不速之客作文15篇【經(jīng)典】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的不速之客作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不速之客作文1

　　一只碩大的老鷹歪歪扭扭地朝他們飛了過(guò)來(lái)。這只老鷹的部分羽毛都被一些液體·打濕了，渾身散發(fā)著酒味，嘴里還不停地在嚷嚷：給給我再來(lái)幾杯冰凌汁（當(dāng)時(shí)鳥(niǎo)類喜歡喝的一種果汁，類似于酒）！

　　雖然這老鷹飛行姿態(tài)很像艾森，但他的臉已說(shuō)明了一切，艾森的臉已傷痕累累，沒(méi)有一處是完整的，就像由被玻璃刀劃過(guò)的的碎片拼接而成的，丑陋而又殘暴。但那只老鷹，他不！他的臉完好無(wú)損，羽毛很順暢，只不是紗格汁的`酒性下才飛得如此糟糕。而且林隱也發(fā)現(xiàn)這只老鷹的背上背著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的，用堅(jiān)冰制成的一把彎刀。這刀在烈日下不僅沒(méi)有融化，還閃爍著刺眼的光芒。

　　一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。斯林輕笑著扭過(guò)頭，對(duì)林隱說(shuō)道。

　　林隱不由得有些驚愕：斯林的觀察力可真敏銳！

　　驚愕之際，林隱也仔細(xì)地端量了一下這位滿身酒氣的不速之客。的確，這位不速之客背上的冰刀，迷迷糊糊的醉話，都把他指向一個(gè)地方：一位莽撞愛(ài)喝冰凌汁的戰(zhàn)士.

　　可是，一位戰(zhàn)士怎么會(huì)來(lái)到這片偏僻的小樹(shù)林呢？自從鳥(niǎo)類第三大戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，王室依然沒(méi)有重建，邪惡勢(shì)力雖還沒(méi)被完全沖垮（如正卷土重來(lái)的邪靈族、影族等），但大家都過(guò)上了和平的日子，都能有個(gè)安寧的生活了。在參加戰(zhàn)爭(zhēng)后存活下來(lái)的戰(zhàn)士們，都集中在一起居住在一片叫冰川森林里的一些較大且舒適樹(shù)洞內(nèi)，吃喝玩樂(lè)、懶散無(wú)力。成桶成桶的空冰凌汁桶堆積在樹(shù)洞里，迷人的酒香從樹(shù)洞中飄出來(lái)，彌漫在冰川森林的上空。因此，冰川森林，也被稱作為酒香之森戰(zhàn)士之森等等。這位戰(zhàn)士看樣子也是經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，林隱細(xì)細(xì)觀察了一下這位戰(zhàn)士的背部，發(fā)現(xiàn)有一道又長(zhǎng)又深的傷口，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給他留下的創(chuàng)傷吧。

　　林隱和斯林把這位戰(zhàn)士接了下來(lái)，想問(wèn)問(wèn)一些關(guān)于他的事情。但這位戰(zhàn)士一站穩(wěn)腳跟便倒頭大睡，林隱和斯林都沒(méi)有任何辦法叫他起來(lái)。

　　就讓他睡吧斯林朝著林隱淡淡的笑了一下，也許他已經(jīng)很累了呢。

　　林隱雖然心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題，但她聽(tīng)了斯林的話后，也就不再去打擾那位戰(zhàn)士了。她和斯林用一塊光滑的大理石墻壁碎片墊在了地上，然后鋪上一些樹(shù)葉和絨羽，把這位戰(zhàn)士抬到了上面。安頓好戰(zhàn)士后，斯林和林隱也要去睡覺(jué)了。

　　幽藍(lán)的天空的東方出現(xiàn)了一抹淡橘色的霞光——很快天就亮了。

不速之客作文2

　　晚上，我的房間來(lái)了一位“不速之客”。它外形怪異，身上長(zhǎng)有少許細(xì)毛，嘴巴旁有兩條觸手，也許是用來(lái)把食物送進(jìn)嘴里去吧。它那黑乎乎的腹部腫脹得想一塊橄欖球，可能是儲(chǔ)存食物的地方吧。他憑借著他那左四條右四條的腿在墻上橫行霸道，為所欲為�？赡苣悴轮�了，它，那位不速之客，就是我最討厭的爬行動(dòng)物—臭名昭著的蜘蛛。

　　不知道它屬于什么品種，也不知道它來(lái)到這的目的，只知道他闖入了我的.“領(lǐng)土”，在我睡前無(wú)聊的冥想時(shí)間闖進(jìn)了我的視線了！只見(jiàn)它東爬爬，西爬爬，似乎是在尋覓著什么。它灰黑的身體在潔白無(wú)瑕的對(duì)比下顯得格外顯眼。它爬到了燈泡管上，一會(huì)兒順著空調(diào)的排水管爬上了空調(diào)，一會(huì)兒又到吊扇的葉片上玩一陣子，一會(huì)兒又順著電線爬來(lái)爬去……在這屬于這小家伙的樂(lè)園里，它真是無(wú)處不在��！

　　“��！困死了！”說(shuō)實(shí)話，我從十點(diǎn)半到現(xiàn)在已經(jīng)觀察這個(gè)小家伙差不多也有半個(gè)小時(shí)了�？墒沁@八只腳的小家伙卻絲毫沒(méi)有倦意，仍然在東爬爬，西爬爬，可能它把墻壁當(dāng)成它的領(lǐng)域，它呢，則是領(lǐng)域的霸主！難怪它怎么會(huì)對(duì)墻壁情有獨(dú)鐘。

　　為了不影響我睡眠，我只好下了“逐客令”，把這騷擾我進(jìn)入夢(mèng)想的小家伙趕出家門！但是對(duì)方可是令人作嘔的蜘蛛啊，身上攜帶有病菌，萬(wàn)一它咬我怎么辦？想來(lái)想去，更加令我毛骨悚然。我找啊找，尋找一切可以趕走或者是能夠殺死它的武器。哈，找到啦！這本去年的舊日歷會(huì)制裁你的，八只腳的臭家伙。上帝對(duì)你發(fā)出了見(jiàn)面的邀請(qǐng)函。

