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小猴學(xué)藝作文實(shí)用（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小猴學(xué)藝作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小猴學(xué)藝作文1
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有的.動(dòng)物都要參加。小猴貝貝想：我們猴子世世代代都很聰明，我拿個(gè)冠軍是沒(méi)什么問(wèn)題的。他決定學(xué)好技藝參加比賽。
首先，他看見(jiàn)小兔趴在窗前寫(xiě)什么，就問(wèn)：“小兔姐姐，你在干什么?”小兔回答：“我在寫(xiě)作文。”貝貝心想：寫(xiě)作文好啊!我也寫(xiě)作文吧!于是他就跑回家去寫(xiě)作文了。
還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字呢，他就看見(jiàn)小喜鵲在吹喇叭。貝貝心想：吹喇叭比寫(xiě)作文簡(jiǎn)單多了，我還是去學(xué)吹喇叭吧!第二天一早，他跳到樹(shù)上學(xué)吹喇叭，可是吹了幾分鐘，也吹不響。他覺(jué)得吹喇叭也太難了：“我不學(xué)啦!”
突然小鹿從他身邊跑過(guò)。小猴貝貝一看心想：我真笨啊!跑步不用大腦啊!我的腿腳很靈活啊!我還是去學(xué)跑步吧!于是，貝貝就去練習(xí)跑步去了。可是沒(méi)跑幾分鐘就又不行了：“真是累死我啦，我還是不學(xué)了�！闭f(shuō)完，他就轉(zhuǎn)身回家了。
到了比賽那一天，小兔得了“寫(xiě)作冠軍”，小喜鵲得了“吹喇叭冠軍”，小鹿得了“長(zhǎng)跑冠軍”，小猴什么也沒(méi)得到，只好站在臺(tái)下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文2
有一天，森林里要舉行才藝比賽，小猴也想?yún)⒓�，可它什么也不�?huì)，就想拜一只動(dòng)物為師。
它走著走著，忽然看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作，就想：我可以拜小白兔為師，學(xué)寫(xiě)作當(dāng)作家。小猴就對(duì)小白兔說(shuō)：“我可以拜你為師，學(xué)寫(xiě)作嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀！”說(shuō)完，小猴就拿來(lái)一張紙和筆開(kāi)始寫(xiě)作。寫(xiě)著寫(xiě)著，小猴覺(jué)得很無(wú)聊，堅(jiān)持不下去了，它就在桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
突然，小猴聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)在吹喇叭，小猴想：吹喇叭多好玩��！當(dāng)個(gè)音樂(lè)家也不錯(cuò)。于是，扔下紙筆就跑了出去。小猴對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“可以�！毙『锎抵抵�，覺(jué)得就這一個(gè)調(diào)沒(méi)意思，就不吹了。
忽然，它看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴心想：跑步太好了，可以鍛煉身體，做個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿為師開(kāi)始學(xué)跑步，可是跑著跑著，它就感到累了，干脆什么也不學(xué)自己玩去了。
最后，在比賽中，小兔得了寫(xiě)作冠軍，百靈鳥(niǎo)得了音樂(lè)冠軍，小鹿得了跑步冠軍，小猴什么也沒(méi)得到，小猴明白了，做事要堅(jiān)持到底，才能成功。
小猴學(xué)藝作文3
森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽，小動(dòng)物們都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來(lái)。
一天小猴正在蕩秋千，看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地練習(xí)寫(xiě)作文。于是，他走過(guò)去說(shuō)：“小白兔，我可以和你一起學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小白兔說(shuō)：“好啊，那我們就從寫(xiě)句子開(kāi)始吧�！毙『锊艑�(xiě)了一半，覺(jué)得沒(méi)勁，就不想寫(xiě)了，小猴不學(xué)了。
小猴聽(tīng)到外面滴滴答答的喇叭聲，就跑到了外面，想去學(xué)吹啦叭。他對(duì)小熊說(shuō)：“你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好，那我們就從簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始吧�！毙『镉謱W(xué)了一半兒，就覺(jué)得腮幫子疼，又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上，就像溜走。小熊說(shuō)：“不能半途而廢，不然你得不到好成績(jī)的�！毙『镆粋�(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就走了。
