我的竊讀記作文優(yōu)秀[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的竊讀記作文，希望能夠幫助到大家。

我的竊讀記作文1

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀了一本好書就像交了一個(gè)友人，也好像在跟一位圣人交談。我從小就很喜歡讀書，每天如饑似渴地讀書，就像饑餓的人撲在面包上那樣享受。書香伴我成長(zhǎng)，有幾次竊讀的經(jīng)歷。

　　一天我向一個(gè)朋友借了一本夢(mèng)寐以求的書。那天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我就把書放進(jìn)了課桌里，課上我的思緒一直被書中的內(nèi)容所帶走，那本書就像一塊強(qiáng)力吸鐵石不斷地吸引著我。我情不自禁地翻開(kāi)課桌，偷偷的把書拿了出來(lái)，放在腿上開(kāi)始看起來(lái)。這期間我時(shí)不時(shí)的抬起頭來(lái)小心的'四處張望，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有注意到我，我才放心的再次沉醉在書的海洋里。當(dāng)汪老師結(jié)束講課讓全班同學(xué)做《課堂作業(yè)》，我都沒(méi)有聽(tīng)到，我依然沉浸在書的海洋里。這時(shí)汪老師走了過(guò)來(lái)，站在我身邊，把書抽走，放在了我的課桌上，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　星期天，我去了三味書店看書。一到三味書店，我便急急忙忙跑去挑書了。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的書，正準(zhǔn)備拿出來(lái)看，卻發(fā)現(xiàn)上面被綁了線，這可怎么辦啊。突然我想到了一個(gè)好主意，于是我悄悄的走到了一個(gè)角落里，偷偷的把線給拆了。我找了一個(gè)好位置坐了下來(lái)，開(kāi)始享受我的書海之行。三個(gè)小時(shí)后，我終于看完了，又悄悄地把書放回了書架上�？熘形缌耍�我便匆匆回了家。

　　書香再一次次竊讀中伴我成長(zhǎng)！

我的竊讀記作文2

　　放學(xué)了，我鉆進(jìn)房間，心想：“今天晚上可以去書城，得快點(diǎn)完成作業(yè)。”說(shuō)干就干，拿出語(yǔ)文書、抄寫本放到書桌上，準(zhǔn)備做作業(yè)……

　　咦？書桌上還放著一本《今天我是升旗手》，是老師推薦的，打開(kāi)瞧瞧，是寫什么的？——一打開(kāi)，我就被書中的內(nèi)容吸引了。

　　讀到一半，心想：“這樣可不行，要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不做作業(yè)而讀書的話會(huì)罵我的`！嗯，我就說(shuō)今天作業(yè)很多，晚飯后再做一個(gè)小時(shí)就可以了。還要把語(yǔ)文書放在課外書上面，露出課外書的一部分供我閱讀就可以了。爸爸媽媽來(lái)時(shí)，再用語(yǔ)文書完全蓋住課外書，就應(yīng)該不會(huì)露出什么破綻了吧！”我還快速操練了一遍。嗯！應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了！

　　“肖曉一二年級(jí)因?yàn)閭�(gè)子太小而錯(cuò)過(guò)了升旗機(jī)會(huì)；三年級(jí)自然由班長(zhǎng)勝任；四年級(jí)了，肖曉‘國(guó)旗知識(shí)競(jìng)賽’得了一等獎(jiǎng)；五年級(jí)……”我完全被書中的故事情節(jié)吸引了……

　　“咔嚓！”——突然聽(tīng)到一聲開(kāi)門聲，這聲音把我硬拉回了現(xiàn)實(shí)生活中。我慌了——但很快鎮(zhèn)定下來(lái)，哦！萬(wàn)幸，媽媽被外婆的問(wèn)話“絆住”了。趕快蓋好。我立刻裝模作樣地讀起來(lái)。

　　媽媽來(lái)檢查我的背誦了，糟糕，語(yǔ)文書一拿開(kāi)，事情就暴露了……謝天謝地，外婆今天的話真多，又把媽媽“絆住”了，我趁機(jī)把書轉(zhuǎn)移到了寫字桌內(nèi)，又過(guò)了一關(guān)，今天好險(xiǎn)哪！