　　“去死吧，小家伙！”話音剛落，我將一本厚厚的日歷朝他拍去�？蓻](méi)想到，它察覺(jué)到了危險(xiǎn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)往身邊一閃，躲過(guò)這一場(chǎng)滅頂之災(zāi)。我呢，卻一不小心兒命中了掛在墻上的全家福，全家福搖搖欲墜，我終于明白了什么叫“投鼠忌器”了。我突發(fā)奇想，找到一盒火柴，劃著了一根，向小家伙擲去，呃，第一次沒(méi)成功，再來(lái)第二次，“oh year！命中目標(biāo)！”小家伙它好像燒疼了，滿墻壁的亂爬。這時(shí)，我趁它沒(méi)防范我時(shí)，我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，舉起了“屠刀”，毫不留情的向它砸去，結(jié)果了它的性命……

不速之客作文3

　　我家最近來(lái)了一位不請(qǐng)自來(lái)的客人，它會(huì)飛，它就是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，它從公司的樹(shù)上掉了下來(lái)，鳥(niǎo)媽媽也弄不上去，就放棄了他。媽媽公司的人看不下去，就把它讓媽媽帶回了家。

　　我看著這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)他肚皮白白的，羽毛一片一片的，一彎脖子還露出肉。翅膀上的羽毛最好玩，他不是全黑的，而是黑中帶黃，黑里有黃，樣子好看極了。就叫他小不點(diǎn)吧。

　　它可是一只幼鳥(niǎo)，嗷嗷待哺。只要他一餓，家里就沒(méi)有好過(guò)的.日子了——他會(huì)不停地叫，伸長(zhǎng)脖子，嘴巴張得大大的，似乎要生吞了我。拿一點(diǎn)飼料，他會(huì)毫不客氣的一口咬下去，好像我們幾天沒(méi)為他似的。它剛到我家的第二天，就叫個(gè)不停，吵得我心煩意亂，就叫爸爸拿了一點(diǎn)面包屑喂飽了他，我覺(jué)得他不會(huì)再繼續(xù)叫了，安安心心的看起了書(shū)來(lái)。沒(méi)想到還沒(méi)到10分鐘，他又開(kāi)始叫了，好像在說(shuō)：快喂我，快喂飽我，要不然我上國(guó)家愛(ài)鳥(niǎo)局去控告你們虐待我，不給我吃的。我媽媽似乎猜出了我的心思，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：你啊，整天吃香的喝辣的，吃雞肉和涼水。你媽媽饑一頓飽一頓的喂你，你可是要餓著個(gè)肚子叫多久��！這只小鳥(niǎo)真是鳥(niǎo)小多食，折磨人這個(gè)稱號(hào)安在它身上是在合適不過(guò)了，因?yàn)樗�每次給他吃，它卻支持三四口，過(guò)一會(huì)兒又吃三四口，真是折磨人。

　　他可是一只有個(gè)性的鳥(niǎo)。居然愛(ài)看電視。早上我打開(kāi)電視，五彩斑斕的圖畫(huà)刷刷的映入我的眼簾。他這個(gè)搗蛋的家伙又開(kāi)始餓了，叫叫叫叫，停不下來(lái)�？墒峭蝗唬�聲音停住了，我覺(jué)得很奇怪，心想：這只搗蛋鬼怎么了，他只要餓就會(huì)要我們喂飽它才不叫，怎么會(huì)突然不叫了呢。好奇心驅(qū)使著我，我彈出個(gè)腦袋，看這只小不點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)他目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，偶爾歪著個(gè)腦袋看一下，黑溜溜的眼睛也不時(shí)轉(zhuǎn)一下，好像在思索著電視里的東西是什么。我一關(guān)電視，那鳥(niǎo)叫一聲接著一聲，一聲更比一聲狠，我估計(jì)他是把電視看得入了迷，忘記了饑餓，一關(guān)電視才想起自己要吃東西。

　　我家的這位不速之客可真是一個(gè)既貪吃又有個(gè)性的小不點(diǎn)啊，我可喜歡她了，你們呢？

不速之客作文4

　　炎熱的夏季，你心馳神往的地方是泳池、是冰糕店還是大型的溜冰場(chǎng)？

　　我上四年級(jí)時(shí)，我和我兄弟去了凱德天府的溜冰場(chǎng)。在那之前，我從未去過(guò)溜冰場(chǎng)之類的地方，也從未嘗試過(guò)溜冰之類的'運(yùn)動(dòng)。只記得那一次我是既開(kāi)心又激動(dòng)又擔(dān)心，怕不會(huì)滑而出洋相。

　　一路上許多想象，在到達(dá)的那一刻，當(dāng)冰刀鞋擺在我面前時(shí)，我心里竟有些忐忑。這鞋是灰色的，下面有一個(gè)月牙形的冰雹，前排有一排傾斜的利齒。平日感覺(jué)這鞋防滑呀，可今天為什么剛一上腳就不聽(tīng)指揮，想嘗試著站起來(lái)，卻一下子坐了下去，險(xiǎn)些一字馬，腳就像灌了鉛一樣抬不起來(lái)。在幾個(gè)大人的幫助下，我還是站了起來(lái)，我一搖一擺，扶著墻把左腳小心翼翼地放在冰面上，右腳準(zhǔn)備抬起，身體一下子失去了平衡，連忙用手緊緊拉住扶手，左腳艱難地收回來(lái)。經(jīng)過(guò)幾十遍的嘗試，我終于會(huì)起身站在冰面上。

　　這冰已被人們劃的傷痕累累，也就是現(xiàn)在才有時(shí)間抬頭看著冰面上的東西，朋友已經(jīng)不知道滑哪里去了。我試著往前行走，用左腳的冰刀在冰上面微微向前滑了一點(diǎn)點(diǎn)，生怕又來(lái)一個(gè)一字馬。在右腳跟上去之后，左腳一下子又滑了回來(lái)，連續(xù)幾次都是這樣。原來(lái)這冰面和陸地不一樣啊，陸地上你往前走一步十分的踏實(shí)，可是冰面上太滑了，根本使不上勁兒，這樣來(lái)來(lái)回回這么摩擦了幾回，移動(dòng)的距離卻不足半米。我又抬頭張望了好半天，只見(jiàn)那些人身輕如燕，在冰面上自由地滑行，手都背在身后，轉(zhuǎn)彎時(shí)就加快腳步，身體重心放低過(guò)了轉(zhuǎn)彎角，用腳一下子劃開(kāi)，像一道閃電從我眼前飛過(guò)。快要停時(shí)，就把冰刀鞋在冰上那么一擦，一下子就停了下來(lái)，飛起好多冰碎塊。有可能就是這樣，我才注意到這些前面的鋸齒。我輕輕地在冰上這么一滑，身體一下子向前走了好多步，腳下也感覺(jué)有力了。我就沿著邊溜了幾圈，速度越來(lái)越快。我試著把手放開(kāi)，可扶手一放，我立馬感覺(jué)不太現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檎静环�(wěn)，就像站在兩個(gè)很細(xì)的鋼繩上，身體已由不得自己，一下子就倒在了又冷又硬的冰面上。寒意從腳下開(kāi)始往上撲，我想站起來(lái)，可是一只腳剛立在冰上就又倒下了，一下子又回到了暈頭轉(zhuǎn)向，四肢麻木的狀態(tài)。

