原來這么簡(jiǎn)單作文8篇（熱）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的原來這么簡(jiǎn)單作文，歡迎大家分享。
原來這么簡(jiǎn)單作文1
那是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門，周圍沒有親人，只有自己最好的朋友。這一直都是我夢(mèng)寐以求的。父母不舍地將我送進(jìn)火車站，看著我進(jìn)檢票，口然后淹沒在茫茫人海之中。上了火車，我們幾個(gè)好友聊得熱火朝天，可沒多久我們就靜下來了。我總覺得少了什么，我看手機(jī)上不斷更新的好友動(dòng)態(tài)入了神。突然一則短信闖入了我的'視線，發(fā)件人是媽媽�！皟鹤樱綍r(shí)間就要睡午覺不然會(huì)沒精神……”我只感覺心中有一股熱潮在涌動(dòng)!缺少的就是媽媽沒日沒夜的嘮叨呀!我頓時(shí)感覺渾身暖洋洋的，十分幸福!
幸福，不是口福，也不是外表。它是陌生人的關(guān)心，同學(xué)間的一份真摯友誼，是父母的叮囑。幸福，原來這么簡(jiǎn)單!
原來這么簡(jiǎn)單作文2
那一天，我像往常一樣去上學(xué)，天下著細(xì)雨路面難免有些濕滑。我邁著小碎步向?qū)W校踱去。突然我身后發(fā)出“砰”的一聲，我心想肯定了是哪個(gè)可憐蟲摔了一跤。我轉(zhuǎn)過身去，一個(gè)背著書包的小男孩趴在地上，欲哭無淚。這時(shí)，一位正在吃早餐的阿姨立馬小跑了出來，將他扶起，清理干凈他身上的`污物，對(duì)他說：“以后走路可要小心點(diǎn)啊!”那小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，“來我送你過馬路吧，這里車多不安全!”我目送著這兩人，想，這個(gè)小男孩一定感到很幸福吧!
原來這么簡(jiǎn)單作文3
外公、外婆總是對(duì)我說：“你們這一代人可真幸福！”沒有經(jīng)歷過那些艱苦年代的我，總也體會(huì)不到幸福的真諦。
清晨，走在上學(xué)的路上，迎面而來的同學(xué)對(duì)我微笑著打招呼，我的心里涌現(xiàn)出一種特別的感覺；在生日的前夜，遠(yuǎn)方的親人提前為我送上了生日的祝福，我的心里除了感動(dòng)又有一絲莫名的悸動(dòng)；當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，媽媽擁抱著我對(duì)我說了許多鼓勵(lì)的'話，讓我走出人生的低谷，我恍然大悟，這一定就是幸福吧！
走在回家的路上，我看見幾個(gè)小朋友在跑來跑去做游戲。過了一會(huì)兒，我聽見有一個(gè)小朋友在哇哇大哭，回頭一看原來她摔跤了。我本以為會(huì)有人把她扶起來，可是其他的小朋友都沒有去扶她，而是一哄而散。那個(gè)小女孩使出
原來這么簡(jiǎn)單作文4
有些人覺得幸福很難，因?yàn)樗麄儾粫?huì)用心領(lǐng)會(huì)，但其實(shí)幸福非常簡(jiǎn)單。
曾經(jīng)有一次，上課我在做題目時(shí)老師走在我旁邊和藹地對(duì)我說：“這題你做錯(cuò)了吧！”我連忙向老師指的題目看去，跟老師說：“這題我不太會(huì)做�！崩蠋熅湍托募�(xì)致的講解和啟示，舉一反三的教我。我在一旁全神貫注的.和老師一起分析這道難題。很快我就理解了正確的做法。下課了，同學(xué)們將老師團(tuán)團(tuán)圍住，問這問那，老師都一一解答。老師的教導(dǎo)和關(guān)愛讓我感覺無比幸福！
還有一次，上體育課跑步時(shí)，我跑著跑著一不留神就摔倒了，即把腳扭了又把腿摔破了，鮮血往外直流，疼得我哇哇大叫，眼淚也止不住的往下掉。這時(shí)有幾位同學(xué)急忙跑過來將我輕輕扶起，把我?guī)У结t(yī)務(wù)室擦藥。這時(shí)我心里特別感動(dòng)，同學(xué)之間的真誠友誼和助人為樂的精神讓我倍感幸福！
幸福像春天的種子播撒在每個(gè)人的心中。幸福就是這么簡(jiǎn)單！
原來這么簡(jiǎn)單作文5
