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那一幕作文

時間:2024-02-23 15:36:40 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)那一幕作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的那一幕作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)那一幕作文

那一幕作文1

  那一幕,使我終身難忘;那一幕,使我熱淚盈眶,F(xiàn)在,那一幕又上心頭,輕輕地蕩漾在我心里,使我憶猶難忘。

  那是初一時候的事了,一個星期五的下午,我們的班主任,臉上少了平時愉快的面容,多了幾分蒼白憔悴,披著頭發(fā),一副無力的樣子。我們的'老師下午放學(xué)后,告訴我們,她恐怕兩星期不能教我們了。雖然大家都知道,老師的喉嚨有很大的問題,但沒想到這么快,她就暫時要和我們大家分別了。她說完要走之后,全班為之悲傷,我強(qiáng)忍著淚水,不讓自己哭出來,可那不聽話的眼淚在眼眶里停了一下,還是跑出來了。

  其實(shí),我對教過我的老師,沒有幾個使我感到終身難忘的,還沒有一個老師,會帶給我如此大的震撼。為什么?究竟是為什么?就是因?yàn)樗秊榱俗约旱膶W(xué)生,如孩子般可親的學(xué)生,將自己的嗓子使壞了。為此她在醫(yī)院里住了兩個星期,在她住院的期間里,多少學(xué)生拿著鮮花去看望她。還有一個原因,就是她很會給學(xué)生做思想工作。因?yàn)橛辛怂,許多同學(xué)迷途知返。她——是在我心目中的最美老師。

  現(xiàn)在,那一幕又上心頭,讓我回到了從前,聽著老師給我講著課,和老師一起分享,優(yōu)異的班級成績所給我們帶來的快樂,聆聽老師對我們的思想教育……

  那一幕,一個悲傷的場面,使我心中永遠(yuǎn)不能忘記的一幕。因?yàn)橛辛四且荒,我現(xiàn)在有更大的動力好好學(xué)習(xí)。那一幕,已經(jīng)使我再也無法忘卻,在我的心底,打上了深深的烙印。

那一幕作文2

  雨,依然下個不停。風(fēng),呼呼地吹著。行人舉著雨傘,裹緊大衣,步履匆匆的趕回家去。我望著那似乎總也下不完的雨,心情不由得又低落了幾分。我暗暗拽緊了手中那張分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷,一頭沖進(jìn)雨里,任雨水淋濕我的頭發(fā);叵肫鹂荚嚽暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就滿肚子委屈。

  雨依舊不停的下,老天也在嘲諷我似的。我終于忍不住了,鼻子一酸,淚就順著臉頰悄然落下。離家越來越近了,卻沒有讓我感到絲毫溫暖,我不知道該如何向媽媽開口,我徘徊在大門口,寒風(fēng)讓我不禁打了個抖。我抱緊雙臂,腦子里一片混亂。忽然,一位素不相識的老奶奶朝我走來,為我撐傘,我暗暗打量著她,她大約六十多歲,古銅色的臉上布滿了一道道深深淺淺的皺紋,黑色的.卷發(fā)里夾雜著許多銀發(fā)。沒等我反應(yīng)過來,她便拉著我往樓道里走去,一邊走一邊說:“我也有一個跟你一般大的孫女,可調(diào)皮了,下雨也跟你一樣總不打傘!蔽铱嘈α艘宦,不做聲。轉(zhuǎn)眼就到了樓梯口,她正要轉(zhuǎn)身離開,我叫住了她,說了一聲謝謝。她回過頭說道:快回去吧,當(dāng)心感冒了!拔彝D(zhuǎn)身離去的背影,心中頓時涌起了一股暖流。

  直到現(xiàn)在,我還記得雨中那一幕,那位老奶奶給我的安慰,給我的溫暖。

那一幕作文3

  人用自己的語言,行為可以打動他人,甚至可以打動天地!這一點(diǎn)也不會讓人懷疑!但是,今年暑假我卻發(fā)現(xiàn),狗叫也能打動人!

