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我不再相信眼淚作文(實(shí)用12篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我不再相信眼淚作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我不再相信眼淚作文1
以前的我,曾是一個(gè)愛哭的人,生活學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)不如意,我就會(huì)用眼淚來發(fā)泄這種負(fù)面情感。在無數(shù)個(gè)月夜下,我曾因?yàn)楦改肛?zé)罵,考試失利……抱頭痛哭,在朦朧不清的淚光中反省自己,渴望用這種方式來減輕痛苦。但是,我現(xiàn)在明白了,眼淚所減輕的只是表面的痛苦,而這種痛苦會(huì)隨著眼淚不斷的加深,這只是一種自暴自棄。
流下眼淚后,我感受到的只是慚悔和來自內(nèi)心的落空,帶著這種情感,我走進(jìn)了書中,我在文字柔光的籠罩在漸漸舒展自己的心靈,在每一個(gè)夜晚,在每一次承受不住壓力的.時(shí)候,我都會(huì)想起書中冰島作家說過的話“眼淚無法洗去痛苦!庇谑且簿筒灰揽垦蹨I來減緩壓力了。
我不再相信眼淚,我明白了,我釋懷了,在面對(duì)生活的挫折時(shí),不應(yīng)該自暴自棄,而是應(yīng)該把悲痛化作力量,讓這種力量促使你努力,從而在挫折中站起來,用樂觀的心態(tài)面對(duì)生活,用努力去避免挫折。
我曾經(jīng)多么相信眼淚的力量,我相信它會(huì)讓人的痛苦發(fā)泄,自動(dòng)愈合,讓人從挫折痛苦中解脫,我也在日日夜夜中縱容自己,用眼淚縱容自己的懶惰,用它掩蓋。但現(xiàn)在不一樣了,我不再相信眼淚,我明白,要在苦難中開花,綻放力量。只有通過自己的努力才能戰(zhàn)勝挫折。我不再相信眼淚,人生中,有歡喜,有憂傷。既有“夕陽西下,斷腸人在天涯。”的悲痛情懷。也有“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花!钡南矏偢锌。
我不再相信眼淚,我只相信我自己。只要肯吃苦,肯努力,成功終有一天會(huì)在我身邊降臨!
我不再相信眼淚作文2
我不再相信眼淚,你知道為什么嗎?過去小時(shí)候的我,以為什么事情掉幾滴眼淚就可以解決的`,所以,我一直相信眼淚,時(shí)不時(shí)掉幾滴眼淚。但自從上了小學(xué),我就不再相信眼淚了。
記得有一次上學(xué),老師布置作業(yè)好多好多,我記著作業(yè),總覺得作業(yè)多,就想掉下幾滴眼淚,但在上課,不敢掉,就咬緊嘴唇,把眼淚收了回去。
回到家,開始寫作業(yè),想著作業(yè)多,沒關(guān)系,一項(xiàng)一項(xiàng)寫嘛!可是,題太難,眼淚就不由自主地掉了下來,這時(shí),媽媽對(duì)我說了句難忘的話:不要哭,眼淚什么都不能解決,因?yàn)榭藿鉀Q不了問題,當(dāng)時(shí),因?yàn)檫@句話,所以每次想哭時(shí)都會(huì)在心里說幾遍:不要哭。就因?yàn)檫@句話,我從二年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí)。都沒有亂哭過。
不相信眼淚。對(duì),我不相信它能解決問題;不相信它能讓事情由壞變好;不相信它能交到朋友。我不相信它的一切。
有一次,我考試沒有考好,蹲在墻角使勁地哭,媽媽丟下了一個(gè)東西我不想看,就沒碰它,等哭嗓子也啞了,也停泣了哭泣,撿起地面上一個(gè)紙團(tuán),上面只寫了幾句話:不要哭,因?yàn)樗鼤?huì)浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,等于在浪費(fèi)生命。
從此,我就堅(jiān)信,眼淚永遠(yuǎn)都不管用。
現(xiàn)在,我弟弟也愛哭,我就跟媽媽說讓我來。我給他說了那句名言:浪費(fèi)費(fèi)時(shí)間,就等于在浪費(fèi)生命。
是啊,人只有一輩子,不可能活得更長(zhǎng)久,如果你在小時(shí)不懂珍借,那你長(zhǎng)大一定會(huì)后悔你小時(shí)的選擇。
不要相信你的眼淚。
我不再相信眼淚作文3
我從小就愛哭,一點(diǎn)兒小事眼淚就“嘩嘩”流出來了,但經(jīng)過那件事,使我不再“相信眼淚”。
八歲那年,我學(xué)會(huì)了騎車。一天,媽媽帶我出來散步,我們路過了一家自行車店,我的眼睛定在了一輛紅色的自行車上。這幾年來,我都沒有一輛橡樣的自行車。媽媽見我那么喜歡那輛自行車,嘆了口氣,陪我走進(jìn)了自行車店。
可一看那自行車的價(jià)格,媽媽又后悔了。三千塊錢呀!我很失望,拉著媽媽的手拼命往外拽!皨寢,我不要自行車了,太貴了!”