　　今天的經(jīng)歷雖然差點(diǎn)讓事情被媽媽發(fā)現(xiàn)，但我還是很享受這次竊讀的經(jīng)歷，因?yàn)樗�讓我再次接觸了一本好書，獲得了知識(shí)。

我的竊讀記作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來(lái)，這節(jié)課是我們班主任呂老師的語(yǔ)文課。鈴聲剛停，就聽(tīng)見(jiàn)呂老師“嗒嗒嗒”走進(jìn)教室的聲音。正在津津有味讀書的我，也被這熟悉的腳步聲打破了夢(mèng)幻。

　　呂老師平時(shí)很嚴(yán)厲，她的后腦勺仿佛又長(zhǎng)了一對(duì)眼睛，甚至有些同學(xué)趁她扭過(guò)頭去寫字的.時(shí)候說(shuō)話，她都可以知道是誰(shuí)在講話。

　　開(kāi)始上課了，雖然我平時(shí)很喜歡上語(yǔ)文課，但自從我看了那本書后，就好像迷上了它，上課的內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)興趣。

　　我情不自禁地打開(kāi)書，把頭探到柜子底下，開(kāi)始往下看。起先，我還時(shí)不時(shí)望望老師，看老師有沒(méi)有起疑。后來(lái)我徹底放心了，前面的同學(xué)個(gè)子高，把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，老師根本看不到我。

　　我接著看，我的脖子真酸哪，那時(shí)難免會(huì)做白日大夢(mèng)：仿佛我來(lái)到了一家金碧輝煌的書店，那時(shí)，我正坐在柔軟的沙發(fā)上，看自己喜歡看的書。

　　突然，我聽(tīng)到了那熟悉的腳步聲，抬頭一看，是呂老師！我驚訝、慌張又害怕，身上冒出了冷汗，連手也抖個(gè)不停，書也在慌亂中掉了出來(lái)。

　　此時(shí)的老師活像一只火冒三丈的大貓，而我卻像一只無(wú)地自容的老鼠，恨不得一頭鉆到地下去。老師怒斥：“下次不許再這樣了！”說(shuō)著，便把書撕了。

　　從此，我再也不敢在上課時(shí)看書了。

我的竊讀記作文4

　　這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我正在家里看書，正看到最精彩的部分，忽然，有人在拉我的衣角，我一轉(zhuǎn)頭，原來(lái)是堂弟，他可憐兮兮地望著我，央求道：姐姐，陪我玩捉迷臧嗎，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒。

　　好，好。我無(wú)奈地把書倒扣在桌上。我心不甘，情不愿的跟他到了一樓，唉，沒(méi)辦法呀，如果不答應(yīng)的話，屋里又要下雷陣雨了，這雷陣雨要是引來(lái)了我媽，唉，那麻煩可就大了，我可經(jīng)不起雷陣雨和口水雨的'雙重折磨呀！

　　姐姐，你藏，我抓。堂弟像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)似的發(fā)布命令。忽然，一個(gè)主意在我心中萌生了，因?yàn)橐话銥榱私档妥矫圆氐碾y度，藏的時(shí)候要說(shuō)出藏得層數(shù)，我干嘛不利用這一個(gè)呢？我先故意大聲叫道：二樓！而自己卻往四樓跑去，突然我想去書還在三樓，便從樓梯口探出一個(gè)頭，呼，好險(xiǎn)，好家伙，竟然還沒(méi)到二樓，剛才差點(diǎn)兒被發(fā)現(xiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，我又看了看樓下，堂弟已經(jīng)到二樓了，我躡手躡腳地走到樓下，拿到書之后，再以劉翔跨欄般的速度，無(wú)聲無(wú)息地回到了四樓，一關(guān)門，OK，萬(wàn)事大吉，我便呆在房間里看書了。過(guò)了不知多少時(shí)間，外面吵吵的，我打開(kāi)了一點(diǎn)兒門縫偷聽(tīng)，原來(lái)是堂弟嗚嗚嗚的哭聲和媽媽的獅吼功：釬怡，你在哪里？快出來(lái)！我聽(tīng)了，趕緊把書倒扣在床上，飛一般得跑到樓下，堂弟一見(jiàn)到我，便大叫道：姐姐，你騙我。

