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一張老照片作文14篇【熱】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的一張老照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一張老照片作文 篇1
1937年8月28日，在一個繁華的熱鬧的火車站上，有一些買東西的小攤，小攤上擺放了一些食品，人們都買，放在火車是吃。坐在椅子是休息。
突然，天上來了數(shù)十架飛機，瞬間灑下幾十個炸彈，原來是人本侵略者干的，把像雨點似的炸彈投下來，地上的房屋、建筑物都被炸壞了，煙土都被炸出了幾十米，地上布滿了呼喊聲，手無足策的人們都被嚇壞了，炸彈一個個的'落下來。在這里還有一個小男孩，他可能是與父母走散了，用自己那臟兮兮小手捂住臉，大哭起來，他的眼神是那么恐慌，是那么無助。他身邊繁華的景象變了，成了一堆廢墟，人們都驚慌失措地跑了，只有那個下男孩在那坐著，身上布滿了血，大聲呼喊：“媽媽你在哪？不要丟下我一個人！媽媽！媽媽！”他坐在廢墟中，穿著衣不蔽體的衣服，望著那斷裂的天橋、扭曲的車道、殘破的房屋、滿地的碎磚碎片，他不敢面對這殘酷的現(xiàn)實，心里想著自己的父母在那。
日本侵略者，如果你們的家園成了這樣，你們會傷心嗎？你么也是有血有肉有感情的人，你忍心讓母親失去兒女，讓妻子失去丈夫失去愛人，讓孩子失去父母嗎？我痛恨這次轟炸，因為它給人們帶來了無數(shù)的災(zāi)難，難道你么不想和平，想永久的持續(xù)戰(zhàn)爭嗎？它的威力非同小可。讓我們一致行動起來，維護和平，停止戰(zhàn)爭，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭、轟炸敲響喪鐘，讓明天的世界成為真正充滿陽光、鮮花和愛的人類家園吧！�。�！
一張老照片作文 篇2
你們知道1937年的那一次戰(zhàn)爭嗎？日本轟炸了上�；疖嚹险�，在一個鐵軌中間，一個小男孩獨自在一片廢墟中撕心裂肺地哭喊著……
在這一次轟炸前，火車站人山人海，有的人背著包趕忙的跑上火車，去外地做生意，有的人去告別遠方的親人，還有的人背著小孩準(zhǔn)備去外地逃命……這里火車站還是正常按照時間運行，可是，突然日本轟炸機來到上�；疖囌镜纳峡�，人們聽見日本轟炸機“轟隆隆”的聲音，驚慌極了，拼命的逃跑，可是有很多人沒能逃出轟炸區(qū)，被炸死了或被倒塌的.房子壓在了廢墟中……人群中，有一個小孩子很幸運，他沒有死，但是他的爸爸媽媽卻不見了，因為在轟炸的時候，他的爸爸媽媽為了保護他，就把他往遠處一推，小男孩不知道是怎么回事，看著四周一片廢墟，才發(fā)現(xiàn)自己的父母不見了，于是大叫：“爸爸，媽媽，你們在哪里�。课乙獘寢尅�。隨后便號啕大哭了起來，轟炸結(jié)束了，火車站不再人山人海，沒有一個人回答小男孩，火車站里只有哭聲。
和平的鐘聲還沒敲響，戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)，在這里我呼吁和平，拒絕戰(zhàn)爭。
一張老照片作文 篇3
在我們家中，想找到一張老照片，其實不難。想找到老奶奶級別的照片兒也是可以找到的。聽媽媽說姥爺當(dāng)時也是新人類，別人買不起的姥爺買，別人沒見過的姥爺也買。而且當(dāng)時在東北，姥爺家也算是比較富裕的`。照片兒定是存了許多，讓我最難忘的當(dāng)屬其中這一張。
