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慢慢懂你作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的慢慢懂你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
慢慢懂你作文1
在那些煙波浩渺的書海中,我一眼就看見了你。
你并沒有過多的裝飾,全身上下只有那朵朵如蒲公英般樸素的花,還有那一首首用金色的小字組成的清麗之詩,你的素雅與寧靜吸引了我,正如你那不加裝點(diǎn)的名字——《席慕容詩集》。
然而在一開始的時(shí)候,你的內(nèi)容并沒有像外表一樣吸引住我。我喜愛幽默有趣的雜志,所以在草草翻閱之后,我興味索然,將你隨手放置于書架的一側(cè),繼續(xù)投身于情節(jié)跌宕起伏的小說之中。
一個(gè)夏日的午后,燥熱而煩悶,我剛從睡夢(mèng)中蘇醒,感覺昏昏沉沉的。而那些雜志、小說,反讓我的`頭腦更加混沌。之后,我想起了你,拂去表面的灰塵后,你又露出了清麗的模樣,于是,我嘗試著慢慢讀懂你。
你就像一場及時(shí)雨,滋潤著我那顆煩躁不安的心。那看似波瀾不驚的行文,我卻能看盡人生百態(tài);簡短有力的句子,讓我受益匪淺。于是在讀書筆記中,我留下了你的痕跡。
與你相約的第二天,我依舊牽著你坐在窗前。我看見了你那名為《青春》的詩歌,頓使我溢滿心頭的淚水搖晃著,晶瑩的淚珠從眼睛里潑灑下來。你說:“青春,是一本翻開了就合不上的書!倍潭痰囊痪涞莱隽巳碎g真理,讓我更舍不得合上你,也讓我的情緒暫且得到了安撫。眺望窗外,天空已經(jīng)微微泛著黃,太陽失去了些許的光澤,我開始思考……
我的青春已經(jīng)起步,但我總以為年華常駐,朝露不消,盡情揮霍,沉浸在無聊的小說中。那些夸張逗人的漫畫,在我領(lǐng)略了一番輕松逗樂之后,卻什么印象也沒留下,我不希望我的青春也像那浮華飄渺的書一樣,并且我將不再漫無目的地前行。
有位作家說,“邂逅一首好詩,如同在春之暮野”終于,你不再被擱淺,我漸漸讀懂了你。
慢慢懂你作文2
父母總是認(rèn)為我們不會(huì)長大。他們錯(cuò)了。我一直認(rèn)為我的父母不會(huì)變老,我錯(cuò)了。
——題字
時(shí)間總是把轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間拉走,推動(dòng)外表變老。幸運(yùn)的是,每當(dāng)你回首往事,你總是在我身邊,堅(jiān)定地做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。現(xiàn)在,慢慢理解你,這一切最終會(huì)被歸類為最簡單的平凡。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我一直認(rèn)為你是一個(gè)無所不能的超人。只要你舉手,你就能給我一個(gè)世界。因此,我總是喜歡騎在你的肩膀上,俯視整個(gè)世界,仿佛我已經(jīng)達(dá)到了別人無法企及的高度,看得很遠(yuǎn)。那時(shí),我明白了:你是一個(gè)港灣,溫暖的臂膀,可以保護(hù)我免受風(fēng)雨,可以錨定我疲憊的翅膀。
