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【優(yōu)】放學(xué)之后作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的放學(xué)之后作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放學(xué)之后作文1
放學(xué)以后我可就忙了，知道為什么嗎?那還得聽(tīng)我慢慢說(shuō)呢!
今天一放學(xué)，我馬上以每秒100千米的速度往家里跑，因?yàn)槲夷堑搅四睦�，哪里就下雨的表姐快到家了，我趕回去收衣服啊!誰(shuí)之表姐先到了我家，導(dǎo)致所有衣服都濕了。這還不夠呢，愛(ài)說(shuō)話的`奶奶把高漲底縮的爸爸吵得比一棟樓還高�？懿派鷼饬耍R上把奶奶說(shuō)得不愛(ài)說(shuō)話，不料被爺爺聽(tīng)到了三個(gè)字，于是爺爺開(kāi)始愛(ài)說(shuō)話了，我的媽呀。
這時(shí)表姐的近視眼爸爸回來(lái)了，他問(wèn)的第一件事就是――"這次測(cè)試考了幾分?"因?yàn)樗龐寢屓ッ绹?guó)了，所以表姐傻了一個(gè)謊："嗯......96分。"沒(méi)想到她跑得超級(jí)快的老媽不放心，特地以每秒99999999999千米的速度趕了回來(lái)，一看，才考了59分。表姐可倒霉了。
我餓了，便向聽(tīng)力不好的公公大喊："我餓了!"公公竟然被震成了順風(fēng)耳�？纱笊らT(mén)蟈蟈從天而降，大聲叫了起來(lái)，又把公公給震成了聽(tīng)力不好的公公。
放學(xué)之后作文2
星期六的晚上，我要去興趣班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。外面下起了雨，感覺(jué)涼颼颼的，加上天黑，路很滑。許多家長(zhǎng)都在路口焦急地等待孩子放學(xué)，有的家長(zhǎng)還跑到了學(xué)校的門(mén)廳里接孩子。
我們班放學(xué)了，好幾個(gè)同學(xué)沖上去找家長(zhǎng)。我們和家長(zhǎng)立刻組成了一支嘈雜的隊(duì)伍向門(mén)口前進(jìn)，大家都想走在前面，早一點(diǎn)回家。可是，前面的人越走越慢，整支隊(duì)伍幾乎停滯不前。我湊上前去一看，原來(lái)是一輛停在路中間的電瓶車擋住了我們的`去路。隊(duì)伍后面的人不停地向前擠，還有人不耐煩地說(shuō)：“前面的人快一點(diǎn)！”�！跋Ｍ@輛車的車主快點(diǎn)把車開(kāi)走，那樣我們就可以過(guò)去了�！蔽蚁搿＿@時(shí)候，前面有兩個(gè)人把車抬到了路邊，道路一下子寬敞了許多，隊(duì)伍也隨即變得有秩序起來(lái)。隊(duì)伍前進(jìn)的速度又快了起來(lái)，流通也很順暢，我們很快就走出了門(mén)廳。這時(shí)，我看見(jiàn)抬車的那兩個(gè)人卻排到了后面，心里有一些感動(dòng)。他們?yōu)閯e人節(jié)約了時(shí)間，可是自己卻心甘情愿地退了下來(lái)。這些人就生活在我們的周圍，只是我們沒(méi)有注意，而且他們的確很普通，很平常。即使多么平常的人都會(huì)有令人感動(dòng)的一面。無(wú)論是在不經(jīng)意間的小事，還是婦孺皆知的大事之間，都讓人尊重，都讓人敬佩。
劉備說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀儜�(yīng)該從每一件小事做起，從自我做起。世界會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶篮谩?/p>
放學(xué)之后作文3
第一部：序曲先抑后揚(yáng)
“叮鈴鈴…”放學(xué)的鈴聲回響在我們這些可憐蟲(chóng)的耳旁，此刻雖然人在教室，可心已經(jīng)沖上了九霄，可是不等老師留完作業(yè)，我們這些人有誰(shuí)敢溜？我們個(gè)個(gè)如嗷嗷待哺的小兔子，在等待著大灰狼的判決。
