- 在春光里奔跑作文 推薦度：
- 在春光里奔跑作文 推薦度：
- 在春光里奔跑作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
在春光里奔跑作文錦集(11篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的在春光里奔跑作文，歡迎大家分享。
在春光里奔跑作文1
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。一年四季不斷更替，各有其不同的美。而我對(duì)春卻有著別樣的情結(jié)。
也許從幼時(shí)草地上打滾開(kāi)始，春就將美景編織成絲線，纏繞在我的心上。每當(dāng)春風(fēng)送暖、萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，我就吵著要母親帶我去放風(fēng)箏。我小小的腳丫撫過(guò)初春新長(zhǎng)出的草的柔嫩的葉子，它們爭(zhēng)先恐后地與我嬉鬧。春之女神一把掀開(kāi)冬天的幕布，醞釀了許久的春光便“嚯”地一聲，把經(jīng)歷了冬天黯淡景色的我打了個(gè)正著，仿佛要醉在這樣燦然的春光里了。
我奔跑著，跳躍著，一路追趕春的足跡，自比春的記者總想第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)春的細(xì)枝末節(jié)。身子輕快得像一只翩飛的燕子，要和風(fēng)箏一同飛在碧藍(lán)的天空上。近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)；快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！就快夠著云了！我把一顆心、一雙眼寄在風(fēng)箏上，渴盼著與云神交；渴盼著看清花紅、樹(shù)綠、天藍(lán)、云白，渴盼著看清春天從骨子里透出生機(jī)的顏色。在還不懂“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的時(shí)光里，我仍舊歡欣雀躍于春最基本、最外在，卻也是最核心的生機(jī)與美好。
時(shí)間手挽手，帶著記憶一同向前奔跑，我也漸漸脫離了孩童的'稚氣，踏上真正的人生之路了。我開(kāi)始背負(fù)著責(zé)任，背負(fù)著學(xué)業(yè)，背負(fù)著未來(lái)，我不再有奔跑在春光里的時(shí)間，也沉重得不能再跑動(dòng)。但多少個(gè)寂靜的夜里，多少個(gè)憑窗的日子，我仍舊記憶起當(dāng)初的快樂(lè)。在一次一次的回憶中，我感到了春天奔涌的生機(jī)，心中充滿著歡悅。我開(kāi)始學(xué)會(huì)在心中奔跑，奔跑在春光里。撿一葉作書(shū)簽，夾進(jìn)書(shū)里，剪下一段春光，縫在胸前。
在時(shí)光的醞釀中，我探索春光的意義。難道它只是春光嗎？不，顯然不是的！它是生機(jī)，是希望，是幸福，是無(wú)法名狀的快樂(lè)與歡悅。人生是一場(chǎng)艱苦的修行，我慢慢地探索，用春光來(lái)溫暖我走過(guò)與即將走的路。遇到逆境我不悲觀，遇到挫折我不氣餒，因?yàn)槲倚闹新癫刂欢未汗�，溫暖了我的人生之冬�?/p>
親愛(ài)的春女士，請(qǐng)祝福我吧，祝福這個(gè)在春光中奔跑的孩子，即使背負(fù)著越來(lái)越重的人生，也不會(huì)失去感受幸福的能力，祝福我能永遠(yuǎn)快樂(lè)地在春光里奔跑下去。
在春光里奔跑作文2
那時(shí)，正是我最失意的時(shí)候。在學(xué)校，要面對(duì)那觸目驚心的分?jǐn)?shù)和同學(xué)們似乎變得異樣的眼光；回到家，沒(méi)有溫暖的關(guān)懷，只有無(wú)休止的數(shù)落和爭(zhēng)吵。太累了，到小區(qū)外面坐坐吧。
