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回到原點(diǎn)作文【范例15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的回到原點(diǎn)作文，歡迎閱讀與收藏。
回到原點(diǎn)作文1
時(shí)間拋棄了許多人，當(dāng)然，許多人也拋棄了時(shí)間。太多太多的不應(yīng)該，為什么總是在犯錯(cuò)之后?時(shí)間放棄了他們罷了。
每個(gè)人都想回到原點(diǎn)。
回到原點(diǎn)，然而不可能。在你做的每一件事里，時(shí)間是最重要的。在逃去如飛的日子中，我們要做的只有把握，把握你的心與速度。每一件事你都不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地去做，因?yàn)槟阍诶速M(fèi)生命，既然你浪費(fèi)了生命，又何必活在世上呢?
花開終有凋零的時(shí)候，人來(lái)到世上也終會(huì)離去�；氐皆c(diǎn)，重頭再生活嗎?不，而是回到原點(diǎn)，從思想上去改變，我認(rèn)為這才是回到原點(diǎn)的真正含義。
回到原點(diǎn)，學(xué)會(huì)珍惜，時(shí)光很快就逝去，我們應(yīng)該這樣子。
一絲絲清香，一縷縷夢(mèng)。時(shí)間逃了，我們只能眼睜睜地看著它走嗎。不，而是讓自己更加堅(jiān)定，用自己僅剩的生命去為世界服務(wù)。學(xué)會(huì)用行動(dòng)抓住時(shí)間，抓緊時(shí)間，你會(huì)得到心靈的安慰。
人的一生一定要用美妙的音符來(lái)譜寫，你一生的時(shí)光不能白白地浪費(fèi)�！盎ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年。”這句話完全揭開了我對(duì)時(shí)間的`誤解，不錯(cuò)，花落下，明年可能還有春天，可是，人死去，永遠(yuǎn)也看不到這蔚藍(lán)的天。過(guò)去的都過(guò)去了，來(lái)的也要來(lái)了，對(duì)于過(guò)去我們不能再回去，回憶也只是你掙脫不開的枷鎖，只是一種無(wú)用的做法，不如自己對(duì)未來(lái)的生活做好準(zhǔn)備吧。
各種的想法只要你肯實(shí)踐，你真的珍惜，時(shí)間會(huì)幫助你，終有一天，你會(huì)看到屬于自己的一片天空�；氐皆c(diǎn)，我不再那么懵懂。
回到原點(diǎn)作文2
在許多人看來(lái)，回到原點(diǎn)似乎意味著白費(fèi)心血，放棄努力。但是，假如我們?cè)谄閸绲娜松飞献咤e(cuò)了路，你是否愿意付出幾倍的辛勤為自己換來(lái)一次重新開始的機(jī)會(huì)?
記得我去年讀初一時(shí)，沒有把心思用在學(xué)習(xí)上。每天晚上看課外書，和同學(xué)打電話聊天，作業(yè)隨便應(yīng)付了事......初一就成績(jī)直線下降，初二又怎能好呢?于是，在連基本家庭作業(yè)都難以完成的情況下，我被父母強(qiáng)行送回了初一重讀。
朋友的恥笑，新同學(xué)的驚異，自己在別人面前的羞愧......回到原點(diǎn)，似乎付出了太多太多，但比起六年的中學(xué)生涯，這一年的.重新開始又有何妨呢?知恥而后勇，從頭開始，是為了彌補(bǔ)之前所犯的錯(cuò)誤;所以，我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)橛幸郧白x初一的經(jīng)驗(yàn)，不想再被同學(xué)恥笑，我很努力，成績(jī)提高到了班級(jí)前十名，年級(jí)前二十名。因?yàn)槲腋鞣矫姹憩F(xiàn)好，同學(xué)們推選我做班干部，班主任委任我做班長(zhǎng)，我得到了很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在我覺得認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，回到原點(diǎn)，能從頭再來(lái)一遍并不是壞事。有了這種機(jī)會(huì)就一定要珍惜，有時(shí)我們做錯(cuò)了，不回頭改正就會(huì)成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，甚至傷痛......
回到原點(diǎn)，雖說(shuō)有時(shí)令人無(wú)法接受，似乎丟盡了面子，感覺比別人慢了一步;但是，我愿意把握好這次改正的機(jī)會(huì)�；氐皆c(diǎn)，是為了以后走得更好!
