畫鼻子作文[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的畫鼻子作文，歡迎大家分享。

畫鼻子作文1

　　今天，老師一走進(jìn)教室，就不同尋常了——她在黑板上畫了一個大大的圓圈，我心想：這節(jié)是數(shù)學(xué)課？接著，她又畫了兩只水靈靈的大眼睛、一雙大耳朵，一只微笑著的嘴巴，唯獨(dú)沒有鼻子。

　　原來，我們今天要做一個畫鼻子的游戲。老師讓我們站到離黑板有一定距離的地方，戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈，走到黑板上給娃娃畫上鼻子。

　　老師請我在黑板前協(xié)助。小沈先拿起了粉筆，原地轉(zhuǎn)了三圈后，開始踉踉蹌蹌地往前走。他抿著嘴一邊走一邊思考，好不容易走到了黑板前，用手測量了半天，終于下筆畫鼻子了，可是，他又說：“幫我擦一下�！蔽殷@訝地幫他擦了鼻子，這樣畫擦畫擦……來回了三次，終于他決定不擦了，下筆畫了一個圈。這時，臺下響起“啪啪啪……”的鼓掌聲，小沈終于舒了一口氣……小李上場，相比小沈，她自信滿滿地快速走到黑板前，不假思索地一畫，“哈哈……小李，你畫的是耳環(huán)嗎？”同學(xué)們笑得前仰后合，打開眼罩的小李“撲哧”一聲也笑了出來�？粗�大家玩得不亦樂乎時，我也想躍躍欲試了。我迅速地戴上眼罩，心想：吸取了大家的經(jīng)驗(yàn)，我肯定會成功的。戴上眼罩后，眼前一片漆黑，好像夜晚。耳邊一片寂靜，大家都屏息凝神。我感覺腳下的`步子可輕盈了，大步流星地沖到了黑板前，毫不猶豫地畫了一只小鼻子�！皡柡α�，小朱。竟然一筆就成功了�！彪S著同學(xué)們的鼓掌聲，我拉下了眼罩，鼻子竟然畫得正合適，我一蹦三尺高。盧老師也說：“這真是個完美的結(jié)局�。　�

　　伴隨著陣陣歡笑聲，畫鼻子游戲結(jié)束了。這個游戲讓我們意猶未盡：做任何事情都不要慌亂，要有自己的判斷力，遇事多開動腦筋，這樣就能成功！

畫鼻子作文2

　　今天，我特別開心！因?yàn)轳�老師要帶領(lǐng)我們玩我最拿手的游戲---畫鼻子。

　　游戲一開始，老師先讓我們用自己的方法來測量，目的是為后面的游戲打基礎(chǔ)，關(guān)鍵時刻不會暈頭轉(zhuǎn)向。我胸有成竹，看來第一的桂冠要被我摘取了。哈哈，我的自信心已經(jīng)爆棚了！

　　游戲開始了，覃老師果然是個坑人的高手。王俊皓來的時候，覃老師一個眼神，就把我們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：把所有的椅子全都倒過來。不到一分鐘，我們的'“陷阱”就已經(jīng)做好了。這下，就等“魚兒”上鉤了�？蓱z的王俊皓一進(jìn)來就“入套”，東倒西歪的迷失了方向。一會兒撞到桌子上，一會兒撞到椅子上，慘不忍睹啊。后來，他好不容易找到黑板，卻畫到了圈外面。哈哈，看來王俊皓的一世英名要?dú)г隈�老師手里了。等他摘下眼罩后，那樣子好像恨不得抽自己兩巴掌�?/p>

　　還有更逗的，曹瀚文來的時候，我們用椅子把通往黑板的路都堵了起來。他一開始，就撞了無數(shù)次的桌椅。我不忍直視，只好不看他那令人無語的樣子。后來，曹瀚文終于突破了重重阻礙，完成了任務(wù)。他的樣子讓我想起了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！

　　總算到我了，我一聽見桌椅演奏的這首“惡魔交響曲”，心里就生出一種不祥的預(yù)感。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，慢慢地走著。突然，身后又傳來了“嘻哈交響曲”，我心里的大石頭懸了起來，小心臟真的要從嗓子眼兒里蹦出來了。直到我的手摸到了黑板，心里的大石頭才落下地來。接下來的事情就比較簡單了，找到粉筆灰，把手張到最大，小指正上方差不多五厘米位置，畫上鼻子就可以了。摘下眼罩，我竟然不偏不倚正正好好畫到了中間！呼！好累啊……

