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搶凳子作文（合集15篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的搶凳子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
搶凳子作文1
“停，哈哈，他還沒喊呢！”賞識作文班五年級的教室里傳來一陣歡樂的聲音。一看，原來是在玩搶凳子大賽！、
游戲規(guī)則是：N個人一組，搶N——1張凳子，沒搶到的那個人淘汰，游戲繼續(xù)，搶到最后一張凳子的人獲得冠軍。
“3，2，1，GO！”完了，完了，我肯定在第一輪就會被淘汰的。而且還是會被擠成餅干下去的，因為有兩個是非常非常強壯的。不過，我是對自己有信心的，輸，也要輸?shù)?光榮。我大步流星地走過去。
游戲開始了，我看著前面伙伴強壯的身軀，心理一直在打鼓：等會不會把我擠到地上去吧，看來拼力氣還是不行了，還是拼智慧吧。我哦的眼睛開始尋找最近的凳子，往凳子的方向緩慢地移動著。突然，老師喊了一聲“停”，我根本還沒反應過來�；仡^一看，發(fā)現(xiàn)郭浩軒和另一位小伙伴正在一張凳子上用自己的小屁股在戰(zhàn)斗呢。而我的身后居然有一張空凳子，我趕緊坐下�？吹脚赃吥莾蓚�同學還在戰(zhàn)斗著，我心里真是樂開了花�？恐鴮嵙椭腔郏�有我超乎常人的反應能力，我坐上了冠軍的寶座。下次請叫我搶凳子女王。
完了這個游戲，我知道這個游戲不光是靠體力，也要靠智力。這個游戲太好玩了！
搶凳子作文2
今天，上活動課。老師說：“我們來搶椅子。”“太好了”！同學們歡呼道。
我們把椅子搬到外面，場景熱鬧非凡。
第一局開始了，我跳著兔子舞曲，“左左右右，前后，gogogo！”可心里很緊張。忽然，音樂嘎然停止，我沒緩過神來他們就坐下去了，我被淘汰了。
剩下的`六人，進入第二局。他們目不轉(zhuǎn)睛地瞪著椅子，“左左右右，前后，停�！崩蠋熞缓啊６~婷婷心里數(shù)了數(shù)gogogo！才坐了下來，所以，看到別人已經(jīng)坐下來了，只好淘汰出局了。第三局人數(shù)慢慢減少，梁軍跟逸軒來了個位子爭奪，不愧是同桌，目標都一樣，非要爭一把椅子，后來梁鈞被出局了。
到了冠軍爭奪賽了，李佳成在椅子前停了，快速轉(zhuǎn)了一圈，又馬上回到椅子面前，可始終敵不過謝銘的敏捷，李佳成還是被出局了。
“就這樣被你征服，就這樣被你征服……”李佳成唱起了遺憾的歌聲，讓游戲落下了帷幕。
搶凳子作文3
我喜歡的游戲有：七的倍數(shù)，三字經(jīng)，123木頭人中，我最喜歡的是搶凳子。
這個游戲的規(guī)則：是把凳子擺成一圈，然后圍著凳子轉(zhuǎn)，裁判只要喊停，所有的人就去搶凳子，沒有搶到凳子就會被淘汰，每局都會有一位小朋友被淘汰。
周末我和四個朋友和表哥一起約好到我家來玩搶凳子游戲，時間到了，他們來了之前我把凳子準備好了在游戲的開始之前我說“表哥來當裁判吧！”表哥說“好”。