媽媽猶豫著,最后咬咬牙,“買了!”她掏出手機(jī),打開支付寶,付了三千給店主,推著自行車,走了。
之后,我開始學(xué)騎自行車。當(dāng)時(shí)我還很天真,以為自行車隨便騎騎就會(huì)了?蓻]想到,學(xué)騎車這么難。騎上去,要是不注意就會(huì)跌倒的.,所以我一開始還得有人在后面扶。
“媽媽”,“嗯?”“你還在扶嗎?”“在的!”我松了口氣。
又過了一會(huì)兒,“媽媽?”后面沒有回答,我往后一看,呀!媽媽沒有在后面扶!我一不注意,從車上跌了下來,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己流血時(shí),我傷心地哭了。媽媽走了過來,我還以為她會(huì)安慰我。沒想到,她卻對(duì)我說:“跌倒了,爬起來!
我被這句話止住了眼淚,當(dāng)我抬頭看媽媽時(shí),她嚴(yán)厲的目光中還有幾分慈愛。我站了起來,繼續(xù)學(xué)騎車,每當(dāng)我跌倒一次,耳邊會(huì)響起了“跌倒了,爬起來!辈痪煤螅冶銓W(xué)會(huì)了騎車。
感謝媽媽充滿力量的這句話,使我不再相信眼淚。
我不再相信眼淚作文4
在十歲那年,我和其它十歲小姑娘一樣天真、霸道,總喜歡用眼淚來表達(dá)情感,用眼淚來表達(dá)困難和獲取想要的東西和結(jié)果。但經(jīng)過一件事之后改變了我的天性。
那是一個(gè)星期一,我和其他十歲的小孩一樣,十歲該上小學(xué)四年級(jí)了吧。我來到學(xué)校后,一切風(fēng)調(diào)雨順,可是到了第四節(jié)課時(shí),我與一位同學(xué)鬧了矛盾,應(yīng)該是為了某一件事或某一件東西,我記不清了,反正我記得開始我與同學(xué)只是在爭(zhēng)吵,但那位同學(xué)越罵越難聽,我耐不住了,就與他動(dòng)手,但他是個(gè)男生,力氣在我之上,沒斗幾個(gè)回合,我就敗下陣來。出于本能,我哭了,哭得很傷心,我看到那位同學(xué)臉上勝利的目光,我生氣地想:哭又有什么用?哭能讓自己變強(qiáng)嗎?哭能讓那位同學(xué)道歉嗎?哭就是一個(gè)人軟糯的'代表,失敗者的標(biāo)志。想到這,我停止了哭泣,因?yàn)槲乙脤?shí)力證明我的強(qiáng)大。
從那一件事起,我就變了,變得不再弱小,變得不再用眼淚來獲取結(jié)果,變得不再相信眼淚,因?yàn)槲倚睦镆恢痹俑嬖V我:眼淚是失敗者的象征,是弱小的證明,如果你覺得你足夠強(qiáng)大,就用行動(dòng)來證明,你知道,你并不比別人弱!
之后的我學(xué)習(xí)更加勤奮,用優(yōu)秀的成績(jī)贏得更多同學(xué)的尊重;遇到困難也能咬咬牙,抬起頭,勇敢地去戰(zhàn)勝它,F(xiàn)在的我不再相信眼淚!