　　直到今天，我才真正明白了“兵不厭詐”的道理。

畫鼻子作文3

　　“哈哈哈……”教室里傳出了陣陣歡笑聲，你們知道我們在做什么游戲嗎？告訴你們，我們在玩畫鼻子的游戲。

　　首先上場的是何易柏，他走上了講臺，然后老師用圍巾蒙住了他的雙眼并讓他轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)好后他穩(wěn)穩(wěn)的向前走去，走到黑板前，手中的筆已經(jīng)向鼻子的正確部位伸去�？墒�，不知誰叫了一聲：“再高一點(diǎn)兒！”何易柏就把手往上抬了一點(diǎn)，結(jié)果把鼻子畫在了額頭上�！肮�哈哈”，同學(xué)們笑得前俯后仰，合不攏嘴。

　　下一個輪到季怡婷，她走上講臺，老師也給她蒙上了眼睛，再轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后，我覺得她有點(diǎn)暈，因?yàn)樗�走歪了。老師把她帶到黑板前，她拿著筆不知道該怎么辦才好。她想往上畫，卻聽見下面說往下，她就往下了一點(diǎn)；她想往左畫，又聽見下面喊往右，她就往右了一點(diǎn)。最后，她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，只能在嘴角上畫了一個鼻子。頓時，教室里傳來了震耳欲聾的笑聲。

　　最后一個上場的是王梓杰，老師也用圍巾蒙住了他的眼睛，他好像一個忍者。于是，大家又開始瞎指揮了起來：“往前…往右…往左…畫！”可是這一次，王梓杰并沒有受干擾，在正確的位置畫上了鼻子，雖然畫的'有點(diǎn)丑。

　　下課的鈴聲響了，大家還沉浸在畫鼻子游戲歡樂的氣氛中。我們都覺得這是本學(xué)期最好玩的一節(jié)語文課，這節(jié)語文課充滿了歡聲笑語，就像菜市場一樣熱鬧，不像平時的語文課，只有朗朗地讀書聲和刷刷地寫字聲，我希望以后的語文課一直這么有趣！

畫鼻子作文4

　　“哈哈哈”……歡聲笑語一陣接一陣，從三年級一班教室里傳出……

　　我透過窗簾的縫隙往教室一瞧！噢！陳老師在和同學(xué)們做“畫鼻子”游戲！陳老師宣讀了游戲規(guī)則和有關(guān)注意事項(xiàng)。游戲先“蒙住眼睛畫出人物的鼻子”。陳老師在黑板上單獨(dú)畫個大鼻子而后又畫了個很帥氣的`人物，畫了頭，頭發(fā)、嘴巴、面容、耳朵、眼睛，膀子和手等，唯獨(dú)缺少個鼻子，人物正咧著嘴巴和同學(xué)們面對面笑呢！陳老師說：“看誰上來蒙住眼睛把鼻子添上，又準(zhǔn)又好看”……

　　不一會兒功夫，李文杰小朋友自告奮勇跳到講臺，看！陳老師把一條嶄新的紅領(lǐng)巾折一下，又折一下才蒙住了李文杰的眼睛，陳老師拉住李文杰轉(zhuǎn)了三圈，這時的李文杰頭暈?zāi)垦�，分不清東西南北，“這會看你的！”陳老師突然宣布游戲開始。這時李文杰站都很難站穩(wěn)，雙手摸著黑板！握著粉筆的手第一下就畫在腦門上！同學(xué)們異口同聲叫起！往上，往下，往左，往右，再往上，再往上，再往下，再往下……教室里傳出一陣又一陣笑聲，李文杰不知所措，猶豫好一會，終于下定決心，一筆落在眼睛上，老師同學(xué)們又一陣哄堂大笑，人仰馬翻。

　　下面又上來三位同學(xué)畫鼻子，一個畫在臉上，一個畫在嘴巴上，還有個畫到耳朵上！

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！……下課鈴聲響了，同學(xué)們還想玩，玩無止境！

　　畫鼻子真有趣。

畫鼻子作文5

　　有人喜歡玩木頭人游戲，有人喜歡玩捉迷藏游戲，而我喜歡玩畫鼻子的游戲。

　　“叮鈴鈴……”上課了，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，我們來玩游戲，好不好？”同學(xué)們異口同聲地回答：“好。”接著，老師拿著粉筆，轉(zhuǎn)過身，在黑板上畫了一個圖形。我想：老師是要玩你畫我猜的游戲嗎？這時，老師轉(zhuǎn)過身，在那個圖形上畫了眉毛，眼睛和嘴巴，然后宣布了游戲規(guī)則。我們聽了，恨不得馬上開始玩游戲。

