[推薦]那年花開作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的那年花開作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那年花開作文1

　　記得小時候，我家門前不遠處的一個小草坪上面有許多不知名的，形態(tài)有些怪異的種子，也不知道是什么東西在土里生根發(fā)了芽。

　　起初，我只是因為好奇，總會觀察它許久。久而久之，也就膩了。因為它的模樣不算丑，也不算出眾。與小草混為一體，不知道是怎么來的，也不知道是不是別人丟棄掉的`。

　　一日，我和母親在這條路上走時，我忽然想起了它。于是拉著她問這是什么，母親笑了笑，語氣有些訝異：“這不是風信子嗎？肯定是被人遺棄了吧？”

　　我見母親高興的樣子，忍不住問道：“風信子？那是什么？很珍奇嗎？”母親耐心地給我講解到：“風信子的品種雖不算珍奇，但它開花時卻很漂亮，也不知道這是什么顏色的風信子�！蹦赣H頓了頓又繼續(xù)說，“走吧，該回家了�！蔽蚁胫鴦倓偰赣H說的話，又瞥了一眼那幾株幼苗，跟上她離開了。

　　那以后，每放學經過那塊地，我總要湊上前去看一下風信子長得怎么樣了。日子一天天過去了，它卻總忘了長似的。我見它依舊是那副樣子，便再沒了耐心，于是就放棄了想看風信子開花的念頭。

　　幾個月后，我和好友再次路過這里，忽然聽見她驚叫一聲：“這不是風信子？好美�。　表樦�她的手指望過去，那不遠處草坪中一叢絢爛的藍色花朵，不是風信子還能是什么？

　　只見在那一叢濃密的青草中，藍色的花瓣隨風搖曳，翩翩起舞，外圈的幾片花瓣較大，里面的幾片花瓣小一些，若是里面放個鈴鐺，定會隨風叮當作響吧。一大群藍色的風信子簇擁在一起，在草坪中格外惹眼。我一邊感嘆它綻放時的美，一邊又在疑惑：明明無人栽培，它究竟是怎么長成這樣的啊？

　　后來，那片草坪被挖走了，取而代之的是一些小型的健身器材。每每經過那里，我總會想起那一簇絢爛的藍色風信子。

　　原來，藍色風信子的花語是――生命。

那年花開作文2

　　他想要飛，拜托別讓他受太多的罪，請你留意他下吧，只有他舍得讓你走。

　　那年花開月正圓，圓得剛剛好。

　　七年級時，由于我在學校搗亂，被老師罰站停宿回家。每天下晚自習，爸爸總是風雨無阻。那天，飄著細細的雨，校門口一片剎車燈亮著紅光。在人群中，我沒有找到那個高大而又卑微的爸爸。等了將近十分鐘，一輛泥濘不堪的汽車緩緩駛來，他下了車，一臉疲憊而又故作精神的將我送出校門�？晌夷菚r太沖動了，明明是自己的過錯，可為什么要罰那個最愛我的人。他迷離的眼神，重重的鼻音和滾燙的額頭告訴我，他發(fā)燒了，可那圓圓的月亮，正映照著他的身影，我傷心了。

　　天空有些暗了，暗得剛剛好。

　　父親是個要強的人，可在那次區(qū)委會中，我讓他丟了人。他沒有打我，而是讓我和他的汽車一起跑，他的語言透漏出一種莊嚴而又不可違背的語氣。天空有些暗了，路燈有些暗了，可父親也有點老了。當他看我艱難的邁出每一步時，我知道他想反悔了，可為什么我分明看見他上下涌動的喉結不動了，他活生生的把他想說的話咽了回去，他咬著牙，從牙縫里拼命地透出幾個字：繼續(xù)跑。我哭了，那時他為什么這么狠心，為什么看到他最愛的兒子哭了，也不去理他。這也許是因為父親望子成龍。我終于明白，當我跑完時，他舉起手不是打我，而是揮去我的`汗水，他轉身離開時，并不是放棄我了，而是在心底偷偷的哭。當他扶我上電梯時，我終于明白，父親是一個堅強而又脆弱的人，天塌下來也不喊一聲，唯獨他人難受了，他才淚如泉涌。

