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（薦）穿針引線作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的穿針引線作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
穿針引線作文1
“有眼無珠一身光，穿紅穿綠又穿黃，跟著懶人他就睡跟著勤人它就忙�！蹦銈儾逻@是什么呢？沒錯就是針。今天老師就帶著我們玩了穿針引線的游戲。
游戲規(guī)則是一人手拿著針，一人手持線，兩人配合完成穿針引線。只能用一只手，身體不得有任何接觸，在兩分鐘內(nèi)哪組先穿完，哪組獲勝。
很快我們組就選了兩個人，一個是小貝，一個是小李。只見他們信心滿滿地走上講臺，臉上掛著燦爛的笑容。裁判一聲令下，小貝拿著線，小李拿著針，開始比賽了。小貝一副胸有成竹的表情，他用手把線頭捻了捻，瞪大眼睛，活像一條小金魚，接著他把捻過的線小心翼翼的`穿過去�？墒钦{(diào)皮的線就是不穿過去，看著我們都著急。但是他們還是不放棄，繼續(xù)拿線穿，小貝的手抖得更厲害了。臺下的人都在喊：“加油，加油，把心態(tài)放平認(rèn)真把線穿過去就行了�！毙∝惖氖植荒敲炊读恕Ｍ蝗涣硪魂爞鱽砹恕耙钡囊宦�，我們反過頭一看，原來是他們一隊獲得了勝利，正在歡呼雀躍呢。
雖然我們組沒有獲得勝利，可是我們有為臺上的人加油，這也不正考驗了我們組的團(tuán)結(jié)協(xié)作嗎？
穿針引線作文2
暑假的一天，因亂發(fā)起脾氣，我把爸爸把褲子的扣子弄丟了。媽媽要我為自己的過錯負(fù)責(zé)任——給爸爸的褲子補(bǔ)上扣子。
我只好回到房間里拿針和線。我拿著線往針孔穿，可怎么也穿不上，我就對媽媽說：“線大過針孔，根本穿不過�！眿寢屝χf：“孩子，針孔是為線而設(shè)，哪有大過的道理？你用水沾一下，再拉直就容易多了。”我就按媽媽的方法去做，可是第二次、第三次……還是不行，弄得滿頭大汗，我沒耐心了，心想：這么麻煩，還是叫媽媽來，何況我還要做暑假作業(yè)呢！于是我連聲喊：“媽媽！媽媽……”媽媽從廚房跑出來，看見我滿頭大汗，連忙幫我打開風(fēng)扇，語重心長地說：“‘世上無難事，只怕有心人’你耐心點就行了。”我聽了媽媽的'話后，一次又一次地穿，終于穿過了，我高興的勁兒無法用語言形容。最后媽媽教我如何補(bǔ)扣子，我按照媽媽教的方法把扣子補(bǔ)上。
通過這件事，不但使我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理，還使我懂得：每個人都要為自己的過錯負(fù)責(zé)任。
穿針引線作文3
不知哪來的倒霉氣，今天一放學(xué)，書包下角的書包帶就咔一聲斷了，顧不了那么多，我正狂追公交車，但還是沒追上，就差四五米遠(yuǎn)。我一邊拎書包，一邊氣得直咬牙。過了一會兒，車來了，我拎著如山重的大書包從坐車一直到家。
到家后我就氣喘吁吁的埋怨老媽，給我買的“好”書包，爸爸回來后，媽媽把早以做好的飯菜端到桌子上，一趴到桌前，我就給爸爸提了個問題，我好奇地問：“爸爸！你猜我媽給我買的書包怎么樣了？”還沒等老爸開口，媽媽就迫不及待地說：“今天剛背了一天，帶就斷了�！卑职置靼走^來。吃完飯，我正在思考書包怎么辦？我可不想整天來回?fù)Q書包，于是向媽媽求救，媽媽的手前幾天不小心把大拇指的指甲弄斷了，所以沒辦法，只能自己動手了。旁邊的`爸爸在一旁出高招說：“明天到下面的鞋鋪里補(bǔ)補(bǔ)，又結(jié)實，又不易斷�！笨晌揖褪遣辉敢猓瑺庌q著說：“他那顏色死難看，我不愿意去�！闭f完，我又忙活起來。爸爸說：“你縫不結(jié)實，給我�？粗职忠会樢痪�的縫著，我突然好笑起來。平時，很少沾針線活，都是媽媽幫爸爸補(bǔ)漏洞，看爸爸那認(rèn)真的樣，像織女星在織布，不一會兒，就OK了。
