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(精選)那雙眼睛作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的那雙眼睛作文，歡迎大家分享。
那雙眼睛作文1
她真的很可愛，真的。
他是個小胖妞，臉上也只有一雙眼有些神采，鼻子很塌，甚至還有幾顆猴子，看起來并不漂亮，她扎著又笨又粗的長辮子在山西干活。
我第一次看見他，是與爸爸媽媽去貴州貴陽市的照油站，他大約八九歲應(yīng)該是村里的孩子。第一天晚上我們在這里過夜，回去的時候很晚了，逛完景點我們歡喜中更多的是疲倦，都像早早趕回旅館休息。
大巴車只是停在了村口，里面是山路路不好走，村口的黑漆漆的，大家紛紛用手機照明。
臨近了，我仔細一看，是一個小姑娘，她手里的燈襯著她的臉紅呼呼的，眼睛更是清澈又不懂人事，他的笑容帶著歡快，我猜是因為我們的到來。
第二天早上，在山雞的打鳴聲中，我們從潮濕的`屋子里走出去透氣。鄉(xiāng)間的空氣特別好特別清新，太陽還沒有升起，寨子里的人們就已經(jīng)開始了，忙碌的一天。生火喂雞，做飯這個地方比較窮，村里的人也都是自給自足，沒有另外的經(jīng)濟來源。
大家都起床后，村里人專門為我們做了當?shù)氐奶厣追�，我再一次看到了那個小姑娘。它給做飯的幫忙打下手，加湯煮菜，我這才清楚地看到他。他是那么可愛，尤其是眼睛，清澈的能映出影來，他一直笑著讓我也情不自禁的有了笑容。
離開村寨時他遠遠地看著我們笑著，朝我們揮手那雙眼睛也深深地印在我的腦海中，直到現(xiàn)在再回想，那時，有一雙眼睛，一雙普通卻又美麗的眼睛，但是真誠與希望，目送著我們漸行漸遠。
那雙眼睛作文2
從輔導(dǎo)班出來，同朋友一起走在回家的路上，一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭，使我怦然心動——那是一雙特別的眼睛，并不大，也并不有神，卻有一種格外特殊的東西在里面。那雙眼睛的主人并不帥，卻和他眼睛一樣有一種讓人心跳加速的東西，只有那些，卻足以讓我窒息，我該怎么辦呢？我茫然了。我望著他的眼睛，傻了，久久佇立，他一個不經(jīng)意的眨眼，我才回過神，感覺很怪，我跑著離開……從此我便開始演繹了一段美妙的故事——
終于星期一了，今兒是我們班看水房，從勞動委員那里搶過了鑰匙，跑到了水房，不知為什么，有一種特別的力量吸引著我，不得不使我去。那 那不是那雙眼睛嗎？我的心臟跳的很快。一步、兩步、三步……怎么辦？啊！來了。與我擦身而過，我正準備轉(zhuǎn)身離開�！鞍�！這能打水嗎？"他竟然出乎意料地與我說話。天��！我該怎么回答呢？“哦，哦，應(yīng)該可以吧�！蔽也恢约菏窃趺凑f出話來的。陪他一起來的人，一直在笑，結(jié)果害得我也有些害羞，不好意思抬頭，說實話就算那個人沒笑，我依然害害羞，應(yīng)為一個我也不知道的原因。
今天早上，他竟然來了7、8次，這令我很歡喜。從此我戀上了水房，只要一到開水房的時候我便第一個飛奔過去，毫不猶豫。
一分、兩份、三分……終于到了開水房的.時間，我又一次飛奔而去，“哎呦，誰呀?沒長眼睛嗎？"我狠狠的被一個人撞了。一抬頭，天呀，為什么是他？我還這樣和他說話?“哈哈哈哈！”又是那個老是跟著他的家伙。他狠狠地拽了一下那個家伙，便進去了。
時間的交響樂依然演奏著……（此時已是我們相識的第三天）
那雙眼睛作文3