　　五分鐘后，游戲開始了。第一位是小軒上臺。只見他自信滿滿地走上臺，老師用布條把它的眼睛蒙住，給他轉(zhuǎn)了圈，又遞給他一根粉筆。他左摸摸右摸摸了一會，在下巴的右邊畫了一個圓形，還畫了兩點(diǎn)。我們哈哈大笑起來：“把鼻子畫到下巴了�！彼�聽見我們笑起來，就把布條撕下，看見自己的杰作，也不好意思地笑了起來。

　　接著，小逸上臺。他轉(zhuǎn)完圈，暈暈的，摸摸后腦勺。我想，他可能在想辦法。小逸上前，用雙手去摸黑板，老是摸不到，像盲人一樣，我們捧腹大笑。他臉紅了，把手一伸，終于在眼睛下方畫了一個三角形。我們說：“錯了，鼻子要去整形了�！�

　　第三位是小華，他憑感覺找到了位置。當(dāng)他要畫時，旁邊的小明故意說：“錯了，錯了。往下一點(diǎn)�！毙∪A信了，就往下一點(diǎn)。這時小東誘騙他：“錯了，錯了。往右一點(diǎn)�！毙∪A信了，畫了。他摘下布條一看，發(fā)現(xiàn)鼻子畫到了臉外，生氣地說：“你們騙我。”說完，就氣沖沖地回到座位上。我們笑得肚子都疼了。

　　第四個是小濤。只見他上臺去，老師故意把小濤推到別的黑板前。小濤在那一個黑板上畫了一個圈，我們哈哈大笑。他看見了，也笑了起來。

　　快樂的'時光總是短暫的，一節(jié)課就這樣一晃而過，同學(xué)們的歡呼聲仍在教室里久久回蕩。

畫鼻子作文6

　　星期五的作文課上，老師上來就在黑板上畫了一個大大的、沒有鼻子的娃娃臉。同學(xué)們都感到很奇怪。這時，老師轉(zhuǎn)過身，笑瞇瞇地說：“這節(jié)課，我們先玩一玩‘畫鼻子’的游戲。首先，要蒙上眼睛，然后自轉(zhuǎn)3圈，走到黑板前，給娃娃添上一個鼻子。”話音剛落，同學(xué)們就歡呼著舉起手來，都想上去試一試。

　　老師請了平時不太愛說話的洛梵第一個上去畫鼻子。她把紅領(lǐng)巾一折二，蒙住了洛梵的'眼睛，往她手里塞了一根粉筆。接著，讓小喬自轉(zhuǎn)3圈。平衡感不好的小喬在老師的幫助下，好不容易才走到黑板前面。洛梵鼓起勇氣，在娃娃的嘴角下畫了一個水滴形的鼻子，看上去就像娃娃在對我們吐舌頭、扮怪相呢！“哈哈哈……”同學(xué)們笑得前俯后仰。洛梵摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住笑出聲來。

　　接著，老師又請志韜上去畫鼻子。他可是個“調(diào)皮大王”哦，想怎么畫就怎么畫。只見他自轉(zhuǎn)3圈后，拿著粉筆大步流星地走到黑板前。這時，同學(xué)們喊著：“上面，上面！”“下面！下面！”可是，小陳同學(xué)根本不予理睬，自顧自地抬手就在娃娃嘴巴上畫了一個大鼻子。

　　“哇——他真牛！”全班同學(xué)不禁翹起了大拇指，連聲贊嘆。這時，志韜摘下紅領(lǐng)巾看了看娃娃，露出了得意的笑容。原來，老師蒙他的眼睛時，紅領(lǐng)巾有點(diǎn)松，不小心留了一條縫隙，可以偷看到娃娃哦……真是天助他也！

　　畫鼻子游戲真有趣啊！我們真想天天玩兒一次！

畫鼻子作文7

　　星期五下午，一個陽光明媚的天氣，老師還是一如往常的走進(jìn)來，同學(xué)們剛準(zhǔn)備拿出課本，卻看見老師畫了個腦袋，我們滿臉疑惑，這時聽見老師說：“同學(xué)們，今天我們來玩畫鼻子的游戲好不好呀”?