雖然不是天女織布，但爸爸那顆真摯的愛，永遠(yuǎn)在我的心頭。
穿針引線作文4
今天作文課上覃老師教我們學(xué)穿針，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。首先，老師讓我們選線的顏色，我和姐姐都看中了粉色的線，不過我觀察到姐姐似乎更想用粉色的線，我就選了一個白色的，把粉色的讓給了姐姐。
然后我們就開始穿針了，我把線對準(zhǔn)針眼，由于是第一次穿針，手一直在發(fā)抖，就像不聽我的`使喚一樣。這個時候我有一點焦急，因為大家都穿完了，如果就我一個穿不進(jìn)去，那多難看呀。于是我平復(fù)了一下心情，然后繼續(xù)穿針，在我不斷的努力下，針終于穿了進(jìn)去，但是我的手一直在抖，線突然掉了出來。我急得滿頭大汗，不知如何是好。我又一次屏住呼吸，拿起針，終于成功啦！我高興得跳了起來！
現(xiàn)在，我的心情非常好，可我穿針的時候急得像熱鍋上的螞蟻。我當(dāng)時可真急�。�
通過穿針這件事，我知道了穿針并不是一件很容易的事，需要細(xì)心和耐心的結(jié)合，更重要的讓我懂得了：學(xué)習(xí)并沒有捷徑，必須靠自己的不斷努力才能夠成功。
這次穿針引線的經(jīng)歷真讓我難忘！
穿針引線作文5
“穿針引線”聽到這次游戲的題目，我有些沾沾自喜，聽名字我就知道女生贏定了。女工這種活，男生總不能勝任吧！
但令我吃驚的是，第一輪的'兩組居然都沒穿上，讓場外的我也焦急不安，但我也只能干著急。
輪到我了，我與搭檔一齊上場，她拿針，我引線。緊張的我繃緊了神經(jīng)，還出現(xiàn)了頭暈眼花的幻覺，我抓緊了線，調(diào)整了線長，盯著針孔，我頭一次認(rèn)同慧敏的話，線好粗，孔好小。我小心地將線引進(jìn)針孔中，沒想到線居然分叉了，在這千鈞一發(fā)之際，我當(dāng)機(jī)立斷咬下線頭奮力往頭里鉆。比賽結(jié)束了，我們以幾秒之差輸了，但我并不沮喪，因為至今，我的心還是跳得這么快，跳得這么激烈。使我無法再產(chǎn)生其它情緒，再去思考其他的問題，總算是一心一意大干了一番。
穿針引線作文6
今天是小蜜蜂作文樂園開家長會的日子。
老師先給家長們講了一些教育孩子的方法，老師說著說著不知不覺就到了玩游戲的.時候，今天我不知道又是玩什么游戲，我期待極了！老師先發(fā)給我們一根針和一條線，之后告訴我們游戲的名字叫做穿針引線。老師說：“游戲規(guī)則是這樣的：小孩子拿針或線，大人拿線或針，不可以一個人同時拿兩樣，只可以兩個人穿�！�
陳老師一吹口哨我們都爭先恐后的開始了，我拿針，媽媽拿線，我們好不容易才穿進(jìn)去，可是來不極了，因為郭晗宇已經(jīng)穿進(jìn)去了。
媽媽說是因為她，我說是因為我。我們吵來吵去，但是我們一點也不失望，因為游戲的結(jié)果不是最重要，重要的是過程，再說媽媽終于可以和我一起玩游戲了。
今天我和媽媽都有了快樂的心情，小蜜蜂作文樂園真好玩，陳老師對我們真好。
穿針引線作文7
送走了酷暑，迎來了新一輪開學(xué)季。開學(xué)第一天，讓人最最期待的體育課鈴聲敲響了，這回上課鈴聲也顯得特別興奮。率直的體育老師一走進(jìn)教室就宣布：“今天我們做一個游戲�！蔽覀儦g呼雀躍，一蹦三尺高，大喊：“耶！”