畫面上姥姥抱著媽媽，兩側(cè)是大舅和大姨。聽媽媽說畫面里沒有姥爺是因為姥爺就站在相機后面，為大家拍照。而唯一一張八零年代的全家福已經(jīng)丟失了。
照片里媽媽和大舅都留著非�？尚Φ陌l(fā)型，他們穿的衣服看起來也是相當(dāng)樸素，可是畫面里，每個人都笑得非常開心。似乎都在為拍照而興奮。雖然是黑白照片，可是能感覺到大家的精神面貌，與現(xiàn)在這個社會里拍的照片明顯不一樣。他們個個精神抖擻，滿面紅光。似乎沒有一絲煩惱，這種精氣神兒是無論任何美顏修圖都處理不出來的。盡管現(xiàn)在生活質(zhì)量比以前提高了很多。當(dāng)然，壓力也變大了很多，所以人們利益熏心。貪念控制這一切，人們不再像以前樸實簡單了，拍的照片也沒有以前那份自然純真了。
雖然這只是一張老照片兒，但是我認(rèn)為它不僅展現(xiàn)了一個年代，更多的是體現(xiàn)了一代人。
一張老照片作文 篇4
今天，我剛好寫好作業(yè)，就和媽媽一起翻看相冊玩。當(dāng)我翻到這張照片時，我和媽媽都笑得直不起來腰。照片中，一位頭戴西瓜皮的小女孩在大馬路上奔跑。在媽媽一次又一次地笑聲中，一些畫面漸漸清晰起來。
那時候，我剛剛五歲。記得那一年的夏天特別熱，媽媽從市場買回了一個大西瓜。我看著西瓜，口水都流了下來。媽媽笑著切了半個西瓜給我，我急忙捧著西瓜啃起來。哎呀，不行！一半的西瓜怎么啃��！我只吃掉了上面凸出的一層，還搞得滿嘴都是。媽媽大笑起來，趕緊找來一個勺子，說著：“這么饞�。 �，邊把勺子給了我。我不還意思地擦擦嘴，拿著勺子挖起來。甜甜的汁水沁人肺腑，這炎熱的夏天里，這西瓜格外清涼甜美，真愜意��！
瓜瓤被我漸漸掏空，看著圓圓的瓜殼，我腦海中靈光一閃：咦，這不就是一頂帽子嗎？我不禁為自己的奇思異想而自鳴得意。必須得再舀點兒，舀得更圓一點，想到這，我的勺子挖得更起勁了，嘴巴也不斷發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音，胸前也濕了一片。慢慢地，西瓜帽成型了，我把半個西瓜蓋在頭上，直接奔下樓找奶奶，一邊跑，還一邊喊：“奶奶，快來看我的`新帽子哦！”，鄰居的阿姨看著我的背影笑慘了，還不忘記拿出手機拍下了這個畫面。
現(xiàn)在，我是四年級的學(xué)生了，懂得了很多事情�？擅慨�(dāng)看到這張照片，還是會忍不住笑出來，我的可笑又可愛的童年��！
一張老照片作文 篇5
天氣變涼了，一陣秋風(fēng)刮進窗子里，那陣風(fēng)掀起了一張獨特的照片。那張照片承載著我與同學(xué)有趣的回憶。
記得那也是個秋天，我們學(xué)校舉行了傳統(tǒng)的田徑運動會。期中最能體現(xiàn)我的實力的就要算400米了。到了賽場上我的斗志激昂，可是看到身旁站著的全都是體格矯健的小運動員，就失了斗志，還多虧了班主任趙老師為我們要跑步的人鼓舞士氣。隨著一聲槍響，激烈的比賽開始了，前半圈我還處在中部（一共6個人），后半圈有的漸漸體力不支，但還有的越跑越帶勁。最后的50米沖刺的時候我奮力一搏，拼鏡了全力承載著全班的希望，老師的驕傲得了本組第2名，還不錯。
運動會還剩下一個比賽項目，也是最激烈的，那就是拔河！