　　我們的距離，到達剛剛好。

　　那天父親就要去上海工作，他在登機時把一個信封給我，說讓我回家時再拆開。信里只有幾個字：想我時，看看我的照片，兒子，你是男子漢�？僧敃r，我沒弄懂，直到看見父親吃的藥，才知道他生病了，他總是對我說。我們的距離，到這剛剛好，不夠我們擁抱，就挽回不了，兒子，你可以不用記得我的好。

　　那年花開月正圓，花兒輕輕的落在了爸爸頭上。思念卻刻在了月上。

那年花開作文3

　　那天，我第一次學插花，新奇向往�；▋赫龔陌�裝紙里探出頭來，羞澀地打量著我，小心翼翼地吐露些許芬芳�；ㄩ_，正如你我正值青春，滿載芳華。

　　在班主任的精心安排下，一場插花活動如約到來。修整花形是插花中必不可少的環(huán)節(jié)，可面對碧玉一般晶瑩美麗的花桿，修長的花葉，和紗翼一般輕柔艷麗的花瓣，面對＂鐵面無私＂的剪刀，我遲遲不肯下手。環(huán)顧四周，只見同學們也面露難色，有的人干脆放下剪刀，輕輕地撥弄起那些殘枝敗葉，生怕把花弄疼。

　　老師看見我們＂憐香惜玉＂的模樣，便快步走來，溫和又不失認真地說道：＂同學們千萬不要心軟，修整花形對于鮮花來說非常重要。這些殘破的枝葉和多余的花莖不但影響插花的美觀，也對花的'存活時間有著影響，所以大家放心地修剪，花會感謝你們的。＂聽了老師的講解，我們恍然大悟。

　　手起葉落，端詳著一枝清爽干凈的花，我的耳邊再一次回響起老師的訓誡。其實修花如此，于我們亦然。

　　豆蔻年華，本就是盛放的季節(jié)，光艷照人，灼灼其華。只是在這樣一段懵懂的時光里，我們在無意中生枝長蔓，而那些無用的枝條，枯朽的敗葉，便成為我們生長的阻礙。正當我們陷入糾纏和零亂中時，一位位育花人來到我們身邊。拿起剪刀，替我們除去枝蔓。修剪的過程中，我們因疼痛而號叫，蜷縮起?恚?試圖避開剪刀的鋒芒。漸漸的，我們逐漸成熟，意識到育花人——一位位可敬的老師，他們的良苦用心。于是，我們再次直起腰來，在一次次的修剪中變得更加筆直、強壯。

　　捧著手中獨一無二的作品，我暗自慶幸那一場與花的邂逅。只愿光景綿長、年華未改，縱使歷經千帆，當春暖之時，你我歸來，那年的花，仍舊會開。

那年花開作文4

　　走在陽光明媚的路上，溫和的日光照射在小徑上。從遠方傳來了淡淡的香味，是桂花！這桂花香時有時無，仿佛把我拉回了那年花開時節(jié)，濃郁桂花香香飄十里。往日的記憶如同一個個畫面，逐漸浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那年中秋，我們隨著媽媽回到了老家。到了兩河，遠遠的就望見外公那瘦弱的身子在寒風中佇立著。媽媽一看見外公站在橋頭，連忙趕了過去，將外公慢慢攙扶回車上，一并送回家中。在車上，媽媽還在抱怨外公，“為什么要站在橋頭，那么冷的天，也不怕凍到了！”而外公卻一言不發(fā)，似手在回想著什么事，并沒有聽見媽媽的`抱怨聲。

　　到了家中，開門的是姐姐，我們進門時，姐姐還在廚房洗菜，為晚飯作準備。一進門外公就往廚房走，媽媽一把攔住了他，將他帶到沙發(fā)上，打開電視，倒了一杯熱茶，遞到外公跟前，看著外公喝了一口后，才向廚房走去。也是！自從外婆去世后，外公變得郁郁寡歡，盼望著兒女歸來，說來也怪，自從外婆走后，姐姐似乎一夜長大，懂事乖巧，常常幫助外公做事，分擔家務活，洗衣做飯；是的，自從外婆不在后，媽媽似乎比平時更加珍惜每次回來的時光。

　　媽媽和姐姐在廚房忙碌，我卻在一旁幫不上忙，只能走到客廳，瞥見外公正無聊，發(fā)著呆，眼光不是向廚房飄去，準備起身走向廚房，爸爸看出了他的意思，便拿出一副象棋跟外公“殺”了起來。