一轉(zhuǎn)眼，數(shù)學(xué)課代表和語(yǔ)文課代表已經(jīng)登上講臺(tái)，只見(jiàn)她們拿起粉筆，一副擼起袖子加油干的架勢(shì)，“刷刷刷”的開(kāi)寫(xiě)起來(lái)，此時(shí)我一邊握著筆，一邊暗暗祈禱：“各位大神，求求您，放我們一條生路吧！”
隨著祈禱結(jié)束，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)，大大方方地展現(xiàn)在眼前�！巴廴蔽也唤舐暫傲艘宦�，阿彌陀佛，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩位老師，真是太偉大，太仁慈了，一點(diǎn)也不下狠手，此時(shí)此刻，我對(duì)你們的感激之情猶如滔滔江水連綿不絕！
第二部：樂(lè)曲高潮的到來(lái)
語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)只是放學(xué)的序曲，關(guān)鍵的重頭戲是英語(yǔ)，我們一個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲，心里暗數(shù)著倒計(jì)時(shí)，“10、9、8、7…0”
瞧，我們的英語(yǔ)老師親自出馬了。那如箭，哦不，那如機(jī)關(guān)槍一樣的'眼神，簡(jiǎn)直讓人膽寒，稍有不慎，不定又會(huì)有哪個(gè)倒霉鬼被留下呢，快速回家吃飯的念頭趕緊藏好。
最后的華彩：苦難的結(jié)尾
英語(yǔ)老師威嚴(yán)的審視了全班，毫無(wú)異樣之后，清了清嗓子，我把今天的作業(yè)留一下，作業(yè)的子彈猶如一陣狂風(fēng)暴雨般的傾瀉出來(lái)，炸的我們各個(gè)面目全非、血肉模糊……
親愛(ài)的老師們，求求您高抬貴手，讓我們渡過(guò)一個(gè)愉快的周末吧！
放學(xué)之后作文4
放學(xué)了，漸漸的變成了灰暗，灰蒙蒙的云霧遮擋了天空，把太陽(yáng)公公趕回了家，天一下子死氣沉沉的。
我懷著忐忑的'心情回到了家里，小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，努力不讓門(mén)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲響，但是我一推開(kāi)門(mén)，媽媽就看到了，溫柔地問(wèn)：“兒子，考試怎么樣��？考的好不好啊？”“發(fā)揮……嗯……發(fā)揮不怎么好�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)�！皼](méi)事，我來(lái)看看你考得怎么樣�！眿寢屢廊皇悄歉蔽宜煜さ男δ槪瑡寢尠褧�(shū)包一打開(kāi)，看到了揉皺的試卷。
媽媽把試卷打開(kāi)，頓時(shí)，把臉一沉，“只有71分，怎么搞的？”“媽，嗯……我不是說(shuō)了沒(méi)有發(fā)揮好嗎。”“沒(méi)事，這次沒(méi)考好在分析分析，以后在考個(gè)好成績(jī)�！眿寢審�(qiáng)顏歡笑。
媽媽看了試卷，看到了錯(cuò)題，是一個(gè)填空題，上面寫(xiě)著兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上西天。媽媽被這個(gè)答案弄得苦笑不得，“沒(méi)事，以后認(rèn)真點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了�！�
媽媽接著往下看，突然我發(fā)覺(jué)媽媽的臉色變了，“你這題怎么能這樣填呢？莎士比亞的《王子復(fù)仇記》的別名是什么？你也能填成哈利波特？平時(shí)叫你多看點(diǎn)書(shū)，不要看那些小說(shuō)，你偏要看，你看看，這次沒(méi)考好吧！看我怎么收拾你�！薄皨寢專銊e打我。”
我的叫聲驚動(dòng)了奶奶，奶奶聽(tīng)到我的聲音，立馬沖了出來(lái)保護(hù)我，“誰(shuí)也不許打我的孫子�！本瓦@樣，我躲過(guò)了一劫。
后來(lái)我向媽媽承諾以后考個(gè)好成績(jī)，這件事才算過(guò)去，唉！想起來(lái)都是淚��！
放學(xué)之后作文5
