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不速之客作文

時間:2024-02-14 21:46:44 好文 我要投稿

(通用)不速之客作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的不速之客作文,希望能夠幫助到大家。

(通用)不速之客作文15篇

不速之客作文1

  今天,我們上課的時候,南方老師還沒到,教室里竟來了一位不速之客——狗狗。

  狗狗一進(jìn)來,大家就紛紛議論道。有人大叫一聲:“哇!,好可愛!庇腥擞旨拥恼f:“我知道,它是前臺老師老帶來的柴犬,叫啊土!焙孟褚獋鞅檎麄世界,說自己知道的'多。

  狗狗的身體是米黃色的,它有個好像被水沖洗過的鼻子,一張好似三角形的嘴巴,它老喜歡把尾巴放在自己的背上,狗狗還有四條細(xì)細(xì)的腿。

  這時我們班的白永信拿出自己吃過的半根香腸來逗啊土,白永信把香腸拿在手上時,它那好似黑珍珠的眼睛死死地盯住香腸,好像馬上就要吃掉香腸一樣,當(dāng)啊土正要吃香腸時,白永信突然把香腸往上一拿,于是啊土就跳起來,咬住了那半根香腸,當(dāng)啊土吃完香腸,就高興的咬起自己的尾巴來,可怎么也咬不住,啊土那表情可真好笑。

  正當(dāng)我們玩的高興時,前臺老師進(jìn)來,說:“對不起,啊土太調(diào)皮,亂跑打擾到你們了。”說完,就帶走了啊土。

  過了一會兒,啊土又回來了,南方老師又把它帶到我這里了。

不速之客作文2

  今天我家來了個不速之客—鸚鵡,一早媽媽正準(zhǔn)備去摘西紅柿,不料一直鸚鵡正盯著西紅柿,媽媽還想驅(qū)逐它,不料被它啄了幾下,媽媽痛了,這只鸚鵡卻用翅膀幫著扇,讓媽媽不痛。媽媽健步如飛地走進(jìn)屋中,誰知鸚鵡也進(jìn)來了。

  媽媽覺得倆人挺有緣分的就收留了它。這只鸚鵡叫虎皮鸚鵡,我就叫它“小霸王”。它的顏色十分好看,它的頭部有一條條如虎紋似的`紋,嘴巴尖尖的,有點(diǎn)兒黃;背上有一塊塊如虎皮的毛,兩塊似虎皮的毛構(gòu)成了一個“人”字;它的下部是天藍(lán)色,尾巴長長的,又黑又藍(lán)。

  它吃起東西來一點(diǎn)兒都不比人慢,媽媽給它買來飼料,它用自己那又小又尖的嘴把飼料一顆顆地吃下去。它總愛自言自語,嘰嘰咕咕地不知在念叨著什么。它也很用功,總在別人不在的時候慢慢學(xué)飛,翅膀一動不動地練習(xí)飛。

  有時它呆若木雞,兩只如小藥丸般的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著飼料,好像在想:這能吃么?

  小霸王愛啄人,我想是因?yàn)樗胍鸫蠹业淖⒁,希望大家能喜歡它。

不速之客作文3

  這幾天,家里來了一些不速之客老鼠和蝙蝠。

  老鼠們一開始只是滿地地爬,家里沒有人管它們,他們就越來越放肆,膽大包天到晚上開始啃實(shí)木桌子,在衣柜里爬來爬去,發(fā)出一些奇怪的聲音,吵得我怎么也睡不著!

  爸爸買了一些老鼠藥、老鼠夾等各種對付老鼠的武器,把它們放在老鼠經(jīng)常出沒的地方,等待著這些小老鼠自投羅網(wǎng)。

  早上,我們檢查戰(zhàn)果,發(fā)現(xiàn)有兩只老鼠被老鼠夾給夾住了,還有一只老鼠吃了老鼠藥之后就死了,當(dāng)晚我就放心地睡覺了,第二天早上吃過早飯,我在找東西的時候看見了鞋盒里還有一群小老鼠。

  這邊老鼠還沒處理干凈,蝙蝠又來湊熱鬧,一只蝙蝠飛進(jìn)了家里,在屋里橫沖直撞,一會兒橫著飛,一會兒趴在墻壁上。蝙蝠黑黑的,有尖尖的腦袋,大大的.翅膀,我和妹妹都很害怕,躲在被子里不敢出來。最后還是奶奶,把這只蝙蝠趕了出去,之后也有蝙蝠來過家里、但還是被奶奶給趕了出去,真不知道這些蝙蝠是從哪里進(jìn)來的。

  希望家里再別出現(xiàn)這些不受歡迎的不速之客。

不速之客作文4

  “啊――好可怕!”“蜜蜂!”這是怎么了?