  那天,我和媽媽去姨奶家玩,走到半路上,我就聽見一間小平房里傳來陣陣憤怒、悲傷、無助的狗叫聲!出于好奇,我走了過去,透過窗戶,我發(fā)現(xiàn)里面有一只老狗不停地沖著窗外一只小狗叫著!我深感奇怪:這只狗叫什么呀!又沒人打你,又沒人殺你,有什么不順心,叫這么大聲干嘛?我也沒有多看,就急忙和媽媽一起趕路了。

  在路上,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對我說:“那只小狗可能是它的孩子吧!它不放心孩子,所以才叫!薄昂⒆映鋈ネ妫惺裁囱?”“玩?”媽媽反問道“你認(rèn)為小狗跑出去之后能和小孩一樣安全回家嗎?說不定一會兒它的孩子就會被送人或賣掉了!它將永遠(yuǎn)也見不到它的孩子了!”我這才知道那只老狗的叫聲為什么那么悲傷、無助了!動物和人一樣,也是有愛的!那只老狗對孩子的愛,和媽媽對我們的'愛相比,也少不到哪兒去!但我們卻狠心地將它們分開,那只老狗的心情是多么的痛苦!

  很長時間,那只老狗前腿扶住門框,后腿踩地連聲狂叫的樣子,那副痛不欲生骨肉分離的畫面,使我久久不能忘懷!

那一幕作文4

  上星期四的下午,我在外面玩,老遠(yuǎn)就看見一群小孩兒圍著一輛汽車,我不知道他們在干什么,于是就跑過去看了看。

  只見一群小孩兒圍著一只母狗。我問旁邊的一個小孩兒后才明白,原來,車底下有三只小狗,這只母狗是小狗的`母親。小狗們在車下打鬧時被四個小孩兒聽見了,小孩兒想把小狗弄出來,可母狗拼命保護(hù),不讓小孩兒接近。這時,我忽然感到了母親的偉大。當(dāng)時,我沖到母狗旁邊,讓那四個小孩兒住手。他們見我比他們大,所以就停止了與母狗的糾纏,乖乖地站在一旁看著。我讓他們找了一個大箱子,我把小狗們?nèi)毫顺鰜恚阉鼈儼仓迷谝粋安全的角落里。

  通過這件母狗保護(hù)小狗的事,我感覺母親非常偉大,當(dāng)時那四個小孩兒拿著棍子要打它,它都沒有退縮,而是勇敢地面對那四個龐然大物。

  你身在他鄉(xiāng)中有人在牽掛,你回到家里時有人沏熱茶,你躺在病床上有人掉眼淚,你露出笑容是有人了開了花。這個人就是娘,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家。

  就像歌中唱的那樣,在生活中,母親都在時時刻刻的照顧我們,保護(hù)我們。所以,我們要學(xué)會感恩,出門在外不要讓媽媽擔(dān)心;在學(xué)校里學(xué)習(xí),讓媽媽放心;在家里,我們要有孝心,幫媽媽刷刷碗,掃掃地,泡杯茶等一些力所能及的家務(wù),讓媽媽少操心。

那一幕作文5

  那一天,是非同尋常的一天;那-天,是神圣莊嚴(yán)的一天;那一天的景不是用來欣賞的,而是用來思念先人愁的。那一天,是清明,那一天嘆息:清明那天非同一般之色。

  走上孤獨(dú)又寂靜的寒山。獨(dú)自彷徨在悠長,悠長又寂寥的寒山小徑,朦朦朧朧的山間如霧色所迷茫的寒山煙雨像溢滿邪惡的猛獸的野獸,白駒過隙一片白茫閃即而過,我的眼沒有煥然一新,還是如同老軍長保持著一顆平常心,目光仍然那么悠長,沉思或默默懷念著……眼前,突然滴嗒般的煙雨漸漸,漸漸地下大了……

  一排整齊的解放軍綠帽隊(duì),再限著人民群眾黑傘大隊(duì)緩緩移動著,未過午時,他們的隊(duì)伍越過樹叢,踏過黃泥,漸漸每人踏起一朵緬懷的水花,到了烈士墓地。這里沒有笑聲,只有嚴(yán)肅的那股火花味,“起來不愿破奴素的人們……”國歌在我耳邊蕩漾,鮮花在我眼前絢麗,人們用太息一般的眼光看著對方,因?yàn)橛幸活w酸的`滋味的心靈總有說不完的痛,因?yàn)樗麄兊膽?zhàn)友、他們的親人己在此地故地一般長眠了,因?yàn)樗麄冊僖财饋聿涣恕?/p>