　　這就是我的竊讀記，有興趣的也可以試試，很管用哦！

我的竊讀記作文5

　　“三更燈火，五更雞，正是男兒讀書�！睍r(shí)你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？我有過(guò)，但不是勤奮讀書，而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛，最后連覺(jué)也睡不好了。

　　那天，我打完籃球回到家一直悶悶不樂(lè)，因?yàn)檫B著幾場(chǎng)比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書，默默地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便入了迷，跟著書中的人物一起快樂(lè)，一起悲傷。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，驀地，聽(tīng)到媽媽叫道： “都十一點(diǎn)了，還不趕緊睡覺(jué)！”在媽媽的再三“威脅”之下，我依依不舍地放下了書，躺在了床上。

　　清幽的'月光灑在窗前，我翻來(lái)覆去睡不著。故事中的主人公最終的選擇是什么？他究竟是為什么那樣做？望著半空中那云遮霧繞的月亮，我不禁構(gòu)思起跌宕起伏的劇情。最終，我還是忍不住爬了起來(lái)，一手打著手電筒，一手不停地翻著書，一頁(yè)、兩頁(yè)……我還擔(dān)心著不時(shí)地把頭探出被窩，看看媽媽會(huì)不會(huì)搞突然襲擊。當(dāng)我看到主人公的搞笑情節(jié)時(shí)，不禁“噗哧”地笑出了聲。完了！我隱約聽(tīng)到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發(fā)現(xiàn)，那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過(guò)了一場(chǎng)“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時(shí)間,“呀！已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了，趕緊睡覺(jué)！ ”

　　我的竊讀經(jīng)歷是那樣緊張而又酣暢淋漓！

　　現(xiàn)在，看書已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個(gè)人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是一個(gè)健康成長(zhǎng)的人。

我的竊讀記作文6

　　媽媽總說(shuō)我是小書蟲”，其實(shí)，我并不是正兒八經(jīng)的“小書蟲”。我喜歡看的是漫畫書，童話書，動(dòng)物世界�？墒�，我不會(huì)把書里的好詞好句用到作文里，我的作文水總也不見(jiàn)提高。

　　我經(jīng)常在寫作業(yè)時(shí)看課外書。寫作業(yè)時(shí)，我把門關(guān)上，書桌上擺著要寫的作業(yè)，抽屜里放著我最喜歡看的《恐龍世界歷險(xiǎn)記》。剛開(kāi)始看時(shí)，我的眼睛盯著書，耳朵保持著警覺(jué)，時(shí)刻注意外面風(fēng)吹草動(dòng)，漸漸的，我被書里的內(nèi)容吸引住了，我為他們?cè)诳铸埵澜缬龅降奈ｋU(xiǎn)而擔(dān)心，為恐龍的勇猛而驚奇。我看得如癡如醉�！扳瘛币宦曣P(guān)門聲一下驚醒了我，“不好，一定是媽媽回來(lái)了”。我連忙收起書，擺出一副認(rèn)真做作業(yè)的樣子，這樣我經(jīng)常騙過(guò)了“火眼金睛”的媽媽。

　　一次，媽媽讓我九點(diǎn)睡覺(jué)了，可我怎么也睡不著，我拿起放在枕頭下的《兒童百科全書》，看了起來(lái)，正看得津津有味，“啪嗒，啪嗒”一陣陣腳步聲由遠(yuǎn)到近在我門前停了下來(lái)�？隙ㄊ菋寢寔�(lái)“檢查”了，我迅速把燈關(guān)了，把書藏在枕頭下，裝作呼呼大睡的'樣子，媽媽看了一番后，以為我真的睡著了，放心地走了。我又接著看了起來(lái)。

　　每次竊讀時(shí)，我都非常快樂(lè)，也非常懼怕，這種滋味，只有我自己能體會(huì)。我知道，我的這種習(xí)慣不好，我正在慢慢地改，只有安排合理的時(shí)間，看課外書，才能有利于我的成長(zhǎng)，和知識(shí)的吸收。

