我的發(fā)明作文15篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的發(fā)明作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的發(fā)明作文1
小明是個(gè)愛科學(xué)又可愛的小男孩。他每天放學(xué)都要發(fā)明一些小小的東西。
今天,剛好是雙休日,小明用小發(fā)明來設(shè)計(jì)汽車。他發(fā)明的汽車和其它的汽車不一樣。小明的汽車不但在公路上奔馳、而且能夠在空中飛翔、能夠在海上航行、還能夠潛入海底。他一直在認(rèn)真地研究圖形。
看了小明的'發(fā)明,我也想發(fā)明一把雨傘。晴天能夠給我遮太陽(yáng)、雨天能夠擋風(fēng)避雨。它還能夠變大變小。一個(gè)人時(shí)是一把小雨傘,當(dāng)人多時(shí)可以變成一把大雨傘,讓大家一起擋風(fēng)避雨遮太陽(yáng),不用時(shí)還能夠縮小塞進(jìn)我的小書包。
我的發(fā)明作文2
每次閱讀《我愛科學(xué)》雜志中,我讀過這么一則信息——食蟻獸和變色龍的舌頭都是可伸可縮,并會(huì)粘住昆蟲在收回去,再收到嘴邊的時(shí)候,那些泥土、小石子、枯葉都會(huì)被過濾出來。因此,我想做一個(gè)“舌頭槍”。
“舌頭槍”大小只有一只水筆大,但它可以吸取一些零碎的垃圾或者你需要的.小物品。當(dāng)你需要用的時(shí)候,只要把右手大拇指扣放在它的一塊小玻璃片上;它就會(huì)先讀你的心再立馬變長(zhǎng)或者變短。之后伸出有粘性的舌頭,把你想要拿到的東西給抓起來,并放到你的左手中。當(dāng)你不需要用它的時(shí)候。只要把手指松開就可以啦。
“舌頭槍”的電源來自路邊的石子,一次只要放入三到五顆小石子,就可以用上好幾年。因?yàn)楫?dāng)你把石子放入“舌頭槍”內(nèi)部時(shí)。那些小石子就會(huì)叫發(fā)瘋似的轉(zhuǎn)斗起來,從而產(chǎn)生靜電。
怎么樣,我的舌頭厲害吧?在今后我會(huì)查找更多的資料做更多的實(shí)驗(yàn),早日把這項(xiàng)發(fā)明出現(xiàn)在你我的手中。
我的發(fā)明作文3
我發(fā)明了一種傘,這種傘的名字叫“太陽(yáng)能多用傘”,這把傘有許多顏色,樣子漂亮極了。
我的這把“太陽(yáng)能多用傘”的外形看起來和普通的雨傘沒有什么兩樣,但它的傘的表面是用特殊的太陽(yáng)能材料做成的`。下雨的時(shí)候,這把傘會(huì)把雨滴彈開,傘拿回家時(shí)上面沾不到一滴雨水。太陽(yáng)出來時(shí),這把傘就會(huì)吸收太陽(yáng)的能量,把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,儲(chǔ)存到傘身里的蓄電池里,到了晚上“太陽(yáng)能多用傘”就會(huì)閃閃發(fā)光照亮道路,給晚上外出的人們帶來方便。
我的這把“太陽(yáng)能多用傘”還有一種功能,就是傘把上有個(gè)顯示屏,傘里存著全國(guó)各地的電子地圖,不管你到了什么城市,只要你打開傘里的電子地圖,只要按一下按鈕選擇你要去的地方,顯示屏上就會(huì)顯示你要去的地方和你要走那條路、做哪路車才能到達(dá)。
我發(fā)明的“太陽(yáng)能多用傘”怎么樣?要不你也來試一試吧!