昨天下午放學(xué)以后，我們走在回家的路上，感覺(jué)很無(wú)聊。
這時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人走在我們前面，其中一個(gè)歡蹦亂跳，而另一個(gè)突然跑到了另一條路。我和陳子潤(rùn)想都沒(méi)想就跟著他跑了起來(lái)。忽然走在最前面那個(gè)人追了過(guò)來(lái)，她叫朱紫萱，帶領(lǐng)我們跑的那個(gè)人叫邱延謙。我們跑的越來(lái)越快，朱紫萱沒(méi)有跟上來(lái)。
幾分鐘后，我們跑不動(dòng)了，便停了下來(lái)，可不知怎么回事，朱紫萱突然加速，快步跑到了我們身邊，嚇得我們又飛快地跑了起來(lái)。我們兵分兩路，只聽(tīng)朱紫萱說(shuō)：“我不和你們一起走回家了。”陳子潤(rùn)聽(tīng)到這話，便走到松針前，好像在那里拿什么東西，我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)他抓起的是一把松針，邊走邊看。突然，朱紫萱一蹲下，陳子潤(rùn)正好把自己抓的'一把松針扔向了她，嚇得朱紫萱哭了起來(lái)，我們趕緊過(guò)去勸她不要哭了。
誰(shuí)知，她惱羞成怒，拿起一個(gè)粗壯的樹(shù)枝就朝我們走來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)又一股殺氣正慢慢向我們逼近，我們嚇得轉(zhuǎn)身就逃，各自尋找武器，準(zhǔn)備和她對(duì)戰(zhàn)。等我們做好了準(zhǔn)備，她卻不知何時(shí)已經(jīng)走掉了。
最后，我們給朱紫萱造了一個(gè)土堆，在土堆上寫(xiě)了幾個(gè)字，把各自的武器插到土里，表示我們與朱紫萱大戰(zhàn)過(guò)后誰(shuí)贏了。我們還約好明天要來(lái)這里再看看。
要是朱紫萱沒(méi)有哭，就不會(huì)發(fā)生這件事。同學(xué)們要和睦相處，不應(yīng)該打架。真希望朱紫萱能改掉愛(ài)哭的毛病，以后樂(lè)觀開(kāi)朗些。其實(shí)我們也只是在跟她玩呀！
放學(xué)之后作文6
星期五的下午，我懷著激動(dòng)的心情走到了等家長(zhǎng)來(lái)接我們的地方。
首先，我們站在等家長(zhǎng)的地方唱了一首叫《大�！返母瑁缓�，五年級(jí)的哥哥姐姐又背了一首詩(shī)。那個(gè)讓我盼望已久的電門(mén)終于開(kāi)了，等了一會(huì)，當(dāng)我看到別人的爸爸媽媽已經(jīng)來(lái)了，而我的爸爸沒(méi)有來(lái)接我，我的心頓時(shí)傷心透了。突然，我看見(jiàn)我爸爸來(lái)接我了，我心里又興奮了起來(lái)。我跟王老師說(shuō)了一聲：老師再見(jiàn)!就走了。
到了車上，我向爸爸說(shuō)了我這一周的收獲，好消息還有壞消息，不過(guò)壞消息幾乎沒(méi)有。所以爸爸聽(tīng)了直表?yè)P(yáng)我，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。到了家里，我見(jiàn)到媽媽，感動(dòng)的撲到了媽媽的懷抱里。媽媽聽(tīng)我說(shuō)了好消息，還聽(tīng)說(shuō)我學(xué)會(huì)了跳大繩，就說(shuō)："非池，等吃完飯過(guò)一會(huì)后去練一會(huì)兒跳大繩吧!"我說(shuō)："行，媽媽!"吃完晚飯后，我就連了會(huì)跳大繩，爸爸媽媽都說(shuō)我跳的.好，跳完以后，我的汗水大約都有20克重，最后我就高高興興地睡著了。
每個(gè)星期五都是我最幸福的一天，因?yàn)樾瞧谖寰涂梢苑偶倩丶伊�。我喜歡星期五，星期五是個(gè)幸福的好日子。
放學(xué)之后作文7
唉，好不容易離開(kāi)學(xué)校，不用對(duì)著根本不會(huì)寫(xiě)的考卷發(fā)呆，實(shí)在令人感到愉快��！
回家后，我趕緊把功課寫(xiě)完，拿著我的球到公園跟同學(xué)會(huì)合，因?yàn)閮H僅只有三十分鐘可以讓我玩耍，所以我把握時(shí)間，跟同學(xué)比誰(shuí)能拍比較多下──我又贏了！但時(shí)間過(guò)得真快，我只好跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。
