[經(jīng)典]沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文1

　　每當(dāng)，路過(guò)掛著白色窗簾的窗戶，我不禁想起那件意想不到的事。

　　在我家的小區(qū)里，住著一位張奶奶。每次經(jīng)過(guò)張奶奶的家門口，總能聞到茉莉花香的味道，沁人心脾，也總能聽見(jiàn)刻薄的說(shuō)話聲。剛開始，小區(qū)里的人們見(jiàn)到她，都會(huì)覺(jué)得她是一位親切、溫和的老人。但是和她說(shuō)上幾句，卻發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)著一張刀子嘴，說(shuō)起話來(lái)真是讓人受不了。

　　早晨，走在小路上空氣格外清新。因?yàn)橄逻^(guò)雨，小石子路看起來(lái)格外干凈；因?yàn)橄逻^(guò)雨，路旁的`小樹蒼翠欲滴；因?yàn)橄逻^(guò)雨，陣陣茉莉花的香味更讓我陶醉。突然，耳邊傳來(lái)刻薄話語(yǔ)：“那又怎樣，還不是庸才�！蔽页�遠(yuǎn)處一看，就見(jiàn)滿頭銀發(fā)的張奶奶正說(shuō)著傷人語(yǔ)，把鄰居王大媽氣走了。我不免有些生氣：不就是女兒去世了嗎？張奶奶的女兒正值大好年華，卻幾年前因?yàn)檐嚨溔ナ懒耍�白發(fā)人送黑發(fā)人，大伙十分可憐她，經(jīng)常陪她聊天，可她卻總用尖酸刻薄的話語(yǔ)讓人難堪。

　　“啪”，正當(dāng)張奶奶回屋時(shí)，一個(gè)小妹妹因?yàn)槁窙](méi)走穩(wěn)當(dāng)，摔了個(gè)四腳朝天，小女孩“哇哇”大哭，而她的媽媽卻不知去了何處。

　　小妹妹大聲地哭泣著：“痛……嗚……痛……”眼淚更是如斷了線的珍珠，不停往下落。老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一路小跑，一把把她扶起來(lái)坐在旁邊的臺(tái)階上，小心翼翼地把小女孩的褲子往上翻。只見(jiàn)，小妹妹腿上摔破了皮，鮮血直流，小妹妹看了更是害怕，渾身顫抖，老奶奶看了緊皺眉頭，把她摟在懷里，溫柔地拍著她的背說(shuō)：“不怕不怕，奶奶給你上藥藥，一會(huì)就不疼了，好不好�！�

　　小女孩聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，不再哭了。張奶奶彎下腰輕柔地哄著說(shuō)：“你好棒，真是個(gè)勇敢的寶貝！你在這里等著奶奶，我去給你拿藥，還拿一個(gè)棒棒糖，好不好？”說(shuō)完她跑回了屋，很快拿著一個(gè)方盒子出來(lái)了。我好奇地過(guò)去看了看，只見(jiàn)，老奶奶里利利索索從里面拿出了消毒水，用棉簽沾了沾。然后，彎下腰一邊涂藥，邊吹吹，還說(shuō)：“不疼哦，不疼哦！”然后，細(xì)心為小妹妹上藥。上完了藥，張奶奶錘了錘背，然后像變魔術(shù)一樣拿出了一個(gè)棒棒糖，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是一個(gè)乖巧的好孩子，獎(jiǎng)勵(lì)給你的。”小妹妹高興地笑了，大口大口地吃著棒棒糖。張奶奶溫柔地摸了摸小妹妹的頭，還細(xì)心替小妹妹擦了擦嘴角邊的口水……

　　看著這一幕，我驚呆了，真沒(méi)想到一向刀子嘴的張奶奶，竟然是一個(gè)豆腐心，也有如此溫柔的一面，是我誤解了她。以后，我也要多去陪伴這位孤獨(dú)的老人。

沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文2

　　我的童年就像一幅五彩繽紛的畫，充滿了無(wú)數(shù)的童真，也充滿了千奇百怪的真沒(méi)想到的意外趣味。每當(dāng)我想起小時(shí)候畫的八道杠，便會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

　　那是我四歲那年發(fā)生的事了。有一個(gè)星期六的早上，我在樓下花園玩，天氣很好，有陣陣微風(fēng)吹過(guò)，柔軟的柳條隨風(fēng)搖擺，池塘里也泛起波光粼粼，我覺(jué)得心情很愉快，不知不覺(jué)就溜到小區(qū)花園的另一邊去了。忽然我發(fā)現(xiàn)小道上停著一輛精致的自行車。我跑過(guò)去，好奇地盯著車子，還仔細(xì)地摸摸車把，卻一不小心把車子給弄倒了。我正要逃跑，面前忽然出現(xiàn)了一個(gè)小學(xué)生把我攔住了。我看到他的衣服上有一個(gè)明晃晃的三道杠，就嚇到了。媽媽說(shuō)過(guò)，杠越多官越大。這回我可遇上大官了。大官說(shuō)話了：小不點(diǎn)兒，把別人的車弄倒了，可是要扶起來(lái)的喲！我很不甘心，使出了吃奶的勁兒，終于把車子扶了起來(lái)，手還被劃了個(gè)口子。

　　我氣呼呼地跑到家里，氣得都要哭出來(lái)了。對(duì)了！不是杠越多官越大嗎？嘿嘿，看我的！我從本子上撕下一張紙，又從書包里拿出一支紅色的水彩筆，心里想：我的`官比你大，看你以后怎么管我！不一會(huì)兒，八道杠便做成了。雖然畫得歪歪斜斜，但我很滿意。

　　中午，我吃過(guò)午飯，就來(lái)到了早上看到三道杠的地方，擺出很厲害的姿勢(shì)。天氣很熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，知了在樹上不停地扯著嗓子叫啊叫，明晃晃的太陽(yáng)曬得我頭昏腦脹，可是我一定不能走，我要用八道杠嚇嚇?biāo)�，出出上午的惡氣！過(guò)了不久，那個(gè)三道杠又來(lái)了。我站在他面前，得意洋洋地高聲說(shuō)：大哥哥，我比你官大，你現(xiàn)在是小官，我是大官！說(shuō)著，我把戴著八道杠的手臂給他看。我當(dāng)時(shí)以為他會(huì)十分害怕，可是他竟捂著肚子笑了起來(lái)。有什么好笑的！我大聲說(shuō)。他忍住笑，說(shuō)：世上哪有什么八道杠！一看就是假的！我更生氣了，說(shuō)：明明我比你官大，你要聽我的！