  今天又提早露出了炫麗而悠長的黃昏,因?yàn)榘自圃缂簬е麄兊乃寄铒h向遠(yuǎn)方……

那一幕作文6

  那晚,我和同學(xué)早早來到課室,在課室門口的欄桿邊往下瞧去,看到好多學(xué)生在做各種各樣的事。同學(xué)說這樣看下去好像在看電影,我說了一聲“嗯”表示贊同。

  然而在我抬起頭的那個瞬間,看見了一個熟悉的身影。在那片深藍(lán)色的“海洋”中,她是最顯眼的.“珍珠”,那是我母親。她身穿一件白色的毛衣,一件紅色的外套和一條深藍(lán)色的牛仔褲;她手里提著一壺?zé)狎v騰的雞湯正在走向我。

  她看見我了,我也看見她了。我們走到陽臺前,她打開蓋子,湯里的熱氣在這一瞬間全跑出來了。她一邊倒湯一邊說:“聽別人說,你們明天和后天要考試,就送雞湯過來。”母親料到我會很早來課室,就直接來教學(xué)樓找我了。我聽到這些,我明白她是來為我加油,打氣的。我細(xì)細(xì)地品嘗著母親送來的雞湯,這里面不僅包含了母親的心血,還有她的期待,她的希望。

  現(xiàn)在,我倚著窗前,回想著昨天晚上的那一幕,心里在想:母親在百忙中抽空來,跑那么遠(yuǎn)的路,只為給我送上一口湯,只為跟我說一句“考試努力點(diǎn),細(xì)心點(diǎn),不需你繼續(xù)前進(jìn),只希望你能保持現(xiàn)在的成績就好了!”從那時開始,我不再奢求什么了,只求我能努力地實(shí)現(xiàn)母親的心愿,給她安慰,讓她永遠(yuǎn)開心。

  所以我不想失敗,不想落后,不想讓她的希望破滅,期望落空;我想要成功,努力讓她開心,永遠(yuǎn)的開心,讓她也像我一樣因成功而自豪、高興。

  路在自己腳下,努力前行吧!

那一幕作文7

  “哎,別亂跑!”“你在干什么?”“我們玩游戲吧!”班上亂得像一鍋粥一樣,這到底是怎么回事?

  今天的第一節(jié)課是語文課,本應(yīng)由語文老師來上?墒巧险n鈴聲響了,我們并沒有聽到語文老師那沉重的腳步聲,而是聽到很清脆的聲音。忽然,我們看到了一只高跟鞋踏進(jìn)了我們班。有的同學(xué)小聲地說:“是音樂老師——張老師!不是語文老師!”一秒鐘后,我們看到了一個人,沒有錯,就是張老師!我們高興得一蹦三尺高。張老師進(jìn)班后,鄭重地對我們說:“你們的語文老師今天出去開會了,所以由我來代課!”我們的心情一下子跌落到了谷底。

  開始上課了,張老師讀一句,我們聽一句。讀到“我們是祖國的花朵”這句話時,她幾乎把所有的`字都讀錯了,我們在下面偷偷地笑她。不過她好像沒有聽見我們的笑聲,仍繼續(xù)朗讀。到了后面要全文朗讀的時候,她竟然還帶著唱歌的調(diào),我們聽后哈哈大笑起來。有的同學(xué)甚至還模仿起張老師的聲音,張老師面紅耳赤的這一幕真讓我難忘。但她還是勉強(qiáng)讀了下去,我們?nèi)耘f笑個不停。

  讀完后,老師開始轉(zhuǎn)換話題了,從語文慢慢地談到了音樂。張老師瞅準(zhǔn)時機(jī),說:“那我們開始上音樂課吧!”在上音樂課的過程中,老師又出現(xiàn)了不少失誤,讓我們捧腹大笑起來。后來班上的秩序越來越亂,大家你追我趕的,好不熱鬧!張老師分身乏術(shù),沒法一一管教,只能無奈地由著我們玩鬧。

  那一幕真讓我難忘啊!

