頑強(qiáng)的生命力作文[優(yōu)選15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的頑強(qiáng)的生命力作文，希望能夠幫助到大家。

頑強(qiáng)的生命力作文1

　　說(shuō)到蜜蜂，大家一定很熟悉吧。雖然蜜蜂是一種不引人注意的小昆蟲，但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲揖驮��?jīng)看到過(guò)這樣的事例。今天，就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧！

　　那是一個(gè)燥熱的夏天，我正專心致志地在家里看電視節(jié)目。一只蜜蜂緩緩地從外面飛了進(jìn)來(lái)，“嗡，嗡，嗡”，它歡快地唱著歌，來(lái)到了涼爽的屋子里，準(zhǔn)備在屋子里爽個(gè)過(guò)癮。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，蜜蜂在屋子里爽夠了，想要飛出去了�？墒牵�它卻忘記了自己是怎么進(jìn)來(lái)的了。它首先想到出去的'地方就是：窗戶。因?yàn)樗�急于回家，所以飛快地飛到了窗戶旁。它先是趴在窗戶玻璃上，左思右想，就是想不出出去的方法。想不到辦法，它索性用身軀撞玻璃。可是，這也不是出去的辦法。我見它撞得那么累，便不由自主地說(shuō)：“小蜜蜂，窗戶是開著的哦！快飛出去吧！”但是它是聽不見的。它仍然用自己的身軀撞著玻璃。它撞得太累了，不行了，就一動(dòng)不動(dòng)地趴在玻璃上休息。在休息時(shí)，它忽然發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的，它也不顧有多么地勞累，立刻有氣無(wú)力地飛了出去。

　　蜜蜂那種頑強(qiáng)的生命力給我極大的震撼，因?yàn)樗�有頑強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

頑強(qiáng)的生命力作文2

　　今天早上，我又看見了院子里長(zhǎng)出了一株小草。而那棵小草我卻不認(rèn)識(shí)，暫且叫它無(wú)名草吧。

　　這株小草的同伴曾經(jīng)遍布在我奶奶家院子里的每一個(gè)角落里。后來(lái)天氣越來(lái)越冷，小草們漸漸黃了葉子。不久，冬天到了，那些草全都枯萎了。爺爺就和奶奶說(shuō)：“這些草留著也沒有用處，要不燒了吧！”“好吧�！闭f(shuō)完?duì)敔敽湍棠叹湍贸隽藘蓚�(gè)火把，又拿著火柴把那些火把給點(diǎn)燃。不管我怎么勸阻爺爺，但爺爺還是把點(diǎn)燃的火把放在了草的正中間。突然，那些不知名的小草就被點(diǎn)燃了。我聽到了它們那凄慘的哭聲“啪啪啪……”我傷心地跑了出去。過(guò)了一個(gè)星期，天氣漸漸回暖，那些不知名的小草又重新長(zhǎng)了出來(lái)。它們探出頭來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“早上好呀，老朋友！”從奶奶口中得知，原來(lái)我誤會(huì)了爺爺，爺爺是在幫它們。燃燒的`草灰可以為新生命提供養(yǎng)料。

　　我敬佩那些小草，敬佩他們生生不息的精神，更敬佩它們頑強(qiáng)的生命力。我們要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神，我也要做一個(gè)百折不撓的人！

頑強(qiáng)的生命力作文3

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)這樣的一種植物，“說(shuō)它像竹不像竹，纖纖枝干細(xì)細(xì)葉，你喜歡來(lái)我喜歡，我在盆內(nèi)置窗前�！边@是文竹，一種在冬天也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)的植物。因?yàn)樗�的樣子文弱纖細(xì)，所以我希望它能快快長(zhǎng)高。

　　它的莖很細(xì)很細(xì)，如它再細(xì)一點(diǎn)差不多快看不見了。它的莖一節(jié)節(jié)的，像一棵微型的竹子。在每?jī)晒?jié)之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它穿了一件淡黃色的外套，我想這外套應(yīng)該是文竹的'“護(hù)身符”吧。它的葉子從枝節(jié)上向四面八方生長(zhǎng)，像松樹的葉子柔柔的軟軟的不扎了。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩黃的，像筍芽?jī)海�但是成熟的葉子是墨綠色的。枝葉層層疊疊，像一層層樓梯密密麻麻的。

