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當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文

時(shí)間:2024-02-17 09:38:41 好文 我要投稿

當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文范例【15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文,希望能夠幫助到大家。

當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文范例【15篇】

當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文1

  面對困難是一種勇氣。當(dāng)你面對困難的時(shí)候,就會(huì)有一種勇氣降臨于心頭。這樣,面對困難時(shí)就會(huì)有信心。有了信心,有了勇氣,你是不是想面對困難呢?

  面對困難不僅可以讓自己積極向上,還能讓自己心情愉快,而不會(huì)杞人憂天。平常一個(gè)人面容憔悴,就會(huì)讓人覺得他有什么煩心事久久不能解決。而一個(gè)人如果英姿颯爽,大家就覺得他十分有活力,好像就沒有解決不了的問題。所以,面對困難可以讓我們信心十足,完成所有事情。

  我也曾經(jīng)面對過困難。有一天,我想打電話借聶嘉燁一本書。可是我就是沒有信心,媽媽也不給我打。我最后一咬牙:“豁出去了,就打一次吧!”結(jié)果,我打了電話以后,聶嘉燁的媽媽竟然欣然接受了。我很高興,認(rèn)為自己克服了一個(gè)困難。但媽媽告訴我:人生中到處都有絆腳石,困難也不計(jì)其數(shù)。所以一定要克服困難,不要留下后遺癥。還有一次,我在二年級的時(shí)候?qū)⒕氉直九獊G了。不敢到圖書室去借。有一天,我鼓足了勇氣去圖書室找老師借本子。令我意外的是,我不僅把本子借到了,還收到了老師的.表揚(yáng)。其實(shí),面對困難就是這么簡單。

  事后我就在想:難道面對困難這么簡單嗎?當(dāng)你邁出那一步的時(shí)候,就想到去面對困難。其實(shí),面對困難只需要一句話或一個(gè)行動(dòng),就可以解決問題。但為什么很多人還是不敢呢,是因?yàn)樗麄儧]有信心。

  面對困難,其實(shí)很簡單。只需要信心勇氣和一顆炙熱的心。

當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文2

  誰沒有一點(diǎn)兒困難呢?最近,我就遇上了一個(gè)困難。

  我們生活小組一共四個(gè)人,小李和阿焌是出了名的“吃飯慢”,阿亮和阿焌是出了名的“內(nèi)務(wù)慢”。起初,我根本沒有意識到我?guī)У倪@個(gè)小組慢,但是當(dāng)我們連續(xù)四次遲到之后,我還是意識到了問題的嚴(yán)重性。我不得不琢磨一下:小李吃飯慢,但內(nèi)務(wù)快,這無疑補(bǔ)了他的短板。阿焌雖然吃飯和內(nèi)務(wù)都很慢,但是他明理,可以催。而阿亮呢,一催就生氣。催是行不通的。

  到底怎么辦呢?我倒是想出了一個(gè)辦法——限時(shí)。我和小李內(nèi)務(wù)快,足以完成按時(shí)到達(dá)教室的目標(biāo)。而阿焌,自從限時(shí)之后,注意力開始集中,速度自然提上來了,一躍成為排行榜第二名。我們不能催阿亮,那就讓時(shí)間來催他吧,可他依然很慢。上課時(shí)間越來越近,我們又差點(diǎn)兒遲到。限時(shí)又行不通了。

  我冥思苦想,突然靈光一閃,對,就用合作的方法——一位組員包做一項(xiàng)工作,我曾經(jīng)在三年級用過。當(dāng)我說出我的想法之后,他們一致同意了。試驗(yàn)正式開始,大家各自行動(dòng),取浴巾的取浴巾,找衣服的找衣服……一切工作都在有序進(jìn)行。十八點(diǎn)零七分我們進(jìn)宿舍,十八點(diǎn)二十二分完成全部內(nèi)務(wù),僅僅耗時(shí)十五分鐘,這不能不說是一個(gè)漂亮的`數(shù)字!

  試驗(yàn)成功了,困難解決了,只因?yàn)槲覀兺膮f(xié)力,難道這不是一件值得驕傲的事情嗎?

