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放學(xué)之后作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的放學(xué)之后作文，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)之后作文1
今天，赤日炎炎，我在補(bǔ)習(xí)班好不容易熬到了放學(xué)。“放學(xué)了。”我一邊歡呼，一邊向家奔去。一到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦，玩起了“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”。開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)有幾條可惡的蟲子和幾株討厭的草在糟蹋我的農(nóng)場(chǎng)，我想：你們敢在我的`農(nóng)場(chǎng)上胡作非為，看我不把你們收拾得一干二凈。于是，我用殺蟲劑殺死了蟲子，用除草劑除了草。不久，我的農(nóng)作物終于豐收了，我連忙收獲。這時(shí)我的等級(jí)升到了三級(jí)，得到了柵欄，我高興得一蹦三尺高，裝上了柵欄，賣了紅蘿卜，買了玉米種子，種在地里。我想：該看看我的狗狗了。
于是，我打開(kāi)了“狗狗”游戲。帶著我的狗狗——“電閃雷鳴”出去散步，沒(méi)想到，我的狗狗拉屎時(shí)竟扒出了一根骨頭[骨頭在“狗狗”游戲中是錢]我想：這就是人們常說(shuō)的“狗屎運(yùn)”吧。我又玩了“海底世界”等游戲。
“嗒嗒嗒……”不好，奶奶回來(lái)了。我以迅雷不及掩耳之速關(guān)掉了電腦，裝模作樣地看起書來(lái)……
放學(xué)之后作文2
星期五的下午，我懷著激動(dòng)的心情走到了等家長(zhǎng)來(lái)接我們的地方。
首先，我們站在等家長(zhǎng)的地方唱了一首叫《大�！返母瑁缓�，五年級(jí)的哥哥姐姐又背了一首詩(shī)。那個(gè)讓我盼望已久的電門終于開(kāi)了，等了一會(huì)，當(dāng)我看到別人的爸爸媽媽已經(jīng)來(lái)了，而我的爸爸沒(méi)有來(lái)接我，我的心頓時(shí)傷心透了。突然，我看見(jiàn)我爸爸來(lái)接我了，我心里又興奮了起來(lái)。我跟王老師說(shuō)了一聲：老師再見(jiàn)!就走了。
到了車上，我向爸爸說(shuō)了我這一周的收獲，好消息還有壞消息，不過(guò)壞消息幾乎沒(méi)有。所以爸爸聽(tīng)了直表?yè)P(yáng)我，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。到了家里，我見(jiàn)到媽媽，感動(dòng)的'撲到了媽媽的懷抱里。媽媽聽(tīng)我說(shuō)了好消息，還聽(tīng)說(shuō)我學(xué)會(huì)了跳大繩，就說(shuō)："非池，等吃完飯過(guò)一會(huì)后去練一會(huì)兒跳大繩吧!"我說(shuō)："行，媽媽!"吃完晚飯后，我就連了會(huì)跳大繩，爸爸媽媽都說(shuō)我跳的好，跳完以后，我的汗水大約都有20克重，最后我就高高興興地睡著了。
每個(gè)星期五都是我最幸福的一天，因?yàn)樾瞧谖寰涂梢苑偶倩丶伊�。我喜歡星期五，星期五是個(gè)幸福的好日子。
放學(xué)之后作文3
我是學(xué)生，每天放學(xué)回家的第一件事就是打開(kāi)書包，拿出作業(yè)來(lái)寫。我寫作業(yè)的速度很快，一會(huì)兒功夫就寫完。
這天，我照樣寫完作業(yè)，感到有點(diǎn)餓，對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃飯。”
媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在客人多，等會(huì)兒�！�
我們家開(kāi)著一個(gè)理發(fā)店，傍晚的時(shí)候人就特別多。沒(méi)飯吃，怎么辦呢？幫媽媽干點(diǎn)活吧。嗯，打地。地上的頭發(fā)很多，我一點(diǎn)一點(diǎn)把它們掃干凈。客人看見(jiàn)了，大聲地表?yè)P(yáng)我。我心里甜滋滋的`：這個(gè)主意真不錯(cuò)。
打完地，看到媽媽在忙，我走過(guò)去說(shuō)：“媽媽，我把盤子里的水倒掉好嗎？”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。咱們先干活，一會(huì)去飯店吃飯�！�
終于等到客人們都回家了，我們?nèi)ジ浇娘埖瓿燥�。在飯店里，我們看到了王宇琛、王宇濤和他們的爸爸媽媽。我們走到他們跟前，說(shuō)：“咱們一起吃飯好嗎？”
他們說(shuō)：“可以呀�！�
我們坐在一張桌子上，開(kāi)始報(bào)飯。我和弟弟叫了雞翅，可是剛報(bào)完我就有點(diǎn)后悔，因?yàn)殡u翅做起來(lái)非常慢。
等菜端上來(lái)，我們都餓了，吃得很快。吃完飯，我們互相說(shuō)了再見(jiàn)，各回各家。
晚上，我蓋上被子準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然想起來(lái)家里可能有老鼠，感覺(jué)非常害怕，再一想，爸爸那么勇敢，不用怕，就放心地睡覺(jué)了。
放學(xué)之后作文4
放學(xué)以后我可就忙了，知道為什么嗎?那還得聽(tīng)我慢慢說(shuō)呢!
今天一放學(xué)，我馬上以每秒100千米的速度往家里跑，因?yàn)槲夷堑搅四睦�，哪里就下雨的表姐快到家了，我趕回去收衣服啊!誰(shuí)之表姐先到了我家，導(dǎo)致所有衣服都濕了。這還不夠呢，愛(ài)說(shuō)話的奶奶把高漲底縮的爸爸吵得比一棟樓還高�？懿派鷼饬�，馬上把奶奶說(shuō)得不愛(ài)說(shuō)話，不料被爺爺聽(tīng)到了三個(gè)字，于是爺爺開(kāi)始愛(ài)說(shuō)話了，我的媽呀。
這時(shí)表姐的`近視眼爸爸回來(lái)了，他問(wèn)的第一件事就是――"這次測(cè)試考了幾分?"因?yàn)樗龐寢屓ッ绹?guó)了，所以表姐傻了一個(gè)謊："嗯......96分。"沒(méi)想到她跑得超級(jí)快的老媽不放心，特地以每秒99999999999千米的速度趕了回來(lái)，一看，才考了59分。表姐可倒霉了。
我餓了，便向聽(tīng)力不好的公公大喊："我餓了!"公公竟然被震成了順風(fēng)耳�？纱笊らT蟈蟈從天而降，大聲叫了起來(lái)，又把公公給震成了聽(tīng)力不好的公公。
放學(xué)之后作文5
放學(xué)后，李老師說(shuō)：“班干部留下來(lái)打掃衛(wèi)生�！蔽易鰹檎Z(yǔ)文副組長(zhǎng)，理所當(dāng)然留了下來(lái)。
我認(rèn)真地掃完地后，走進(jìn)雜物間，提起一桶垃圾，跑到樓下張爺爺?shù)腵手推車旁。把垃圾倒完后，心想：可能教室已經(jīng)鎖門了，我得快點(diǎn)。想到這兒，我立即跑上五樓。果然，教室門鎖上了。我進(jìn)不去，要不把垃圾桶從窗口塞進(jìn)去？可是垃圾桶太大了，塞不進(jìn)去；要不去找老師要鑰匙？這倒是個(gè)好辦法，我顧不上自己已經(jīng)是氣喘吁吁了，趕緊跑去找李老師�？墒�，令我失望的是，教師辦公室的門已經(jīng)關(guān)上了，從窗口望去，里面靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有。
這下我可急壞了，在教室門口直跺腳。把桶放在哪里好呢？我猶豫了一會(huì)兒，決定把它放在后門最隱蔽的地方，然后急匆匆地走了。