　　春天到了，媽媽和我把文竹分成三盆來(lái)養(yǎng)育，想看看文竹的生命力到底有多頑強(qiáng)。于是我們把兩盆放在家里面，一盆卻放在陽(yáng)臺(tái)外，接受風(fēng)吹雨淋。過(guò)了一陣子，我驚喜地發(fā)現(xiàn)外面的一盆居然長(zhǎng)出了許許多多的芽，非常漂亮。而在家里的兩盆卻都是死氣沉沉的，沒有長(zhǎng)出任何新葉，像一個(gè)垂頭喪氣的老人站在那里。

　　從養(yǎng)育文竹的這件事中也告訴我一個(gè)道理：不要做母雞翅膀下的小雞，要做展翅高飛的雄鷹。

頑強(qiáng)的生命力作文4

　　生命的力量多么令人震驚啊，即使是一個(gè)弱小的動(dòng)物或植物，我們也要保護(hù)它，愛護(hù)它，比如，石縫里生長(zhǎng)出來(lái)的小草，奮力求生的飛蛾……

　　有一次我在外面玩耍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)石頭縫里，居然長(zhǎng)出了一株小草，這一件事讓我大吃一驚，這是一種多么強(qiáng)的'生命力啊！小石頭縫隙里沒有一滴水，小草就憑借著一些土壤和一絲陽(yáng)光存活下來(lái)了。這一株小草生長(zhǎng)在這么惡劣的環(huán)境下都挺住了，令我很驚訝！雖然只活了幾天，但它在這幾天里，就像一位小戰(zhàn)士，抵抗著侵害，堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這一切都值得，因?yàn)樗�已�?jīng)看到了這個(gè)世界。還有一次在花園種花，我們先把花的種子埋在土壤里，然后澆水，施肥。過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，這幾顆小種子很艱難的拱出了嫩芽。經(jīng)過(guò)我們一天天給它澆水、施肥，它終于破土而出，原本彎著腰的莖，現(xiàn)在伸直了，還長(zhǎng)出了幾片嫩綠的小葉子。經(jīng)過(guò)努力的積蓄養(yǎng)料，它最后長(zhǎng)出了一朵絢爛的花。

　　時(shí)間久了，有一朵花腐爛了，可這朵腐爛的花又化成泥土，養(yǎng)育著新的“小寶貝”，這使我想起了白居易的一首詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�；ǖ纳�命力多么頑強(qiáng)��！

　　是的，連小小的植物都有頑強(qiáng)的生命力，何況我們?nèi)四�？我們要熱愛生命，因�(yàn)樯�命只有一次�?/p>

頑強(qiáng)的生命力作文5

　　我很喜歡“死不了”這種花。暑假的一天，我在院子里玩，忽然看見在一個(gè)墻角里長(zhǎng)著一株奇異的小花，這株小花一長(zhǎng)得真美麗:油綠綠象小圓棍似的葉子，充滿生機(jī)，那根莖長(zhǎng)得比較粗壯，莖的最上端頂著一朵金黃色的小花，花瓣一層層把蕊都遮住了。我決定把這株小花移回家去。

　　于是，找來(lái)一根小棍，小心翼翼地挖。剛挖幾下，花的莖被我不小心碰斷了，我非常難過(guò)，只好拿起帶花的一段回家了�；氐郊液�，看著被折斷的花，心里非常惋惜，以為它活不成了�？晌疫�是把花擂在了盆里。第二天早晨，我去看它，不由得驚呆了。我原以為它已經(jīng)枯死了，卻沒想到它還活著。

　　那金黃的花朵仍然迎著朝陽(yáng)盛開，我高興得跳了起來(lái)，這花的'生命力多么頑強(qiáng)呀!不久，花敗了，留下一個(gè)青綠色、金字塔狀的小包，幾天后，小包變成了褐色，頂上還裂開了小嘴，嘴里含著銀灰色、小沙粒似的種子。