　　突然，正當爸爸和外公殺的難分難舍時，從窗外飄來一陣桂花香，是那樣醉人，那樣的沁人心脾，外公似乎也聞到了這淡淡的花香，起身向著窗邊走去，站在窗邊，花香帶著我的絲緒，回到了從前——外婆去世時，是有這花香的吧！似乎想到了什么，外公笑了，向廚房走去……

　　很快，我們便吃上了晚飯，一家人團團圓圓，好生歡喜，外公和媽媽也格外開心。那花香彌漫在每個人的心頭。月圓花香，喜氣洋洋。

　　那年花開月正圓，那年花開香飄遠。我滿懷心情向著陽光大道走去，盼望著中秋佳節(jié)。

那年花開作文5

　　家里的蘭花有開放了，一股淡淡的幽香鉆入我的鼻中。我的視線也不由得被它吸引。

　　只見墨綠色的蘭葉又細又長，呈柳葉形，舒展著，如同仙女的飄帶，飛舞著，輕盈而美麗。它細而長，一條條葉脈清晰可見，個個向上挺拔，它們千姿百態(tài)，婀娜多姿。那墨綠的葉，好似一捏就擠出水，嫩得弱不禁風，嫩得讓人不忍觸摸�？赡且黄�片迎風而長的'葉子，又是多么堅強而有生命力。

　　看著這株蘭花，我也不禁想到了自己：我以前學習不好，但是，我并沒有放棄，而是繼續(xù)努力，不停向前踏出自己的腳步。常常在深夜里，萬籟俱寂時，便只有我這個房間是亮著燈的，只有我自己知道為此付出了多少的努力！我頂著厚厚的黑眼圈去上學。溫故而知新，查漏補缺，終于趕上了別人，才跑在了前面。

　　蘭花初開時，有很多花苞，它們有的是蕊珠，小巧玲瓏，有的蓓蕾初綻。再過一段時間，花莖上便開出了許多潔白的花朵，那花逐漸伸展開，不久便呈現(xiàn)五個花瓣，白色的花襯托著綠色的花徑，如同小筏上散落著點點雪花�！熬米�不知香在室，推窗有時蝶飛來�！蹦窍銡馇呷诵钠�，綻放著自己獨特的風采。

　　因為蘭花，我才成為了現(xiàn)在的自己�，F(xiàn)在，我也在不停地努力著，爭取著。在學習的道路上緩緩前進著。我知道，同他人比，我并沒有出彩的地方，我只是個平凡的戰(zhàn)士。前方的路布滿坎坷，阻擋著我每一次前進的腳步。但我必須努力，勇敢地邁出堅定的腳步，用汗水創(chuàng)造未來！

　　我喜歡蘭花，不僅是因為她的美麗和淡淡的幽香。更是因為蘭花那頑強的生命力令我震撼。

　　它在蓬蒿的叢林靜靜地生，它于無人喝彩的山野悄悄地香。它習慣了寂寞和孤獨，習慣了空谷久疏日月的時空，習慣了冰雕雪蝕的生存，花開花謝充意，孤芳獨步自賞——這就是人們喜歡的蘭花。蘭花似我，我似蘭花，慢慢成長，用蘭花的精神勉勵自己，用努力鑄就成功的道路！

那年花開作文6

　　總說畢業(yè)遙遙無期，轉眼就各奔東西，花開那年，我們的畢業(yè)季。——題記

　　學校的梔子花又開了。

　　三年前，也是這樣一個梔子花開的季節(jié)，帶著幾分童真與稚氣，我跨入了這座飄著梔子花香的學校。

　　三年時光，轉瞬即逝，在這個校園里，留下了太多的回憶，帶來了太多的不舍。

　　第一年梔子花開得小巧玲瓏。走進一個新的班級，新的老師、新的同桌，讓我有點無從適應。梔子花沁人心脾的芳香吸引了我。我總喜歡摘上幾朵，放在抽屜里，不時拿出來把弄，就像是我最親近的朋友。清純圣潔的梔子花走進了我的初中生活，成了我的好朋友。

　　第二年梔子花開得很淡雅秀美。為了備戰(zhàn)生地會考，我埋頭試卷，再也沒有閑情去摘梔子花了。可好朋友并沒有忘記我，它請清風作伴，帶著甜蜜的芬芳不時來看望問候我，瞬間讓我精神一振，更加專注地學習。匆匆路過花園，看著那些在風中搖曳、盡情盛放的梔子花，我都要在心里默念：“謝謝你們！謝謝你們！”

