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超市尋寶作文(經(jīng)典6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的超市尋寶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
超市尋寶作文1
“在成功的道路上,堅(jiān)持是非常重要的,面對(duì)挫折時(shí),要告訴自己先嘗苦頭。”通過(guò)一上午的努力,我終于悟出了這個(gè)道理。
一大早起來(lái),我就心潮澎湃,今天我要去“超市尋寶”了,懷著激動(dòng)與興奮,我來(lái)到了海泉生活廣場(chǎng)的二樓,老師正拿著話筒說(shuō)著今天的'游戲規(guī)則:本次尋寶活動(dòng)可分為五個(gè)小組。每個(gè)小組選出一個(gè)組長(zhǎng)。我們要看哪個(gè)小組,完成得又快又對(duì)。
老師給了我們五個(gè)小組各一張任務(wù)卡。我們就像離弦的箭一樣飛快地跑進(jìn)超市?墒堑谝活}就把我們?nèi)M人給難住了:商品原料是無(wú)紡布,而且是濕的,可以消除手上90%的細(xì)菌。只見幾個(gè)組員目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目,緊皺著眉頭。過(guò)了一會(huì)兒,一臉茫然地抬起頭,毫無(wú)頭緒!我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,看著其他組的隊(duì)員們像閃電一般,霎時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。忽然我的腦子里浮現(xiàn)出了一樣商品:“濕巾!”其他的幾個(gè)組員也連連點(diǎn)頭:“對(duì),對(duì),對(duì)!就是濕巾!
剩下的幾道題,我們很順利地都解了出來(lái),并且找到了商品。沒想到,最后一道題,又難住了我們:呈圓形,水放里面,誰(shuí)要用它都得鞠躬。一個(gè)組員長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,又撓了撓頭。我們看著了已經(jīng)成功小組,每一個(gè)同學(xué)都是喜出望外的,我們呢?就像是被烏云遮住了一樣,沒有人說(shuō)話。終于有同學(xué)想到:“是盆子!甭牭竭@個(gè)答案,大家并沒有迅速地去找盆子,而是擦了擦頭上的汗珠,才去找,終于“多云轉(zhuǎn)晴”了。
我們小組得了第三名,雖然名次不是最好的,但我卻懂得了:成功是一次次的總結(jié),一次次的冥思苦想才能得到的。一切事物都是先嘗苦頭,后嘗甜頭。失敗乃成功之母,沒有一次次的失敗,又怎么能獲得成功呢?
超市尋寶作文2
今天,我來(lái)到快樂(lè)班。老師給我們發(fā)了神秘的帽子,我想:這是怎么回事。過(guò)了一會(huì)兒我才知道今天去超市尋寶,路上老師給我們說(shuō)了要注意的事項(xiàng):1、到了超市不能亂跑要跟著隊(duì)伍。2、要注意安全。3、進(jìn)了超市不能亂拿東西。
路上有的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,有的同學(xué)昂首東望,好像在觀看一路的風(fēng)景,還有的同學(xué)打打鬧鬧。到了超市前,我終于知道了我們?nèi)サ氖鞘裁闯校瓉?lái)我們?nèi)サ氖俏逯蕹。我一看超市,我就想到:這么大個(gè)的五洲超市我還是頭一次見過(guò)呢!進(jìn)了超市,這個(gè)超市的商品應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,讓人大飽眼福。