從一年級到四年級，一雙眼睛看著我慢慢長大，一雙眼睛注視著我的童年……那就是您的眼睛，您的眼睛會說話，您的眼神會表達，我至今難忘。
在我們搞小動作時，您會向我們投來批評的目光，提醒我們認真聽講，當我們改正了錯誤，又認真聽講時，您又會投來贊許的目光，告訴我們要再接再厲。
記得有一次，正在上課，我剛開始聽得很認真，后來我不知不覺得走神了，開始玩我的'新鋼筆，我把鋼筆的各個部分拆下來又裝上，裝上有拆下來……我玩得正開心，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)您正用嚴厲的目光看著我，我不敢正視您的眼睛，因為您的目光讓我產(chǎn)生了羞愧感。我趕緊坐直身子，認真聽起課來。
還有一次，我要參加朗誦比賽了，我走上臺，臺下老師們嚴肅的表情使我沒了信心，呼吸都開始急促了。過了一會兒，我抬頭望了望您，您向我投來鼓勵的目光，好像在說：“加油，你一定能行！”看到您的眼神，我呼吸平穩(wěn)了，信心百倍地開始朗誦。朗誦完后，臺下掌聲雷動，我看了看您，您滿臉微笑，好像在說：“你真棒！”
雖然您現(xiàn)在不教我了，但是，每當我走神時，我的眼前就會浮現(xiàn)出您嚴厲的目光，這時，我馬上就會坐好，開始認真聽講；當我缺乏信心時，我又想起了您的笑臉，您鼓勵我的眼神，我眼前又會充滿希望。
現(xiàn)在我上八年級了，到別的學(xué)校去了，我們見面的次數(shù)越來越少了，但是我會永遠記住您的教誨，永遠記住您的眼神！
老師，我愛你！我會更加努力，用優(yōu)異的成績回報您！
初二:晴涼雨汐
那雙眼睛作文4
回想起陌生人的那雙眼睛，我心里就一陣陣不舒服。
那是一個陰云密布的下午，刮著風(fēng)。迎風(fēng)走有些喘不過氣來。下課后，我迎著風(fēng)往家走著，道路有些擁擠，我走的速度也不快。
忽然，一陣喇叭聲從我身后傳來，因為這條路的交通比較亂，不斷有喇叭聲響起，所以我也沒在意。
兩三秒鐘后，我又聽到了一陣更刺耳的喇叭聲，我不由得回頭一看，一輛電動車在我身后瘋狂地鳴著喇叭。我頓時明白了，便急忙向旁邊挪了幾步，讓那個電動車過去。
我看見那輛電動車從我身邊過去，停在一家店鋪門口，電動車的主人下了車，狠狠瞪了我一眼。
現(xiàn)在，那個人的衣著、長相我都不記得了，只有那雙憤怒的.眼睛依然記憶猶新。那是一雙充滿了仇恨的眼睛，惡狠狠地瞪著我，甚至要跳出來吃我！
那雙眼睛好像在說：“小子，你干什么！按喇叭你沒聽見嗎？你活得不耐煩了嗎？”
回家的路上，四周一片嘈雜，但是我心里只想著他的眼神。風(fēng)刮得更加猛烈了。我的腿依然在機械地走路，可心卻停滯在那里了。
我的臉發(fā)燙，仿佛我做錯了什么，內(nèi)心卻感到陣陣寒意。我想：“不就是晚了幾秒鐘嗎？為什么這樣看我？為什么不能禮貌地說一句：請讓讓。為什么不能更友好些？何況，我也沒做什么錯事��！”
人與人之間，應(yīng)該多一些寬容、謙讓、體諒、理解！為了一些小事而斤斤計較，造成糾紛和矛盾，是多么不必要�。�
那雙眼睛作文5
陳老師是我的班主任，她有一雙明亮的眼睛。上課的時候如果她把眼睛往你這里一瞟，可要當心了，這是在提醒你要專心聽講啦；吃飯的時候如果她把眼睛朝你這里一望，可要注意了，這是在告訴你輪到你去盛香噴噴的飯菜啦！正在奔跑的兄弟們，一定要會看陳老師的眼神，如果她盯著你，你就要來個急剎車了；有進步的同學(xué)們，一定要看好陳老師的眼神，如果她朝著你笑，你可千萬別驕傲哦！