當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文3

  每個(gè)人對困難的看法都不會(huì)一致,而在我看來,困難是人生中不可或缺的一部分,沒有困難的人生,是不完整,不充實(shí)的。

  初三以來,學(xué)業(yè)不斷加重,學(xué)習(xí)也不斷深入,我發(fā)現(xiàn)我所面對的,不再是初一初二的.簡單計(jì)算,我所面臨的是更加困難的題目。

  眾多困難中,困擾我最久也是我記憶最深刻的,非數(shù)學(xué)中的二次函數(shù)不可了。記得那一次考試,一條又一條的拋物線似無數(shù)條觸手禁錮著我的思維,面對他們,曾經(jīng)數(shù)學(xué)考試“一路通關(guān)”的我竟無計(jì)可施,沒辦法,只好束手就擒。

  那次考試,我僅得到了79分,那鮮紅的分?jǐn)?shù),似一把無形的利刃刺穿我的心?粗赃叺耐瑢W(xué)好成績,我下定決心:一定要攻克二次函數(shù)!

  從此,我一頭鉆入題海,尋找通關(guān)的金鑰匙。旭日東升,是我朗朗書聲;烈日當(dāng)頭,是我埋頭苦干;夕陽西下,是我的執(zhí)筆描勒。一道一道難題擺在我面前,我以不懈的堅(jiān)持,頑強(qiáng)的斗志將它們一一攻破。

  終于,我掌握了二次函數(shù)的各種解題思路,輔助線做法。這時(shí)的二次函數(shù),又好似一條條優(yōu)美的曲線,引領(lǐng)著我前行。后來老師又考了一次二次函數(shù),我再也沒有上一次的迷茫、煩躁,取而代之的是輕松、愉快。我以堅(jiān)定的信心飛快地完成了試卷。公布成績,我拿到了我二次函數(shù)的第一次滿分!

  我面對困難時(shí)沒有退縮,我戰(zhàn)勝了它!每一個(gè)困難,不論是微不足道,還是驚天動(dòng)地,如果堅(jiān)定信念,持之以恒,相信自己,成功不會(huì)遲到。

  面對困難,沒有選擇,唯有堅(jiān)持,才有可能到達(dá)勝利的彼岸!

當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文4

  “困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”這句話說得可相當(dāng)不錯(cuò),困難的強(qiáng)弱就在于你怎么看它了,只有堅(jiān)持不懈才有機(jī)會(huì)成功,這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。

  周六,老爸讓我做一張?jiān)嚲,他想試試我的“功力”有沒有減退,并說:“如果你這次考得還可以,明天請你吃自助餐!”“好!”我一蹦三尺高,平時(shí)一毛不拔的老爸竟放出“天價(jià)豪賭”,這怎么能不讓我滿心歡喜呢?老爸給了卷子,我滿懷自信地開始答題,“唰,唰,唰”做得非?欤墒俏覄偟靡獠痪,就碰到了一只“攔路虎”:今年五月份中,某市陰天比晴天少三分之一,雨天比晴天少五分之三,該市有幾天晴天?

  剛讀一遍,思路就不知道飛到哪里了,再讀一遍還沒讀懂,一般在這時(shí),我肯定舉手投降,可今天嘛,不大一樣。我在草稿紙上畫了又畫,寫了又寫,還是沒思路。

  要不?放棄?不行不行!對一題是一分,怎么能放棄呢?繼續(xù)想。

  咦?我的思維碰撞了,擦出了靈感火花,咦?老師不是說,多用方程解嗎?也許可以試試!我的筆飛速地書寫著,我的思路也飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。

  “哈哈!本天才做出來了!”當(dāng)我沾沾自喜時(shí),發(fā)現(xiàn)這題只是一只紙老虎,不過心里好舒暢!克服了困難就是這種感覺吧!

  爸爸的諾言兌現(xiàn)了,當(dāng)我吃著自助餐時(shí),有種說不出來的`甜蜜。當(dāng)你面對困難的時(shí)候,你會(huì)退縮嗎?不!困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!

當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文5

  我幼年是很調(diào)皮、很讓人頭疼的。在我爸爸媽媽臉上幾乎每天都寫著大大的無奈。

  那年正值夏季,烈日炎炎。我感冒了,每天呆呆地望著爸爸媽媽從冰箱里拿出冰鎮(zhèn)西瓜,在我面前大口大口地吃。西瓜汁冰冰的,甜甜的,饞得我直流口水。我就不信了,他們不給我吃,我就在他們面前鬧,他們依然無動(dòng)于衷。