  今天中午謝老師正在評講周末的作業(yè),教室里只有老師的聲音。一切都很順利,突然“哇”的一聲,大何同學(xué)跳了起來,并向后連退了幾步!霸趺戳?”他后桌的汶昆同學(xué)率先問道。隨著我們詫異的目光,只見一只金黃的蜜蜂向上空快速的飛起。頓時,教室里驚叫連連。

  剛剛開頭的那一幕出現(xiàn)了!教室里完全炸開了鍋,我和閨蜜嚇得一動不動,大家都死死地盯著它。

  這時謝老師突然說道:“同學(xué)們,我們不要只看蜜蜂了,不如我們也來觀察一下同學(xué)們此刻的表現(xiàn)如何?”

  我緩過神來,慢慢的.把課桌上的書本拿起擋在面前,蜜蜂離我只有三四米,我要保護(hù)好我自己。這時只見蜜蜂飛快的朝著玻璃窗飛去,橫沖直撞想要逃跑!肮憧此嗌,在那撞玻璃!蓖瑢W(xué)們議論紛紛。最后在蜜蜂的不懈努力之下,它總算探到了正確的出口,逃之夭夭。

  “好了,上課吧!”老師緩緩地說,“大自然才是它的歸處!”教室里漸漸平靜了下來,課堂繼續(xù)。

不速之客作文5

  今天早上,伴隨著幾聲清脆的鳥叫,我在床上慢慢睜開了眼睛,又是一個美好的早晨啊。

  才醒過來就聽見姥姥姥爺?shù)淖h論聲,從他們的.談話中我得知我們家來了小偷,啊,小偷我聽后,不禁的打了個冷戰(zhàn),他偷了什么?姥爺說他把你姥姥錢包里的錢全偷走了啊,啊,全都偷走了,我如晴天霹靂,我大喊那還不報警!聽姥爺說警察還在路上,我才松了口氣。

  警察終于來了,我非但不著急,緊張還隱隱有些興奮和欣喜,為什么呢?因?yàn)槲铱匆婋娨暽暇炱瓢,十分刺激,比如指紋采樣啊,什么什么的,一想到這些我還有些小激動呢,可警察第一步?jīng)]有做那些很刺激的事,而是拿著照相機(jī)拍個不停,還有他除了拍有用的東西,還拍很多沒用的東西!我本來認(rèn)為現(xiàn)在要采指紋了,可警察第二步拿出一瓶黑色的東西在熱水器,盤子等地方都抹上了這種有點(diǎn)惡心的黑色粉末,最后警察下結(jié)論說小偷帶了手套,無法采取指紋。真是太讓人氣憤了。

  這個小偷可把我們家坑得好慘哪,大家也要提起防范哦!

不速之客作文6

  有一天,小花、小草沐浴著晨露,同學(xué)們在教室里專心致志的聽老師講課。

  嘰嘰嘰從窗口傳來聲音,大家的目光隨著聲音都鎖定在那兒,只見一只受傷的小鳥在窗口站著。小鳥的腳受了傷,白色的羽毛像一朵朵雪花飄落在地,陽光照耀著,多美啊!小鳥目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。這時,老師也看到了,走了過去,想把小鳥捉住,幫他包扎。于是大家一起幫老師做小鳥,小鳥大概害怕了,一下子飛到了日光燈上,把日光燈撞的搖搖晃晃,接著又飛向玻璃窗,啪的一聲,小鳥掉了下來,原來小鳥撞到玻璃窗上了。

  做完課間操回來,我們急匆匆地向老師辦公室走去,老師正在給小鳥細(xì)心地上藥,把傷口包扎好。小鳥唧唧喳喳的.叫,大概在感謝我們吧!老師說:我們應(yīng)不應(yīng)該把小鳥放回大自然去呢?應(yīng)該!我們異口同聲地回答。

  老師小心地捧著小鳥,大家向走廊飛奔過去,小鳥在老師手上叫著,好像要早些飛回父母身邊!老師把小鳥放回大自然去了,小鳥拍動翅膀向我們改表示感謝,好像在說:謝謝你們,謝謝你們救了我。大家都高興的說:小鳥到大自然的懷抱中去吧,尋找你的父母去吧!