感謝那雙眼睛的督促！一年級的時候，我經(jīng)常在下課東奔西跑橫沖直撞，與同學(xué)發(fā)生摩擦，上課時還會忍不住和同桌竊竊私語。這時候，陳老師這個“攝像頭”就會像雷達一樣準確地掃描到我這里，只要她輕輕一瞪眼，我就會羞愧地低下頭。慢慢地，我學(xué)會了文明休息、認真聽講。
感謝那雙眼睛的鼓勵！二年級的時候，我在元旦表演中擔(dān)任領(lǐng)誦，在班會課上擔(dān)任主持人，雖然準備地挺充分的，但是一站在臺上心卻忍不住怦怦直跳。這時候，一看到陳老師亮晶晶的眼睛，我的心就會平靜下來，想著她之前叮囑過的“不需要和稿子一模一樣的”“你一定可以的”，我總能順利地完成任務(wù)。
感謝那雙眼睛的贊美！最近我的作文在《青年時報》發(fā)表了，陳老師就在課前讓我朗讀了自己的文章，還夸我是“小作家”。這個時候，她的.眼睛笑瞇瞇的，彎彎的像一輪新月，我的心里美滋滋的。
陳老師有一雙有魔力的眼睛，可惜我沒有馬良的神筆，畫不出它的神采，但是我要用我的文字，感謝那雙明亮的眼睛！
那雙眼睛作文6
人生是長久而復(fù)雜，每個人的人生總不會像“一”字那樣簡單，總會經(jīng)歷許多挫折，
每當我犯錯時，就會想起小學(xué)的一位老師和那雙透亮晶瑩的眼睛。
你一位普普通通的教師，但在我眼中你并不普通，是你教會了我做人的道理，傳授我無窮的知識，把我從“黑暗”中帶了回來……
我要感謝您那雙炯炯有神的大眼睛，是你讓我感到人間的溫暖，走出自己的世界，走出了那閉鎖陰影世界，是您那雙透亮的眼睛拯救了我那時脆弱的心靈。
以前，我是一個話不多，只會坐在座位上發(fā)呆的小女孩，不大喜歡與別人交談玩耍，只會一聲不做，別人叫自己干什么就干什么，完全像一個被別人掌控的綁線娃娃，就是這樣糊里糊涂地度過一天又一天。
后來多虧了你指導(dǎo)我走出自己的那一關(guān)，重新接觸世界，接觸同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)世界是那么的美好，友情是那么可貴。當我努力克服自己的時候，我曾想過要放棄，但多虧了你當時在背后無時無刻用透亮的眼光鼓勵著我。才使我恢復(fù)信心，下決心克服
這個困難，才讓我現(xiàn)在變成一個開朗的人……
感謝那雙背后默默支持我的眼睛，那雙在我心情沮喪時安慰我的眼睛，那雙使我快樂而有安全感的.眼睛，那雙無私的眼睛一直陪伴著我，學(xué)習(xí)、生活……無時無刻地注視著我。
我不會忘記你的——老師，即使有一天，我長大了，在大街上并肩走過，你不認識我，但我一定會認識你，因為你是我的啟蒙老師。
也許有一天，我自己有了孩子，我會對她們說：“我有一位好老師，是她那雙透亮的眼睛來教育我，她是一位好老師，可惜我沒有機會報答她，而你們現(xiàn)在一定要孝順和聽從老師的安排，因為師恩難報，你們只有現(xiàn)在才能報答老師，像媽媽那樣，后悔也來不及報答老師的恩情了�！�
那雙眼睛作文7
她長著小小的眼睛，鼻子有點兒往上翹，戴著一副眼鏡。這就是我的朱老師，我永遠忘不了她的眼睛。
有一次上課，老師提出一個問題，平時我是非常膽小的人，可是后面坐著一排聽課的老師，我不得不舉手了。同學(xué)們踴躍回答，老師看到我也舉了手，就點名叫我，我用響亮的聲音回答出了正確的答案。老師的眼睛里流露出從未有過的喜悅，好像在說：“你這次的表現(xiàn)不錯，下次要繼續(xù)努力�！�
老師的眼神增強了我回答問題的信心。老師提到第二個問題，說：“同學(xué)們，把你們最想對父母說的話，寫在作業(yè)本上。”我當時并沒在意，以為老師讓我們寫寫就算了，不會檢查的。