　　現(xiàn)在我已忘記了那次之后是怎么起來(lái)的，只記得我腳上、手上、額頭上都貼上了創(chuàng)可貼。第一次去溜冰就付出了慘重的代價(jià)，可心里卻十分滿足。

不速之客作文5

　　今天下午，我們班里“迎”來(lái)了一個(gè)“不速之客”。你知道它是誰(shuí)嗎？它是一只小麻雀。

　　要說(shuō)小麻雀是怎樣“潛入”教室的，我還真不知道。我一進(jìn)校門就聽(tīng)見(jiàn)班里幾位同學(xué)正在教室外七嘴八舌地討論著什么。進(jìn)教室后我才明白，原來(lái)一只小麻雀高高站立在電棒上，它被夾在電棒桿子里，大家都以為它死了，但它還時(shí)不時(shí)地動(dòng)了幾下，這可吸引了不少同學(xué)，大家紛紛過(guò)去圍觀。小麻雀長(zhǎng)著一雙烏黑光亮的小眼睛，一張嫩黃色的尖尖小嘴，頭上還長(zhǎng)著一撮煙色的翎毛，好像帶著一塊方頭巾。它的嘴上還有幾塊深褐色的斑點(diǎn)。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴聲敲響了，可大家卻一動(dòng)不動(dòng)地注視著小麻雀。老師走向大家，也看到了電棒上的小麻雀�！按蠹蚁然氐阶约鹤�位上，”老師說(shuō)，“不要慌張。”老師拿起長(zhǎng)直尺，輕輕地碰了一下電棒，但它毫無(wú)反應(yīng)，又試了一下，它又飛到了另一根電棒上，就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，還是怎么轟都轟不走�！按蠹叶疾灰�再看小麻雀了，如果連一只小小的麻雀都能影響到你們的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么就證明你們學(xué)習(xí)還不夠?qū)Ｐ摹！蔽覀兟?tīng)后趕忙把課本拿出來(lái)預(yù)習(xí)。小麻雀就像老師的幫手一樣，監(jiān)督著我們。

　　經(jīng)過(guò)一陣風(fēng)波后的教室，原本已安靜了下來(lái)，但是卻被那聲聲竊竊私語(yǔ)給打破了。老師走近一問(wèn)，原來(lái)是小麻雀一時(shí)興起竟然在電棒上“方便”，剛好拉在了一位男同學(xué)的脖子里。他緊皺眉頭，無(wú)可奈何地歪著脖子，不知怎么辦才好，同桌趕忙幫他解圍，遞給他一張紙，他才擦干凈了脖子。大家高興得笑開(kāi)了花。下課后小麻雀亮開(kāi)了歌喉，嘰嘰喳喳的聲音與同學(xué)們的'歡笑聲組成一首奇妙的樂(lè)曲。

　　下午放學(xué)后，老師讓同學(xué)們把所有的窗戶都打開(kāi)，我們都明白老師的用意。第二天早上，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，希望能再次看到小麻雀的身影，但是尋遍教室，也沒(méi)有看到它的蹤跡。

　　這個(gè)“不速之客”是多么可愛(ài)，多么有趣��！它給大家?guī)��?lái)了麻煩，也帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。而我們是不是也給它帶來(lái)了快樂(lè)呢？

　　再見(jiàn)了，可愛(ài)的“不速之客”，飛向?qū)儆谀愕奈宀世_紛的世界吧！我們后會(huì)有期！

不速之客作文6

　　盡管已是初秋，炎熱卻是不減分毫。午后我大關(guān)門窗，將熱浪拒之門外，躲在房間里享受難得的清涼。因?yàn)榭拷��?yáng)臺(tái)的門窗是落地玻璃，所以盡管身在屋內(nèi)，門窗外的景物仍可以盡收眼底。

　　正在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)的我心不在焉地偷瞄了一眼陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上掠過(guò)了一個(gè)“不速之客”的身影。我定睛一看，原來(lái)是一只小麻雀。它可能太熱了，想在陽(yáng)臺(tái)上乘一乘涼吧！我思忖道，又忍不住瞥了它幾眼。

　　這位“不速之客”和普通麻雀沒(méi)什么區(qū)別：花棕色的羽毛，圓溜溜的小腦袋，小玻璃珠似的眼睛。但是它來(lái)者不善，無(wú)所顧忌地在陽(yáng)臺(tái)上跳來(lái)跳去、左顧右盼，那賊眉鼠眼的`樣子，和想不勞而獲的小偷沒(méi)什么兩樣。

　　我干脆放下學(xué)習(xí)，饒有興趣地看看它到底要干什么。果然不出我所料，這小家伙開(kāi)始對(duì)著我養(yǎng)的植物發(fā)起猛烈“進(jìn)攻”。只見(jiàn)它用銳利的喙對(duì)著花葉一番猛啄，就像饑餓的狼撲向肥美的羊，嘴下毫不留情。如果它是位先生，那么此時(shí)紳士風(fēng)度早已消失殆盡；如果它是位小姐，那么此時(shí)淑女風(fēng)范早已置之腦后。小麻雀嘴到之處，一片狼藉，剛發(fā)出的兩片嫩芽，被它啄得一干二凈；剛長(zhǎng)出的幾片嫩葉被它啄出好幾個(gè)窟窿；剛抽出的幾條嫩藤被它攔腰啄斷……

　　這一切都在一瞬間發(fā)生，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一切已成事實(shí)。我真懷疑此鳥(niǎo)是“鳥(niǎo)林高手”，練過(guò)“移形幻影”之功。我忍不住為那夭折的花花葉葉默哀了三秒鐘。是可忍，孰不可忍！我站起身來(lái)，徑直朝玻璃門走去，想要嚇走它，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到玻璃門內(nèi)的我，根本威脅不到玻璃門外的它，反而激起了它的斗志。