  我只有冰箱的一半高,但西瓜在上一層。怎么辦?怎么辦?我慌了,一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,猶如一只迷路的昆蟲。“不行!我一定要吃西瓜!”我堅(jiān)定地對自己說。望望四周,我的目光聚焦在小凳子上,心里喜出望外。我像見了寶貝似的,朝凳子奔去,凳子沉沉的,搬動(dòng)起來十分費(fèi)事,累得我全身出汗,汗水在臉上流下來。拼盡全力把凳子舉了起來。沒走幾步,就摔了個(gè)“狗啃泥”。我用小手在身上“嗒嗒”拍了幾下,又把小凳子拿起來,經(jīng)歷了拿凳子的.艱辛,終于把它搬到了冰箱旁。我搖搖晃晃地站上凳子,要打開冰箱門,沒想到,自己力氣太小了,根本打不開。我就不信了。心里不服氣。我雙手放在門上,用力地啦,使出渾身解數(shù),冰箱門依然紋絲不動(dòng)。我還是對西瓜耿耿于懷,繼續(xù)拉著門,腦洞里想著美味可口的西瓜,不知哪里來的力量,冰箱門終于被我打開了!我欣喜若狂,立馬抱出一小瓣西瓜,坐在凳子上津津有味地吃起來。冰箱敞開著,像是看著我吃西瓜。我心里美滋滋的。吃完西瓜,把瓜皮又放進(jìn)冰箱,拿出另一瓣,繼續(xù)啃著。

  直到媽媽來了。

當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文6

  “奶奶,困難是什麼呀?”“困難是人生路上的絆腳石。” “那困難長的是什麼樣子呀?”“孩子,那可不一定,困難變化無常! “那困難可怕嗎?”“不,孩子只要你去面對,困 難并不可怕.”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,一雙大眼睛無盡的猜測著。舞蹈是我的最愛,每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時(shí),誰又會(huì)知道我付出了多少?那年7歲,當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把桿時(shí),我強(qiáng)忍著疼痛,努力的壓著,抹掉眼淚,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎 ?那年9歲,當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹,我一次又一次的摔倒了,望望自己那摔 青了的腿,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎?那年11歲,我把腿放在臉的'兩邊,含著眼淚數(shù)著:“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿,心顫抖了一下,要 退縮嗎?今年13歲,我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級別,可是又在練著枯燥無味的動(dòng)作,一遍又一遍的重復(fù)著,甩甩酸痛的手,心又不由得顫抖了一下,要退縮嗎?“只要你去面對,困難 并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響,不,我不退縮,我要去面對。我成功了!回頭望望自己所走過的路,是那麼漫長而艱辛!澳棠,困難就是這個(gè)樣嗎?”

當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文7

  “當(dāng)困難來臨的時(shí)候,請你舉起你的右手……”聽著這首歌,我又想起了暑假時(shí)的騎車經(jīng)歷。

  去年暑假,我在外婆家的院子里學(xué)習(xí)騎自行車,我覺得他們家的院子太小了,所以對外婆說:“外婆,我能去外面的大操場上學(xué)騎自行車嗎?”外婆搖搖頭,“不行,你媽媽交代了不能去外面學(xué)自行車。外面很危險(xiǎn)的!”面對外婆的拒絕,我只好在院子里練習(xí)。等我學(xué)會(huì)的.時(shí)候,趁外婆不注意,我偷偷地騎車溜出去。

  一路上,我沒有感到媽媽說的外面的危險(xiǎn),心想:原來騎車上路也沒有什么。我在路上扭來扭去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)上坡路,我用力蹬自行車,可是怎么也上不去,我就一次一次地努力。可剛剛上坡,自行車就向后滑下去,我險(xiǎn)些摔倒。于是,我打算放棄。但一個(gè)念頭在我心中升起“我要戰(zhàn)勝困難”。我鼓起勇氣,身體向前傾,雙腳不停地蹬車輪,自行車終于沖了上去。

  我高興的簡直要跳起來,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我外婆正在我的身后,為我伸出了大拇指。

  這就是我戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷。

當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文8

  “奶奶,困難是什麼呀?”

  “困難是人生路上的絆腳石!

  “那困難長的是什麼樣子呀?”

  “孩子,那可不一定,困難變化無常。”

  “那困難可怕嗎?”

  “不,孩子只要你去面對,困難并不可怕.”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,一雙大眼睛無盡的猜測著。

  舞蹈是我的最愛,每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時(shí),誰又會(huì)知道我付出了多少?那年7歲,當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的`把桿時(shí),我強(qiáng)忍著疼痛,努力的壓著,抹掉眼淚,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎?

  那年9歲,當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹,我一次又一次的摔倒了,望望自己那摔青了的腿,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎?

  那年11歲,我把腿放在臉的兩邊,含著眼淚數(shù)著:“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿,心顫抖了一下,要退縮嗎?