我的竊讀記作文7

　　前不久，我的一位好同學(xué)借給了我一本《叮當(dāng)響的大街》。

　　當(dāng)天晚上，我吃過(guò)晚飯、洗完澡之后，禁不住《叮當(dāng)響的大街》這本書的誘惑，急切的打開(kāi)書看了起來(lái)。我捧起書津津有味地讀著，時(shí)間如同飛梭一般飛奔而去。我讀得特別入迷，甚至把自己當(dāng)做納茨，體驗(yàn)里面的悲歡離合。

　　偏偏就在這時(shí)，可惡的電像調(diào)皮的小孩——居然跳閘了，整幢樓一片漆黑，我該怎么看書��！但外面的路燈依然亮著。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“童童，睡覺(jué)了，不能再看了�！蔽倚睦镉幸话賯�(gè)不情愿，但還是要聽(tīng)媽媽的話。我只好慢騰騰地爬上床，閉上眼睛，但怎么也睡不著。我心里似乎有一百一千只螞蟻在爬，總是想：納茨為什么不肯上樹呢？不久，從隔壁房間傳過(guò)來(lái)媽媽的'呼嚕聲，像過(guò)山車一樣，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。沒(méi)有燈，而且家里唯一的手電筒也沒(méi)了電，怎么辦哩！我突然想起來(lái)，媽媽的化妝鏡可以反射外面的路燈光線，有光就可以看書了。我心中一陣竊喜。

　　我怕驚醒了媽媽，就把鞋子脫下，如同一個(gè)小賊，悄悄地潛入媽媽房間，仔細(xì)地尋找她的挎包。我小心翼翼地拉開(kāi)包，摸到了化妝鏡，趕緊溜回到自己的房間。心里的這塊大石頭終于落下了。

　　我把鏡子的角度調(diào)整好，燈光正好照射到床頭柜。我一上床就迫不及待地打開(kāi)書，像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著。與此同時(shí)，我的耳朵也沒(méi)閑著，如同雷達(dá)一樣測(cè)探著媽媽房間里的聲音。

　　一頁(yè)、兩頁(yè)……我讀得如癡如醉。不知過(guò)了多久，我的下眼皮對(duì)上眼皮說(shuō)：“嗨，來(lái)吧！”我不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　那次竊讀，讓我心驚，更讓我快樂(lè)。

我的竊讀記作文8

　　回到家，第一件“頭等大事”就是寫作業(yè)。放下書包，拿出作業(yè)，大腦馬上進(jìn)入工作狀態(tài)，筆尖不由自主地動(dòng)了起來(lái)，一切顯得那么平平淡淡，十分乏味。

　　我靈機(jī)一動(dòng)，為何不來(lái)一次“竊讀”呢？真是個(gè)好主意！我的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒就想出了一個(gè)方案。我走到書架旁，輕輕拿出一本書，藏進(jìn)衣服里，再環(huán)顧四周，暗喜沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。

　　然后，我回到座位上，撒著嬌地叫了起來(lái)：“爸爸！我困了，想睡覺(jué)了！”過(guò)了一會(huì)兒，從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一個(gè)聲音：“去吧，睡一個(gè)小時(shí)��！”話音未落，我立刻站起身，踮起腳尖，小心翼翼地走過(guò)木地板，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

　　走進(jìn)臥室我就安心了，但我又擔(dān)心老爸會(huì)不會(huì)來(lái)視察。為以防萬(wàn)一，我把房門關(guān)了起來(lái)，這樣，當(dāng)老爸開(kāi)門時(shí)，我就有點(diǎn)時(shí)間做好應(yīng)對(duì)措施了。

　　我的擔(dān)心沒(méi)有錯(cuò)，正當(dāng)我駕駛著“好奇號(hào)”飛船在書海里遨游時(shí)，老爸推門的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。來(lái)不及了！我慌忙把書藏進(jìn)枕頭下，假裝睡得死死的，可一切還是逃不過(guò)老爸的.“火眼金睛”。老爸走近我身邊，輕輕撓撓我，我就露出了破綻。老爸訓(xùn)斥了我?guī)拙洌�然后就走了�?/p>

　　古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我說(shuō)，書就像一把鑰匙，能開(kāi)啟智慧的大門。我以后不僅要“竊讀”，還要明讀，多讀，讓書成為陪伴我一生的良友。