老師又給我們說(shuō)了幾個(gè)區(qū)。有食品區(qū)、蔬菜區(qū)、文具區(qū)……水果區(qū)的果柜上有又紅又大的.蘋果,又黃又香的橘子,還有又大又香的哈密瓜……生活用品區(qū)的貨架擺放著許許多多的生活用品……
老師說(shuō):“現(xiàn)在開始超市尋寶啦!”同學(xué)們都拿到了自己的謎語(yǔ)大家都紛紛開始找了起來(lái)。我的謎語(yǔ)是:“果丹皮,山東來(lái),酸酸甜甜,長(zhǎng)長(zhǎng)一卷,開胃又可口。我一接到謎語(yǔ)就沖到食品區(qū),我東張西望,左顧右盼,像是掉了什么東西,在拼命的找。我這里找了又那里找了,怎么也找不到,我抓耳撓腮,真讓人著急。最后找了好久也找不到,我去問(wèn)老師,老師給了我點(diǎn)提示。我又去找,突然,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)已經(jīng)把三樣商品找完了,我大吃一驚,終于費(fèi)了九牛二虎之力才把果丹皮找到。大家都找完了,只剩下我。經(jīng)過(guò)了大家的幫助,終于找到了。第二個(gè)謎語(yǔ):“綠衣裳,一片片,吃完可以更清新!痹瓉(lái)是口香糖。最后,我們回到快樂(lè)班。
這一次超市尋寶,使我很開心,因?yàn)槲覀冋业搅嗽S許多多商品,還體會(huì)到了同學(xué)們之間的友誼。
超市尋寶作文3
周日下午,老師組織我們?nèi)コ袑,我很興奮。
我們是兩個(gè)人一組,每個(gè)人都有一個(gè)謎語(yǔ),寶藏就藏在答案里。我和張是一伙的,我們得到的謎語(yǔ)本來(lái)是一個(gè)大的,變成了線,但是線不做衣服,經(jīng)常在碗里看到。我想:是面條嗎?我們立刻跑向面條,但是沒有,我皺著眉頭,托起下巴,心想:如果是大的,那一定是方便面,我們以光速飛到了賣方便面的地方。果然,我找到了。
然而,我們只找到了一個(gè),另一個(gè)還沒有倒下。這時(shí),老師說(shuō):一個(gè)地方有兩個(gè)禮品盒。我們心想:你再不快點(diǎn),就有人把它拿走了?禳c(diǎn)!當(dāng)我們?cè)俅闻芑啬抢飼r(shí),我們找不到它。原來(lái)是兩個(gè)孩子先得的。正當(dāng)我郁悶的時(shí)候,張對(duì)說(shuō):“沒事。老師一定藏了很多。我們?cè)僬艺。總?huì)有收獲的!。張的話給了我勇氣,我們又找了一遍。我們發(fā)明了一種找東西的方法:第一,火的眼睛,就是快速搜索和鎖定藍(lán)色和粉色的東西。第二,翻盤就是迅速翻盤。第三,問(wèn)阿姨,找不到就要用阿姨的搜索方法。阿姨,你見過(guò)這樣的盒子嗎?我相信沒有什么可以瞞過(guò)店員的阿姨,但是盒子好像在和我們玩捉迷藏,但是我找不到。
活動(dòng)結(jié)束前三分鐘,我們像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),張把他的給了我,說(shuō):太晚了,分了吧。我想:有這樣的.朋友真好。我們立即在一個(gè)100米長(zhǎng)、80米寬的區(qū)域開始了地毯搜索;顒(dòng)結(jié)束前三秒,我在辣條里找到了禮物。這時(shí),也找到了張的禮物。我以為找到多少禮物就能數(shù)多少,可就在我拿著兩個(gè)盒子在一起的時(shí)候,老師拿走了我的一個(gè)盒子,晴天就變陰了。我問(wèn)老師:“你不是也給了我這個(gè)盒子嗎?”老師說(shuō):“但是一個(gè)人只能拿一個(gè)這樣的盒子,我只好不滿意的湊了!薄
這次尋寶我很開心,因?yàn)槲也粌H得到了禮物,還得到了一個(gè)在我有困難的時(shí)候愿意幫助我的朋友。