表哥說游戲開始，我們開始圍著凳子浪，我們繞呀繞，突然一瞬間，表哥說“�！钡�.一聲，我趕快停下來，像凳子坐去，結(jié)果一位朋友他沒注意到，結(jié)果就被淘汰了，接著開始了第二局表哥說“開始”，我們又開始鬧凳子，才剛繞完一圈，表哥說“停”，我快速地停下來，像老鷹一樣快的坐上一個凳子，又一個朋友沒坐到凳子被淘汰了，表哥又再次的說“開始”才剛繞幾秒，表哥說“�！�，我又再一次像老鷹一樣的坐上凳子，可惜的是，又有一個朋友被淘汰了，經(jīng)過三輪的對比，只剩下我和另外一個朋友到了決賽，表哥說，這次誰贏誰就是獲勝者，開始我信心滿滿的看著，沒有注意，結(jié)果一分心沒坐到凳子輸了，我那位朋友就是獲勝者，大家都為他鼓掌。
搶凳子游戲真好玩呀，下次我一定是冠軍。
搶凳子作文4
星期天，我們?nèi)嵙W堂學作文。本來我心情不太好，但是，我一進教室就聽老師說要玩兒一個游戲，我一下子心情就好了起來。這個游戲的名字叫搶凳子。
游戲前，老師先選出了兩個裁判，其中一個就是我。再讓同學們把凳子擺到教室中間，然后對同學們說：“誰想玩兒？”同學們都爭先恐后的大聲回答：“我想玩兒、我想玩兒”。不過玩這個游戲人數(shù)不能太多，所以老師讓同學們兩個一組用石頭、剪刀、布的方法定勝負，誰贏了誰才能玩。老師又對我們兩個裁判說：“當裁判可是要公平、公正、公開得嘍！”
游戲終于開始了，有的同學扶著凳子轉(zhuǎn)、有的同學目不轉(zhuǎn)睛的盯著凳子、有的同學斜著身子，生怕凳子被別的'同學先坐上去、還有的同學幾乎都快要坐到凳子上去了。
最后，游戲在同學們的歡呼聲中結(jié)束了。陳奕龍獲得了勝利，老師發(fā)給了他一支圓珠筆，作為對勝利者的獎勵。我想：“早知道游戲這么有趣，我就不當裁判了，以后我也要積極參與這樣的活動，我也要贏取勝利，為我加油吧！
搶凳子作文5
今天我們玩了一個非常有趣的搶凳子游戲。老師把我們的座位調(diào)好，分成了A組和B組，簡單地說了一下游戲規(guī)則，就開始玩了。
先是進行了小組賽，B組先來比�！斑诉诉恕惫爬系模㈢娐暋睗u漸地響起，比賽開始了！B組的同學繞著凳子走，有的人信心十足，還有幾分小得意；有的.人心里十分緊張，生怕自己被淘汰掉。鐘聲漸漸地輕了下來，直到停下來的那一刻。他們爭先恐后地搶著凳子，如同一位貪財?shù)娜艘姷浇疸y珠寶一樣，沒有搶到凳子的人只能回到自己的座位上觀看他們搶凳子。
輪到我們這一組比了，雖然我看起來十分淡定，可是心里早已嚇出魂來了，但沒辦法，只能強忍著。沒想到第一個就是我被淘汰了，我心里悶悶不樂，不過接下來的比賽還是十分精彩。
特別是總決賽，熱鬧極了！只剩下兩個同學在比了，一個同學半站著走路，還輕輕的用手碰了凳子；另一個也不甘示弱。他們倆靠得很近，都快要變成“連體嬰兒”了！最終B組獲勝了！
這個游戲可真好玩，你也來加入我們吧！
搶凳子作文6
我贏了！我贏了！”這是誰的聲音？原來是五零四班在玩搶凳子
游戲呀！為什么呢？就聽我講吧！
作文課上，語文老師讓我們玩搶凳子，我們立刻沸騰起來，在老師的指導下，我們都已各個準備充分，像裝滿了子彈的槍一樣。
游戲開始了，上去的幾個都各個“機靈鬼”，我想這下有好戲看了！開始轉(zhuǎn)了，生怕自己輸了，只聽見音樂一停，他們立刻坐下，有一個同學沒有坐上，唉！真可惜，她下去了，她就是袁夢楊，我看她走的.那一瞬間臉上露出了失望的表情。
