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我和書的故事（常用15篇）
我和書的故事1
書是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶藏的大門。書是一艘帆船，把我?guī)У街鄞髰u，書是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到知識(shí)的海洋。
書更讓我懂得什么是真、善、美，什么叫假、丑、惡。提起書要從我第一次進(jìn)書店說(shuō)起。一走進(jìn)書店，我就被滿屋的'書所震撼。我就感覺(jué)有了很大的力量書，可真有用呀！我拿起一本比較好看的書翻看起來(lái)。我看得如癡如醉，也忘記了時(shí)間，直到售貨員拍我一下，我才知道要圖書館要下班關(guān)門了。我才依依不舍地放下書走出去。我還看小說(shuō)呢，有一次放學(xué)回家，邊走邊看，正走著，＂哎呦＂我的頭，一個(gè)不小心撞到了樹上，為些到家后，媽媽還用冰袋幫我冰了冰。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不看小說(shuō)了，開(kāi)始看四大名著里的《西游記》，給我印象最深的是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他善揚(yáng)除惡、聰明絕頂、知恩圖報(bào)。我喜歡在圖書館看書，因?yàn)槟抢锇察o，可以不受影響。書要讀健康的，不健康的書不能看。讀書還要堅(jiān)持，可以每天讀半個(gè)小時(shí)或讀幾頁(yè)，只要堅(jiān)持就行。
書是我們最好的朋友，我永不會(huì)放棄它！
我和書的故事2
臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻特別貼切。
記得四五歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友。那時(shí)，媽媽就買了許多《識(shí)字書》給我看，從中我認(rèn)識(shí)了粗壯的大樹、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草�！蹲R(shí)字書》是我初步認(rèn)識(shí)了大自然的美好。
到了六七歲的時(shí)候，我就翻著厚厚的童話書看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲慘命運(yùn)使我感覺(jué)到很痛苦，但最后的結(jié)局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中，她那后母的所作所為，讓我恨透了他，但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時(shí)，我不禁感到高興。童話書培養(yǎng)了我的想象力，讓我認(rèn)識(shí)了人性的真善美，使我懂得了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
現(xiàn)在，我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說(shuō)一類的書也成了我書柜中的`新朋友，我的書籍朋友越來(lái)越多，使我得到的知識(shí)也越來(lái)越多。
書陪伴我走過(guò)了八年的歲月，它似一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，帶我攀登那知識(shí)的高峰。總之，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書就等于知識(shí)，知識(shí)是從書中學(xué)到的。今后，我還要多讀書、多看書，是我那知識(shí)的樂(lè)園更豐富。
書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的賽道。
我和書的故事3
原來(lái)，我非常不喜歡看書，經(jīng)常在書上亂畫。
有一次我在家里非常無(wú)聊，忽然，我看到桌子上有一本書，我把它打開(kāi)，里面的內(nèi)容真精彩，于是我就津津有味的看起來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上，媽媽回來(lái)了，可我還沉醉在書海里，所以根本不知道，我放下書，準(zhǔn)備上廁所，突然，我看到了媽媽把我嚇了一大跳。我覺(jué)得書里有太多的奧秘，就這樣，我和書的故事就開(kāi)始了。后來(lái)我就開(kāi)始讓媽媽買書了，我每次路過(guò)書店都必須要買一本才肯回家�，F(xiàn)在，我的家里也有了很多書了�！段业睦菋寢尅防锬莻ゴ蟮哪笎�(ài)讓我感動(dòng)。我還看了《一千零一夜》、《窗邊的小豆豆》、《查理九世》、《愛(ài)的教育》《小王子》、《格林童話》、《城南舊事》、《小學(xué)生作文大全》……