小區(qū)門(mén)口就是一個(gè)饅頭攤。攤主是一個(gè)中年的山東大漢，高高大大，臉上總帶著笑。他家的饅頭都是手工做的，揉面時(shí)手臂上的肌肉都一條條地凸起，所以饅頭結(jié)實(shí)、筋道，有濃烈的麥香。
這會(huì)兒他正在揉面。案板上，那面團(tuán)被不停地摔打、團(tuán)捏，他流下大汗。這時(shí)我不禁悲哀地想，費(fèi)了這么大力氣，每天才賣(mài)這一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，值得嗎？我甚至開(kāi)始為面團(tuán)悲哀了，被吹打，被蹂躪，又被蒸籠里的高溫煎熬，最后，也只值微不足道的.錢(qián)，被人毫不在意地吞下，這就是它存在的價(jià)值？心里更加沉重，無(wú)數(shù)的人，不就是這樣嗎？就包括我。
正當(dāng)我如此悲觀地想著，新的一籠饅頭出爐了。饅頭開(kāi)籠是極感人的場(chǎng)景。那個(gè)大漢吆喝一聲，把蓋子揭開(kāi)，蒸騰的白霧便迫不及待地從籠中涌出，蒸騰，飄散，與這春天的陽(yáng)光給人帶來(lái)久違的感動(dòng)和生命的熱望，讓我有了剎那間的恍惚。麥香味開(kāi)始在空氣中彌散，人們圍攏來(lái)，在那個(gè)大漢樸實(shí)憨厚的笑容中，饅頭迅速地賣(mài)出去。香味很濃，引得我也去買(mǎi)了一個(gè)。
咬了一口，細(xì)細(xì)咀嚼，有淡淡的甜味，周身溫暖起來(lái)。忽然釋然了。萬(wàn)物皆有存在的價(jià)值，渺小如我手中的饅頭，也能飽人饑腸，暖人寒身，我又怎么會(huì)例外呢？
或許，生命本身便是值得慶喜的吧！就如那位大漢，童年時(shí)飽經(jīng)喪亂，顛沛流離，來(lái)到這個(gè)邊陲的城市，最終擁有了相敬相愛(ài)的妻子，活潑可愛(ài)的孩子，和他終日溫暖的笑容。
生命沒(méi)有什么可悲觀的，我們都應(yīng)該如那白霧，一直向上，想著光明的地方，向著心中的夢(mèng)想。即使有時(shí)你似乎會(huì)被拋棄，但這無(wú)關(guān)緊要，饅頭的筋道不正是被捶打而就？白霧的升騰不正是自蒸籠中的煎熬而出？而況在人生的春日，朝氣蓬勃，年輕如我，怎能終日哀嘆消沉？當(dāng)在春光里奔跑！
我站起身來(lái)，大步跑向前方。
在春光里奔跑作文3
夜，我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，眼前是堆積如山的各種課本與資料。窗外的黑暗愈發(fā)的濃稠了，仿佛下一刻就要蔓延進(jìn)來(lái)。
期末考試剛剛結(jié)束，爸爸就告訴我要參加廣益的插班考試。我清楚這于我而言是一次挑戰(zhàn)，是一個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)，我暗下決心一定要好好把握。于是，在本該享受暑假生活的時(shí)候，我又投身于書(shū)山題海中。任務(wù)是艱巨的，時(shí)間是短暫的，為了心中的.夢(mèng)想，便有了開(kāi)頭的那一幕。
我坐在書(shū)桌前回想著之前發(fā)生的一切，不由得起身走到窗前。對(duì)面樓里最后一盞燈也熄滅了，只剩下路燈發(fā)出昏黃的光，在與黑暗無(wú)力地抗?fàn)�。我望向夜空，天上并沒(méi)有星星，仿佛可以看到烏云的輪廓。我感到一陣眩暈，真想向后倒到床上去，但一股強(qiáng)大的力量又把我拉回到書(shū)桌前。我拿過(guò)一道數(shù)學(xué)題來(lái)演算，卻不知如何著手，只覺(jué)得頭越來(lái)越沉，我的思維似乎陷入了泥潭，舉步維艱。周?chē)囊磺卸己莒o謐，房間里的空氣仿佛凝滯了。我拿起一本書(shū)，書(shū)上的字卻變成了熟悉又陌生的筆畫(huà)排列。不知不覺(jué)間，時(shí)針已指向零點(diǎn)，我強(qiáng)打起精神，努力使自己沉浸到學(xué)習(xí)中去。