回到原點(diǎn)作文3
望著梵天，迷蒙的陽(yáng)光享受生活無(wú)止境而循環(huán)播放的插曲。倚在窗臺(tái)，遐想時(shí)光此時(shí)凝集而愈見倒退，直至，回到原點(diǎn)。
原點(diǎn)是更新思維、拾撿記憶的角落，它使你順利而不后悔的走完一生，這是人生中的理想境界，同時(shí)也是超越不及的彌天籠罩。
時(shí)間正是在回憶中溜走，使得我們與遠(yuǎn)點(diǎn)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。精神、思想也在其中而悄然變化，這種境界再不屬于我們，這歷程中，只留下哀傷與嘆息。
曾何幾時(shí)，遠(yuǎn)點(diǎn)如此之遙遠(yuǎn)、遠(yuǎn)點(diǎn)的歸途如此之艱難？是啊，是我們的縱容鑄就了錯(cuò)誤，遺失了原點(diǎn)的誠(chéng)實(shí)、純樸與難得的真摯。
食品曝光丑聞越發(fā)高潮之時(shí)，我們?cè)瓉?lái)在被添加的生活中；當(dāng)不法商販被正法時(shí)，才醒悟，他添加了別人的生活，空虛了自己的良心。無(wú)人問(wèn)津之時(shí)，我會(huì)想：是什么充斥了這樣的靈魂？是什么理直氣壯了“假”? 友誼的味道愈見愈淡時(shí)，讓我們嘗到了“苦”；顏色不如往昔光彩時(shí)，反思自問(wèn)，是什么潑墨讓友誼褪了色？是怎樣了解理所當(dāng)然了“分”？
很多次、很多遍，都會(huì)思考，原點(diǎn)是什么樣的？但卻值得肯定的是，原點(diǎn)和現(xiàn)狀定是相反，定是截然不同的。也許，原點(diǎn)是蠶蛹未破的'束縛；也許，原點(diǎn)是純真童年的美好、或是一陣未嘯未起的灰塵。在原點(diǎn)的某個(gè)下一瞬間，一切都變了，留下的，是每個(gè)人對(duì)原點(diǎn)的不同回憶。
就是這樣的幼稚，記憶之舟又退到了最開始的港口，小小的我下了小小的船。
回到原點(diǎn)作文4
每當(dāng)我迷茫著不是自己的時(shí)候，我總想著寫點(diǎn)東西，這樣我才能看清自己的方向回到原點(diǎn)。
當(dāng)我寫下這篇文章時(shí)，我要告訴自己，一切都會(huì)有定數(shù)的；我是一個(gè)畢業(yè)生，卻過(guò)得頹廢的生活，每天吃了睡，睡了浪浪網(wǎng)頁(yè)，過(guò)著不是人的生活；找工作找到頭痛，有時(shí)候我也在想，難道當(dāng)下的畢業(yè)生都變成了一個(gè)廢人嗎？難道這十幾年學(xué)到的東西都要打水漂？還是這十幾年來(lái)什么都沒學(xué)到？這么多年下來(lái)，學(xué)點(diǎn)忘點(diǎn)，最后面變成了一場(chǎng)空，也不知道自己適合走哪條路。家里壓力又大，家里對(duì)我的寄托，我卻把它變成了空歡喜。很久沒寫東西了，都寫了一大堆口水話出來(lái)，很久也沒看書了，不會(huì)寫了。
當(dāng)我再次執(zhí)筆的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多事情都變了，我再也不是曾經(jīng)那個(gè)敢拼敢斗的人，反而喜歡安穩(wěn)的生活，沒有斗志。有時(shí)候明明知道生活不允許我這樣頹廢，我有我該奮斗的目標(biāo)，多么執(zhí)著，后來(lái)的后來(lái)，就變得荒蕪了。我不想對(duì)不起自己的人生目標(biāo)。
有時(shí)候恨自己沒用，什么都沒學(xué)到，恨自己當(dāng)初太任性，但是我繼續(xù)這樣的話，我的人生就會(huì)留下更多的恨，更多的悔，更多的無(wú)可奈何。
以前多么勵(lì)志的我，現(xiàn)在哪里去了？真羨慕當(dāng)初那個(gè)什么都不怕的自己。
回到原點(diǎn)作文5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我十一歲了，在這段漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光里，留下了一些讓我既生氣又好笑的事，也有一些遺憾……