　　今年，學校的梔子花又開了，開得比前幾年更大，比前幾年更白，比前幾年更香。我也洗掉了些許稚氣，更成熟了。升學的壓力，學生會工作的繁忙，我再沒有時間去看望梔子花了。每當它悄悄來到我身邊時，我都要深深地吸一口氣，感謝老友為我注入精神動力。投我以木瓜，報之以瓊琚。投我以木桃，報之以瓊瑤。投我以木李，報之以瓊玖。我發(fā)奮學習，努力展現(xiàn)自我，用優(yōu)異的成績來回報老朋友——梔子花。

　　追逐夢想的道路上，他就是我的老師。成功的`時候，他告訴我要虛心向前；失敗的時候，他教導我全力以赴，勇往直前。感謝您一路的陪伴，一路的鼓勵！

　　明年，學校的梔子花依舊會盛開，而我們卻離開了。

　　我會永遠記著你——圣潔的梔子花！

那年花開作文7

　　牽起你滿是皺紋的手，輕喟一聲時光，你盯著我，微笑的給我唱著曲兒，一如幾年前，搖著小扇，坐在槐樹下的小調……

　　那時的夏天，是夏天。你總愛一件碎花的小短衫，一條黑色的小寬褲，我總是嫌它不好看，跟電視里的土姑姑沒什么區(qū)別，你笑著，一邊給我盤起長發(fā)，一邊說這樣涼快又舒服，那時我信了，六七歲天真的我告訴你，等我長大了，就給你買很多很多這樣的衣服，讓你一輩子也穿不完，你利索的為我扎起最后一個發(fā)飾，說你期待那一天的到來。

　　夏天熱，奶奶不喜歡悶在房里，常搬兩把小椅到門前的槐樹下。那時，滿樹滿樹的花開，彌漫著香氣，那大槐樹如同戴上頭紗的新娘一般，一低頭，是不勝的嬌羞，飄零的.花瓣在空中盤旋，溫暖了風，感動了夏，滿地滿地的全都是，點染了夏的幽妙。我趴在奶奶的腿上，坐在槐樹下面，低頭，撫弄花的殘骸，無聊的思索……奶奶拿把活像濟公的小蒲扇給我扇著風，說真的，那風很小，倒不如夏風來的涼爽，我閉上眼，在這悠揚中，準備小眠一會兒，耳畔卻輕輕地傳來一曲天籟，奶奶的聲音干凈的不起一絲漣漪，在槐樹的襯托下，像一澗流水，流淌于田野之間，點染了七月的烈陽，我趴在那，在熟悉的小曲中閉上眼……你撫弄我雙耳鬢發(fā)，那眼神如一汪清水，透徹的深沉，引人陶醉……

　　多年以后，那眼神依舊如此，這田間的一老一小，這槐樹下的一老一小，終究是沒經過時間的考磨，這愛意雖封存，卻常在。那一天，你看著槐樹下痛苦的我，那眼神一如曾經，只是多了憐憫與心疼，你問不出我原因，只得在遠處遠遠觀望，我干收的到，那灼熱的目光與你但有的臉龐，又是槐樹，確實不同的你我。

　　至少那年樹上花開，樹下有你。

那年花開作文8

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們不得不坐回位置上，老師一如既往地讓我們拿出書本，劃重點。一如既往的人，一如既往的.校園，以及一如既往地落葉。唯獨我們的心不同了，今天是最后一天在校園，明天該去高中報道了，我是一個差生，平常沒心沒肺，嬉皮笑臉的，但今天，我實在是笑不起來了。

　　老師說，他想要記住給我們上課的模樣，所以就上了這最后一課，為了紀念。我很想認真聽老師講課，但三年來，我就沒有好好聽過，養(yǎng)成習慣了，不一會我就開始昏昏欲睡。我搖搖頭，想要清醒些，我轉頭看向窗外，啊，窗外那棵樹好高啊，綠葉好茂盛，還有花！三年了，我們成長了，樹也成長了，花開了落，落了開，反反復復了三年，我第一次那么仔細地看，真美呀！