不知什么時(shí)候，我突然聞到一股牛奶的醇香，令我的疲憊一下減輕了不少。原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，她輕輕地把牛奶放在書(shū)桌上，說(shuō)：“孩子，媽媽相信你能行的！早點(diǎn)睡吧�！眿寢屒穆晭祥T(mén)出去了，唯恐打斷我做題的思路，唯恐耽誤我的時(shí)間。媽媽簡(jiǎn)短而又輕柔的話語(yǔ)，卻讓我感到一縷陽(yáng)光刺破了沉沉的黑暗，照在了我身上。感動(dòng)像潮水一般涌上我的心頭，原來(lái)媽媽也一直沒(méi)有睡！是的，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！
兩天后，我順利地通過(guò)了廣益的考試。來(lái)到這陌生的城市，我并沒(méi)有感到茫然與彷徨，因?yàn)槲抑�，無(wú)論我與媽媽相隔多遠(yuǎn)的距離，母愛(ài)的春光將始終照耀著我，溫暖著我。我將在這美好的春光里，在追逐夢(mèng)想的路上，心無(wú)旁騖，奮力奔跑。
在春光里奔跑作文4
風(fēng)輕輕吹拂樹(shù)葉，枯黑的樹(shù)干露出了它蒼老而沉重的身軀。一抹淡淡的紅色出現(xiàn)在天際，僅剩的一點(diǎn)兒余光向前靜靜挪動(dòng)著，夜幕即將降臨。一個(gè)小黑點(diǎn)闖入了這寧?kù)o祥和的美景，明鏡般的湖水被震碎了，湖面上閃耀著零星卻又奪目的黃。
“那莽撞的黑影是誰(shuí)?實(shí)在是太無(wú)禮了!”烏龜喃喃自語(yǔ)，隨后搖搖頭，退入了湖中。正在奔跑的，是一年級(jí)的我。剛剛?cè)雽W(xué)，朝氣蓬勃，典型的“假小子”，干起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火、莽莽撞撞，為此，多次挨老師批評(píng)，依舊我行我素，提起我的性格，媽媽也只會(huì)一笑而過(guò)，從未教訓(xùn)過(guò)我。
又是一年初春，樹(shù)木剛剛萌芽，一絲小小的綠色使人頓生暖意。春光無(wú)限美好，曬得人懶洋洋的。終于，紙上落下了最后一筆，我端詳了一下，心滿意足的笑了。紙上畫(huà)的，是當(dāng)年即將落幕的春陽(yáng)里奔跑的我。我心里清楚，自己出生的`家庭并不富裕，可對(duì)我是完完全全的好，我便如窗外的那株小桃樹(shù)，幸福的長(zhǎng)大。我又一次微笑，奔跑在春陽(yáng)里，在歸家路上�！皨寢尶隙〞�(huì)在門(mén)前等我，接過(guò)我背上沉重的書(shū)包。”想到這里，我加快了腳步。媽媽一年老似一年，早點(diǎn)回家，以免媽媽擔(dān)心!我喘著粗氣，堅(jiān)持著……
“叮鈴鈴……”第二聲響鈴久久回蕩在教學(xué)樓里，泛起一瀾微波。考試已正式開(kāi)始了�！按汗庠谖闹写甘裁�?”看到這個(gè)題目，我情不自禁的望向窗外。窗外簡(jiǎn)直就是黃金世界!所有的物體都踱上了一層金黃色的春光。我微笑著繼續(xù)答卷。陽(yáng)光不知何時(shí)溜上了我的考卷，我的筆就在陽(yáng)光中奔跑著，書(shū)寫(xiě)著我的人生。我必須完美答卷，給在家苦苦等待我的媽媽?zhuān)o我摯愛(ài)的親人，一個(gè)完美的答復(fù)。
陽(yáng)光，一個(gè)溫暖而又美麗的字詞，如親情一般，普照著我的人生道路，使它結(jié)滿甜甜的果實(shí)。而我，便在這溫暖的春光里，一次次奔跑，一次次努力，一次次成長(zhǎng)，一次次書(shū)寫(xiě)著屬于自己的人生……
在春光里奔跑作文5
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！边@句老生常談的話早已經(jīng)烙印在每個(gè)中國(guó)人心中。我們正處在那分外燦爛的青春之中，身邊的一切都充滿活力。多少人留戀青春，多少人羨慕青春，多少人憧憬青春，但又有多少人苦困青春，多少人后悔青春，多少人遺憾青春。