可是出乎我的意料，老師也許認為我上次回答問題很出色，就再次點名叫我，讓我把剛才寫的話念給大家聽。我當時走神兒了并沒有寫具體內(nèi)容，我慢騰騰地站起來，不知該說什么。這時，同學(xué)們的目光都盯在我的.身上，我的臉“刷”地紅了。老師溫和地說：“請把你寫的話念給大家聽!”我本子上空空的，念什么呢?于是，我偷偷地瞄了一眼同桌的本子，把答案念了出來。這時老師的表情變得很嚴肅，她的眼睛緊緊地盯著我，好像在說：“請認真聽課�！崩蠋熌菄绤柕哪抗饨逃宋�，從那以后，每次上課我都非常認真。
我永遠忘不了她那雙慈愛而嚴厲的眼睛。
那雙眼睛作文8
馬上就要闊別六年同窗，他們嘈雜的聊天聲，他們獨特的音容笑貌，都在我的記憶中留下了深深的烙印。但，他們那一雙雙炯炯有神、清澈明亮的眼睛，最讓我難以忘懷……
記得第一天來到學(xué)校，每個人的瞳孔中折射出了不同的光，或是好奇打量，或是頑皮囂張。也正是從那天起，那五十多雙眼睛猛然闖入了我的生活，在我的回憶中掀起了陣陣波瀾……
壽晨璐的眼睛很大，很漂亮，仿佛兩顆經(jīng)過細心雕琢的明珠，嵌在了她的眼眶，射出了智慧的.光芒。
謝聞欣的眼睛小小的，卻可愛異常。一笑起來，彎成了兩個小小的月亮，變成了兩條細細的縫兒，讓人忍俊不禁。
魏鑫的眼睛是他臉上微乎其微的一部分（大部分是肉肉），但也給我留下了深刻的印象，因為那雙可愛的眼睛，帶給了我們太多笑料與歡樂！
王海博的眼睛英年早逝，心靈的窗戶被安上了厚厚的防盜窗，但還是可以看見防盜窗下他那狡黠的目光，想著許多的壞點子，馬上有誰要遭殃？
我的同桌——美少女（邵泯瑜），他的眼睛非常靈活，斗雞眼可是他的強項，說來就來，逗得你捧腹大笑。
……
正是這一雙雙獨具特色的明眸，陪我見證了小學(xué)生活中的喜怒哀樂。給了我深深的回憶，給了我熠熠生輝的小學(xué)生活，給了我記憶中那無法磨滅的痕跡……
那雙眼睛作文9
眼睛是心靈的窗戶，每個人的想法都會從眼睛里流露出來。
陌生人的眼睛，在我的印象中都是非常冷漠的。可是，前幾天的事情，卻改變了我對陌生人的印象。
那天，我在路上急匆匆地走著，卻不小心撞到了一位阿姨。我連著對阿姨說了好幾個對不起，心里很害怕。我覺得陌生人都是不會輕易寬容別人的，因為他們的眼神冷漠得像塊冰，有時候他們的眼睛里會有種怒意，十分嚇人。我低著頭，惶惶地等著阿姨怒斥我的聲音響起。
可是那位阿姨非但沒有罵我，還非常溫柔地揉揉我的肩膀，輕聲細語地問我：“疼不疼？”我驚訝地抬起頭，看見阿姨微笑的臉。多么溫和！這位阿姨有著彎彎的柳葉眉，如湖水般美麗的眼睛，她的眼睛里流露出來的，是滿滿的關(guān)愛。她用那雙溫暖的手，輕輕地撫摸著我的.臉頰，并囑咐我下次小心點。過了一會兒，她的眼神微微嚴肅了一些，仿佛在說如果碰到壞人，我就糟糕了。我朝著阿姨笑了笑，感覺自在了許多。
我看見阿姨的手肘，有輕微的磕傷。阿姨一定是因為我才撞上旁邊那根石柱的。我的心里涌起愧疚之情，問：“阿姨，您的手肘……痛嗎？”
阿姨慈愛地看著我，說：“沒事的，我休息兩天就好了�！�
我放下心來，點點頭，和阿姨告別了。走的時候，阿姨還朝著我寬和的一笑。她的笑容是那么的燦爛，讓我久久不能忘懷。
這件事情讓我明白：并不是所有的陌生人都是冷漠的，其中就有些人，雖與你素昧平生，但他們，依舊會給你溫柔的目光，慈愛的眼神……
那雙眼睛作文10
