放風箏作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。

放風箏作文1

　　周六上午，天氣晴朗，微風徐徐，瓦藍的天空上飄著朵朵白云。小明、強強和小莉相約一起去公園放風箏。

　　他們來到了一片寬敞又碧綠的草地上，小明和強強合作放“沙燕風箏”。小明在強強前面一手拿著風箏線軸，一手拿著風箏線，一邊向前跑，一邊扭頭看著強強。強強樂呵呵的把風箏高高地舉過頭頂，等待著小明的命令。只聽小明的一聲“放”，“沙燕風箏”就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。

　　“太棒了”，旁邊的小麗抱著“蝴蝶風箏”，羨慕地看著他倆，“你們能和我一起把蝴蝶風箏放起來嗎？”

　　小明和強強說：“當然可以！”于是，他們?nèi)�人一起把蝴蝶風箏也送上了天空。

　　草地遠處，站著一家三口，孩子在放一只“三角風箏”，爸爸媽媽在一旁觀看，看起來多么溫馨的'一幕呀！

　　天上的風箏越來越多，有“蜈蚣風箏”、“金魚風箏”、“老鷹風箏”它們一個比一個飛得高，好像是動物們的競技場一樣，真熱鬧�。�

放風箏作文2

　　春天來了，她用手撫摸著大地，一切都變了樣，大樹長出了嫩芽，小草冒出了腦袋，野花也一簇簇地開放了，小鳥在天空中輕快地飛翔。

　　小明來到這春意盎然的田野里放風箏。他看到了各種各樣的風箏飛在空中，有聰明可愛的叮當貓在對他微笑，兇猛的`老鷹在迎風展翅，還有金魚在空中擺動尾巴，跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　小明被空中千姿百態(tài)的風箏吸引了，他興奮地拿出心愛的燕子風箏，放了起來。只見他左手拿著線軸，右手托舉著風箏，迎著風，邁開步子跑了起來。只見風箏晃晃悠悠地往空中飛去，小明連忙放手中的線軸，這時風小了，風箏越飛越低，眼看就要掉下來了。只見小明皺緊眉頭，加速往前跑，邊跑邊拉扯著線，漸漸的，風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。小明臉上露出了喜悅的笑容。

放風箏作文3

　　春天來了，小草探出小腦袋，微風拂來，幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的，在天空飄來飄去。

　　小鳴提議：這真是放風箏的好季節(jié)�。∥覀円黄鹑シ棚L箏吧。小麗說：“瞧！人們正在草地上放風箏�！�

　　近處，有兩個小男孩，一個拿著線，一個拿著風箏。拿著線的小男孩說：“三，二，一，放！”拿著風箏的小男孩迅速松開手，拿著線的男孩趕緊跑起來，“風箏飛起來了，飛起來了，”孩子們歡呼著、跳躍著，旁邊拿著花蝴蝶風箏的小女孩真替他們高興。

　　遠處，小山一家人在放著風箏，那是一個普通的三角形風箏，他們臉上洋溢著幸福的.笑容，看起來很和睦、很溫馨。

　　天空中還有各種各樣，顏色鮮艷的風箏。有蜈蚣風箏，好似一條白龍一樣搖擺；有金魚風箏，好似在海中游來游去；老鷹風箏，好似在捉小鳥吃。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！狈棚L箏，真是一件有趣的事情！你們喜歡放風箏嗎？

放風箏作文4

　　周末，天氣晴朗，我和弟弟一起去公園玩。

　　公園里好熱鬧��！只見許多大人陪著孩子們在放風箏。天空中飛著五顏六色、各種各樣的風箏，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。有的是可愛的“小鳥”，有的是金黃的“小魚”，有的是勇猛的“老虎”，有的是展翅高飛的“老鷹”，有的是無數(shù)只腳的.“大蜈蚣”和威武的“巨龍”……看得人眼花繚亂。

　　弟弟羨慕極了，也要放風箏，我只好買了一個漂亮的“大蜻蜓”風箏。我和弟弟開始放風箏啦！弟弟拿著風箏，我拿著風箏軸。我繞著公園跑起來，邊跑邊說“放”，弟弟馬上松開手，這時春風姐姐用無形的大手托起了風箏，漂亮的“大蜻蜓”風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空。風箏越飛越高，一會兒飛上白云，一會兒追上了飛機，看著“大蜻蜓”風箏在天空飛舞，我們高興極了。

　　我心里默默地說：“‘大蜻蜓’，你飛吧，帶著我們的夢想一起飛！”

放風箏作文5

　　一個星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。小明、小剛和小紅約好今天去廣場放風箏。

　　他們來到了廣場，廣場上的風箏可真多呀：有的是老鷹形狀的，在天空中自由地飛翔;有的是金魚形狀的，這兒一游，那兒一游，別提多開心了;有的`是龍形狀的，張著大嘴，好像要把那條金魚吞了似的，好嚇人呀!