小猴在回家的`路上，看見(jiàn)小鹿在跑步。心想：跑步應(yīng)該很輕松吧，那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米，他覺(jué)得又累又酸，嘴里嘀咕著：“跑步太累了，還是學(xué)別的吧�！�
比賽結(jié)束了，大家都拿到了獎(jiǎng)牌，只有小猴兩手空空，一無(wú)所獲。小猴站在一邊，覺(jué)得很丟臉，臉紅得像熟透的蘋(píng)果。
小猴學(xué)藝作文4
過(guò)幾天，森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽。小猴一聽(tīng)到這個(gè)好消息，就迫不及待地想在賽場(chǎng)上大顯身手，獲得一個(gè)好名次�？墒牵鼪](méi)有什么特長(zhǎng)，只好去找自己的好朋友幫忙。
這時(shí)，小兔在家里專心致志地寫(xiě)作。小猴經(jīng)過(guò)小兔家，看它寫(xiě)文章寫(xiě)得很好，就急忙問(wèn)他：“小兔，你能教我寫(xiě)作嗎？”小兔笑瞇瞇地說(shuō)：“可以呀！寫(xiě)文章要交代時(shí)間，人物，地點(diǎn)�！毙『餄M不在乎地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了，我一下就學(xué)會(huì)了�！闭f(shuō)完就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
小猴經(jīng)過(guò)小熊家時(shí)，聽(tīng)到小熊在吹喇叭，覺(jué)得這聲音很好聽(tīng)，就上前說(shuō)：“小熊，你吹得真好！能教我嗎？”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！要選一首曲子，然后用力吹�！毙『镆宦�(tīng)，覺(jué)得吹喇叭簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力，就擺擺手離開(kāi)了。
小猴路過(guò)小鹿家門前時(shí)，看到小鹿正在跑步，心里癢癢的，就說(shuō)：“你能教我跑步嗎？”“當(dāng)然可以呀！跑步時(shí)要邁開(kāi)腿，大步往前跑�！毙『矬@訝地說(shuō)：“原來(lái)跑步也這么簡(jiǎn)單啊！”說(shuō)完就一下子跑開(kāi)了。
過(guò)了幾天，才藝比賽開(kāi)始了，小兔寫(xiě)作文，小熊吹喇叭，小鹿跑步。最后，它們都得了第一名。小猴后悔莫及，心想：要是當(dāng)時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了！
從此以后，小猴認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，再也不三心二意了。
小猴學(xué)藝作文5
有一天，森林之王老虎說(shuō)：“過(guò)幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰(shuí)最棒就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)！”
動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息都抓緊時(shí)間聯(lián)系各自的`本領(lǐng)，可小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有，怎么辦呢？他決定拜師學(xué)藝。
于是他第一個(gè)找到了小兔姐姐，他說(shuō)：“小兔姐姐，聽(tīng)說(shuō)你很會(huì)寫(xiě)作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說(shuō)：“好呀！”他接著說(shuō)：“其實(shí)寫(xiě)作文并不難，只要你認(rèn)真學(xué)就可以寫(xiě)得好。”小猴說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！彼谝惶旌苷J(rèn)真的學(xué)，寫(xiě)了一頁(yè)多，可是到了第二天就有點(diǎn)偷懶了，只寫(xiě)了半頁(yè)紙，到了第三天，他干脆一個(gè)字都不想寫(xiě)了，他就決定不再學(xué)寫(xiě)作文了，因?yàn)樗幌胩焯炀毠P。
于是他又想向小鳥(niǎo)學(xué)唱歌，學(xué)了幾天后，小猴覺(jué)得唱歌也沒(méi)意思，因?yàn)樘焯煲渡ぷ�，它就離開(kāi)了小鳥(niǎo)。
他又走著走著，看見(jiàn)山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學(xué)了幾天覺(jué)得跑步太累了，他也不想學(xué)了。
到了比賽這天，動(dòng)物們帶著各自的本領(lǐng)來(lái)到了比賽的地點(diǎn)，小兔，小鳥(niǎo)和山羊都得了獎(jiǎng)牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著個(gè)臉，心想：就我沒(méi)得獎(jiǎng)牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)！
