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春的足跡作文

時(shí)間:2024-02-23 09:18:40 好文 我要投稿

【熱】春的足跡作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的春的足跡作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】春的足跡作文

春的足跡作文1

  來到河濱路,每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息,不知不覺中,春天已經(jīng)悄悄的來到我們的身邊。一朵朵五顏六色的小花妹妹綻開了甜甜的笑臉,小草弟弟努力的探出小腦袋,欣賞著美麗的春天;一棵棵高大挺拔的大樹,就像一位位威武的士兵保衛(wèi)著美麗的河濱路,一排排柳樹垂下了枝條,微風(fēng)一吹,真像少女的頭發(fā)啊!

  小朋友們興奮的脫掉厚厚的錦襖,來到河濱路,有的'在開心的放風(fēng)箏,有的在玩游戲,還有的在和爸爸媽媽高興的散步。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,爸爸、媽媽帶著我來到美麗的河濱路尋找春天的足跡。

  桃花已經(jīng)開了不少了,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的,有的花瓣全展開了,就像一把把嬌嫩透亮的小傘,真是千姿百態(tài)。

  春天真像一幅美麗的畫啊!我愛你美麗的春天!

春的足跡作文2

  現(xiàn)在已到了四月,世界上已泛出了幾片春意盎然的景象,春姑娘在向我們招手,她讓百花盛開,是表示著在表揚(yáng)我們讓地球的環(huán)境受到了保護(hù),讓環(huán)境變得如此的美麗,她讓萬物復(fù)蘇,是表示著在表揚(yáng)我們讓小動(dòng)物們擁有了生存的光芒,春姑娘讓這個(gè)世界充滿鳥語花香,讓這個(gè)“地球村”到處是鶯歌燕舞,是在感謝我們讓她找到一個(gè)適合她居住的地方,是在裝點(diǎn)她那美麗的房間,將她的房間變得栩栩如生,讓他自由自在的在這個(gè)美麗的星球——地球上生存。

  我們不能夠讓羞澀的春姑娘躲藏、逃避那美麗的閃光燈在盡情的拍放,將春姑娘永遠(yuǎn)地偷偷地保存在我們心中,我們現(xiàn)在去尋找他的足跡,我們一共在3點(diǎn)找到了他的足跡,第一個(gè)地點(diǎn)是桃樹上的'粉紅色桃花,我們判斷他來過這里是因?yàn)樗麑⑸砩夏敲利惖氖峙羴G落在桃樹旁邊,第二個(gè)地點(diǎn)是小區(qū)的花叢中,紅色的小花已經(jīng)揚(yáng)起他那可愛的笑臉,肯定是春姑娘跟他談事說笑了,讓他把紅紅的臉蛋揚(yáng)起!第三個(gè)地點(diǎn)是潺潺的溪流,潺潺的溪流在“嘩啦啦,嘩啦啦”的唱歌,說明了春姑娘不久前跟他一起唱美妙的歌,和他縱情放聲歌唱,讓他如此的開心。

春的足跡作文3

  春天來了,到處都是美麗的景象,我漫步在春天里,尋找著春的足跡。

  一陣微風(fēng)拂過,就像媽媽的手輕撫著我的臉龐,令人心曠神怡。田野里、小路旁,小草從土里、石頭縫里探出了腦袋;樹木也抽出了嫩嫩的芽苞。

  櫻花、杏花、桃花、李花、梨花……百花吐艷、競(jìng)相開放,紅的似火、粉的似霞、白的似雪,都發(fā)出淡淡的清香。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂尋著花的芬芳而來,在一簇簇花叢中不停地穿梭著。

  廣場(chǎng)上的.人越來越多,人們都走出了家門,來沐浴春日的陽光。老人們有的跳廣場(chǎng)舞、有的打太極拳、有的就干脆坐在太陽下曬著,享受著這美好的春光。孩子們脫下了厚重的棉衣,有的賽跑、有的躲迷藏、有的踢球、還有的放風(fēng)箏,使春天更加生機(jī)勃勃。

  燕子呢!也從南方飛回來了。一會(huì)兒從河塘的這邊飛到那邊,再?gòu)哪沁咃w到這邊來,飛得倦了,就落在河塘上方的電線上,就像一串串五線譜,似乎正準(zhǔn)備演奏一曲春天的交響樂!

  這就是春天留下的足跡,到處都是一派生機(jī)盎然、朝氣蓬勃!