可惡的鋼琴出現(xiàn)在我眼前，哼！都是那鋼琴比賽害我不能玩很久，我生氣且用力的彈奏著，相信鋼琴一定很討厭我吧！不過(guò)，這首曲子本來(lái)就要用力彈啊，我又沒(méi)錯(cuò)！媽媽剛好從廚房出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！很有力氣喔！”我不禁笑了出來(lái)，真是歪打正著�。”緛�(lái)憤怒的`心情一下子變得輕松起來(lái)，于是我又開(kāi)始彈奏巴哈 的小步舞曲。晚飯后，媽媽說(shuō)：“剛剛彈的奏鳴曲很不錯(cuò)耶！”爸爸說(shuō)：“才怪，那一首吵死了，還是小步舞曲好，聽(tīng)了都想要跳舞。”聽(tīng)他們你一言，我一語(yǔ)，不知道為什么，我好喜歡這種感覺(jué)。
放學(xué)！我一聽(tīng)到放學(xué)，就覺(jué)得心情很好，相反的，一聽(tīng)到上學(xué)，就覺(jué)得全身無(wú)力，放學(xué)是多么令人渴望��！要是只有放學(xué)該有多好，我每天在最后一節(jié)課時(shí)，總是在心里倒數(shù)計(jì)時(shí)，就是希望時(shí)間能快個(gè)一分鐘，不，三十秒也行，或者學(xué)校鐘聲壞掉了，提早鐘響，反正只要能讓時(shí)間快一些，什么都行，總之，我最期待放學(xué)， 放學(xué)對(duì)我來(lái)講真的很重要。
放學(xué)之后作文8
“丁零零”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“飛”出了教室。其中，欣欣跑得最快。欣欣興沖沖地跑回家，一路上合不攏嘴。為什么？因?yàn)槊總�(gè)星期五放學(xué)，媽媽都會(huì)做美味地的紅燒肉。
回家的路上，欣欣看見(jiàn)了無(wú)比清澈的湖水，岸上茂密又翠綠的樹(shù)木，那美麗的身影倒映在湖中，顯得比平常還要美麗。這些景物使欣欣放慢一些腳步，眉毛上揚(yáng)，嘴巴張大，好像第一次見(jiàn)到這些似的。她伸出生撫摸著一朵美人蕉，心中更加期待、興奮了。
回到家，媽媽做好的紅燒肉的香味瞬間散開(kāi)來(lái)。欣飲迫不及待地來(lái)到桌子旁，眼睛瞪大像銅鈴，還閃著亮光。欣欣左看看，右看看，口水已經(jīng)流了三千尺。
欣欣還沉浸在喜悅之中，接下來(lái)發(fā)生的`事讓他的心情180度大轉(zhuǎn)彎：欣欣正端著盛滿紅燒肉的盤(pán)子往電視那兒走，突然，盤(pán)子太燙了，欣欣手一滑，手中的盤(pán)子“嘩啦”一聲掉在地板上，紅燒肉在地面顫動(dòng)著，盤(pán)子里的醬汁“噠———噠———”慢慢地滴落。欣欣“哇”的一聲大哭起來(lái)�！痹趺蠢�？受傷啦？”媽媽循聲趕過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)�！皼](méi)有，但紅燒肉沒(méi)了……”媽媽一聽(tīng)，沒(méi)受傷，放下心來(lái)。又給欣欣做了一份，欣欣開(kāi)心極了，拿筷子夾著一塊肉給媽媽，剛才的事好像沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
吃完飯后，媽媽一邊收拾碗筷一邊說(shuō)；“快樂(lè)的時(shí)光常常伴隨著不少意外的發(fā)生，生活跌宕起伏，可你要相信有壞就必定有好，生活是美好的！”
放學(xué)之后作文9
放學(xué)后，我走在回家的路上，心中想著：“我以前為什么就不好好學(xué)習(xí)呢？曠了課去找鳥(niǎo)窩，到薩爾河上去溜冰……現(xiàn)在糟了，法語(yǔ)課的最后一課講完了，以后我就再也不能學(xué)法語(yǔ)了。想起這些，我多么懊悔，恨不得自己能回到過(guò)去，從新開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)。