我的發(fā)明作文4
我新發(fā)明了一種新的玻璃——防臟玻璃。
在家里我們都有在為擦玻璃而發(fā)愁,有些污漬擦不干凈,孩子在玻璃上亂畫的東西很難擦下來,我就發(fā)明了一種新型玻璃,是防臟玻璃,孩子喜歡亂涂亂畫在玻璃上,但是父母非常辛苦非常難擦下來,我發(fā)明了一種玻璃,孩子在玻璃上畫完畫了玻璃的上面就會(huì)自動(dòng)灑出一些水在玻璃上,水不會(huì)從窗戶縫里流出來,父母?jìng)冇眉堓p輕的一擦,污漬和畫就掉下來了,這時(shí)水就停下來了。
每當(dāng)?shù)揭雇淼腵時(shí)候孩子們都是一個(gè)人在房間里睡覺接的很孤單,另一種玻璃就是催眠玻璃,每當(dāng)?shù)酵砩系臅r(shí)候玻璃上就會(huì)放出美妙的音樂,玻璃上還有一些月亮、星星的圖形,他們都是夜光的,它們的顏色是淺綠色的不會(huì)刺眼。孩子們聽到音樂看亮晶晶的月亮和星星,就會(huì)很快的睡著了,家長(zhǎng)們非常開心,再也不會(huì)發(fā)愁孩子們晚上的時(shí)候睡不著,早上的時(shí)候醒的慢。
我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大發(fā)明這些玻璃,讓所有的家長(zhǎng)們?cè)僖膊粫?huì)操心。
我的發(fā)明作文5
以前,我發(fā)明過一些小東西,其中最讓我有成就感的,還是要數(shù)我的雨水儲(chǔ)水器啦。
有一次,我看到窗外嘩嘩作響的大雨,我想:“可以不可以發(fā)明一個(gè)小工具把這些雨水儲(chǔ)備起來備用呢?”于是,我就想發(fā)明這個(gè)小工具。我左思右想,終于想到一個(gè)工具,它的結(jié)構(gòu)是這樣的:最頂端有兩個(gè)可以開合的蓋子,兩個(gè)蓋子各連著一個(gè)可以自由伸縮的鐵桿。下雨時(shí),感應(yīng)器探測(cè)到有雨水,會(huì)自動(dòng)打開蓋子,增大了收集雨水的面積。之后有兩種可能,第一種是水箱還沒有裝滿雨就停了,這時(shí)安裝在水箱兩側(cè)的.感應(yīng)器就會(huì)起作用:如果水箱中的水在一分鐘內(nèi)沒有上漲,蓋子就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。第二種是水箱滿了之后,藏在打開的蓋子后面的兩個(gè)感應(yīng)器探測(cè)到水滿了,蓋子也會(huì)自動(dòng)關(guān)上。但是正因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)很復(fù)雜,所以我到現(xiàn)在都還沒有制作出來樣品。
這就是我的發(fā)明。我認(rèn)為等到我成功制作出來,就可以節(jié)省一些雨水了。
我的發(fā)明作文6
昨天,老師布置了科學(xué)作業(yè):要求我們做一個(gè)小發(fā)明,我左思右想。決定建造望遠(yuǎn)鏡。
我和爸爸一起去學(xué)校前面的商店買了兩瓶罐裝飲料。回到家,把飲料倒進(jìn)瓶子里,留下兩個(gè)空罐子開始制作。我先在罐子頂部用黑色筆畫出一個(gè)圓圈,爸爸用剪刀沿著黑線剪下來,留下中間部分,在罐子里包上粉紅色的`衣服,用綠色包裝紙做褲子,用紫色包裝紙做裙子,最后用膠帶連接兩個(gè)圓筒。就這樣,一個(gè)非常漂亮的花型望遠(yuǎn)鏡完成了!
看!我的小發(fā)明怎么樣?不漂亮!
我的發(fā)明作文7
前些日子我購(gòu)買物品時(shí)中了一個(gè)獎(jiǎng),是一個(gè)好看的、帶長(zhǎng)把的大刀。我想到了年邁的爺爺修剪果樹時(shí),要爬到很高的樹上鋸下樹枝十分危險(xiǎn)。而用高腳凳在山地里既不方便也不安全。因此我決定為爺爺制作一個(gè)可用的安全工具。
說干就干,我找來爺爺用過的廢棄鋸子和一個(gè)墩布的把兒干了起來。哎,說起來容易做起來難,前幾次都因不同原因失敗了,好在幾經(jīng)周折終于成型了。我拿到外邊一試,鋸子很平,把兒又長(zhǎng)根本用不上力,那怎么辦呢?我?guī)е鴨栴}向老師請(qǐng)教,老師和我一起分析了用不上力氣的原因,最后我將把兒的后面做成彎折的,鋸片也有了一定的.傾斜度,安裝起來,我又來到樹下,這次效果好了,樹枝在我的力器面前乖乖地投降了,很快就掉落下來,看到這里我高興地跳了起來,“我成功了,我成功了!