　　“叮鈴鈴”下課了，老師對著我們說:“當年的你們，還是個孩子，如今長大了，但在我眼里，你們還是那個你們，最可愛，最純潔的孩子，三年的打打鬧鬧，每一個孩子我都記著，你們每一個搗蛋的事跡我都記著，轉眼，你們要走了，還真舍不得呀！”我也有些傷感，畢竟這些年在這個教室，這學校有太多回憶，在教室里，我們打打鬧鬧，當年還有人編了一首詩:初中里，教室里。黑板上，誰涂鴉；地板上，誰灑水；校園里，誰歡笑；考場中，誰抓狂；花開那年，誰青春。

　　我與朋友告別，他們哭了，我也想哭，但我不敢哭，我怕他們笑話，嘻，到頭來還是那么孩子氣呀！

　　我走出了校門，嘴里念著那首詩，起風了，花瓣洋洋灑灑，為我們踐行……

　　初中里，教室里。黑板上，我涂鴉；地板上，你灑水；考場中，他抓狂；花開那年，我們正青春。再見，初中。

那年花開作文9

　　歲月荏苒，轉眼又過了三個春秋。

　　記得三年前剛升入高二的時候，窗外的紫薇花開的正好，一陣陣清風拂過，風中帶著紫薇的芳香使人沁人心脾。那時你正好坐在窗邊與窗外的花相映成一，我坐在你的后面欣賞著這幅天然的圖畫，忘了時間，忘了所有。我曾多么的希望這一瞬間將定格成永遠。

　　我們不是戀人也不陌生，我們都喜歡這樣的處著，多一分則太過，少一分又覺得缺了什么，或許這就是人們常說的知音。塵世間有些人注定是用來遺忘，有些人又注定是用來記起，而你則屬于后者。所以后來才有忘記了所有公式，只記得你的.笑容這樣的句子。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，新顏換舊顏。再回不去的那段舊時光，也無法重演在新的人生路上，只好留待老時回想。

　　喜歡跟你在草稿紙上爭論理科題的對錯，因為只有這樣的爭論才能讓我不讓著你，以至于每次你都高興的勝利的而返。

　　�？匆娔阍谧呃劝V癡地站著遠望前方，每當我過問你看什么看的如此入神時，你總傻傻的笑著說沒看什么。后來，我也愛上了這樣站在走廊默不作聲的遠眺，就這樣陪你站著不說話，靜靜的目視遠方。以至于后來有人說我們真像一對情侶，雖然嘴上說我們是一對純潔的朋友，不是你想的那樣，但心里有那么一刻還是希望你是我的女人，我們是一對令人羨慕的情侶。

　　那年，六月分別的季節(jié)，我們互換各自的照片，說將它保存到永遠。離別后，翻開塵封的記憶，才發(fā)現(xiàn)，我們竟然沒一張合影。后來，雖然偶爾為你寫詩，聊聊日常，卻不想，現(xiàn)在幾乎音書斷絕。

　　那年，你我青澀的青春歲月交互在十八歲的花季，交互在一生最懷念最難忘的季節(jié)。

　　那年，花開正好。你我相遇，在最美的時間，最美的季節(jié)，正逢紫薇花開。風中搖曳的花似你的笑臉，笑著對我說我們友誼不變千年。

那年花開作文10

　　人生若只能初見，何嘆故人心易變。——題記

　　捧一手朝陽，握一手晚霞。走過六年青春時光深處依然是歲月的靜好，回眸過往，那年花開，青春，美的正好……

　　在那條開滿鳳凰花的路上，我們仨總是快步走，一個低頭報時間，一個在想昨晚漏寫的作業(yè)，還有一個在吃手上的早點。心中總是回蕩著幾個字，必須快點，要遲到了。

　　運動會中的我，因為跑得太快沒看地上的小石子，整個人直直地趴了下去，是你們在看臺上第一時間向老師要了“通行證”快速的跑下來，當我趴在地上無助又迷茫的時候，你們成了我人生的一道彩虹。

　　五年級時，我們仨有了屬于自己的“秘密通道”，每天放學欣喜而又神秘的翻出五角錢，爭先恐后的沖進便利店，然后，神秘兮兮的掏出藏在書包后的一包洋蔥圈、或是鮮蝦片、或是我們仨共同喜歡的其他小零食，嘻嘻哈哈地跑到紅房子的樓梯上，認真而又歡喜的數了數數量后平均分，我們總是一口一口慢慢吃，生怕這屬于我們的美好時光走得太快，這是我們仨人生中的珍貴的片段，我們一起咀嚼屬于我們的幸福與美好。