還有一次，我和媽媽一起去圖書館，于是我就看了很久，天黑了，媽媽叫我回家，我說(shuō)：“這本書太好看了，除非把這本書買回家，不買我就不回家�！眿寢寷](méi)有其他辦法，只好把這本書買回家。到了家我就急忙把書打開(kāi)，吸食著里面的知識(shí)。媽媽把飯煮好了，對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃飯了！”我答應(yīng)了一聲，但是沒(méi)去吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我快去吃飯，我答應(yīng)了一聲，但是還是沒(méi)有去吃飯。最后，媽媽怒氣沖沖的`走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你到底吃不吃飯！”我抬起頭，說(shuō)：“你啥時(shí)候叫我吃飯了？”弄得媽媽哭笑不得。
書帶給了我快樂(lè)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)你，書！
我和書的故事4
“一日無(wú)書，百事荒蕪�！睍俏疑胁豢扇鄙俚囊徊糠郑那牡刈哌M(jìn)我的世界，陪伴著我的成長(zhǎng)，是我形影不離的朋友，我們之間有很多故事。
從小，我就是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。我的家里有兩個(gè)大書柜，全都擺滿了各種我愛(ài)看的書籍。我上幼兒園時(shí)，喜歡看繪本，從剛開(kāi)始纏著媽媽給我讀繪本，慢慢地我自己看，認(rèn)識(shí)了很多字。后來(lái)，我擁有了一本只屬于自己的文字書，才翻看了幾頁(yè)，我就被深深地吸引住了，甚至是癡迷，癡迷到吃飯都不記得吃，睡覺(jué)也捧著遲遲不肯入睡。隨著我慢慢長(zhǎng)大，《海底兩萬(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中外名人故事》等中外名著讓我大開(kāi)眼界。不過(guò)我最喜歡的還是小說(shuō)。小說(shuō)的情感豐富、細(xì)膩，有的令我哈哈大笑，有的讓我不禁黯然神傷，有的讓我陷入沉思，還有的讓我感到深深地惋惜……小說(shuō)內(nèi)容豐富多彩，讀一本小說(shuō)讓我特別享受，可以說(shuō)我是一個(gè)“小說(shuō)控”哦，哈哈！
書，給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我收獲了人生的感悟。平日里，當(dāng)我有空的.時(shí)候，就會(huì)捧起書，在美妙的字里行間游走，沉浸在獲取新知識(shí)的喜悅里，忘情于紙頁(yè)之間，陶醉于佳作之中，那種快樂(lè)是其他任何一種感覺(jué)都無(wú)法比擬的。書能讓我領(lǐng)略人世間的真、善、美，從《草房子》里，我看到了一幅人與自然和諧共生的美麗畫面，文字十分優(yōu)美，仿佛帶我進(jìn)入了一個(gè)浪漫溫馨的世界；從《八十天環(huán)游地球》讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的�？讼壬�，我時(shí)而被帶到一個(gè)詩(shī)情畫意的境界，時(shí)而被帶入驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面；《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》帶我進(jìn)入了一個(gè)幻想和幽默失控的冒險(xiǎn)世界，簡(jiǎn)直讓我欲罷不能；從《天藍(lán)色的彼岸》里，我感悟到了要珍惜活著的每一天，善待身邊的每一個(gè)人，盡可能地把自己的情感心聲表達(dá)……
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睍褚蝗~小舟，載著我向波濤洶涌的知識(shí)海崖駛?cè)ァＮ乙蜁鲆惠呑拥呐笥�，我們的故事還會(huì)有很多很多。
我和書的故事5
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我迷上了讀書，每天回家之后的第一件事情不是寫作業(yè)，而是看書。
書里的故事很精彩�！洞斑叺男《苟埂分v述一個(gè)調(diào)皮的女孩在巴學(xué)園的幸福生活；《拿蒼蠅拍的紅桃王子》描寫了撲克牌中的紅桃王子受不了蒼蠅的騷擾，把斧頭變成蒼蠅的故事；《愛(ài)的教育》是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日記，通過(guò)生活中的.點(diǎn)滴小事，把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致……每天，我都沉浸在書的故事里，我并不覺(jué)得孤獨(dú)，因?yàn)闀锏幕锇榕阒乙黄饸g笑憂傷。