天陰沉沉的，開(kāi)始起風(fēng)了。此時(shí)的天暗了下來(lái)，下起了小雨，仿佛是上帝也在為阿爾薩斯哭泣。畫(huà)眉依舊是蹲在早晨的那棵大樹(shù)上，他的叫聲變得凄慘起來(lái)，似乎也在訴說(shuō)著失去國(guó)土的傷感。普魯士兵依舊在鋸木廠后邊的草地上操練，他們昂著頭，得意地把掠奪來(lái)的土地踏在腳下，一副盛氣凌人的樣子。我生氣極了，瞪著眼睛看著他們，撿起地上的一塊石頭用盡全身的力量向他們?nèi)尤�。一個(gè)普魯士兵沖了過(guò)來(lái)，拉著我吼道：“小鬼，都當(dāng)了亡國(guó)奴了，也不老實(shí)點(diǎn)！”說(shuō)完便痛打了我一頓。我再也抑制不住情感，大吼一聲：“法蘭西萬(wàn)歲！我們的心永遠(yuǎn)都是屬于法國(guó)的！”然后我便迅速地沖向了布告牌，一把扯下那該死的.布告，撕成了碎片。忽然，我的腦門(mén)上已挨了重重的一拳，倒在地上，昏了過(guò)去。
昏睡中，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)法國(guó)隊(duì)把普魯士兵打得狼狽不堪，阿爾薩斯的上空重新飄揚(yáng)起法國(guó)國(guó)旗。韓麥爾先生又回來(lái)給我們上課了，他站在講臺(tái)前，給學(xué)生們講著語(yǔ)法……
放學(xué)之后作文10
一朵沁人心脾的花朵，會(huì)使人感到心情舒暢；一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，會(huì)使人感到心曠神怡……而一句人迷惑不解“憤憤不平”的叫喊聲，再加上一句安慰聲，足以讓人迷惑不解。今天下午放學(xué)后我迎來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)波。
今天傍晚，天，過(guò)早地黑了，使我情不自禁的打了一個(gè)寒顫……當(dāng)老師把我記的違反紀(jì)律的同學(xué)名字讀出來(lái)時(shí)，立刻有幾個(gè)被記名的“優(yōu)生”站了起來(lái)（那時(shí)老師已經(jīng)走了）火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)什么神經(jīng)病啊？我的名字也記，豈有此理……”“你為什么記我的名字？我哪里得罪你了？……”而有此些幸災(zāi)樂(lè)禍的同學(xué)的臉上洋溢著不懷好意的`笑容……此時(shí)此刻我真覺(jué)得自己做我錯(cuò)了，我真是后悔莫及了……
當(dāng)我垂頭喪氣地走到校門(mén)口默默地地等待爸爸來(lái)接我回家時(shí)，忽然小霞以迅雷不及掩耳之勢(shì)出現(xiàn)在我的眼前，把正在發(fā)呆的我嚇了一跳�？匆�(jiàn)我這副無(wú)精打采的樣子和在校門(mén)口左右徘徊的舉動(dòng)，連忙問(wèn)我發(fā)生什么事。我就把剛才發(fā)生的事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)，立即抱打不平地安慰我道：“其實(shí)你也不用那么傷心，整件事你根本沒(méi)有錯(cuò)，是他們違紀(jì)在先，是他們的錯(cuò)，他們以為自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，就可以隨心所欲……”聽(tīng)小霞這么一說(shuō)，我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。
回到家后我的腦海里仍然不由自主地浮現(xiàn)著放學(xué)后的那個(gè)情景：一個(gè)說(shuō)我錯(cuò)，一個(gè)說(shuō)我對(duì)，究竟我是做對(duì)還是做錯(cuò)了呢？
放學(xué)之后作文11
校門(mén)口的馬路經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗刷，干干凈凈的。家長(zhǎng)越聚越多，門(mén)口逐漸變得擁擠，聲音漸次響起，但總體而言，鈴響前的一刻總是有一種怪異的靜默。不一會(huì)兒，放學(xué)的鈴聲響了，馬路邊上就立刻熱鬧起來(lái)了。