回到家里，我還是放心不下，擔(dān)心垃圾桶被人偷走�？墒牵瑢�(shí)在沒(méi)有其他辦法了，誰(shuí)讓我這么遲唄�？磥�(lái)，今晚我要帶著“垃圾桶”進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
放學(xué)之后作文6
校門口的馬路經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗刷，干干凈凈的。家長(zhǎng)越聚越多，門口逐漸變得擁擠，聲音漸次響起，但總體而言，鈴響前的一刻總是有一種怪異的靜默。不一會(huì)兒，放學(xué)的鈴聲響了，馬路邊上就立刻熱鬧起來(lái)了。
來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，朝小門里張望，焦急地等待著孩子。這個(gè)時(shí)候，那些發(fā)周末補(bǔ)習(xí)班傳單的人像武林大俠似的，用“泥鰍神功”在人群中自如地穿梭，把手中的傳單塞到家長(zhǎng)的手中、口袋中、車中。非常多的家長(zhǎng)則是看著手機(jī)，不慌不忙地等著孩子的到來(lái)；還有些家長(zhǎng)遇到了另一位熟悉的家長(zhǎng)，就閑聊起來(lái)，兒子女兒的成績(jī)啊、生活怎么樣啊之類的各種瑣碎話題；我還在路上看到一位特別的家長(zhǎng)，他在車中光著上身就睡著了，估計(jì)是工作太累，趁著接孩子的間隙小憩，結(jié)果就睡過(guò)去了。
馬路的兩邊變成了家長(zhǎng)們的停車場(chǎng)了，接孩子的`小轎車排成了長(zhǎng)龍，道路也變成了一個(gè)堵塞了的水管，那些自行車、電動(dòng)車只好見(jiàn)縫插針地在車流人群中閃轉(zhuǎn)騰挪。這時(shí)候，總有特別多的聲音——家長(zhǎng)的說(shuō)話聲，自行車的鈴鐺聲，汽車的喇叭聲……混合在一起，就像在演奏一曲龐大的交響樂(lè)。
放學(xué)時(shí)的校門口真是熱鬧。
放學(xué)之后作文7
“好，又有五條命了，”那天放學(xué)以后是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
周五下午，老師檢查過(guò)作業(yè)之后，我們幾個(gè)同學(xué)偷偷開(kāi)始了扔沙包，規(guī)則是：兩個(gè)人扔，中間的人躲，接中的.人加1條命，被扔到的人減1條命。
游戲開(kāi)始，對(duì)方的同學(xué)開(kāi)始扔沙包，我們負(fù)責(zé)在中間躲或者接沙包。哈！你們想定住我們，呵呵，沒(méi)門，眼看著沙包飛過(guò)來(lái)，我縱身一躍，輕輕一抓，轉(zhuǎn)眼間，我就成了兩條命。對(duì)方不服氣又使勁一扔，不好，定住我們了�？墒�，他們沒(méi)有再扔我們，只是想定住我們，再減一條命。可惜，他們又失敗了。
好了，下面開(kāi)始瘋狂接命模式，好，第三條又被我接住了，哎！只見(jiàn)扔的人往天一扔，我一接，可能是下降的速度太快了吧！一只手接了一下，滑下了，我趕緊用另一只手去接，可是也沒(méi)接住，萬(wàn)幸，我還有兩條命……等到了第四條命的時(shí)候，我的同伴也下去了兩個(gè)人，我又復(fù)活了他們，我又連著接了三條命。就在這時(shí)卻聽(tīng)到廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音說(shuō)：“還在校園里的學(xué)生，請(qǐng)馬上離校，”我們一聽(tīng)，只好趕緊抓起沙包，背上書包，跑出校園。
學(xué)后的時(shí)光雖然快樂(lè)，但卻短暫無(wú)比，如果可以重來(lái)，我愿意多玩幾次扔沙包。
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