最振奮人心的拔河即將拉開序幕，也不知道是哪個手臭的抽到了最強的'5班！5班可是田徑總分第一名�。∥覀兏绺缍寄θ琳�，躍躍欲試。隨著一聲槍響，我們與5班展開了激烈的搏斗。我與我的好朋友羅成弈并肩戰(zhàn)斗，他的臉鼓得紅彤彤的，我的手也火辣辣的疼，我們?nèi)嗾l也不敢松手，誰也不能松手。繩中間的紅旗似乎在往我們這邊飄，最終我們?nèi)〉昧藙倮≡谧詈蟮臎Q賽當(dāng)中我們體力逐漸不支，但在生字的最后，有一個“定海神針”，他把繩子系在腰上沉著冷靜。當(dāng)我們都快支撐不住的時候，忽然傳來了趙老師與2班的鼓勵，我們瞬間精神百倍，勝利的紅旗又在我們這邊，我們班第一名，我激動不已！
那是一張獨特而具有同學(xué)情誼的照片，承載著我們的歡聲笑語。
一張老照片作文 篇6
1937年8月28日，上�；疖囌救松饺撕�、人聲鼎沸，一派熱鬧非凡的景象。
誰都沒有意識到整個火車站已經(jīng)處于危險之中，一場災(zāi)難即將來臨……
忽的，頭頂出現(xiàn)一陣陣嘈雜的飛機轟鳴聲。緊接著，“轟隆隆、轟隆隆……”的炮鳴聲和人群的'慘叫聲震耳欲聾，人們四散逃串，眨眼間，整個火車南站消失得無影無蹤，只剩一片狼籍：一座座建筑物倒塌了，鐵路破壞了，天橋炸斷了……那些被摧毀的東西橫七豎八地倒在地上，人們倒在血泊中，整個城市硝煙彌漫、尸橫遍野，慘不忍睹。
這時，從廢墟中傳來了一陣哭泣，一個衣衫襤褸、滿臉塵土的小男孩沮喪地坐在地上哭喊著：“爸爸！媽媽！你們在哪里？我害怕！”他哪里知道，他的爸爸媽媽已經(jīng)被埋在了廢墟底下，與世長辭了。
看著這張發(fā)黃的老照片，我陷入沉思：真替這個小男孩擔(dān)心，他還這么小就失去了父母，沒有了依靠，以后他就成了一個沒人疼沒人愛的孤兒，誰給他吃，誰給他穿，他去哪里睡覺，他會不會餓死、凍死……我痛恨日本鬼子，他們燒殺搶掠、罪大惡極！他們?yōu)榱藵M足自己的野心，舉起了屠刀，可憐的孩子成了孤兒，成千上萬的人失去了生命，美麗的城市化為烏有。所以我們現(xiàn)在生活在和平年代，要什么有什么，飯來張口，衣來伸手，一定要記得歷史的教訓(xùn)，要學(xué)好知識，長大保衛(wèi)我們的家園！
一張老照片作文 篇7
閑暇時，總喜歡在自己亂七八糟的抽屜里翻來覆去地找尋。我把手向底下伸，邊伸邊左右亂摸。結(jié)果，摸到了一本硬硬的但光滑無比的小本子。抽出來一看，竟是一本迷你同學(xué)錄小相冊，封面上畫著可愛的漫畫，里面全夾著被我一陣狂剪之后的相片和同學(xué)介紹自己的.，上面有我現(xiàn)在和以前的，還有我的同學(xué)。
這樣的寶貝，當(dāng)然要看。我迫不及待地翻開。第一頁的照片特別可愛。兩個小女孩穿著一模一樣的衣服，肩膀靠著靠，愁著眉頭（哭）對著鏡頭—那是我和她（我忘了她的名字）在大連照的。記憶一下子被打開了。那是猴年馬月的事了，媽媽和爸爸還有媽媽的朋友帶著我和她一起去大連旅游。我們手拉著手，蹦蹦跳跳地走。爸爸媽媽還有她的爸爸媽媽在我們后面跟著我們。在大連玩了三、四天，玩得非常開心，并且也照了很多照片。每張照片都是微笑著，只有一張就是我們愁著眉頭哭著，那是因為要離開大連了，我們都舍不得離開這，我和她穿著一模一樣粉紅色的小棉襖，一樣的齊耳短發(fā)，，肩膀靠著哭，結(jié)果—這張照片就誕生了……
現(xiàn)在，我和她分開16年了，我們再也沒有聯(lián)系也沒有見面，到現(xiàn)在我忘了她叫什么名字，也不知道她長的怎么樣了，不知道她現(xiàn)在在哪里。我唯一的希望就是讓時間倒過去，好讓我們重新一起手拉手走到現(xiàn)在！��！多珍貴的迷你相冊！這張照片都帶著美好的痕跡。原來，快樂可以這樣被我收藏。這相冊都裝滿了快樂。