媽媽是一個地地道道的農(nóng)民，生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，但她也算是一個文化人，曾到外面求過學(xué)，因為種種原因還是回到了這個生她養(yǎng)她的小山村。
媽媽的眼睛是最漂亮的，小時候也總是希望有一雙她那樣的眼睛。那時卻不知道這雙大眼睛里包含著那么多的情感。
小時候剛學(xué)走路時，媽媽從不會扶著我一步一步地走，而是讓我自己走，摔倒了淚汪汪的看著她，希望她能來扶我，雖然在最初看到了母親眼中的憐惜，但轉(zhuǎn)眼便變成了鼓勵。我憑借著這鼓力量，自己站了起來，母親的'眼里充滿了喜悅。
這幾年，我們?nèi)澜绨l(fā)生了不少的災(zāi)難，每當電視報導(dǎo)有什么地方遇難了，媽媽總會囁嚅著“保佑、保佑、平安、平安�！边@時仿佛是母親自家姐弟遇難一樣，那雙大眼睛里布滿了淚水，我害怕萬一她盛不住這么多的淚掉下來了怎么辦。媽媽曾說過，每一滴眼淚落下來都會變成珍珠呢。
現(xiàn)在我學(xué)習(xí)繁重，連母親也變得一起忙碌，她想要幫我把一切都打點好，讓我專心學(xué)習(xí)。每當我學(xué)習(xí)到很晚的時候，她都會陪著我，即使很困也會強打精神。那雙大眼睛里布滿了血絲，也充滿了對我的關(guān)心和期望。
忘不了，忘不了，忘不了這雙眼睛對我的鼓勵、關(guān)心、期望。母親！我不再奢望著有您這樣一雙大眼睛，但我知道即使我的眼睛不漂亮，但也會一樣閃亮，一樣充滿著純真、關(guān)懷和對您的感激。
是您這雙眼睛讓我懂得了鼓勵、堅強、同情、博愛和感激。
那雙眼睛作文11
眼睛是心靈的窗口，母親的那雙眼睛，給我啟迪，令我難忘。
“淅瀝瀝……”窗外一片灰蒙蒙天空下著小雨，看著刺眼的60分，我絕望了，像一只沒氣的氣球癱在桌子上。我百思不得其解，眉毛擰成了疙瘩。我死死盯著手機，快要哭出來。站在一旁的母親滿臉疑惑，把眼睛瞪得很大：“考得怎么樣？”“唉，不好，沒及格。”“怎么會呢？”“我怎么知道？我那么努力，結(jié)果連及格線都沒過，干脆以后不學(xué)習(xí)了，反正沒用！”“啪！”手機一撂，只剩下母親尷尬的`目光。
母親卻坐下來，用輕柔的語氣對我說：“怎么這么想？你那么聰明，怎么會不及格？應(yīng)該是你沒有把功夫下到家，你說是不是？”不經(jīng)意間瞟到了母親的眼睛，他那雙炯炯有神的眼睛里，好像有什么東西似的……
我平復(fù)心情，回憶這段時間的學(xué)習(xí)。對呀！我恍然大悟，這段時間雖然表面看起來我很努力，實際不然，心里卻想著玩。應(yīng)付作業(yè)，完全是在給老師學(xué)習(xí)，正是犯了“假努力”的錯誤�！跋麓握J真點，相信你一定會成功的！”母親說完，擺了個“加油”的姿勢。她的眼睛里裝滿了鼓勵。“嗯，我一定行！”雨過天晴，陽光從窗戶擠進來，送來縷縷花香。我放下了所有的煩惱，重新振作起來，做好下次考試的準備……
第二次考試來臨了，我邁著自信的步伐走進考場。成績揭曉時，我取得了好成績，“歐耶！”我激動地跳起來：“媽，幸虧有你！”母親的眉毛終于舒展開了，她被逗笑了，一臉的春花。母親的眼睛里，有光在閃爍，那里面充滿了欣慰。
母親多變的眼睛里，有欣喜，有鼓勵，有堅定，更有對我的關(guān)心與愛。
那雙眼睛作文12
一頭飄逸的長發(fā)，齊眉的劉海下閃動著一雙溫柔的大眼睛，那目光是那么的溫柔，給人一種溫暖的感覺。她，就是我四年級的語文老師——段彬彬。