長大一點(diǎn),感覺你是永遠(yuǎn)燃燒的燈,照亮我前進(jìn)的道路,隨時(shí)驅(qū)走一切邪惡。給我翅膀,讓我飛翔。給我力量,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),不要害怕受傷,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)在我身邊。驚訝于你渴望在茫茫人海中找到我,被你在無數(shù)個(gè)夜晚為我穿衣的耐心所感動(dòng),被你認(rèn)真地為我解釋這個(gè)話題所感動(dòng)。我也明白:你是天空,藍(lán)天守護(hù)著飛翔的鳥兒;它是支撐幼苗健康生長的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在,我只知道你只是一個(gè)普通人。也許你趕不上我的腳步,也許你解決不了難題,或者你可以從你鬢角的白發(fā)開始。時(shí)間悄悄爬上你的.額頭,訴說著無法形容的荒涼和悲傷。我看到自己不再年輕,手、腿受傷后,我長大了,你老了,就像一個(gè)寫好的劇本,故事正在發(fā)展。這時(shí),我想我似乎明白了,“所謂的父女母子匹配只意味著你和他的命運(yùn)就是看著他的背影飄走一輩子。你站在這條路的盡頭,看著他在路的轉(zhuǎn)彎處漸漸消失。此外,他默默地告訴你“不要追逐”的含義。
仔細(xì)閱讀你,慢慢理解你。時(shí)間總是不善待任何人,但我已經(jīng)知道你是在愛我中長大的。
慢慢理解你,不要擔(dān)心,因?yàn)檫@是我生命中最重要的話題。
慢慢懂你作文3
始終不忘的是您對(duì)我一聲聲的呵斥,甚至是狠心地在我臉上留下五個(gè)手指的印記,當(dāng)我應(yīng)為痛疼而大聲哭泣。流下眼淚時(shí),您依然對(duì)我大聲呵斥,不許我流淚。當(dāng)時(shí)一直不明白,為什么要這樣對(duì)我,為什么我不能笑,直到現(xiàn)在我才慢慢理解了,慢慢懂你了。
記得小時(shí)候,因?yàn)楹托』锇閭冊(cè)谠鹤永锿妫恍⌒挠米闱驅(qū)⑧従蛹业幕ㄅ杞o打破了,我沒有把這件事告訴媽媽,但是不知道媽媽是怎么發(fā)現(xiàn)的,二話不說抬手就打,責(zé)問我為什么不告訴她,不向鄰居道歉。我生氣地沖出了家,心想這么小的事,至于這么打我嗎?我是您親生的嗎?
每當(dāng)我出了一點(diǎn)兒錯(cuò),媽媽都要教訓(xùn)我,輕則呵斥幾句,重則大打出手。每當(dāng)我考試考得不好,媽媽總是對(duì)我呵斥加打罵。每當(dāng)她這樣對(duì)我時(shí),我總會(huì)在心里問自己我是您親生的嗎?
在一次回家的時(shí)候,突然下起了大雨,我回到家全身都濕透了,晚上就發(fā)起了高燒,媽媽摸了我的額頭,臉色凝重地說了一句“去醫(yī)院”,問我還能不能走,我當(dāng)時(shí)十分的不舒服不能自己走,媽媽二話沒說,立即把我背起來,向醫(yī)院趕去。當(dāng)出門時(shí),因?yàn)樘淼脑颍飞弦呀?jīng)沒有車了,媽媽依然背著我向醫(yī)院走去,那時(shí)候我讀五年級(jí)了,身材在班上已是強(qiáng)壯的了,體重也不輕了,看著身下瘦弱的母親臉上一臉堅(jiān)持的.樣子,我心疼了。我決定自己下來走,但媽媽始終不答應(yīng),一路上,她背上的脊骨硌得我胸口生痛,但我感受到的卻是她對(duì)我滿滿的愛。
在初中升高中的時(shí)候,我想考一個(gè)好一點(diǎn)的高中,我開始努力的學(xué)習(xí),媽媽看在眼里,每天為我做十分營養(yǎng)的食物,陪著我一起學(xué)習(xí),給我鼓勵(lì)。
在媽媽的關(guān)愛中,我明白了,媽媽是一直愛我的,是這個(gè)世界上最愛我的。她小時(shí)候?qū)ξ业拇蛄R,其實(shí)也是對(duì)我的一種愛,她希望我能做一個(gè)更好的人。
在成長的道路上,我慢慢理解了,慢慢懂你了,慢慢懂你對(duì)我的愛了。