　　冬天，這株小草枯萎了，可我還不知道它的名子，后來(lái).我從字典里得知它的土名叫“死不了”�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了一盆“死不了”。在我精心的照料下，它們長(zhǎng)得都非常好。這小花多么可愛!它有不向大自然低頭的勇氣。它以頑強(qiáng)的生命力生存著。我喜歡“死不了”。

頑強(qiáng)的生命力作文6

　　寒冬臘月，少有植物能存活下來(lái)，但梅花卻不同，它能綻放出自己的美麗。

　　今天，外面的雪下得足有一尺厚，雪花從天上慢悠悠地飄下來(lái)，外面的風(fēng)猶如獅子怒吼一般，猛烈地刮著。我用力地推開門，漫無(wú)目的地在外面走著，風(fēng)刮在我的臉上，如同有人扇了我一記耳光。我一步步艱辛地向前走著。忽然，我看見一抹紅色，像極了一顆顆紅色的小櫻桃。我懷著好奇且驚訝的心情，向那紅得似櫻桃的紅色東西走去。

　　天哪！居然是一棵梅花，簡(jiǎn)直不敢相信。在冰天雪地里，居然它能夠存活下來(lái)。它的枝條向四面八方伸展開來(lái)，樹干有一個(gè)水桶那么粗，纖細(xì)的枝條上開滿了一朵又一朵的梅花，美麗極了，有的梅花是半開的，有的是全開的.，像一位戰(zhàn)士。它們的姿態(tài)也各不相同，有的梅花張著嘴向我們微笑著，有的梅花害羞地躲著，還有的梅花紅著臉笑著。在雪的照射下，紅色的梅花顯得格外鮮艷。一陣風(fēng)吹過(guò)，那梅花像少女一般翩翩起舞。

　　在如此寒冷的季節(jié)，梅花還能傲雪壯志凌霜，它的精神難道不讓人敬佩嗎？

頑強(qiáng)的生命力作文7

　　今天，我抓住了一只小麻雀，把它放進(jìn)了一個(gè)籠子里，在籠子里為小麻雀準(zhǔn)備了小房間，并在里面鋪了一層樹葉，讓它感覺還在樹上一般。

　　小麻雀的小嘴尖尖的，帶一點(diǎn)棕色。水汪汪的小眼睛一眨一眨的。小鼻子上有兩個(gè)呼吸孔。它身著一件棕色的外衣，兩只小腳卻露在外面。它的小尾巴像孔雀一般的美麗。用手摸摸它那柔軟的羽毛，感覺非常得舒服。。它喳喳地叫著，好像是餓了。我拿著一個(gè)裝滿稀飯和水的瓶蓋放進(jìn)了小籠子里。

　　小麻雀非但不領(lǐng)情反而還在籠子里撞來(lái)撞去，撞了好久它覺得這種方法行不通，便換了一種方法，用嘴啄鋼絲。過(guò)了一會(huì)兒，小麻雀的嘴和額頭都流出了鮮紅的血液。我只要稍微把籠子的欄柵拉起一點(diǎn)，小麻雀的頭就會(huì)探出來(lái)想要出去，如果要讓它回到籠子里就得用小木棒把它的頭塞回去。小麻雀這種求生的欲望令我震驚，一見它這種求生望我就心痛得不得了，打算把它放了。

　　我打開籠子，小麻雀從籠子里探出頭來(lái)，環(huán)顧四周仔細(xì)看了一下，似乎在觀察有沒有危險(xiǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，小麻雀從籠子里鉆出來(lái)，拍著翅膀飛走了，我看著它越飛越高，一直飛向那藍(lán)色廣闊的.天空。

　　從小麻雀的身上我看到了動(dòng)物和人一樣也追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，我為小麻雀頑強(qiáng)的生命力所震撼。

頑強(qiáng)的生命力作文8

　　媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，小草的生命力非常頑強(qiáng)，可我今天覺得，我的兩只小倉(cāng)鼠“笨笨”和“呆呆”，它們的生命也是非常頑強(qiáng)的！

