為他們相信“風(fēng)雨之后必定能見彩虹”。他們堅持不懈是因為他們堅信“世上無難事，只怕有心人。”
有一次，我又捧著我最心愛的《查理九世》津津有味的看了起來，就連奶奶叫我下去吃飯都沒有聽到。奶奶聽我說起這件事，忍不住笑了起來。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書，“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書，“讀萬卷書，行萬里路�！边@是劉彝眼中的書，“多讀書，讀好書，好讀書�！边@是我眼中的書。
書我的朋友作文11
讀三年級的時候，我迷上了書。每當(dāng)知道朋友或同學(xué)買了新書，我就馬上向他們借來，一口氣讀光。書每天都陪著我，因此，我就把書稱為“朋友”，我覺得這樣叫，更加親切了。
我比較喜歡看故事書。每當(dāng)老師給我們講故事，我便會聚精會神地聽。聽到幽默的地方，我會忍不住大笑起來；聽到一個人的.悲慘身世的時候，我的心頭又會涌起一陣陣憐憫之情。
于是，我明白了一點點的寫作道理：作文要寫真情實感，語言表達(dá)要動人，文章要寫得能打動人心。
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說的沒錯，從我愛上看書起，我的作文水平提高了很多，四年級時，還在市作文比賽中獲了獎呢！
記得有一次，老師讓我們寫《那一夜，我睡不著》，我一下子想起了上次，爸爸、媽媽帶我去醫(yī)院看眼睛的前一晚，我以月亮象以前一樣美麗、皎潔來反襯一個心里很擔(dān)心自己會戴眼鏡、懼怕別人會嘲笑自己而難以入睡的小女孩。這篇作文得了優(yōu)。
這時，我感到了這個“朋友”給我?guī)淼膸椭艽�，就象一大片智慧森林，也象是隨時給予我無窮力量的知識小仙。
書我的朋友作文12
從小，我就愛看書。
在我的眼中，書就像一個浩瀚美妙的世界，一片優(yōu)雅迷人的大海，一方清新蔚藍(lán)的天空……那精美的封皮，那散發(fā)著淡淡墨香的`書頁，是那么引人入勝。
每翻動一頁，就好像開啟了一次新的旅程。在書中，我隨著主人公到處歷險，每一句句子都像一滴知識的甘露，滋潤我求知的心靈。好文章就像一個艷麗的百花園，一個好詞，一個觸動心靈的句子，都是一朵芳香的花兒，含著晶瑩剔透的露珠，或害羞地微微低頭或自信地昂首挺胸，等著人們來發(fā)現(xiàn)它們，欣賞它們。
我讀書的時候，那可真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了！記得有一次，媽媽有急事要出去一趟，便對我說：“媽媽出門了，夏天的天氣是娃娃的臉，說不定會下雷陣雨，你看天色不對的時候趕緊把曬在外面的衣服收了，記住沒？”我那時正捧著一本《上下五千年》看的歡呢，隨口應(yīng)了一聲，其實是左耳朵進(jìn)右耳朵出了。媽媽出門了，我完全沉浸在中華五千年的精彩歷史中，全然顧不上外面烏云密布。好久以后，我聽見了媽媽開門聲，她一邊急匆匆往里沖，一邊大聲批評我：“我從樓下就看見衣服還曬在外面，怎么托你辦這么點事都辦不好！”我一下子從書中驚醒過來，哎呀哎呀，壞了壞了衣服該濕透了吧！看著媽媽手里拎著地濕淋淋的衣服，我羞愧地低下了頭。唉！怎么辦呢？書就是我的命根子！
我想，書會是我一輩子的好朋友！
書我的朋友作文13
我特別愛看書，家里的書柜里排滿了我喜歡的數(shù)不清的書。因為書太多，我看完一批，媽媽把它們送走一批；然后我又通過各種關(guān)系買了一批。循環(huán)往復(fù)，總也送不完，也買不夠。由此，我和書的故事也越來越多。