　　進入初中后，身邊失去了你們的歡聲笑語，路旁的鳳凰花再也沒有以往的鮮艷，再也不是花團錦簇的美景。然而，手中的畢業(yè)紀念冊也貌似無情的結束了我們小學六年級短暫的學習生涯。

　　初中生涯里，依然有我的好朋友，可她們，因為課業(yè)繁忙，不會有像我們放學時準時準點的`相互等待，互相守候，不再陪伴著瘋狂的奔向小賣部，不再邊走邊各種八卦竊竊私語。我思念著你們的聲音、你們的微笑，還有你們每天在我耳邊的絮叨……

　　又一年鳳凰花開，中學旁再也見不到鳳凰花，而是三角梅。也許人生中必定要遇見幾次的分離，教會我們懂得珍惜。或許分別中我們能遇見更多的美好，心中的不舍只想輕輕對你說聲：我想你們了。祝福你們--我永遠的閨蜜三人行。

　　對彼此最好的祝福方式就是我們一起認真學習，一起努力考上理想的大學吧，才不負那年花開，美得正好的青春……

那年花開作文11

　　那是一個秋日的晚上，天空中掛著一輪皎潔的明月，那月亮又大又圓的月光灑在陽臺上，好是一襲清霜，我和祖母坐在陽臺上，涼風習習，我一邊上著，一邊聊著天，美麗又愜意。

　　中秋節(jié)爸媽都很忙，沒有時間回家陪我和周末過中秋，我們早早的吃過了飯，等著明月的升起，我打開電視想和祖母一起看中秋晚會，中我卻擺擺手說自己老了看不清，也不想看，然后一個人慢慢想陽臺走去，我坐在電視機前看了一會兒，節(jié)目里的歌手很漂亮，歌聲也很動聽，但我卻無心再看下去，我關了電視關了房間里的燈去陽臺找祖母，祖母靠在搖椅上閉著眼好像睡著了，又好像沒有睡著，我脫下外套想他在我身上，周末去開口輕聲的說“來了�！蔽彝Ｏ率掷锏膭幼髡f“嗯，來陪你�！敝形缯f你閉著眼睛聞聞，我我也照著做，細細嗅著淡淡的`清清的，好像聞到了一股桂花香，祖母笑了，給我講了好多以前的故事，有我小時候的，也有在我出生前發(fā)生的事，以前的老院子里有棵桂花樹，每到秋天滿樹的桂花會使整個院子里都彌漫著一股花香中，祖母喜歡把落在地上的桂花掃起來，洗凈，晾成桂花酒，又或是碾成粉，加上面粉和桂花蜜做成桂花糕，祖父還在的時候最喜歡喝中糧的桂花酒了，而我小時候最喜歡的零食不是薯片餅干。而是香噴噴的桂花餅。

　　往事還在細細品味，我們望見夜空中的明月，享受著生活的美好，涼風又吹過，仿佛把雜音也吹走了，一個夜里沒有燈光，只有月亮沒有電視的聲音，遠離了城市的喧囂，仿佛整個世界都安靜了下來，也許只有在寂靜的黑夜，我們才會勇敢的面對自己的內心去傾聽自己內心深處的聲音，耳畔只有風聲，祖母突然唱起來“月亮出來亮汪汪亮，汪汪……”聲音清澈而響亮，甚至比電視上那個女歌手的歌聲，一手清涼的歌聲越飄越遠……