　　沒(méi)想到！真沒(méi)想到！原來(lái)成為八道杠是不可能的，最厲害的只有三道杠�。�

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，類似這樣的真沒(méi)想到的事情還有很多。這些快樂(lè)的往事都深深留在我的回憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文3

　　語(yǔ)文課，武志祥不停地找我旁邊的人說(shuō)話，都快把我吵死了;下課的時(shí)候，他與同學(xué)打打鬧鬧，老師天天找他麻煩。直接入題，人物個(gè)性已鮮明突出。 “喂，武志祥!你就不能收斂點(diǎn)，把精力都用到學(xué)習(xí)上?”我曾不止一次這樣對(duì)武志祥說(shuō)，可他每次不是當(dāng)作耳邊風(fēng)就是在我的話還沒(méi)有說(shuō)完時(shí)就跑了，把我氣得牙癢癢�！把腊W癢”倒是夸張，卻能反襯“武志祥”的特點(diǎn)。 “我說(shuō)，你就不能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你知不知道，跟你坐在一起，讓我這個(gè)好學(xué)生臉上很沒(méi)面子呀!武志祥!”“哎呀，煩死了，你比我奶奶還嘮叨!”看武志祥還在起跑線上打轉(zhuǎn)，我心里急死了，決定在作文里將他的缺點(diǎn)“發(fā)揚(yáng)光大”。嘿嘿!武志祥，我們班報(bào)上見(jiàn)面!自言自語(yǔ)，側(cè)面表現(xiàn)武志祥的特點(diǎn)，決定寫文章“斗爭(zhēng)”，推進(jìn)情節(jié)發(fā)展，不動(dòng)聲色。 果然!這一點(diǎn)很有效，當(dāng)我在全班同學(xué)面前龍飛鳳舞地讀著描寫武志祥各種行為的作文的時(shí)候，分明看到武志祥腦門上冒出了三根黑線。哈哈!哈哈!武志祥，這次你該痛改前非了吧。“三根黑線”暗示下文武志祥改變的可能性。此筆看似隨意而描，其實(shí)則顯示出作者運(yùn)筆的技巧高超。 可是，令我沒(méi)有想到的是，武志祥的變化這么快�！翱墒恰币晦D(zhuǎn)，過(guò)渡到下文，點(diǎn)題。 上課時(shí)，后面的同學(xué)用筆拼命地戳著武志祥的背:“喂!喂!武志祥!”我心想:oh!天啊!今天上課又不能清凈了。我急忙用手指把耳朵堵住，不想讓他們的談話聲打擾我的思路。一分鐘過(guò)去了。二分鐘過(guò)去了。

　　咦?怎么沒(méi)有說(shuō)話聲呢?我把手放下來(lái)，吃驚地望著武志祥。沒(méi)想到呀!他正在專心致志地做題呢!哇!武志祥今天這是怎么了，難道今天坐在我身邊的是他的雙胞胎兄弟?武志祥的變化也太快了吧!以我慣常的'舉動(dòng)，表現(xiàn)“沒(méi)有想到”的感受，從而表現(xiàn)出武志祥的變化之大。 武志祥現(xiàn)在改掉了他的一些缺點(diǎn)，比如說(shuō):上課不聽講，不瘋瘋打打，衣裳整潔呀等等。不可能吧?難道我的作文有這么大的魔力，讓一個(gè)人在這么短的時(shí)間內(nèi)改掉這么多毛病?再渲染“我”的疑惑，突出題目。 武志祥，我真為你的變化高興!翻轉(zhuǎn)盛贊，至此人物形象豐滿圓潤(rùn)。

沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文4

　　在一次周考過(guò)后，我拉桌子時(shí)在講桌下發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)紙，由于我是這一周的衛(wèi)生員，因此撿了起來(lái)，但又好奇紙團(tuán)寫了些什么，便打開來(lái)看。

　　原來(lái)是一封情書！我嚇了一跳，悄悄地給旁邊的小明看。誰(shuí)知他看完后大笑起來(lái)，他的舉動(dòng)，瞬間招來(lái)了許多同學(xué)的圍觀，不一會(huì)兒周圍就圍滿了人，大家一起起哄。

　　誰(shuí)知，這時(shí)班主任來(lái)到了教室，見(jiàn)我們還未收拾東西回家，便前來(lái)催促，發(fā)現(xiàn)了這張紙條，我趕緊從同學(xué)手中奪過(guò)來(lái)，攥在手心里，想藏起來(lái)，怕惹出什么事端。但老師已經(jīng)看見(jiàn)了，向我伸出手來(lái)。我不敢與老師作對(duì)，只好交了上去。老師看后，原本和顏悅色的臉上籠上陰云，生氣地說(shuō)：“今天太晚了，這件事我定會(huì)追查到底的。你們先回家吧！”我有些心慌，不知道這件事會(huì)鬧到什么地步，只好邁著沉重的步子回了家。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我翻來(lái)覆去睡不著，腦海里總徘徊著這件事兒，總覺(jué)得有些愧疚，萬(wàn)一事情真的鬧大了，我不就成了罪魁禍?zhǔn)讍�？我在百般焦慮中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，昏昏入睡，度過(guò)了一個(gè)難眠之夜。

　　第二天，班主任嚴(yán)肅追查，問(wèn)昨日那條子是誰(shuí)寫的？有一個(gè)女同學(xué)顫巍巍地站了起來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)是——是我寫的.�！贝蠹业哪抗怆S著聲音看向她，她平時(shí)文文靜靜，也不愛(ài)出風(fēng)頭，在班里默默無(wú)聞，并不引人注目。平時(shí)課間也不大和同學(xué)玩，只是喜歡埋頭看書。班里瞬間沸騰起來(lái)，不少同學(xué)小聲議論了起來(lái)，“真沒(méi)想，她還會(huì)寫情書！”“就是，真是人不可貌相��！”……她靜靜地站在那兒，并沒(méi)有看我，我卻感到如芒刺背，覺(jué)得自己就是一個(gè)罪人，若是沒(méi)有我多事，就不會(huì)出現(xiàn)這么難堪的事兒了。