  這位不速之客又回到大自然的懷抱中去了,我想:他一定會找到父母,早日和他們團(tuán)聚。

不速之客作文7

  今天是非常有趣的一天。在早上的數(shù)學(xué)課上,一只“入侵者”——小老鼠突然闖入我們的教室。

  原來當(dāng)我們認(rèn)真聽的時候,一個渾身是灰的小家伙沿著黑板墻溜進(jìn)了教室。教室里的氣氛瞬間爆發(fā)了。懦弱的女學(xué)生尖叫起來,而男學(xué)生則忙著尋找抓老鼠的'工具。這就是所謂的“老鼠過街,人人喊打”,老鼠!老鼠。扔掉它!“小家伙害怕了,所以他迅速鉆進(jìn)窗簾藏了起來。幸運(yùn)的是,這是數(shù)學(xué)老師的課,如果是語文老師,她會非常害怕。數(shù)學(xué)老師走過去,突然拉開了窗簾。突然,小老鼠沿著窗簾掉到了地上,看起來“死了”,一動不動。老師正要拿一把掃帚掃出去。小老鼠一定在想,“太好了!利用他們老師的疏忽,逃命吧!”我看見老鼠“唰”地又復(fù)活了,準(zhǔn)備逃跑。這時,幾個學(xué)生發(fā)現(xiàn)了它并擋住了去路。它別無選擇,只能再次“溜”到平臺下。

  每個人都拿著棍子和拖把把手伸進(jìn)平臺,再次把它推出去。雖然小老鼠相當(dāng)聰明,但是很多人都很強(qiáng)大,我們終于把他趕出了教室。

  原本是一門很普通的數(shù)學(xué)課,只是因?yàn)橐恢恍±鲜蠼o我們帶來了不同的感受,這門課變得特別難忘,也許我們的生活中應(yīng)該有更多的驚喜!

  小老鼠,我真的很期待再次見到你!

不速之客作文8

  星期六晚上,伴隨著:“啊------”的尖叫聲,媽媽從客廳倉皇逃到了餐廳。這是怎么回事?我急忙跑出房間一看,原來是一只蝙蝠闖入了我們家。要知道,平時媽媽就最怕蝙蝠。

  聞訊趕來的爸爸,馬上打開窗戶,拿著衣服,四處追趕著蝙蝠,可蝙蝠只是在屋里漫無目的地亂飛,突然,蝙蝠飛到了餐廳里,嚇得媽媽直往衛(wèi)生間里躲。

  “把所有的房門都關(guān)上!” 爸爸向我發(fā)出指令,“再拿根木棍來!

  我立即以速雷不及掩耳的.速度將所有敞開的門都關(guān)上,并且飛快地沖到陽臺上,拿來了晾衣叉。我將爸爸給爸爸時才發(fā)現(xiàn),這只蝙蝠的一只翅膀就有我的一個手掌大小。

  爸爸接過晾衣叉趕著蝙蝠:爸爸用晾衣叉將蝙蝠“送”到前窗,蝙蝠卻向右窗飛去,將 蝙蝠“請”到右窗,它又向左窗飛去……總之,蝙蝠現(xiàn)在還在我家里。

  “要不拿個掃把?”媽媽從衛(wèi)生間里探出個腦袋來說。

  “嗯!卑职滞饬。

  我一個箭步?jīng)_到陽臺上,拿起掃把,飛速將掃把交給爸爸。

  “再去拿張紙來!卑职忠贿咈(qū)趕著蝙蝠,一邊說。

  我拿了一張比較薄的廢紙,,正想交給爸爸,這時,蝙蝠在我家里轉(zhuǎn)了一圈,飛走了。家里也恢復(fù)了平靜。

  唉!這么一只小小的蝙蝠,就把家里鬧得一點(diǎn)也不安寧。不過,說實(shí)話,這倒像一場精彩的馬戲表演。

不速之客作文9

  這天午后,老爸老媽都去姑姑家串門了,留我一個人獨(dú)自在家,我最喜歡一個人自由自在的日子了,偷得浮生半日閑,我嘴里啃著冰棍,看著精彩絕倫的動畫片,說這是神仙過的日子,一點(diǎn)兒也不過份。