春的足跡作文4

  寒冬離去,喜迎和風(fēng),厚厚的冰雪融化了,換來了大地一片生機(jī)。里仁花園,經(jīng)過一陣春雨的洗禮,變得更加春意盎然。

  做了一上午的作業(yè),心里悶得慌,于是騎上自行車,在小區(qū)里兜圈子轉(zhuǎn)悠。

  一路上,呼吸著新鮮的空氣,暖風(fēng)輕柔地拂過面頰,好像洗去了一上午的疲憊,變得神清氣爽。風(fēng),是春的足跡。

  騎累了,推著自行車在人行道上閑逛。小池邊百花初放,以前枯黃的小草現(xiàn)在變得嫩綠,抬起了尖尖的頭兒,盡情地享受著習(xí)習(xí)春風(fēng)。哈!花草,是春的足跡。

  再騎車漫游。忽聽一聲春雷,震耳欲聾,但氣魄中帶著幾分呼喚,也許,只有這樣才能讓熊、刺猬這些冬眠著的小動(dòng)物爽快地起床吧。春雷,是春的.足跡。

  過了一會(huì)兒,空中飄來細(xì)如牛毛的雨點(diǎn),灑向大地。就是這雨,滋潤(rùn)了萬物,使它們微笑著迎接新一年的到來。小花在澆灌下綻開了笑臉,小草綠得生輝,在“細(xì)無聲”中慢慢地成長(zhǎng)。柳條抽出嫩芽,魚兒歡快地游弋……大地充滿了生機(jī)。雨,也是春的足跡。

  春天,美好的開始!讓我們一起投入春的懷抱,尋找春的足跡,拾得點(diǎn)滴的欣喜!

春的足跡作文5

  有一句話是這么說的:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。如今,春天來了!春天是那么美好呀!在春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;在春天,耕耘播種,充滿希望。今天,我走進(jìn)了春的世界。

  來到美麗的草坪,我尋找著春的足跡。只見雜黃色的草中冒出一點(diǎn)綠色,是剛發(fā)芽的小草。他們毛毛絨絨的,嫩嫩的,像小雞的絨毛。星星點(diǎn)點(diǎn)的小草,手牽者手,把大地裝扮成一片綠色。

  來到花叢中,我尋找著春的足跡。你瞧,陽光下,山茶花正熱情洋溢的'開放著。一朵朵紅色的山茶花像春姑娘的笑臉,美極了!杜鵑花是春的使者,它們像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹響了春天美妙的旋律。

  在溫暖的陽光下,我呼吸著清新的空氣,心里默默的想:春天來啦!我們又長(zhǎng)大了。在春天里,我們要播種知識(shí)的種子,認(rèn)真、仔細(xì)的培育它,讓它發(fā)芽、開花,結(jié)出豐碩的果實(shí)!

  春的世界,充滿夢(mèng)想,我愛春天!

春的足跡作文6

  春天到了,我和小伙伴脫掉了棉襖懷著高興的心情,沿著小路我們一起去尋找春天的足跡。春天像一個(gè)害羞的小姑娘躲躲藏藏。小草從土地里冒了出來,那是春天的眉毛吧、花朵開了一朵用一朵,那是春天的眼睛吧、柳枝吐出了春芽,那是春天的音符吧、小河咚咚地響,那是春天的伴奏吧。我們邊走邊瞧。樹林綠了,黃黃的油菜花開了,動(dòng)物們蘇醒了,地球上的一切的變的那么得美好?諝饽屈N的清晰。我開始了新的旅程,我漫步在田野里,輕輕的踩在泥土上,那么的軟,鞋子輕輕的.碰在了麥穗上好像一位染布師,給我的小鞋涂上了新的顏色。我接著向前走,穿過一片小樹林,路旁的鮮花綻開了笑臉。樹木上留下了春姑娘的足跡。我愛春天,它沒有夏天的狂熱,沒有秋天的涼爽,也沒有冬天的寒冷,但它很溫柔它,也很神秘來無影去無蹤,我好想把這段美好的的東西珍藏起來。

春的足跡作文7

  春姑娘邁著輕盈的步伐悄無聲息地來到了我們的身邊,但是,春姑娘的到來最終還是被調(diào)皮的孩子們發(fā)現(xiàn)了。仿佛一瞬間大地萬物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃的景象,變成了一個(gè)嶄新的世界。

