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這就是我作文3篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的這就是我作文，希望對大家有所幫助。
這就是我作文1
大家好，我叫王嘉儀，有一個齊劉海，常常扎一個馬尾辮。你們想知道我是一個怎樣的人嗎？就請往下看。
我有很多愛好，如：畫畫，跳舞，彈琴……其中我最喜歡畫畫，每次放學(xué)回來，我把作業(yè)早早的寫完，就在媽媽給我買的圖畫本上畫起畫來，畫小貓，畫小狗，畫老虎，畫小鹿……畫得栩栩如生，媽媽常常夸贊我的畫說：“畫的真棒，居然把那寫東西畫活了�！眿寢尀榱酥С治耶嫯�，媽媽為我花了不少錢呢。
我雖然畫畫畫的好，但是人無完人，我也有缺點(diǎn)，就是“馬虎”這個敵人一直干擾著我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常因?yàn)樗医?jīng)常被媽媽吵，如：水彩筆經(jīng)常丟，紅領(lǐng)巾不是丟了，就是找不著了，在做口算題卡時，媽媽經(jīng)常囑咐我做完要檢查，可是我常常做完后都不檢查就直接，交給了媽媽檢查，在做卷子的.時候也是如此，不檢查就上交了，連看都不看的�？墒俏乙呀�(jīng)吸取教訓(xùn)了，我已經(jīng)很努力地在修改了，以前經(jīng)常丟東西，現(xiàn)在，已經(jīng)不丟東西了。以前經(jīng)常做完作業(yè)不檢查，現(xiàn)在，做完作業(yè)就拿著紅筆改錯并訂正，媽媽還說我已經(jīng)長大了，學(xué)會了自力更生。最后，我終于戰(zhàn)勝了我的敵人“馬虎”。我開心的一蹦三尺高。
這就是我，一個很馬虎的小女孩，希望大家能支持我。
這就是我作文2
我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學(xué)校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。
十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩(wěn)，一個活躍，好動，我都喜歡。
有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩(wěn)重的`兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢站在媽媽的背后，我靈機(jī)一動，說：“媽，我該回校復(fù)習(xí)了�！甭飞希遗龅綆孜煌瑢W(xué)，我們一起走著，時而高談活論，時而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是……”我們毫不顧忌，向?qū)W習(xí)大步走去。
這就是我作文3
1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。
乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開。
活潑女孩 在同學(xué)的.面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認(rèn)不認(rèn)識“蘇醒”。我說認(rèn)識，他們不相信，就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”？我風(fēng)趣地說：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的‘醒’呀�！贝蠹夜笮ζ饋�。
緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準(zhǔn)備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯，終于背到最后了，來了個急剎車，不會了。
這就是我，在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。
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