　　小麻雀無(wú)視我的存在，在陽(yáng)臺(tái)上躥下跳，啄得忘乎所以，玩得不亦樂(lè)乎，真是膽大包天！我決定“反擊”，于是猛地推開(kāi)玻璃門，一股熱浪撲面而來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一見(jiàn)到我，小麻雀立馬撲騰翅膀，飛到了對(duì)面的一棵樹(shù)上，側(cè)著腦袋，斜著眼珠子，看了我?guī)籽�，清脆地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“看你拿我怎么辦！”神情有著滿滿的挑釁味道。我真想立刻插上翅膀，飛過(guò)去，與它拼個(gè)高低。我往前邁了一步，它又往稍遠(yuǎn)的一棵樹(shù)飛了過(guò)去，“唧唧唧……”它唱起了勝利之歌。

　　好吧，我認(rèn)輸，陽(yáng)臺(tái)上的“不速之客”，你贏了！

不速之客作文7

　　不速之客？人？男人？女人？長(zhǎng)什么樣？如果你這么想，我只能告訴你，你錯(cuò)得很離譜！那是一群長(zhǎng)著翅膀的飛蛾。因?yàn)椴恢�道班里哪個(gè)同學(xué)走的匆忙，晚上忘了關(guān)燈，就打電話給朋友，不請(qǐng)自來(lái)

　　早上一進(jìn)教室走廊，就聽(tīng)到同學(xué)的嘰嘰喳喳聲，還有摔東西的啪嗒聲。非常熱鬧。我快步跑進(jìn)教室，看到一些膽小的女生頭上頂著書(shū)像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄，而一些男同學(xué)靠在墻上抬頭看著天花板一動(dòng)不動(dòng)，還有同學(xué)站在旁邊，指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。這一幕讓我想起了孫悟空在天宮里的大驚小怪。

　　天花板怎么了？我抬頭一看，不知道，震驚地看到天花板上爬滿了大大小小的飛蛾。我趕緊抓住旁邊的一個(gè)同學(xué)，一遍又一遍的問(wèn)：怎么了，怎么了？他攤開(kāi)雙手說(shuō)：“我不知道。一開(kāi)始是這樣的�！�

　　看那個(gè)！風(fēng)扇上有一只大飛蛾！一個(gè)男同學(xué)大聲喊道。我趕緊低下頭，大飛蛾展開(kāi)翅膀，緊緊抓住風(fēng)扇。據(jù)我目測(cè)，從左到右約10cm長(zhǎng)，7cm長(zhǎng)。它是我見(jiàn)過(guò)的最大的蛾子。有同學(xué)想去掉，就打開(kāi)電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)去掉。草裙舞，草裙舞的風(fēng)扇轉(zhuǎn)得很快，但是蛾子的成分像磁鐵一樣吸著風(fēng)扇，無(wú)法擺脫它。其他同學(xué)趕緊關(guān)掉風(fēng)扇，卻看到一個(gè)高個(gè)子男生站在桌子上，手里拿著掃帚，揮舞著掃帚去摸風(fēng)扇上的飛蛾，揮舞著它，飛蛾卻紋絲不動(dòng)。原來(lái)這位同學(xué)還有點(diǎn)矮，連飛蛾的毛都?jí)虿恢�，失望地從課桌里跳了出來(lái)。一個(gè)個(gè)學(xué)生還在絞盡腦汁，提建議。

　　突然想起書(shū)包里有媽媽準(zhǔn)備的`驅(qū)蚊噴霧。我趕緊從肩膀上取下書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，拿出蚊子，舉起右手，大喊我有法寶！我有法寶！全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，睜大眼睛盯著我，緊緊盯著我的法寶。

　　我驕傲地握著我的法寶說(shuō)：你用這個(gè)噴霧噴，就能把他們趕走。我左手捂著鼻子跳到最近的桌子上，右手拿著噴劑，左噴右噴陣陣飛蛾。一瞬間，附近的飛蛾紛紛開(kāi)始落地，遠(yuǎn)處的小飛蛾也慢慢飛走了。只見(jiàn)蛾王扇動(dòng)翅膀，倒在后排的桌子上。一個(gè)膽大的同學(xué)趕緊用掃帚掃到了地上。然后，我抬起腳砸了一下，然后掃進(jìn)了垃圾桶。所有的學(xué)生都高興地歡呼著為這些不速之客送行。