來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，朝小門(mén)里張望，焦急地等待著孩子。這個(gè)時(shí)候，那些發(fā)周末補(bǔ)習(xí)班傳單的人像武林大俠似的，用“泥鰍神功”在人群中自如地穿梭，把手中的傳單塞到家長(zhǎng)的手中、口袋中、車中。非常多的家長(zhǎng)則是看著手機(jī)，不慌不忙地等著孩子的到來(lái)；還有些家長(zhǎng)遇到了另一位熟悉的家長(zhǎng)，就閑聊起來(lái)，兒子女兒的成績(jī)啊、生活怎么樣啊之類的各種瑣碎話題；我還在路上看到一位特別的家長(zhǎng)，他在車中光著上身就睡著了，估計(jì)是工作太累，趁著接孩子的'間隙小憩，結(jié)果就睡過(guò)去了。
馬路的兩邊變成了家長(zhǎng)們的停車場(chǎng)了，接孩子的小轎車排成了長(zhǎng)龍，道路也變成了一個(gè)堵塞了的水管，那些自行車、電動(dòng)車只好見(jiàn)縫插針地在車流人群中閃轉(zhuǎn)騰挪。這時(shí)候，總有特別多的聲音——家長(zhǎng)的說(shuō)話聲，自行車的鈴鐺聲，汽車的喇叭聲……混合在一起，就像在演奏一曲龐大的交響樂(lè)。
放學(xué)時(shí)的校門(mén)口真是熱鬧。
放學(xué)之后作文12
“好，又有五條命了，”那天放學(xué)以后是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
周五下午，老師檢查過(guò)作業(yè)之后，我們幾個(gè)同學(xué)偷偷開(kāi)始了扔沙包，規(guī)則是：兩個(gè)人扔，中間的人躲，接中的人加1條命，被扔到的人減1條命。
游戲開(kāi)始，對(duì)方的同學(xué)開(kāi)始扔沙包，我們負(fù)責(zé)在中間躲或者接沙包。哈！你們想定住我們，呵呵，沒(méi)門(mén)，眼看著沙包飛過(guò)來(lái)，我縱身一躍，輕輕一抓，轉(zhuǎn)眼間，我就成了兩條命。對(duì)方不服氣又使勁一扔，不好，定住我們了�？墒�，他們沒(méi)有再扔我們，只是想定住我們，再減一條命�？上�，他們又失敗了。
好了，下面開(kāi)始瘋狂接命模式，好，第三條又被我接住了，哎！只見(jiàn)扔的人往天一扔，我一接，可能是下降的速度太快了吧！一只手接了一下，滑下了，我趕緊用另一只手去接，可是也沒(méi)接住，萬(wàn)幸，我還有兩條命……等到了第四條命的時(shí)候，我的同伴也下去了兩個(gè)人，我又復(fù)活了他們，我又連著接了三條命。就在這時(shí)卻聽(tīng)到廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)的.聲音說(shuō)：“還在校園里的學(xué)生，請(qǐng)馬上離校，”我們一聽(tīng)，只好趕緊抓起沙包，背上書(shū)包，跑出校園。
學(xué)后的時(shí)光雖然快樂(lè)，但卻短暫無(wú)比，如果可以重來(lái)，我愿意多玩幾次扔沙包。
放學(xué)之后作文13
放學(xué)，對(duì)于某些小孩子來(lái)說(shuō)：是一天中最美好的時(shí)光，但對(duì)于我來(lái)講，還不如不放學(xué)呢。
一到家，趁著媽媽還沒(méi)來(lái)，我得提前做好一天的娛樂(lè)工作，吃塊面包啦，喝杯牛奶啊，看會(huì)兒漫畫(huà)哪之類，但往往只能干半個(gè)小時(shí)就得做作業(yè)，不然，媽媽看我作業(yè)沒(méi)做完，我就又得去“暢游”苦海了。
媽媽到家了，“宇哲，作業(yè)有沒(méi)有做好，備考期間不得拖拖拉拉，前兩天買(mǎi)來(lái)的試卷做了幾張了，今天我上網(wǎng)的時(shí)間看到幾張好試卷，給你拉來(lái)了，等會(huì)兒做做看，老師有沒(méi)有給你們買(mǎi)復(fù)習(xí)資料和試卷，沒(méi)有的話我們自己買(mǎi)吧，不過(guò)以前的試卷快做完，今天寫(xiě)個(gè)三四張吧！”天哪，這不是在折磨人嘛！
到了晚上，更令人抓狂的.來(lái)了，正當(dāng)我埋頭苦做習(xí)題，以筆為劍，以一敵無(wú)數(shù)，拼命和文字作戰(zhàn)的時(shí)候…….