超市尋寶作文4
周日下午,老師組織我們?nèi)コ袑,我非常激?dòng)。
我們兩個(gè)人一組,一組一個(gè)謎語(yǔ),寶物就藏在謎底的地方,我和張茗涵一組,我們拿到的謎語(yǔ)是“本來(lái)一大片,變成條條線,是線不做衣,碗里常常見!蔽蚁耄菏遣皇敲鏃l呢?我們馬上跑到了面條那里,可是沒有,我皺起眉,托著下巴,想:如果是“本來(lái)一大片”,那就一定是方便面,我們又以光速飛躍到賣方便面的地方,“呀!”果然找到了。
可是,我們只找到一個(gè),另一個(gè)還沒有下落,這時(shí),老師說(shuō):“一個(gè)地方有兩個(gè)禮物盒子!蔽覀冃南耄涸俨豢禳c(diǎn),就被別人搶走了,快呀!我們又跑回到那里去的時(shí)候,怎么也找不到,原來(lái)是被兩個(gè)小孩先拿到了。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),張茗涵說(shuō):“沒事兒,老師一定藏了好多,我們?cè)偃フ艺,總?huì)有收獲的!睆堒脑捵屛夜淖懔擞職,我們又找了起來(lái),我們發(fā)明出一個(gè)找東西的方法:一、火眼金睛,就是快速搜索與鎖定藍(lán)色和粉色的東西。二、翻江倒海,就是動(dòng)手,快速地將所有物品翻一下。三、問(wèn)阿姨,如果找不到,只好使用阿姨式搜索大法,“阿姨,你有沒有看到一個(gè)這個(gè)樣子的盒子!毕嘈攀裁礀|西都躲不過(guò)售貨員阿姨的法眼的,可是盒子好像與我們捉迷藏,就是找不到。
活動(dòng)結(jié)束還有三分鐘,我們就像熱鍋上的螞蟻一樣,這時(shí),張茗涵把他的給了我,說(shuō):“來(lái)不及了,分頭行動(dòng)。”我想:有個(gè)這樣的`朋友,真好。我們馬上在長(zhǎng)100米,寬80米的區(qū)域開始了地毯式搜索;顒(dòng)結(jié)束的三秒前,我在辣條里找到了禮物,這時(shí),張茗涵也找到了禮物。我本以為禮物是找到多少算多少的,可正當(dāng)我抱著兩個(gè)盒子集合時(shí),老師卻拿走了我的一個(gè)盒子,晴天秒變陰天,我問(wèn)老師:“這個(gè)盒子不是也給我了嗎?”老師說(shuō):“但是這盒子一人只能拿一個(gè)”我只好不滿足地拿著盒子集合去了。
這次尋寶活動(dòng)我很開心,因?yàn)槲也粌H得到了一個(gè)禮物,還有一個(gè)愿意在我困難時(shí)幫助我的朋友。
超市尋寶作文5
星期天下午,老師組織我們?nèi)コ袑。我非常興奮。
我們兩人一組,一個(gè)謎語(yǔ)。寶藏藏在謎底的地方。張和我分組工作。我們得到的謎語(yǔ)是“最初是一大塊,變成了線,但線不能做衣服,它經(jīng)常出現(xiàn)在碗中!蔽蚁耄菏敲鏃l嗎?我們立即跑向方便面,但沒有,我皺著眉頭,抬起下巴,心想:如果它是“原來(lái)的一個(gè)大區(qū)域”,它一定是方便面,我們以光速飛到賣方便面的地方,“。 蔽掖_實(shí)找到了。
然而,我們只找到了一個(gè),另一個(gè)還沒有倒下。這時(shí),老師說(shuō),“一個(gè)地方有兩個(gè)禮品盒!蔽覀冃南耄喝绻覀儾豢禳c(diǎn),我們會(huì)被別人搶走的?禳c(diǎn)!當(dāng)我們?cè)俅闻芑啬抢飼r(shí),我們找不到它。原來(lái)是兩個(gè)孩子先得到的。就在我郁悶的時(shí)候,張對(duì)說(shuō),“沒事。老師一定隱藏了很多。讓我們?cè)僬乙槐,我們?huì)得到一些東西。”張的話讓我鼓起勇氣。我們又找到了。我們發(fā)明了一種發(fā)現(xiàn)事物的方法。首先,金眼是快速搜索和鎖定藍(lán)色和粉色的東西。第二,翻江倒海意味著迅速翻遍一切。三、問(wèn)阿姨,如果找不到,就得用阿姨式的搜索方案,“阿姨,你見過(guò)這樣的盒子嗎?”我相信沒有什么能瞞過(guò)女售貨員阿姨的眼睛,但盒子似乎在和我們玩捉迷藏,但我找不到它。