我三年級(jí)的時(shí)候，非常調(diào)皮，經(jīng)常在數(shù)學(xué)課堂上搗蛋，搞小動(dòng)作，還會(huì)和其他同學(xué)講話，就是不聽課。老師很頭痛，總是把我留在放學(xué)最后一個(gè)走。不止是老師，連我的父母也為我操碎了心，每天為我奔波，參加這個(gè)班上那個(gè)班，每星期的.雙休日都安排得滿滿的，早上一大早去上數(shù)學(xué)，中午吃完飯，又得去補(bǔ)英語(yǔ)。第二天早上在家做作業(yè)，下午又要去補(bǔ)作文，忙得不可開交，甚至晚上都沒睡好。不過(guò)，我的努力還是有回報(bào)，我的成績(jī)漸漸往上爬，就像綻開的美麗花朵，爸爸媽媽也露出比陽(yáng)光還要燦爛的笑容�？晌业男那閰s無(wú)比沉重，不想在補(bǔ)習(xí)了。父母也沒有逼我，我也輕松了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
轉(zhuǎn)眼間就到了五年級(jí)了，這是我的成績(jī)穩(wěn)定在80-95分之間，數(shù)學(xué)又降到70-80分之間，而當(dāng)時(shí)又快要考試了，父母非常著急，我也非常著急，但是因?yàn)榛A(chǔ)沒打好，我落下了很多知識(shí)。這時(shí)，我想如果能回到原點(diǎn)，我一定要回到三年級(jí)的時(shí)候，以我最發(fā)奮的狀態(tài)，去努力學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打好，讓老師放心，也讓家長(zhǎng)放心。
如果能回到原點(diǎn)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不管付出多大的代價(jià)，無(wú)論怎樣辛苦，不論怎樣難過(guò)我都會(huì)以最好的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)。在最后時(shí)刻變成一匹黑馬，朝成功飛奔而去，可世上沒有后悔藥……
如果能回到原點(diǎn)的話，我一定會(huì)這樣做！在我躺在床上時(shí)，常常這么想……
回到原點(diǎn)作文6
小時(shí)候，我們最喜歡的事便是憧憬未來(lái)，而在通往未來(lái)的那條路上，我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次的想放棄，從頭來(lái)過(guò)。
常常不明白為什么每天要這樣生活著？似乎是因?yàn)榇蠹叶歼@樣也就這樣了，連拒絕和反抗都沒有就接受了。每天回到家里躺在床上莫名地空虛漫延開來(lái)，內(nèi)心有一個(gè)聲音在嘶吼著：我不快樂(lè)，我不喜歡現(xiàn)在的生活。帶著疲憊入睡，第二次起來(lái)生活還是如此，如此反復(fù)著。童年時(shí)那沒由來(lái)的開心早已無(wú)跡可尋。
倉(cāng)促的生活，缺少排練的表演，無(wú)從改變的身體，喪失預(yù)謀的頭腦。對(duì)自己所扮演的角色，我一無(wú)所知。只知道這是我的角色，不能更改。
在我們所處這遠(yuǎn)離幼稚，又不成熟的階段，我們的生活就是誤解，不斷地誤解，深思熟慮之后再去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，懂得自己的存在，我們錯(cuò)了。
回到原點(diǎn)，那時(shí)候，也許真的.會(huì)有天空的女兒，扇動(dòng)著透明的翅膀，在夏夜里送來(lái)一絲微風(fēng)。
回到原點(diǎn)，也許，會(huì)聽到柔嫩的小草努力向上長(zhǎng)，與花兒說(shuō)悄悄話。
回到原點(diǎn)，我們依然會(huì)對(duì)未來(lái)生活有著不一樣的見解，在那滿腦子快樂(lè)里相信著未來(lái)會(huì)比童年更美好。
總有一天，你的棱角會(huì)被世界磨平，你會(huì)拔掉身上的刺，你會(huì)學(xué)著對(duì)討厭的人微笑。那時(shí)候，對(duì)著更完美的自己，你仍然會(huì)想回到原點(diǎn)，放下一切包袱，做回自己。