　　早上在我準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的那兩個(gè)小倉(cāng)鼠好像不能動(dòng)了，我和爸爸趕緊跑過(guò)去看它們，我爸爸還故意晃了晃它們，我們發(fā)現(xiàn)它們真的不能動(dòng)了，我和媽媽都很傷心，我們也很后悔沒有把它們照顧好！媽媽對(duì)我說(shuō)，等晚上我放學(xué)回家時(shí)，跟我一起去把它們埋了……

　　到了晚上，我們回家后，我和媽媽正準(zhǔn)備去埋葬它們的'時(shí)候，我媽媽突然發(fā)現(xiàn)它們還能動(dòng)一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我和媽媽又高興又緊張，高興是它們還有氣，還能動(dòng)，緊張是怕救不活它們！我和媽媽急急忙忙地把它們捧起來(lái)，放在手心中，讓它們一只一只地暖和起來(lái)，然后又一滴一滴水地喂它們，一點(diǎn)一點(diǎn)地往它們嘴里送食物，就這樣，它們的小眼睛慢慢地終于睜開了，我和媽媽都很開心，小倉(cāng)鼠終于有活下來(lái)的可能了。接下來(lái)，我和媽媽又給它們打掃小房子，又給它們整了個(gè)小被子蓋，又給它們準(zhǔn)備了一些它們最愛吃的食物，一個(gè)多小時(shí)過(guò)后，奇跡出現(xiàn)了，它們真的活過(guò)來(lái)了，完全像以前一樣，活蹦亂跳的，知道自己喝水，也知道自己找食物吃了，看到它們這樣，我真的真的很開心！

　　然后，我和媽媽討論了一下，我們認(rèn)為小倉(cāng)鼠具有非常頑強(qiáng)的生命力，它們的精神是非常值得表?yè)P(yáng)的！

頑強(qiáng)的生命力作文9

　　金秋時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽一塊去爬招虎山。

　　不一會(huì)兒，我們就爬上了高山之巔，當(dāng)我們爬上山頂?shù)臅r(shí)候，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我坐在山頂?shù)囊粔K石頭上欣賞周圍的景物。突然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的山崖上有一棵健壯的小松樹，正隨著微風(fēng)搖擺，像一個(gè)妙齡少女在舞動(dòng)，我驚叫起來(lái)：“媽媽，快看呀！你看那邊的山崖上有棵小松樹，它是怎么生長(zhǎng)的？石頭里沒有土、沒有肥、更沒有水。它為什么能生長(zhǎng)著呢？”“孩子，小松樹有著一種頑強(qiáng)的生命力！”媽媽對(duì)我說(shuō)。我聽了又好奇的.問(wèn)：“是誰(shuí)把它栽到這里的？”“是大風(fēng)把松仔吹到山崖邊的崖石上，松仔吸收著雨水生根發(fā)芽。它吧根使勁地伸進(jìn)石縫里吸收石縫里的點(diǎn)點(diǎn)水分和養(yǎng)分。到了夜間呢，它就會(huì)把葉子展開，吸收水分；到了陽(yáng)光明媚的時(shí)候，松樹就會(huì)吸收陽(yáng)光。日日夜夜、天長(zhǎng)地久，它就長(zhǎng)大了……”我和爸爸連連點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊……”青松為了生存受盡了多少磨難，但他從來(lái)沒有被狂風(fēng)吹過(guò)而趴下，反而是更堅(jiān)強(qiáng)了，這棵松樹居然生存下來(lái)，他是多么了不起呀！我看著這棵青松，聽著媽媽的敘說(shuō)，我似乎明白了：我們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子，不珍惜時(shí)間，遇到了點(diǎn)滴的困境就打退堂鼓，將來(lái)怎么建設(shè)祖國(guó)呢？

　　我一定要學(xué)習(xí)松樹那頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，勇于向困那作斗爭(zhēng)，努力學(xué)習(xí)好文化、科學(xué)知識(shí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