一張老照片作文 篇8
一張照片想必大家都不陌生吧，可是今天這張照片卻帶給我無比巨大的震撼。大家想知道這張照片里的故事嗎？我給大家講講吧。
1937年8月28日，這位母親帶著孩子去外婆家探親�；疖噭倎�，就聽見天空中傳來巨大的飛機聲，然后我就看見了一顆炸彈向我飛來，媽媽為了保護我，擋住了炸彈，瞬間媽媽就不見了，我大聲喊：“媽媽你在哪�。俊比螒{我怎么呼喊都不見她的身影，周邊只有倒塌的天橋和炸毀的房子，我當(dāng)時淚流滿面，心想著：“爸爸，媽媽，你們不是說要帶我去外婆家玩嗎，你們?yōu)槭惨椿谀兀俊?/p>
后來，我被一名當(dāng)?shù)赜浾弑Щ匾粋�安全的'地方，在那里全都是一些像我這樣沒有爸媽，沒有親人的孩子，和一些的老人，行動不便的殘疾人。我在那里面漸漸地長大了，但是對日本人的痛恨，仇恨的心里越來越強烈，于是我加入了新四軍，成了一名八路軍。
如今我們生活在這樣一個和平的年代，讓我們記住1937年，不是因為報仇，也不是因為批判這些種暴行，而是別讓這種暴行延續(xù)到未來，將“小錯”釀成“大錯”。
一張老照片作文 篇9
1937年8月28日，日軍侵略者轟炸上�；疖嚹险�。
伴隨著“轟隆隆，轟隆隆”一陣陣震耳欲聾的爆炸聲，上�；疖嚹险净癁榱藦U墟：候車室沒了，建筑物倒塌了，鐵軌被炸斷了，火車被炸毀了。一個看起來年僅兩三歲的小孩在轟炸中奇跡般地存活了下來，他衣衫襤褸，驚恐萬分。絕望地大哭著，一邊哭一邊大聲叫著：“爸爸媽媽你們在哪兒？”，“爸爸媽媽不要離開我，我好害怕，你們救救我呀”……，他那滿是鮮血的臉被淚水沖出了一道道痕跡，望著周圍的.廢墟和嚇人的尸骨，哭得更加傷心了。
突然，一絲微弱的聲音從廢墟里傳出，難道是他的父母？難道他的父母還活著？小孩手腳并用，不顧一切地爬過去，因此身上被堅硬的鐵片劃出了許多傷痕，他終于爬了過去，望著被壓在廢墟下面的父母，急切地想救他們，可是他還太小，沒有那種能力，只能叫著爸爸媽媽放聲的哭泣，他的媽媽用微弱的聲音安慰他：“孩子，不要哭，你要好好的活下去！”，說完便與世長辭了。
日軍的轟炸機還在空中盤旋著，那個失去父母的孩子依舊哭泣著，哭得更加傷心，更加絕望，這時，一名記者走過來摟住他，對他說：“孩子，別怕，我?guī)汶x開這兒�！焙⒆拥目蘼晳M慚平息了下來，跟著記者離開了廢墟。
你看見了嗎？你看見當(dāng)時那凄涼、悲慘的畫面嗎？你聽到了嗎？你聽到了那孩子悲慘的哭聲嗎？這時，我耳邊響起了一個聲音：讓我們共同努力，遠離戰(zhàn)爭，維護和平！
一張老照片作文 篇10
一天下午，閑來無事的我，翻出了家中陳舊的影集。就在這時，一張照片掉了出來。我撿起照片，瞅瞅，時間是在20xx年7月28日，是我與廣州妹妹的合影，恍惚間時光竟被牽回五年之前。
在我即將踏入小學(xué)大門前的一個暑假中，我正在廣州過我的“老爺日子”。一天，太陽異常熾烈，天氣異常悶熱。我們在阿姨家吃冰激凌、吹空調(diào)、看電視，但我們依然像一個個小籠包似的`，被放置在“籠房”中，待到出爐之際。不知是誰提出個好點子：去游泳！