那一幕作文8

  畢業(yè)季到了,旅行了六年時光,乘著熱氣球緩緩降落,蘋逢的過客,似已超出預(yù)料的范疇,陋室早己懷不了強(qiáng)大的好奇,但卻常常想起湮滅許久的往事,像清泉洗刷了塵封的巖山,一股溫暖從心底竄出來。

  那是考試卷下發(fā)的最后一刻……

  因?yàn)榻淌倚枰驋,又剛好父母來得晚,留下我們(nèi)齻女生。墻角,桌格打掃的一絲不茍,我們自是揩了把汗,盧老師也留到最后,她走進(jìn)來,拍拍手,欣慰地笑著,說:“孩子們干得不錯,走吧,收拾了東西回家!蔽夷帐爸,也不說話。心中曾因盧老師占了退修趙老師的位子,而不爽。經(jīng)盧老師身邊,她叫住了我。待人都走后,她這才說道:“孩子,你數(shù)學(xué)學(xué)得很好,但有時粗心,粗心在我看來是借口,有能力做好,卻得不到高分,為自己開脫,是弱者說的'話,老師很看好你,優(yōu)秀的人,必須堅(jiān)定內(nèi)心,要對目標(biāo)有把握,從容面對,要毫不自慚形穢地走下去。說完她上前抱了抱我,一瞬間,我像是轉(zhuǎn)身去看曾經(jīng),看路上的燈閃著溫和的光,時明時暗,許多記憶幽靈般地復(fù)活了,不斷轉(zhuǎn)換,像放電影一一樣逝過眼前,而如今憑窗而立,隔簾花氣靜聞香,”您還好嗎?

  或許,人與人之間,會因一個舉動,而感慨吧。

那一幕作文9

  人間自有真情在。身邊處處都有愛,只是你未曾發(fā)現(xiàn)。睜開眼睛,仔細(xì)觀察身邊的事物,總會找到一絲真愛,

  這天,我和哥哥姐姐們?nèi)ヅ郎,爬到半山腰,我們覺得累了,就決定休息一下,再向前走。這時,我突然看見了一位滿面通紅的老爺爺背著他的孫女,那女孩大概四、五歲吧,有著一頭烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,翹翹的'睫毛,小小的鼻子下鑲嵌著一張櫻桃小嘴,嘴里含著一根棒棒糖,簡直是一個可愛幸福的小天使。她的爺爺雖然滿頭大汗,但是他仍然艱難地移動著腳步,一步又一步,沒有抱怨。我想著小女孩太不孝順了,她的爺爺這樣辛苦地背著她,而那小姑娘卻坐享安福。

  時間一分一秒地過去了,我的眼睛一直注視著他們。這時,事情突然有了大轉(zhuǎn)變。那小姑娘竟擔(dān)心地說:“爺爺,您累了吧,坐下來休息一會吧!”說著,她便主動地從爺爺背上滑下來,為她的爺爺挑了一塊好地方,讓他坐下,然后為她爺爺捶背、擦汗。那小姑娘見我的手里有水瓶,就很有禮貌地問我:“你好!姐姐,你能借我一些水嗎?”我立馬答應(yīng)了。小妹妹如魚得水般高興,把水拿給了她爺爺。我被她這個小小的舉動感動了。一個四、五歲的小女孩都懂得孝敬,而我都這么大了,還從未這般孝敬過父母。

  感動無處不在。我繼續(xù)向山頂爬去……

那一幕作文10

  難忘那一幕,一瘸一拐的下肢;難忘那一幕,永不破滅的精神!

  上星期,語文老師有一天沒來上課,聽說是崴了腳。好些同學(xué)都在博客或QQ上向老師送溫暖。雖然只有一天沒上語文課,但我們還是很想念語文老師。想念她的眼睛;想念她的聲音;想念她拿著書講課的姿勢。

  今天升旗的時候,意外的看到了一個熟悉的背影——那是語文老師!我欣喜若狂,老師來上課了!不過總覺得那個地方有點(diǎn)不對勁……啊,老師走路一瘸一拐的!我歡喜的.心情頓時陰沉起來。那是一種什么感覺呢?心酸?心疼?望著老師的走路姿勢,心里一陣一陣的,仿佛想到了很多。老師不在家好好休養(yǎng),忍痛來跟我們上課,我們應(yīng)該感激她。在校長宣布:“恭喜李琳老師當(dāng)上了博腕!”時,李琳老師被熱烈的掌聲歡送到主席臺。望著老師一瘸一拐的身影,我的淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。老師,你很堅(jiān)強(qiáng)……

  再想想,我們就因?yàn)槟且稽c(diǎn)小傷小病,就請假不去上學(xué),值么?我們不僅僅浪費(fèi)了時間,還浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。

  難忘那一幕,一瘸一拐的下肢;難忘那一幕,永不破滅的精神!