　　我以前認為快樂就是玩鬧，直到那時才明白，快樂也可以是安靜祥和的。

　　那年中秋，一老一少，花開月圓，這段平淡平淡的往事，也許就是我心中最甜蜜的記憶

那年花開作文12

　　夜靜靜飄，飄落窗前，就像你的笑容在我的眼前，思念便在不經意間回旋。我依然記得那年的花開的好美好艷。

　　“汪，汪，汪汪，哈哈哈”隨著兩位少女與一條金毛犬的笑聲，我回到了那片花海。你和我推著自行車在花海中散步，屬于我的狗卻睜著眼迷茫的看著我，傾聽他聽不懂的語言，你總說我像它，每次都讓你逗得哈哈大笑，我摘下了一朵像玫瑰一些樣的花，咬在唇邊，佯裝紳士的對你說：“小姐，跳一支舞吧！”說罷，花瓣便在我于你的唇邊蕩漾，花的芬芳襯著你清秀的面龐，可你卻在那一年花開時走了，無聲無息，不知怎么回來的你眼睛卻已失明，我又歡喜又痛心，埋怨著上天的不公，我攙著你來到花田，為你形容我新播種的花朵，紫色的神秘—幽花，這個名字是你為它而起，現(xiàn)在卻怎樣都填滿不了你的雙眼，我為了你的方便，就把狗送與你，每天放學我都會騎著車子，帶你來到那個原本是荒廢的山野，現(xiàn)在卻成了一片小花海的地方，你對我說：“秋天到了，枯黃了的葉子會落了吧！”我點了點頭，這時你牽起我的手用空洞的眼神望著我，笑著對我說：“謝謝你，陪我走完我生命的終點。”說完便在我的懷里睡去。第二天上學，你的座位上我放了一束幽花，但卻只留下清冷的氣息，放學我牽著她來到花田，采了很多的花瓣灑向天空，任花與淚水在空中回旋，不知怎的，回頭的那一瞥，它的'眼角似乎也有一些濕潤，此后，我的它也走了，我把它的帶子與那束早已枯了的幽花放在你的墓前，同伴不解，問我為何要放一束枯花，我只輕輕的說了一句話：“念只念那相遇的一瞬間。”說完便轉身離去。此后便再沒去過那片花田，相信荒地又將會是它的名字了吧！

　　罷了，那回頭的一望，似又看見你清純的芳香，罷了，一切都是不堪的回首，罷了，那夢中你拿著幽花的身影。 那年花開，罷了，一切放下吧......

那年花開作文13

　　暖風吹來，梔子樹微微搖晃。已是傍晚時分，太陽西沉，淡淡的余暉撒在半空，梔子花已然泛著些奶黃。屋內很靜……

　　相處六年，同學們不忍分開。未來，再沒有誰會在自己默默流淚時跑來安慰，也再沒有人和自己分享快樂。陌生的面孔里，再無法尋回往昔的情景。

　　昨天還面含笑意的臉上留下了絲絲淚痕。大家紅著眼抱在一起，明知道時間很寶貴，明知道也許再也見不到，但還是只字未說，任眼淚流下來，安慰彼此。我并沒有加入他們，屋外的景色顯然比里面好。我與閨蜜走出來，坐在公園長椅上。期末考試已經完畢，我們已經有了各自的去處。望著明月升上來，身后的太陽漸漸收斂光芒。時間流逝，一切事物都已變成過去。唯有梔子花香圍繞著我們，香氣依然濃郁。不知怎的，分別時的我們好淡定，沒有流下什么眼淚，也沒有說什么話，憂傷中夾雜著對明天的憧憬。

　　友誼似梔子花香，永遠長存，無論多少陣風吹過，都沒有散去。此時，遠處傳來了音樂，那聲音時而清晰，時而模糊，但還是聽出是我們所熟悉的《這個夏天》。我們相視一笑，不約而同哼唱起來：“在這個夏天我們就要說再見，畢業(yè)之后的笑臉會不會依舊很甜……”我們唱著，眼角泛起淚花，不是說好了不許哭的嗎?

　　夏夜的.風有了一絲涼意。當年的我們傻傻的以為畢業(yè)遙遙無期，如今的我們卻身臨其境。我和閨蜜一遍又一遍地念著梔子花語：“永恒的約定，一生的守候和喜悅……”梔子花香一直沁入我的四肢百骸，我深深地吸了一口氣。

　　涼風習習，梔子花微微顫動。已是晚上，月兒升起，淡淡的乳黃渲染著天空，梔子花還是依然泛著奶黃。同學們，散了……

　　忘不了，那時花開。

那年花開作文14

　　菊花，清淡飄香，令人舒心。菊花，樸素高雅，讓人神往。菊花，清瘦芳香，彌漫天涯。童年的人和事，常常在菊花盛開的季節(jié)和盛開的地方讓人記憶猶新。

　　那一天，我走在鋪滿落葉的小道上，旁邊稀稀疏疏地長著幾株清瘦的秋菊，散發(fā)著淡淡的清香。遠遠的，我聞到了一陣更濃的香味，勾起了我的好奇，便情不自禁地循著香味而去，來到了一片五彩繽紛的菊花叢，在我的記憶里，我仿佛曾經來過，那卷曲的花瓣在清風中舒展開來，又為清風中的芬芳增添了一份香氣。