多想再回到以前的歲月，感受一下那純純的年代，可是再也找不回那早已逃得無(wú)影無(wú)蹤的過(guò)往。
回到原點(diǎn)作文7
回到原點(diǎn)，回到起點(diǎn)，回到開頭乃回到原點(diǎn)。
在這個(gè)絢麗繁華的世界里，原點(diǎn)，無(wú)所不在。“原點(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn)；“原點(diǎn)”可以是長(zhǎng)河的源頭；“原頭”可以是作標(biāo)的中心；“原點(diǎn)”也可以是事物的根本�？墒俏覀兪欠駮�(huì)想過(guò)原點(diǎn)？
“學(xué)”猶如一場(chǎng)跑步比賽，在我跑到整個(gè)小學(xué)的一半時(shí)，我恍然發(fā)現(xiàn)如果我再回到一年級(jí)，我應(yīng)該漸漸認(rèn)真起來(lái)，多學(xué)，多玩；在二年級(jí)，應(yīng)該多學(xué)，漸漸少玩；這樣逐漸多學(xué)少玩。
再回到現(xiàn)在，回想起從剛開始練書法，從握筆，到寫“一、二、三”。再到寫隸書，再到寫行書。雖說(shuō)我以練到寫行書，但每每寫到名字，我便無(wú)地自容。練書法老師說(shuō)，如果我名字寫好，就會(huì)與我的字并行。但如果回到原點(diǎn)，或許，我的基本功會(huì)更扎實(shí)一點(diǎn)；或許，我的'書法技藝會(huì)更高超一點(diǎn)；或許，我的書法會(huì)更加充滿古色古香；或許，我可以把我的名字寫得更好一點(diǎn)。
原點(diǎn)，是失敗的終點(diǎn)，同時(shí)，也是成功的起點(diǎn)。每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)原點(diǎn)也就是起點(diǎn)。只要你起點(diǎn)點(diǎn)的好，那你的過(guò)程便會(huì)變得精彩。在你成功或你失敗的時(shí)候，請(qǐng)你回看一下你的原點(diǎn)的開端，是好的還是壞的。
原點(diǎn)，是失敗的終點(diǎn)，同時(shí)，也是成功的起點(diǎn)。
回到原點(diǎn)作文8
生活的平淡在我眼里不知是好還是壞。每當(dāng)我走到一個(gè)階段的終點(diǎn)時(shí)，正要大聲歡呼時(shí)，我的另一只腳又踏回了遠(yuǎn)點(diǎn)，讓我總覺得這個(gè)世界上只有時(shí)間在流逝，人在成長(zhǎng)，猶如一條永無(wú)止境的射線，但人生卻從一個(gè)原點(diǎn)到了另一個(gè)原點(diǎn)，猶如一個(gè)踴躍循環(huán)的圈環(huán)。這一切就好像我的學(xué)習(xí)生涯一般，讀書，畢業(yè)，在讀書，然后再畢業(yè)……但這年齡卻一直在增長(zhǎng)。有時(shí)停下來(lái)，回頭再看看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)走了那么多圈。
當(dāng)我把眼前的困難解決了之后，總以為我把世界上所有困難都克服了，但卻不是我想的那么簡(jiǎn)單，若我來(lái)到了一個(gè)新原點(diǎn)，那么新的困難就會(huì)出現(xiàn)。反之，當(dāng)你受到挫折時(shí)，沒關(guān)系，下一個(gè)原點(diǎn)會(huì)迎接你，或許下一個(gè)原點(diǎn)會(huì)更好。
看到老人臉上那歲月留下的.痕跡，我想老人必定走過(guò)許多的原點(diǎn)，但在原點(diǎn)上卻找不到一絲絲痕跡。若一個(gè)人從生死邊緣中走了一圈，我想，他會(huì)獲得脫胎黃般的新生。
當(dāng)我走進(jìn)另一個(gè)原點(diǎn)時(shí)，離別成了過(guò)去式，相遇成了現(xiàn)在時(shí)，從相遇到相識(shí)到離別，這只是一個(gè)圈而已。曾經(jīng)我剛踏進(jìn)時(shí)，我始終相信我是無(wú)法忘記之前的那個(gè)圈，可當(dāng)我將感情重新投入了這個(gè)圈時(shí)，之前的那個(gè)圈就會(huì)忘懷。這也不過(guò)是人之常情罷了。