  小草從土里探出小腦袋,左瞧瞧,右看看。如同放風(fēng)的哨兵,打探著周圍一切的情況。它眨巴眨巴眼睛,不禁贊嘆世界的美好:柳枝抽出嫩芽,這些剛迎接世界的小生命在春風(fēng)的撫摸下隨著風(fēng)輕輕地?fù)u擺,著實(shí)令人著迷;遍地的鮮花競(jìng)相開放,紅的、紫的、黃的`,連成一片。它們?cè)谔柕恼丈湎虏怀鲱A(yù)料地紅了臉,卻更加楚楚動(dòng)人;春風(fēng)輕柔地拂過原野、湖畔、花園,讓每個(gè)角落都變得更加美麗了……

  陽春三月,遠(yuǎn)離了夏天的烈日當(dāng)空,告別了冬天的冰雪嚴(yán)寒,迎來了溫暖美麗的春天。風(fēng),拂過臉頰,耳邊輕柔的樹葉沙沙聲,像首動(dòng)聽的樂曲;街道旁樹木隨風(fēng)搖曳,像支美妙的舞蹈。讓花兒美麗綻放,讓樹木傲然挺立,讓辛勤的人們更加有精神。

  春天,是一個(gè)充滿歡聲笑語的季節(jié),帶給大家無限美好。而春姑娘,她來過,留下足跡。可是,現(xiàn)在她卻走了,調(diào)皮的孩子們卻沒發(fā)現(xiàn),不,是不想發(fā)現(xiàn)……

春的足跡作文8

  寒冷得冬季終于過去,鳥語花香得春季終于來臨!

  春季,是萬物復(fù)蘇得季節(jié),在春季,冰雪融化,草木發(fā)芽,百花盛開,鳥語花香,陽光明媚。今早,明媚得陽光暖暖得照在我得身上,于是我發(fā)現(xiàn),春天即將來臨!我走出家門,來到小區(qū)廣場(chǎng)我打算在這兒尋找春得足跡。

  來到廣場(chǎng)上得草坪上,我發(fā)現(xiàn)原本一片黃得草坪上,已泛出星星點(diǎn)點(diǎn)得綠。蹲下來仔細(xì)一看,短短得,嫩嫩得草芽?jī)涸陉柟庀嘛@得油亮亮得,十分可愛。

  來到草坪旁得大樹下,我發(fā)現(xiàn)嫩嫩得葉芽?jī)阂呀?jīng)從深褐色得樹干里鉆了出來,幾片嫩葉包起來組成一顆芽?jī),圓溜溜得,就像一顆顆綠豆排列在樹干上。

  來到大樹旁得小河邊,我發(fā)現(xiàn)河面上得冰變薄了,碎裂了,冰塊下還隱隱地看見小魚小蝦在游動(dòng),時(shí)不時(shí)還有幾只河蟹從石縫里探出腦袋。

  我在小河邊坐下,望望天空,看見一大群麻雀在空中飛翔,過一會(huì)兒,麻雀落在電線上,我看著,總感覺這畫面有些面熟,不一會(huì)兒,我突然想起來嘿!這不就是五線譜么!看,如果把一根根得電線看作無限譜中得呢、那五根直線,那么一只只麻雀便是一個(gè)個(gè)音符了!

  春天一來臨,處處便都是春得氣息,只要你處處細(xì)留心,便能尋找到春得足跡。

春的足跡作文9

  冬已經(jīng)托著白色的長(zhǎng)裙走了,春天攜著滿山的翠綠來了,她邁著輕盈的腳步來到人間,帶著生命,帶著希望,她越過山峰,飛過河流,一刻也顧不得停歇,她所經(jīng)過的地方,無一不蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。春天羞澀地隱藏著自己美麗的臉龐,那就讓我們找一找春天的足跡吧!

  春天的.足跡在花園里,你看!花兒張開她鮮艷的笑臉,因?yàn)榇禾旖o她了艷麗的花瓣,你聽!走在綠茸茸的草地上,隱隱約約發(fā)出沙沙的響聲,那是小草和春天在說悄悄話,你聞!空氣中彌著沁人心脾的香味,是春天身上的氣味兒。!春的足跡,我又找到了!

  春天的足跡在微風(fēng)里,那略帶寒意的微風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦!春的足跡我又找到了!

  春天的足跡在鳥兒的叫聲中,那充滿活力的鳴叫,表達(dá)了對(duì)春天的熱愛。哈!春的足跡,我又找到了!