我的竊讀記作文9

　　每個(gè)人都一定會(huì)有一次竊讀的經(jīng)歷，比如說(shuō)我吧，也曾經(jīng)竊讀過(guò)一本名叫《昆蟲記》的書。

　　有一次我從慈溪圖書館借了一本《昆蟲記》，帶到學(xué)校里。中午，我迅速吃好飯，如饑似渴地翻著，看著。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)———讀著，讀著，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)屬于昆蟲的世界，在里邊我結(jié)識(shí)了許許多多千奇百怪的昆蟲朋友：挖地洞的狼蛛，背部像檸檬的蟹蛛，令人惡心的鼻涕蟲，會(huì)爬樹的田螺———

　　正當(dāng)我沉醉在我的昆蟲世界里時(shí)，午睡的音樂(lè)聲忽然間響了起來(lái)，

　　我在心里抱怨著：這鈴聲早不來(lái)晚不偏偏這時(shí)來(lái)，真是的！沒(méi)辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上，等檢查老師一走出教室我就又變成了一只自由的小鳥，把《昆蟲記》藏在抽屜里繼續(xù)欣賞神奇的昆蟲世界。法國(guó)作家法布爾寫得真是太棒了，我嘴里含著的“哇”字時(shí)不時(shí)的忍不住要噴射出來(lái)，我被自己嚇住了，不時(shí)偷偷從毯子下面鉆出頭來(lái)，向四周望望，見(jiàn)班長(zhǎng)在別的組，沒(méi)住意到我這邊，我就又放心大膽地蒙起頭來(lái)繼續(xù)竊讀。不知過(guò)了多少時(shí)候，我的'同桌突然拉了一下我身上的毯子，我被嚇得不輕，�。∥业膵屟�，我還以為是我們班長(zhǎng)呢！我沒(méi)好氣地輕聲責(zé)備她“干麻呢你，嚇我一大跳！”她湊近我的耳邊低聲說(shuō)：“真是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心，我是見(jiàn)你的毯子快滑下來(lái)了幫你拉了一下，不謝我反倒怪我呢！”我伸了伸舌頭朝她做了個(gè)鬼臉表示歉意，她也給了我個(gè)可愛(ài)的鬼臉，我倆偷偷一樂(lè)更加深了友誼。

　　悠揚(yáng)美妙的音樂(lè)聲再次響起，午睡完了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸著懶腰，打著哈欠，相互間扮著滑稽的鬼臉，我偷偷看了一眼前面同學(xué)的課桌底下，我終于明白了原來(lái)他們都和我一下，都是竊讀者！

我的竊讀記作文10

　　“郁，郁，郁……”夜鳥特有的叫聲在夏夜清涼的空氣里飛翔。我眨著朦朧的眼睛，從床上爬下來(lái)，拉開(kāi)窗簾和門窗。嗯，清晨的空氣分外清新，一顆星，一輪月，密密的云，和風(fēng)吹拂，星和月轉(zhuǎn)，風(fēng)與云前，寧?kù)o深遠(yuǎn)。

　　我拿起書桌上的計(jì)算器，看了一下時(shí)間，呀！才一點(diǎn)多呀，這么算下來(lái)，我已經(jīng)睡了三個(gè)小時(shí)！此時(shí)不看書，又待明日？我便從書架上取下了一本《詩(shī)經(jīng)》，暗喜沒(méi)人注意，津津有味地讀了起來(lái)。

　　一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地閱讀著。

　　我非常害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一次，我正在看《水滸傳》，背一百單八將的座次，興致正濃，不料媽媽醒了，我的臥室里有光，便前來(lái)查看，結(jié)果被逮個(gè)正著。