我不再相信眼淚作文5
——我,一個(gè)平凡的六年級(jí)小學(xué)生,卻已經(jīng)會(huì)分辨淚水的真與假了。有些人會(huì)為了自己的利益而在別人面前流淚,好得到別人的信任與同情。
第一次明白淚水也有真與假的時(shí)候是在二年級(jí)的六一那時(shí),我興高采烈第去學(xué)校,看到嘉姐姐身穿一身淡綠的'裙子,裙邊繡著幾朵荷花,特別是腰邊的荷花掛飾,真美呀!我忍不住上前問:姐姐,你的掛飾好漂亮呀!是說買的呀?她像只高傲的大公雞,說:那是當(dāng)然,這是我叔叔從深圳帶回來的!
過了許久,我姐姐從廣東帶回來了一個(gè)比那個(gè)荷花掛飾更漂亮的兔子掛飾,說要送給我,我樂得手舞足蹈。我想讓嘉姐姐也看一下,于是便飛奔到嘉姐姐家。我從口袋里掏出掛飾放到嘉姐姐面前,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著那荷花掛飾,說:能借我看看嗎?當(dāng)然可以!我爽快的答應(yīng)。嘉姐姐把掛飾捧在手里,左摸摸,右摸摸,愛不釋手。她突然哭了,我急得像吃不到桃子的猴子,著急的問:你怎么了?她回答道:我之前也有一個(gè),可后來丟了!我看過那荷花掛飾,的確很漂亮。我跟嘉姐姐那么要好,要不我把我的送給她吧!我暗暗地想。那這個(gè)送給你吧!我把兔子掛飾捧到她面前說,我拿來也沒有用!其實(shí),我很喜歡那兔子掛飾,但嘉姐姐的丟了,我也只好忍痛割愛她可高興了,笑起來嘴角的弧度是如此精美,沒有殘缺的現(xiàn)象。
過了許久,我到嘉姐姐家玩,我突然看到桌子上的荷花掛飾,頓時(shí),我明白了,我的眼淚像沒關(guān)緊的水龍頭,一個(gè)勁地向外流。她傷害了我,傷害了我對(duì)她的信任,但這也讓我明白了:不要再盲目地相信別人的眼淚了!
我不再相信眼淚作文6
以前我很膽小、粗心、自卑、糊涂……但現(xiàn)在的我和以前有許多變化,我不再像以前,我更不再相信眼淚。
之前,我認(rèn)為眼淚可以解決所有的問題,但是后來,我發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。有一次,我在游樂場(chǎng)不小心將自己的手劃破了,我又哭又喊(那時(shí)我才3、4歲),媽媽走過來,帶我到水池邊,用水輕輕地潑到我手上,然后用一張紙把我的手慢慢地包起來。接著,我不哭了,由傷心便到了歡樂,那時(shí)候起,我就以為眼淚是萬能的.。
但是后來有一次我開始討厭眼淚,漸漸地否定我的想法。大概是在七、八歲時(shí),我去吃飯,那是自助餐廳,每一個(gè)食物幾乎都需要排隊(duì),我當(dāng)時(shí)在排隊(duì)領(lǐng)雞米花,隊(duì)伍很長(zhǎng),我為了能夠早早吃到雞米花,我靈機(jī)一動(dòng),又開始哭,但是發(fā)現(xiàn)沒有用,就哭得非常大聲,媽媽一聽見哭聲,便聞聲趕來,但是媽媽并沒有勸告我,而是躲在墻后偷偷觀察我的一舉一動(dòng)。
我發(fā)現(xiàn)不管我哭多大聲,但都沒人管我,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)眼淚是沒有用的,那時(shí),我已經(jīng)不再相信眼淚。最終,我停止了哭泣,將眼淚擦掉,耐心地排隊(duì),排到我時(shí),媽媽突然向我再次走來,輕聲對(duì)我說:“你有進(jìn)步了,寶貝。你不再需要眼淚來幫助你了”。我開心地笑了……
從那以后,我不再相信自己的眼淚,我發(fā)現(xiàn)在困難面前,眼淚不能解決任何的問題,相反的,我要擦干眼淚,奮力前行。
我不再相信眼淚作文7
眼淚,也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦,但眼淚所能給你帶來的,只不過是一閃即逝的同情,而不會(huì)是尊重,正因如此我不相信眼淚。
一次次的失敗,讓我覺得前方一片渺茫,坐在一旁看同學(xué)們的手指在琴鍵上翩翩起舞,讓我想起當(dāng)初我堅(jiān)定學(xué)琴的態(tài)度。
想到這兒,眼淚悄然從眼角滑落。不,我不相信眼淚!眼淚只會(huì)博得別人瞬間的同情,我要微笑地面對(duì)人生,就算再苦再難的坎兒,我也要靠自己跨過去。