接著，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，可是沒轉(zhuǎn)幾下，音樂停了，蔣璐瑤下臺了。有人在說“李燦東！李燦東！加油！加油！”還沒喊完，王鴻晨就已經(jīng)下臺了。有些女生說：“你們太讓我失望了�！蔽覀兩碜佣家呀�(jīng)麻木了，還是聚精會神地看著，不一會兒，第一組晚了。我們戀戀不舍，真想還能見到剛才那么精彩的搶凳子表演！
老師叫到了我，和其他幾個女生，我上去后，每一個神經(jīng)都繃得緊緊的，我只聽老師一放音樂，就趕緊跟著轉(zhuǎn)了起來。
噢！我贏了！我們?nèi)嗤瑢W都為我鼓掌，我真開心！
今天，這一節(jié)課！讓我知道了點和面，比如袁夢琦的飛虎坐，我的飛速坐。
這一節(jié)課真是收獲不少呀！
搶凳子作文7
星期五下午，湯老師組織大家玩了一個游戲，名字叫搶凳子。湯老師說：項沖來敲桌子，翟瀟懿和熊淏當裁判。湯老師又請了八位同學上來做游戲，可是只有七張凳子圍成了一個圓圈。
游戲開始了，隨著項沖的敲擊聲，八位同學圍著凳子不停地走著，敲擊聲越來越快，他們行走的速度也跟著越來越快，突然，項沖停止了敲擊，他們趕緊去搶，可是苗涵博輸了，因為他沒有搶到凳子。
接著，只留下了六張凳子，七個人來搶，項沖又一次敲了起來，這次他們更加小心翼翼地走著，每個人都把屁股靠近凳子，生怕?lián)尣坏�，我在臺下看得也很緊張。
最有趣的是只剩下四個人搶的.時候，當聲音停止時，王若冰不小心滑了一下，所以她沒搶到，淘汰了。
最后一局最精彩，是兩個人搶一張凳子，決定誰是冠軍的時刻到了，最后是蔣徐燁贏了，得到了智慧果。
雖然我沒有上去玩游戲，但是我也很開心��！
搶凳子作文8
今天陽光明媚，春風徐徐自南來，萬物都發(fā)芽了，一片綠色使人神清氣爽，天氣是燦爛的，陽光是明媚的，我的心情也是愉快的。
今天下午，我們又舉行了一次愉快的活動，我的.心情更愉快了。
比賽開始了，白天一拿著黑板擦往白板上一拍，那六個人就開始圍著五個凳子轉(zhuǎn)了起來，其中最有趣的是張藝銘，他的腳好像瘸了一樣，圍著凳子一瘸一拐地走著，他的手前后來回伸展270°，好像是特殊訓練過一樣，接著有趣地是王博，可能他是蜘蛛俠的后代吧，腳粘地力非常強，速度很快卻不摔跤，他的腳、手和張藝銘的腳、手形成鮮明的對比，王博的腳來回伸展30°，手來回伸展40°，好像腿、胳膊都很短一樣。白天一拍打聲時而緩，時而急，時而快，時而慢，拍打了一會，白天一突然說出讓人措手不及的話：停，有的銅須來不及一下子坐了一點，但又被人擠下來了；有的同學來不及一下子坐到了別人的腿上，他們好像在照相一樣有的站著，有的差一點坐在地上，真是五花八門。
這節(jié)課下來，同學們的心情都是緊張而又快樂的，這次比賽個我的啟示是，做事不能太心急，要看好每一個凳子，以便坐到凳子上贏得比賽。
搶凳子作文9
今天上午，老師帶領(lǐng)我們在教室里玩一個游戲——搶凳子。話音剛落，同學們的心，都好像飛到云彩里去了，高興死了。
游戲規(guī)則是：把同學們分成三組，每組10人，搶6張凳子，我們拍手，玩的繞幾圈，我們不拍手了搶凳子，如果兩個人搶一個凳子，另一個人沒搶住，就算他淘汰。