　　我還非常討厭雷雨天，一次，我三點(diǎn)多醒來(lái)看《兒童文學(xué)》，咬文嚼字，含英咀華，正在理解一個(gè)深?yuàn)W的詞語(yǔ)呢，只聽(tīng)一道響亮的閃電劃破天空，哎呀！事情要敗落了，媽媽肯定會(huì)醒的.！怎么辦？有了，把臺(tái)燈關(guān)了，鉆進(jìn)被窩，書嘛——放在枕頭下面。結(jié)果，我過(guò)了一小會(huì)兒就聽(tīng)到腳步聲，不過(guò)這次媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。唉！有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　往事不堪回首。剛才看到哪兒了？哦，第135頁(yè)，這個(gè)詞是什么意思呢……我繼續(xù)讀著，越看越有勁。慢慢的，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一本《詩(shī)經(jīng)》總算看完了，嗯——回味無(wú)窮�。“�，看這天色，應(yīng)該還沒(méi)到三點(diǎn)吧，可以重溫一遍《西游記》，不錯(cuò)不錯(cuò)。先從哪兒開(kāi)始看呢？嗯——就這兒吧。

　　當(dāng)天快要亮了的時(shí)候，我得睡了，要不然下次我可就不能再竊讀了。

我的竊讀記作文11

　　我是小書迷。身邊常常有書陪伴。吃飯時(shí)，書在我的餐桌上；睡覺(jué)時(shí)，書在我的枕頭邊；甚至上洗手間時(shí)，書也常常在我的手上。

　　有時(shí)候，媽媽對(duì)我這個(gè)“小書蟲”也無(wú)可奈何。而我，也常常因?yàn)楦`讀而挨了不少批評(píng)。

　　又是一個(gè)周末。我和往常一樣，正在書桌上寫作業(yè)，媽媽，作為陪讀坐在邊上監(jiān)督我。一聲“叮咚”打破了寫作業(yè)安靜的聲音。短消息提示老媽有快遞。對(duì)于領(lǐng)快遞，媽媽總是在第一時(shí)間趕到。臨出門，媽媽讓我認(rèn)真練完這一頁(yè)書法，不就還剩六個(gè)字嘛！我滿口答應(yīng)。媽媽前腳出門，桌上的《森林報(bào)》像長(zhǎng)了眼似的，仿佛在召喚我打開(kāi)它。禁不起誘惑的我馬上捧起書，津津有味地看了起來(lái)，不用多久我就沉迷書中了。我被動(dòng)物的生活習(xí)性，冬眠，還有他們的飲食習(xí)慣深深地吸引了。

　　“咔嚓”，糟啦！媽媽來(lái)了！我意識(shí)到大事不妙，立刻把書藏在枕頭下。此時(shí)，媽媽就已經(jīng)板著一副苦瓜臉，站在了我的'面前，他的眼睛，猶如一把無(wú)情的利劍，直刺我的心底，仿佛能看透我在想些什么，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“把書放回書架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書放回書架，見(jiàn)我這么聽(tīng)話，媽媽的語(yǔ)氣稍微平緩了一點(diǎn)，“下次不準(zhǔn)再這樣了�！�

　　當(dāng)然，以后這樣的事情還時(shí)常上演。書像磁鐵深深地吸引著我：《哈利波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國(guó)》引我浮想聯(lián)翩，調(diào)皮的馬小跳，時(shí)常逗我發(fā)笑……

　　書帶給我很多樂(lè)趣，而竊讀給我更多樂(lè)趣。即覺(jué)得忐忑不安，又覺(jué)得欣喜若狂，既覺(jué)得無(wú)比刺激，又覺(jué)得大錯(cuò)特錯(cuò)，這就是竊讀的滋味！

我的竊讀記作文12

　　林海音有她開(kāi)心和懼怕的竊讀記，我也有我有趣又驚險(xiǎn)的竊讀記，大家要不要聽(tīng)一聽(tīng)？

　　每個(gè)周六，我都會(huì)跟我的朋友——陳映雪，一起興高采烈地竊讀，我一邊走一邊想：上次讀到什么地方來(lái)了？93頁(yè)還是94頁(yè)？那本書放在哪兒了呢？走到門口，看見(jiàn)書店里的人和往常一樣多，我就放心啦，可我又擔(dān)心那本書會(huì)不會(huì)賣光？種種擔(dān)心讓我更加提心吊膽。