我重新坐在琴凳上。手,圓圓鼓鼓;指,高高抬起;掌,平平坦坦,我的手尖像被抹了膠水一般,巴在琴鍵上。左右手分別彈奏,這個(gè)比較簡(jiǎn)單,我很快就學(xué)會(huì)了,接下來就開始學(xué)習(xí)左右手合奏,我就有點(diǎn)亂套了。顧了左手,顧不上右手;顧了右手,顧不上左手,左右手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。
倏地,一陣風(fēng)吹動(dòng)了譜架上的書,看著那繁亂的音符,我深呼了一口氣,慢慢地拿起笛子,反復(fù)吹了三遍,我的額頭、掌心漸漸滲出了汗,臉頰也因缺氧而微微變紅?墒锹犞菦]有起色的曲子,我的耐心漸漸地消失了。
不,我要堅(jiān)持!經(jīng)過一次次的練習(xí),我坐在琴凳上,再次彈起了《雨中漫步》。頓時(shí),悠揚(yáng)的琴聲充滿了整個(gè)教室,一個(gè)個(gè)音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來,時(shí)而汪洋澎湃,時(shí)而泉水叮咚。
我仿佛置身于世外桃源,悠游其中,煦暖的陽光下,站在高坡,眺望田野,一邊是麥笛漾起的綠浪,一邊是犁鏵泛起的土浪。
一曲過后,身后傳來了媽媽的'掌聲,這掌聲中有媽媽對(duì)我的肯定以及鼓勵(lì)!
人生途中,總會(huì)有落淚的時(shí)候,但我們要堅(jiān)信,眼淚是不可以相信的!我們要相信的是自己!
我不再相信眼淚作文8
小時(shí)候的我認(rèn)為眼淚能給我?guī)戆参,所以受到挫折便流淚希望能得到同情,但因?yàn)榘l(fā)生了一件事,使我長(zhǎng)大,使我不再相信眼淚。
那是一個(gè)夏天,昨日的雨把房屋的玻璃窗洗得一塵不染,使窗子變得整潔、明亮。而我的心卻像是沒清洗之前的窗子,布滿了灰塵,一副死氣沉沉的樣子。邁著如灌了無數(shù)沉重的'東西,一步一步走回了家。
進(jìn)了家門,媽媽便問我考得如何,聽到這句話,我再也受不住了,眼淚如絕壩的洪水一樣噴涌而出,瞬間就模糊了我的雙眼,隨及布滿了我的整個(gè)臉頰,媽媽對(duì)這種情景已經(jīng)是司空見慣,也無須多問,無奈的嘆了口氣走出去,便不再打擾我。
這時(shí),爸爸回來了,看到在床上痛哭不止的我,便也明白了是怎么回事。爸爸放下公文包,輕輕地坐在我旁邊,等到我的哭聲逐漸小了點(diǎn),才開始說話:“孩子,一兩次的失敗不算什么,你哭,說明你還有上進(jìn)心,但是,哭不能解決什么,你能用它來發(fā)泄,但不要期望它會(huì)給你帶來什么。”我仰起滿是淚水的臉,問:“那哭完,又要做什么?"爸爸微笑著說:“哭完后,你便要不再相信眼淚,你要再加油上進(jìn),不能相信眼淚,你要像那雨水后的玻璃,把心中的挫折和打擊沖走,變成整潔、明亮、上進(jìn)的心。"我聽后,抹了抹眼睛,眼睛透露出堅(jiān)定的意志和信念。
雖然在接下來的考試中,還是會(huì)有失敗的結(jié)果。但是我再也沒有流過一次淚水,而是更加的努力。經(jīng)過我努力地不斷學(xué)習(xí),終于在一次期末復(fù)習(xí)模擬考試數(shù)學(xué)滿分。拿著考卷,我想起了爸爸說過的話。這一次,我真的做到了。
眼淚,已經(jīng)與我不再相隨,我將不再相信眼淚,去追求那成功后的笑容。
我不再相信眼淚作文9
一顆晶瑩剔透的淚珠從臉頰滾到唇邊,苦苦的,澀澀的,但,那是我的最后一滴淚。因?yàn),我不再相信眼淚……
窗外,枯黃的樹葉似一只只枯葉蝶翩翩飛舞。風(fēng)一停,便落在地上,聚集在樹根旁,感受母親那體溫,戀戀不舍。此時(shí)的我,已如一只枯葉蝶,任心中的希望,慢慢下落。
馬上就到演出的日子了。三?四天?似流水的日子總不停歇。本已鼓起的信心、對(duì)自己抱有的希望,又被自己蹂躪,慢慢揉碎。
“笨死了,一個(gè)音總是彈不好。”那一句曲子,不知聽老師彈了多少遍,卻總是將那個(gè)音按錯(cuò)。眼淚似斷了線的.珠子,不斷滑落。我放下琴,走向黑暗的角落——我想靜靜。
低下頭,雙手捂住臉頰,淚水沖破手縫,流了出來。發(fā)絲懶洋洋地倚在額頭,一部分已被淚水打濕,黏在額頭上。渾身冰涼。手似剛從冰桶中拿出,沒有了血液一般的冷。累了,伏在膝上。不知何時(shí),褲子的膝蓋部分已被打濕了一片。一個(gè)想法擠進(jìn)腦海:放棄!