慢慢懂你作文4
慢慢地讀懂你,了解你的經(jīng)歷;慢慢地讀懂你,被你的堅(jiān)定感染;慢慢地讀懂你,感到一絲憂傷。你是文化遺產(chǎn)中的一道亮麗風(fēng)景線,你有太多的悲傷,太多的無奈,你愛國的堅(jiān)定,打動(dòng)了我的心靈。
你漫步在驛站周圍,仰望藍(lán)天看到一朵孤獨(dú)的白云;偶然一瞟,只見一枝無助的梅花;俯視地下見到一株枯萎的小草。你想起了自己,飽受挫折的你,對(duì)生活已了無希望,對(duì)朝廷的腐敗,你搖頭嘆息,但又因梅花堅(jiān)貞不屈的品格,喚醒了你那堅(jiān)定的信念,你不管他人排斥,只用你那愛國的永不敗滅的精神來反抗,你屢遭別人嫉妒,卻孤芳自賞。用“零落成泥碾作塵,只有香故”,來表明你的心境。你的堅(jiān)定毅力從何而來?只因你愛國愛民。
你散步在大海之邊,遙眼東方,只看到黃河?xùn)|流入海;你抬頭一看,那東、西兩岳直插云霄,你悲憤,你惆悵,你失望。美麗的`大好河山落入敵人手中,你仰天長嘯,發(fā)泄悲憤之情。你又放眼北望,不禁流下熱淚,你仿佛看到百姓受到欺凌,盼著官軍去解救他們,一年一年地過去了,仍未救他們脫離苦海。你無奈,你埋怨,你惆悵。只用“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”來傾訴,你的復(fù)雜情感從何而來?只因你愛國愛民。
你停留在自家小屋,忽然一看,自己的手已布滿皺紋;你環(huán)顧四周,只有自己孤零零一人;你看到窗外,不禁想起打仗的情節(jié)。你并不為自己沒有去打仗而感到悲哀,你只是更加堅(jiān)定了愛國之情。你用你的文學(xué)作品來抒發(fā)情感。日有所思,夜有所夢(mèng),在夢(mèng)中,你騎著戰(zhàn)馬出征北方沙場!耙龟@臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”便可看出你的感情,你的美麗夢(mèng)境從何而來?只因你愛國愛民。
“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。訴出你臨終前唯一的遺憾,這句話至今在我耳邊回繞。
人生之五彩,經(jīng)歷之繽紛,你的一生具有傳奇色彩,留下了如此多的惆悵,你用你的意志,憂國憂民的情懷,留下無數(shù)佳作。你遭受的挫折,小人的排斥,造就了獨(dú)一無二的你,我愿一直去讀你,繼續(xù)為你而反思自我。
慢慢懂你作文5
第一眼見到你,我就對(duì)你有一種深深的迷戀,與其說是童真的我本能的喜歡你五顏六色,不如說是你的拼圖游戲的樂趣吸引了我。初次的會(huì)晤,你在我腦海中不知不覺留下了一些模糊的印象。
上學(xué)了,我會(huì)常常捧著你,津津有味的看著你,關(guān)注那些我剛學(xué)會(huì)的字和那些鮮艷的條條塊塊,你在我腦海中留下的簡單的字符和線條的印象。
隨著知識(shí)的增多,我知道了,你為什么是一只大公雞。也認(rèn)識(shí)到了雞頭的東北三省,雞腹的南方地區(qū),雞尾的西藏和新疆。此時(shí)的我,會(huì)常常注視你這只耀武揚(yáng)威的.大公雞,你在我腦海中留下了不同區(qū)域的名稱,也留下了你地表形態(tài)的一些映像。
有一天,我知道了,你雄赳赳,氣昂昂,稱霸地球一方,但過去,你卻受列強(qiáng)欺負(fù)、瓜分,我實(shí)在不明白,小蟲子似地日本,為什么敢于欺負(fù)你這只大公雞呢?看著你,我感到憂傷、感到不平、感到冤枉、感到心酸。你為什么這么懦弱呢。
中學(xué)后,我懂得了你的心酸,你的寬容,你的堅(jiān)強(qiáng),你的偉大!