　　小剛說：“我們比放風箏吧!”小紅說：“比什么呢?”小明說：“比誰放的風箏高吧。”小剛和小紅異口同聲地說：“好�！毙〖t又說：“我不會放風箏，你們教我放風箏吧�！薄昂�。”小剛和小明異口同聲地說。放風箏開始了。

　　小剛說先把線緊緊地抓住，不然放風箏的時候，風箏就會飛走了，小紅試了一下，可是風箏怎么也飛不起來。小明說：“跑快點兒，跑快點兒，風箏就飛起來了。”話音剛落，小紅就飛快地跑起來，她心里想著：這次風箏一定能飛起來。果然風箏飛起來了。今天他們玩的太開心了。

　　他們約好下周再一起放風箏。

放風箏作文6

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@首詩正事兒童在陽春三月放風箏的情形，今天微風拂面，正是放風箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風箏。

　　我們興致勃勃的來到千秋廣場上，嗨!到這里來放風箏的人還真不少，風箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的，后面還拖著長長的尾巴，還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風箏了，那八根又細又長的觸角在天空中來回擺動，好看極了。

　　我們也開始放風箏了，我們的風箏是三角形的'。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風箏就是飛不起來。正當我們要放棄的時候，突然刮起了一陣大風，這時我們恢復了信心，我們抓住機會，邊跑邊放線。，看見我們的風箏越飛越高，我們高興地跳了起來，可那陣風很快就結(jié)束了，我們的風箏正在直線下降，我們發(fā)現(xiàn)了，拼命控制平衡，這才有驚無險，最后我們的風箏越飛越高，直到看不見為止。

　　時間過得真快，我們依依不舍地回家了。

放風箏作文7

　　今天，我又說到我的爸爸了，還是那個樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的.時候，把我的臉揉來揉去，嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣，難過死了，這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈，暴跳如雷。

　　就比如今天吧，爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳，姑姑先到圖書館借書，我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢，爸爸忽然叫我穿衣服，我一邊玩一邊說：“不冷！”爸爸又說了幾遍，見我沒動靜，他上前一步，一腳踢在我屁股上。我想：我也沒做壞事，你對我這么兇，壞爸爸！我火了，也在他屁股上踢了一腳。這時，幸虧姑姑出來幫我們解了圍。

　　到了游泳池，爸爸又喜歡我了，在游泳池里他不停地揉我的臉。

　　這就是我那一會兒生氣，一會兒高興的爸爸。

放風箏作文8

　　今天，天氣晴朗，小熊來到草地上放風箏。草地旁邊有一片森林，森林里的樹又粗又壯，好像一位位士兵。小熊開始放風箏了，它拿出風箏，把風箏拋得很高很高，結(jié)果風箏掛在了樹上，小熊怎么也弄不下來，它哭得很傷心。

　　一只長頸鹿聽見哭聲，走過來問：“你怎么了？”小熊一邊哭一邊說：“我的風箏飛到了樹上卡住了�！遍L頸鹿說：“別哭了，我來幫你�！�

　　說著，走到了那棵樹的前面，伸長脖子，張開嘴咬住風箏，然后把小熊的'風箏拿了下來。小熊笑著說：“謝謝您，長頸鹿阿姨。”長頸鹿說：“不用謝，這是我應該做的�！�

放風箏作文9

　　今天是周末，天空萬里無云，我拿著我心愛的風箏和小明小紅一起到草原上放風箏。

　　我們來到草原上，看到一些小風箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了，我拿著風箏線，小明從后面托著風箏，我跑的'和兔子一樣快，然后我叫了一聲：“放！”小明往天空中一拋，我繼續(xù)跑，可是不到兩秒鐘，風箏就掉了下來，第一次失敗了，我的心里很失望，第二次我跑的像子彈一樣快，小明照樣在后拿著風箏，我大叫一聲：“放！”小明又一次把風箏拋向天空，風箏在藍藍的天空中翩翩飛舞。我一看手表，六點了，趕快回家吧，我連忙收起風箏，只聽“啪！”的一聲，線斷了。

　　我只好回家了，心里想：今天我真不快樂啊！

放風箏作文10

　　星期天，天氣晴朗，我和姐姐一起去四方山放風箏。

　　到了四方山廣場，天空上飛著的風箏樣式可真多啊，有72變的“孫悟空”，有聰明的“喜洋洋”，還有兇猛的“大恐龍”。我和姐姐找了個空地就開始放風箏了，我讓姐姐在后面拿著風箏，我在前面牽著線，當我喊“放”的時候，姐姐就把風箏向天上一拋，然后我用力地向前跑去，風箏就慢慢地飛起來了。