小猴學(xué)藝作文6
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年里最重要的特長(zhǎng)大賽了。小猴華華興高采烈去報(bào)名了，它心想：我們猴子世世代代都那么聰明，我肯定能奪冠的。
今天，華華來(lái)到兔妹妹的家里，只見(jiàn)兔妹妹它低著頭，正認(rèn)真地寫(xiě)著什么。華華走過(guò)去問(wèn)道：“兔妹妹，你在寫(xiě)什么呀？”小兔回答道：“我正在寫(xiě)文章呢，以后要做一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的作家。”聽(tīng)了小兔的.這番話，華華連忙跑回家去學(xué)寫(xiě)作了。
華華在家還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就聽(tīng)到窗外傳來(lái)了悠揚(yáng)的樂(lè)曲，是誰(shuí)呢？原來(lái)是白鶴哥哥在練習(xí)吹喇叭��！華華想：吹喇叭比寫(xiě)文章可是容易得多呢！于是華華改變主意，便去市場(chǎng)買來(lái)了喇叭準(zhǔn)備練習(xí)。第二天，華華大清早就抱著喇叭爬到樹(shù)上練習(xí)，可是它腮幫子都吹紅了，喇叭才發(fā)出微小的“嗶嗶嗶”聲。華華嘆口氣說(shuō)：“早知道吹喇叭這么辛苦，我還不如寫(xiě)文章呢！”
這時(shí)，小鹿姐姐像風(fēng)一樣從華華身邊沖過(guò)。小猴頓時(shí)靈光一閃，拍拍自己的后腦勺自言自語(yǔ)：“我怎么沒(méi)想到呢，學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦，干脆我去學(xué)長(zhǎng)跑吧！”小猴華華說(shuō)完，立刻跑起來(lái)了，但它跑了不到兩分鐘就氣喘吁吁的，坐在地上起不來(lái)了。
到了比賽那天，選手們八仙過(guò)�！黠@神通，華華什么獎(jiǎng)都沒(méi)有，它呆呆地望著小兔妹妹、白鶴哥哥和小鹿姐姐捧著金光閃閃的獎(jiǎng)杯，頓時(shí)覺(jué)得好懊惱。
小朋友們，我們學(xué)東西的時(shí)候，不能像小猴華華那樣三心二意，要持之以恒才能把事情做好哦！
小猴學(xué)藝作文7
一天，森林里要舉行才藝大比拼，小動(dòng)物都在練習(xí)自己的本領(lǐng)，小猴沒(méi)有才藝，就想向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習(xí)，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫(xiě)作，它走過(guò)去對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，小白兔，我可以向你學(xué)寫(xiě)作嗎?”小白兔說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。小猴寫(xiě)了幾行字，突然它聽(tīng)見(jiàn)隔壁小熊家傳來(lái)吹喇叭聲，就放下筆，心想：真好聽(tīng)，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門口，看見(jiàn)小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽(tīng)，我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一會(huì)兒，小猴覺(jué)得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步，小猴過(guò)去說(shuō)：“小鹿小鹿，我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō)：“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一會(huì)兒覺(jué)得腳又酸又痛，也不學(xué)了。
可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎(jiǎng)牌，而小猴什么都沒(méi)有得到，它很后悔，心想：如果我堅(jiān)持住，就不會(huì)這樣了。
小猴學(xué)藝作文8
一天，動(dòng)物學(xué)校要舉行六一兒童節(jié)晚會(huì)，小動(dòng)物們要表演節(jié)目，它們紛紛練習(xí)起了自己的拿手好戲。
小猴覺(jué)得自己什么都不行，決定向別的小動(dòng)物請(qǐng)教請(qǐng)教。它走啊走，就看見(jiàn)了一只一動(dòng)不動(dòng)的小兔，它在認(rèn)真地寫(xiě)作文。小猴跑過(guò)去，對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“好呀！”