  我正陶醉在自己的“夢幻國度”里,抿著嘴悠哉地笑著,一個影子卻在這時從窗戶躥了進(jìn)來,穩(wěn)穩(wěn)地落在沙發(fā)沿上。我吃了一驚,連忙坐起來,定睛一看,原來是只不起眼的小麻雀。瞧它,全身毛茸茸的,羽翼豐滿,眼珠子滴溜溜地瞧著我看,似乎很渴望憐愛。

  我試著接近它,這小家伙也沒有畏懼我的意思,我便大膽地伸出手輕輕地去抓它,它卻一溜地飛到了桌子上,好像故意耍我似的',我很惱火,猛虎似的朝它撲過去,它又一次敏捷地躲開了。我和這不速之客就這樣旋了好久,我是早已筋疲力盡,它卻一點(diǎn)兒也沒事,把我玩弄于股掌之間。

  到了傍晚,它還是不肯飛走,依然在我家逗留。好像把這當(dāng)成了自己的窩,還拉了屎,讓我哭笑不得,只好把它送給我的“禮物”清掃干凈。

  第二天早上醒來,我發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)不在了,可我卻莫名地有些傷心。地磚上留下了幾根它的羽毛,我小心翼翼地?fù)炱饋,留作紀(jì)念,以銘記這位大自然的不速之客。

不速之客作文10

  中午,火辣辣的太陽掛在天上,萬物都沒了精神,小鳥不唱了,花兒低下了頭,小草曬彎了腰。真熱呀,我歪在姥姥家的沙發(fā)上,無精打采,昏昏欲睡。

  忽然,耳邊傳來“喵——喵——”的聲音,腳下有個毛絨絨的“球”在拱!斑祝 ,一位“不速之客”——小貓。哪來的?我猜一定的鄰居家來串門的吧。

  小貓趴在地上,無精打采地看著我。她的毛又黑又亮,很長很滑,尖耳朵,長尾巴,眼睛油黑油黑的,真惹人喜愛。我馬上給她拿來了一點(diǎn)肉,小貓狼吞虎咽地吃起來,然后用撲爪子洗臉,站起來,對著我搖尾巴,好像在說:“咱們交個朋友吧!币膊坏任一卮,就跳到我腿上大睡了一覺。

  從那以后,小貓每天都來姥姥家要吃的.。我們家里人都很喜歡她,為她準(zhǔn)備了各種美味的食物。小貓也毫不客氣地統(tǒng)統(tǒng)吃光,好象理所應(yīng)當(dāng)一樣。慢慢的,她和家里所有人都成為了好朋友,也給我們帶來了無窮的歡樂。

  一天,我把姥爺?shù)呐移骨蚪o她玩。小貓樂壞了,把球“打”得滿屋亂跑,自己緊追其后,一不小心,“咣!”頭撞到了琴架上,家里人都笑了起來。小貓害羞似的把頭貼在地上,“喵喵”叫了兩聲就逃走了,好像在說:“有什么好笑的,‘貓’之常情嘛!