我們既然已經(jīng)沐浴在青春的陽(yáng)光之下，為什么不做點(diǎn)有意義的事來(lái)回報(bào)青春呢？所以，在春光里奔跑吧！
青春，是我們追求理想的動(dòng)力。每個(gè)人心中都有自己的理想，這些理想是我們不懈追求的目標(biāo)，也表現(xiàn)了我們對(duì)生活的積極態(tài)度。青春，是我們理想的歷程。青春需要理想的導(dǎo)航，正是因?yàn)榍啻嘿x予我們無(wú)窮的活力，我們就更應(yīng)該讓青春有意義。青春少了理想好比花兒少了根須，理想激勵(lì)著我們不斷超越自己，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)——比昨天做得更好。
青春的路不好走，別希望它是一片坦途。青春的路上可能有幾座大山，幾條長(zhǎng)河，幾片沼澤或幾條泥濘不堪的彎路�？赡怯衷鯓�？羈絆成功的并不是崇山峻嶺，而是鞋底的一顆沙，我們得腳踏實(shí)地，才能不錯(cuò)過(guò)春天的.美景。人生的坎坷好似毛蟲(chóng)的蛹期，不經(jīng)歷，怎能化蛹成蝶？人生的旅途分外滄桑，誰(shuí)都會(huì)彷徨，會(huì)憂傷，會(huì)有殘陽(yáng)如血的凄美，也有月落烏啼的悲涼，可太陽(yáng)明天還會(huì)升起，月亮還會(huì)準(zhǔn)時(shí)到訪夜空。也許，在某段時(shí)間并不是那么美好，就像梵高只有單調(diào)黑白灰的向日葵，達(dá)芬奇失去笑容的蒙娜麗莎，可那又何妨？茫茫大草原上的麋鹿永遠(yuǎn)躲不過(guò)獵人的槍?zhuān)m然冰涼，卻永遠(yuǎn)阻擋不了它們追求快樂(lè)與自由的夢(mèng)想。因?yàn)榍啻郝飞洗嬖谠S多未知，所以我們需要一個(gè)純簡(jiǎn)的心境。我不覺(jué)得人的心智成熟是越來(lái)越寬容涵蓋，什么都可以接受，相反，我覺(jué)得那是一個(gè)逐漸剔除的過(guò)程，知道自己最重要的是什么，最不重要的是什么，而后，做一個(gè)純簡(jiǎn)的人�？傆幸惶�，我們會(huì)到達(dá)人生的伊甸園，看到那怒放的青春之花在空中輕輕搖曳。
日落山西固然美麗，可它美錯(cuò)了地方，日出東方的美才詮釋了人生的真諦，它對(duì)與我們?nèi)松且环N綻放。不要在暮然回首之際唏噓歲月，希望在回頭那一刻帶著的是一抹云淡風(fēng)輕的笑。
奔跑吧，青春！奔跑吧，青春！奔跑吧，青春！重要的事情說(shuō)三遍。
在春光里奔跑作文6
冬天已去，春天已來(lái)，在美好無(wú)限的春光里我們應(yīng)該奔跑。
――題記
望著蔚藍(lán)的天空以及天上幾片悠閑的白云，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。思緒亂成一團(tuán)麻糾纏在一起：“人生也許就是一個(gè)輪回吧！”“預(yù)備――”，老師一記響亮的喊聲，徹底把我從夢(mèng)的另一端拉回。思緒也被老師快刀斬亂麻般清理干凈。
回過(guò)神來(lái)，面前是朱紅色的底和漆著白界限的跑道，環(huán)繞著一圈草坪，仿佛遙不可及。
清脆的哨子聲響起，我和并排的三人奮力向前跑。跑啊，跑啊，奮力的跑啊，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，眼前是離自己越來(lái)越近的終點(diǎn)。