那一幕作文11

  “哇!這才是人間的真情啊!只有如此一幕才是真實(shí)真情的……”我聲淚俱下地發(fā)出沙啞的聲音。那一幕,我感動了。

  屋外是寒風(fēng)呼嘯的'塵土四飄,空中凝聚著一種塵土、垃圾和煙草的味道。走出門,針刺般的寒風(fēng)猛地刺進(jìn)肌膚,摸摸鼻尖,快凍成冰啦!

  那屋外的兩個瘋子,正在那種非一般人能承受的環(huán)境中穿著長袖秋衣,他們不冷嗎?他們中的一人又站起身,拾起叉叉,又一步一步地拾起垃圾,扔進(jìn)垃圾袋中。那另一個瘋子則把撿來的一個輪胎當(dāng)寶貝似的,滾來滾去。他的那個母親,走一步拐一步地終于拾起了一大袋垃圾,并帶回來了一個吃了一半的饅頭。那個饅頭由母親遞給了兒子,兒子又將那塊饅頭遞給了母親,他們說著我聽不懂的話。不過,我猜,大概意思就是“您吃吧,母親,您辛苦啦!”“你吃吧,兒子,你跟著我——受苦了!”說完,母親那布滿塵埃的臉上又老淚縱橫。兒子把那塊饅頭塞到母親嘴里,喂她慢慢吃下,則他吃下了身邊的一塊黑黑硬硬的面包塊,給母親確是那白白軟軟的饅頭……

  看到這兒,我眼眶滴出一滴滴“小豆子”,那一幕,我感動了,這就是人間的真情,真情原來就是給她(他)吃的幸福、飽滿感……

那一幕作文12

  我經(jīng)歷的事情像天上的星星多得數(shù)不清,其中有一件事讓我念念不忘。

  那年冬天,天氣嚴(yán)寒,我走在路上,看見一個賣紅薯的小攤,不由自主停下了腳步,站在那兒傻傻地看著。賣紅薯的奶奶用她那勤勞的`雙手,把一塊塊溫暖的紅薯遞到寒冷的行人手中。不知不覺,黃昏很快就到來了,突然有一個小男孩跑過來說:“奶奶奶奶,我來了!”他倆擁抱在一起。老奶奶說:“乖孫子,你怎么跑出來了?這里這么冷!毙∧泻⒄f道:“奶奶,我專門來看您的。”奶奶笑了,給了他一個又大又紅的紅薯,說:“趁熱吃。”小男孩說:“真香!”老奶奶說:“香就多吃點(diǎn)!苯又夏棠叹尤话炎约旱拿抟\脫了,披在小男孩的身上,說:“奶奶生怕你著涼了,趕緊穿上!毙∧泻⒄f:“那你不冷嗎?還是給你穿吧!蹦棠陶f:“奶奶不冷,有你在就是夏天!甭牭竭@里,我流下了眼淚,心想:老奶奶是多么疼愛他呀!我有點(diǎn)羨慕他們之間的感情,多么溫暖!

  我情不自禁地向他們招了招手,望著他們的身影,我嘆了口氣。

  從這件事情中,我感受到了長輩對孫輩的疼愛,這是一件多么感人的事情呀!

那一幕作文13

  煩悶的下午帶著翻涌的熱度,像極了那日午后。那一幕,涌上心頭。

  陽光透過窗紗一直蔓延到桌上一只精致的盒子中,那一幕,又上心頭。

  擺脫令人窒息的考場,一陣風(fēng)拂面而來,感到一點(diǎn)點(diǎn)自由的氣息。隨著人流慢慢移動,腳向灌了鉛似的,走向集合地點(diǎn)。

  集合地點(diǎn),同學(xué)們?nèi)齻一群五個一伙地圍在一起校對答案。時而撅著小嘴,時而收眉緊蹙,時而咯咯笑出聲來。

  打開盒子,拿起同學(xué)錄,有幾張未來得及填的;拿起畢業(yè)照,有一部分人的微笑就定格在我腦海中,線條有些模糊。也許,是時間偷走了我們的情誼。

  望著望著,又勾起我的'回憶。

  同學(xué)們排著隊(duì)伍,臉上盡顯不舍。揮了揮手中的文件袋,甩甩手中的飲料瓶,眼睛時而不舍,時而空洞。不知是誰,唱起了“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?事到如今只好祭奠嗎?”曾經(jīng)的約定,一起去理想的中學(xué);現(xiàn)在,在同一片天空下,即將分離。