“什么?不可能!”老師聽了我的想法,斬釘截鐵地否定了它,眉頭燃起一絲怒火!盀槭裁矗俊蔽?guī)缀跫饨衅饋,淚水似決堤的海……老師站立在一旁,擰著眉頭,看著我。突然發(fā)現(xiàn),他好高,好可怕。待我稍稍平復(fù)了心情,他終于開口了:“哭,不能解決問題;放棄,更是懦弱的表現(xiàn)!沒有人會(huì)因你的眼淚而同情你,你也不該讓別人看到你的眼淚。我希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!”
我呆呆地佇立在那里,口中喃喃地重復(fù)著老師的話,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我重新抱起琴,反復(fù)琢磨與練習(xí)那句曲子。眼角的那顆淚珠已經(jīng)滾落,不再有殘留。
窗外的枯葉蝶仍隨風(fēng)而舞,輕快活潑,我的心也歡快地跳躍著。因?yàn),我不再輕言放棄,不再相信眼淚……
我不再相信眼淚作文10
眼睛是心靈的窗戶,但日子久了,眼睛也會(huì)騙人。那么,眼淚會(huì)不會(huì)騙人呢?經(jīng)過一件事后,我知道了眼淚也會(huì)騙人。
記得那是一個(gè)暑假,我和弟弟從姥姥家步行去蛋糕店買蛋糕,在路上碰見了一個(gè)“乞丐”,只見他全身趴在地上,昂著頭,臟兮兮的臉上有弟弟晶瑩的淚珠。他的頭前用四塊石頭壓著一張紙,上面寫著“我窮,媽媽死了,沒錢埋葬,請(qǐng)各位好心人發(fā)發(fā)慈悲,借我一些錢吧!我謝謝你們的!”我看見不少的人圍在青年人身邊,我和弟弟站在最前面。他似乎從眼睛里看出了我們的猶豫,看出了我們的.不信任。于是嚎啕大哭起來,心軟的我和弟弟為之動(dòng)容了,把要買蛋糕的五十八元錢放在了他的面前。我們沒錢買蛋糕了,只好沿著回家的路走。大約兩分鐘后,從身后的巷子里傳來了一陣笑聲,我們覺得聲音很熟悉,便貓著腰走了過去。不久后我們又回到了離那個(gè)乞討的地方不厭的巷子里。我只模糊聽見,“今天運(yùn)氣真好,遇見了兩個(gè)小孩子,一下子給了我五十八元錢。”!我們上當(dāng)了,一次出于好心竟然把買蛋糕的五十八元錢都給了他——那個(gè)乞丐,而、而且這人還是個(gè)騙子!
哎,我的一次好心,竟然讓一個(gè)騙子的眼淚給騙了!啊,好氣憤!回姥姥家的路上,我和弟弟一直在討論這件事。
那天,那時(shí),那人,那景,將永遠(yuǎn)印在我的心里!那次,我明白了:人的眼淚未必是真的,它像眼睛一樣,日子久了,一樣會(huì)騙人。我不再相信眼淚了!