可是，體力始終是有限的。漸漸地，快速邁著的雙腿慢了下來(lái)。被甩到身后的`兩人也趕了上來(lái)，雙腿就如同失去了馬達(dá)一樣�；仡^望去，很多同學(xué)在注視著我們。在這么多同學(xué)面前，我不想放棄，更不想丟臉，于是我只能用僅有的一點(diǎn)信念支撐著自己。“加油，加油”，心底總是有一個(gè)聲音在呼喊。繼而，雙腿和胳膊找回了規(guī)律，和諧的邁動(dòng)著。果然，努力是有用的。一會(huì)兒，我趕上了他們。時(shí)間不容我喘息，我只好更加奮力的向前跑。心中沒(méi)有任何雜念，只有終點(diǎn)線。不顧一切的，在信念的支撐下，我，堅(jiān)持到了，終點(diǎn)。
停下酸疼的雙腿，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到朝自己奔來(lái)的三人。心中不免產(chǎn)生疑問(wèn)，我為什么能跑的過(guò)他們呢？嗯――，這是堅(jiān)持的力量。抬頭向上，天上的白云依舊在飄，只不過(guò)比原來(lái)的漂亮多了，可愛(ài)多了。
抬頭望天，低頭看地，環(huán)首賞花。一切的一切，上面都寫(xiě)滿了堅(jiān)持。
是的，人生就是一個(gè)輪回。一個(gè)耕耘、堅(jiān)持、拼搏、的輪回――當(dāng)你辛勤耕耘時(shí)、你堅(jiān)持著，你期待收獲；當(dāng)你收獲時(shí)，你想擁有更大的成果；是你又開(kāi)始了拼搏、耕耘、堅(jiān)持。在這反反復(fù)復(fù)中，我們一次次希望，一次次失望，一次次絕望�？墒�，也就是在這反反復(fù)復(fù)中，我們學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了朝著夢(mèng)想奔跑。
對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。我們就要像《奔跑》里所說(shuō)一樣――在我們的春光中，努力追著淚與夢(mèng)想的方向奔跑！
向前跑！迎著冷眼和嘲笑，堅(jiān)守著自己的信念奔跑，生命的廣闊不經(jīng)磨難怎能感到？
在春光里奔跑作文7
已是春回大地之時(shí)，于是淺草片片，鶯歌燕舞，繁花似錦，游人如織，共賞生機(jī)勃勃的春景。一束春光，喚醒沉睡的萬(wàn)物，宛如你的笑容，打破我孤寂的枷鎖，帶我奔向清晰明了的春天。
一團(tuán)黑壓壓的云，像被打翻的墨水，染上沉重的顏色，又如千斤的鐵砣，壓在心間，快要喘不過(guò)氣來(lái)。盡管已是春天，而余寒猶厲，風(fēng)直往領(lǐng)口鉆，不時(shí)何時(shí)，飄起綿綿細(xì)雨，我茫然地走在塑膠的跑道上，內(nèi)心因無(wú)人理解與陪伴而麻木無(wú)助，面對(duì)新環(huán)境的不適，彷徨像潮水一般涌上心頭。
肩頭被輕輕一拍，一聲明朗的“嘿！”傳入耳，我扭頭一看，你一張紅撲撲的臉出現(xiàn)在面前，明黃色的`傘分享在我的天空，“干嘛呢？淋雨裝憂傷呢！回頭感冒整不死你�！蔽矣挚戳四阋谎郏阕旖沁珠_(kāi)，雪白的糯米牙，像秋天飽滿的石榴，兩塊蘋(píng)果肌圓潤(rùn)粉嫩，像紅熟的蘋(píng)果在枝頭跳動(dòng)，你挽住我的手，親昵地說(shuō)：“走吧，咱們回寢室，外面真凍壞了�！�
同班的我們并沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)交流，幾次談話也只是頗有好感。關(guān)系何時(shí)如此好？我不解之時(shí)，她又開(kāi)口了：“上次真謝謝你，你的傘幫了大忙，我差點(diǎn)就要變成落湯雞�！眰悖∶悦悦擅珊孟裣肫鹩心敲匆淮斡晏�，我將一把多余的傘借給她，沒(méi)想到她記了這么久，幾絲溫暖的藤蔓，在心中蔓延開(kāi)來(lái)，逐漸包繞整個(gè)心房。一語(yǔ)暢談，竟發(fā)現(xiàn)我們是那么志同道合，心情也如漸開(kāi)的烏云，變得如春光般明媚耀眼。