  今年13歲,我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級別,可是又在練著枯燥無味的動(dòng)作,一遍又一遍的重復(fù)著,甩甩酸痛的手,心又不由得顫抖了一下,要退縮嗎?

  “只要你去面對,困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響,不,我不退縮,我要去面對。我成功了!回頭望望自己所走過的路,是那麼漫長而艱辛!澳棠,困難就是這個(gè)樣嗎?”

當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文9

  放棄了,放棄了一切。挫折,打敗了我。倒下后,再也站不起來。

  籃球在我手里失去了溫度,變得冰涼無比,再也找不到那熟悉的感覺了。只感到一瞬間從巔峰墜落到了谷底。以前覺得沒什么值得我去怕,或者,被某件事打倒。但,這次,挫折把我折磨的死去活來,倒下后,再站不起來。

  有一個(gè)段子說得好:“在哪里跌倒,就要在哪里睡上一百年!爆F(xiàn)在,我就是這樣。

  睡一覺后,大不了放棄籃球,放棄運(yùn)動(dòng),再也不去研究什么行云流水的運(yùn)球動(dòng)作了,安安靜靜地做個(gè)美少女,再也不做什么籃球夢了!

  少了籃球,世界變得安寧,再?zèng)]有什么歡聲笑語,沒有上籃、運(yùn)球那熟悉的聲音了。

  可是,耐不住寂寞,還想重新拾起籃球。卻總是害怕,聽不到籃球進(jìn)網(wǎng)的聲音和冰涼的觸感。

  拿起手機(jī),播放起音樂!胺艞壛,抓住了,挫折算什么?”忽然,一個(gè)視頻吸引住了我:一個(gè)小男孩被車禍奪去了雙腿,但他并沒有被挫折打倒。雖然,老天爺一次次的戲弄他,但他都咬著呀堅(jiān)持了下來,成了世界上最強(qiáng)壯的人。那個(gè)小男孩面對挫折時(shí)都能那樣,我為什么不能?何況,他失去的更多。

  這個(gè)故事激勵(lì)了我,重新抱起了籃球,走到熟悉的.地方……(籃球場上又多了一個(gè)矯健的身影。)

  面對挫折時(shí),前方或許有陰影,(但別握,勇敢沖過去,堅(jiān)持下去,)迎接我們的就是陽光!

當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文10

  當(dāng)我面對困難的時(shí)候,它會(huì)讓我擁有許多東西。

  當(dāng)我面對困難的'時(shí)侯,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假,我初學(xué)滑冰,由于年齡小,沒有勁又沒有掌握要

  領(lǐng),總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次......每天要摔倒八九次。三天下來,腳踝既紅腫又疼痛,大腿已經(jīng)酸得

  幾乎失去知覺。可是又有什么辦法呢?只有忍著堅(jiān)持著,經(jīng)過六天的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

  當(dāng)我面對困難的時(shí)候,我擁有了智慧。那是五年級下學(xué)期,媽媽給我買了本奧數(shù)題集,我便一道一道地開始了攻關(guān)。這個(gè)方法不行,可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來應(yīng)付這些燙手山芋。經(jīng)過幾次交鋒,我終于找出了關(guān)鍵--------方程。只要它們化身為x,那么再棘手的問題也都迎刃而解了。

  當(dāng)我面對困難的時(shí)候,我放手去拼搏。電子琴九級考試就要到了,我甚是緊張,每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí),還覺得不夠。直到

  考級前一天,我放松了,一天都很緊張,但就是沒有練習(xí)。考級時(shí),我面對考官,心情反而不緊張了:都到這一步了,放手一搏吧!我深吸了一口氣,穩(wěn)住心神,流暢地把曲目彈秦完畢,最后終于通過了。

  當(dāng)我面對困難的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、擁有了智慧,還能放手去拼搏。有了這些,困難將不再是困難。

當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文11

  每一個(gè)人都有過一些挫折,到我們面對挫折的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?逃避、無視,不對就讓你們看看我的挫折吧!