可是那一天，我拿到數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，我徹底愣住了�！�80”！兩個(gè)鮮紅的數(shù)字讓我觸目驚心，這—怎么可能？回到家，我對(duì)著滿桌香噴噴的飯菜只是發(fā)呆，沒(méi)有絲毫的胃口。爸爸說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，要先完成作業(yè)在看書，你就是……砰的一聲，我甩下筷子扭頭跑回書房，抱著被子哭泣，任憑媽媽怎么勸說(shuō)都止不住淚水。讀書的過(guò)程是快樂(lè)的，可是釀成了“80分”的苦果。
晚上在看書的時(shí)候，我讀到賴寧的一個(gè)小故事：賴寧小時(shí)候不會(huì)跳繩，可是體育老師要進(jìn)行跳繩考試。賴寧一句埋怨的話都沒(méi)有說(shuō)，向老師借了一根繩子就回家去了。第二天，賴寧一瘸一拐走進(jìn)教室的時(shí)候，大家才發(fā)現(xiàn)他的腳都腫了。一個(gè)星期過(guò)去了，賴寧在跳繩考試中得了滿分。
這個(gè)時(shí)候，我才突然感覺(jué)到自己的渺小。賴寧也是小學(xué)生啊，他能勇敢地挑戰(zhàn)困難，我為什么就不能做到？我覺(jué)定以后每天給自己加強(qiáng)練習(xí)。
“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”，我沒(méi)有看到黃金，也沒(méi)有看見(jiàn)小米，我只是喜歡讀書。讀書是我生活的一部分，我在讀書中快樂(lè)，在讀書中成長(zhǎng)。
我和書的故事6
“在夕陽(yáng)的照射下，金雕那立著的翅膀宛如一塊金色的墓碑，那就是老母狼紫嵐的墓碑……”讀到這里，我熱淚盈眶，紫嵐為了自己狼孫的安全竟與金雕同歸與盡！真是一匹偉大的'狼！
都說(shuō)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀�！蔽艺煸跁暮Ｑ罄飼秤危V迷到無(wú)法自拔！書是我生命中的一部分，我一刻都不能沒(méi)有它們！書是那大漠中甘甜的雨水，滋潤(rùn)我們的心靈；書是通往成功的捷徑，書是無(wú)聲的老師，是忠誠(chéng)的朋友……
我愛(ài)讀書是因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡聽(tīng)故事。記得在我小班時(shí)，一天晚上我睡不著，于是媽媽開(kāi)始給我講了我人生的第一個(gè)故事《三只小豬》，聽(tīng)完后，我真佩服第三只小豬的堅(jiān)持不懈，如果不是它，它們?nèi)值芸删鸵幻鼏韬袅恕u漸的我長(zhǎng)大了，開(kāi)始不滿足這些童話了。于是在中班時(shí)，媽媽就教我拼音與漢字。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了許多字時(shí)，小舅就送我兩本好書《我的紅狐貍妹妹》和《愛(ài)麗絲仙境漫游記》，看了這兩本好書，我更是一發(fā)不可收拾了，于是媽媽又給我買了許多書：《分類作文》《貓王》《哈姆·雷特》《鬼狗》……
我擁有后宮好書三千本：《成長(zhǎng)故事》、《名人故事》以及各類關(guān)于習(xí)作的書等等。我對(duì)它們是“雨露均沾”沒(méi)有最喜歡的，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯膬?yōu)點(diǎn)。童話書能讓我開(kāi)發(fā)想象力，《成長(zhǎng)故事》和《名人故事》讓我懂得了富有哲理的人生道理；《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少兒百科全書》讓我開(kāi)闊了視野；沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)系列讓我知道了就算是動(dòng)物也是有情有義的，也是有好壞善惡之分的……
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”現(xiàn)在我已發(fā)展到一日不讀書就渾身難受。所以我打算日后要“看遍天下所有書”！
我和書的故事7
書是攀登知識(shí)高峰的階梯；書是通向峰峰成功彼岸的橋梁；書是穿越激流險(xiǎn)難的航功功船；書是指引前進(jìn)方向的燈塔；書是帶你如如走向黎明的大道.......莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活沒(méi)有書籍，那就像小鳥們沒(méi)有翅膀。如果我沒(méi)有書籍，那么就表明我沒(méi)有回家的鑰匙�！�
書是我身邊最親切的朋友，媽媽愛(ài)給我買作文書。我拿起來(lái)就愛(ài)不釋手，一看就看一天，直到晚上吃飯，我還在品味作者們的`故事，而媽媽那像螞蟻般的喊聲，已經(jīng)響了20分鐘了（其實(shí)媽媽很大聲）媽媽經(jīng)常都會(huì)搶走我的書，記得有一次，我正看的如癡如醉，媽媽突然搶走我的書，我一愣想：又是誰(shuí)搶走了我的書？我還準(zhǔn)備做筆記呢！我一轉(zhuǎn)過(guò)身：哎！又是媽媽來(lái)橫刀奪愛(ài)啰！
我還喜歡看《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》等等名著。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我要通過(guò)書，一步一步的登上勝利的頂端。
我和書的故事8
落日時(shí)分，家中書桌的一隅。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，斜射到桌面，我不經(jīng)意的一瞥，竟然有些失意。抬起手，看著忽上忽下的影子，我又笑了，覺(jué)得這番情景既新鮮，又有些悲涼。
不自覺(jué)的我就想起了最近讀的一部外國(guó)文學(xué)作品——《偷影子的人》�！锻涤白拥娜恕肥且徊扛腥酥辽畹姆▏�(guó)作品。故事講述了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩兒，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大，它能“偷別人的影子”，因而能看見(jiàn)他人心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出來(lái)的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。我也多么希望自己有偷影子的能力，同時(shí)也去感受那世間難有的真誠(chéng)，默默的幫助需要幫助的人，默默的奉獻(xiàn)需要奉獻(xiàn)的人。
前不久我拜讀了《時(shí)文選粹》。從一位印度人民的文章中，發(fā)現(xiàn)中國(guó)人的.閱讀習(xí)慣很差。當(dāng)然，如果單憑這一報(bào)道去評(píng)判國(guó)人，是不可取的�？墒俏矣謴囊豁�(xiàng)調(diào)查研究得出的結(jié)論，國(guó)人的閱讀習(xí)慣，確實(shí)很差。結(jié)果表明，城市中圖書館的數(shù)量很少，一些麻將館兒、娛樂(lè)點(diǎn)兒，倒是隨處可見(jiàn)。就拿我們居住的小縣城而言，圖書館幾乎看不到，而麻將館之類的娛樂(lè)場(chǎng)所可是不少，我心里很不是滋味兒。
面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)狀，我陷入了深深的思索之中，卻無(wú)能為力。我從書架上，選了一本兒《時(shí)間的答案》，讀完后，我似懂非懂，還是沒(méi)有找到答案。書中的許多金句。讓我感受頗深。其中有一句是：我們成長(zhǎng)的過(guò)程也是失去的過(guò)程。這句話，給我的感悟特別深刻。的確實(shí)這樣，其實(shí)我每天，都對(duì)前一天所做的事而后悔。以至于或多或少，每天會(huì)有所情緒化。《時(shí)間的答案》給了我很好的答案，讓我在生活中掙脫束縛，得到解脫。
書，真的可謂是我生活的導(dǎo)師之一。賦予我更多的知識(shí)，理想和信念，我與書，會(huì)并肩前行。
我和書的故事9
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。自然，家里有很多書，這些書里都藏著一個(gè)個(gè)故事，每一個(gè)故事都很難忘。但讓我最難忘的，還是我和那一本《成語(yǔ)故事》的故事。
那本《成語(yǔ)故事》，是我考試第一次得滿分，爸爸給我買的。我還記得故事書的封面是這樣的：一個(gè)小牧童靠著一座小假山，手上捧著一卷書在讀著。牧童的嘴角微微上揚(yáng)，看得出來(lái)，他很興奮——他一定是沉浸在文字的甜美中。雖然畫面很簡(jiǎn)單，卻讓我深深地體會(huì)到：書是甜的，書里的知識(shí)也是甜的。擁有一本好書，整個(gè)世界都會(huì)是甜的。