　　同學(xué)們滿心歡喜的說：“好”。游戲規(guī)則是這樣的：拿紅領(lǐng)巾把眼睛遮住，這位同學(xué)上臺畫鼻子�！罢l先來啊”！同學(xué)們爭先恐后地說：“我來！我來”！

　　老師隨便叫了一位同學(xué)，那位同學(xué)有點(diǎn)害羞，上講臺都慢吞吞的。他拿起粉筆，走到黑板前，不知道畫哪兒好，臺下的同學(xué)七嘴八舌地說：“左邊，右邊！”這位同學(xué)不知道聽誰的，過了好半天，下定決心，隨手一畫。臺下頓時鴉雀無聲，這位同學(xué)伸手把眼眶上的紅領(lǐng)巾拿走一看，鼻子畫在九霄云外去了！ 老師這次選了個女同學(xué)。她大方地走向講臺，沒有被周圍的`環(huán)境所影響，拿起粉筆，小心翼翼地在一個地方畫了個鼻子，臺下哄堂大笑。哦，原來畫在了眼睛上。

　　老師微笑地看著這一切，沒有說什么。又接著叫了位同學(xué)，他自信滿滿地走向講臺，拿起粉筆 ，臺下的人這次不知道怎么回事，竟出奇地沒有出聲。這位同學(xué)像雕刻家似的，慢吞吞地畫了個鼻子。臺下立刻響起了熱烈的掌聲，這位同學(xué)也高高興興地下臺去。我們大家都笑了，笑得很開心。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們依依不舍地停了下來，只有下次繼續(xù)玩了！

畫鼻子作文8

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們班級里玩起了“畫鼻子”游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：用毛巾蒙住參賽者的眼睛，再轉(zhuǎn)十圈，然后拿起粉筆朝講臺走去，給沒有鼻子的小人畫上鼻子，而且必須把鼻子畫正了才能算贏。

　　同學(xué)們聽完規(guī)則紛紛躍躍欲試，老師便讓我們猜拳決定第一個參賽者，大概我那天被幸運(yùn)女神光臨了，毫不費(fèi)力地便“擊敗了”同學(xué)們，成為第一個選手，我心里簡直樂開了花呀！

　　老師先幫我把眼睛蒙上，我慢吞吞地轉(zhuǎn)了十圈，便拿起粉筆朝著黑板走去，我邊走便用手摸索著，心里像裝著七八個水桶，撲通不停啊，當(dāng)我的手摸到黑板時，心想著：剛才一直走直線，小人兒應(yīng)該正對著我，就這樣畫下去不會差太多。

　　正當(dāng)我用粉筆畫好鼻子時，身后一陣哄笑聲讓我急忙扯下布條，這一看，我自己也忍俊不禁了，原來我把鼻子畫到了小人兒的嘴邊了，鬧得大家哈哈大笑，有的同學(xué)還拍著桌子笑，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)差點(diǎn)就滾到地下笑了……

　　老師見我尷尬到臉漲得通紅，便再給我一次機(jī)會，這次我看準(zhǔn)位置，蒙住眼睛后便小心翼翼地走上前去，沒想到這次我剛畫完，背后便響起一陣掌聲，我迅速扯下布條一看，嘿嘿，我成功啦，我樂得一蹦三尺高，內(nèi)心跟過年燃放的'煙花爆竹一樣歡快……

　　由我一開頭便取得了優(yōu)秀的“戰(zhàn)果”，同學(xué)們也不甘示弱，紛紛參與到游戲中來，一個簡單的“畫鼻子”游戲讓我們的課堂充滿著歡聲笑語，真希望時間老人能把時間凍結(jié)，讓我們把快樂一起延續(xù)下去。

畫鼻子作文9

　　在今天的作文課上，老師給我們畫了一個漂亮的小姑娘。

　　這個小姑娘，長著一頭金黃的波浪似的長發(fā)，頭發(fā)上戴著一個小小的蝴蝶結(jié)，兩只烏黑烏黑的大眼睛上面長著一條條柳葉般的眉毛，一對瓜子臉下面有一個小小的嘴巴，嘴的兩旁長著一對小酒窩。可是，讓人奇怪的是，他居然沒有鼻子。這時，老師宣布：“現(xiàn)在讓我們來畫鼻子！”大家聽了，頓時高興地跳了起來。老師問：“誰第一個來？”有3個男生舉手，老師決定讓他們石頭剪子布定輸贏。終于，第一個上場的是小明。