我酷愛看書，特別是童話、小說，或一些作文書、偵破小說更是我的最愛。四年級上半學(xué)期，快期中考試了，媽媽制定了“法西斯式政策”，晚上不花上三四個小時復(fù)習(xí)，就別想看書。好在我的《窗邊的小豆豆》、《草房子》等書，都在抽屜里，媽媽玩電腦又很“專心”，我“天才小黑客”就有了可趁之機(jī)——明里不讓看，偷著看還不行嗎？這不，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，就看起了風(fēng)靡全班的《親愛的漢修先生》。正當(dāng)我看到第三章的“乞丐熊”時，心里一陣羨慕……一個黑影突然出現(xiàn)在我的`身后：“怎么啦，書好看嗎？做作業(yè)，快點！別偷懶，否則當(dāng)心這本書——嘿嘿�！笨晌也宦�，還想把書藏起來，等媽媽走了繼續(xù)我的愛好�？梢褋聿患傲�，媽媽見我這樣，一把把書奪走了。我只好唱著：“男孩看吧看吧不是罪……”
看書在我心目中擁有至高無上的地位。書，我的朋友，我的最愛！
書我的朋友作文14
書，是我的朋友。生活中，它告訴我大千世界的點點滴滴……困難時，它告訴我不畏挫折，勇敢向前；學(xué)習(xí)中，他告訴我要不斷進(jìn)取……是它，告訴我許許多多的道理；是它，帶著我去認(rèn)識未知的世界。
曾經(jīng)，我是一個成績極差的學(xué)生。盡管我付出很多的精力，很多汗水，很多耐性，但成效并不大。在我感到惶惑的'時候，是書把我從無知的黑暗拉了出來，并教我學(xué)習(xí)的秘訣，是我學(xué)習(xí)進(jìn)步。從那以后，我便以書為伴。從不滿拼音的識字書，到著名《基度山恩仇記》《西游記》……我，從一個無知幼稚的頑童變成一個懂得不少知識的少年。
讀一本好書，如同與一位智者談心，談理想，談未來。書會教你辨別善惡，叫你弘揚正義。讀一本好書，如品一杯好茶，余香長久。書是知識的源泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……讀書，既是學(xué)習(xí)，又是享受。
當(dāng)見到同學(xué)們?yōu)榱藵M足饞嘴的欲望用錢去買零食也不愿去買書時，我便想起培根說過的一句名言：“世界上最庸俗之人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，而最可憐的人則是不買書之人。”古往今來，許許多多名人志士非常喜歡看書。
古人云：讀書，使人避惡；讀書，使人友善；讀書，使人聰慧；讀書，使人高尚。與書為伴，與書為友，是我最大的快樂。
書我的朋友作文15
書是我的好朋友，因為有了書，讓我從一個活潑可愛的小丫頭變成了一個知識豐富、成績優(yōu)秀的少女。
我喜歡讀書，我喜歡在書海中自由地遨游。我喜歡被書香熏得暈頭轉(zhuǎn)向但還很快樂的感覺，我喜歡看書看得直到眼都酸了。看書是我最大的享受，沒了書，對于我就象沒了食物一樣。《上下五千年》讓我了解了世界文明和中華文明的歷史；《少兒百科全書》讓我懂得了許多人類和自然界的規(guī)律；《世界文學(xué)名著》讓我領(lǐng)略了文學(xué)大師的經(jīng)典之作。而著名兒童文學(xué)作家沈石溪、曹文軒、鄭淵潔等的優(yōu)美、抒情和真實、幽默則常常讓我忘記了吃飯和睡覺。
書是我學(xué)習(xí)的好幫手。有一次，老師讓我們查資料，我心想這下完了，我家的電腦不能上網(wǎng)，怎么辦？后來，在我看課外書時無意間發(fā)現(xiàn)了老師讓查的資料，問題一下子就解決了。還有一次，在寫時我有個字不會寫，正巧沒帶字典，只好先空著�；氐郊�，我看書時在書上找到了這個字。
書是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的梯子。在書的滋潤下，我的學(xué)習(xí)成績顯著上升，我腳下的知識也越積越高。我相信，總有一天，我腳下的知識會變成一座高山，我站在高山上眼望世界，俯瞰大地。我想我會用我所能，為人類和世界做出貢獻(xiàn)。
書是我的好伙伴，我喜歡和它一起“玩”。因為在它那里我不僅能學(xué)到許多知識，更能體會到發(fā)自人類內(nèi)心的共鳴：它讓我的`心靈得到洗滌；讓我的內(nèi)心更加堅強；讓我的思想更加深刻；讓我的思維更多了一些跳躍……
書，我永遠(yuǎn)的朋友。
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