“佳燁，現(xiàn)在輪到你來(lái)抓我們了�！薄白サ侥懔�！”“我們贏了，你輸了！”“不行，我們?cè)偻嬉槐P(pán)！”幾個(gè)在樓下玩的小孩子大喊著。天啊，明知道我向往這樣的生活，但讓我埋頭苦干我也是會(huì)忘記的，可為什么還要如此誘惑我呢？一旁的老爸看著我：“聽(tīng)見(jiàn)人家在玩羨慕了吧，快做，考得好你也能在暑假里天天玩了。還有二張沒(méi)做完呢！”
我多么希望過(guò)上一種快樂(lè)的放學(xué)時(shí)光啊，我不苦戰(zhàn)書(shū)海，只想遨游樂(lè)海��！
放學(xué)之后作文14
我是學(xué)生，每天放學(xué)回家的第一件事就是打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。我寫(xiě)作業(yè)的速度很快，一會(huì)兒功夫就寫(xiě)完。
這天，我照樣寫(xiě)完作業(yè)，感到有點(diǎn)餓，對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃飯。”
媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在客人多，等會(huì)兒。”
我們家開(kāi)著一個(gè)理發(fā)店，傍晚的時(shí)候人就特別多。沒(méi)飯吃，怎么辦呢？幫媽媽干點(diǎn)活吧。嗯，打地。地上的頭發(fā)很多，我一點(diǎn)一點(diǎn)把它們掃干凈。客人看見(jiàn)了，大聲地表?yè)P(yáng)我。我心里甜滋滋的：這個(gè)主意真不錯(cuò)。
打完地，看到媽媽在忙，我走過(guò)去說(shuō)：“媽媽，我把盤(pán)子里的`水倒掉好嗎？”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。咱們先干活，一會(huì)去飯店吃飯�！�
終于等到客人們都回家了，我們?nèi)ジ浇娘埖瓿燥�。在飯店里，我們看到了王宇琛、王宇濤和他們的爸爸媽媽。我們走到他們跟前，說(shuō)：“咱們一起吃飯好嗎？”
他們說(shuō)：“可以呀�！�
我們坐在一張桌子上，開(kāi)始報(bào)飯。我和弟弟叫了雞翅，可是剛報(bào)完我就有點(diǎn)后悔，因?yàn)殡u翅做起來(lái)非常慢。
等菜端上來(lái)，我們都餓了，吃得很快。吃完飯，我們互相說(shuō)了再見(jiàn)，各回各家。
晚上，我蓋上被子準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然想起來(lái)家里可能有老鼠，感覺(jué)非常害怕，再一想，爸爸那么勇敢，不用怕，就放心地睡覺(jué)了。
放學(xué)之后作文15
“快了!快了!還有十分鐘就要放學(xué)了，終于要解放了!”我望著戴在手上的手表，自言自語(yǔ)地嘀咕著。
還有10分鐘就要放學(xué)了，現(xiàn)在的教室里，已無(wú)一人聽(tīng)數(shù)學(xué)老師唾沫橫飛的講課。大家雖然都還坐在教室，但心早已飛向了遠(yuǎn)方，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)好多人跟我一樣，已經(jīng)開(kāi)啟了“神游”模式。再一看，哇!只有8分鐘了!真的快了!
我開(kāi)始利用起這八分鐘的時(shí)間。我的后桌就是閨蜜，有了!我從“百寶箱”書(shū)桌里拿出一個(gè)小本子，撕下了一張，紙寫(xiě)上字再丟給閨蜜，就這樣，我們玩起了有趣的紙上QQ聊天——傳小紙條。
再看看周圍的同學(xué)，他們?nèi)即来烙麆?dòng)，手都統(tǒng)一的放在桌肚里，桌面上的書(shū)一本本逐漸消失。他們都開(kāi)始收書(shū)包了!我也要跟上大家的步伐，絕不掉隊(duì)!我也快速收起書(shū)本，放進(jìn)書(shū)包。轉(zhuǎn)眼間，桌面變得空蕩蕩的，而書(shū)包已經(jīng)鼓成了一個(gè)大怪獸。
書(shū)包都已經(jīng)收好了，我呆呆地望著手表，一分一秒，等待著下課鈴聲神圣的到來(lái)。五秒、四秒、三秒、二秒……“鈴鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了，我迅速背上書(shū)包，沖到教室門(mén)口。同學(xué)們就像是一群脫韁的'野馬，如錢(qián)塘江大潮的潮水般蜂擁而至，一個(gè)個(gè)奮力擠出門(mén)外。大家站好整齊的隊(duì)伍，等待走出校門(mén)的那一刻。
每天下午放學(xué)時(shí)，我們都是如此瘋狂，但又是那么的快樂(lè)!
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