要介紹游戲規(guī)則了，每個同學(xué)的耳朵就像裝了擴(kuò)音器，聽得格外認(rèn)真。本次游戲的名字叫作“穿針引線”，游戲規(guī)則是將我們班56位同學(xué)分成兩排隊伍，每排最后兩個同學(xué)手拉手當(dāng)做“線”，穿過這根“針”，回到原來的.位置。再輪到前兩個同學(xué)做“針”，繼續(xù)做游戲，比一比哪一排速度快。
游戲開始了！當(dāng)老師吹響了口哨，同學(xué)們立刻牽起了手，“針”和“線”馬上各就各位，當(dāng)老師再次吹響口哨，領(lǐng)頭的小朋友帶著我們以最快的速度穿過了“針”，迅速回到自己的位置。終于輪到我和周一民當(dāng)“針”了，老師吹響了口哨，我們把手高高地舉起來，我踮起了腳尖，好讓他們順利地沖過來。此刻我心里不由得緊張了起來，手舉得更高了，看著“線”飛速地從我面前穿過，緊張到小心臟“撲通撲通”的我，終于松了一口氣，幸好大家順利穿過，在一陣歡呼聲中，我們隊贏了。
轉(zhuǎn)眼下課的鈴聲響起，這節(jié)團(tuán)結(jié)合作的體育課讓我們回味無窮，我都舍不得下課啦！
穿針引線作文8
有一天下午，我在家里寫家庭作業(yè)，姥姥在旁邊縫被子。
忽然，我聽到姥姥嘆氣：“唉！不中用了，連個針也認(rèn)不上了�！蔽肄D(zhuǎn)過身來對姥姥說：“沒事，有我呢。我來幫您認(rèn)針�！庇谑�，我接過姥姥手里的針線，學(xué)著姥姥的樣子，拿起線頭在嘴里沾了點唾沫，又用兩根手指把線頭搓成細(xì)尖狀，伸向針眼，可是線頭太軟了，我的手也緊張得直哆嗦，試了好幾次都沒穿上。
唉，怎么辦呢？要是線頭像棍子一樣硬直就好穿了。我冥思苦想：硬直，硬直——哎，有了！媽媽的摩絲可以使頭發(fā)變硬，是不是也能讓這線頭變硬呢？不試，怎么知道��？馬上就試，我找來摩絲，往手上噴了一點，迅速抹到線頭上，停了大約五六秒鐘，我再摸著線頭，嗨！硬了。像根棍子似的硬直，太好了！我拿著線頭照著針眼一下子就穿過去了。姥姥在旁邊笑呵呵地夸起我來：“哎喲，我外甥真能��！都能當(dāng)科學(xué)家了。”“不，是發(fā)明家！哈、哈、哈… …”我也“王婆賣瓜，自賣自夸”了一回。
打這以后，姥姥和她的那幫老姐妹們，穿針引線再也不發(fā)愁了，只要家里有摩絲就行。現(xiàn)在想起這件小事來，就覺得“世上無難事，只怕有心人�！闭f的.一點也不錯。不管大事小情，只要肯動腦筋，總是會找到解決問題的辦法的。
穿針引線作文9
“加油！加油！”是哪里如此熱鬧？噢，原來是從我們五年級2班教室里傳來的。此刻，我們正舉行“穿針引線大比拼”這個游戲呢。
老師讓我們讀清規(guī)則后，選出了四名參賽選手，梁思源，陳雨馨當(dāng)辣椒隊的選手，鄧哲宇和艾昌成為面粉隊選手。
當(dāng)老師喊“三，二，一”的.時候，比賽正式開始了。只見面粉隊的選手鄧哲宇身體微微前傾，左手拿針，右手拿著線，看他那仔細(xì)的雙眼盯著線頭，好像在說：我一定可以贏的。而另一方的辣椒隊也毫不示弱，梁思源也拿著針和線頭，瞪著一雙大大的眼睛，她凝神屏氣，你看她那神態(tài)，仿佛在說：“還差一點，還差一點”，可是，線頭還是沒能鉆進(jìn)針眼，還掉在桌子上，可梁思源沒有灰心喪氣，又拿起了線頭。
臺下的同學(xué)更是激動了，有的雙手舉起，為自己的隊伍加油，有的得意洋洋地向另一方粉絲隊讓他們放棄，有的開心地扭起身子來。喊聲仿佛要掀開屋頂，傳遍整個校園。
臺上的選手們開始緊張起來，手腳發(fā)抖，手心出汗，身子支撐不住。
終于，經(jīng)過了整整二十分鐘的大比拼，辣椒隊勝利了。