  天漸漸涼了,姥姥家的院門也不常開了,可小貓還是每天都來串門。門要是沒開,她就跳到窗臺上理直氣壯地“喵喵”叫,我想她是把自己當(dāng)成主人了。

不速之客作文11

  今天,我們家來了一位不速之“客”。

  早上,我正在熟睡。突然,我被一陣“汪汪汪”的`叫聲吵醒,我非常好奇,立刻穿好衣服,跑來門口,原來有一條寵物狗。媽媽告訴我這條寵物狗被主人拋棄,跑到我家我們收養(yǎng)了它。小狗看到我立刻跑過來,在我腳上不停地舔,趴在我身上。

  這條寵物狗身形很小,眼睛卻很大,圓圓的,牙齒還沒長全,耳朵像把小扇子,毛金黃金黃的,可愛極了。

  這條狗纏著我和表哥,在我們倆旁邊不停地跳,于是,我們給它取名叫“來!,希望給我們帶來福氣。我們一叫它,再吹下口哨,它就立馬跑過來,我走到哪它都跟著,還不停地?fù)u著尾巴,搖尾巴代表它很高興,很喜歡我們。

  奶奶還給它除跳蚤,給它洗澡,洗完澡,我們帶它去散步,曬曬太陽,晾干。晾干后,它顯得更精神,更活潑,跑來跑去。

  吃飯時,我給它夾了許多骨頭,裝了一碗水,它吃得津津有味。

  下午,我們就帶著它到處玩耍。

  這幾天我很矛盾,想讓它的主人接走它,又怕它的主人接走它,但我不希望它走,可以和我們一起玩。

不速之客作文12

  剛上完體育課,我回到教室,正準(zhǔn)備好好休息一下,就看見走廊上人山人海,還有人叫喊著:“哎呀!天牛,天牛呀!”我走出門,擠進(jìn)人群,想探個究竟。

  呀!真的有一只天牛!這只天牛全身黑色,只有背和觸角上有一星潔白。我伸出手指去摸了摸它的身體,那身體非常堅(jiān)硬,像是穿上了一層厚厚的鎧甲。我又動了一下它的觸角,那觸角就快速地往后一斜。

  這時,老師來了,她把天牛請進(jìn)了教室。有的`同學(xué)膽子小,老師把天牛抓著朝她走去時,她就鉆進(jìn)了課桌下。有的同學(xué)膽子大,敢去摸。我也張開手走了過去,天牛爬上了我的手。它的腳上有小鉤子,鉤住了我的手,把我的皮拉了個口子,我趕緊縮回了手。

  老師帶著天牛游玩一圈后,把天牛放在了白板上。天牛伸出一只腳摸摸這邊,又碰碰那邊,弄一圈后才爬一步,最后才到白板頂上。它抖抖翅膀,六腳一躍,從上往下俯沖下來,結(jié)果“啪”的一下摔在了地上。同學(xué)們紛紛走上講臺查看它的“病情”。有個同學(xué)喊道:“它有硬殼,沒有死!”

  天牛讓同學(xué)們不得安寧,就連睡個午覺也是大眼瞪小眼的。每當(dāng)它爬上了一個危險的地方,總有同學(xué)張著嘴露出驚險的神情。每當(dāng)它摔在了地上,總有同學(xué)跑上去把它放回墻上。

  這樣一個調(diào)皮有趣的“不速之客”忽然闖進(jìn)了我們的班級,打亂了我們的學(xué)習(xí)生活。雖然有些不舍,但我們還是把它放回了大自然中!

不速之客作文13

  前陣子,家中陽臺花盆中的植物掛著一些白絲。我起先以為是棉絮而不以為意,但數(shù)量逐日增多,最后連媽媽也開始覺得不太對勁。

  我仔細(xì)觀察后,發(fā)現(xiàn)扯白絲的是一只只正在啃食植物的小蟲。經(jīng)驗(yàn)豐富的奶奶告訴我,它們是早期最令農(nóng)夫最為頭痛的“介殼蟲”。

  為了防治介殼蟲不斷的侵襲我們的植物,我們使用了奶奶提供的祕密武器“辣椒水”。剛開始,噴灑辣椒水的效果還不錯,去除了一些介殼蟲,然而生命力強(qiáng)大的它們,竟又快速的繁殖回原來的'數(shù)量。

  我從網(wǎng)絡(luò)搜尋其他解決方式,不管是噴上硫礦水或利用洗碗精搓洗葉片,一點(diǎn)效用沒有。于是,媽媽提議用土法煉鋼的方式,用鑷子把介殼蟲一只只挑下來。結(jié)果花費(fèi)了很多時間與精力,蟲子卻怎么也抓不完。

  因?yàn)闊o法徹底殲滅這些不速之客,使得欣欣向榮的植栽僅剩光禿禿的樹枝,死氣沉沉的景象令人不忍目睹。

  后來,那群介殼蟲終于離去,但不是因?yàn)槲覀冋业届`丹妙藥,更是所有的植物都病死了,介殼蟲沒有食物來源,只好自行離去。

  這群不速之客在陽臺肆虐了一個多月,使我體會到大自然相生相剋的奧妙。經(jīng)過這次教訓(xùn),我建議媽媽最好選擇防蟲性高的植物作為陽臺植栽,避免悲劇再度發(fā)生!