  記得是一年級的時(shí)候,當(dāng)我現(xiàn)在想起那張?jiān)嚲頃r(shí),簡直就是一種恥辱……課堂上,老師嚴(yán)肅地說:“小華,90分,李峰56分……”當(dāng)我聽到這里時(shí),低下了頭,看著我的同學(xué)驕傲的走向講臺(tái),我的`頭頓時(shí)被什么東西壓住,難以抬頭,當(dāng)我從講臺(tái)上下來時(shí),許多同學(xué)看著我,那不是鼓勵(lì),而是鄙視,我這地被那些丑陋的目光打敗了,淚水滴在了試卷上,看著那張?jiān)嚲,我走進(jìn)了另一個(gè)世界,我的希望徹底破滅了,感覺一切是那么無所謂,不知道該怎么面對將來,怎面對我的爸爸媽媽,怎么面對我的同學(xué)和老師,整個(gè)世界在我眼里都是灰色的,沒有希望,沒有陽光,就在我的邪惡想法快要露出水面時(shí),一條繩索從心靈的黑洞中掉了下來我緊緊的抓住它,在這里,它就是最后的希望。

  在此時(shí),我又重新振作了起來,難道我就這樣輸了,不,我絕不認(rèn)輸,因?yàn)槲矣欣硐,我看到了希望,現(xiàn)在我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,我相信,只要我努力過,付出過,失敗過,就一定能成功,加油!

當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文12

  人的一生中總會(huì)遇到困難和挫折,當(dāng)我們面對困難時(shí)不能氣餒,要勇敢地去面對,才能取得成功。

  記得那是四年級的數(shù)學(xué)小測驗(yàn),剛一拿到卷子,我就埋頭做起來,一道,二道。我做的得心應(yīng)手。我正暗自高興的時(shí)候,沒想到后邊的幾道題像一層灰蒙蒙的霧一樣,蒙在我的腦子上,讓我不知道從哪里入手。我想了想,在草稿紙上認(rèn)真地算著。可都算了半面還是想不出來,我非?鄲,抓耳撓腮地望望其他同學(xué)都在低頭寫著,我就更不安了,心里又著急又后悔,都怪我平時(shí)一遇到難題就推給爸爸看,等著爸爸給我講?山裉欤瑓s是在考場上,真希望爸爸能立刻出現(xiàn)在我的眼前,可是這又不能成為現(xiàn)實(shí)。

  時(shí)間一分一秒地過去了,汗珠也一滴滴地順著我的臉頰流下來了。我的手緊握著筆,腿在課桌下顫抖,但眼前的數(shù)字和符號都在一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),讓我的思緒有些混亂,心想:干脆不做了,放棄吧,反正我也不會(huì)做,丟分也沒辦法。就在這時(shí)我想起了美國著名作家海倫,她一歲半就雙目失明,雙耳失聰,憑著她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,向困難挑戰(zhàn),終究戰(zhàn)勝了她心理的.陰影,考入了哈佛大學(xué)。想到這,我眼前仿佛閃過一道希望之光,我靜下心來仔細(xì)摸清思路,難道這幾道題一下子變得簡單了嗎?我三下五除二地做完了,這時(shí)鈴聲想起,老師收卷了。下了課,我高興地跳著說:“我成功了!

  今后,我無論遇到多么大的困難,遇到多么難解的題,我都會(huì)靜下心來動(dòng)腦思考。我們決不低頭,只要我們付出了努力,一定會(huì)結(jié)滿豐收的碩果。

當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文13

  困難,大家都遇到過吧?但是面對困難的時(shí)候,每個(gè)人的情況不一樣結(jié)果也不一樣。現(xiàn)在,說說當(dāng)我面對困難的時(shí)候吧。

  那次,我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。

  來到溜冰場,只見場上熱鬧非凡,好多小朋友像一只只小鳥在歡快地飛翔,我真是羨慕極了。迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋,誰知穿好鞋剛一站起來,就“咚”地摔倒了,我急忙用手撐著地面想爬起來,可腳剛一著地就滑了出去,再次摔倒了。再爬,腳還是滑出去,感覺腳底下像是涂了一層油,滑滑的怎么也用不上勁。我無可奈何地坐在地上,狼狽極了。媽媽見狀急忙過來,把我抱著扶起來,我坐在場邊的椅子上,不敢再隨便站起來。

  媽媽問笑著問:“還學(xué)不學(xué)了?”我看看媽媽,再看看小朋友們自由自在的.身影,我不服氣,我不信自己學(xué)不會(huì)!于是,我再次進(jìn)入溜冰場,緊緊地抓住場邊的扶欄,小心翼翼地控制著自己的腳,努力不讓它滑出去,慢慢地我找到了一點(diǎn)感覺,終于學(xué)會(huì)了站立,雖然還不太穩(wěn),但總算能站住了。接下來開始學(xué)滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰知腳剛一移動(dòng),竟又控制不住,重重地摔倒了,但我不放棄,爬起來再學(xué)!就這樣,我邊學(xué)邊摔,摔了不計(jì)其數(shù),早已經(jīng)汗流浹背,但我仍一心一意地練習(xí)著,不知不覺地我終于可以一個(gè)人慢慢向前滑動(dòng)了!我開心極了。

  通過溜冰我懂得了,當(dāng)面對困難的時(shí)候,只要知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈地努力,成功就一定屬于你!