雖然我隊輸了，但他們也盡了全力。這場比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊可以得第一。
穿針引線作文10
今天，我們玩了一個穿針引線的游戲，不過，第一輪沒上場。
第二輪規(guī)則：三人pk，每人三根一線，誰先穿好誰贏。賽前，我們每個人都精神飽滿，只有我前面的小郭同學(xué)，垂頭喪氣地在那兒使勁搖頭，就因為她剛才放棄比賽了，還使我和戴舒宇都沒能參加。在老師的一聲令下之后，大家都爭先恐后地把手舉起來，生怕老師不讓他玩。只聽老師叫了幾個人的名字，激烈的比賽便開始了。只見俞非愚選手以迅雷不及掩耳之勢，把一根針穿了進(jìn)去，臉上的表情從驚訝瞬間變成了開心了。這下，他越戰(zhàn)越勇，一路“過五關(guān)，斬六將”，你們猜，最終的.勝利者是誰?對了，那就是一路都十分順利的俞非愚選手。
第一輪結(jié)束了，第二輪也就開始了，這時我終于上場了，開始，我信心滿滿，可是我的對手在一秒之間就已經(jīng)穿好了一根針，吳選手也是沉著冷靜，和我同時穿好一根，但在我們穿第一根的時候，戴舒宇早已穿完了，使我不得不捏了一把冷汗，可捏冷汗也于事無補(bǔ)，最終還是穩(wěn)穩(wěn)地第三名。算了，重在參與嘛!
這一次使我明白了，做事不能心浮氣躁，要沉著冷靜。
穿針引線作文11
星期四上午，打了預(yù)備鈴。只見我們的語文老師廖老師大步流星地走到講臺上，默不作聲地寫下了穿針引線大比拼”這七個大字。并轉(zhuǎn)身宣布：這節(jié)課只玩游戲�！鳖D時，我們歡呼雀躍。
老師宣布游戲規(guī)則：把男生和女生分成兩組，我們男生隊叫面粉隊”，女生隊叫辣椒隊”。雙方每一輪各派三名選手出賽，穿針多者則贏得比賽勝利。選手各就各位，我們場下的觀眾就已經(jīng)興奮不已。有的站起來大叫，有的拍著桌子為隊友加油打氣，有的雙手撐著桌子緊盯著隊友的動作。隨著老師一聲令下，比賽開始了。只見我方面粉隊”的選手柯妟東同學(xué)身子微微前傾、左手叉著腰、右手拿著線、擠眉弄眼地盯著針孔。而另一組辣椒隊”的陳雨馨同學(xué)凝神屏氣地看著針眼，喃喃自語：我一定要穿進(jìn)去；我一定會成功”。仿佛她就是雕刻家羅丹。誰知呼的`一聲，線真的穿進(jìn)去了。女生隊興高采烈的歡叫，而我們男生卻一個個垂頭喪氣，直到老師說：再來一次！”我們立馬打起精神，重新投入比賽。
經(jīng)過幾番比賽，男女同學(xué)們成績都不分上下。這真是一場精彩絕倫的比賽，賽出了成績、賽出了水平、增進(jìn)了友誼。同學(xué)們都意猶未盡，期待下一次的比賽趕緊到來，相信下一次的比賽更加精彩！
穿針引線作文12
今天老師叫我們每個人穿針。有人張口就說不要，甚至躲到了桌子底下去。有人高舉手大叫著我先來，我先來！而我呢，想上又怕。穿針是好玩，可穿不進(jìn)去，臉丟得就大了。
老師從身后摸出了一團(tuán)粉紅色的棉線，又拿了一根跟我小拇指差不多長的針。只見晨軒接過針和線，對準(zhǔn)針口，快速地穿了過去。子瀚也翹起蘭花指順利地穿好了。到我了。我把線捋了一下，看準(zhǔn)針口，用力插了下去。線就像一個頑皮的小孩，就是不愿意回自己的家。不過我并不灰心，圍在我身邊的同學(xué)們熱切的目光都在鼓舞著我呢！第二次，我把棉線舔了幾下，用手輕柔地捏細(xì)細(xì)的`，然后瞅準(zhǔn)針眼插進(jìn)去——“成功了！”我歡呼著。
任何事情只要敢于大膽去嘗試，再經(jīng)過刻意的練習(xí)，我想每個人都能成功做到！
穿針引線作文13
今天放學(xué)回家，我早早地做完了作業(yè)。我剛想看會兒課外書，媽媽就喊我?guī)退┮幌箩樠邸?/p>