它們開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。寫(xiě)了一會(huì)小猴的'手就酸了，就對(duì)小兔說(shuō)：“我寫(xiě)累了，不想寫(xiě)了，還是你一個(gè)人寫(xiě)吧！”這時(shí)，小熊家傳來(lái)了一陣陣美妙的歌聲，小猴趕緊跑到小熊家，說(shuō)：“我能和你一起吹喇叭嗎？”小熊同意了，說(shuō)：“我們先練習(xí)簡(jiǎn)單的曲子吧！”小猴剛吹了一會(huì)就感到腮幫子疼，說(shuō)：“我腮幫子疼，先回家休息了。”小熊說(shuō)：“這才多長(zhǎng)時(shí)間呀？”小猴回到家剛休息了一會(huì)就看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴急忙跑過(guò)去，對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說(shuō)：“好呀！我們先跑十圈吧！”小猴沒(méi)跑一會(huì)就累得氣喘吁吁，于是它放棄跑步回家去了。
到了六一兒童節(jié)那一天，小動(dòng)物們都有表演的節(jié)目并且都得到了獎(jiǎng)勵(lì)，只有小猴孤零零地坐在樹(shù)上看著他們，什么都沒(méi)有。
這個(gè)故事告訴我們，做事要一心一意，不能半途而廢。
評(píng)語(yǔ)：結(jié)構(gòu)較合理，你的敘述能力不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)，能熟練地運(yùn)用時(shí)間名詞，可見(jiàn)平時(shí)在課外積累了不少，望再接再厲！
小猴學(xué)藝作文9
從前，一座大森林里將要舉行一場(chǎng)藝術(shù)比賽。小兔、小熊、小鹿、小猴都去報(bào)名參加了。
一天，小猴看見(jiàn)小兔正在寫(xiě)作文，小猴就對(duì)小兔說(shuō)：“小兔你的作文寫(xiě)得真好，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔開(kāi)心地說(shuō)：“好的，但你帶鉛筆盒和作文紙了嗎？”小猴二話不說(shuō)，飛快地跑到了文具店。買完?yáng)|西后，小猴又回到了小兔家里，小兔和小猴就和一起寫(xiě)作文。小猴才寫(xiě)了二十一個(gè)字就說(shuō)：“寫(xiě)作文太簡(jiǎn)單了，我不學(xué)都會(huì)寫(xiě)作文�！毙『镎f(shuō)了聲“再見(jiàn)”就走了。
接著，他又看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴對(duì)小熊說(shuō)：“小熊你吹得真好聽(tīng)，你能教我吹喇叭嗎？”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，我借你一個(gè)喇叭�！毙『镞�沒(méi)學(xué)半個(gè)小時(shí)就走了。因?yàn)�，小猴覺(jué)得吹喇叭也很簡(jiǎn)單。
小猴慢悠悠地走在路上，突然看見(jiàn)小鹿正在跑步，就對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿你跑得速度真快，你教我跑步好嗎？”“好的`�！笨尚『镞�沒(méi)學(xué)一個(gè)小時(shí)就走了，因?yàn)樾『镉X(jué)得跑步太累了。
第二天，比賽結(jié)果出來(lái)了，小兔獲得了作文冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，只有小猴兩手空空，什么都沒(méi)得到。
小猴慚愧地低下了頭，他知道做什么事情都不能三心二意，一心一意才能把事情做好。
小猴學(xué)藝作文10
一年一度的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽快開(kāi)始了，小猴想學(xué)習(xí)本領(lǐng)參加比賽。
小猴走著走著，看見(jiàn)了小白兔在寫(xiě)作文，就想：我也學(xué)寫(xiě)作文吧！小猴走了過(guò)去，說(shuō)：“小兔，你寫(xiě)的作文太好了，可以教我嗎？”小兔大方地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，就開(kāi)始教小猴了�？墒�，才寫(xiě)了一會(huì)，小猴就不耐煩了，心想：寫(xiě)作文好累呀，我還是不學(xué)了吧。于是小猴說(shuō)：“小兔，寫(xiě)作文太累了，我不學(xué)了�！闭f(shuō)完就走了。
小猴走了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)了喇叭聲，它就順著喇叭的聲音找到了小熊，它心想：吹喇叭不累，我就吹喇叭吧。于是，它對(duì)小熊說(shuō)：“小熊哥哥，你能叫我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好呀！好呀！”小猴吹了一會(huì)兒，又想：吹喇叭也很累，我都快渴死了。于是小猴便走了。
小猴又看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴又說(shuō)：“小鹿小鹿，你跑的'太快了，可以教我嗎？”小鹿說(shuō)：“這很累的，你怕嗎？”小猴說(shuō)：“我不怕！”小鹿說(shuō)：“好！我教你！”又過(guò)了一會(huì)兒，小猴累了，又走了。
最后，比賽開(kāi)始了，小兔得了寫(xiě)作第一，小熊得了吹喇叭第一，小鹿得了跑步第一，而小猴什么也沒(méi)有得到。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事都不要半途而廢。
小猴學(xué)藝作文11
一天，森林里傳來(lái)消息說(shuō)：“一周后要舉行技藝比賽！”動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)后，都回家練習(xí)絕活去了，而小猴卻無(wú)所事事，在森林里閑逛著。