你的心酸,溶解在被列強(qiáng)瓜分的艱苦中,溶解在震驚中外的南京大屠殺中,體現(xiàn)在和平共處中,體現(xiàn)在招商引資中,體現(xiàn)在……
你的堅(jiān)強(qiáng),變現(xiàn)在反抗侵略的呼喊中;表現(xiàn)在趕走侵略的自衛(wèi)中;表現(xiàn)在抗洪救災(zāi)的行動(dòng)中;表現(xiàn)在大地震的斗爭中;表現(xiàn)在……
你的偉大。震撼在中國的成立中,震撼在資源的豐富中,震撼在港澳回歸中,震撼在祖國經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)中,震撼在舉辦奧運(yùn)、世博的舉行成功中,震撼在……
在與你相處的漫長歲月里,你的外表、你的內(nèi)涵、你的一切,越來越多的慢慢讀懂。是你,讓我充實(shí),是我成長,給我希望……
謝謝,我的中國地圖。
慢慢懂你作文6
父母總以為我們不會(huì)長大,他們錯(cuò)了;我總以為父母不會(huì)老去,我也錯(cuò)了。
——題記
時(shí)光總是拉著流年已逝,催著容顏易老,好在每次回頭,你都在我身邊,帶著滿腔堅(jiān)定,做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,F(xiàn)在,慢慢懂你,那一切終將歸為最樸實(shí)的平凡。
小時(shí)候,總以為你是無所不能的超人,只要舉起雙手就能給我一個(gè)世界。所以,我總愛騎在你的肩膀上,俯視整個(gè)世界,就好似達(dá)到了別人無法企及的夢(mèng)想的高度,眺望遠(yuǎn)方。那時(shí),我明白了:你是港口,是溫暖,是能為我擋風(fēng)遮雨的臂彎,能停泊我那疲憊而又厭倦飛行的翅膀。
長大一點(diǎn),覺得你就是永不熄滅的明燈,無論何時(shí),都為我照亮前進(jìn)的道路,驅(qū)趕一切的邪惡。給我翅膀,讓我可以翱翔;給我力量,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),不怕受傷,因?yàn)橐恢庇心阍谏砼。驚喜于你在茫茫人海中找到我的急切,感動(dòng)于你無數(shù)個(gè)夜晚為我敷藥的耐心,觸動(dòng)于你為我細(xì)心講解題目時(shí)的認(rèn)真。我又明白:你是天空,是守護(hù)鳥兒飛翔的藍(lán)天;是根基,支撐著幼苗的茁壯成長。
現(xiàn)在,我才知道,你原來也只是個(gè)平凡的普通人。許是從你無法追上我的腳步開始,許是從你無法解出一道道難題開始,亦或是從你鬢角的絲絲白發(fā)開始,時(shí)光悄悄爬上你的'額頭,訴說著無法言語的蒼涼和感傷。我看見自己不再稚嫩的雙手,歷經(jīng)傷病的雙腿,我長大了,你衰老了,正如寫好的劇本一般,故事發(fā)展著。這時(shí),我想我似乎明白了“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”的內(nèi)涵。
認(rèn)真讀你,慢慢懂你,時(shí)間總不待人,但我已經(jīng)知道,是你用愛護(hù)我成長。
慢慢懂你,不急,因?yàn)檫@是我生命中最重要的課題。
慢慢懂你作文7
父母總以為我們不會(huì)長大,他們錯(cuò)了;我總以為父母不會(huì)衰老,我也錯(cuò)了!}記
時(shí)間總是拉著流年易逝,催著容顏易老,好在每次回頭,你都在我的身邊,帶著滿腔的堅(jiān)定。現(xiàn)在,慢慢懂你,是我最大的課題。
小時(shí)候,總以為你就是最偉大的神,揚(yáng)起手臂就能給我整個(gè)世界。喜歡騎在你的肩頭,就像到達(dá)了別人無法企及的夢(mèng)想的高度,眺望遠(yuǎn)方。那時(shí)候,明白了你是港口,是溫暖,能停泊我倦飛的翅膀。