頑強(qiáng)的生命力作文10

　　你知道嗎？表面上弱小的小草，卻有著頑強(qiáng)的生命力！

　　有一次，我在小院子澆水，無(wú)意之中，發(fā)現(xiàn)小石塊下邊的縫隙里生長(zhǎng)著一株無(wú)名小草。雖然，我早就聽說(shuō)小草是叢林中的大力士，但，今天的發(fā)現(xiàn)還是讓我吃驚不小，同時(shí)，也令我興奮不已，使我喜歡上了這株無(wú)名小草。

　　每天放學(xué)回家，我總要抽空去小院里看看小草。我越來(lái)越喜歡它了，漸漸的，我每天都要撥開周邊的雜草給它澆水，精心護(hù)理著它。不知是天天看的原因，還是心急的原因，我總感不到小草在長(zhǎng)大，對(duì)它，我有點(diǎn)失望了。漸漸的就愛理不理了。

　　接連幾個(gè)星期都是雨天。有一天我正在家里看書，當(dāng)我正看得津津有味的時(shí)候，突然下起了大雨，我想起了我那心愛的茉莉花，于是我馬上丟下書本，往院子里沖去，我竟然忘了穿鞋就跑來(lái)看我的寶貝了！但讓我吃驚的是，不是“寶貝”而是那株無(wú)名小草，它不僅長(zhǎng)高了，而且還長(zhǎng)出了又綠又鮮嫩的'大葉子，象一個(gè)個(gè)胖娃娃，可愛得很！但可怕的是它把小石塊分開兩邊，整個(gè)石縫長(zhǎng)滿了小草的根！

　　令我不解的是：小草為什么在溫暖的陽(yáng)光下表現(xiàn)一般，卻在風(fēng)雨中表現(xiàn)強(qiáng)大的生命力呢？在風(fēng)雨中傲然挺立茁壯成長(zhǎng)，這就是小草熱愛生命的表現(xiàn)吧！這也是值得我們學(xué)習(xí)的地方：在學(xué)習(xí)生活中，越是困難越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣，才會(huì)跟小草一樣茁壯成長(zhǎng)！

頑強(qiáng)的生命力作文11

　　有一年過(guò)年，我媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。

　　我收拾好房間后，獨(dú)自在外面走來(lái)走去。唉！朋友不在家的日子真的很無(wú)聊。真的希望能盡快過(guò)年完，讓朋友從貴州老家回來(lái)陪我玩。

　　為了打發(fā)時(shí)間，我在旁邊摘了一個(gè)水葫蘆（也叫水葫蘆），用圖圖蓮藕的汁液畫在地上。大概過(guò)了十幾分鐘，我蹲累了，蓮花桿看起來(lái)像個(gè)黑煤球，就把它丟在路口的臭池子里了。

　　但是第二天，奇怪的事情發(fā)生了。車停下來(lái)的時(shí)候，正好在三岔路口。我低頭一看，就看到了臭烘烘的池塘。原來(lái)，在。的黑水里出現(xiàn)了一只嬌小的鳳眼蓮，這不就是我昨天隨手扔的斷根鳳眼蓮嗎？

　　真的讓我震驚。即使斷了，它還是要在這個(gè)骯臟的池塘里生長(zhǎng)，在細(xì)沙泥里生根。

　　一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我看著窗邊綠色的水葫蘆，想著它。那棵小樹苗的葉子沙沙響著，好像在回答我。我聽到了。它說(shuō)：一切都需要努力。雖然我的.生活條件很差，但我也想看看這個(gè)世界：感受春天的花香；夏天，感受鴨子攪動(dòng)的海浪；秋天，感受成熟的喜悅；冬天，感受雪的飄落！

　　小水葫蘆，謝謝你告訴我，我會(huì)珍惜生命的！

頑強(qiáng)的生命力作文12

　　我家有六盆吊蘭，它們都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。別看它們現(xiàn)在長(zhǎng)得這么茂盛，剛來(lái)我家時(shí)卻小得可憐，和田邊的小草沒什么區(qū)別。