　　老師望著她，皺了皺眉，冷冷地說(shuō)：“下課到辦公室來(lái)�！蹦莻�(gè)女生張張嘴，似乎想辯解，但最終沒(méi)有開口。

　　因?yàn)橐�上課，此事暫時(shí)告一段落，但一下課，同學(xué)們又聚在一起議論紛紛，你一句我一言，讓我愈加忐忑。

　　“恐怕這是要鬧大！”

　　“是�。≌鏇](méi)想到，她也會(huì)早戀�！�

　　……

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老師與那個(gè)文靜的女生又回來(lái)了，臉色平靜。我的心提到了嗓子眼，心驚膽顫地看著老師，只見(jiàn)老師說(shuō)：“這件事，大家應(yīng)該很好奇，我來(lái)說(shuō)明一下，這位同學(xué)是摘抄一本雜志上的段落，大家誤會(huì)她了。”

　　我的心從嗓子眼上落了下來(lái)，真沒(méi)想到，原來(lái)是這樣！

沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文5

　　在我的記憶中，姥姥給我的愛(ài)很少很少。媽媽總對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候穿的衣服鞋子，無(wú)一不是你姥姥一針一線給你縫制的，怎么能說(shuō)姥姥不愛(ài)你呢？”也許因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)還小，不懂得愛(ài)是什么，這次，姥姥給我的那種強(qiáng)烈的愛(ài)，直扎的心房。讓我明白姥姥依舊是那個(gè)疼愛(ài)我的人。

　　假日，我與久別重逢的姥姥又團(tuán)聚在一起�？粗�姥姥滿頭閃著光芒的銀發(fā)，看著他那布滿褶皺的臉頰，看著她那滄桑的面容，微駝的后背，和那燦爛的笑容，讓我心里一陣酸痛。姥姥為了這個(gè)家，不知道操了多少心，彎了多少次腰……

　　夜晚，星星像黑幕布上嵌著的萬(wàn)顆閃閃發(fā)光的寶石，金黃的月亮散發(fā)著明亮的光芒，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，葉子莎莎作響，姥姥已把被褥鋪好，鉆了進(jìn)去。屋里冷得像地窖。雖然有暖氣，但一如既往的姥姥為了節(jié)省煤炭，忍受嚴(yán)寒，在這折磨人的屋里躺了一夜又一夜。

　　我感到很冷，將手抽盡了袖子里，跺著腳對(duì)姥姥說(shuō)：“這么冷，您每天還在這睡，有暖氣也不燒，叫你去市里住也不愿意，哎！真不知道你是怎么想的？”姥姥連忙說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不冷，你快睡吧�！�

　　我哆哆嗦嗦地將衣服脫下，身體頓時(shí)起了雞皮疙瘩。我將腳伸進(jìn)了被子里，一股暖流涌過(guò)來(lái)，��！這么暖和？我驚訝起來(lái)，心想：為什么會(huì)這么暖和呢？我問(wèn)姥姥，姥姥說(shuō)讓我別管，話音剛落，姥姥就把燈關(guān)了，屋子里一片漆黑。

　　第二天早晨，我被明亮的陽(yáng)光叫醒了�？吹綃寢尯屠牙讯疾辉�，我忙穿上衣服，忽然聽到咳嗽聲……是姥姥的聲音，我跑了出去�？匆�(jiàn)媽媽正攙扶著姥姥走了過(guò)來(lái)。我問(wèn)她們是怎么回事？姥姥說(shuō)：“沒(méi)事兒，感冒了�！蔽彝瑡寢屢黄饘⒗牙逊鲞M(jìn)屋，躺在床上，當(dāng)我要給姥姥蓋被子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)姥姥的被子好薄�。》置骶褪乔锛镜谋蛔�，而且才只有我蓋的被子一半的厚度。這，這……我不敢出聲，忙把我的被子給姥姥蓋上。

　　頓時(shí)眼淚像斷了線的珍珠，涼涼的滑過(guò)腮邊，我的'心沉下來(lái)，真沒(méi)想到，姥姥竟為我不受冷，而不惜身體，把厚被子讓給我蓋，她那年邁的身體，還要在加上病痛……我羞愧及了，斥責(zé)自己為什么沒(méi)有注意姥姥蓋的是什么被子，姥姥輕輕地?fù)崦�著我的手，微微的笑了�?/p>

　　真沒(méi)想到，姥姥能為了我，而不顧惜自己的身體。姥姥對(duì)我的愛(ài)，像母親一樣溫暖偉大，又像父親一樣，那么無(wú)言。假如我是池塘里一朵綻放的睡蓮，那姥姥對(duì)我的愛(ài)就是那深深地潭水，在我心中濺起朵朵美麗的漣漪！

沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文6

　　聽秋蟲低吟，看秋風(fēng)落葉。走遍了世事滄桑，最難以相信的是那片清風(fēng)云淡！

　　——題記

　　我認(rèn)為秋天是一個(gè)多愁善感的季節(jié)，但她卻說(shuō)秋是清風(fēng)云淡的好季節(jié)，這讓我感到非常的不可思議“唉，沒(méi)想到，真沒(méi)想到……”

　　就這樣，我踏上了尋找秋的旅途。第一站，我來(lái)到了楓樹下。楓葉都泛了黃，秋風(fēng)吹過(guò)楓葉紛紛落下，若是以前，我總會(huì)感到一陣凄涼掠過(guò)心頭然后是陣陣感慨：但今天不同，今天我是來(lái)尋找美的，所以，我將會(huì)用新的眼光來(lái)看待：看吧，在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉如隆冬飛舞的雪花翩翩起舞，似“流連戲蝶翩翩舞”在空中時(shí)起時(shí)落，它們就這樣飛舞著，飛舞著……像一群調(diào)皮的小精靈。這時(shí)一只“小精靈”落在我的頭上，我輕輕地把它捧在手向心里，細(xì)細(xì)地觀察：干枯的葉梗連接著心形的葉片筋脈畢露，沒(méi)有一絲水分，它就靜靜的躺在我手心，那么輕盈，卻又有點(diǎn)無(wú)助；它曾經(jīng)是多么的豐盈、飽滿，又綠又亮地站在枝頭唱著動(dòng)人的歌……漸漸地，漸漸地時(shí)間褪去了它的一切浮華，還原了它的本色。這時(shí)一陣秋風(fēng)乍起，它又隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，如枯葉蝶般在空中舞蹈，一片、兩片、三片……百十片落葉交織在一起，在風(fēng)中呼嘯，在樹枝間穿梭、舞動(dòng)、飄飛，又散落，最后依偎在地面上。哦，原來(lái)樹葉在秋天也可以這樣美。沒(méi)想到，真沒(méi)想到！