　　跑著跑著，由于跑得太快，我摔了一跤，疼得我眼淚都要掉下來，當時我就想放棄，但是我想，如果我放棄了奔跑，那我的.風箏也要跟著我摔跟頭，于是我又勇敢地站了起來。

　　看到我的風箏飛過藍藍的天空，飛過雪白的云朵，我高興極了。

放風箏作文11

　　星期天的下午，風和日麗、萬里無云，真是一個放風箏的好日子。

　　在草坪上放風箏的人可真多啊!天空上的風箏各式各樣的、有的風箏已經(jīng)飛上天了，有的是長長的蜈蚣;鮮紅的小魚兒仿佛在水中游動一樣;老鷹在天空中展翅翱翔，非常的雄偉。

　　小明、小東和小雪也都拿來了自己的`風箏，小雪的風箏是“蝴蝶”，上面有好多種美麗的圖案，小明和小東放的是“燕子”風箏，燕子的翅膀上有兩朵花，一雙剪刀似的尾巴，真活潑可愛，遠處的三角風箏早已被小男孩放上了天空，小男孩的臉永遠都是燦爛的笑容。小明拿著線軸，小東拿著風箏，這時，小明喊：“放了吧”!小東把風箏往天空一拋，“小燕子”風箏就飛起來了，小雪也在一旁拍手叫好。

　　望著天空上飄飄悠悠的燕子風箏，小明和小東雖然漢流浹背的，但是心里還是美滋滋的。

放風箏作文12

　　春姑娘踏著輕快的腳步來了。又是一個美好的早晨，晴空萬里。蔚藍的天空中飄著白云，柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，小草從地下探出了綠腦袋、小花露出了美麗的笑臉，李曉明看見這樣的景色便約了張麗和陳強去公園放風箏。

　　張麗拿著一個大大的漂亮的蝴蝶風箏。李曉明拿著細細的風箏線，逆風而行，后面的陳強舉著可愛的燕子風箏，跟在后面小跑著，這時，李曉明大吼一聲:“放！”陳強立馬松開了手。燕子風箏便飛起來了。一收一放，風箏一高一低，搖搖擺擺，好像在和云玩游戲。

　　張麗看著也好想放風箏啊，她大聲地說:“你們的風箏都放了，就我的'還沒放，我也要放!”李曉明和陳強說:“好，我們幫你放！”李紅拿著細細的長長的風箏，李曉明他們舉著蝴蝶風箏，來風時，陳強他們立馬松開手，只見“蝴蝶”越飛越高，不一會兒就成為天空中的一個小黑點。

　　遠處還有一個小男孩在放一個飛機形狀的風箏。他的父母看著他欣慰地笑著，放風箏真有趣�。�

放風箏作文13

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天，是放風箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來到廣場放風箏。廣場上真熱鬧，好多人都在放風箏。風箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風箏，有立體的金魚風箏，還有會唱歌的哨笛風箏；它們在天空隨風飛舞，栩栩如生。

　　一陣風吹來了，爸爸雙手舉著燕子風箏，讓我拿著線，逆風不停地向前跑，直到風箏在天空飛起來，我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我，感覺到風箏線緊的時候，就要慢慢放開一點；松的時候，要收回去一點。

　　按照爸爸的`方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢想，飛上了藍天。

放風箏作文14

　　春天到了，到處陽光明媚，風也十分大，最適合放風箏了。我與我的爸爸一起去濕地公園放風箏去了。

　　我的風箏是一個三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？

　　起先我只能讓它飛起來一點，隨后我聽了我的爸爸的指導，終于把風箏放到了十分高的.地方，可是問題又來了，風箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與我的爸爸實驗了許多回，可還是一無所獲。

　　突然，我想出了一個好主意。然后我又與我的爸爸實驗了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。

　　我們十分高興，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另一個人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們在心里連連稱贊他們的技藝。

　　夕陽西落，風也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。

放風箏作文15

　　一天上午，陽光明媚，風和日麗，我和小伙伴們歡呼雀躍地來到公園放風箏。天空中飄蕩著各種形狀的風箏，有展翅飛翔的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，還有我說不出形狀的幾何圖形風箏。

　　我們帶著一只燕子形狀的風箏來到一片空曠的草地上。它有一雙灰黑色的小眼睛、一對俊俏輕快的翅膀，還有一條剪刀似的尾巴，好看極了！我準備和王騰合作。王騰先試了試風向，然后舉起風箏迎風站著。我拿著線軸一邊放線，一邊往前跑，旁邊的`小伙伴高杭也跟著歡跳了起來。我一聲令下，王騰把風箏拋向了天空，風箏慢慢悠悠地飛翔。我看著風箏越飛越高，心里別提有多高興了。突然，高杭大喊一聲：“你們快看，那邊有幾只小鳥從遠處飛過來了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎‘小燕子’的到來。”此時，我不知道該怎樣形容自己的心情。

　　我放眼望去，各種風箏都在天空中自由飛翔。我好開心，此時此刻好像覺得自己變成了一朵白云，與風箏共舞。

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