上四年級時，有一段時間里，不知為什么，我的成績一直處于低迷狀態(tài)。課堂上，我的思路總是跟老師對不上，更不敢舉手發(fā)言，作業(yè)也經(jīng)常出錯。在一次單元測試中，語文成績從不低于九十分的我只得了八十幾分。拿到試卷后，我的眼睛蒙上了一層厚厚的霧，眼淚“吧嗒吧嗒”地滴了下來，浸濕了試卷。我甚至不敢抬起頭去看段老師的眼睛，因為我怕我看到的是老師的失望和責(zé)備。
開始講試卷了。“第一題，王子文回答。”聽到老師的聲音，我不禁有點懷疑我的耳朵，老師的聲音是那么的溫柔，毫無責(zé)備之意。我抬起頭，看到了那雙溫柔的眼睛，從那溫暖的眼神里，我看到的.不是失望，而是鼓勵：王子文，從哪里跌倒，就從哪里爬起來，加油！老師相信你下次考試中定能取得好成績！
我感動極了，心中暗暗發(fā)誓：一定要把成績趕上來，不負老師的期望！
從那以后，我時刻告誡自己：集中思想，認真聽講，踴躍發(fā)言，積極做題。功夫不負有心人，在下一次的單元測試中，我取得了九十幾分的好成績。那一次，我又從老師的眼睛里讀到了欣慰和贊許。
現(xiàn)在，我上五年級了，雖然段老師不再教我們，但只要回到課堂，老師那雙溫暖的眼睛就仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，正時刻提醒我：上課要專心，不開小差，要做最棒的自己！
是那雙眼睛給了我鼓勵，是那雙眼睛給了我信心，是那雙眼睛給了我前進的動力。段老師那雙溫暖的眼睛，我永生難忘！
那雙眼睛作文13
依然是一個冬天，依然是這條熱鬧的大街，依然是各種車輛川流不息，打扮時尚的男男女女來來往往。
我裹著一身厚重的羽絨服，極不情愿地在寒風(fēng)中匆忙地趕著。突然，一聲哀號震住了我的心。出于強烈的好奇，我踮著腳膽怯地向聲音傳來的地方張望，那是一個陰暗的角落，一團黑糊糊的東西在挪動。那是什么呢？我繼續(xù)向前走去。
我根本不會想到，此時出現(xiàn)在我面前的竟然是一個活生生的人！他一點兒也不具備成為一個正常人的條件！手和腳完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力，披頭散發(fā)的他隱約發(fā)出聲音卻不能說完整的話，在他面前孤零零地擺著一個長滿鐵銹的破盤子，里面零星散著幾個硬幣。
看到這樣的景象，出于人對悲劇的恐懼本能，我想轉(zhuǎn)移視線，可正好尷尬地與他的目光對上。我該如何形容這雙讓我心顫的眼睛？在黑暗中，那雙眼睛顯得格外亮。他雖然不能說話，但他那雙會說話的眼睛里則清清楚楚地寫滿了他凄慘的生活、幸酸的過往、期盼的心聲、絕望的心情。他那雙眼睛里到底裝了多少東西？對生而不平等的`詛咒，對路人冷漠的憤怒，對正常生活的渴望……這雙眼睛在訴說著他的一切。
我不禁呆立在這熱鬧的大街上，他只能倚靠在冰冷的角落里，披著幾件破衣裳，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。多少人在他面前談笑風(fēng)生匆匆而過，偶爾瞥見便嫌惡地拉開距離，生怕近了會臟了自己的腳。我想不通為什么在這個時間、這個場合會有這樣一個可憐人無人理睬？我們常說的溫情、和諧、助人都在哪里？那些大善人、那些公益組織都在哪里？
寒風(fēng)拉回了我的思緒，我輕輕地放下5元錢。
當你行走在大街上，請停下腳步看看那些需要你關(guān)懷的眼睛吧！不要被生活磨去最初的慈悲心。
那雙眼睛作文14