　　第二站，我在秋雨中出發(fā)�！盁o(wú)邊絲雨細(xì)如愁”許多人都這樣認(rèn)為秋天的雨，曾經(jīng)我也是其中的一員，但從今天開始我不得不相信秋雨其實(shí)很美。你看，她細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)少女披散著頭發(fā)，閃閃發(fā)光，是那么的單純、閃亮，單純的像空中的水晶；閃亮的似光彩奪目的鉆石。她既有大雨的堅(jiān)韌，又有小雨的`纏綿，又不失春雨的溫柔…有時(shí)，一陣微風(fēng)夾雜著雨珠撲面而來(lái)，帶來(lái)陣陣涼爽，驅(qū)走了夏日的悶熱，洗去了夏日的浮躁！原來(lái)，這才是秋雨的真面目啊。沒(méi)想到，真沒(méi)想到！

　　當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，明月從東方天邊悄悄的露出笑臉，向大地灑下皎潔的月光，我突然發(fā)現(xiàn)秋月是那么明亮，那么輕柔，像輕紗一樣。于是，我在月光的圍繞下我踏上了新的旅行……

　　沒(méi)想到，真沒(méi)想到，原來(lái)秋天是如此的美麗！

沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文7

　　小升初的那個(gè)暑假我面對(duì)了許多的困擾，同學(xué)間是否會(huì)因年齡的成長(zhǎng)，心智的成熟，互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，沒(méi)有其他人優(yōu)秀，互相之間的嫉妒而失去同學(xué)間原本應(yīng)存的友情。

　　不出我所料，第一個(gè)學(xué)期并不怎么令人滿意。然而第二個(gè)學(xué)期所發(fā)生的事卻讓我有所轉(zhuǎn)變。

　　那天是我生日，按照我們小學(xué)的習(xí)俗，其他的同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)地向那位小壽星送上禮物，可是我笑瞇瞇地等了一整天，也沒(méi)見(jiàn)著一份禮物，更沒(méi)聽見(jiàn)一句祝福的話。只好耷拉著臉回家�；氐郊遥�甚至都沒(méi)人開門，打電話給我媽，從一片歡聲笑語(yǔ)和卡拉歐卡廳嘈雜的'音樂(lè)聲中勉強(qiáng)的湊出了幾個(gè)字：“我在和大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，鑰匙放儲(chǔ)藏室里了，你今天自己在家乖乖做作業(yè)哦！晚飯我會(huì)給你叫外賣。爸爸今天會(huì)加班到很晚，記得要早早睡覺(jué)哦！還有，不準(zhǔn)玩游戲，否則你就慘了！”我整個(gè)人僵在那里。我甚至都沒(méi)來(lái)得及告訴她我作業(yè)在學(xué)校就做完了，想出去吃飯慶生，手機(jī)的那頭就忽然間沒(méi)有了聲音，就像我此時(shí)此刻的心里一樣，不再是熱鬧的歡笑聲，取而代之的，只有冰冷的靜寂。

　　進(jìn)了門，書包一扔，就躺在沙發(fā)上，發(fā)呆，兩眼筆直地盯著客廳的天花板，思考著這些事情，突然感覺(jué)人生沒(méi)有了意義。好在外賣小哥及時(shí)地用響亮的嗓子和敲門聲打斷了我的思考，打開門，呆滯的接過(guò)快遞，關(guān)上門，把快遞扔在桌上，順勢(shì)坐下，埋頭繼續(xù)思考前面的問(wèn)題。

　　這時(shí)，我的手機(jī)莫名響起了接收到消息的鈴聲，我點(diǎn)開一看，原來(lái)是同學(xué)發(fā)給我的祝福

　　“生快！”

　　“祝張雨杰生日快樂(lè)！”

　　“哎，你生日禮物我已經(jīng)快遞到你們家了哦！你自己去儲(chǔ)藏室里拿一下，我讓快遞小哥放在儲(chǔ)藏室里了。對(duì)了，生日快樂(lè)哈！”

　　莫名的驚喜爬上了我的臉頰，真的嗎？這是真的嗎？

　　真沒(méi)想到，他們用這樣的方式給我祝福。

　　我出去一看，果真如此。面對(duì)同學(xué)們的千言萬(wàn)語(yǔ)和以禮物，我緊緊地抱住了手機(jī)，流下了眼淚。真沒(méi)想到，我之前所設(shè)想的同學(xué)之間的那種互相幫助、互相鼓勵(lì)的精神會(huì)消失的情況并不存在，而是隱藏了起來(lái)，日益壯大，不再出現(xiàn)在表面上，而是在每位同學(xué)的心底里。

　　沒(méi)有猜忌，只有友情。

沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文8

　　人生總是未知的，用網(wǎng)絡(luò)上的一句話來(lái)說(shuō)，那就是“猜中了開頭，卻猜不中結(jié)尾�！�

　　我討厭麻煩的事，尤其是需要用腦、動(dòng)手的事，比如：數(shù)學(xué)比賽，時(shí)政比賽、手工比賽等。然而命運(yùn)總是喜歡捉弄人，我“不幸”被老師“圣指”一點(diǎn)，不情不愿地參加了“古詩(shī)文閱讀大賽”。天曉得!我在那之前連翻都沒(méi)有翻過(guò)任何一本關(guān)于文言文的練習(xí)，只能在后來(lái)的幾個(gè)星期惡補(bǔ)。

　　很快到了考試的那一天，進(jìn)入考場(chǎng)，我心中略帶忐忑地坐到了座位上，望著窗外的'明媚秋色，我不禁在心中嘆了口氣：這么好的天氣，我卻要在考試?yán)锫耦^做題，可惜了啊!然而這樣的感慨在我心中沒(méi)有存留多久，就被眼前的試題給壓下去了。天啊!誰(shuí)來(lái)告訴我古代四大院是什么!