　　第二天早上，不請(qǐng)自來(lái)的客人似乎已經(jīng)走了，再也沒(méi)有學(xué)生感到驚訝或詫異。

不速之客作文8

　　今天中午，有一位“不速之客”光臨了我的家。吃過(guò)午飯，我在我的小床邊發(fā)現(xiàn)了一條小蟲(chóng)子，它在地上一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣。我立刻叫媽媽來(lái)看。媽媽看了一眼，就把它連同垃圾一起掃到陽(yáng)臺(tái)上。我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)這條蟲(chóng)子還在動(dòng)，沒(méi)有死。我想：它肯定是看我們來(lái)了，怕我們傷害它，才裝死的，可真夠狡猾的。我忍不住蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察起這條蟲(chóng)子來(lái)，它全身棕色，油光發(fā)亮。肚子是淺黃色的，圓鼓鼓的�？此�肚子這么大，我猜測(cè)它應(yīng)該是母的，而且就要生寶寶了。它有六條腿，在地上爬得很慢�，F(xiàn)在，我非常想知道這條蟲(chóng)子吃什么，于是我拿了一塊西瓜給它吃，我原以為它會(huì)大口大口地吃起來(lái)，沒(méi)想到它看了這塊西瓜一眼，理都沒(méi)理，就從西瓜旁邊繞了過(guò)去。無(wú)意中，我欣賞了蟲(chóng)子為我表演的“絕活”：翻跟頭。原本它正在陽(yáng)臺(tái)不慌不忙地爬著，目標(biāo)是陽(yáng)臺(tái)邊那根粗大的水管，不料剛碰到水管就摔了個(gè)四腳朝天。只見(jiàn)它用六條細(xì)細(xì)的腿不停地抖動(dòng)，想要讓自己的身子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，卻怎么也翻不過(guò)來(lái)。它的腿抖得很快，顯然它在加速，在用力，可還是無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了一會(huì)兒，它停止了抖動(dòng)，我想這家伙一定在想辦法。果然，它改變了策略。它用力把身子向水管靠，用自己的.背頂著水管，腿不停地抖動(dòng)，身子開(kāi)始往里側(cè)了，眼看著就要翻過(guò)來(lái)了，卻又倒下去了。唉，真是前功盡棄呀。我想這下它該死心了吧，沒(méi)想到它又“卷土重來(lái)”，還是剛才的套路，我忍不住在旁邊為它加起油來(lái)：“一二三，加油！”也許是我的加油聲給了它鼓舞，它的腿抖得更歡了，身子側(cè)過(guò)來(lái)，倒下去；再側(cè)過(guò)來(lái)，又倒下去，再側(cè)過(guò)來(lái)，“功夫不負(fù)有心人”，它終于翻過(guò)身來(lái)了！“耶，勝利了！”我不禁為它歡呼起來(lái)，好一個(gè)絕不放棄的小家伙。我對(duì)它頓時(shí)有了好感，此刻我迫不及待地想弄清楚它究竟是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。于是，我做了一個(gè)試驗(yàn)。我拿起一片菜葉放到地上，心想：如果它不吃菜葉，就是益蟲(chóng)；如果它是害蟲(chóng)，肯定會(huì)大口大口地吃起來(lái)。結(jié)果它對(duì)菜葉不理不睬，我忍不住喜歡它了。做完實(shí)驗(yàn)，我就去午睡了。醒來(lái)以后，我直奔陽(yáng)臺(tái)，蟲(chóng)子卻無(wú)影無(wú)蹤了。我找遍了家里的每一個(gè)地方，還是沒(méi)有看到它的蹤影。也許此刻它正躲在某一個(gè)安靜的角落生寶寶吧。小蟲(chóng)子，你還好嗎？

不速之客作文9

　　哎喲！這是誰(shuí)呀？上個(gè)月，我們家來(lái)了一位不速之客，它們就是可愛(ài)的小魚(yú)。我媽媽的一個(gè)朋友因?yàn)橐�出差，要是把小魚(yú)獨(dú)自留在家里擔(dān)心會(huì)被餓死，于是決定暫時(shí)由我來(lái)“收留”它們。我對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧，換水、喂食就交給我來(lái)做。我會(huì)好好陪它們，讓它們吃飽吃好，在我們家好好‘過(guò)日子‘�！�

　　可愛(ài)的小魚(yú)一共有三條，個(gè)頭大點(diǎn)的那條是白色的，另外兩條小黑像小不點(diǎn)，好可愛(ài)！我還跟它們起了名字呢！白色最大那條，它的名字叫“多多”，因?yàn)樗�總是吃的很多；最小�?黑色那兩條分別叫“小小”和“少少”，因?yàn)橐粭l是膽小鬼，另一條是因?yàn)樗�總是吃的很少。媽媽大概和我交待了�?yīng)該如何照顧它們：兩天喂一次，魚(yú)食份量不能太多，要是水渾濁了就要更換，說(shuō)明它們排“便便了”。

　　一開(kāi)始，我把大的那條魚(yú)想像為兩條小魚(yú)的媽媽，魚(yú)缸里兩條黑色的小魚(yú)也特別乖巧，就像懂事的寶寶一樣討人喜歡，大魚(yú)就像它們的媽媽一樣守護(hù)著它們，它們?cè)谒�里愉快地暢游，它們友好地相處。我特別開(kāi)心，希望它們永遠(yuǎn)是相親相愛(ài)的一家人！

　　上一周，老師說(shuō)要進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)和數(shù)學(xué)月考，所以我回家也沒(méi)好好照顧它們。大概過(guò)了四天，我問(wèn)媽媽有沒(méi)給魚(yú)喂吃的，媽媽說(shuō)沒(méi)有，而且最殘酷的是魚(yú)食居然不翼而飛了。那一刻我突然一聲尖叫“媽媽，快看看我的小魚(yú)死了沒(méi)�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我的手掌心不自學(xué)地出了很多汗，頓時(shí)緊張起來(lái)。媽媽說(shuō)，放心吧，它們好好的。

　　吃完晚飯，我和媽媽趕緊出去買了魚(yú)食，回家趕忙給魚(yú)換水、喂食。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了奇怪地一幕：小魚(yú)應(yīng)該很餓了，可是它們卻躲在貝殼底下不敢出來(lái)，只有大魚(yú)自己在那狼吞虎咽。于是我晃動(dòng)魚(yú)缸，費(fèi)了半天勁，那兩條小魚(yú)才出來(lái)吃魚(yú)食。但是，當(dāng)大魚(yú)看到小魚(yú)吃魚(yú)食的時(shí)候，居然會(huì)去搶，不給它們吃，而且大魚(yú)就像追捕犯人一樣，在魚(yú)缸里兇狠地追逐小魚(yú)，還會(huì)用嘴去啄兩條小魚(yú)。我一直觀察，真為兩條小魚(yú)的命運(yùn)捏了一把汗。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看這兩條小魚(yú)被大魚(yú)啄的好慘，真同情這兩條小魚(yú)�！半y怪之前我覺(jué)得兩條小魚(yú)總是躲在貝殼下面，這下我終于找到答案了，原來(lái)貝殼底下是小魚(yú)安全的避風(fēng)港。

　　媽媽說(shuō)，要不然把大魚(yú)分開(kāi)來(lái)養(yǎng)，但我說(shuō)再等等吧。因?yàn)槿伺c人之間相處久了都有感情，我希望小魚(yú)它們呆在一起時(shí)間長(zhǎng)了也能幸福和平地生活在一起，更希望它們永遠(yuǎn)是相親相愛(ài)的一家人！

不速之客作文10

　　“轟隆��！”大雨還在下個(gè)不停，琴社外雨水四溢，街道、小區(qū)、馬路都漸漸泡在了水中，今年七月，我們?cè)庥隽撕币?jiàn)的暴雨。

　　琴房里，我驚魂未定地彈著琴，琴聲與雨聲交織在一起，格外好聽(tīng)，而我的腦子里卻仍一遍遍回放著剛才的畫(huà)面——

　　由于下起了大雨，我急匆匆地趕到琴社，還是晚了，老師已經(jīng)到了�！澳惴畔聳|西，我們馬上上課�！崩蠋熭p聲說(shuō)道。我放好琴譜，老師也走到了我們的琴房——一塊用玻璃圍成的角落，推開(kāi)門，正要進(jìn)來(lái)，但動(dòng)作卻忽然停住了。咦，怎么啦？我回頭看去，老師正緊緊盯著一個(gè)地方，我順著她的目光找去，正好看到一個(gè)黑乎乎的東西從對(duì)面那架鋼琴底下鉆出來(lái)�！鞍�，那是什么？”我下意識(shí)地大叫。

