我和小豬佩奇過(guò)一天作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我和小豬佩奇過(guò)一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和小豬佩奇過(guò)一天作文1

　　一天早上，我正在看動(dòng)畫(huà)片小豬佩奇，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把我吹進(jìn)了小豬佩奇家的院子里。

　　小豬佩奇一家正在吃午飯，我向他們問(wèn)了好，并說(shuō)明了我來(lái)的原因。豬爸爸和豬媽媽很熱情地接待了我，并邀請(qǐng)我和他們一起吃午飯。很快，我和小豬佩奇成了好朋友。

　　吃完飯后，小豬佩奇帶我參觀了她的房間。我看見(jiàn)了那張熟悉的上下床，泰迪和恐龍先生正在上面睡大覺(jué)呢。床旁邊擺著書(shū)柜，挨著書(shū)柜的是他們的玩具箱。哇！他們的玩具可真多。

　　參觀完了房間，我們又回到院子里喝茶，豬媽媽端來(lái)了剛剛出爐的餅干，香氣飄滿了院子。佩奇說(shuō)：“我媽媽烤的餅干可好吃了，快嘗嘗�！薄昂冒�！”我說(shuō)。我迫不及待地拿了一個(gè)放在手上，摸上去軟軟的.。我小心翼翼地咬了一口，滑滑的，甜甜的，好吃極了！接著豬媽媽又送來(lái)了果汁和草莓蛋糕。蛋糕被我們?nèi)齻�(gè)吃得一干二凈，飲料也喝得一滴也不剩。我們拍了拍肚子，滿足地躺著，真是太飽了！

　　可就在我翻身的時(shí)候，又一陣風(fēng)吹來(lái)，我被吹出了電視，回到了家里。真是舍不得離開(kāi)他們啊。

我和小豬佩奇過(guò)一天作文2

　　有一天，我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)非常熟悉的地方。這里看起來(lái)像是自己的家里，也像是小豬佩奇的家里。我仔細(xì)一看，果然是小豬佩奇的家里！

　　佩琪和喬治還都在睡覺(jué)，而豬媽媽和豬爸爸卻醒了，于是我就下樓去問(wèn)豬媽媽。＂豬媽媽，我為什我在你家呀？＂豬媽媽說(shuō)：＂因?yàn)榕迤孀蛱旄�你的爸爸媽媽說(shuō)想讓你來(lái)我們家玩兒一天，所以我們就把你給接過(guò)來(lái)了。＂聽(tīng)完豬媽媽說(shuō)完的話之后，我很高興，因?yàn)槲揖尤豢梢愿�佩奇呆一天�?/p>

　　佩琪和喬治都醒之后，我們很快的吃完了早飯。吃完了早飯，我們?nèi)ネ媪颂�泥坑，去了小羊蘇西家，蘇西還給了我一塊兒巧克力呢！接著，我們?nèi)チ诵」返つ峒�，丹尼和丹尼爸爸都非常的熱情，丹尼還把他最珍貴的玩具船給我玩兒了。最后，我們?nèi)チ诵●R佩德羅家，因?yàn)榻裉焓撬�的生日。其他的小伙伴們都在忙著�?zhǔn)備佩德羅的禮物，所以就沒(méi)有人來(lái)找他。我看見(jiàn)沒(méi)人陪著佩德羅，就把我?guī)��?lái)的`娃娃可樂(lè)送給了佩德羅�？膳宓铝_不喜歡娃娃，我就把我小時(shí)候的玩具小汽車(chē)送給了佩德羅。其他小朋友也到了之后，派對(duì)就開(kāi)始了。折騰了一上午，佩奇和喬治都在我身邊，可我卻沒(méi)好好陪他們，我就決定下午好好的陪他們玩兒。

　　我們到家之后，去臥室玩起了過(guò)家家。我當(dāng)小公主，佩奇當(dāng)大公主，喬治當(dāng)王子、勇士和恐龍。有一天，大公主想讓小公主陪她去野餐，王子也去了，可不幸遇到了怪獸，這時(shí)，勇士出現(xiàn)打敗了怪獸，于是就邀請(qǐng)他也去參加野餐。美好的一天就這樣過(guò)去了。

我和小豬佩奇過(guò)一天作文3

　　到了周末，我又能幫媽媽做家務(wù)了。于是我拿起掃帚，有摸有樣地掃起院子。這時(shí)妹妹過(guò)來(lái)?yè)v亂，用腳踩著掃帚，就是不叫我干活，還嚷著要我和她一起玩。就哄她說(shuō)：“妹妹，我掃完就給你變一個(gè)小魔術(shù)，好不好？”妹妹高興的跳起來(lái)說(shuō)：“變啥魔術(shù)�。俊蔽蚁肓讼�，“小鳥(niǎo)！”媽媽看著我和妹妹也會(huì)心地笑起來(lái)。

　　院子掃完了，正想著答應(yīng)妹妹的事，咋兌現(xiàn)呢？一抬頭看見(jiàn)一直好看鳥(niǎo)，從房頂上飛下來(lái)，落在媽媽經(jīng)常晾被子的繩子上，個(gè)頭小小的.，背上是黑色，翅膀上有白色的斑點(diǎn)，腹部棕黃色，喙尖尖的。叫聲宛轉(zhuǎn)悅耳，喜歡藍(lán)天，綠色的田野和自由自在的生活。一入籠子，就不吃不喝，很快死去，書(shū)上說(shuō)這種鳥(niǎo)叫北紅尾鴝（qu)鳥(niǎo)，也叫北紅鳥(niǎo)，是一種留鳥(niǎo)，我們要保護(hù)她。鳥(niǎo)類是我們?nèi)祟惖呐笥�，還能捉害蟲(chóng)呢！妹妹聽(tīng)得似懂非懂，靜靜地看著小鳥(niǎo)張開(kāi)雙翅飛走了，好像還回頭沖著我和妹妹揮揮翅膀，我倆也情不自禁舉起小手說(shuō):“再見(jiàn)！”一回頭媽媽正為我倆點(diǎn)贊，夸我們做得對(duì)。

　　我好像做了一件驚天動(dòng)地的大事，很有成就感。我還要向老師向書(shū)本學(xué)好多好多知識(shí)，建設(shè)更加美好的和諧家園呢！

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