　　老師先用了一條黃色的紗巾蒙住了他的眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)五圈。這時，小明走著走著，突然撞到了老師的'粉筆盒，指揮官趕緊叫他向哪個方向走。不一會兒，他走到了墻的外層，有一個搗蛋鬼告訴他可以畫了，他就開始畫了�？墒�，當(dāng)他摘下紗巾一看，他竟然畫到了墻上。頓時，全班同學(xué)都哈哈大笑，小明也笑了。終于輪到我上場了，老師拿起紗巾蒙在我的眼睛上。頓時，我感覺眼前一片漆黑。我走著走著，突然摸到了一個地方，我以為這是黑板，就在它的一個地方畫上了鼻子。但是，當(dāng)我摘下紗巾一瞧，鼻子是畫在黑板上了，可是，我卻畫到了小姑娘的頭發(fā)上。這時，同學(xué)們笑得接上不接下氣的，我自己也笑了。

　　今天的游戲真有趣，真希望每節(jié)作文課都這樣上！

畫鼻子作文10

　　今天下午第一節(jié)課就是體育課，沒想到下起了大雨，課只能在教室里上了。正當(dāng)同學(xué)們垂頭喪氣的時候，體育老師笑著走進(jìn)教室對我們說：同學(xué)們，今天下雨，體育課就在教室里上了。但是為讓你們在教室里上體育課也能開開心心的，現(xiàn)在我們玩?zhèn)�游戲。游戲的名字叫‘畫鼻子’。

　　同學(xué)們都很好奇，怎么畫鼻子��？老師拿起粉筆在黑板上畫了一個大大的豬頭。可是畫完后，細(xì)心的同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)豬臉上卻沒有豬鼻子。接著老師宣布了游戲的規(guī)則：先請一位同學(xué)上來，再用布蒙住他的眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑板前去畫豬鼻子，看誰畫的鼻子位置最合適。

　　小鐵自告奮勇地第一個上去了。他被用布蒙住了眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，歪歪扭扭地摸到黑板前。他先伸手摸了下黑板，就舉起手臂直接畫了一個鼻子。剛畫完，教室里就傳來了哄堂大笑聲。

　　小鐵扯下布一看，��！豬鼻子畫到豬耳朵上了。第二個、第三同學(xué)都沒成功，原來這游戲并不簡單呀。

　　我摩拳擦掌地也想上去試試。老師把我的眼睛給蒙住了，原地轉(zhuǎn)三圈后，我覺得頭有點(diǎn)頭暈了，不知道黑板在哪里。我只能試探著伸出手，摸索著前進(jìn)。手指碰到黑板了，我剛想畫，我的.同桌就喊了：錯了，往右一點(diǎn)。一會兒又有人說：不對不對，往左一點(diǎn)。我都暈了，一會往右，一會往左聽誰的�。〔还芰�，直接畫吧。我剛畫好，就聽到身后傳來一陣陣大笑。我立即拽下布條，自己也呵呵傻笑起來。原來我把豬鼻子畫到了豬的右臉上了，變成歪鼻子豬了。

　　今天的畫鼻子游戲?qū)嵲谑翘�有意思了，以后再也不怕體育課下雨了。

畫鼻子作文11

　　今天，我們興高采烈地來到紅果果作文特色培訓(xùn)班。我們的新老師――胡老師問大家：“大家喜歡玩游戲嗎？”大家興奮極了，忙說：“喜歡！喜歡！”胡老師又問我們：“大家有沒有玩過?A畫鼻子?@的游戲？”一部分同學(xué)說玩過，接著胡老師又叫了一個小朋友來說說“畫鼻子”的游戲規(guī)則。

　　不一會兒，我們就開始了有趣的“畫鼻子”游戲。胡老師先叫了一個女同學(xué)來玩，她的頭上套了袋子后，全場一片混亂�！白筮�！左邊！”“右邊！右邊！”“上面！上面！”那個女生被吵得焦頭爛額，但最終還是在人臉上正確的畫了鼻子，真棒��！