回到家我向爺爺展示了我的秘密武器,爺爺一試高興地直夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋、有愛心的好孩子。我也覺得很自豪。
我的發(fā)明作文8
做作業(yè)寫錯(cuò)字,都得用橡皮擦。每擦一次總要留下一些橡皮渣在作業(yè)本上,不是用手抹就是用嘴吹,結(jié)果搞到滿桌子、滿地板都是鉛和橡皮渣。
一定要把橡皮擦改進(jìn)一下。
經(jīng)過了幾天的思考,我終于想到了一個(gè)好主意。我連忙拿出一塊新的橡皮、一支半舊的`毛筆、一把鋸和一瓶強(qiáng)力膠水。先用鋸截下舊毛筆頭一寸左右,再用膠水貼在橡皮的一頭,十分鐘就大功告成 。 有了這種帶毛筆頭的橡皮擦,寫字錯(cuò)了可以擦一下,掃一下,真方便。
我的小發(fā)明不錯(cuò)吧,希望你有時(shí)間也做一個(gè)。
我的發(fā)明作文9
爸爸曾經(jīng)告訴過我,在宇宙中有八顆行星。這八顆行星分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我特別想知道除了地球以外,其它七顆行星上分別有什么。所以我想發(fā)明宇宙飛船,這樣我就可以到其它七顆行星上看看。
我發(fā)明的宇宙飛船像一座房子,里面什么都有。這個(gè)飛船里面有一個(gè)紅色按鈕,一個(gè)綠色按鈕。只要按下綠色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人。按下紅色按鈕機(jī)器人就不見了。這個(gè)機(jī)器人是萬(wàn)能的,什么都能干。所以我要好好學(xué)習(xí),不斷研究,希望能早日發(fā)明出我心中的宇宙飛船。
我的'發(fā)明作文10
再看吧!我家都成了我發(fā)明的天地縷!每當(dāng)好朋友們來我家做客,我都會(huì)充滿驕傲地向他們一一介紹我最近的小發(fā)明,讓他們也來分享我的小天地帶來的快樂:“瞧,這是一盞書架燈,怎么樣?不錯(cuò)吧!這是一個(gè)不吵人的小鬧鐘,更有意思,不信你試試!”我總是這樣自信,學(xué)習(xí)之余,常常漫游在我小發(fā)明的.天地中……
瞧,這里是連鎖掛衣鉤,讓你毫不費(fèi)力地掛上衣服。你若是到我家來做客,我會(huì)讓你覺得我的小天地真是不可思議。
我太喜歡我的小天地了,它給我?guī)淼牟粌H是樂趣,更重要的是自信,它真不愧是我的試驗(yàn)基地,凝結(jié)了我多少智慧的結(jié)晶呀!毛主席不是說“實(shí)踐出真知”嘛!我的小天地仿佛是我通向成功的階梯,是我通向理想的基石,是我通向科學(xué)的彩虹……
我可愛的小天地喲……
我的發(fā)明作文11
今天,我發(fā)明了“溫室燈塔”。
我先找一個(gè)大瓶蓋,在瓶蓋里裝滿水,再拿些豆子放到瓶蓋里。擺齊豆子,在豆子上面蓋上一個(gè)又大又長(zhǎng)的燒瓶。然后剪一個(gè)長(zhǎng)方形的紙條,卷成圓柱體,再把它粘好放到燒瓶上,再畫上人、窗戶、門,溫室燈塔就做好了。做好了是這樣(小宇用鉛筆在作文本上畫了一個(gè)很小的溫室燈塔)。水里的豆子在陽(yáng)光的照射下會(huì)快速膨脹,然后慢慢發(fā)芽,會(huì)變成豆芽。
我的發(fā)明不錯(cuò)吧?以后,我要繼續(xù)發(fā)明更多的.東西。
我的發(fā)明作文12
假如我是發(fā)明家假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種書,專門給盲人用的書,書只要一打開,就能自動(dòng)播音,這樣又方便,又省力。假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種充電暖氣,只要把手伸進(jìn)去,就可以啟動(dòng)了。假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)可以人工操作的降雨遙控器,這個(gè)東西可以操作他的開關(guān)和方向。假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一節(jié)無限電電池,它的電量永遠(yuǎn)都用不完,還可以裝在電腦上,這樣外出只需帶一節(jié)無限電電池就行了。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種七彩云,他可以實(shí)現(xiàn)各種愿望,列如:我要一個(gè)皮球,我要一個(gè)鐘表,我要一架飛機(jī),我要,都可以實(shí)現(xiàn)。哈哈,聽了這么多,你是不是也想這么多的`東西,是不是也想當(dāng)也想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家呢,那讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!五年三班李夢(mèng)園指導(dǎo)教師:王秀麗
我的發(fā)明作文13
我的發(fā)明是給貧困局民造一樣?xùn)|西,對(duì)貧困局民有幫助。該做什么呢?我想啊想……終于想起來了,我要造一頭機(jī)器毛驢,這可不是一般的毛驢,只要一給它吃草,它就會(huì)吐金子。
用鐵皮卷起來當(dāng)身子,用鉛筆當(dāng)驢腿,用飲料筒當(dāng)頭,再把雙面膠劃開當(dāng)嘴,這樣我的'機(jī)器毛驢就制作好了。
3888年,我成了一名手表工程師,我發(fā)明了當(dāng)時(shí)世界上最好的表。讓我來給你說說他的功能吧!