　　我一跨進(jìn)店門，踮起腳尖，像小偷一樣躡手躡腳地走進(jìn)去，又像毛毛蟲一樣在人群中穿梭。喲，我的'發(fā)夾掉了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，總算是擠到里邊來(lái)啦。在一排排花花綠綠的書中，我的眼睛急切地尋找著，第一行沒(méi)有，第二行也沒(méi)有，終于在第四行找到了。一頁(yè)、二頁(yè)，我像一匹餓豹一樣饑餓地享受著這些“美味的食物”，可是我每讀一行就要看一看周圍的情況，所以我不得不囫圇吞棗，還有些不求甚解的感覺(jué)。

　　有時(shí)還縮成一坨，不讓別人注意，因?yàn)橄裎覀冞@樣，常常光顧而不購(gòu)買的顧客恐怕沒(méi)有，所以我們倆還要輪流當(dāng)“偵察兵”，一有“敵情”就通知對(duì)方。��！到我當(dāng)“偵察兵”了，我小心翼翼地走到前臺(tái)，看見(jiàn)老板到我們這個(gè)區(qū)域來(lái)了，我趕緊跑回去，報(bào)告“敵情”，讓陳映雪轉(zhuǎn)移陣地。我們用輕盈的腳步快速地跑向另一邊，我心里特別緊張，心想：完了，完了，要被老板發(fā)現(xiàn)了。沒(méi)想到我跑步的速度這么快，幸好，及時(shí)轉(zhuǎn)移，要不然，我們就被老板發(fā)現(xiàn)了。

　　這驚險(xiǎn)的竊讀不僅給了我們知識(shí)，又給了我們無(wú)盡的快樂(lè)。我愛(ài)竊讀，更愛(ài)看書，因?yàn)闀�籍能豐富我們的視野。

我的竊讀記作文13

　　——我 和 書 的 故 事

　　洪塘小學(xué)504班 高欣悅

　　我是一個(gè)非常愛(ài)看書的女生，我和書有著很多有趣的故事。林海音寫了一篇《竊讀記》，她寫了她去書店竊讀，今天，我要寫寫我自己的“竊讀記”。

　　有一次，我媽媽看見(jiàn)我躺在床上看書，臉立刻拉了下來(lái)，用那即帶著不耐煩，又有著生氣的聲音對(duì)我說(shuō)：“你也真是的，我跟你說(shuō)了多少遍了，不躺著長(zhǎng)時(shí)間的看書，你的眼睛不要了！”看著媽媽兇巴巴的樣子，我只好不看了。“咚咚咚……”媽媽走了，四周一片安靜，我不敢看了。

　　可是，那故事也太有吸引力了！哎，有了！我一拍腦門，想出了一條妙計(jì)……

　　“媽，我上廁所，你可別進(jìn)來(lái)哦！”十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了 …… 接連好幾天我都用同樣的.方法看書�？墒牵�那一天，我正坐在馬桶蓋上，晃動(dòng)著兩條腿，全神貫注地看著書。媽媽開(kāi)門闖了進(jìn)來(lái)，“��！”我大叫，“��！”媽媽大叫……想必你已猜中結(jié)果了吧！“嘿嘿嘿！”（冷笑）

　　還有一次，是在上一次的基礎(chǔ)上建立的，自從媽媽發(fā)現(xiàn)我“廁讀”后，我又有了主意，哎，我不得不佩服自己，咋那么多讀書的辦法呢。我拿起手電筒，關(guān)了電燈，迅速鉆進(jìn)被窩，又讀起書來(lái)。讀著讀著，不知不覺(jué)地我就睡著了。早上，我一照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己快成國(guó)寶大熊貓了！“呵呵呵！”（傻笑）

　　我真是太愛(ài)看書了！這就是我的 “竊讀記”比林海音的還夠味吧！“哈哈哈！”（大笑）

我的竊讀記作文14

　　我這個(gè)人，從小就喜歡讀書。我是那種對(duì)父母命令從不敢違抗的，典型的“乖乖女”，可為了看書，“乖乖女”也有不聽(tīng)話的時(shí)候。

　　那是一年夏天，表哥到我家做客。他雖然比我大，但非常喜歡玩，剛到我家，就想和我出去玩。媽媽在客廳叫我：“佳佳，去和你表哥玩一會(huì)吧！”正在看書的'我可不樂(lè)意了：這故事書多好看呀，我可舍不得放下！看我半天沒(méi)動(dòng)靜，媽媽生氣了，“咚咚咚咚”地來(lái)到我的房間，吼道：“你表哥好不容易來(lái)一趟我們家，你就不能陪他玩一會(huì)嗎？”這時(shí)，表哥也進(jìn)來(lái)了，他晃著我的胳膊懇求著說(shuō)：“好佳佳，好 妹 妹，陪我一會(huì)兒嘛，待會(huì)兒我請(qǐng)你吃冰激凌！”