　　我沮喪地放下筆，撐著下巴，心中懊悔為什么要答應(yīng)老師參加比賽，不僅浪費(fèi)了好天氣，還要對(duì)自己不會(huì)做的題目干瞪眼。嘆了一口氣，我又重新拿起筆，選出一個(gè)看得順眼的“嵩陽(yáng)書院”，也就不管對(duì)錯(cuò)了。然而，后面的題目更令我抓狂，簡(jiǎn)直想直接棄卷!不做了!可是，我的理智告訴去我不能這么做，我硬著頭皮做下去，終于看到了我會(huì)的題目：賞析寫作。這是最后一個(gè)大題，我心中不得不感謝這位大詩(shī)人，謝謝他把詩(shī)寫得通俗易懂，好讓人理解。

　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去，我面對(duì)著絞盡腦計(jì)也想不出來(lái)的題目，果斷選擇了放棄思考，與其他同學(xué)一起交卷。

　　走出考場(chǎng)，秋意微涼，我忿忿地踩著滿地的落葉，心中想著：以后一定不再參加比賽了!浪費(fèi)時(shí)間!浪費(fèi)腦細(xì)胞!可是啊，就如同“猜中了開頭，卻猜不中結(jié)尾一樣”，幾個(gè)星期過(guò)去，“古詩(shī)文閱讀大賽”的名次發(fā)布下來(lái)，我竟然獲得了三等獎(jiǎng)!

　　雖然我心中滿是疑惑，覺(jué)得這次比賽是因?yàn)榇蠹叶疾粫?huì)做，我才拿得到一個(gè)三等獎(jiǎng)，但我也不由欣喜，些許努力總會(huì)獲得回報(bào)。

　　沒(méi)想到，真沒(méi)想到啊!我一次不上心的“古詩(shī)文閱讀大賽”獲得了三等獎(jiǎng)，那如果努力了呢?加倍努力了呢?我不由得心中欣喜，開始喜歡上了挑戰(zhàn)自己，超越自己的感覺(jué)。

　　真是沒(méi)有想到!那么，就讓我在挑戰(zhàn)中享受自我吧!

沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文9

　　我真沒(méi)想到，一滴水也可以滋潤(rùn)整株花朵，一朵花也可是點(diǎn)綴整片綠地，一片綠地也可以裝飾整個(gè)世界……

　　“怎么辦呀，馬上就要輪到我了，好緊張！”她的嘴唇被咬的微微發(fā)白，我仿佛也能感受到她飛快的心跳，因?yàn)槲抑�道這次比賽對(duì)她來(lái)說(shuō)十分重要。我輕擁住她，想把我的溫暖也傳遞給她，輕聲說(shuō)道：“加油，你可以的，你要相信沒(méi)有什么你做不到的。”我拍了拍她的肩，笑著送她走上舞臺(tái)。當(dāng)她捧著獎(jiǎng)杯再次來(lái)到我身邊，她說(shuō)：你知道嗎，你的擁抱好像一下子給了我很多力量，讓我無(wú)端生出了自信，謝謝你！”

　　我真沒(méi)想到，一個(gè)擁抱有這樣強(qiáng)大的力量，幫她獲得了成功。

　　那段時(shí)間，媽媽工作特別忙碌，每天都仿佛有干不完的工作。我常�？匆�(jiàn)她頂著黑眼圈，無(wú)精打采的樣子，不由得心疼她的勞累�！鞍�，又不能幫媽媽分擔(dān)工作�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：給媽媽泡一杯她愛(ài)喝的茉莉茶吧！我立即泡好一杯茶，然后放到媽媽手邊，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，不要太辛苦了�！避岳虻那逑阍诜块g飄散開來(lái)，令人神清氣爽。媽媽笑了，仿佛一下子變得精神許多。后來(lái)，她告訴我：“每當(dāng)覺(jué)得累了，喝口女兒泡的茶就覺(jué)得心里很暖，也有了工作的動(dòng)力。”

　　我真沒(méi)想到，一杯茶足以表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)，讓媽媽欣慰感動(dòng)。

　　烏云密布，大雨傾盆。我撐著傘走在路上。忽然看見(jiàn)一邊的屋檐下有個(gè)小姑娘沒(méi)帶傘，半個(gè)身子已經(jīng)被淋濕了雨。她被淋得有些發(fā)抖，眼睛時(shí)不時(shí)地向外張望，像在等人。我不禁想著，這個(gè)可愛(ài)的小姑娘要是被淋的'感冒了可怎么辦呀。我立刻去馬路對(duì)面的店里買了一把傘，遞給她。她抬頭看著我，眼睛生出光芒似的，清亮的嗓音對(duì)我說(shuō)道：“謝謝姐姐，今天可多虧了你。我以后也會(huì)像你一樣，去幫助身邊的人�！�

　　我真沒(méi)想到一把傘也可以傳播社會(huì)的正能量，幫助到更多的人。

　　傳遞愛(ài)與正能量，原來(lái)無(wú)需多少時(shí)間與精力，有時(shí)甚至是我們眼中并不起眼的小事。我真沒(méi)想到，這一點(diǎn)一滴的小事匯聚起來(lái)，便可能是整個(gè)社會(huì)愛(ài)與正能量的源泉。

沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文10

　　生活神秘莫測(cè)、變幻無(wú)常，它總是能帶給我們意想不到的驚喜。

　　我真沒(méi)想到，枯燥乏味的過(guò)程后，是絢爛迷人的巔峰。

　　走在陡峭不平的臺(tái)階上，我的嘴巴發(fā)出了喋喋不休的抱怨。已大汗淋漓的我只顧機(jī)械地抬起腿登上下一級(jí)的臺(tái)階。灼人的陽(yáng)光把我的額頭照得發(fā)燙，讓我無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景。爬山有什么開心的呢，又熱又累，又沒(méi)什么什么收獲。我在心里不甘地嘀咕著。媽媽似乎看出了我的不滿，只是笑了笑，繼續(xù)拉著我往上走。登上山頂后，直到那廣闊美麗的風(fēng)景撲入眼簾，我才體會(huì)到了“一覽眾山小”的自豪感，遠(yuǎn)處是連綿的山巒，涼爽的風(fēng)令我心曠神怡。