當(dāng)我回到原點(diǎn)時(shí)，我并不會(huì)很驕傲的告訴別人我走了多少圈，而是很謙虛的告訴你我走過(guò)了多少個(gè)原點(diǎn)……
回到原點(diǎn)作文9
�。ǜ呖甲魑模┗氐皆c(diǎn)
曾幾何時(shí)，我們無(wú)數(shù)次的幻想，回到原點(diǎn)，回到過(guò)去，然而這一切都只能是想象。
曾經(jīng)那么討厭在學(xué)校讀書的日子，因?yàn)橐獪?zhǔn)時(shí)上課，下課回到家里要做作業(yè)，復(fù)習(xí)，一連串的考試，曾經(jīng)壓的我們喘不過(guò)氣。踏入社會(huì)才知道，曾經(jīng)被我們厭棄的日子是多么的'美好。
會(huì)跟大伙手牽手走過(guò)那條河，即使最后會(huì)把鞋子沖走，但是，那份純真，是現(xiàn)實(shí)社會(huì)無(wú)法再體會(huì)到的。
回到原點(diǎn)，依然還是要頂著烈日，或是冒著大雨，踩著那部破單車去學(xué)校，只為了不遲到，不被扣分。
回到原點(diǎn)，那時(shí)的我一定要好好學(xué)習(xí)，回到原點(diǎn)，我還要住在103。
踏入社會(huì)才開始留戀曾經(jīng)在學(xué)校的時(shí)光：?jiǎn)诬嚨挠洃�，糖水的日子，自�?xí)的教室，雨天的記憶，陽(yáng)臺(tái)上追尋的背影……處處都是溫暖的記憶；曾經(jīng)那么意氣勃發(fā)：勇敢的將夢(mèng)想擺在面前，瀟灑地去追夢(mèng)；曾經(jīng)那么急切去承諾……可是，我們還是不可遏制地長(zhǎng)大了，不可遏制地畢業(yè)了，然后不可遏制的淡忘了……再聽那些校園離別歌曲，依舊傷感得無(wú)法入睡，想想以前的日子，曾經(jīng)的年少無(wú)知，犯過(guò)那么多不可饒恕的錯(cuò)誤。
有人說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像指間沙，就算再怎么緊握，最后還是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流逝掉”。人越是長(zhǎng)大，越會(huì)計(jì)較，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，讓人慢慢改變，要回到原點(diǎn)，無(wú)俗無(wú)求，談何容易？
回到原點(diǎn)作文10
心靈穿越在遐想之中。喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)的把文章的頁(yè)數(shù)向后推，不管是喜悅還是失落，不管是謊言還是真實(shí)，現(xiàn)在，都變了.......變得那樣遙不可及，但我更多的希望喜悅、真實(shí)！
秋風(fēng)刮著，敲打著窗子。站在外面，我好想要被風(fēng)吹跑，自己控制不住心中的情緒，想嚎啕大哭一場(chǎng)。但最終，我那些不想要的全被風(fēng)刮走了，今天，是一個(gè)全新的我，一個(gè)詮釋者謊言與真實(shí)的我。
天似乎陰得更很了。不希望這樣，不希望看到一張張責(zé)罵我的臉，但只有我可以改變。需要注意了，希望是這樣吧，會(huì)的，一定會(huì)的。
現(xiàn)在我一點(diǎn)頭緒都沒，文章一定寫的很亂吧，題目我也不知道怎么起了。我想，只有我誠(chéng)心對(duì)待，才能讓大家接受我，讓校訊通接受我。以前的無(wú)知，變成了過(guò)去，我說(shuō)過(guò)，已經(jīng)被風(fēng)吹散了。
寫不下去了，是在寫不下去了，混亂的`局面+混亂的文章。樹葉的嘖嘖聲、騷亂的思緒聲、秋風(fēng)的吹打聲把我搞得亂極了。博友，見諒吧，原諒我今天沒法完整的寫下這篇文章，謝謝。我最后要說(shuō)的是：回到原點(diǎn)，重新開始。
博友們，***牽動(dòng)著我的思緒，讓我寫下了這篇文章。也許很亂吧，不，是一定很亂。糟糕透了......