離活動(dòng)結(jié)束還有三分鐘。我們就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),把手伸給我,張說(shuō),“太晚了。我們分頭行動(dòng)吧。”我認(rèn)為有這樣一個(gè)朋友很好。我們立即開始在一個(gè)100米長(zhǎng)、80米寬的.區(qū)域進(jìn)行地毯式搜索;顒(dòng)結(jié)束前三秒,我在辛辣的食物中發(fā)現(xiàn)了一份禮物。這時(shí),也找到了張的禮物。我以為我盡可能多地找到了這份禮物,但就在我拿著兩個(gè)盒子的時(shí)候,老師拿走了我的一個(gè)盒子,天氣晴朗時(shí)就變得多云了。我問(wèn)老師,“我不是也有這個(gè)盒子嗎?”老師說(shuō),"但是一個(gè)人只能拿一個(gè)盒子。"我不得不收集那些不滿意的盒子。
我對(duì)這次尋寶非常滿意,因?yàn)槲也粌H得到了一份禮物,而且還有一個(gè)朋友在我有困難時(shí)愿意幫助我。
超市尋寶作文6
今天,我來(lái)到快樂(lè)里來(lái)上課,我看見老師在那里對(duì)大家說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫超市尋寶。”老師給我們每個(gè)人發(fā)一個(gè)帽子,我一拿到帽子看見上面寫著“快樂(lè)教育”4個(gè)字。我排好了整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了超市里來(lái)。
我一眼望過(guò)去,就像一望無(wú)際的大海一樣,一眼望不到邊。老師對(duì)我們說(shuō):“一會(huì)兒你們過(guò)去尋寶的時(shí)候,有可能會(huì)迷路,所以我把它們分成了水果區(qū)、生活用品區(qū)、文具區(qū)……水果區(qū)里有紅彤彤的蘋果,紫瑩瑩的葡萄,還有穿著綠衣服的西瓜大叔……文具區(qū)里有綠色、紅色的鉛筆,有五顏六色的彩鉛,還有又好看又好用的橡皮。真是琳瑯滿目、各種各樣的商品!
老師說(shuō):“我們不是來(lái)超市里買東西的,而是來(lái)超市里尋找寶藏的!碑(dāng)老師給我們每人發(fā)一張小紙條的時(shí)候,我冥思苦想對(duì)我自己說(shuō):“一包紅袋子,外面有個(gè)小胖娃,里面躺著許多圓寶寶,這個(gè)好像是湯圓吧?”我隨隨便便的拿了一包紅色袋子的小湯圓。我跑到老師那里對(duì)老師說(shuō):“老師,老師你快告訴我這是不是湯圓啊?”老師看了看謎語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“不是”,上面寫著外面有個(gè)小胖娃的呀!我把湯圓放了回去,反復(fù)琢磨,我看了看邊上,我馬上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西叫寶仔小饅頭,老師說(shuō):“是的.!蔽荫R上把它剪下來(lái)交給老師,接下來(lái)老師交給我了第二個(gè)任務(wù)我拿到紙條,我馬上讀了起來(lái):“果丹皮,山東來(lái),酸酸甜甜,長(zhǎng)長(zhǎng)一卷,開胃又可口!蔽乙幌刖筒碌搅,一定是果丹皮,我馬上跑到了剛剛拿湯圓的地方,果然,真的在那里呀!我馬上給老師說(shuō):“對(duì)了,是對(duì)的!
今天的活動(dòng)我真的非常開心,我真希望,以后可以多有這樣的活動(dòng)。
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