于是我們收拾收拾，現(xiàn)在去游泳！剛下樓，我們老遠就看到碩大的泳池，我們一個箭步“飛”上去，哇！人真多！像一個大蜂團似的。我們一個個輪流下水。那時我和妹妹并未學(xué)會游泳，只好背著個笨拙的游泳圈下水。我們像一群快樂的小鴨子在水中自由地游啊游。猛然間我看見兩個小哥哥在水中做著一個動作：兩人按體重順序一前一后，重的在前，瘦的在后，后面的人將雙腿夾在前面的肩上，前面的人把雙手勾在后面的人腳腕上，后面的人借手當(dāng)漿劃前進，前面的人用蹬水法前進。速度可能會稍遜色于成年人游泳的速度。
我去找妹妹完成動作，經(jīng)過不懈努力成功了！雖然烈日當(dāng)空，但我與妹妹玩得不亦樂乎。阿姨用相機“咔嚓“一下將此景拍下，現(xiàn)在照片存放在我家相框里。一張老照片，留下了我的記憶，記錄了我的快樂童年！
一張老照片作文 篇11
星期天，我和媽媽一起整理手機里的照片。我翻出了一張我和哥哥蒸饅頭的照片，不由得想起了那次蒸饅頭的經(jīng)歷。
假期的`一天，媽媽對我和哥哥說：“我們今天蒸饅頭吃，自己家蒸的饅頭吃著香！”我心想：“可以玩兒面，還有熱騰騰的饅頭吃，多棒呀！”哥哥也說：“那你來教我和妹妹怎么揉面蒸饅頭吧，你每天已經(jīng)很辛苦了，今天就讓我們來幫你分擔(dān)一些吧！”媽媽聽了，欣慰地答應(yīng)了。
媽媽指揮哥哥拿出發(fā)酵粉和面粉，用溫水把發(fā)酵粉化開，慢慢倒入面粉里，然后用手來回攪拌。媽媽說：“和面的時候，面不能太硬，也不能太軟！”哥哥按照媽媽說的和著面。我力氣太小，所以媽媽給我弄了一小塊面團，讓我學(xué)著哥哥的樣子和面。我用上了全身的力氣，桌子被我按得直晃，不知不覺，豆大的汗珠掉了下來，剛好落在我和的面團上。媽媽笑著說：“看來今天晚上蒸的饅頭要咸了。”媽媽邊說邊拿手機拍下了這張照片。
每當(dāng)看到這張照片，我都會想起那天和面的辛苦，同時也體會到了爸爸媽媽的辛勞。
一張老照片作文 篇12
1931年9月18日，日本帝國向我國發(fā)起戰(zhàn)爭，我國死亡情況高達3500萬人以上。這讓我想起了那些為抗日死去的無辜人民。在1945年8月15日，日本終于宣布無條件投降，這場戰(zhàn)爭整整持續(xù)了十四年。
1937年8月28日，日本侵略者的飛機轟炸上�；疖嚹险�，死傷者不計其數(shù)。車站被炸得橋斷房塌，一片廢墟，簡直成了一個“垃圾場”。
那天正好有一對夫婦帶著一個孩子來到上�；疖囌緶�(zhǔn)備乘車，結(jié)果不幸遭遇了這啟轟炸事件。夫婦倆都受了傷，但是，他們?nèi)匀痪o緊的抱住孩子，不讓他受到一點傷害。孩子的父親為了保護孩子和妻子。那位父親獻出了偉大的生命，母子倆傷心的淚流滿面，母親聽到了日本侵略者的轟炸聲，母愛給予了這個母親極大的力量，使她可以奔跑，可是無情的日本侵略者一下子就讓那位母親倒在了地上，她還沒有死，她睜開雙眼，對孩子輕聲說：“一定要為爸爸媽媽報仇！”說完，她便合上了雙眼。孩子在廢墟里哭喊著，好像在說：“爸爸，媽媽，你們不要離開我。世界上為什么有戰(zhàn)爭。”
我恨透了日本侵略者。他們毀了多少個幸福美滿的家庭。他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關(guān)愛，只能在街頭流浪。我覺得現(xiàn)在的.生活比那些孩子幸福多了，我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火，硝煙的孩子，如果這世上沒有戰(zhàn)爭，那該多好��！那些孩子就可以向我們一樣過上幸福的日子了！我一定要成為國之棟梁！
一張老照片作文 篇13