游戲中，最有趣的是第二組了，你看！她們便面上若無其事，其實心里像十五個吊桶打水——七上八下。萬事俱備，只欠東風，聽著黃老師發(fā)號施令，只聽，老師說：開始！第一輪過去了，第二輪過去了，就剩下兩個同學了，分別是：夏雨，王語涵了。只見她們用出九牛二虎之力，擠呀擠，扛呀扛，誰都不讓誰，可是，王語涵屁股太大，夏雨的`屁股太小，所以擠不過王語涵，結(jié)果王語涵贏了。
游戲很快結(jié)束了，同學們的歡聲笑語布滿了整個教室。
搶凳子作文10
11月19日 星期六 陰
這天下午，我高高興興的.來到一品教育。
走進教室，發(fā)現(xiàn)班里所有同學都到了，在等我。然后看見教室課桌前有幾個皮墩式凳子，我心里在想：“老師這是要干什么？”想著想著，老師宣布要帶領(lǐng)我們做一個課前小游戲。到底要做什么游戲呢，大家都很好奇。老師先將我們?nèi)嗤瑢W分成了兩個組，分別是A組和B組。游戲名稱老師也宣布了是"搶凳子"。開始比賽了，A組四個人，老師放了三個凳子，大家轉(zhuǎn)著走，老師喊停，大家就坐在凳子上，沒做到的一個人被淘汰出局，依次這樣玩，選出冠軍。比賽中，有人在扯衣服，有人走的很慢很慢，我不小心把小拇指給扭了，結(jié)果比賽我輸了，很快被淘汰出局了。而坐在凳子上的同學在大喊：“我贏了！”
這一次比賽我懂得了失敗乃成功之母，堅持一定會勝利的！
搶凳子作文11
緊張的期中考試終于結(jié)束了。今天上午作文課上，王老師說：“為了慶祝這次考試順利通過，我要帶你們玩一個有趣的游戲——搶凳子。”老師的話音剛落，大家一下子歡呼了起來，老師的面前也成了手的“森林”。同學們要爭著玩游戲。
老師選了六位同學，分別是李佳興、李文靜、何宇凡、張家豪、張玉清，還有我。同學們拿了五個凳子，圍成一個圈。這是，只見張家豪握緊拳頭，伸出雙臂，好像在給對方顯示自己威力。我也在做準備。隨著一聲“預備——開始！”六名選手圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，每個人的.手都緊緊摸著凳子，好像隨時準備坐下。突然，琴聲停了。大家都坐在了自己瞄準的位置。而我們班的小美女李文靜被擠出來了。就這樣第二局、第三局和第四局都結(jié)束了。張家豪、張玉清和我都依次被擠了出來。最后，李佳興和何宇凡進入最后的對決。決賽馬上開始了。大家都在猜測誰會贏。這時只見琴聲響了起來，他們兩個圍著凳子轉(zhuǎn)動，眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。大家都在歡呼。突然，琴聲停了，只見兩個人都坐在了凳子上，結(jié)果，凳子被兩個人平分了，達成了平局。
游戲在歡笑中結(jié)束了，通過這個游戲讓我明白了一個道理：無論做什么事都要有決心，有決心就能成功。
搶凳子作文12
又到周六了!我高興地來到作文班。我們作文班今天玩了一個有趣的游戲：搶凳子。老師簡單地說了一下游戲規(guī)則，快樂的搶凳子游戲開始了。
游戲之前，我們大家都屏住氣息，好像出了一口氣凳子就會被這口氣給吹倒似的。
男生組先上，他們一個一個圍著凳子站了一個圈，老師一聲令下，男生們快速地走起來，臉上流露出緊張的神情，眼睛死死地盯住凳子，就好像老虎盯兔子一樣。
給我留下深刻印象的是趙一銘，他把自己的眼睛睜得大大的，像一個圓圓的乒乓球!他的體形小小的，像一只機靈的'小猴子!我認為趙一銘一定第一輪就輸了，可是，他以機靈的動作贏得了第二名!我真沒想到!