　　香氣融進暖風中，靜靜地柔柔地流入每個地方。

　　彌漫著香氣的清風好像在問我：“你還記得那年的清秋嗎？我們依然在這樣的日子里，依然在這里，依然是在這樣的金秋，我們的綻放，你還記得嗎？”這句若隱若現(xiàn)的話語縈繞在我的耳際，勾起了我無限的遐想。記得那年的秋天，我和一群小伙伴有說有笑地來到這片林子里，飛鳥為我們歌唱，落葉為我們鋪起紅地毯，引領著我們一路前進。

　　我們看著這片菊花叢，不禁張大了嘴，顯示出難以置信的表情，沒想到在這個地方，會有這么一片菊花叢。柔和的陽光透過葉縫照在前方這片絢麗多姿的菊花叢上。菊花伴著微風展現(xiàn)著自己婀娜的姿態(tài)。我們摘下含苞待放的.花骨朵，放在嘴里咀嚼，一股甘甜滲透肺腑。

　　我們采下自己覺得最美的花，戴在頭上，陽光照在烏黑的發(fā)辮上，照在熠熠生輝的菊花上，菊花似乎也為這樣的舞臺而驕傲。我們把剩下的菊花帶回家，用最精美的茶杯做容器，讓菊花慢慢地舒展，盡情飄忽，那曼妙的舞姿難以形容，妙不可言的清香飄往每個角落，就像我們的歡笑還在四處蕩漾�，F(xiàn)在，那叢菊花和地上的落葉依然還在，而那串悅耳的歡聲笑語卻融入了菊香里。

　　童年，不可挽回。菊叢依然還在。而朋友卻消失在時間的磨礪中，離我遠去。但朋友的笑聲，卻時時響起在菊花盛開的季節(jié)和盛開的地方。

那年花開作文15

　　閑時無事，不知去觀何劇，何劇有何魅力，但對孫儷的劇還是有一定的欣賞度的。這次的她依然帶給我們不一樣的驚喜。這次的觀后感并不是很完美，因為我并沒有看完這部劇，但是我由衷的欣賞周瑩和吳聘的愛情。

　　他們的愛情可以說是一種機遇，或者本來就是上帝賜予的緣分。無論如何，他們的愛情都會讓我們每個人感嘆。喜歡吳聘的溫柔，喜歡吳聘的知書達理，喜歡吳聘對周瑩的愛。

　　周瑩這個人本來就是存在的，她不是一個虛擬的人物，她本來就是陜西的第一女首富。她是個成功的女人，不得不佩服她的那種能耐和小聰明。但是這個女人有一定的膽識，和一般人不一樣，但是她的這一切我覺得和吳聘也是離不開的。

　　還記得周瑩第一次見吳聘的樣子，那個時候周瑩剛拿了她爹給的錢去買吃的，但是遇到了一個碰瓷的，想誣賴那個有錢的少爺，然而這個時候，周瑩就乘機去繼續(xù)騙錢，編了謊言，去騙取了銀子。這是倆人第一次見面，從未想過再見，但是最后還是見面了。機緣巧合，周瑩來到了吳聘的府上，從此開始了她自己的生活。

　　周瑩不是個簡單的女人，她有著聰明的腦袋，她喜歡去學徒堂聽課，學的正是掌柜。但是有規(guī)定，她不許進入這里聽課，但是她還是有了一定的見識。

　　吳聘是個溫柔文雅的.少爺，他本準備和胡家小姐成親，其實也沒有什么感情，那個時候的吳聘估計已經愛上了周瑩，或者是欣賞，但是他自己根本沒有察覺到，知道胡家小姐沒嫁，而是周瑩嫁給了他。

　　他是欣慰和開心的，他對周瑩很是寵愛，無論周瑩多么任性和頑皮，還有她那不習慣大家閨秀的樣子，吳聘從未嫌棄，而是每次都給父母求情。

　　他是愛她的，他們也曾有過那么短暫的愛情，但是后來的他去世了，看到周瑩那痛苦的哭聲，每個人的內心是難受的，也是悲傷的。

　　如此緣分的愛情，失去了如此愛自己的一個人，是多么幸福，但是，確失去了。

　　也許后來，她會有一段更好的感情。

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