　　我禁不住冰激凌的誘惑，放下書，和表哥下了樓。但玩時(shí)仍在回憶書中精彩的片段。表哥看著我心不在焉的樣子，說(shuō)：“佳佳，你在想什么？”我說(shuō)：“我剛才看了一本很好看的書。這本書在書店里也有，我們?nèi)ツ抢锟磿�，好不好？”表哥同意了。我們直奔書店，找到了那本書，沉醉在書的海洋里，以至于天色已黑也不知道。最后還是表哥“醒”過(guò)來(lái)，帶我回了家。

　　回到家里，媽媽問(wèn)我們：“你們跑哪里去了？怎么這么晚才回家？”表哥如實(shí)地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，真是苦笑不得，拎著我的耳朵說(shuō)：“你這小書蟲！干脆把書店搬到家里來(lái)得了！”可我看出，她很高興我能這么愛(ài)看書！

　　每當(dāng)我想起這件事，想起媽媽那神情，心里總是涌出愉悅之情。因?yàn)�，讀書是快樂(lè)的！

我的竊讀記作文15

　　在人生的長(zhǎng)河中，各種各樣的滋味應(yīng)有盡有�？鞓�(lè)的、喜悅的……而最令我難忘的要數(shù)竊讀的滋味了。

　　我十分喜歡看書，每天晚上睡覺(jué)之前都要閱讀半個(gè)小時(shí)。有一次，我從班級(jí)的圖書角借來(lái)了本一直想看又非常有趣的'書�？赡翘斓淖鳂I(yè)很多，在媽媽的催促聲中完成了所有作業(yè)，一看時(shí)間已經(jīng)快10點(diǎn)了。

　　“媽媽，我看5分鐘書就睡覺(jué)了，好不好？”我央求道。

　　“不行，都這么晚了，明天還要上課呢。”媽媽毫不退步地說(shuō)。從媽媽的語(yǔ)氣中，我也讀出了一句話——“沒(méi)得商量”。

　　我失望極了，心里盤算著，怎么辦呢？

　　這時(shí)，一個(gè)計(jì)劃從我的腦海中閃過(guò)：媽媽不讓我看，那我可以等她走了后，躲在被窩里偷偷看呀。

　　于是，我借口整理書包，把家里的那只小手電筒帶到了床上，悄悄地塞進(jìn)了枕頭下。

　　我熄滅了燈，假裝已經(jīng)睡著了。媽媽走了幾分鐘后，我拿出手電筒和書，開(kāi)心地看了起來(lái)。不知不覺(jué)地看到了精彩之處時(shí)，一不小心笑出了聲。

　　糟糕，媽媽過(guò)來(lái)了。

　　我閃電般地關(guān)掉手電筒、合上書本，一股腦地藏進(jìn)了被窩里，裝睡起來(lái)。

　　媽媽走進(jìn)了我的房間，見(jiàn)我一副熟睡的樣子，一邊嘀咕著：“聽(tīng)錯(cuò)了吧。”一邊退了出去。

　　過(guò)了幾分鐘，我見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，又打開(kāi)手電筒，津津有味地看了起來(lái)。手撐得累了，便換一個(gè)姿勢(shì)；脖子挺得酸了，便活動(dòng)一下。

　　我一直看到11點(diǎn)多鐘，困得眼睛都睜不開(kāi)了，才迷迷糊糊地睡著了。第二天，我不斷在打哈欠，上課時(shí)也睡意重重，大腦昏昏沉沉的，至于老師說(shuō)了什么，我也大部分沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　這次，我感受到了竊讀的特殊滋味。這樣的竊讀滋味可不能再來(lái)一回了。還是要大大方方地看，不然，讀書、學(xué)習(xí)兩耽誤。你說(shuō)，是不是？

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