你拉住我的手，轉(zhuǎn)頭認(rèn)真地說(shuō)：“來(lái)吧！跑上幾圈，權(quán)當(dāng)驅(qū)寒�！蔽冶荒銣�?zé)岬氖掷 Ｐ睦镓S盈的滿滿當(dāng)當(dāng)快溢出的幸福與快樂(lè)，終于變成春日里的一抹笑顏，幾點(diǎn)淺草從土壤中探出頭，黝黑的泥土散發(fā)獨(dú)特的清香，早燕爭(zhēng)鳴，奪著向陽(yáng)的暖樹(shù)，春，滿校園。
冬天早已過(guò)去，春天一直長(zhǎng)存于心間。你似一道春光，明媚耀眼，如碎金般珍貴，撒在我心頭。你牽引我，帶領(lǐng)我，奔向姹紫嫣紅的春。在春光里奔跑，愿在歲月中久伴。
在春光里奔跑作文8
六月，屬于驕陽(yáng)怒放的藍(lán)天；六月，也屬于星羅棋布的夜晚。
也許是一直以來(lái)太過(guò)于放縱自己，也許是心機(jī)林子太過(guò)于復(fù)雜，自己終究適應(yīng)不了這樣的生活。感覺(jué)上，已經(jīng)漸漸被這個(gè)世界所遺忘。關(guān)上門(mén)，也關(guān)上了心，試圖在孤寂的日子里找回自己。還好，值得慶幸的是，上天讓我學(xué)會(huì)了奔跑。一群人，抑或只是一個(gè)人。
六月里，第一次學(xué)會(huì)奔跑的時(shí)刻，早已丟失在童年失散的記憶里。依稀記得的只有奔跑的軌跡——摔倒、哭泣，摔倒、哭泣，然后在母親溫馨的微笑、父親鼓勵(lì)的眼神中重新爬起來(lái)，找到溫暖的歸屬，奔跑下去。那樣的日子，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真就像是淚珠掛滿了六月的夜幕。大的、小的，明的、暗的，每一顆都閃爍著獨(dú)特的幸福。此時(shí)此刻，我就望著這樣的星空，多想再次插上高飛的翅膀，翱翔于九霄之外，追尋地曾經(jīng)丟失的印跡啊！
如果說(shuō)，第一次奔跑留下了朦朧的幸福和純真的向往，那第二次奔跑帶來(lái)的就全部都是銘心刻骨，一生難忘。那個(gè)六月，黑色的六月。炎陽(yáng)無(wú)情地?zé)局蟮�。知識(shí)的干涸，大把大把的汗水順著消瘦的臉頰迫不及待地澆灌著。一個(gè)人，抑或是一群人。窗外林蔭里知了的悲鳴，田園水草間白鷺幼崽學(xué)跑的踉蹌，伴隨著陣前最后階段的沖刺聲，似乎想要訴說(shuō)些什么，只是大家心里都明白，奔跑，只有拼命地奔跑。那時(shí)的我，抑或是我們，完全可以理解摔倒了就自殺的念頭。六月的`藍(lán)天充斥著黑色，萬(wàn)里晴空熱辣閃滿了猙獰，經(jīng)歷了七月那場(chǎng)暴雨的沖洗，我終究自殺不成。成績(jī)吊死了，人還活著。刻在骨子里頭的那份驕傲，仿佛一夜之間就已破碎，然后在不如人意的起點(diǎn)上，繼續(xù)奔跑。直到，身影又被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)，風(fēng)吹散身后一地的無(wú)奈和誤傷。
如今，新的天涯，年華依舊飄撒。逃離了繁華都市的煩囂，逃離了世俗可笑的眼光，在風(fēng)景秀麗，空氣清新的同沙水庫(kù)生態(tài)公園里，我繼續(xù)奔跑著。芳草凄凄，繁花爭(zhēng)艷，涼風(fēng)凜凜，荔香滿園，每一次都是那樣的頰意，每一次都是那樣的舒暢。脫去上衣，任由汗水揮撒，撕去那種種的虛偽，讓六月的夕陽(yáng)曬在裸露的后背上，穿自己的鞋，跑自己的步，踏著自己的身影，一路高歌。
在春光里奔跑作文9
李白在“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的春光里奔跑;孟郊在“慈母手中線，游子身上衣”的春光里奔跑;冰心在“玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂”的春光里奔跑……
而我呢?我也在春光里奔跑，跑過(guò)了四季，跑過(guò)了歷史，跑過(guò)了人生。
春光·奔跑·微笑