  一年之計(jì)在于春,我要在這美好的春日之中,好好學(xué)習(xí),天天向上。

春的足跡作文10

  春的足跡 在歡聲笑語中我們來到了太子灣公園。 太子灣花如海,人如潮,到處五彩繽紛,讓人眼花繚亂。那些花郁郁蔥蔥的,顏色不一,有的花 是金色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像閃閃發(fā)光的金子一樣,最顯眼的是那紅色的,鮮紅的花瓣潤(rùn)如土,紅如火,輕如紗,真是誘人。只要靜靜的聞,還會(huì)有一種香味飛入你小小而靈敏的鼻子,那是一種淡而清新的花香,所以人們給她取名為郁金香。郁金香給了公園美麗的景色。站在路上,風(fēng)兒像娃娃一樣拉了一下我的`衣角。我想,如果我在草地上奔跑,會(huì)不會(huì)有一種飛的感覺。在公園里,在花的海洋里,我置身其中,一種香味直引入我的鼻子,香得讓人陶醉,留戀忘返。柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,像下雪一樣,下白了草地,下白了房屋。小溪里有許多活潑、可愛的小魚,它們搖頭擺尾的,像是很有學(xué)問的樣子。 歡聲笑語漸漸地隱去了......

春的足跡作文11

  我愛那個(gè)衣著鮮艷向我們走來的春姑娘,她的樣子楚楚動(dòng)人,讓我們趕快加入尋找春姑娘足跡的隊(duì)伍把!

  公園里,陽光明媚,一大群大人和孩子們正在嬉戲。大人們?cè)诤舆叴贯,在草地上舞蹈,在長(zhǎng)椅上休息……孩子們?cè)诔靥磷浇痿~,在草坪上放風(fēng)箏,在草地上打滾……個(gè)個(gè)臉上露出歡快的笑容。

  花園中,百花爭(zhēng)奇斗艷,可真是婀娜多姿。草兒也鉆出了地面,穿上嫩綠的衣裳在微風(fēng)中搖擺著。柳條在微風(fēng)中跳起了歡快的舞,蝴蝶還圍著它翩翩起舞。

  小溪也打了個(gè)哈欠蘇醒了,她又像從前一樣“叮咚叮咚”地唱起了歌,跳起了舞,跑向大海!斑蛇伞甭牐《叩.青蛙也醒了,他正在為小溪伴奏。

  校園里,同學(xué)們都脫了沉重的冬裝,在操場(chǎng)上玩耍;▋簜儖傻蔚蔚亻_放了,似乎在害羞地笑著。鳥兒也“嘰嘰喳喳”地叫著,慶祝春天的到來。

  “一年之際在于春”,農(nóng)民伯伯辛勤地播種了,希望有所回報(bào)……

  春天,你不能讓我們打雪仗,你不能讓我們的果園果實(shí)累累,也不能讓我們?nèi)ビ斡荆悄阕屛覀儾シN希望。春天,你是最美麗的季節(jié)!

春的足跡作文12

  離開烈士陵園,學(xué)生們繼續(xù)前往來到上方山森林公園,巧的是,大家又正好趕上一年一度的“百花節(jié)”!園內(nèi),漫山遍野的花朵彌漫著清香,好多花兒像趕集似的聚攏過來:繽紛的蝴蝶蘭,金黃油菜花,潔白的瓊花......同學(xué)們穿行在花海中,一會(huì)俯下身子聞花香,一會(huì)又與花兒合影,一會(huì)躺在花叢中......一路上,學(xué)生們談笑風(fēng)生,好不自在。在孔雀園中,與多可愛的小動(dòng)物聚集在那里,頓時(shí),同學(xué)們沸騰了,有的拿出自己的零食,與小猴分享;有的模仿著梅花鹿的樣子,逗得大家哈哈大笑;還有的揮舞著手絹,引的孔雀頻頻開屏......動(dòng)物給孩子們帶來了無限的.歡樂。同學(xué)們盡情地在園內(nèi)玩耍,公園成了孩子們的天地,大家有的爬上了小山,放眼遠(yuǎn)眺,感受著春天的氣息,有的在小游樂園里滑滑梯,蕩秋千,有的在河邊漫步,聆聽著春的聲音.....此時(shí)的孩子們就像一只小魚,暢游在歡樂的海洋里。

  通過此次活動(dòng),同學(xué)們感受到了春光的爛漫,捕捉到了春的足跡,更是明白了幸福生活來之不易,要好好珍惜,真是收獲滿滿啊

春的足跡作文13

  盼望著,盼望著,春姑娘踏著輕快的步伐來到了人間,她帶著溫暖、帶著色彩、帶著芬芳,所過之處都留下了她的足跡。

  柳樹最先嗅到了春的氣息,它的枝條已經(jīng)泛青了,上面冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽苞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同細(xì)長(zhǎng)的麻花辮。春姑娘用她那溫柔的手輕輕梳理著柳樹媽媽的長(zhǎng)發(fā),柳樹媽媽則輕輕舞蹈著向春姑娘致謝。