　　“老鼠！”老師非常平靜地回答我，好像怕嚇著我，但我還是被嚇到了。定睛一看，那是一只多么大的老鼠�。∩眢w烏黑烏黑，油亮亮的，毛發(fā)閃著亮光。四條小短腿支撐著肥肥胖胖的身體靈活地跑著，后面還拖了一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。想到老鼠平時(shí)的所作所為，我?guī)缀跻�吐出�?lái)，太惡心了。

　　本來(lái)應(yīng)該和老師喊些什么，但一剎那間，我什么都忘了，只知道屏住呼吸，看著這惡心的老鼠。我們怕它，它好像更怕我們，急吼吼地扭動(dòng)著肥肥的身體，拼命地繞到了桌子一邊，不知繞了多少圈，更出乎意料的是像變魔法似的竟又繞出了一只老鼠！這只更大、更胖、更黑！兩只老鼠在本來(lái)就窄的過(guò)道下擠來(lái)擠去，誰(shuí)也無(wú)法向前，我真怕它們什么時(shí)候擠到琴房里來(lái)。

　　“老師，關(guān)門！”我干澀的`喉嚨顫抖著擠出四個(gè)字。

　　老師靜得出奇，呆呆地望著，好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話一樣，仍然一動(dòng)不動(dòng)。

　　那兩只老鼠也急了，不知怎么用力一拱，“唰”的一下，就一前一后迅速推搡著跑沒(méi)影了。與此同時(shí)，老師神速地“砰”關(guān)上了門。

　　“其實(shí)我從小就怕老鼠！”略顯從容的老師臉紅地說(shuō)，“好了，不管它了，上課吧！”

　　我驚魂未定地彈起琴來(lái)。那兩只老鼠說(shuō)不定是居住的下水道被淹了才跑出來(lái)的呢！我腦子里突然蹦出了這樣一個(gè)想法。這都是大雨惹得禍。

　　“嘩啦啦……”雨下得更大了。這兩只老鼠也夠聰明的，比起下著大雨還涼絲絲的戶外，溫暖干燥還有優(yōu)美音樂(lè)環(huán)繞的琴社明顯要舒服多了吧？

不速之客作文11

　　晚上九時(shí)許，我背著沉重的書(shū)包，拖著疲憊的步子，披星戴月，風(fēng)塵仆仆的趕回家。隨意換了雙鞋，顧不上說(shuō)一聲“我回來(lái)了”便一頭扎進(jìn)房間，隨手將書(shū)包甩在書(shū)桌上然后癱倒在了床上。

　　等我休息了一陣提起書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，“��！”一聲慘叫傳出，手指上如針扎般疼痛�！笆裁礀|西��！”我氣急敗壞的提起書(shū)包看個(gè)究竟。原來(lái)是一盆仙人球啊！看著它那小巧玲瓏的造型，我的心也變得柔軟起來(lái)，倒也忘卻了剛才的疼痛。但這不速之客給我的下馬威卻讓我不敢恭維。

　　寫(xiě)完作業(yè)后，我細(xì)細(xì)的端詳它。全身上下都是比針粗的刺，像極了一位穿著盔甲，全副武裝的將軍，氣勢(shì)洶洶的看著我。從另一個(gè)角度看，它青蔥碧綠的球身仿佛一個(gè)生機(jī)勃勃的綠山坡，散發(fā)著活力，充滿了希翼。

　　我想輕輕撫摸它，可是卻不能。我倒來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)水從它頭頂上緩緩注下去，我滿意地看著它，在心中說(shuō)：“快快吸收水分吧！”第二天早晨醒來(lái)我一睜開(kāi)眼睛便看見(jiàn)了桌上的仙人球，心中充滿了生機(jī)與活力。

　　過(guò)了幾天，我定睛細(xì)視，“咦？怎么球體底下是黑的'？”我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，用小木條撥了撥，發(fā)現(xiàn)仙人球的底部快腐爛了。我急忙找來(lái)爸爸，爸爸問(wèn)：“你是不是給它澆水了，而且是劈頭蓋腦澆的？”我自責(zé)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸溫柔地?fù)崦�著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)兩天它會(huì)好起來(lái)的，但不要常澆水哦！”聽(tīng)了這話，我不好意思地笑了。這不速之客可真難款待。

　　我在堆如小山的作業(yè)中忙碌著，也漸漸忘了它。一天，我寫(xiě)完作業(yè)趴在桌上小憩一會(huì)，突然，一抹更加青蔥的綠色映入眼簾，呀！我一下跳起來(lái)，它比前段時(shí)間更有生機(jī)也更清新。

　　我看著它，越發(fā)地喜歡它。它外表堅(jiān)毅不屈，令人畏懼；它不接受施舍，甚至?xí)��?duì)施舍的人造成傷害，但在它堅(jiān)強(qiáng)的外表下有一顆柔軟的心臟，自己調(diào)節(jié)著自己的身體，向土壤深處、向空氣中吸收營(yíng)養(yǎng)和水分�？粗�它，我仿佛懂得了許多：一株小小的植物都可以如此堅(jiān)強(qiáng)，而人卻顯得有些脆弱，一次挫折，一次打擊可能會(huì)使人從此一蹶不振；在人生谷底停住腳步的不在少數(shù)。一株植物都可以堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)難關(guān)，走出困境，而我們?nèi)擞譃槭裁床豢梢阅兀?/p>

　　親愛(ài)的不速之客，我們做朋友吧！

不速之客作文12

　　愉快的周五如期而至，沈洛琪心情格外好，媽媽一大早答應(yīng)這個(gè)周末如果能在周五晚上寫(xiě)完作業(yè)就帶她去一個(gè)新開(kāi)的商場(chǎng)逛街，那個(gè)商場(chǎng)叫什么來(lái)著，好像叫“大跌眼鏡”？難道里面有什么令人意想不到驚喜，好期待��！

　　“親愛(ài)的班長(zhǎng)大人，早上好��！”這次尹夏沫沒(méi)理沈洛琪，直接走向自己的座位上去�！斑祝�我們的班長(zhǎng)大人今天怎么不高興��？”