第一,手表中有太陽(yáng)能電池,這樣,就不用擔(dān)心電的問題了!
還有,手表還有打電話功能,你只要按一下紅色按鈕就可以了!
手表還有音樂功能,上網(wǎng)功能,等等,今天就說到這里了!
我的發(fā)明作文14
如果我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一臺(tái)穿越時(shí)空的時(shí)空機(jī),不論我們想要去哪里,只要輸入地名,一小會(huì)兒就到了,而且還可以變大變小,讓我可以放在衣服的口袋里,就想孫悟空的金箍棒一樣方便我的使用!
如果我是發(fā)明家,我還會(huì)發(fā)明一雙調(diào)溫鞋,到了夏天這雙鞋就會(huì)自動(dòng)發(fā)出冷氣,讓你有一種涼爽的感覺,到了冬天,這雙鞋就會(huì)自動(dòng)發(fā)出熱氣,讓你在外出的時(shí)候叫感覺非常溫暖!
如果我是要是發(fā)明家,我還會(huì)發(fā)明一臺(tái)會(huì)干家務(wù)活的機(jī)器,這臺(tái)機(jī)器的功能非常多,可以洗碗,可以掃地,可以做飯,可以擦玻璃,而且效率非常高,一眨眼的功夫就全能搞定,這樣我的媽媽就再也不會(huì)為做家務(wù)活兒爾操勞了!
如果我是發(fā)明家我還會(huì)發(fā)明一把多功能拖把,拖把可以自己調(diào)節(jié)濕度,可以自己擰干,這樣就方便那些在學(xué)校值日的.同學(xué)了!
在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)勤思考、勤動(dòng)腦,爭(zhēng)取早日發(fā)明這些方便我們生活的機(jī)器!
我的發(fā)明作文15
我想發(fā)明一種智能感應(yīng)筷子。
當(dāng)它沾到有害物質(zhì)時(shí),它立刻會(huì)亮起紅光,警告我們這種食物不能吃。這亮起的紅燈好像在說:“哎!朋友,千萬(wàn)不能吃啊!吃了,你會(huì)生病的!”
當(dāng)它碰到綠色食品時(shí),它會(huì)發(fā)出藍(lán)色的信號(hào),鼓勵(lì)我們要多吃。那藍(lán)寶石般的光芒仿佛在對(duì)我們說:“親愛的朋友,吃吧吃吧 ,吃了能使你健康!”
當(dāng)它接觸到含有大量脂肪的食品時(shí),它閃爍著黃光,那金光閃閃的光芒如同在提醒我們:“嗨,我的朋友,這樣的.東西要少吃,否則你會(huì)變成小胖豬的!”
智能感應(yīng)筷子為什么會(huì)那么奇妙呢?原來,聰明的我在它的頂部裝了一塊芯片,它能感應(yīng)出食物中的含量,也能靈敏地探測(cè)出食物的好壞。食物中每一種成分都逃不過它的眼睛。智能感應(yīng)筷子就是這么奇妙,這么可靠。
我渴望這種智能感應(yīng)筷子快快發(fā)明出來,給人類送來一份健康,給人類帶來更多的快樂!
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