　　堅(jiān)持，是收獲的鑰匙。

　　我真沒(méi)想到，周而復(fù)始的失敗后，是激勵(lì)人心的成功。

　　在翻過(guò)前滾翻后又無(wú)法完成后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我看見(jiàn)老師也嘆了一口氣，失望地?fù)u了搖頭，她毫不留情地批評(píng)著我�；丶业穆飞�，我萬(wàn)念俱灰地低著頭，沉默不語(yǔ)。難道我的體育成績(jī)真的無(wú)法提高了嗎？我明明已經(jīng)夠努力了！我看著一點(diǎn)點(diǎn)沉下去的太陽(yáng)�！澳蔷驮倥�力一些吧！”心中突然傳來(lái)一聲吶喊。沒(méi)錯(cuò)，只要努力，有什么克服不了的呢？于是我買了運(yùn)動(dòng)墊，每天練習(xí)這套動(dòng)作，我努力實(shí)踐老師說(shuō)的方法，終于在最后的考試中，取得了進(jìn)步。

　　努力，是成功的階梯。

　　我真沒(méi)想到，令人懊惱的.麻煩，也是平凡可愛(ài)的幸福。

　　媽媽的駕照被扣除后，我的上下學(xué)與出行都成了不可避免的麻煩。于是雙腿成為了主要的交通工具。那天放學(xué)后走出校門，便望到了媽媽的身影。我正納悶，她便解釋道：“總覺(jué)得有些對(duì)不住你，我特地過(guò)來(lái)接你走回家�！彼�想要像我剛上小學(xué)接我回家時(shí)那樣脫下我的書包，卻被我制止了。“我自己來(lái)吧！”我與她已一樣高，我們并肩、手挽手走在余暉下。我們談了很多，氣氛遠(yuǎn)不像媽媽專心地開車、我掃著窗外匆匆而過(guò)的風(fēng)景時(shí)那樣僵硬。而是安穩(wěn)甜蜜的幸福感包圍著我們。

　　平凡，是幸福的源泉。

　　我真沒(méi)想到，咬著牙的堅(jiān)持，不放棄的努力還有樸素與平凡，能編織成這樣一段豐富美好的時(shí)光。

沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文11

　　在一個(gè)很煩很煩的早晨……

　　第一節(jié)數(shù)學(xué)課，坐在教室里的我，一下子愣住了。幾分鐘后，我仍舊如此，不料被老師看見(jiàn)了，我的課桌上連一張稿紙也沒(méi)有，筆也休息得不耐煩了。這時(shí)，老師生氣了，一支粉筆扔到我面前成兩瓣了，可我還是若無(wú)其事。老師用力說(shuō)了一句：“你……上來(lái)做這道題�！蓖�桌站起來(lái)讓我，我終于站了起來(lái)，邁著沉重的步子，走到黑板前。此刻我也不知道我究竟在做什么，心里模模糊糊的，用眼凝望著手中的書，站立了幾分鐘。我覺(jué)得似乎有些發(fā)抖，一口氣回到座位上，心里有種說(shuō)不出的感受，眼角仿佛有些濕潤(rùn)。老師在黑板上寫出一個(gè)公式，說(shuō)道：“這種題太簡(jiǎn)單了，做不起�！苯又�又說(shuō)，我看了你幾眼了，還是在那兒不動(dòng)地坐著，一支筆都沒(méi)有，一本稿紙也沒(méi)有，甚至可能連一本書也沒(méi)有。說(shuō)到這里，我真是無(wú)言以對(duì)，心里只剩下等待……

　　鐺、鐺、鐺鐺、鐺、鐺鐺鐺，終于下課了，我含著淚寫了張請(qǐng)假條，盡管旁邊同學(xué)再三勸阻，這時(shí)的我，也不知道哪兒來(lái)的勇氣，像箭一樣飛出了教室。剛跑到公路邊的小巷，“＋＋＋”我被叫住了，回頭一看，哎呀！原來(lái)是她，一嚇子沖到我面前，用手抓緊了我的袖子，說(shuō)：“走，跟我回教室。”“不！我不……去�！蔽液貌蝗菀撞耪f(shuō)了出來(lái)。這時(shí)，她提起了我媽媽，想想前幾天我媽媽還打電話告訴我：要我好好讀書，我差點(diǎn)哭出聲來(lái)，在她的再三勸囑下，我們飛快地向教室跑去。還沒(méi)到鐘已經(jīng)敲響了……幸好，老師還沒(méi)進(jìn)課堂。在同學(xué)們?cè)屍娈惖哪抗庵校�我回到了座位坐好，后面還傳來(lái)“她”的`一本書，剛好老師走進(jìn)了教室。我覺(jué)得有些不敢看他，但是，有兩個(gè)字在我腦子里不停地打轉(zhuǎn)——振作，一股新的力量油然而生，自然心里也得到了放松。這么一來(lái)，我聽得津津有味，煩惱已拋之腦后，感覺(jué)沒(méi)多久，又下課了，這節(jié)課讓我感到時(shí)間真的好快好快……

　　忽然，我引起了一個(gè)念頭，再次沖出教室，跑到老師面前，不好意思地說(shuō)道：“老師，對(duì)不起，是我不對(duì)，我不應(yīng)該……”真沒(méi)想到，老師居然笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)……”啊！我真沒(méi)想到，我會(huì)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，并且再次敬重老師。此時(shí)此刻，我心中有一種“甜”的滋味，不過(guò)只能自己偷偷品嘗！

沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文12

　　還未放假前，天氣以走進(jìn)春季，正是百花盛開，百鳥齊飛的時(shí)令，窗外傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的聲音，仔細(xì)一聽，嘿，沒(méi)想到，燕子會(huì)來(lái)的這么早，并且還有近十只的數(shù)目，真是難得！

　　在備考期間，燕子們每天喚我起床，在我出門時(shí)，從我身邊盤旋，就這樣陪我度過(guò)了考試。放假后，燕子數(shù)目少了許多，但叫聲未減，反而又添加了幾個(gè)稚嫩的啼叫，我每天在綠草與大樹中穿梭并不見(jiàn)一點(diǎn)蹤跡。直到媽媽告訴我，燕子在旁邊單元的樓道中筑巢了，我歡呼雀躍的去拜訪它們。