長大一點(diǎn)點(diǎn),覺得你是最美的太陽。帶給我無限光明的時(shí)候,也仍然有直達(dá)心中最深、最柔軟處的'溫暖。感謝并驚喜你能在人群擁擠中一眼找到渺小的我,你不顧一切朝我狂奔而來時(shí),眼里的急切讓我感受到生命存在的意義,讓我明白親情不朽的力量。那時(shí)候,明白了你是發(fā)光體,是教科書,給予我所有你擁有的溫暖,傾盡全力傾盡奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在呢,才知道原來你只是一個(gè)普通人。大概是發(fā)現(xiàn)連染發(fā)劑也無法隱藏的白發(fā)開始吧,大概是發(fā)現(xiàn)眼角細(xì)細(xì)的皺紋開始吧。這些在別人章節(jié)上出現(xiàn)過無數(shù)次的細(xì)節(jié)描寫此時(shí)印刻在了你原本無比美麗的臉上,竟有滄桑之色!我只好呆呆地望著你,努力尋找曾經(jīng)那個(gè)高大挺拔的你。引得你嗔視著我,卻也什么都說不出口。我張開自己還不夠豐滿的羽翼去擁抱你,我看見自己已不再肥嘟嘟的小手,每個(gè)關(guān)節(jié)都清晰分明,但是他們卻在吶喊!還不夠!還再更加有力才能保護(hù)你!這時(shí),我感受到你是易碎的珍品,要好好保護(hù)著才行。
認(rèn)真讀你,慢慢懂你,時(shí)間總是不待人,但我已經(jīng)知道,是你用奉獻(xiàn)做殼,用愛做指針,組裝起一個(gè)名為“幸福”的時(shí)鐘,每一分每一秒的轉(zhuǎn)動(dòng),都是愛在跳躍。
慢慢懂你,不急,因?yàn)檫@是我生命的課題。
慢慢懂你作文8
學(xué)路漫漫,惟師作伴。人的一生總會(huì)遇到幾位難忘的老師,那種愛之深、情之切的師生情,就像一瓶老酒,時(shí)間愈長久,味道愈香濃。
我在初中階段有許多恩師,印象最深的,莫過于鄭老師。這是一位酷愛語文,樂于練字的語文老師。
鄭老師對(duì)我們班來說,算是元老級(jí)別的教師?梢哉f,她桃李滿天下了,而這其間的大部分人都對(duì)她有個(gè)很深的印象,原因就在她對(duì)學(xué)生的.慈愛與對(duì)生活的熱愛。
鄭老師的課堂富有風(fēng)趣,有時(shí)還與眾不同。記得初一剛開學(xué)還沒幾周的時(shí)候,我們上了節(jié)獨(dú)一無二的語文課。剛進(jìn)教室,鄭老師便抬高嗓門,和氣地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來聽歌!”講臺(tái)下議論紛紛,有的認(rèn)為是今天星期六回家,鄭老師想讓我們開心一下,另一群人則認(rèn)為其中暗藏玄機(jī)。
鄭老師和我們賣了個(gè)關(guān)子,不告訴我們她的意圖,只是讓我們把歌詞中的關(guān)鍵詞記錄下來。播放起第一首歌,優(yōu)美的音律回蕩在耳邊,鄭老師隨著此起彼伏的節(jié)奏揮動(dòng)著粉筆,在黑板上做記錄。過了許久,老師邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)表演,自己也加入了這場舞會(huì),扭腰擺肩,跳出屬于自己的風(fēng)采。
經(jīng)過了一場激烈的比賽,鄭老師要我們用記錄下來的詞語寫一篇作文。我們都明白了,這是一場謀劃已久的“陰謀”。原先的喜悅氣氛瞬間被打破。教室里發(fā)出陣陣反抗的聲音。
就在這個(gè)時(shí)刻,鄭老師親自出馬,以聲作文,張口就來。在那黑板上的那些零零散散的詞語,突然顯得那么有靈性,明明來自不同的歌曲,卻突然顯得有了生命。那些詞在鄭老師口中隨意拼接,一下子成了一句句深入人心的話。這即興發(fā)揮寫出的作文,卻有名家文章的影子,而且立意深刻。
原本的我并不怎么相信所謂的“玩中學(xué),學(xué)中玩”,現(xiàn)在我卻服得五體投地。
鄭老師的語文功底深不可測,仿佛那一塊黑板,三尺講臺(tái),是她揮灑人生的天地,無論是什么東西,她都能被她說得富有生機(jī)。她好似有一根魔法棒,為學(xué)生們慢慢鑄成智慧之門的金鑰匙。
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