我不再相信眼淚作文11
我小的時(shí)候是一個(gè)愛哭的男孩,遇到什么事都哭。玩具壞了,哭;肚子餓了,哭;大人不在身邊,哭;一個(gè)人在一片黑的地方,哭;要買玩具,大人不買,哭……哭了無數(shù)次后,我覺得眼淚是無敵的了,因?yàn)樵谝裁礀|西的時(shí)候,或者想做什么事的時(shí)候,只要哭一下,大人就答應(yīng)了。我還認(rèn)為哭可以解決一切問題,但在上三年級(jí)時(shí),一件小事讓我不再相信眼淚了。
那是三年級(jí)上學(xué)期的期末考試,我在考試之前只復(fù)習(xí)了一會(huì)兒就只顧玩了,認(rèn)為自己一定能考得很好。到考試的時(shí)候,我一拿到試卷就寫了起來,只用了十幾分鐘就完成了所有的題目。按理說應(yīng)該檢查一下試題,但我連看也沒看,把試卷扔在一旁一直玩到收卷。
拿成績(jī)單時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)才考了94分,連“千米”也寫成了“4米”。我心里像打翻了五味瓶,眼淚一涌而出。
回到家之后,我抱著枕頭痛哭一場(chǎng),希望時(shí)光能夠倒流,但這是不可能的。這時(shí),媽媽走到我身邊,對(duì)我說:“小虎,你要知道,眼淚是不能解決問題的,關(guān)鍵在于你要吸取教訓(xùn)。如果這次考得不好哭一場(chǎng),下次考得不好,再哭一場(chǎng),又有什么用?你不吸取教訓(xùn),到最后還是沒有用。所以,在一次失敗之后不要哭,要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn),用下一次的成功來彌補(bǔ)上一次的失敗,你明白了嗎?”對(duì)呀,哭有什么用?用下次的成功來彌補(bǔ)失敗才是真的,我用衣袖擦干了眼淚。
從此以后,我不再相信眼淚,失敗之后,吸取失敗的.經(jīng)驗(yàn),用下一次的成功來彌補(bǔ)上一次的失敗。哭是沒有用的,要有實(shí)際行動(dòng)才是真的。
我不再相信眼淚作文12
人生不免要遇到一些坎坎坷坷,面對(duì)這些,有些選擇了放棄,有些人則選擇堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),這一看似細(xì)微的舉動(dòng)卻可以改變一個(gè)人的命運(yùn)!可見這一舉動(dòng)的非同尋常!
面對(duì)這學(xué)期生涯坎坷的第一關(guān)——語文月考成績(jī)未上93分,我徹底崩潰了!盯著試卷上那鮮紅的86。5分,我的心里一片茫然,顯得有點(diǎn)不知所措。
回到家,我把試卷交給媽媽后,便飛快地跑到房間里,反鎖上門。對(duì)著那語文課本,我的雙眼直發(fā)愣!鞍Γ 贝藭r(shí)此刻,我恨不得把書撕得粉碎?墒牵恢獮槭裁,我的手一點(diǎn)勁也沒有。我對(duì)著桌子大發(fā)脾氣,毫不客氣地打、拍、踹著桌子,可是這樣毫無作用,還是不能發(fā)泄我一肚子的怒火!鞍,要怪只能怪自己!”我鬧夠了,也發(fā)泄完了,心中的氣也消了一大半,但是我那亂如麻的心卻久久不能平靜……
我累了,我便把頭深深地埋進(jìn)了枕頭里,嚎啕大哭起來。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我的眼淚都被哭干了,我也倦了。這時(shí)母親用鑰匙打開門,看到我這副狼狽樣:滿臉都是淚水。便安慰起我來:“別傷心了,這次考不好沒問題,只要你加倍努力,就可以取得好成績(jī),眼淚不是用來解決傷心的.法寶,別哭了!你還想著那次了嗎?那天,我們?nèi)バ∫碳遥闩c小朋友們玩時(shí),手上不小心扎上了一個(gè)塑料刺,當(dāng)時(shí),我用針給你挖出刺來,當(dāng)時(shí),你不是哭成了一個(gè)‘淚人’了嗎?可是,哭不是沒有幫你挖出來刺來嗎?別哭了,流淚并不能解決問題。只有努力奮斗、打起精神來才能解決問題!”聽了母親的話,我抹去了淚水,打起了精神。我發(fā)誓:在以后的考試中,我一定會(huì)讓自己更出色!
抹去淚水,撫平傷痛,努力奮斗。讓淚水永遠(yuǎn)消失在我們傷心時(shí),讓我們打起精神、向不遠(yuǎn)處的成功努力奮進(jìn)!
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