　　真沒(méi)想到它們?cè)跇堑览镏�巢了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見(jiàn)了小燕子的啼叫，一個(gè)個(gè)的把烏灰的小腦袋探出巢沿，小嘴亂啄，忽然它們挺起身體，伸長(zhǎng)脖子，張開的嘴足以豎放一顆紅棗，左擠右擁的向前，尖叫著向門口掙扎。我順向而望，原來(lái)是大燕子在門口經(jīng)過(guò)，它們?cè)谙虼笱嘧右�食。每次都是這樣，終于大燕子飛進(jìn)來(lái)了嘴里叼著兩條蚯蚓。但，這只大燕子身上滴著血，翅膀已經(jīng)脫落一半。沒(méi)想到它會(huì)傷的這么嚴(yán)重，真沒(méi)想到，它會(huì)帶著這么重的傷回來(lái)給孩子們喂食，這就是毅力吧，這就是愛(ài)吧！

　　大燕子的動(dòng)作不再快速，越來(lái)越慢，在空中搖搖欲墜，不要！那個(gè)黑色的身軀飛快的落地，發(fā)出“嘭”的一聲，它死了，小燕子聲嘶力竭地叫著，想從巢中飛下來(lái)。我看著它的.呼吸起伏一點(diǎn)點(diǎn)的弱了下去，就這樣帶著遺憾沉默了。

　　回到家，我的腦海里全是那驕傲的身姿與最后的堅(jiān)持。念念不忘小家伙們，我又去問(wèn)候它們，沒(méi)想到的是，已經(jīng)有另外一只大燕子給它們喂食，一連幾天，它都認(rèn)真的照顧它們，真讓人不可思議，這就是父母對(duì)孩子的愛(ài)，無(wú)論你是否與它有著血緣關(guān)系，它都會(huì)表現(xiàn)出父母的愛(ài)。偶然又想起生物老師講課時(shí)說(shuō)的話：“有的鳥類很不負(fù)責(zé)，將卵產(chǎn)在別的鳥類的巢中，讓其他鳥類撫養(yǎng)孩子，但鳥類仍會(huì)很用心的照顧！”當(dāng)時(shí)的我與現(xiàn)在的我都十分驚訝！沒(méi)想到它們會(huì)這么做

　　驚訝這偉大的愛(ài)，沒(méi)有國(guó)界，沒(méi)有種類，沒(méi)有差異，都會(huì)向需要幫助的人或動(dòng)物伸出援助的手，沒(méi)想到，真沒(méi)想到那只大燕子的出現(xiàn)！

沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文13

　　時(shí)光荏苒又是一個(gè)貪戀奶茶的秋季，刺骨的冷風(fēng)刮在臉上扎在心上，但是那暖流卻還在。

　　秋日一束亮眼的陽(yáng)光射了過(guò)來(lái)—姐姐來(lái)送奶茶了。原本癱坐在椅子上的我瞬間彈了起來(lái)，蒼白的臉上泛著東方的紅潤(rùn)，干涸的臉上印著輕盈的'流水，煩悶的臉上綻開了數(shù)不盡的歡笑。滿心歡喜的我迫不及待地套上鞋披上衣服，像脫了韁的野馬般，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到姐姐跟前，直瞪著干巴巴的瞳仁，殷勤地接過(guò)奶茶，如雨后的風(fēng)鈴說(shuō)道：“姐，你又買奶茶啦，還是冰的呢！給我的吧�！�

　　“對(duì)，給你買了一杯，誰(shuí)讓你老惦記著�！�

　　“嗯，姐，你真好！”我感激著，“嘿嘿，大恩不言謝，我先干為敬�！逼�顛兒地把奶茶放到了桌上，掏出吸管，餓虎撲食般猛得一捅一插，不由地哼起最近很火的那首“干飯人，干飯魂，干飯都是人上人……”我正想張大嘴抽刀斷奶奶更流時(shí)，卻不想半路殺出了一個(gè)程咬金。

　　哥哥他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，長(zhǎng)手臂猛得伸來(lái)，毫不留情地一爪，立馬將我的奶茶擄走，隨后塞進(jìn)嘴里，高效率般吸了起來(lái)，半杯奶茶瞬間見(jiàn)底。

　　“你怎么這樣？這是姐給我買的�！�

　　“就是，就是，快賠我們�！蔽液徒憬悴粩嗟乜卦V哥哥，我怒氣沖沖得拍著桌子，兩眼發(fā)直地望著哥哥，說(shuō)著：“你每次都欺負(fù)我，我要告訴媽媽�！蔽倚睦锬�默地想：這是什么壞哥哥，我要把它換掉。

　　但哥哥，人沒(méi)被我軟磨硬泡做賠償，還義正嚴(yán)詞地說(shuō)：“你肚子不疼了？冰的東西每次都管不住嘴，不知道等會(huì)又是誰(shuí)？要捂著肚子賴皮了，還好意思說(shuō)我�！笨粗�哥哥一臉嚴(yán)肅的神情，我恍然大悟。真沒(méi)想到哥哥搶奶茶是為了我好。想想我的肚子，我只會(huì)灰溜溜地低下了頭。最后哥哥答應(yīng)用一個(gè)蛋糕換了我的冰奶茶做補(bǔ)償。

　　這個(gè)行為看起來(lái)挺反感，但堪比暖流的話語(yǔ)注入了我的心中，冰涼的奶茶卻沒(méi)想到成了我暖和的良茶。玩笑的話語(yǔ)沒(méi)想到經(jīng)起了歲月的微波。很平淡的關(guān)懷，真沒(méi)想到成了生活的清冷素雅。

　　人生中的一切都是未知的，沒(méi)想到的事還多著呢！時(shí)光荏苒，那個(gè)秋季有冷風(fēng)也有暖陽(yáng)，真沒(méi)想到人情原來(lái)是這么治愈溫馨。

沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文14

　　在挺長(zhǎng)的一段時(shí)間前，我家養(yǎng)了一盆水仙，開花時(shí)，它那素雅的花瓣，鵝黃色的嫩蕊，和那淡淡的花香，竟使我想到了仙女，我想，仙女，大概也就是這個(gè)樣子的吧，超凡脫俗，就像那亭亭的，出淤泥而不染的荷花，高貴，容不得褻瀆。我迷戀上了那種氣質(zhì)，以至有某段時(shí)間，我總會(huì)在網(wǎng)上查閱水仙的圖片，再拿來(lái)與我家的來(lái)做對(duì)比�；ㄖx后，我便也沒(méi)了那份雅興，就任它自生自滅，偶爾經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)，也再懶的看它一眼。爸爸媽媽也覺(jué)失了興趣，想要拿去丟掉。這么以來(lái)，我更是將那水仙給忘了個(gè)干凈，幾天后，奶奶來(lái)我家照顧我，到陽(yáng)臺(tái)上澆花時(shí)，不經(jīng)意間看到了那盆枯萎了的，芳華不再的水仙，問(wèn)我是什么，我只懶懶的掃了一眼，就照說(shuō)了，還說(shuō)正準(zhǔn)備去丟掉，奶奶一聽，忙說(shuō)道——我養(yǎng)，扔了豈不糟蹋了？