當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文14

  當(dāng)遇到困難的時(shí)候你會(huì)怎么辦?是選擇放棄,還是選擇堅(jiān)持?我想在你們心中已經(jīng)有答案了。如果要讓我選,我肯定選擇堅(jiān)持,因?yàn)閶寢屧鴮ξ艺f過:遇到困難要堅(jiān)持不懈,努力克服。

  在學(xué)習(xí)和生活中,我們往往會(huì)遇到各種困難。有一次,我就遇到了許多困難。

  那一天晚上,我把作業(yè)寫完了。但是媽媽又額外布置了一張卷子,我一看卷子就暈了,上面全是計(jì)算和應(yīng)用題。我不想做了,但是像媽媽這樣的人總是愛發(fā)脾氣,我要是不做,她又該生氣了。沒辦法,我只好乖乖的做了,于是我開始埋頭苦寫。前面的計(jì)算還算簡單,可是到了后面的`應(yīng)用題就難了,我有幾道題不會(huì)做。怎么辦呢?我想了半天還是不會(huì)。于是我靜下心來繼續(xù)想,突然腦中閃過媽媽說過的話:遇到困難要堅(jiān)持不懈,努力克服。而且我的腦中又想到了解決應(yīng)用題的好幫手:線段圖。這下我興高采烈,拿起筆畫了起來,不一會(huì)兒,這些難題都被我攻克了,我可高興了。

  寫完題后,我叫媽媽過來幫我對對答案,(因?yàn)閶寢屖种杏芯碜拥拇鸢福⿱寢屪谝巫由弦活}一題認(rèn)真的看著,當(dāng)檢查一半時(shí),媽媽皺了一下眉頭說:“這道題做錯(cuò)了吧!”我看了之后不好意思的笑了,原來是我忘記約分了,我總是這樣。我改過之后,媽媽繼續(xù)看完,滿意的笑了笑便離開了。

  現(xiàn)在我也常常遇到困難,而這時(shí),我也總會(huì)想起媽媽對我說的話。作文

當(dāng)我面對困難的時(shí)候作文15

  在成長的過程中,有快樂,也有煩惱;有歡喜,也有悲傷;有成功,也有失敗。成長的道路上,又有時(shí)路是筆筆直直,平平坦坦,有時(shí)卻蜿蜒曲折,坎坎坷坷。人生中必定有成功前的困難,也有成功后的喜悅。那么,我們怎樣面對困難呢?

  面對困難的時(shí)候,首先要冷靜,要靜下心來分析困難的程度,從而爭取獲得成功。其次,遇到困難后不能氣餒,不能放棄,要有戰(zhàn)勝困難的.信心。困難就像一堵?lián)踉谀忝媲暗目此乒ゲ豢善频膰鷫Γ判木秃盟茮_破圍墻的動(dòng)力。我們要把困難轉(zhuǎn)化為自信心,只有擁有了信心,才能戰(zhàn)勝任何困難。

  面對困難的時(shí)候,不能從容地逃避,而要勇敢地面對。就像《魯賓孫漂流記》中的魯濱孫一樣,他孤身一人流落到荒島上,但他并沒有選擇向困難低頭,而是向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。他調(diào)整心態(tài),決定頑強(qiáng)地生存下去。他想方設(shè)法從船上尋找有用的東西,在孤島上建立了自己的房子,捕獵,圈養(yǎng)家畜,改善自己的生活,并打定主意在島上獨(dú)自生活一輩子。這需要多大的勇氣。∪绻麚Q一個(gè)人在這樣的絕境中,很可能就不想活了,因?yàn)樗麜?huì)想到一個(gè)人在孤島上遲早都是死,與其餓死、病死或者老死,不如自殺而死。魯濱孫是個(gè)多么珍惜生命、熱愛生活的人!我們要學(xué)習(xí)魯濱孫不畏困難,勇往直前,面對困難敢于挑戰(zhàn),努力拼搏的精神。

  今后我再面的困難的時(shí)候,一定會(huì)趁著分析冷靜思考,還要培養(yǎng)自己的自信心和勇氣,正確地面對困難,爭取獲得成功!

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