每個(gè)學(xué)期的期中、期末復(fù)習(xí)課總讓我們緊張萬分，個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅。凝重的空氣下找不到一絲幸福的感覺。離考試只有幾天了，每個(gè)同學(xué)都在向自己的目標(biāo)奮斗著。我有道題想不明白，想請(qǐng)教同桌�？膳ゎ^一看，他正專心的做作業(yè)。他的專注使我不敢打擾他。也許是因?yàn)槲也话驳纳袂榕c動(dòng)作被他發(fā)現(xiàn)了，他關(guān)心道：“怎么了?”他看到我手中緊攥的`試卷便猜出了一二：“有題目不會(huì)做啊!”他將試卷拿去瞧了瞧�！斑@題我會(huì)!”他耐心地講完后又說：“正好我也復(fù)習(xí)了一遍!”我的內(nèi)心流動(dòng)著一股暖流，也許幸福是最能詮釋這種感覺的詞了。
原來這么簡(jiǎn)單作文6
今天是媽媽的生日，但媽媽怎么沒像我過生日時(shí)那樣提醒我呢？
“開飯啦！”媽媽的話把我的思緒引到了飯桌上。吃著媽媽做的可口飯菜，我想到了十多年來的每一頓飯都是那么好吃，可是我從來不曾幫媽媽洗過一次碗，內(nèi)心不僅涌起一絲愧疚。想到我以前過生日時(shí)，媽媽都會(huì)給我做長壽面和雞蛋，我便問媽媽：“您碗里有雞蛋嗎？”媽媽一怔，忙護(hù)著碗不讓我看。媽媽的舉動(dòng)激起了我的.好奇心，我越發(fā)想看看媽媽的碗里有什么。我搶過她的飯碗一看，愣住了——碗里不僅沒有雞蛋，而且還是昨天剩下的菜！
晚飯后，媽媽送我上輔導(dǎo)班。等公交車時(shí)，一陣寒風(fēng)襲來，“好冷啊！” 我不由自主地喊了一聲�！翱於阍谖疑砗�！”媽媽一邊說一邊把我往身后拉。我并沒有躲在她身后，而是站在了媽媽的前面，讓寒風(fēng)吹在我身上。媽媽笑著說：“我一點(diǎn)也不冷了！”媽媽笑得那么欣慰，而我，比媽媽更快樂！
媽媽的生日，讓我感受到了從沒有過的快樂，原來，快樂這么簡(jiǎn)單！
原來這么簡(jiǎn)單作文7
情是什么？愛情？親情？友情？對(duì)于一位六年級(jí)學(xué)生，情很難懂，也不懂，也不想懂。因?yàn)檫@樣很容易被人誤認(rèn)為是早戀�？晌移靼琢�，情究竟是什么。
每每看見母親為我們忙碌的身影，你是否以為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�？那么你就錯(cuò)了，不會(huì)去愛別人的人，怎么體會(huì)到別人對(duì)你的.愛呢？身為二十一世紀(jì)的進(jìn)步青年的我們，不要對(duì)自己的母親有所抱怨，有所痛恨，那樣不孝順的人才會(huì)受到別人的指責(zé)。
看見母親在我們成績(jī)考好的時(shí)候皺眉頭，在考差的時(shí)候又皺眉，你是否會(huì)與母親狡辯呢？其實(shí)，那時(shí)候的你應(yīng)該要看到自己的不足，更加努力的學(xué)習(xí)。
看見父親為你工作的身影，你是否覺得他不愛你？看見親人嘲笑你，你是否覺得他們無情……看見同學(xué)“惺惺假意”的安慰你，你是否覺得他們落井下石？……
其實(shí)，這就是情，只是它毫無蹤跡，要你憑著自己的內(nèi)心去感受。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這一句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，情就在你身邊，它就是這么簡(jiǎn)單。
原來這么簡(jiǎn)單作文8
“哦，這道題原來這么簡(jiǎn)單呀！”家里原本的寧靜，被我一句話打破了。
星期五快放學(xué)的時(shí)候，老師給我們發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷。就在大家還在唉聲嘆氣的'時(shí)候，我已經(jīng)寫起了題目。
我迅速地寫完了前面的所有題，以為這張?jiān)嚲砩蠜]有題可以難倒我。一位強(qiáng)敵突然蹦了出來，想了半天都沒有想出來�？旆艑W(xué)了，只能等回到家后才能想了。
回到家后，我先打開書包，把只剩下最后一道題的試卷拿了出來。
我開始了第1種猜想，也就是假設(shè)法。
經(jīng)過長達(dá)10分鐘的測(cè)試，發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法是不行的。這種方法雖然能求出一些條件，但是求不出答案。我只能執(zhí)行下一種方法。
我開始了第2種猜想，也就是代數(shù)法：把未知的數(shù)寫成h，求出答案等于多少個(gè)h，最后再拿得數(shù)除以h，就等于答案。
“咦，這個(gè)答案好像是對(duì)的。對(duì)，它就是對(duì)的！”我居然這么快就做出來了，就出現(xiàn)了開頭的那一幕。
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