　　“有嗎？我只是覺(jué)得沒(méi)什么好高興的，周末除了上補(bǔ)習(xí)班還有網(wǎng)上課程。”尹夏沫裝出十分傷心的樣子，一手扶著眉頭，表情痛苦。沈洛琪手托下巴眨巴著眼睛，撅起嘴巴故作同情地說(shuō)：“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，班長(zhǎng)大人，你將來(lái)是干事業(yè)的，我們看好你，加油！”

　　“叮鈴鈴……”第三節(jié)課的下課鈴響起了，可同學(xué)們沒(méi)有了昨天的積極，可不嘛，白菜豆腐怎么能和雞腿比呢，可同學(xué)們沒(méi)想到的是，今天換菜單了！白菜豆腐直接變成雞排，可還是慢了一步，被走在前面的六（1）班擠到了后邊，尹夏沫只好和同學(xué)不情愿的排到了后面，看著（1）班那得意的笑容，念耽在后面嘟囔著：“看他們那樣，好像中了彩票一樣，真幼稚。”

　　正當(dāng)大家排著隊(duì)，眼看就要到尹夏沫了，突然食堂后方傳來(lái)一聲尖叫“媽呀！”，大家都齊刷刷的.回過(guò)頭去張望，膽大的念耽直接跑了過(guò)去，邊跑邊喊“啥呀，啥呀？”，可當(dāng)她跑過(guò)去一看，卻被嚇得站在原地不動(dòng)了，尹夏沫好不容易才擠了進(jìn)來(lái)，也驚呆了，原來(lái)是一條巴掌般大，肥滾滾的灰老鼠，轉(zhuǎn)著滴溜溜的小眼珠，正躲在一個(gè)紅花瓶旁邊瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)人敢走上前去，還好一位食堂阿姨聞聲趕了過(guò)來(lái)，把老鼠提溜走了，所過(guò)之處驚起一聲聲高低尖叫，阿姨像一位得勝的將軍，帶著她的戰(zhàn)利品凱旋了，沈洛琪看得目瞪口呆，佩服地說(shuō)：”阿姨真厲害，長(zhǎng)大了我也要當(dāng)食堂阿姨。”這句話可把尹夏沫笑了個(gè)半死。隨后大家就議論紛紛地回去接著排隊(duì)打飯，吃飯時(shí)都時(shí)刻警惕著，生怕又從哪里躥出一只灰皮大老鼠，只見(jiàn)大家匆匆吃完午飯，來(lái)不及細(xì)細(xì)品味美味的雞排，就紛紛離開(kāi)了食堂……

　　明天，要去“大跌眼鏡”啦，沈洛琪滿腦袋里都是這個(gè)念頭……

不速之客作文13

　　周二傍晚，常州的城市一如往常般靜謐美好，媽媽按慣例送我去刁老師家上閱讀課。正當(dāng)小伙伴們沉浸在馥郁的書(shū)香中時(shí)，一場(chǎng)冰雹徹底攪黃了這風(fēng)平浪靜的一切。大自然對(duì)破壞環(huán)境的人類進(jìn)行了瘋狂的報(bào)復(fù)。

　　記得那一天的七點(diǎn)半左右，我們正在愉快地邊茗茶邊寫(xiě)作文，突然一聲巨響，頓時(shí)風(fēng)云突變，狂風(fēng)呼嘯過(guò)后，天空即刻雷電交加，下起了傾盆暴雨，隨之而來(lái)的甚至還有四處飛濺的冰雹。這是什么？是惡魔？不，錯(cuò)了，它們是大自然對(duì)人類之前破壞環(huán)境行為的懲罰。這是大自然深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊……

　　課程結(jié)束后，媽媽在外面等冰雹稍小了才叫我出門上了車。回到小區(qū)后，因?yàn)闆](méi)有傘，所以我們只能頂著風(fēng)雨，快速奔跑。即使狂風(fēng)將我們吹得直打哆嗦，寸步難行，我們也絕不后退半步!雖然蜷縮在車?yán)锟梢缘靡粫r(shí)舒適，但誰(shuí)能保證風(fēng)雨會(huì)一直眷顧你，所以我和媽媽毅然選擇了奮勇向前，即使可能會(huì)被暴風(fēng)雨打傷，卻能在最短的時(shí)間內(nèi)回到最溫馨最安全的家。幸而，我和媽媽用勇氣換來(lái)了平安……

　　冰雹過(guò)后，美麗的城市一片狼藉。許多當(dāng)時(shí)在戶外的行人都被冰雹砸傷了，被送往醫(yī)院包扎；路邊的桿子和樹(shù)木全都歪歪扭扭地倒在地上；屋頂上往�？此茍�(jiān)固的'瓦片也被砸碎了，零零落落地散在路邊；就連很多汽車上平時(shí)堅(jiān)硬無(wú)比的鋼化玻璃也被無(wú)情的冰雹砸出了一個(gè)個(gè)的窟窿…….

　　四月的天氣下這么大的冰雹真是詭異而恐怖，可是這并不是偶然的，面對(duì)大自然這次殘酷的懲罰，人類難辭其咎！人類是世界上智商最高的生物，難道比一些低級(jí)動(dòng)物還要愚昧無(wú)知嗎?近幾年那么多非正常的氣候現(xiàn)象難道還不夠引起我們的重視嗎？大自然的力量不能忽視也無(wú)法阻擋，要是我們?nèi)祟愒龠@樣無(wú)法無(wú)天地肆意破壞環(huán)境，相信世界末日很快就將再次降臨！所以請(qǐng)大家一定要珍惜自然資源，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，雖然罪行已經(jīng)犯下，但只要我們勇于承擔(dān)，即使不知未來(lái)的道路上會(huì)面臨何種困難，也能相互扶持著在風(fēng)雨中堅(jiān)定前行，努力將功補(bǔ)過(guò)，就能還我們一個(gè)美好的世界，重新創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)勃勃、綠樹(shù)成蔭的美好家園！

不速之客作文14

　　近幾個(gè)月，我家小院來(lái)了五位“不速之客”，它們就是野貓的一家！它們?nèi)杖展忸櫸壹摇安蛷d”，趴在門口、躲在竹子縫里，優(yōu)哉游哉地的等著“鮮魚(yú)大餐”、金槍魚(yú)貓糧、魚(yú)汁拌飯......各種令貓咪垂涎欲滴的大餐。