　　起初，這六棵吊蘭是種在一個(gè)盆里的，葉子只有細(xì)細(xì)的、皺巴巴的幾片，一下大雨，葉子就耷拉下來(lái)。過(guò)了些日子，葉子長(zhǎng)大了一些，比原先飽滿了許多，可葉尖上總泛著黃，就像破了的雨傘似的。我很擔(dān)心它們會(huì)死掉，就問(wèn)媽媽：“吊蘭會(huì)死嗎?”媽媽說(shuō)：“不會(huì)，只要等泥土干透了再用水澆透就行，吊蘭的生命力很強(qiáng)，不需要特別照料�！闭�如媽媽所料，過(guò)了一段時(shí)間，吊蘭適應(yīng)了新的環(huán)境，于是就拼命往上長(zhǎng)，葉子也越來(lái)越多了。

　　當(dāng)?shù)跆m茂盛了，要換盆了！我用鏟子把土掘松后，拔起來(lái)一看，大吃一驚，吊蘭剛栽下去的時(shí)候，根少得可憐，而現(xiàn)在根系發(fā)達(dá)，根與根全纏繞在一起了！換了盆，吊蘭的葉兒又開始合攏，而且合得越來(lái)越厲害，我心里暗暗地對(duì)它們說(shuō)：“加油啊!”它們似乎聽到了我的心聲，拼命地長(zhǎng)。

　　冬天，天特別冷，可媽媽忘了把它們移到室內(nèi)，盆里的泥土都凍成冰塊了，吊蘭凍死了。但是到了春天，它們又從枯葉中恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

　　經(jīng)過(guò)一年半時(shí)間，吊蘭的葉子已經(jīng)十分蔥郁了�？煽粗�花卉店里的.吊蘭—盆盆抽了芯，開了花，我和媽媽都納悶：咱家的吊蘭怎么不抽芯?詢問(wèn)花鳥市場(chǎng)的“行家”，他們說(shuō)：環(huán)境越惡劣，越能促使它抽芯。于是我們就不再“呵護(hù)”吊蘭了�！拔逡弧惫�(jié)七天沒澆水，它們?nèi)耘f頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，且真的抽芯了。看來(lái)對(duì)植物對(duì)人都一樣，不能百般呵護(hù)。

頑強(qiáng)的生命力作文13

　　昨天，爸爸買了一只野生甲魚，準(zhǔn)備回家紅燒吃。誰(shuí)知道，這只甲魚的生命力也太頑強(qiáng)了！讓人匪思所夷！“殺甲魚嘍！”我高呼，只見爸爸拿著一把明晃晃的菜刀向甲魚砍去。

　　這只甲魚大概感到事情不妙，于是，就費(fèi)力的連吃奶的勁都使出來(lái)了，不顧一切的撒開四蹄逃跑，可無(wú)奈，爸爸用手按得太緊，甲魚只挪動(dòng)了幾步，就再也沒有力氣來(lái)逃跑了，我以為甲魚已經(jīng)奄奄一息了，就一蹦三跳的跑了過(guò)去，用手在甲魚背上點(diǎn)了一下，試探虛實(shí)，鬼知道，那甲魚只是在休息一下，恢復(fù)體力而已，被我這么一碰，怒火又燃燒起來(lái)，伸長(zhǎng)脖頸，嘴巴張到最大的限度，向我的.手咬去，“媽——呀——！”我一聲大叫，手迅速的收了回來(lái)，才沒有被它咬著，哼！我爸爸都把甲魚背給割下來(lái)了，還這么有力氣，真是吸收人氣吸多了，恐怕，在給人養(yǎng)養(yǎng)，就成甲魚精了還不一定呢！

　　接著，爸爸用手把它的內(nèi)臟什么的給拿出來(lái)，誰(shuí)知道，它還沒死，脖頸強(qiáng)有力的，使出了平生最大的力氣，倒掛金鉤似的，咬我爸爸的手，爸爸有幾次，差點(diǎn)就被它咬著了，幸好我爸爸躲得快，嘿！這甲魚��！“嘖嘖”，生命力太頑強(qiáng)了！

　　不過(guò)，它的生命力在頑強(qiáng)，沒過(guò)多久，就成了我們一家三口的盤中餐了！

頑強(qiáng)的生命力作文14

　　我養(yǎng)過(guò)很多金魚，但是每次養(yǎng)的金魚都活不過(guò)10天，難道是我不會(huì)照顧金魚嗎?