  小草也不甘示弱地從土里探出了綠色的小腦袋!安萆b看近卻無”,你只有撥開枯黃的草葉,才能發(fā)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)綠色的小寶寶。

  咦?那一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的東西是什么?。≡瓉硎怯裉m花的花骨朵呀!玉蘭樹上長(zhǎng)滿了毛茸茸的`花骨朵,像一個(gè)個(gè)小毛桃,有大的有小的,還有剛露出頭來的,用手一摸,毛茸茸、濕漉漉的。

  微風(fēng)吹過,一股淡淡的清香撲鼻而來。順著清香尋去,看見了一束黃色的迎春花,黃黃的,小小的,像星星,像眼睛,還不停地眨呀眨的,它們?cè)谖L(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,都在比誰最美呢!

  春天是溫暖的,春天是多彩的,春天是芬芳的,它喚醒了萬物,充滿了生機(jī),象征著希望,我愛這美麗的春天!

春的足跡作文14

  不知從什么時(shí)候起,灰蒙蒙的天空變得湛藍(lán)而透明;凜冽的寒風(fēng)變得柔和而清新;枯黃的大地變得蔥綠而富有生機(jī)……

  春姑娘帶著她的禮物靜悄悄地來到了每一個(gè)角落,有些害羞地邁著那輕盈的舞步。

  春天的小鳥姍姍地飛來了,它啄著一束束陽光,一粒粒種子,它把陽光播在人們的心坎兒里,把種子播種在大地的心坎兒里。尤其是小燕子,它們好象春天的使者,與清清的小河說悄悄話,讓它們睜開明亮的眼睛,一起慶祝春姑娘的到來。看到小樹被寒風(fēng)吹得凌亂不堪,用它們靈巧的尾巴,把小樹梳理的錯(cuò)落有致。

  這時(shí)候,大地上的花草樹木,也按奈不住內(nèi)心的喜悅。各種各樣的花綻開自己的笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,真是色彩斑斕,姹紫嫣紅;小草個(gè)個(gè)使出全身的勁,奮力的掙開大地媽媽的`懷抱,晃動(dòng)小腦袋,舞動(dòng)著;柳樹也伸開自己柔軟的胳膊,讓碧玉般的葉子在身邊安家,它們隨著春風(fēng)不斷舞動(dòng),好似亭亭玉立的長(zhǎng)發(fā)少女。

  春雨總在人們出乎意料中出現(xiàn),綿綿地,猶如牛毛一樣滋潤(rùn)大地。把歡樂帶給大地,把營(yíng)養(yǎng)帶給大地。

  我喜歡春天就像喜歡一個(gè)知心朋友。喜歡快樂的小鳥在我們頭頂歌唱,在夢(mèng)中歡笑;喜歡春天童話般的夢(mèng)幻世界……

春的足跡作文15

  冬天,冬天的女孩不僅帶來了嚴(yán)寒,還帶來了漫天飛舞的大雪。她的一些朋友打雪球,一些人堆雪人,一些人把兩者結(jié)合起來玩。每個(gè)人都玩得很開心。然而,正如俗話所說,“春天是一年中最好的計(jì)劃”,我不禁贊嘆美麗的春天的魅力。

  春天的女孩,帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,躍過山峰,飛過大海,穿過森林,在地球的每個(gè)角落留下她的足跡。美麗的春天女孩給地球上的每一棵樹和草都灑下無限的活力。我們?nèi)フ宜哪_印吧?,四面八方春天的氣息令人耳目一新。冬天,光禿禿的感覺消失了。取而代之的是嫩綠的樹枝,鳥兒在歌唱,追逐著飛蟲。草坪是綠色的,隱約點(diǎn)綴著幾簇紅花。天地之間的`距離似乎很遠(yuǎn)很近,一切都是那么和諧與和平。

  春天女孩的腳印留在田野里。遙望遠(yuǎn)方,一簇簇金色的油菜花競(jìng)相開放,競(jìng)相爭(zhēng)艷。一只又一只蝴蝶飛過油菜花。勤勞的蜜蜂正在認(rèn)真工作。農(nóng)夫的叔叔在地里播下了希望的種子,期待來年豐收。

  春天是如此美麗。春天是如此美麗。多么美妙的春天!

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