　　就這樣，那盆被我認(rèn)為再不可能開花的植物，入駐進(jìn)了奶奶家。我沒(méi)有說(shuō)什么，只當(dāng)是人老了，想養(yǎng)養(yǎng)花，澆澆水，圖個(gè)清靜日子。

　　一晃，有兩三個(gè)年頭了，我也再?zèng)]能記起當(dāng)年的事，直到那天，我被爸爸送到了奶奶家，在奶奶家，我倍感無(wú)聊，就在各屋間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一轉(zhuǎn)，就到了陽(yáng)臺(tái)上，剛剛走近，一抹熟悉的亮色就映入我眼底，金燦燦的陽(yáng)光灑在上面，那樣高貴，卻又是那般素雅。我走近一瞧，是水仙！素雅的花瓣，鵝黃色的嫩蕊，淡淡的花香，那般熟悉的感覺(jué)，眼前的花毫不意外的，與數(shù)年前我記憶中的什么重疊了！而那唯一不同的，便是那花瓣上灑滿的.，金燦燦的陽(yáng)光，像是經(jīng)過(guò)了什么的洗禮，更加純凈，也更加高貴、美麗，更加的，不容褻瀆……

　　我就愣在那兒，傻傻的，看了好久。突然，我想是想起了什么，跑到廚房，看著奶奶忙碌的身影，在心里默默的，對(duì)自己說(shuō)，這是那個(gè)創(chuàng)造了你心中奇跡的人，她是那么平凡。

　　我終究沒(méi)有問(wèn)什么，因?yàn)槲揖褪切�，這是奶奶最真誠(chéng)的付出，一定會(huì)有所回報(bào)，而這怒放的水仙，就是這三年的精心呵護(hù)，所給予的，最好回報(bào)！

　　沒(méi)想到，真沒(méi)想到！

　　后來(lái)，我去查了水仙開花的資料，上面是這樣說(shuō)的——水仙是一種多年生植物，它是靠鱗莖來(lái)繁殖的，如果將那些已開過(guò)花的鱗莖再埋到土里，它就可以繼續(xù)生長(zhǎng)繁殖。開過(guò)花的水仙球因養(yǎng)分的過(guò)分消耗，第2年是不會(huì)開花的。如果經(jīng)過(guò)2-4年的養(yǎng)護(hù)還可以再開花……

　　是重生呢！我想。

　　——后記

沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文15

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到座位，準(zhǔn)備上課。這時(shí)，盧老師領(lǐng)著一個(gè)陌生的同學(xué)來(lái)到教室。教室里立刻響起一片掌聲，因?yàn)槲覀冎�道肯定又�?lái)新同學(xué)了，同學(xué)們，這是咱班新來(lái)的同學(xué)×××，以后大家要多多幫助他。

　　他個(gè)子不高，有一雙好似玻璃球一樣又大又閃亮的眼睛，但他卻很淘氣，經(jīng)常破壞大家的勞動(dòng)成果，比如大家剛值日完，地還沒(méi)干，他就直接用他的臟鞋上去踩出明顯的大腳印，值日生還要一次次擦。有時(shí)老師從辦公室回到班級(jí)來(lái)剛好看到，就指責(zé)值日生不仔細(xì)干活，我們班有規(guī)定，擦的不干凈是要受到懲罰的，值日生只好替他背黑鍋，大家都討厭他。所以，大家給他取了個(gè)外號(hào)黑鍋俠。

　　他經(jīng)常給班級(jí)惹事、抹黑，給大家留下了不好的印象，我極其討厭他，但是通過(guò)一件事，漸漸改變了我對(duì)他的看法。

　　快到期末了，老師怕我們復(fù)習(xí)階段上課時(shí)總和附近的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，給我們重新排座。真倒霉，我竟然與他做成同桌！我心想：完了，遭殃了，他不得天天上課捅咕我，我成績(jī)就得直線下降，那老師就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)，老師請(qǐng)家長(zhǎng)的話回家后我豈不就！反正越想越糟糕。但我從不知道，讓我沒(méi)想到事情還在后邊。

　　時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了期末考試，考前我非常緊張，而他一直微笑的鼓勵(lì)我，溫和的告訴我不要緊張，我的眼里閃過(guò)一絲驚疑，他今天吃什么藥了，竟然關(guān)心我？禮尚往來(lái)，我也鼓勵(lì)他，希望他取得個(gè)滿意的成績(jī)。試卷是以從前往后傳的形式發(fā)，但傳到我這里可糟了，我桌上的水杯打濕了整組的`試卷，我頓時(shí)慌張極了，旁邊同學(xué)的目光好似一團(tuán)團(tuán)火焰燃燒著我，都在下面竊竊私語(yǔ)，我心想怎么會(huì)發(fā)生這樣的事？我可惹了大事，我漲紅著臉，手心直冒冷汗，不敢看周圍同學(xué)的眼睛。這時(shí)有人報(bào)告老師，老師火冒三丈、眉頭緊皺，迅速跑過(guò)來(lái)，憤怒的問(wèn)誰(shuí)灑的水，可這時(shí)×××主動(dòng)站起來(lái)說(shuō)水是自己灑的，我剛想解釋他又對(duì)我微笑著搖了搖頭，輕聲對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的！我的心里頓時(shí)涌上了一股暖流。旁邊同學(xué)的臉上寫滿問(wèn)號(hào)，而×××依然堅(jiān)定地說(shuō)是他灑的，這時(shí)，我心里對(duì)他徹底改變了印象，其實(shí)他是個(gè)非常暖心的人。

　　通過(guò)這件事，我覺(jué)得每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都值得學(xué)習(xí)，可我真沒(méi)想到×××是一個(gè)特別溫暖的人，他的優(yōu)點(diǎn)還真是深藏不露呢！

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