小猴來(lái)到小白兔家，看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文，就對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小白兔說(shuō)：“可以啊，但是有點(diǎn)累�！薄拔也挪慌履兀 庇谑�，小猴就跟小白兔學(xué)起寫(xiě)作文來(lái)。可是，小猴剛寫(xiě)完五個(gè)字就大聲嚷嚷道：“太簡(jiǎn)單了，太簡(jiǎn)單了，我肯定能拿冠軍！”說(shuō)完，小猴就大搖大擺地走了出去。小白兔看了看小猴的作文，搖了搖頭，自言自語(yǔ)道：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)寫(xiě)得這么爛的作文！”
隨后，小猴又來(lái)到小熊家，對(duì)小熊說(shuō):“小熊，你教我吹喇叭吧！”小熊爽快答道：“沒(méi)問(wèn)題！”于是，小猴就跟小熊學(xué)吹喇叭了�？墒�，小猴才學(xué)會(huì)一首曲子就說(shuō)：“原來(lái)吹喇叭這么簡(jiǎn)單啊，我肯定能得第一！”說(shuō)完，小猴就大步流星地走了出去。小熊呆呆地看著小猴的.背影。
后來(lái)，小猴又來(lái)到了草地上，它看到小鹿在跑步，便對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你教我跑步吧！”“好！”小鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是，小猴剛跑了幾圈就覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，它又離開(kāi)了。小鹿只好獨(dú)自練習(xí)了。
技藝比賽結(jié)束了，小猴一塊金牌也沒(méi)有得到，而小熊、小白兔、小鹿分別拿到了吹喇叭金牌、寫(xiě)作金牌、跑步金牌，小猴感到十分慚愧，發(fā)誓以后再也不驕傲自滿了，而要一心一意地學(xué)本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝作文12
早晨，小猴絞盡腦汁地想：別人有才藝，我沒(méi)有，這怎么行呢？
一天，小猴走著走著，看見(jiàn)小兔正在畫(huà)畫(huà)，小猴想：我去和小兔學(xué)畫(huà)畫(huà)吧！于是，它對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，我可以和你一起學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”“可以呀！”小兔溫柔地說(shuō)，“學(xué)畫(huà)畫(huà)必須要專心致志才行。”可小猴才學(xué)了一會(huì)兒就因?yàn)樽蛔《艞壛恕?/p>
第二天小猴走呀走，又走到了草地上，它看見(jiàn)小鹿在草地上跑步，小猴又對(duì)小鹿說(shuō)：“我可以和你一起學(xué)跑步嗎？”小鹿仰起頭說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙『餂Q定這次要大顯身手，于是它努力地跑啊跑但是小猴卻還是跑得很慢追不上小鹿，小猴很失落，決定放棄。
小猴抓耳撓腮地走著，碰到正在吹喇叭的小熊，于是對(duì)小熊說(shuō)：“我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎？”小熊大方地說(shuō)：“可以呀！”吹著吹著小猴憋紅了臉，可是一個(gè)音調(diào)都沒(méi)有吹出來(lái)，又灰心了。最后小猴什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)，灰溜溜的回家了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)什么都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈，不怕吃苦才能成功，不然就一事無(wú)成。
小猴學(xué)藝作文13
森林里要舉行才藝比賽，小猴心想：我沒(méi)有才藝，但是我很聰明，隨便學(xué)一下，肯定能得金牌。
于是，小猴就去找小兔，它說(shuō)：“小兔，你是學(xué)校里作文最厲害的，我想拜你為師�！毙⊥谜f(shuō)：“好。今天我們來(lái)寫(xiě)《小螞蟻搬骨頭》�！毙『锇欀碱^，對(duì)小兔說(shuō)：“寫(xiě)作文太難了，我不想學(xué)了。”
這時(shí)，小猴聽(tīng)見(jiàn)了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。它心想：這么好聽(tīng)的音樂(lè)，學(xué)起來(lái)一定很簡(jiǎn)單。它順著聲音走過(guò)去，看見(jiàn)小鳥(niǎo)正在吹小號(hào)。小猴說(shuō)：“你可是學(xué)校里吹小號(hào)的'第一名呀！我想拜你為師�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“好呀。現(xiàn)在我們開(kāi)始吹吧！”小鳥(niǎo)吹出來(lái)的是美妙的音樂(lè)，而小猴吹出來(lái)的是難聽(tīng)的噪音。小猴說(shuō)：“吹的我口干舌燥，看來(lái)吹小號(hào)不適合我。”