我為了早些讀完這本書，幾乎廢寢忘記比如上課時(shí)偷偷地看，吃飯時(shí)邊吃邊看，就連睡覺(jué)前也要看上半個(gè)小時(shí)。其中最令我印象深刻的就是上課時(shí)偷看的事了。記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我將書放在抽屜里，每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)頭去寫板書時(shí)，我就會(huì)把書拉出來(lái)一點(diǎn)，偷偷看。我越看越投入，膽子也越來(lái)越大了，甚至老師面對(duì)我們講課的時(shí)候，我也還在看，還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓老師以為我在認(rèn)真地聽(tīng)講。不過(guò)，要想人不知，除非已莫為。我自以為偽裝得很好，不想還是沒(méi)躲過(guò)老師的`“火眼金睛”。有一次，老師突然點(diǎn)了我的名字，讓我來(lái)答題。我支支吾吾了半天，才把題目答出來(lái)。老師走到我面前，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“愛(ài)讀書是好的，但要安排好時(shí)間。”我不由得慚愧地低下了頭。從此以后，我再也不敢在上課時(shí)看課外書了。
“我撲在書上，就好像饑餓的人撲在面包上一樣�！备郀柣倪@句話讓我們領(lǐng)悟到書重要。但我們也要合理地安排讀書時(shí)間，什么時(shí)候讀什么書，不然適得其反，對(duì)自己反倒不利。
我和書的故事10
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這句名言一直影響著我，伴隨著我，激勵(lì)著我，使我對(duì)閱讀越來(lái)越有興趣。
記得那一次語(yǔ)文課上，因?yàn)槲姨珢?ài)讀《查理九世》了，所以我向同學(xué)借了一本，在課堂上，我實(shí)在忍不住了，偷偷的向四下張望，看見(jiàn)老師在講臺(tái)上批改作業(yè)，我悄悄地拿出書，壓在了作業(yè)本底下，津津有味地看起來(lái)，我都忘記了還在上課。因?yàn)槲铱磿朊粤�，一�?huì)兒用手把太陽(yáng)穴按住，眉頭緊皺，很為這本書里的人擔(dān)心，一會(huì)兒又“咯咯”笑出了聲，完全沉浸在自讀的樂(lè)趣之中，只見(jiàn)同學(xué)們都看向了我，這時(shí)站在講臺(tái)上的老師生氣地問(wèn)：“誰(shuí)在笑！”同學(xué)們齊刷刷的都把手指向了我，我急得滿頭大汗，不知道怎樣才好。這時(shí)老師箭步流星般的走了過(guò)來(lái)。我的書就從此和我分別了，我還被老師狠狠的罵了一頓。哎，這本書可把我害慘了。
通過(guò)這次的批評(píng)，我在學(xué)校有了躲避老師法眼的經(jīng)驗(yàn)，可在家又被我的媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。哎，我的命好苦�。∧鞘且粋�(gè)周六的下午，我坐在沙發(fā)上正津津有味地看著新買的《父與子》。過(guò)了一會(huì)兒媽媽叫我去吃飯，我先嗯了一聲，但一直沒(méi)動(dòng)，這時(shí)媽媽就生氣了，大聲地吼到：“趕緊來(lái)吃飯，等會(huì)兒飯都涼了，”我被嚇得趕緊拿著書跑了過(guò)去，可我吃飯時(shí)也對(duì)書愛(ài)不釋手，媽媽給我說(shuō)話，我都當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)看著，突然我的書被抽走了，我抬頭看見(jiàn)了媽媽那生氣的`眼睛，再也不敢去搶了。
書是人類進(jìn)步的階梯，我愛(ài)讀書，相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)以書為友，收獲更多的樂(lè)趣。
我和書的故事11
這是在我三年級(jí)時(shí)的事。也不知是哪節(jié)思品課之前，我的思品書找不到了。
怎么辦，要不要去借？借，又不知道別的班有沒(méi)有思品課。不借，又要起立當(dāng)全班的“高才生”，這可不是什么光榮的事！不但不光榮，反而會(huì)讓你無(wú)地自容。想到這些不禁讓我打寒戰(zhàn)。我自問(wèn)可是好學(xué)生，跆拳道也還行。跆拳道，我怎么把隊(duì)里的“大姐”們給忘了�！靶�！思品書帶了嗎？借我用一下。”“哎，等著�！焙�！不用當(dāng)“高才生”了，回家可得好好找找，總不能次次都借吧！“叮鈴鈴”，上課了。我還是有點(diǎn)緊張，畢竟不是我的書呀！
回到家，寫完作業(yè)后我把我屋找了個(gè)遍，愣是沒(méi)找著。周末，我就發(fā)動(dòng)全家，來(lái)了個(gè)“思品書大搜索”。我想，找不著思品書我就不姓……算了吧，免得真不姓王。找不著思品書我就把姓倒過(guò)來(lái)寫！“左搜搜，右找找，上也看看，下也瞧瞧，我就不信思品書找不著！”我邊唱邊找，一點(diǎn)也不煩�！疤炷�，竟然沒(méi)找著！幸好我姓王�！�
幾乎一個(gè)月的'周末都在找……
我終于放棄找了。當(dāng)然，也不是每次都能借到。不過(guò)因禍得福，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，我有了更多的朋友。
在期末考試之后的一天，我剛到班，齊齊就喊我，說(shuō)她找到我的思品書了！天哪，我的書到現(xiàn)在才找到，而且就在班里。我不記得在哪里找到的，只記得找到它，我像瘋了一樣。一個(gè)學(xué)期，我借了一個(gè)學(xué)期的書，到現(xiàn)在它還是白的。
這就是我和思品書的故事，一個(gè)荒唐的故事，一個(gè)瘋狂的故事。我找到了思品書！可就像救護(hù)車的鈴：晚了，晚了，晚了……
我和書的故事12
梭羅說(shuō)過(guò)：書是世界寶貴財(cái)富，是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。是啊，書對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有幫助的。以前對(duì)我來(lái)說(shuō)書很陌生，但現(xiàn)在，只要一提到書，我便感興趣起來(lái)。這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講給你們聽(tīng)吧！
那一次，我在放學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)撿垃圾的小女孩，她從頭到腳穿得破破爛爛的，手里拿著一個(gè)垃圾袋，她用她的一只手在垃圾桶里搗鼓了一番，但可惜的是一無(wú)所獲，當(dāng)她心灰意冷想轉(zhuǎn)頭走的時(shí)候，不知怎么了，一本書浮在垃圾堆上面，小女孩變得開(kāi)心起來(lái)，像向日葵一般綻放出燦爛的微笑。當(dāng)時(shí)我還在想：剛才像小寶寶一樣安靜地躺在垃圾桶旁的硬板紙你不要，非要這本破書干嘛？正當(dāng)我想扭頭走人時(shí)，一個(gè)細(xì)小瞬間讓我感動(dòng)：小女孩用她那細(xì)嫩的'手輕輕地把書上的灰抹去，不顧形象，直接坐在馬路邊看了起來(lái)。我心想：我家有那么多書，我連碰都沒(méi)碰過(guò)，而她呢，就算是一本在垃圾桶里那么臟的書，她都如此愛(ài)惜，更別說(shuō)那么多書了！我不禁慚愧起來(lái)，就想著一定要用功讀書��！
自從我愛(ài)上讀書以后，一件件尷尬的事就浮出了水面，其中讓我難以忘懷的還是吃東西事件。有人說(shuō)這有什么好尷尬的，那可不還真讓我給碰上了：一天中午，媽媽叫我把貓糧給小貓送去，我撒了一點(diǎn)在貓碗里，便舒舒服服地躺在沙發(fā)上看起來(lái)書。我一邊看，一邊吃，正當(dāng)我看到高潮的時(shí)候，這時(shí)，一陣笑聲引開(kāi)了我，我看著正在笑的媽，再看看我手中的“食物”，哎呀，我把貓糧當(dāng)作零食吃了！
書不僅能豐富我們的知識(shí)，還可以優(yōu)化自己的課余時(shí)間，真是兩全其美之事��！我們一定要愛(ài)上讀書哦！
我和書的故事13
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液芟矚g這句格言，因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。有時(shí)，我會(huì)被書上一些幽默的段子吸引，逗得我哈哈大笑；有時(shí)，我會(huì)被書中那感人的故事而默默地流下眼淚；有時(shí)，我會(huì)為書中的一些弱者感到憤憤不平，十分氣憤。我在書中不斷的成長(zhǎng)著。
走進(jìn)我的房間，你會(huì)看到很多的書，就像是一個(gè)小型的圖書館，有百科類的、益智類的、還有很多的名著……它們就會(huì)是一位位不會(huì)說(shuō)話的好老師，告訴我無(wú)窮的道理。
記得有一次，我們從走進(jìn)奶奶家回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，爸爸媽媽也都困了，可是我書還沒(méi)看呢，爸爸說(shuō)：“去睡吧，別看了。”于是，我就裝作依依不舍的樣子回自己的房間，其實(shí)我早有了好主意，我在進(jìn)房間前在衣服里偷偷地藏了本書，當(dāng)做肚子痛，故意捂著不讓爸媽發(fā)現(xiàn)。當(dāng)爸爸他們已經(jīng)入睡的.時(shí)候，我就又偷偷地把房門關(guān)上，趕緊開(kāi)啟了臺(tái)燈，開(kāi)始看書了。我趴在桌子上看，就像一個(gè)餓狼正在如饑似渴地吃著一個(gè)美味的大面包。我越看越入迷，不知過(guò)了多久，我突然被一只大手擋住了，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了。她對(duì)我兇巴巴地說(shuō)：“明天不上學(xué)了嗎？快點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)�！蔽覠o(wú)奈之下只好關(guān)燈乖乖的去睡覺(jué)了。