回到原點(diǎn)作文11
如今的初秋，如寒冬那般刺骨似的冷！近些年，新疆的天氣如同孩童的臉，千變?nèi)f化，讓人難以琢磨！罷了，很多事不就如此？講給不理解的人聽，倒不如留些力氣反思此刻的自己。
對(duì)自己的行為，我向來(lái)不愿多解釋什么，我相信，每個(gè)人做事都有自己的原則和底線。目標(biāo)這東西并不是定了就能實(shí)現(xiàn)，一切都在變化，而我能做的就是努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。不斷的學(xué)習(xí)，不斷的奮斗，不斷的磨練自己！其結(jié)果就是，越磨越糙。
如今的生活，或許一眼就能望見自己的未來(lái)，我喜歡這種感覺，因?yàn)檫@樣才能知道我的下一個(gè)目標(biāo)是什么，我害怕迷失方向，我擔(dān)心走錯(cuò)岔路口，寧可原地踏步，也不愿錯(cuò)走一步，當(dāng)我邁開腳的那一刻，或許是成功的.一半，又或許離成功更遠(yuǎn)了。我傳承了保守派的傳統(tǒng)，不慌不忙的打著節(jié)拍。明天能發(fā)生什么，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)！
沒有休止符式的工作，讓我們少了許多思考，機(jī)械式的工作讓大家疲憊不堪。如今，不假思索的工作態(tài)度即將面臨淘汰。塞翁失馬焉知非福？這片土地種不了好莊家，不代表所有土地都長(zhǎng)不出好作物。
一切終將回到原點(diǎn)，他人的不理解我們無(wú)需解釋，做好自己便可，一切爭(zhēng)執(zhí)都是無(wú)意義的吼叫！
回到原點(diǎn)作文12
時(shí)間在旁悶不吭聲
寂寞下手毫無(wú)分寸
不懂得輕重之分
沉默支撐躍過(guò)陌生
靜靜看著凌晨黃昏
你的身影
失去平衡 慢慢下沉
黑暗已在空中盤旋
該往哪我看不見
也許愛在夢(mèng)的另一端
無(wú)法存活在真實(shí)的空間
想回到原點(diǎn)
試著抱你在懷里
羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣
想看你的看的世界
想在你夢(mèng)的`畫面
只要靠在一起就能感覺甜蜜
想回到原點(diǎn)
試著讓故事繼續(xù)
至少不再讓你離我而去
分散時(shí)間的注意
這次會(huì)抱得更緊
這樣挽留不知還來(lái)不來(lái)得及
想回到原點(diǎn)
思緒不斷阻擋著回憶播放
盲目的追尋仍然空空蕩蕩
灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪去
一轉(zhuǎn)身孤單已躺在身旁
想回到原點(diǎn)
試著抱你在懷里
羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣
想看你的看的世界
想在你夢(mèng)的畫面
只要靠在一起就能感覺甜蜜
想回到原點(diǎn)
試著讓故事繼續(xù)
至少不再讓你離我而去
分散時(shí)間的注意
這次會(huì)抱得更緊
這樣挽留不知還來(lái)不來(lái)得及
想回到原點(diǎn)
沉默支撐躍過(guò)陌生
靜靜看著凌晨黃昏
你的身影
失去平衡 慢慢下沉
回到原點(diǎn)作文13
每次的回憶都是那么刻骨銘心。
每次聽歌腦海浮現(xiàn)熟悉的面孔。
每次都會(huì)仰頭凝望的蔚藍(lán)天邊。
我已不再是整天無(wú)憂無(wú)慮的少年。
回顧各種叛逆的鏡頭。
時(shí)光流逝像指間的細(xì)沙。
想要叛逆卻不知從何做起。
想要開心卻不知如何微笑。
有誰(shuí)容忍我的叛逆？
有誰(shuí)縱容我的瘋癲？
心中貼滿各種便利貼。
我是不是正在邁進(jìn)成長(zhǎng)的路程？
白霧彌漫在眼瞳之中。
眼瞳之中是否可以看見回憶的背影？
畢業(yè)的`路就在不遠(yuǎn)處。
我卻不想再邁進(jìn)一步。
不管是迷人的危險(xiǎn)還是后會(huì)無(wú)期。
用水彩墨畫滿了白紙。
我們用黑筆在白紙上寫滿了字條。
無(wú)論是煽情的詩(shī)還是歌詞。
那是我們最真實(shí)的感覺。
那年。
不管有多困難。