　　接著胡老師又加大了難度，在走之前要原地轉(zhuǎn)三圈，男生選一個代表，女生也選一個，計(jì)時比賽。男生很快在吵鬧中開始了游戲，他為了讓時間更短，沒聽指示就沖了上前，差點(diǎn)撞到墻，我們個個捧腹大笑，樂翻了天。雖然他一開始動作很快，但后來因?yàn)檎椅恢脮r動作太慢，所以最終消耗了50秒。我不禁竊喜：50秒，這也太慢了吧！我們女生一定能贏！

　　又鬧了一陣，女生的.比賽也開始了，那個女生比較沉穩(wěn)，不像男生那么野蠻，所以在同學(xué)們的幫助下，很快就找到了人臉的耳朵。本來我們是勝券在握的，因?yàn)橹灰�她稍稍移一下位置，就能找到正確的方位畫好鼻子，但她太心急了，直接就在耳朵上畫了鼻子，全場又是一片哄笑。唉，我們輸了，不過我還是很高興呢！

　　一次有趣的活動就這樣過去了，但同學(xué)們的歡聲笑語就像放電影一樣會時常浮現(xiàn)在我的腦海里！

畫鼻子作文12

　　一說起游戲，我的話就多了。這不，今天我們作文班就玩了畫鼻子這個游戲。

　　我們班的主持人高冰煒正在宣布游戲規(guī)則：1、在原地閉著眼睛轉(zhuǎn)十圈后去找黑板。2、不許旁邊的人去扶他。3、只有大家覺得你畫對地方可以了才算贏。

　　老師宣布比賽開始，我們班的活寶高冰煒閉著眼睛在原地轉(zhuǎn)了十圈后，一開始連方向也找不到，就往課桌上撞，同學(xué)們大喊：“往后”他才反應(yīng)過來。他就像跳廣場舞的大媽一樣左扭一下，右扭一下，腳底像在打滑一樣逗得同學(xué)們哈告大笑，笑得我都肚子疼。他終于走到黑板面前，接著他又用手在那里一圈一圈地摸黑板。同學(xué)們都笑他，老師說：“你們看他聰明吧﹖用手摸黑板來推測臉的位置�！苯K于他在嘴巴的`上方，取睛的下方，最中間的位置畫上了一個鼻子，同學(xué)們都“哇”的一聲向他投來了贊賞的目光，高冰偉的臉上也洋溢出成功的笑容。

　　接下來，是我們的老師上場，高冰煒喊：“預(yù)備，開始！”老師在幾個女同學(xué)的幫助下一直轉(zhuǎn)圈，但是臉上卻洋溢著成功前的微笑。老師小心地走到黑板那里，就如高冰煒一樣要摸黑板的邊框，她終于找到了。同學(xué)們說：“往上，往上，在左，往左。”老師說：“我要畫一個好看的鼻了�！崩蠋煯嬃艘粋�心形的鼻子，但是睜開眼睛一看，伴隨著同學(xué)們的哄堂大笑，老師也跟著笑了。原來，是因?yàn)槔蠋煱驯亲訙?zhǔn)確地畫到了左眼睛上，而且還是一個愛心，老師也大笑起來，還撓了撓她的頭發(fā)。

　　今天的畫鼻子的游戲真有趣啊！

畫鼻子作文13

　　今天中午真的很忙。我們原本想玩畫鼻子的游戲。

　　我看到一些學(xué)生畫的卡通圖片，他們非常擅長在黑板上畫畫。我最喜歡機(jī)器貓。它有一個圓頭，大眼睛和一張大嘴，像是在嘲笑我們！

　　我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米遠(yuǎn)的地方。胡先生用圍巾遮住了我的眼睛。突然間，我覺得眼前一片黑暗，什么也看不見。我在同一個地方轉(zhuǎn)了五圈，像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪，迷了路。我拿著紅色粉筆走到前面，尋找機(jī)器貓的方向。突然，一個同學(xué)說，“這是反對我們的，這是反對我們的！”我立即轉(zhuǎn)過身，但什么也沒發(fā)現(xiàn)。另一個同學(xué)喊道，“對，對！”我向右走了一點(diǎn)，但還是什么也沒碰。突然，一個同學(xué)又大聲喊道：“左！”我向左走了幾步，但除了黑板什么也沒碰。這一次，除了我自己，我不打算相信任何人。我沿著粉筆槽走，開始尋找機(jī)器貓的位置。我摸索了一會兒，終于找到了。我摸了摸紙的邊緣，比劃了一下，確定了鼻子的位置，拿起粉筆畫了一個又圓又小的鼻子。在我脫下圍巾之前，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。我脫下圍巾，看到我把鼻子湊到了嘴邊。哆啦a夢就像一顆紅櫻桃，它的鼻子被肚子吞沒了。