讀書不僅改變了我的氣質(zhì)，開(kāi)拓了我的眼界，還讓我變得更加豁達(dá)，讓我看到了不一樣的世界。這就是我和書的故事。
我和書的故事14
書是人類進(jìn)步的階梯。古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍侨祟惥竦募Z食。在書中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇；與范仲淹交流“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！逼渲凶屛覙�(lè)不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境�！币虼�，自幼的我便與書結(jié)下了不解之緣。
在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長(zhǎng)大，算得上是“青梅竹馬”了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一兩歲的時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的`我第一本書就是《看圖識(shí)物》。書里面沒(méi)有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。
隨著時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí)，我們拼音學(xué)得早，小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識(shí)字。我嘗試著自己看書，沒(méi)想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無(wú)比，漸漸地喜歡上了讀書。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂(lè)趣�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我看的書不再局限于童話故事�，F(xiàn)在，我看的書有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等，這些書擠滿了我的大書柜。
讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐�！倍嗌賯�(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。是書使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書改變了我的一生……
書，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我和書的故事15
莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睆挠啄昶穑瑫驮缫堰M(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次晚上，我正讀著《小公主》，媽媽讓我去睡覺(jué)了，可我還沉浸于書的世界中，媽媽第N次發(fā)出急促警告“再不上床就收書！”后，我才依依不舍地把書放回書架。
在床上我翻來(lái)覆去睡不著，一心想著主人公沙拉會(huì)不會(huì)被老師處理的精彩細(xì)節(jié)，實(shí)在忍不住了，就爬上來(lái)小心翼翼地走到客廳，在黑黑的沙發(fā)旁摸來(lái)摸去，找到了手電筒，又忐忑不安地摸回了房間，鉆進(jìn)了被子，用手電筒的光一行一行地照著看，不知不覺(jué)的，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。差不多十二點(diǎn)半了，我實(shí)在沒(méi)精神了，才肯睡覺(jué)，第二天上課直打哈欠……
在我的房間里，書架上，柜子里，天窗上，無(wú)處沒(méi)有書的`地方，《愛(ài)的教育》、《讀友》、《中華上下五千年》……都是我的喜愛(ài)之書。《愛(ài)的教育》讓我懂得要做一個(gè)有愛(ài)的人；《十萬(wàn)個(gè)為什么》解決了我生活中一些百科小問(wèn)題……
總之，書是我生活中的一部分，不可缺少的一部分，更是我形影不離的好朋友。
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