“別緊張，我相信你一定能行。”你傻傻地望著我，露出一個(gè)微笑，很燦爛，我抬起頭，看看你，低聲道“對(duì)不起。”“沒(méi)關(guān)系的，只不過(guò)把我的腳踩了一下嗎，踩踩更健康呢!”說(shuō)著，你又一個(gè)微笑，“你是太緊張了，別急，來(lái)，我給你講笑話好不好呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你便笑話一個(gè)接一個(gè)的`，我最后實(shí)在忍不住了，笑得前俯后仰。你拍拍我的肩膀，又是一個(gè)微笑�！澳愕难劬φ媲宄�，笑起來(lái)瞇成一條線，真是好看�！蔽业拖骂^，感受到春光的燦爛。
在友情的春光里，我不再緊張，而是一路向前奔跑。
春光·奔跑·綠豆湯
暗夜微光，臺(tái)前的一盞燈陪我忍受這夏夜的悶熱。突然，一陣腳步聲，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)人走進(jìn)來(lái)，俏俏地把一碗綠豆湯放在我桌前，然后留下的只有一片寂靜。我伸手摸了摸那碗的外壁，有一絲涼爽，看來(lái)是冰過(guò)的。汗流浹背的我一飲而盡，此時(shí)望望廚房的燈，還亮著，媽媽還沒(méi)睡，是在干嘛?我壓低腳步聲來(lái)到廚房，看到媽媽忙碌的身影，感受到春光的爽快。
在母愛(ài)的春光里，我不再煩燥，而是一路向前奔跑。
春光·奔跑·教誨
“沉著冷靜，大膽細(xì)心。”這是老師留給我們的教誨，那是初中最后一堂課，老師緩緩走上講臺(tái)，望著我們說(shuō)出了這八個(gè)字。老師說(shuō)：“謝謝你們，你們給了我們這么多感動(dòng)�！比陰熒椋c(diǎn)滴涌心頭。而后是一片掌聲，看到老師的眼睛，我感受到了春光的溫暖。
在師愛(ài)的春光里，我不再害怕，而是一路向前奔跑。
感謝所有伴我初中三年的人，是你們讓我在春光里奔跑，讓我在春光里成長(zhǎng)，給了我如此多的美好記憶。
在春光里奔跑，此生無(wú)悔。
在春光里奔跑作文10
春日遲遲，卉木萋萋；倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁。
——題記
窗外，凜冽的寒風(fēng)依舊呼呼的刮著，路上的行人依舊行色匆匆。已是立春過(guò)后，可樹(shù)上并沒(méi)有泛起一絲綠意，料峭的枝椏在寒風(fēng)中挺立，顯得那樣孤獨(dú)。
我伏在桌上，顧不得凍得發(fā)紫的手，愣愣的看著試卷，心里不是滋味。七十八分，有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)。一貫是優(yōu)等生的我，有些承受不了這樣的落差。承載著越多的期望，墜落，便是更多的失望。心，就像那路邊的樹(shù)，在嚴(yán)寒中那樣落寞。
“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了。我趕緊用書(shū)本蓋住試卷，起身說(shuō)：“媽?zhuān)惺聠�？”一杯溫�(zé)岬呐Ｄ瘫惠p輕放在桌上，泛著誘人的乳白色光澤，香甜的味道在房間里緩緩彌漫開(kāi)來(lái)。“學(xué)習(xí)別太用功，快喝牛奶�！蹦赣H微笑著說(shuō)。我有些感動(dòng)，又有些猶豫：要不要告訴她？“想什么吶，快喝牛奶。”我猛地回過(guò)神來(lái)，慌慌張張地拿過(guò)牛奶，一口氣悶了下去。她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)杯子：“那我就不打擾你了�！彼D(zhuǎn)身向門(mén)外走去�！皨寢�?zhuān) 蔽也恢醯木徒凶×怂�。她停住腳步，回頭疑惑地望著我：“有事嗎？”“那個(gè)……”我舔了舔嘴唇，似乎是下了很大的決心�！拔疫@次考試只有七十八分……”我聽(tīng)到我的聲音越來(lái)越小，小到我自己都聽(tīng)不到。我有些緊張地低著頭，準(zhǔn)備挨罵。