我們依然手牽手一起走。
不管有多難過(guò)。
我們依然微笑著肩并肩。
不管有多委屈。
我們依然和對(duì)方不分離。
那年。
我們躲在被子里默默擦眼淚。
不想分開卻又不得不分開。
畢業(yè)考考散了我們這群人。
但考不散我們這群人的心。
是我太倔強(qiáng)……
還是太逞強(qiáng)……
路還長(zhǎng)，多想回到原點(diǎn)。
路還遠(yuǎn)，你們一定都要好好的。
回到原點(diǎn)作文14
人們要認(rèn)識(shí)自己，有點(diǎn)難度，當(dāng)你累的時(shí)候，你餓的時(shí)候，還有你生氣的時(shí)候，一般情況下，我們不了解自己。讀了些佛學(xué)的書，知道人可以認(rèn)識(shí)自己的本來(lái)面目。就是一個(gè)"不想惡，不想善，那里是你的本來(lái)面目"。一般人還是看不到自己的心。書上又說(shuō)了"應(yīng)無(wú)所住而聲其心"。都達(dá)不到兩者的境界。
又讀"老子"，原來(lái)自己和宇宙又是一體的。宇宙是一個(gè)大一，自己是一個(gè)小一，如果進(jìn)入小一的境界就是達(dá)到了天人合一�？梢钥吹酱蟮接钪�，小到內(nèi)心。但很難。這些都在道中。宇宙是一個(gè)正方形，這是閉合的狀態(tài)，張開的`狀態(tài)就是由正方形六個(gè)面的中心向外伸展。不過(guò)我們還是看不到。
宇宙的產(chǎn)生我們看不到，地球的產(chǎn)生我們也看不到，但還是有人在模擬宇宙的最初狀態(tài)。不知道能不能成功，但"老子"告訴我們不可能。
如果能夠模擬，就知道生命的最初狀態(tài)。生命是在地球上，由地球自己的條件生成了生命。還是地球上沒有生命，而由太空中帶有"碳水化合物"的小行星撞向地球。
還能知道現(xiàn)在的地球人是不是第五代地球人，前四代已經(jīng)被大水淹沒。那時(shí)存在的除了瑪雅文明，還有其他人嗎？他們打過(guò)核戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？這個(gè)的時(shí)間跨度太大了，只能想象。
還可以解釋先有雞還是先有蛋，這些不是我們一代人能解釋的。再過(guò)個(gè)幾百年，地球的最初形態(tài)就可能擺在我們的實(shí)驗(yàn)室里�；氐皆c(diǎn)。
回到原點(diǎn)作文15
當(dāng)鐵爬上點(diǎn)點(diǎn)般銹跡，當(dāng)天爬上紅火的太陽(yáng)，當(dāng)夜爬上顆顆星塵，當(dāng)一切的一切都變的那么的不平凡，他們總有一顆閃爍點(diǎn)，一直那樣的擁有光環(huán)，夢(mèng)一般的人生，光一般的時(shí)光，他們總是那么的快，一分一秒都在描繪著每一幅畫，現(xiàn)在的我，從一個(gè)剛出生的女孩子變成了一個(gè)初中生的大女孩。一切的都在繼續(xù)，而從來(lái)沒有回到那個(gè)原點(diǎn)那個(gè)剛剛還不懂事的我，我多希望我還是那個(gè)不懂事的我，那么的天真單純。
今天回到小學(xué)，說(shuō)實(shí)話，真的有些羨慕他們，操場(chǎng)上他們奔跑的身影，草地上他們單純的性格，和下課那些小游戲，都在拾起我落下的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再見到袁老師，她不在那么的年輕，歲月的身影在她身上留下來(lái)許多痕跡，母校也變了，她似乎變的讓我不認(rèn)識(shí)，我是有多久沒回來(lái)，多久沒回到那個(gè)我待了六年的母校，我是有多么的懊悔，懊悔我不懂珍惜當(dāng)時(shí)的一切，懊悔我沒有了解那個(gè)袁老師，懊悔我沒把母�？淘谛纳�，呆在母校操場(chǎng)上，想了很多很多，忍不住的流下了眼淚，我不懂為何要流淚，我只知道，過(guò)去的一切我多久沒有去回憶，而我卻忘了那么那么多。
現(xiàn)在的小學(xué)生們，珍惜你們現(xiàn)在的生活，珍惜你們周圍的一切，別等到到時(shí)候再來(lái)懊悔。
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