翻開課本，一張老照片映入眼簾，這是 1937年8月28日 ，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。凝視著這張照片，我仿佛看到了當(dāng)時的情形：由于日本侵略者不斷地攻打著上海，一位母親抱著一個年幼的孩子，準(zhǔn)備像其他平民一樣坐火車逃離上海�？删驮谶@時，日本鬼子的飛機來了，他們從空中扔下數(shù)枚炸彈，火車站頃刻間變得狼藉一片。人們叫喊著四處逃命，那位母親也抱著自己的孩子拼命地跑，就當(dāng)她們跑向天橋時，又一枚炸彈從空中落下，“轟”地一聲，橋被炸了，眼看就要壓在她們頭上，母親猛地把孩子推到了天橋旁邊，自己卻被埋在了廢墟下。那個孩子坐在地上，他的衣服已經(jīng)破爛不堪，身上也都是帶血的傷疤，望著滿地的尸體，倒塌的房屋，聽著人們的.叫喊聲、呻吟聲，啊，他被眼前的一切嚇呆了，號啕大哭，聲嘶力竭地喊著：“媽媽，媽媽，我要媽媽……”這個小孩將來的命運會怎樣？是被好心人收養(yǎng)，還是跟他的媽媽一樣，難逃鬼子的魔爪？
想到這里，我的心被刺痛了，不禁雙拳緊握，眉頭緊鎖，為什么？為什么日本鬼子要侵略中國？我們中國人向來是愛好和平的��！我知道，這是因為那時的中國太落后，落后就要挨打！所以我們新時期的少年兒童一定要好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國，讓我們的祖國變得更繁榮富強！把強盜們踩在腳下，讓世界充滿和平！
一張老照片作文 篇14
夏日午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經(jīng)心的整理著書桌。從一本舊書驀然飄落一張舊照片，我俯身拾起……
哦，這是我的初中畢業(yè)照，我仿佛又回到了那個風(fēng)和日麗的午后。那天，同學(xué)們選擇了最美的風(fēng)景，和自己最真摯的老師在一片歡聲笑語中留下了這張永恒的回憶。瞧！這是我們的語文老師，看他文質(zhì)彬彬、挺胸抬頭，好像對現(xiàn)在和未來的生活都充滿了自信，他曾經(jīng)為了能讓我們考上一個理想的高中，和我們風(fēng)雨兼程，陪我們度過了難忘的三年，這讓我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，我的眼睛濕潤了，曾經(jīng)還為作業(yè)負(fù)擔(dān)過重恨過他，現(xiàn)在想起來，我覺得自己真的錯了。
坐在語文老師旁邊的是我們的數(shù)學(xué)老師，他戴著一副寬大的眼鏡，露出燦爛的.笑容，一個大哥哥的形象屹立在同學(xué)們中間，他曾經(jīng)的肺腑之言感動得我們每一個同學(xué)淚眼婆娑。數(shù)學(xué)老師旁邊是我們的班主任，他那張永遠高掛秋霜的臉和他那顆溫暖如春的心形成鮮明的對比，他經(jīng)常用循循善誘的話語教導(dǎo)著我們，使他教會了我們?nèi)绾巫鋈颂幨�，如何將心比心換位思考。還有我的物理老師、化學(xué)老師、地理老師，他們都表情凝重、形象溫文敦厚，每個人都會勾起我們對母校生活的美好回憶。
難忘的初中生活已成為過去，但這一張老照片時隔多年也能喚起我對初中生活的美好回憶，因為那段難忘的歲月將定格的這張底片上，永恒而清晰地詮釋著大愛無痕，上善若水的全部含義。
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