　　我的`使命失敗了。我看見一個同學(xué)畫鼻子畫得很好，但是他畫錯了紙。真遺憾！另一個學(xué)生把鼻子貼在臉上，好像有人吻過他。真的太難了。沒有一個學(xué)生完成任務(wù)。

　　今天的游戲真的很有趣！

畫鼻子作文14

　　今天下午張老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說：“我們來玩一個畫鼻子的游戲�！敝灰姀埨蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋�大大的臉，這張臉上有一雙明亮的眼睛，一張?jiān)卵浪频淖彀�，還有一雙大大的.招風(fēng)耳！可就是沒有鼻子，正等著我們畫上去呢！

　　游戲開始了，金徐溢第一個上去畫，張老師用紅領(lǐng)巾蒙住她的雙眼，把她送到大臉前。金徐溢慢慢地用她的左手摸著大臉，想要找到鼻子的位置，右手拿著粉筆在大臉上畫了一個小鼻子。我們一看，鼻子都畫到嘴巴里了，逗得我們哈哈大笑，我笑得眼淚都流出來了。

　　接下來老師請何金園上去畫，當(dāng)他準(zhǔn)備在臉旁落筆的時候，有幾個同學(xué)忍不住“撲哧”一聲笑了出來，何金園一聽，知道錯了，趕忙改變了地方，他的手一會兒往右，一會兒往左始終畫不到正確的位置。同學(xué)們在下面焦急地提醒他“畫錯了！畫錯了！”在大家的幫助下，何金園終于成功了！同學(xué)們不由自主地鼓起掌來。

　　我也上去試試，當(dāng)老師蒙住我的眼睛的時候，眼前黑乎乎的，我緊張的心“撲通” “撲通”直跳，老師把我送到大臉前，我不知道該畫在哪里？我用左手和右手摸來摸去，選定一個地方剛要畫下去的時候，聽到有幾個同學(xué)的偷笑聲。我心想：位置肯定不對。趕緊又換了一個地方，一鼓作氣畫了下去，我拉開紅領(lǐng)巾一看,畫的剛剛好,我高興地歡呼起來。

　　下課鈴聲響了,這場有趣的游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

畫鼻子作文15

　　今天，我們在教室里玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。

　　鮑老師在白板上畫上了一個可愛的孩子，它頭上有一小撮頭發(fā)，彎彎的眼睛，翹翹的嘴巴，唯獨(dú)少了鼻子。鮑老師笑著對大家說：“誰想來畫鼻子？”同學(xué)們一個個興致勃勃，紛紛舉起了手。我很幸運(yùn)，第一個被老師選中上來畫鼻子。

　　鮑老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的雙眼，我什么都看不見了。我握住白板筆，小心翼翼地向前走去。我想：如果把鼻子畫到臉上怎么辦？同學(xué)們會不會嘲笑我？當(dāng)我摸到白板時我覺得我整個人都變小了。我估摸了一下大概位置，可是正當(dāng)我打算落筆時，很多同學(xué)說：“往右畫！”還有些同學(xué)說：“不對不對，應(yīng)該往左畫�！蔽颐曰蟛唤�，就隨意在黑板上留下了一個“小豬鼻”�！肮�哈哈哈……”頓時，教室里傳來一陣哄堂大笑。奇怪，難道我把“鼻子”畫錯了地方嗎？等我摘下紅領(lǐng)巾回頭看時，自己都笑得前仰后合，原來我把鼻子畫到了臉頰上！

　　畫鼻子游戲繼續(xù)進(jìn)行著，大家躍躍欲試。有的同學(xué)挑戰(zhàn)了“中級難度”，只見他在原地轉(zhuǎn)了三圈再上去，結(jié)果把鼻子畫在了舌頭上；還有的'同學(xué)信心十足，先往右轉(zhuǎn)了三圈，又往左轉(zhuǎn)了三圈，然后不慌不忙地去畫鼻子，竟然把鼻子畫在了臉的中間，這下小孩有了一個小巧的鼻子，越發(fā)逗人喜愛了……

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，鮑老師宣布游戲結(jié)束。可同學(xué)們還想玩“畫鼻子”，這個游戲可真有趣��！不僅帶給我們快樂，也讓我明白了無論我們做什么事都需要提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，這樣我們才可以把事情做好。

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