“就這件事嗎？”她輕輕地笑著。我抬頭，正觸及她溫柔的目光�！叭瞬豢赡軟](méi)有失意的時(shí)候，有時(shí)經(jīng)歷了失敗才會(huì)更珍惜成功。我不需要你一直都那么優(yōu)秀，只要你努力就夠了。你做的很好，不是嗎？”她的目光閃爍，直看到我的心里去。“別在意這些，冬天就要結(jié)束，在新的春天里開(kāi)始奮斗吧！”她說(shuō)完，輕輕走出了房間。
就像一縷春風(fēng)撫過(guò)大地，一絲春雨墜入湖中，一聲?shū)B(niǎo)鳴穿透云霄，一朵花兒綻開(kāi)笑靨，無(wú)限的春光，驅(qū)散了我內(nèi)心的嚴(yán)冬，給予我無(wú)限的暖意。
春天，終究還是來(lái)了。我漫步在桃花叢中，看著這美好的.季節(jié)。桃花浸潤(rùn)在雨中，掛滿了顆顆粒粒如散珠碎玉般晶瑩的雨滴，拂面擦身，留下一抹水痕一抹暗香�；ㄖ秳�(dòng)，如同一首縹緲的弦樂(lè)。春光如海！
母親的話，縈繞在我的耳畔，微揚(yáng)嘴角，是自信的弧度。在這美麗的季節(jié)里，我將以?shī)^斗贈(zèng)予我最寶貴的青春，在這春光里，無(wú)悔地奔跑！
在春光里奔跑作文11
風(fēng)輕輕吹拂樹(shù)葉，枯黑的樹(shù)干露出了它蒼老而沉重的身軀。一抹淡淡的紅色出現(xiàn)在天際，僅剩的一點(diǎn)兒余光向前靜靜挪動(dòng)著，夜幕即將降臨。一個(gè)小黑點(diǎn)闖入了這寧?kù)o祥和的美景，明鏡般的湖水被震碎了，湖面上閃耀著零星卻又奪目的黃。
“那莽撞的黑影是誰(shuí)?實(shí)在是太無(wú)禮了!”烏龜喃喃自語(yǔ)，隨后搖搖頭，退入了湖中。正在奔跑的，是一年級(jí)的我。剛剛?cè)雽W(xué)，朝氣蓬勃，典型的`“假小子”，干起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火、莽莽撞撞，為此，多次挨老師批評(píng)，依舊我行我素，提起我的性格，媽媽也只會(huì)一笑而過(guò)，從未教訓(xùn)過(guò)我。
又是一年初春，樹(shù)木剛剛，一絲小小的綠色使人頓生暖意。春光無(wú)限美好，曬得人懶洋洋的。終于，紙上落下了最后一筆，我端詳了一下，心滿意足的笑了。紙上畫(huà)的，是當(dāng)年即將落幕的春陽(yáng)里奔跑的我。我心里清楚，自己出生的家庭并不富裕，可對(duì)我是完完全全的好，我便如窗外的那株小桃樹(shù)，的長(zhǎng)大。我又一次，奔跑在春陽(yáng)里，在歸家路上。“媽媽肯定會(huì)在門(mén)前等我，接過(guò)我背上沉重的書(shū)包。”想到這里，我加快了腳步。媽媽一年老似一年，早點(diǎn)回家，以免媽媽擔(dān)心!我喘著粗氣，著······
“叮鈴鈴······”第二聲響鈴久久回蕩在教學(xué)樓里，泛起一瀾微波�？荚囈颜介_(kāi)始了�！按汗庠谖闹写甘裁�?”看到這個(gè)題目，我情不自禁的望向窗外。窗外簡(jiǎn)直就是黃金世界!所有的物體都踱上了一層金黃色的春光。我微笑著繼續(xù)答卷。不知何時(shí)溜上了我的考卷，我的筆就在陽(yáng)光中奔跑著，書(shū)寫(xiě)著我的。我必須完美答卷，給在家苦苦等待我的媽媽?zhuān)o我摯愛(ài)的親人，一個(gè)完美的答復(fù)。
陽(yáng)光，一個(gè)溫暖而又美麗的字詞，如一般，普照著我的人生道路，使它結(jié)滿甜甜的果實(shí)。而我，便在這溫暖的春光里，一次次奔跑，一次次努力，一次次，一次次書(shū)寫(xiě)著屬于自己的人生······
【在春光里奔跑作文】相關(guān)文章：
在春光里奔跑的作文08-05
（經(jīng)典）在春光里奔跑作文12-04
在春光里奔跑作文07-14
【精】在春光里奔跑作文12-16
在春光里奔跑作文【必備】09-27
在春光里奔跑作文常用[11篇]12-30
春光爛漫的日子里作文10-27
春光的作文08-09
心有春光作文08-06
春光爛漫作文08-29