不速之客作文14

  聽說馬上有臺風(fēng)來。下午,我來到花園里玩,看見小池塘的水很淺很淺,比平時的水要清澈。本來水位高的時候,底下一些大石頭都給淹住的`,可現(xiàn)在卻露出了許多。我便很好奇。

  第二天,果然來了狂風(fēng)暴雨。我從窗戶上看下去,小區(qū)邊上小池塘里的水漲得滿滿的,幾乎快要滿出來了。原來,昨天物業(yè)工人用吸水管把水抽淺,是為了防止?jié)M大水,淹沒道路,影響岀行。

  天上電閃雷鳴,暴雨瀉得越來越起勁,風(fēng)呼呼地刮著,樹木搖得厲害。爸爸媽媽本來今天要上課,可為了學(xué)生安全就放假了。我已經(jīng)寫好所有作業(yè)了,現(xiàn)在無事可做,只好坐在沙發(fā)上,望著臺風(fēng)到底要干些什么“好事”。

  鄰居家的花盆被大風(fēng)吹落,掉在地上粉身碎骨……這位“不速之客”何時才會離去呢?我在床上睡了很久,可醒來時雨還在下。暴雨下了這么久,看來臺風(fēng)還不愿到別的地方“做客”。我擔(dān)心這樣下去,我們的城市會不會滿大水?

  我氣急敗壞地說:真是的,好不容易國慶長假里能多下樓玩玩,可偏刮臺風(fēng),它還賴著不走,可惡!

不速之客作文15

  夜幕降臨,家家戶戶的燈火陸續(xù)亮起來了,我去走廊開燈,抬頭一看,天!那是蟲子嗎?我睜大眼睛偷瞄了一眼,哎呀,真的是蟲子!

  我天生就怕蟲子,無論是小到蚊子一樣的蟲子,還是毛毛蟲、蟑螂等,只要是蟲子,我就如老鼠見了貓一樣,嚇得渾身發(fā)抖。

  我迅速跑到媽媽那里,媽媽正在洗臉,她將洗面奶抹得滿臉都是泡沫,我的聲音都有些顫抖:“媽媽屋頂上有個——有個好大的蟲子!薄笆裁矗俊敝豢匆妺寢屇樁碱櫜簧舷淳腿タ,她突然發(fā)現(xiàn)自己沒戴眼鏡,又慌慌張張去取眼鏡,戴在她滿臉都是泡沫的臉上。

  “是蜈蚣!薄翱,幫我拿凳子幫我扶好了,我去取電蠅拍!蔽覀兎诸^開始,媽媽拿著一個像羽毛球拍的'東西,“媽媽,您確定這個能行嗎?”媽媽沒有回答我,只見媽媽慢慢地小心翼翼地接近蜈蚣,我扶著凳子時腿都軟了。媽媽用拍子先碰了一下它,似乎沒有挨到,這時我覺得我們都停止了呼吸。媽媽又用拍子撥了一下它,它正要跑時,媽媽迅速拿拍子對準(zhǔn)它,只聽“噼里啪啦、噼里啪啦”的聲響,我小聲問媽媽:“媽媽怎么樣了?”“應(yīng)該被電暈過去了!”媽媽說。媽媽迅速走到窗前將電蠅拍上的蜈蚣甩出了窗外。

  媽媽對我說,蜈蚣是一種有毒的蟲子,并且還具有攻擊性,我聽了倒吸了一口冷氣,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽也吸了一口氣,我想媽媽應(yīng)該也害怕蟲子,只不過因?yàn)樗谴笕耍疹櫸,才顯得很勇敢,最后我和媽媽送走了這位“不速之客!

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