　　我特別喜愛(ài)三只小貓咪的父親---一只黃白相間的橘貓，我們都親切地稱呼它為“大橘”。相比起母貓“三花”，大橘的膽子實(shí)在是太小啦！每次來(lái)吃飯，它都羞怯怯、小心翼翼地縮在角落，可憐巴巴地望著我，那水汪汪、黑葡萄般的大眼睛真是牽動(dòng)人心。我每每被它的嬌羞打動(dòng)，為它撒下一大堆的貓糧。三只小貓咪也很可愛(ài)，他們體型嬌小，皮毛細(xì)密柔軟，在貓媽媽的保護(hù)下，顯得非常怕羞。

　　有一次我出門散步，一打開(kāi)門就聽(tīng)見(jiàn)了嬌滴滴的“喵喵”聲，哇！我一看就驚呆了：三只小貓有的'鉆在貓媽媽的身下喝奶，有的依偎在媽媽身旁，可親熱了！而大橘的身邊卻沒(méi)有一只小奶貓，顯得孤零零的，神情帶著點(diǎn)兒委屈。沒(méi)想到大橘竟這么不受歡迎，哈哈！我又被它們一家打動(dòng)了，連忙獻(xiàn)出特色餐：一大盒魚(yú)肚腸、魚(yú)頭、魚(yú)骨。貓咪一家喜出望外，興奮地伸出小舌頭。大貓們咬起魚(yú)肚腸喂給小貓。等小貓吃的心滿意足了，才把魚(yú)頭、魚(yú)骨咬去，津津有味、滿嘴流油地吃起來(lái)。

　　每次吃完大餐后，愛(ài)干凈的貓咪們就會(huì)舔爪、舔盤�！皾崈纛I(lǐng)頭人”大橘會(huì)斜坐著，伸出紅潤(rùn)的小舌頭輕柔地舔著自己雪白的爪子，又用愛(ài)憐的眼神望著小貓咪們。孩子們十分珍惜地舔著喂食盆，把角角落落都舔上一遍。

　　有一次我去喂食的時(shí)候，門外只蹲著大橘。難道今天三花和小奶貓們不在嗎？我疑惑地看著大橘，大橘好像看懂了我的眼神，立刻“喵”了一聲，頓時(shí)，樓梯旁、竹林里、扶手下涌出了四只貓！三花急促地跑上樓梯，小奶貓們緊跟其后，門口立刻被擠得水泄不通。�。〗裉煸趺赐瑫r(shí)來(lái)了這么多“顧客”！今天沒(méi)有特色餐，委屈一下吃“魚(yú)汁拌飯”吧！貓咪們動(dòng)一動(dòng)耳朵，似乎聽(tīng)懂了，一臉失落地望著我，使我不禁心生憐愛(ài)，又給他們補(bǔ)上一份貓糧。

　　小院的不速之客們啊，這兒就是你們的家了，以后我會(huì)一直來(lái)送餐的，謝謝光顧！你們的到來(lái)使我的生活變得更加多姿多彩了！

不速之客作文15

　　今天，我的家里來(lái)了不速之客——兩只麻雀。

　　今天下午，我和媽媽回到家，一打開(kāi)門，突然聽(tīng)到尖銳的鳥(niǎo)叫聲，只見(jiàn)兩只麻雀在客廳里飛來(lái)飛去。我和媽媽馬上關(guān)好門，被眼前的一切驚呆了。我們看見(jiàn)餐桌上全都是散落的米飯，墻上有的地方留著被麻雀啄過(guò)的痕跡，地上到處是墻漆掉落地碎片，放在廚房的'青菜被啄地七零八落，曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服和被子上沾滿了鳥(niǎo)屎……

　　看到眼前的情景，我和媽媽簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，剛剛回家的好心情一下子煙消云散了。為了制止這兩個(gè)“搗蛋鬼”的搗亂，我們立即關(guān)好陽(yáng)臺(tái)上和房間的窗戶，我和媽媽就與它們展開(kāi)了一場(chǎng)斗爭(zhēng)，想方設(shè)法把它們抓起來(lái)，好好地教訓(xùn)一頓。我們使勁的追呀、抓呀，用了好多方法去抓，如：用掃把打它，用玩具弓箭射它，用抓魚(yú)的網(wǎng)兜網(wǎng)它……卻怎么也抓不到麻雀，因?yàn)檫@兩只麻雀實(shí)在是太機(jī)靈了。我和媽媽累的精疲力盡，可這兩只麻雀的力氣好像還是很多，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，像是在跟我們挑釁地說(shuō)：“來(lái)追我們呀，來(lái)抓我們呀！嘿嘿！你們抓不到我們的！”我們真是氣不打一處來(lái)。這時(shí)，我看到一只麻雀正站在水桶邊上，我突然想到了一個(gè)好辦法。我馬上趴到媽媽的耳根旁，悄悄地把這個(gè)想法告訴她。媽媽聽(tīng)了之后，會(huì)心地笑了笑。我和媽媽悄悄地走過(guò)去，冷不丁地去趕了一下它，它還來(lái)不及展開(kāi)翅膀，撲通一聲剛好掉進(jìn)了水桶里。我們馬上跑過(guò)去，把它從水桶里撈上來(lái)，放進(jìn)袋子里，系好袋口，總算抓到一只了。另外一只，被我們逼到陽(yáng)臺(tái)的角落里，不知躲到哪里去了，找了很久還是找不到，可能趁我們不注意，偷偷地逃走了。

　　我們費(fèi)了很大的力氣，才逮到這么一只，我心里想：要不要教訓(xùn)它一下呢？誰(shuí)叫它把我家弄的這樣一團(tuán)糟的！可是，我看到這只麻雀唧唧地叫著、掙扎著，很可憐的樣子。到底是教訓(xùn)還是不教訓(xùn)呢？我猶豫不決。我想：它的媽媽這時(shí)如果找不到它，肯定是非常著急的。于是，我甩了一下袋子，對(duì)著它說(shuō)：“小麻雀，下次不要到我家里來(lái)?yè)v亂啦！”我走到陽(yáng)臺(tái)上，解開(kāi)袋子，小麻雀嘰嘰喳喳地叫了幾聲，立即飛走了，消失在房子前面的樹(shù)林中。

　　這兩個(gè)“不速之客”終于被我們送走了。

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