  期待時間走得慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。但,在老師放下手中話筒的那一刻,我們知道,該分離了,該畢業(yè)了,該長大了。出奇的安靜,接著,幾個人擁抱在一起,引發(fā)一陣大笑。我們也默契地配合,慢慢地走向朋友,緊緊相擁,沒有淚水,沒有華麗的言語,搭起肩,結(jié)伴而行。偌大的校園,銀鈴般的笑聲一串一串,

  結(jié)伴而行,分岔路口,踽踽獨(dú)行。

  那日分離,記憶猶新。

  窗外,閑適美好。那一幕,又上心頭,銀鈴般的笑聲不變,變的只是那群可人。嘿!別重復(fù)過去!

那一幕作文14

  假期中去朋友家玩時看到她在看視頻,心中就有了幾分興趣;氐郊抑,就上網(wǎng)尋找,無意中看到“XX地區(qū)表演大賽”,就打開了它。

  因?yàn)橐曨l有點(diǎn)慢,我就在看下方的選手資料。遺憾的是其中有一位選手因?yàn)榕さ搅四_而無法參賽,我心中不免為她感到可惜。

  這并沒有影響到我的興致,當(dāng)主持人念到那位因?yàn)槟_傷而不能參賽的選手時,我呆了片刻,隨后又心生疑問———難道她的腳傷好了,還是她要帶傷表演?果然,她真的帶傷出賽了!我的眼神不由得轉(zhuǎn)移到她的腳上,那紅腫的雙腳!臺下的.觀眾更是神情凝重,而她表演的節(jié)目是———《天鵝之死》。這是有名的芭蕾舞,可是現(xiàn)在,她可以嗎……

  音樂響起,她如隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝,使人覺得,她的腳根本就沒有受傷!看著她華麗地轉(zhuǎn)身,輕松地原地旋轉(zhuǎn),人們甚至忘記了那雙腳,以為她是一只高貴的天鵝!直到她瞬間倒地,所有人無不驚訝地看著她的雙腳,以為她堅(jiān)持不住,終究要放棄,看著她那更加紅腫的雙腳,主持人都想要去扶她,誰知她優(yōu)雅起身,以許多個旋轉(zhuǎn)帶給人重重的驚訝后,又一次沉重倒地,天鵝就這樣死了。她也因?yàn)槟_傷的加重而由留院觀察改為住院一個月。但是最終她贏得了冠軍,人們都到病房里為她祝賀。她終于露出了甜美的笑容……

  我永遠(yuǎn)忘不了,那華麗的轉(zhuǎn)身,驕傲的落幕!

那一幕作文15

  冰冷的風(fēng)吹拂我的臉頰,顯得有幾分寒冷,路兩旁的電燈,一閃一閃,馬路中間一輛輛汽車開著刺眼的大燈駛過……突然,我的耳朵里閃過幾個腳步聲,我轉(zhuǎn)頭一看,在燈光的.映照下,我看見一個白發(fā)蒼蒼、年近古稀的老者,右側(cè)跟著一個戴著紅領(lǐng)巾、穿著校服,看身高大概是一位二年級的學(xué)生,微弱的燈光映在那位老者蒼白碎花的頭發(fā)上,顯得格外滄桑,而老者身旁的小孩呢?卻散發(fā)著朝氣與蓬勃!

  我注視著老者的腳,看見他年邁的步伐上顯得有些沉重,我繼續(xù)注視到他的身體,他那瘦弱的肩膀上背著一個大大的書包,他的身體顯得有些向后傾倒。突然,他的腳絆倒了一塊石子,隨后身子向前傾斜,滑了下去,大大的書包也承受不住這慣性,重重地壓在他那削瘦的背上、右手上。

  此時他身旁而那兩手空空的孩子,呆呆地站在一旁,感覺還沒有從這突如而來的情形中反應(yīng)過來,傻傻地神態(tài)跟本就沒有一絲去扶老者的行為。老者忍者痛從地上慢慢地爬起來,抖動了一下書包,一瘸一卦地向前走去!

  同學(xué)們,你們讓年邁的長輩背書包,自己卻慢慢悠悠地走在大街上,甩著手,此時“尊老”兩字是不是都已拋向腦后呢?你們個個裝出一副小公主小紳士模樣,不覺得可恥嗎?每當(dāng)我看到那一幕心里有種苦苦地滋味。

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