它想到了一個(gè)簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)——跑步。小猴走到跑到旁，看見(jiàn)小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步。它叫住了小鹿說(shuō)：“你跑的可真好，我想向你學(xué)習(xí)。”小鹿說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。我們首先要做拉伸，然后開(kāi)始跑步�！毙÷癸w快地跑到終點(diǎn)，而小猴才跑到一半，它就累得氣喘吁吁，說(shuō)：“跑步太累了，我不想跑了�！�
到了比賽那天，小鹿、小鳥(niǎo)和小兔都得了金牌，只有小猴什么也沒(méi)有，它后悔極了，心想：我以后再也不三心二意了。
小猴學(xué)藝作文14
早晨，陽(yáng)光明媚，小猴吉吉聽(tīng)到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫(xiě)作文就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對(duì)她說(shuō)：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫(xiě)作文呀？”小白兔妹妹回答：“可以��！”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫(xiě)作文。
小猴吉吉沒(méi)寫(xiě)幾行好，手就酸了，它就開(kāi)始不耐煩了，它說(shuō)：“寫(xiě)作文搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了�！坝谑切『锛头艞壛�。
吉吉走在回家的路上，忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒，嘀嗒”的.聲音。小猴吉吉順著聲音往前走，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說(shuō)：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說(shuō)：“可以啊！”于是，小熊就開(kāi)始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉還沒(méi)吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。
吉吉走到一棵樹(shù)下乘涼，突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去，原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快�！庇谑羌秃托÷箤W(xué)跑步。
小鹿飛快地向前跑去，小猴沒(méi)跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。
森林大比拼開(kāi)始了，小白兔妹妹認(rèn)真地寫(xiě)作文，得了作家獎(jiǎng)，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂(lè)家獎(jiǎng)，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢？
小猴學(xué)藝作文15
森林里有一只小猴，非常活潑可愛(ài)�？墒撬X(jué)得自己沒(méi)有什么本領(lǐng)，于是決定去學(xué)藝。
小猴興致勃勃地來(lái)到作文培訓(xùn)班，它希望自己能夠成為聞名中外的大作家。它上課覺(jué)得很枯燥，一下玩玩鉛筆，一下玩玩橡皮，而它的同桌小兔卻專心致志地聽(tīng)老師講課。日子一天天地過(guò)去了，小猴覺(jué)得作文課實(shí)在太無(wú)聊，就告別了。
小猴看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在唱歌，真動(dòng)聽(tīng)，心想：學(xué)唱歌也挺不錯(cuò)的嘛，我還是學(xué)這個(gè)吧，沒(méi)準(zhǔn)能成為著名的歌唱家!于是，百靈鳥(niǎo)教小猴唱歌，整天依依呀呀的`，沒(méi)完沒(méi)了。一天，一周，一月……小猴再也坐不住了，喉嚨痛了，腰也酸了，最后還是放棄了。
小猴又發(fā)現(xiàn)附近的一所學(xué)校里，羚羊在操場(chǎng)上跑步，看起來(lái)真輕松。小猴又想：要不就學(xué)跑步好了，那么輕松，正是我想要找的，說(shuō)不定練好了還是奧運(yùn)冠軍呢!小猴真誠(chéng)地懇求羚羊教它，羚羊答應(yīng)了。然后，小猴跟著羚羊練習(xí)跑步，羚羊健步如飛，一下子就超過(guò)了小猴。就這樣，過(guò)了幾天，小猴喉嚨都冒煙了，終于堅(jiān)持不住，最后還是沒(méi)學(xué)成。
森林全能本領(lǐng)比賽如期舉行，小兔在全國(guó)作文競(jìng)賽中獲得金牌，百靈鳥(niǎo)在全國(guó)歌唱比賽中獲得第一名，羚羊在全國(guó)田徑比賽中獲得冠軍。小猴什么也沒(méi)得到，后悔自己沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，每次都沒(méi)有堅(jiān)持到最后，只好垂頭喪氣地走了。
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