我不屑一顧：“這個小玩意對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟”，我不管三七二十一，左手拿針，右手拿線，眼睛虎視眈眈盯著針眼，線猛往里面一扎，本以為能成功，可是針眼小的可憐，只有螞蟻般大小，總不能把線綁螞蟻身上穿針眼吧。我只好叫苦，平復(fù)下心情，線頭在嘴巴里含了N次，可針眼一點也不領(lǐng)情，漸漸地，我失去了耐心，越來越煩躁，最后我惱火地把針往地上一扔，心想：什么破針，不穿也罷。
時間一分一秒過去，地上的針仿佛在嘲笑我的無能，我平下心來，撿起針線，下定決心要征服它。我剪掉發(fā)毛的線頭，穿了一次又一次，雖然穿的脖子發(fā)酸，眼睛發(fā)漲，手發(fā)抖，終于功夫不負(fù)有心人，穿好了。那一刻，我的心湖里仿佛投入了千萬小石頭，一圈圈激動地蕩漾開來。
我們遇到任何事都要勇敢的去面對，用正確的`方法來解決它，頑強(qiáng)的毅力，可以穿過任何一個針眼。
穿針引線作文14
今天，我打算自己縫一個沙包來玩，急匆匆地從媽媽的房間里拿出了針線盒。
我用右手的大拇指和食指，把線拿到眼前，仔細(xì)地看了看，它一端的哪一段細(xì)線已經(jīng)分叉了，那該怎么辦呢？于是，我苦思冥想，終于想到了以前阿婆看見一些分叉的線，都會把線放進(jìn)嘴巴里抿一抿，線就合攏了，線頭就會變得更尖、更細(xì)。我回憶著阿婆的動作，把線放進(jìn)嘴巴里抿了抿，從嘴里拿出來時還是分叉的。那個分叉好像在嘲笑我：“真沒用，連我們都制服不了，真笨！”“你真是敬酒不吃吃罰酒，看我怎么收拾你！”
我重又拿起那段“頑固”的細(xì)線，對他說：“哼，你這段‘頑固’的線，我一定要把你‘征服’！”我又放進(jìn)嘴巴里抿了抿，這次，我終于成功了！
開始穿針引線了。我先用右手拿起那段被我“征服”的'細(xì)線，再用右手拿起針，針前線后，我瞇起一只眼睛，望著針的孔，以為可以把它穿進(jìn)去，沒想到，我的左手動了一下，線就歪了。我心想，我一定可以穿過的。我又試了一次，這一次，我準(zhǔn)確無誤地穿進(jìn)了針孔里，把一端和另一端的頭上對齊、打個結(jié)就好了。
于是，我就開始縫沙包了。
看來，看似簡單的一件事，要想做好，必須要有耐心，還要細(xì)心，這樣才能做好每一件事。
穿針引線作文15
星期天下午的作文課上，老師突然變出了一卷粉紅色的線團(tuán)和銀光閃閃的針。她大聲宣布：“同學(xué)們，我們來穿針吧！”大家眼睛一亮，紛紛歡呼道：“太棒了！”我心里暗嘆：可惡，又要寫作文了。
有的同學(xué)用蘭花指拈著針靈巧地穿了過去，有的同學(xué)用力地握住針尾怎么穿也穿不過去，還有的.同學(xué)手指捏在針中間，折騰了好久才成功。我是第四個拿到針的，瞥了瞥一旁的他們，暗想：看我不把你們比下去！
我左手拿著針，右手捏著線，小心翼翼地往針孔戳。唉呀，線竟然扭著身子，與針孔擦肩而過。我著急了，手上的力度又大了些�？删�調(diào)皮地和我做對，就是不愿意鉆進(jìn)那個小小的針孔。這時大家開始交頭接耳，嗡嗡地討論起來了。他們是不是在笑話我呀？我更著急了，心兒怦怦跳。定了定神想：我不能就這么服輸。我再次捋了捋線頭，慢慢地眼睛一眨不眨地把線插了進(jìn)去。頓時，我的心里像有一只歡樂的小鳥再為我歡呼。老師的嘴角也微微上揚。
這穿針雖然不容易，不過可比寫作文容易多了。而且因為這次穿針，我又完成了一篇周記，真開心！
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