到我了!我一動不動地盯著凳子看，好像凳子會跑一樣。第一輪，我手心里直出汗，走的時候差一點絆倒，緊張地像快被拉去砍頭的人，可是我還是贏得了第一輪的勝利。第二輪，我已經(jīng)不那么緊張了，快速的完成了比賽。第三輪再順利不過了!我又贏了!在第四輪的時候，我一不小心，淘汰了，真可惜啊!
今天我在作文班真快樂!玩了這個游戲我知道了：比賽不要粗心，要認真才能贏得比賽。
搶凳子作文13
今天我們玩了一個“搶凳子”的游戲。
游戲規(guī)則是請八名同學隨著老師的'掌聲圍著七條板凳轉(zhuǎn)。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰沒搶到就會被淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張板凳就勝利了。
游戲開始了，老師先選了九個同學拿著八條凳子圍成一個圈。“預備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師就：“開始——”我們一只只腿沿著凳子飛奔起來。我跑的慢，眼睛看著凳子，耳朵豎起來聽著老師的掌聲。掌聲一停，我們就向小兔子一樣敏捷地坐下，但是張可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。
第二輪開始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來越快，我越來越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學滿面春風，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結(jié)束了。
游戲雖然結(jié)束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中，心里，久久不能平靜，好想再玩玩過把癮。
搶凳子作文14
今天，同學們來我家玩，我想：玩什么游戲呢想來想去，還是來搶凳子的游戲吧!
下面讓我來介紹一下這個游戲怎么玩吧!游戲規(guī)則是：把三個凳子圍成一個圈，讓四個同學隨著媽媽的鼓聲逆時針繞圈，鼓聲一停，同學們就開始搶凳子，如果有一個人沒搶到凳子，就被淘汰了;如果有兩個同學同時坐到一個凳子上，也被淘汰了。
游戲開始了，我和同學們隨著媽媽的'鼓聲用手摸著凳子跑，眼睛直勾勾的盯著凳子，仿佛凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時而快，時而慢，我的心里緊張極了。忽然，媽媽的鼓聲停了，我迅速的搶到了一個凳子，而另一個同學因為走到了凳子的邊上沒搶到而被淘汰了。
游戲繼續(xù)進行，媽媽的節(jié)奏又快了，我們只能快點跑了。我心想：媽媽，你能不能把鼓聲敲得慢一點呢正想著，媽媽的鼓聲停了，我還沒反應過來，等我反應過來時，冠軍早已被別人搶去了。我真后悔，當時怎么就沒專心一點呢。
游戲結(jié)束了，我從這個游戲中懂得了一個道理：有些事看起來簡單，做起來難。
搶凳子作文15
上周五，我們舉行了有趣的“搶凳子”活動。那天，我們把座位圍成圏，把凳子搬到正中央。有的同學迫不及待地想在凳子上坐一坐，你擠我碰，恨不得活動馬上開始。“叮鈴鈴”上課了，剛剛熱鬧非凡的教室立刻安靜下來了，主持人宣布了游戲規(guī)則：有六條凳子，但要上來七個同學，上來的七個人要圍著凳子轉(zhuǎn)圈，等音樂一停就搶凳子坐，搶不到凳子的.人就要淘汰，而且要帶走一條凳子，最后搶到凳子的同學獲勝。
游戲開始了，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。終于輪到我了，我的心里象揣了一條兔子似得，咚咚直跳。老師說了聲“開始”，我們像歡快的小鳥一樣，飛快的圍著凳子跑起來了。音樂突然停了，大家一哄而上，有一位同學沒搶到位子，垂頭喪氣地離開了。我也只堅持到第三輪就被淘汰了。當?shù)搅藘蓚�同學搶一條凳子的時候，游戲進入了白熱化階段，兩個同學貓著腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，最后，陳楚鑫手疾眼快，一下的子坐了下來。他像打了勝仗的將軍一樣回到了座位。我想：雖然這次我輸了，但下次一定要爭取獲勝。
我喜歡玩“搶凳子”游戲，它鍛煉了我們的反應能力，又收獲了快樂！
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