　　經(jīng)過(guò)這么多次小金魚的死，我是對(duì)養(yǎng)金魚沒什么興趣了，兩個(gè)月前，媽媽又弄了一條金魚回來(lái)，我感到很意外，媽媽從來(lái)就不同意我養(yǎng)小動(dòng)物，今天自己竟買了一條金魚回來(lái)，真不可思議!

　　媽媽一回來(lái)就把金魚放到魚缸里，金魚來(lái)里面游來(lái)游去，好像對(duì)新到來(lái)的環(huán)境感到陌生。兩天過(guò)去了，媽媽僅給小金魚換了一次水，連吃的都沒有喂它：“媽媽，您不喂小金魚吃的.，它會(huì)餓死的!”“沒事!就給它餓著吧，金魚不能吃東西�！崩蠇屟�，由您這樣養(yǎng)金魚的嗎?我敢肯定，這魚不出3天，準(zhǔn)會(huì)餓死!

　　可是，誰(shuí)想到，這10天都過(guò)去了，這魚竟然還能活蹦亂跳的。難道真的像媽媽說(shuō)的那樣，魚真的不能吃東西，會(huì)撐死嗎?唉，現(xiàn)在這年頭，連吃都能招來(lái)殺身之禍，我也是醉了!

　　我天天上學(xué)放學(xué)，上學(xué)放學(xué)，有一段時(shí)間都把家里的小金魚給忘記了!直到有一天，我發(fā)現(xiàn)小金魚在魚缸里一動(dòng)也不動(dòng)，不會(huì)吧，小金魚死了!我把媽媽叫來(lái)，媽媽把魚缸晃了晃，小金魚還是不動(dòng)，最后我們換了一缸清水，想試試看，小金魚又重新游了起來(lái)。原來(lái)你沒“shi”啊，把我嚇壞了!

　　一個(gè)月過(guò)后，這條小金魚竟然在在頑強(qiáng)地活著，這條金魚，應(yīng)該是史上金魚活得時(shí)間最長(zhǎng)的一條了吧!

　　不得不佩服的說(shuō)，這條金魚的生命力太頑強(qiáng)了!

頑強(qiáng)的生命力作文15

　　大自然里有著頑強(qiáng)生命力的植物有許多，墻角，磚縫里，甚至是懸崖峭壁上都會(huì)有它的身影，沒錯(cuò)，它就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。

　　不管是炎炎夏日，還是白雪皚皚；無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是寒風(fēng)刺骨，小草依舊堅(jiān)韌不拔，依舊是那么頑強(qiáng)。小草不肯低頭，從不屈服，它的生命力可真頑強(qiáng)��！

　　植物有如此頑強(qiáng)的生命力，動(dòng)物也亦如此。

　　家養(yǎng)的小烏龜個(gè)頭還不太大，背著重重的'殼，但它的生命力很頑強(qiáng)，即使很長(zhǎng)時(shí)間不換水，也能夠存活下來(lái)。依舊活力四射，在缸里爬來(lái)爬去，怪不得，人們都說(shuō)小烏龜?shù)纳�命力十分頑強(qiáng)，人們說(shuō)的這一句話，可真不假。

　　植物和動(dòng)物都有如此頑強(qiáng)的生命力，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

　　我們每一個(gè)人都要做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者，如果在學(xué)習(xí)上遇到了難題，我們應(yīng)該自己去把難題解決了。如果解決不了，那么難題就會(huì)把你給解決了。如果在生活上你遇到了困難，你應(yīng)該自己要去勇敢地面對(duì)這個(gè)困難，想辦法把這個(gè)困難給搞定了，也不要讓生活把自己給搞定了。

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)該向小烏龜和小草那樣頑強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)，讓我們自己成為生活和學(xué)習(xí)的強(qiáng)者吧！

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