今天早上，我和媽媽去買東西。馬路上人山人海，車水馬龍。８路車緩緩向我駛來，一開車門，十幾位乘客蜂擁而上，你推我擠，這時，我突然看見在人流里有一位瘦小的老太太正吃力地向前走。車廂內(nèi)，恰好有一位乘客離座匆匆下車，留下的那個空座吸引了許多人的眼光。這個空座，變成了一道文明題，擺在人們面前。
幾步之外，一個黃頭發(fā)青年虎視眈眈地盯著那個位置，箭一般地沖了上來；另一個時髦小姐也不甘示弱，提起裙子，飛快地挪步上前；那個大壯漢子，更是一馬當先，左沖右突。他們互不相讓，好像誰占了那個空位就能得冠軍。
說時遲那時快，一個紅色大提包不偏不斜地落到那個位置，隨后一名外國男青年捷足先登，穩(wěn)穩(wěn)地坐了下來。這位老外穿著名牌皮夾克，金黃色的卷發(fā)，海水般碧藍的眼睛，很帥氣的樣子。他的舉動立刻惹怒了其他乘客，看著老外巋然不動的樣子，那幾個乘客就氣不打一處來，七嘴八舌地嚷起來了。
時髦小姐鮮紅的`嘴巴喋喋不休地說：“還外國人呢，也不講文明呀，哼！”
“還是東南大學(xué)的留學(xué)生呢！”黃頭發(fā)青年瞟了一眼老外胸前的校徽。
“不講社會公德，把他轟下去！”那個壯漢一副兇神惡煞的樣子。
可那老外似乎對周圍的議論充耳不聞。同時，他那雙炯炯有神的眼睛在人群中掃視，忽然，他叫了起來——原來他看見了那位瘦小的老太太，只見他急忙站起來，用半生不熟的中國話說：“輕做（請坐），勞臺臺（老太太）。”
老太太咧開豁牙的嘴巴：“多謝，多謝！”
這時，全車廂的乘客都嘩嘩地鼓起掌來，剛才那幾個起勁嚷嚷的乘客頓時一聲不吭了。
那雙海水般的眼睛，讓我看見了真摯，熱忱和寬廣的愛……
那雙眼睛作文15
石老師是我的語文老師，她有一雙明亮的眼睛。
我最喜歡上石老師的課。她不但人長得漂亮，課也講得有聲有色。講課時，她一只手攥著粉筆，另一只手拿著語文書，聲情并茂地講解課文，很快就把我們帶人她設(shè)計的情境中。每當我被叫起來回答問題，答不出來時，石老師就會目不轉(zhuǎn)睛地看著我。那雙明亮的眼睛好像在對我說：“加油！認真思考，你肯定能行！”不知怎的，每每遇到這樣的眼神，我的靈感總會迸發(fā)出來。石老師的眼神不僅激發(fā)我的靈感，更在我幼小的心田里種下了一顆自信的種子！
石老師這雙眼還是火眼金睛，哪個同學(xué)走神兒了，她一眼就能看出來。每當這時，她就會用那雙明亮的眼睛盯著你，還會配以柔和的微笑“喚醒”你。每當講到最精彩的部分，她總會突然彎下腰，眼睛盯著某一位同學(xué)，似乎在問他：“你產(chǎn)生共鳴了，對嗎？”或是“你已經(jīng)完全理解了，對嗎？
當石老師生氣時，那雙明亮的眼睛眨都不眨，一遍遍地掃視著每位同學(xué)，讓犯了錯的同學(xué)感到無地自容。此時，石老師說的每個字都鏗鏘有力，像節(jié)奏感極強的鼓點，重重地敲擊在我們的心上。
石老師對我們的要求比較高，所以想從她那里得到一句表揚，還是比較困難的`。也正因如此，我才會更加努力地學(xué)習(xí)。記得那次石老師表揚我時，她的眼睛微微一瞇，手一揮，說道：“太棒啦！”這三個字猶如從心底流出來的一股甘泉，讓我渾身舒暢，至今難忘。
正所謂眼睛是心靈的窗戶。石老師那雙明亮、堅毅而又有神的眼睛，具有一種神奇的力量：當我灰心喪氣時，這雙明亮的眼睛使我振奮；當我遇到困難時，這雙明亮的眼睛鞭策和鼓勵著我，使我立刻有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣！
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